每天，背着沉重的书包去上学，我觉得太累了。我要发明一种课本，它具有多功能特性，可以变大，也可以变小。不信，你来看一看。

它是一种小巧玲珑的电子课本，里面有声控装置，只要轻轻叫他的名字，它就会自动地从书包里弹出。这本书的右上角，有两个椭圆形的小按钮，一个是黄色、一个是红色。只要轻轻按一下黄色按钮，它就会缩小；轻轻按一下红色按钮，它就会变大。这本书的表面是一个等离子显示屏幕，只要用手轻轻触摸屏幕上的选择键，就可以出现一个目录，有数学、有语文、有英语、有物理......所有要学的科目都包含在里面。每天上学，只带着一本书就可以了，不用再背着沉重的书包了。

它还具有录音功能，它是讲课的内容都可以录在里面，回家后可以整理笔记、复习，可方便了！它还具有做习题的功能，每天老师留的作业，都记录在里面，作业可以直接在等离子显示屏幕上做，做完后，它可以直接批改。做错了，它给你做出详细的讲解。这样，既节省纸和笔，又为老师减少批改作业的负担。

未来的课本还是一本百科全书，只要输入你想知道的问题，它就会为你解答；它还一种MP4播放器，在你学习劳累之余，为你播放歌曲、动画片，不过你可别想在上课、学习的时间，听歌曲、看动画片哟，它会发出刺耳的警报声，让老师、家长听见。

这个未来的课本是不是很神奇？也许你会觉得这是幻想。我告诉你，这并不是幻想，只要我们努力学习，就一定会成为现实。

未来的课本

未来的课本 现在的课本有很多不足，比如：书的内容很多，不但废纸张还要一页页的翻才能找到你需要的那页。还有，书当中的纸毕竟很簿，很容易撕破……经过总结，才发现原来现在的课本这么多缺点。所以，我决定大展身手，为现在的课本断绝缺点，加强优点。经过我的又一番深思熟虑，课本终于制做出来了，它具有科技化电脑似的屏幕，而且有不反光的功能。它能把课文当中的重要的字、词、句用特殊方式记下来，并在晚上写作业时自动出现，不会的话，就会教你。而且它还能在上课时，把老师讲课的重点录下来，回家后有不明白的可以听几遍，慢慢的就记住了。上课时，老师让记下的东西不用本子、笔什么的，只要用手点击一下左下方的红色小按扭，就有一个空白栏，再把课本旁的电子笔取出在空白栏写就好了，不过写字差的别想蒙混过关，因为即使用笔子写出的字也不是像打印的，是像用钢笔的字，你写字的本来“面貌”就会印在上面。我设计的课本还有很多的好处,像是用太阳能做能源的、摔不坏、自动升级到下一学期的课本等等，所以请你耐心等待，因为我相信，这种课本在不久的将来会成为现实。 海拉尔新桥小学三年一班：（大）韩璐

未来的课本

未来到底是什么样子，谁也无法一下子说清楚，虽然我们不知道未来到底是什么样子，但我们可以想一下。我是一名小学生，我对未来的认识是这样的。现在我们学生每天都要背着一个沉甸甸的书包去上学，原因是有许多不同的课本，还有不同科目的辅助学习的书本。我想象的未来的课本就是一个掌上电脑，里面不但宝库哦所有的科目内容，还有同步练习材料、书法练习、考试试卷等，还具备通讯联络、资料搜集等功能，最好是把《世界大百科全书》、世界名著、中国的唐诗宋词等书全部搜集进来，以方便我们的日常学习和业余生活。上不同的课酒店及不同的目录，内容全部显示在屏幕上，老师和同学都同步，这样就可以轻松学习了，而且可以节约纸张、笔等等。总的来说，这也算是低碳学习吧！这样，我们每天只需带着一个掌上电脑就可以上学了，绝对能减轻小学生的负担。目前，电脑对小朋友的眼睛伤害严重，未来的掌上电脑一定要环保，绝对不会伤害眼睛，这样我们就不用担心近视眼了。还有，我希望它具有纠错和培训功能，当我做完练习后它能够批改，并教会我，以促进我的学习。同学们，这是我想象的未来课本，你们想象的未来是什么样子，让我们互相学习一下吧！山东省东营市河口区孤岛第一小学三年级二班张博宇

未来的课本

现在的课本是一本页数较多的书,带起来很不方便.再说,不同的科目,所以,每天上学的时候,我的书包鼓鼓囊囊的,装满了课本,很重. 到了2110年,我的想象的课本只有三张纸,很薄.课本的皮是一张纸,上面有五个键,第一个是开关,按一下绿灯亮了,对上指纹就会打开.如果有人想偷看作业,指纹对不上,它就会立刻发出警报,自己的书只有自己的指纹和老师的指纹才能打开.如果想关上,就再想关上,就再按一下,课本马上就会关闭.开关旁边是一枝铅笔,这枝笔只有打开开关才可以拿出.开关的右侧是一块多功能橡皮,如果写错了字,不管是钢笔还是铅笔都可以擦掉,不留一丝痕迹.这个开关有四个键.第一个是渴望间.只要输入是几年级,第几册就可以看到目录,用手指点出我要的课文,清晰的字体就会展现你的眼前.课文下面有一行字,只要按一下录音,清晰的声音就会使你身临其境.用手按一下录音旁边的'画面''功能,就可以看到课文中的画面了.第二个是记录间.记录可分为两大类:一是课文记录,二是课外记录.课文记录是课文内容的记录,课外记录是好词,好句,好方法,好思路的记录.在这里你可以看到丰富的语言,五彩缤纷的画面.第三个是课外读物键.如果不按顺序读,它就不动.只要读完好词句,它才自动前进.第四个是练习题键.按下这个键,可以出现许多供你选择的练习的习题.第二,第三张纸是为第一张纸提供的服务平台,可以说是真正的幕后英雄. 这样的课本,避免了抄作业的现象,在阅读时还能出现相关的画面,并可以纠正做练习不认真,做完作业不检查等不良习惯.它一定会是我们学习的好帮手.

未来的课本

我有一个愿望，发明一种电子课本，我给它起个名字叫做“希望之书”。这本书像课本一样大小，打开封面就是一个大的液晶屏幕，很轻很薄，但是内容丰富，包罗万象：它既有我们上课学习需要的各科知识和平时了解的百科常识，也有我最喜爱玩的电子游戏，还能与家里的电话、电脑联网，并可以遥控。

每当上课的时候，老师只需要告诉同学们一个数码，输入进去就可以了，里面能发出悦耳动听的读书声和详细的讲解，有提问、有课后练习，同学们可以直接在上面回答问题并做练习题，然后点击一下“ok”键就行了，电子书会对每个同学的答案进行检查，并把结果反馈在屏幕上，大家可以自己比对，看哪个地方答错了。

放学时老师可以把家庭作业通过总机输入到每个同学的电子课本里，这样，我就再也不用抄写那些冗长的家庭作业题了。回到家里打开课本就能在上面直接做作业，有不会或不明白的地方电子书会反复讲解，做完作业能自动检查，再也不用爸爸妈妈坐在身边陪我熬夜做作业了。

电子课本还有一个特点，就是在屏幕上写字要求可严格了，必须是一笔一划，做到横平竖直，若写得潦草电子课本就会提醒说：“对不起，您的字写得不规范，请重新输入。”这样就能迫使我把字体写工整。

电子课本里有很多好玩的游戏，但可不是随便可以玩的，它需要输入密码才能打开，而密码是由老师和家长控制的，只有到了周末或假期才允许玩个痛快。

我真想马上就拥有这么一本“希望之书”，那样我的书包就再也不会那么沉重了。

未来的课本

未来的课本

正阳县第三小学六（2）班 程凤颍

新学期开始了，我和久别的同学见了面，心里甭提有多高兴了。正当我们谈笑风声的时候，一个清脆悦耳的声音传了过来：“嘿！大家好！认识一下吧，我是你们的新朋友。”顺着声音望去，只见课桌上摆放着一种外形轻盈的电子课本。它长约35厘米，宽25厘米，厚1厘米，顶部右边有一个圆形凹进去的部分，里面装着五颜六色的笔。这时，电子课本又叫到道：“上课了，快坐好！”

我们赶快坐下来，按下电子课本的“开关”键，屏幕上就显示出许许多多的课程和游戏项目。第一节是语文课，我点击“语文”，电子课本就开始工作了。屏幕上立刻显示出《海上日出》这篇文章。我们在老师的带领下认真的读起课文来……接着出现了这篇文章的作者巴金先生，他和我们在交流这篇文章的写作背景呢……真是太神奇了！我这位新朋友能让我和大师直接对话，太棒了！

“Hello！”下课十分钟后，一个亲切的声音带我走进了英语的世界。咦！那不是淘气可爱的米老鼠吗？它穿着漂亮的燕尾服，一顶礼帽扣在那永远滑稽逗人的脑门上。对了，它将带我们漫游迪斯尼乐园呢。一路上，米老鼠用流畅的英语给我们讲述迪斯尼乐园的各种逸闻趣事。嘿！这样学英语，一点也不累，我喜欢！

瞧，电子课本发出美妙的音乐，它亲切地告诉你“加油！”正是它，让我永远信心百倍！

我好喜欢电子课本！

指导老师 马明亮