小时候第一次去的第一所学校是我家乡的小学，每次都要走过一条窄小的路。然后就有一口干净的水井，井里还有着很小的蝌蚪。有很多的教室和一面红旗。那时候，认为学校就是有很多很多的房子的地方。我喜欢在放学后静静地上楼看别班的教室，再下去看看另一间。下雨天，我就躲在楼梯间，一边看着雨，一边盼望着姐姐快点放学。要是下午放学了，我就从另一条路回家。先绕过操场，路过菜市场，然后怕怕地“走过”（应该是爬过）只有两条木头的“桥“就可以跑回家。

在春城（昆明）读书的时候，我更加地认为学校的确是一个有许多房子的地方。学校离我家（在昆明住的地方）远，要坐1个小时的汽车才到。以后我上学就是坐汽车了，刚开始，人生地不熟的，坐在汽车里久了就会晕车。在那所学校了，我们都是住校的，家更像我们休息的旅馆。学校有很大的教室、餐厅、宿舍、图书室和计算机室。我喜欢等晚上上完课后，和颖在操场上乱跑，乱叫。临毕业的前几天，我买了一个很漂亮的同学录，到处疯疯地找同学写。想留住我们之间的友谊，然后再在寂寞、烦躁的时候拿出来看看，回想着其中的点点滴滴。

在彭山二中开始迷迷糊糊的初中学习的时候，我终于知道学校真的是一个学习的地方。在学校里，有朋友也有竞争，有快乐但更多的是忧愁。以前的教室外面有一棵大树，有时候我喜欢出神地看着树。

看着树叶慢慢在阳光中变绿，再看着它在秋风中变黄，慢慢飘落在地上。我喜欢在属于自己的桌子上，用笔涂写着“火水”这两个字。希望自己能有火般的热情，有着水般的温柔。当然，这只是我的希望。初三，紧张的、恐怖的初三学习，我已经开始初三的生活了。成绩优秀的同学又开始拼命地做着资料书和作业，我想像他们那样做地“天昏地暗”，但实际上我做不到。相对成绩不是很好的同学就尽情的玩耍，挥霍着他们的青春。我羡慕他们，也想像他们那样开心地笑，尽情地闹。但是在教室里我必须慢慢写完该写的作业。初三，我紧张，但做不到很很很专心地学习。初三，真的不懂得它所代表的含义。

学校，不再是记忆中“一个有很多房子的地方”，它代表着我必须学习的地方，习惯了早早起来去上学，习惯了很快地吃完饭再学习，习惯了去做很多的作业。

我喜欢学校，因为它给我带来朋友，让我成熟地对待事情。我也不喜欢学校，它让我知道了什么是挫折的滋味，让我冷漠地对待事情。

学校事件

今天我在运动的时候，不小心打了一下同学的鼻子。课间的时候，老师发现他流鼻血了。老师就问他，那个同学回答说是我打了他。老师带他到我面前说，回家打个电话给他说声对不起。老师有对他说，去体育办公室把鼻血止住。名师点评：小作者在这篇作文中，讲述的是在学校发生的，有关自己的一件事情。从文中的描述来看，“我”是不小心打到的同学，不是故意所为，但当时并没有和他说“对不起”。老师是在课间发现同学鼻子出血的时候，才知道了这件事情，并要求你用打电话的方式，和同学道歉。那么，当你不小心打到同学的时候，为什么没有道歉呢？你看到同学鼻子出血的时候，心里有什么样的想法呢？有没有后悔的心情呢？有没有想过下次做运动的时候，要小心一点，不要碰到同学？有没有想过同学鼻子出血会很疼，心疼这位同学呢？最后自己是怎么和同学道歉的，同学又原谅了你没有呢？把事情的过程交代得越详细，读者才能够知道你当时的想法和做法。“老师有对他说”应该是“老师又对他说”。

奉献学校

我爱我的学校，对于它，我心中充满了无限的感慷。我热爱我的学校，我关心我的学校，因此我要为学校出些力量，我要奉献我的学校。“奉献”并非是无际之谈，也并非是大人物干的大事。他体现在每一个有益学校的小事儿中。“奉献”也并非口中的玩语，我们只有真正地做到了这件事，才可以无愧于心地说我为学校贡献出了我的力量。在我们的学校生活中，为学校节水，捡起一片垃圾，主动值日……这都是我们已知的奉献学校的事。当然在每一天里还有很多我们不为人知的人在默默地奉献着学校。如我们的老师，他们为了我们的健康与学校的清洁，他们为我们借来了洒水车，每天义务地在操场洒水。这样无私地为学校奉献的精神，难道不值得我们学习吗？学校的各位领导，他们总是策划着一次又一次地比赛，目地是丰富我们的生活和点亮学校应有的灿烂……这每个为学校奉献的人都是学校的英雄。面对这些，我所能做得有哪些呢？为学校多提一些有益学校地宝贵意见。扶起每一株被他人踩倒的小草。捡起地上的垃圾并将其放入垃圾桶中。轻轻地关上正滴水的水龙头，关闭窗户、灯……啊，我能为学样奉献的事情太多了。我只有真正地对此付诸形动才可为学校增光填彩。学校是我家，我爱它，我有义务将自己奉献给学校，因为我们有什么理由不让自己的家越来越好呢？

我在学校的事情

我在学校的事情 东风路小学四.四班 陈杰 我现在已经是小学四年级学生了，这四年来在学校经历了好多事情，其中有两件事让我一直无法忘记。 第一件是成为少先队员的事。原先看到高年级同学佩红领巾，我羡慕极了。现在终于也成了他们中间的一员。第一次佩带红领巾，我当时非常兴奋。戴上红领巾后真的是十分高兴，放了学早早地回到家让父母看，爸爸妈妈直夸我带上红领巾真好看。我在心里暗暗发誓一定要好好学习，当一名优秀的少先队员。 第二件是我和我们班的孙新瑞同学打了一架。我和她打架的原因是她拿一根小铁棍捣着我玩，我抓住铁棍一使劲，不小心就戳到她的脸上了，流出了血，我好害怕啊。我意识到应该多和同学们友好相处，不能乱和别人干架，以免误伤了对方。 这些就是我在学校发生的让我难忘的事，还有好多其他的事就不一一细说了。每件事，无论它是好事还是坏事，都是我成长路上发生的，都很值得我回味，体验它们，让我进步。

关于学校

小时候第一次去的第一所学校是我家乡的小学，每次都要走过一条窄小的路。然后就有一口干净的水井，井里还有着很小的蝌蚪。有很多的教室和一面红旗。那时候，认为学校就是有很多很多的房子的地方。我喜欢在放学后静静地上楼看别班的教室，再下去看看另一间。下雨天，我就躲在楼梯间，一边看着雨，一边盼望着姐姐快点放学。要是下午放学了，我就从另一条路回家。先绕过操场，路过菜市场，然后怕怕地“走过”（应该是爬过）只有两条木头的“桥“就可以跑回家。

在春城（昆明）读书的时候，我更加地认为学校的确是一个有许多房子的地方。学校离我家（在昆明住的地方）远，要坐1个小时的汽车才到。以后我上学就是坐汽车了，刚开始，人生地不熟的，坐在汽车里久了就会晕车。在那所学校了，我们都是住校的，家更像我们休息的旅馆。学校有很大的教室、餐厅、宿舍、图书室和计算机室。我喜欢等晚上上完课后，和颖在操场上乱跑，乱叫。临毕业的前几天，我买了一个很漂亮的同学录，到处疯疯地找同学写。想留住我们之间的友谊，然后再在寂寞、烦躁的时候拿出来看看，回想着其中的点点滴滴。

在彭山二中开始迷迷糊糊的初中学习的时候，我终于知道学校真的是一个学习的地方。在学校里，有朋友也有竞争，有快乐但更多的是忧愁。以前的教室外面有一棵大树，有时候我喜欢出神地看着树。

看着树叶慢慢在阳光中变绿，再看着它在秋风中变黄，慢慢飘落在地上。我喜欢在属于自己的桌子上，用笔涂写着“火水”这两个字。希望自己能有火般的热情，有着水般的温柔。当然，这只是我的希望。初三，紧张的、恐怖的初三学习，我已经开始初三的生活了。成绩优秀的同学又开始拼命地做着资料书和作业，我想像他们那样做地“天昏地暗”，但实际上我做不到。相对成绩不是很好的同学就尽情的玩耍，挥霍着他们的青春。我羡慕他们，也想像他们那样开心地笑，尽情地闹。但是在教室里我必须慢慢写完该写的作业。初三，我紧张，但做不到很很很专心地学习。初三，真的不懂得它所代表的含义。

学校，不再是记忆中“一个有很多房子的地方”，它代表着我必须学习的地方，习惯了早早起来去上学，习惯了很快地吃完饭再学习，习惯了去做很多的作业。

我喜欢学校，因为它给我带来朋友，让我成熟地对待事情。我也不喜欢学校，它让我知道了什么是挫折的滋味，让我冷漠地对待事情。