我的爸爸是水处理设备公司的技术总监，我的妈妈是水处理工程的高级工程师。我的家工作于水、服务于水、生活于水。我和爸爸妈妈组成了水文化之家。我爸爸的名片上印着“上善若水” 的图标，我从电脑网页上查到这四个字：“上善若水”，是老子《道德经》里的一句话，其意是“美好的道德像水一样”，源远流长，生生不息。

水是万物之源，有品位，有内涵；水有极强的凝聚力，水与生命结合，便是生命的一部分。水坚忍，“抽刀断水水更流”；水博大，“海纳百川，有容乃大” 。水至爱，通达而广济天下，奉献而不图回报；水最有爱心，最具包容性。水灵活，拥有无穷魅力；水透明，“清水出芙蓉，天然去雕饰” ；水公平，水不司偏见为“水平”。水的美好品质值得歌颂，更值得学习。

我在学校里，每天都在接受老师对我的关怀和教育，老师将新的文化、科技知识传授给我。在家里，爸爸是我的语文和数学辅导老师，妈妈是我的英语辅导老师。每当我在家做作业时，爸爸或妈妈常会坐在旁边陪着我。当我碰到难题时，爸爸妈妈会耐心地分析、提示，启发我。

爸爸妈妈常对我说：上海在长江边，但上海已进入水质型缺水城市行列。上海的水质状况不容乐观。上海自来水厂的出水水质是达标的，但我们家里的自来水龙头里流出来的水的水质是不达标的。

水、水、水，水牵动着我家的生活。我要认真、努力学习，学习水文化。实现爸爸妈妈所希望的：我将来成为一名水处理的专家，家里自来水龙头里能流出晶莹剔透的优质水。

：坚持就是胜利

□南京市龙江小学五（2）班 张九思

最近，我读了一本好书《天地九重》，这本书的作者是“中国首飞航天员”杨利伟，读完后我深受启发。

杨利伟的文化基础并不比别人好，但他心中一直坚持一个明确的目标，一步一步、不懈不怠地朝着它努力。为了更好地掌握航天知识，他每天都熬到夜里12点，并且尝试各种好的学习方法。

我们每个人的心中都应该有一个明确的目标，并且付出百分之百的努力，坚持到底就是胜利。我的理想是长大后成为一名为国家做出贡献的科学家，作为一名小学生，我要认真学习文化知识，在出色完成各项学习任务的同时，主动学习更多的课外知识，遇到困难时要积极的探索钻研，永不放弃。我会一直朝着自己的目标前进，遇到再大的挫折也不会半途而废。

点评：小作者对《天地九重》这本书印象深刻，明白了“坚持就是胜利”的道理。

（浩云鹏）

弘扬中华月文化

在谜语会上老师领我们猜谜语，桌上放了三十多个谜语，我们聚精会神的想着，心有灵犀一点通，终于想到了，哈哈！得到一分，我首开记录先下一城，暂居第一。可秦同学和小弟也不甘势弱，可真是后来者居上，他们不仅追平而且反超了。经过谆谆教导、循循善诱的启发，我终于又猜对了一个，秦同学的头脑可真是灵活，不一会儿就梅开二度落我四分位居第一。唉！头脑灵活就是好啊！这些谜语都是老师筛选出具有深厚文学、历史色彩的精品。可以说是“词源倒流三峡水，笔成横扫千人军”。其记忆尤深的谜面是：“挟泰山以超北海”，谜底正是“待从头收拾旧山河，朝天阙”的宋代民族英雄岳飞,他带领岳家军抗击金国入侵的故事，他攻无不克，战无不胜。他的爱国精神真是值得我们学习。时光如梭，比赛还剩最后一分钟时，就在这千钧一发之际，我终于赢得了最后的一分与小弟并列第二。在拉德斯基进行曲中，老师给我们发了奖品。

这次中秋灯谜活动不仅丰富了我们的头脑,还娱乐了身心，让我们重温了古代习俗和巩固了历史文化知识，我们要把这种高尚的汉文化、月文化中的宝贵遗产发扬光大，远古流存，与天地比寿，与日月齐光。

孔子对于中国文化、思想、教育方面的深远影响

孔子对于中国文化、思想、教育方面的深远影响我认为，孔子对中国文化、思想、教育产生的深远影响主要体现在四个方面:对仕途的一种强烈的矛盾感,舍生取义的生死观,安以贫贱、乐以忘忧的人生态度,以及自强不息、治学不己的奋斗精神。孔子的著作《论语》大家耳熟能详。就从《论语》看孔子对中国文化的影响。孔子生活的时代，是中国从奴隶制社会向封建社会过度的社会大变动的时代。社会的变动，在思想、文化领域引起深刻的变化。孔子不满于当时社会动荡的局面，以为是“天下无道”，一生致力于变“天下无道”为“天下有道”。他在晚年，对古代典籍文献作了许多搜集和整理工作，整理了《诗经》、《尚书》，删修了《春秋》，孔子打破学在官府的局面，开设私学，招收门徒，把自己思想传授给学生。这些学生，有的出仕做官，有的招徒设教，产生很大影响。到战国时期，儒墨的门徒已经“充满天下”。中间经过秦始皇的焚书坑儒，到汉武帝罢黜百家独尊儒术，儒家思想成了以后两千多年封建社会的统治思想。在我国思想史上，孔子是一个伟大的思想家和教育家，是一个承前启后的人，对于中国文化的发展给予了极大的影响。孔子思想学说的核心是重视道德价值的观点，他宣称“君子义以为上”，“好仁者无以尚之”，这就是认为道德是最有价值的，而最高的道德规范是“仁”。关于“仁”，孔子从个人与他人的关系、个人与社会的关系作过论述。个人与他人的关系，如“己所不欲，勿施于人”；“己欲立而立人，己欲达而达人”。简言之，就是推己及人，设身处地为他人着想。个人与社会的关系，他提出了处理个人利益与社会利益的原则：以社会利益为上，个人利益服从社会利益，主要表现在：第一，“见利思义”。孔子说：“富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也；贫与贱，是人之所恶也，不以其道得之，不去也”。“不义而富且贵，于我如浮云”。“君子喻于义，小人喻于利”。“士志于道而耻恶衣恶食者，未足与议也”。人应追求品德的提高，不应只追求个人的物质享受。第二，当仁不让，见义勇为。就是说，凡符合仁义要求的，于社会利益有利的，应该积极勇进，不可犹疑退缩。第三，“无求生以害仁，有杀身以成仁”。为了社会利益的要求，就可以牺牲个人的一切，以致生命，不能因个人求生而损害社会利益。正是在这样的思想下，养成和发展了中华民族以天下为己任、大公无私的美德和为国家为民族坚贞不屈的崇高气节。“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”“天下兴亡，匹夫有责。”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”等等古代志士仁人流传千古的名言警句，共产党人“砍头不要紧，只要主义真”的豪言壮语，尽管它们所包含的内容有着极大的不同，却都渗透着我们民族的优秀传统精神。孔子作为一个伟大的教育家，其教育思想是多方面的，这里仅举几例：第一，求实的态度。孔子说：“知之为知之，不知为不知，是知也”。古今中外，不论什么人，不论对待什么问题，要想真正得到一点知识，都必须抱这样的态度。又如：“多闻阙疑。慎言其余”；“多见阙殆，慎行其余”。“毋意，毋必，毋固，毋我”。也都体现了这种精神。第二，学而知之。孔子说：“吾非生而知之者，好古敏以求之者也”。他提出对学习应抱的态度是“不耻下问”，“学而不厌”。他赞扬孔文子“不耻下问，敏而好学，是以谓之文也”。又说：“三人行，必有我师焉”。第三，学思结合。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”。指出了二者不可偏废，反映了学习、求知的规律。第四，教育方法。如“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也”的启发式教学方法；“求也退，故进之；由也兼人，故退之”的因材施教的方法。孔子的教育思想是中华文化的宝贵遗产。现在的中国已经处于社会主义建设的新时代，尊孔的封建时代已经过去，十年动乱时期盲目反孔的时代也已经过去了。我们应理智辨证地看待孔子及儒家思想，以剔除其糟粕，发挥优良传统，更好地为社会主义现代化建设服务。

国学征文：我读国学

“人之初，性本善。人不学，不成器”……想到这些声音在我们耳边回荡，来去匆匆，想一想我们离那段时间有多少时间了，一年，还是两年，nonono，远远不止，如果把幼儿园的时间算进去，那就有将近十年的时间了，我们从简单的学到难的，我们边读边背，这些知识让我们很受启发。 国学经典是中华民族五千年灿烂文化的精髓，是华夏沃土灿若晨星的瑰宝。亘古历今，经典名句滋润了一代又一代华人的心灵，炎黄子孙在“经典”的摇篮里孕育，华夏儿女在“名句”的吟诵中成长。在漫漫的历史长河中，国学作为中华文明的主要载体，像一根坚韧的纽带，将形形色色的中华文明之珠串连在一起，展现着中华民族的精神。其优秀的思想文化已超越时空界限，融入到世界文化和现代文明之中，成为了传之千古、放之四海的人类共有的文明与智慧的结晶。国学经典自有一方天地，让思想自由驰骋；国学思想使人美丽，成就清新的高尚人生。 想到我们读幼儿园时，我们跟着老师读“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”……跟着老师念的时候，觉得很无聊，但是这些“高尚”的文化，我们怎么能忘怀呢？我可以在国学经典的丛林中漫步；我可以在经典国学知识的长河里凌波；可以在国学经典的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美好的扶贫诗篇；可以用心中的最美的画笔描绘一幅幅山青水绿欢声笑语的画卷。 国学是我们中国人特有的国粹，它承载着中华民族五千多年的文化内涵。学习国学，让我更进一步的了解孔子及其他教育家、思想家的学说。 读小学时，我们拿着国学知识的书，自己背着，自己念着已经不需要老师的帮助，我们的国学知识使我感受到了许多启发，比如学习《论语》让我学会感恩，学习《论语》让我明白了我们如何在现代生活中获取心灵快乐，适应日常生活，找到个人坐标。 学习《国学》，不是我们这一代的事，也不是这几代的事，而是我们中华民族千秋万代的伟业，《国学》是我们中华民族得以传承的基石，我们要支持国学。|||

读《四个“一百”爱国主义教育知识读本》有感

读《四个“一百”爱国主义教育知识读本》有感 在一次活动中，我意外地得到了一本《四个“一百”爱国主义教育知识读本》，它在一个不起眼的角落里。当我隐隐约约看见在书的首页上印有中华民族老一辈的党的领导人的头像时，瞬间对它产生了浓厚的兴趣。捡起它抚去上面的尘垢，当印有‘党的领导人的头像’和“小学中高年级四个‘一百’爱国主义教育知识读本”清晰的出现在我的面前时，由于我对党一直怀有深深地热爱和崇敬，我竟如获至宝般的，有一种说不出的激动。今年国庆假期，我一口气读完了它！被它里面的内容所折服。知道了这本书的四个“一百”包括《百部爱国主义优秀影视片》《百个中国爱国主义教育图片》《百首爱国主义教育歌曲》和《百个爱国主义教育基地》等，主要有“中华民族的脊梁”“光荣革命传统、崇高的爱国情操”“不甘屈辱、打击侵略”“文明古国、焕发青春”“高唱爱国主义、做共产主义接班人”五大类，内容通俗易懂，具有深刻教育启发意义，。在“中华民族的脊梁”中誓为‘革命领袖精神永存’的革命期间，有许多参与并作出重大贡献的革命领袖。如：嫉恶如仇的少年彭德怀，共产主义战士宋庆龄，舍身炸碉堡的英雄董存瑞，国际主义战士白求恩等，他们为革命所作的一切，让我们深深体会共产党的伟大。在“光荣的革命传统、崇高的爱国情操”中，唯有我爱中华，我爱五星红旗，在共产党的领导下，时刻准备着，为我们伟大军队、伟大的党贡献自己。在“不甘屈辱、抗击侵略”中，耻辱的历史、抗争的历史，让我们时刻铭记着抗日英雄。在我们心中：中国人民共产党战士是最可爱的人。在“文明古国、焕发青春”中，锦绣的中华、灿烂的文化，成就着社会主义建设的辉煌。在“高唱爱国主义歌曲、做共产主义接班人”中，我们用歌赞颂着中国共产党，踏着革命的光荣余辉，唱着革命的激励赞歌，饱含着热爱祖国、热爱党、热爱社会主义的情感。有优美、动人的旋律，具有极强的艺术感染力，是历史时代的最强音！我们伟大的中华民族是具有光荣的爱国主义传统的民族，爱国主义是中华民族立国安邦的精神支柱，是推动社会前进的巨大动力，也是维系祖国统一和民族团结的强大纽带。革命导师列宁曾说：“所谓爱国主义就是千百年来巩固起来对自己祖国的一种最深刻的感情”，而这种感情不是与生俱来的，它需要人们从少年时期逐渐培养起来的。在这本书中，让我印象最深刻的就是“光荣的革命传统、崇高的爱国情操”中的“伟大的军队、伟大的党”。该篇主要讲述了8月1日是中国人民解放军建军节，那为什么选择这一天定为建军节呢？八一南昌起义的背景和起义前的工作准备，其中包括了大量的党的领导人。如：周恩来、朱德、贺龙、叶挺、刘伯承等人组织的，最后将部队撤离南昌，南撤的起义军领导的秋收起义的队伍咋井冈山胜利会师，这事件让我们知道“没有共产党，就没有新中国”这个真理，知道了中国共产党领导的武装力量成为中华人民共和国的钢铁长城。再次，举世闻名的二万五千里长征大家肯定都听说过，但要说清楚：红军为什么要长征？长征的意义是什么？恐怕就困难了吧！在1931年“九一八”事变后，由于日本的侵入和党内王明“左”倾错误路线导致红军惨重失败。后来党中央决定红军战略大转移，突破敌人的包围，退出井冈山根据地，开赴抗日前线，所以举世闻名的长征就这样开始了。他们的这种精神，让我们明白：他们靠的是高度的民族责任感，靠着不畏艰险，勇于献身的精神，靠着团结友爱的集体主义精神和艰苦奋斗，坚韧不拔的革命意志，这是留给我们后代宝贵的精神财富，所以我们要继承和发扬这种革命精神。毛泽东曾说过：“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机”。长征的壮举让我们知道：中国共产党领导的红军是打不垮、摧不毁的。这本书的内容不知道对你们来说有什么感悟，但是对我来说：当我读完这本书时感受颇为深刻，也了解了中国共产党的伟大，和中国共产党领导人的伟大和光荣事迹，以及共产党为中国人民所做的一切贡献。它让我明白了很多对党的无限热爱，和党与人民血肉的联系，也证明了“没有共产党，就没有新中国！”我们从小就应树立起忠于共产党、热爱共产党、永远跟着共产党，听党的话，做党的接班人的信念，长大了也要像千千万万优秀的共产党人一样，全心全意的为人民服务，把一切献给党的事业，树立起革命的理想，继承革命的传统，做一个热爱祖国的好青年。