宁静的清晨,踽踽独行在城边的山林间,享受着第一缕晨风的吹拂和洗礼,第一线阳光的安抚和沐浴;第一阵鸟鸣的律动和振奋,第一股清泉的活力和鼓舞……美的事物使我心旷神怡之时,我欣然发现我的心竟然不知在什么时候,被她们所征服,心底不经意间流露出些许异样的感觉,勾起我的无限遐思……

听,耳畔拂来了风那轻盈的“脚步”声,她不紧不慢地走到世间,走向心里。她所到之处便是莺歌燕舞、草长莺飞、绿柳摇曳、杨絮满天。当风再次吹过,使我明白,她像“沾衣欲湿杏花雨,吹面不含杨柳风”一样恰人温柔,像“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”一样豪情万丈。用心细品之后才明白:风,是自然间万物的开始,是生命的延续,是促人奋发的动力。

瞧,天边那轮皓洁的月亮照亮了夜色中那朦胧的一切,透过月光我看到了银色光辉布满天际;看到了蔚蓝的海面镀上银光的神秘;也看到了月中那只玉兔的伤忧,更使我体会到了苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的无限思乡之愁与美好的愿望,体会到了李白“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”的悠远深邃的感情……用心回味之后才明白:月是故乡的召呼,是旅人的情思,是历经沧桑后的淡薄。

风景无处不在,而心灵的感悟却不止这些。我虽没有范仲淹“把酒临风”的大度,“宠辱偕忘”的清高,没有陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的隐逸,更没有杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的凌云壮志。但我明白,在我心灵深处,永远都会有那迷人的美景与清风明月一同隐在我心,永远不竭地像唱歌般一样哼出那最动人的曲调。在林间的尽头,阳光透过树叶,隐隐约约地照在那条风景异丽的小路,转头看看那走过的路,心中突然涌出甜甜的感觉。

踽踽独行在路上,领略着不尽的美,感受着那心底的感动。

清风明月,你走进了我心灵深处……

评语:

“清风明月”,怡人的字眼,“走进心灵”令人向往,看到文题,就会引起读者的阅读兴趣。小作者多角度描写,尽情抒写自己对“明月清风”的心理感受,特别是形象地运用了许多诗词名句来表达对自然美景的感悟,文笔细腻,语言优美洒脱,仿佛与大自然娓娓而谈,亲切清新。指导教师:郑宝婷

让和谐走进心灵

让和谐走进心灵姓名:杨娜地址:内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗西城小学六年级五班深秋的傍晚,西下的夕阳映红了晚霞,有只孤骛正向南方飞去;遥远的天际,清澈的秋水与天边相接,交融为美丽的一线。这幅来自王勃的诗句“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”的秋景图,安静中藏着生机,动态中流露出安逸,将大自然的和谐勾得如此协调。是啊,美丽的花朵,因为有了绿叶的衬托,才显得鲜艳夺目;湛蓝的天空,正是有了白云的装饰,才显得安静安详。一个人,一个家庭,一个社会,乃至一个民族,一个国家,也正是因为彼此之间的相互依存,相互衬托,相互促进,才呈现出五彩缤纷的和谐。清晨,白茫茫的雾笼罩着大地,听着大街上清洁工“沙沙”的扫街声,看着学生们背着书包三三俩俩,结伴为群的向学校走去,或是看到上班的大人匆匆忙忙赶往工作单位的身影,也许你会蓦然感动。这些看似平凡无趣的生活,有着如优美的旋律般动听的和谐,有着感动人心的力量。18世纪的德国人马克思,他曾说:“对美的追求是人类的本能。”其实,和谐是美的最高境界,它能够平和心境,净化心灵,使人从烦躁变得安静。朋友,在你的心目中常保持一幅“落霞与孤鹜其飞,秋天长一色”的秋景图吧,拥有和谐,拥有对和谐的企盼,你的人生也一定会变得美不胜收!指导老师:郝巧娥

让爱走进心灵.

爱,看不见,摸不着,如同空气一般,但是我们每一个人都须要它,都离不开它。它只是一种抽象意义的感情,需要我们每一个人用心体会,认真对待。

还记得,曾经,我们在音乐课上满腔热忱地高唱《让世界充满爱》吗?悠扬婉转的歌声,清脆的钢琴声,融和着,盘旋着,交相辉映,久久地回荡在空旷的音乐教室......平日里,在音乐课弯着身子,偷偷躲在课桌子里吃零食的同学,悄悄地盖上了桌子,挺直了腰板,恭恭敬敬地捧起了音乐书,和着节奏认真地唱起了歌。平日里,在音乐课里,侧身围在一堆,组成一个小圈子似的同学,也被这优美的歌声吸引住了,不约而同地停止了神聊海吹,坐正了身子,谁都不再多说。平日里,独自躲在角落,静若处子般地,悄悄写作业的同学,也暗暗停住了笔,轻轻地将笔放在了桌上,唱起了歌......

似乎有种神奇的力量,像一双无形的手般的指挥着我们,引导着我们,让平日如散沙般我们凝聚起来,统一起来。这是一双怎样的手,它有着怎样的魔力呢?

这是这首歌的力量,更是爱的力量。不仅仅是因为这首歌音律充满了爱,更因为它的内涵、它所展现给我们的主题、道理,到处都洋溢着爱,到处都可以嗅到爱的香气。它让我们每一个细胞都是蠢蠢欲动的,是欣喜若狂的。我们的心情也是激动的,为爱,为这让人倍感舒适的爱。我们的心已真真切切地感觉到它,体会到了它,它像是一颗颗种子,种于我们的心田之上,我们的每一丝感动,每一丝情感,乃至于每一个温暖的细节都是它们的养料,它们经受着“雨露”的洗礼,“阳光”的沐浴,破土而出,开始萌芽......

爱是一首幻妙的天籁,是要用心才能听到、感觉到的,要想让爱实实在在的走进我们的心灵、让爱的种子开出绚烂的花朵,还需我们的行动,需我们奉献出我们自己力所能及的爱.

有时,爱,只是同学之间,一句简简单单的,却暖如三月春风的问候;有时,爱只是在爸爸妈妈为我们辛苦了一天之后,我们悄悄地捧上一杯热气腾腾的清茶;有时,爱只是我们在第一时间,给我们亲爱的外公、外婆、爷爷奶奶,送上我们的祝福,报一声“平安”;有时,爱只是在别人痛苦不堪时,给予别人一句真诚的安慰......虽然,这些爱都很单薄、渺小,起不到妙手回春的作用,但也还是能让人舒心不已、得到一丝慰藉,给人以雪中送炭般的惊喜之感。

在我家那一单元的一楼住着一位老奶奶,年且九十,独自一人住在空荡荡的屋子里,基本上没人来看她。我经常在上学的路上,看见她独自一人艰难地撑着拐杖,蹒跚地向前挪动着步子,我想她为什么不好好待在家里、好好休养呢?她想干什么呢?我能帮她吗?这些问题不断地萦绕在我的脑海,我一路思考着......可是,到了教室,我猛然发现自己还有很多作业未完成,于是就开始“发奋图强”了,那些问题也就被我忘到九霄云外了,暂时也就不了了之了。

第二天早晨,我正准备去上课,突然发现那位老奶奶正闲适地坐在路旁的石阶上,背倚着一棵苍天老树,她静静地望着远方出神......昨日的问题再一次浮现在我的脑海,求解的欲望在我心中乱窜,于是我鼓足了勇气在老奶奶的跟前停住了脚步,可心中仍旧忐忑不安.出乎我的意料,在老奶奶饱经沧桑的脸庞上,出现了浅浅的,但暖如冬日斜阳的微笑......方才的惴惴不安,心慌意乱在此时荡然无存,我的心变得平静下来,如同暴风雨过后的波澜壮阔的大海一般,风平浪静.同时,我也回报给了老人一个同样明媚的微笑.我没有问奶奶那些问题,我想她也许只是想闻闻阳光的味道,也许只是想看看一个个快乐的孩子......

又过了几日,奶奶在我上学的路上,忽然握住了我的左手,含糊不清地请求道:“孩......子......你......能......帮......我......”我的左手再一次握紧了奶奶的手,右手紧紧搀着老奶奶的身子,关切地问道:“奶奶,你让我帮你什么呀?”奶奶颤抖地说道:“往......里......走......”我使出全身的力气,一路小心翼翼地搀扶着奶奶,我生怕自己太疏心,伤着她,害她摔倒。就这样我们一路“左顾右怕”进了屋.

“你......帮......我......拿......”奶奶说着,艰难地晃了晃手,微微抬了抬头。可我仍旧不知道她要我干什么爱,看不见,摸不着,如同空气一般,但是我们每一个人都须要它,都离不开它。它只是一种抽象意义的感情,需要我们每一个人用心体会,认真对待。

还记得,曾经,我们在音乐课上满腔热忱地高唱《让世界充满爱》吗?悠扬婉转的歌声,清脆的钢琴声,融和着,盘旋着,交相辉映,久久地回荡在空旷的音乐教室......平日里,在音乐课弯着身子,偷偷躲在课桌子里吃零食的同学,悄悄地盖上了桌子,挺直了腰板,恭恭敬敬地捧起了音乐书,和着节奏认真地唱起了歌。平日里,在音乐课里,侧身围在一堆,组成一个小圈子似的同学,也被这优美的歌声吸引住了,不约而同地停止了神聊海吹,坐正了身子,谁都不再多说。平日里,独自躲在角落,静若处子般地,悄悄写作业的同学,也暗暗停住了笔,轻轻地将笔放在了桌上,唱起了歌......

似乎有种神奇的力量,像一双无形的手般的指挥着我们,引导着我们,让平日如散沙般我们凝聚起来,统一起来。这是一双怎样的手,它有着怎样的魔力呢?

这是这首歌的力量,更是爱的力量。不仅仅是因为这首歌音律充满了爱,更因为它的内涵、它所展现给我们的主题、道理,到处都洋溢着爱,到处都可以嗅到爱的香气。它让我们每一个细胞都是蠢蠢欲动的,是欣喜若狂的。我们的心情也是激动的,为爱,为这让人倍感舒适的爱。我们的心已真真切切地感觉到它,体会到了它,它像是一颗颗种子,种于我们的心田之上,我们的每一丝感动,每一丝情感,乃至于每一个温暖的细节都是它们的养料,它们经受着“雨露”的洗礼,“阳光”的沐浴,破土而出,开始萌芽......

爱是一首幻妙的天籁,是要用心才能听到、感觉到的,要想让爱实实在在的走进我们的心灵、让爱的种子开出绚烂的花朵,还需我们的行动,需我们奉献出我们自己力所能及的爱.

有时,爱,只是同学之间,一句简简单单的,却暖如三月春风的问候;有时,爱只是在爸爸妈妈为我们辛苦了一天之后,我们悄悄地捧上一杯热气腾腾的清茶;有时,爱只是我们在第一时间,给我们亲爱的外公、外婆、爷爷奶奶,送上我们的祝福,报一声“平安”;有时,爱只是在别人痛苦不堪时,给予别人一句真诚的安慰......虽然,这些爱都很单薄、渺小,起不到妙手回春的作用,但也还是能让人舒心不已、得到一丝慰藉,给人以雪中送炭般的惊喜之感。

在我家那一单元的一楼住着一位老奶奶,年且九十,独自一人住在空荡荡的屋子里,基本上没人来看她。我经常在上学的路上,看见她独自一人艰难地撑着拐杖,蹒跚地向前挪动着步子,我想她为什么不好好待在家里、好好休养呢?她想干什么呢?我能帮她吗?这些问题不断地萦绕在我的脑海,我一路思考着......可是,到了教室,我猛然发现自己还有很多作业未完成,于是就开始“发奋图强”了,那些问题也就被我忘到九霄云外了,暂时也就不了了之了。

第二天早晨,我正准备去上课,突然发现那位老奶奶正闲适地坐在路旁的石阶上,背倚着一棵苍天老树,她静静地望着远方出神......昨日的问题再一次浮现在我的脑海,求解的欲望在我心中乱窜,于是我鼓足了勇气在老奶奶的跟前停住了脚步,可心中仍旧忐忑不安.出乎我的意料,在老奶奶饱经沧桑的脸庞上,出现了浅浅的,但暖如冬日斜阳的微笑......方才的惴惴不安,心慌意乱在此时荡然无存,我的心变得平静下来,如同暴风雨过后的波澜壮阔的大海一般,风平浪静.同时,我也回报给了老人一个同样明媚的微笑.我没有问奶奶那些问题,我想她也许只是想闻闻阳光的味道,也许只是想看看一个个快乐的孩子......

又过了几日,奶奶在我上学的路上,忽然握住了我的左手,含糊不清地请求道:“孩......子......你......能......帮......我......”我的左手再一次握紧了奶奶的手,右手紧紧搀着老奶奶的身子,关切地问道:“奶奶,你让我帮你什么呀?”奶奶颤抖地说道:“往......里......走......”我使出全身的力气,一路小心翼翼地搀扶着奶奶,我生怕自己太疏心,伤着她,害她摔倒。就这样我们一路“左顾右怕”进了屋.

“你......帮......我......拿......”奶奶说着,艰难地晃了晃手,微微抬了抬头。可我仍旧不知道她要我干什么爱,看不见,摸不着,如同空气一般,但是我们每一个人都须要它,都离不开它。它只是一种抽象意义的感情,需要我们每一个人用心体会,认真对待。

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有时,爱,只是同学之间,一句简简单单的,却暖如三月春风的问候;有时,爱只是在爸爸妈妈为我们辛苦了一天之后,我们悄悄地捧上一杯热气腾腾的清茶;有时,爱只是我们在第一时间,给我们亲爱的外公、外婆、爷爷奶奶,送上我们的祝福,报一声“平安”;有时,爱只是在别人痛苦不堪时,给予别人一句真诚的安慰......虽然,这些爱都很单薄、渺小,起不到妙手回春的作用,但也还是能让人舒心不已、得到一丝慰藉,给人以雪中送炭般的惊喜之感。

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第二天早晨,我正准备去上课,突然发现那位老奶奶正闲适地坐在路旁的石阶上,背倚着一棵苍天老树,她静静地望着远方出神......昨日的问题再一次浮现在我的脑海,求解的欲望在我心中乱窜,于是我鼓足了勇气在老奶奶的跟前停住了脚步,可心中仍旧忐忑不安.出乎我的意料,在老奶奶饱经沧桑的脸庞上,出现了浅浅的,但暖如冬日斜阳的微笑......方才的惴惴不安,心慌意乱在此时荡然无存,我的心变得平静下来,如同暴风雨过后的波澜壮阔的大海一般,风平浪静.同时,我也回报给了老人一个同样明媚的微笑.我没有问奶奶那些问题,我想她也许只是想闻闻阳光的味道,也许只是想看看一个个快乐的孩子......

又过了几日,奶奶在我上学的路上,忽然握住了我的左手,含糊不清地请求道:“孩......子......你......能......帮......我......”我的左手再一次握紧了奶奶的手,右手紧紧搀着老奶奶的身子,关切地问道:“奶奶,你让我帮你什么呀?”奶奶颤抖地说道:“往......里......走......”我使出全身的力气,一路小心翼翼地搀扶着奶奶,我生怕自己太疏心,伤着她,害她摔倒。就这样我们一路“左顾右怕”进了屋.

“你......帮......我......拿......”奶奶说着,艰难地晃了晃手,微微抬了抬头。可我仍旧不知道她要我干什么爱,看不见,摸不着,如同空气一般,但是我们每一个人都须要它,都离不开它。它只是一种抽象意义的感情,需要我们每一个人用心体会,认真对待。

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又过了几日,奶奶在我上学的路上,忽然握住了我的左手,含糊不清地请求道:“孩......子......你......能......帮......我......”我的左手再一次握紧了奶奶的手,右手紧紧搀着老奶奶的身子,关切地问道:“奶奶,你让我帮你什么呀?”奶奶颤抖地说道:“往......里......走......”我使出全身的力气,一路小心翼翼地搀扶着奶奶,我生怕自己太疏心,伤着她,害她摔倒。就这样我们一路“左顾右怕”进了屋.

“你......帮......我......拿......”奶奶说着,艰难地晃了晃手,微微抬了抬头。可我仍旧不知道她要我干什么爱,看不见,摸不着,如同空气一般,但是我们每一个人都须要它,都离不开它。它只是一种抽象意义的感情,需要我们每一个人用心体会,认真对待。

还记得,曾经,我们在音乐课上满腔热忱地高唱《让世界充满爱》吗?悠扬婉转的歌声,清脆的钢琴声,融和着,盘旋着,交相辉映,久久地回荡在空旷的音乐教室......平日里,在音乐课弯着身子,偷偷躲在课桌子里吃零食的同学,悄悄地盖上了桌子,挺直了腰板,恭恭敬敬地捧起了音乐书,和着节奏认真地唱起了歌。平日里,在音乐课里,侧身围在一堆,组成一个小圈子似的同学,也被这优美的歌声吸引住了,不约而同地停止了神聊海吹,坐正了身子,谁都不再多说。平日里,独自躲在角落,静若处子般地,悄悄写作业的同学,也暗暗停住了笔,轻轻地将笔放在了桌上,唱起了歌......

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在我家那一单元的一楼住着一位老奶奶,年且九十,独自一人住在空荡荡的屋子里,基本上没人来看她。我经常在上学的路上,看见她独自一人艰难地撑着拐杖,蹒跚地向前挪动着步子,我想她为什么不好好待在家里、好好休养呢?她想干什么呢?我能帮她吗?这些问题不断地萦绕在我的脑海,我一路思考着......可是,到了教室,我猛然发现自己还有很多作业未完成,于是就开始“发奋图强”了,那些问题也就被我忘到九霄云外了,暂时也就不了了之了。

第二天早晨,我正准备去上课,突然发现那位老奶奶正闲适地坐在路旁的石阶上,背倚着一棵苍天老树,她静静地望着远方出神......昨日的问题再一次浮现在我的脑海,求解的欲望在我心中乱窜,于是我鼓足了勇气在老奶奶的跟前停住了脚步,可心中仍旧忐忑不安.出乎我的意料,在老奶奶饱经沧桑的脸庞上,出现了浅浅的,但暖如冬日斜阳的微笑......方才的惴惴不安,心慌意乱在此时荡然无存,我的心变得平静下来,如同暴风雨过后的波澜壮阔的大海一般,风平浪静.同时,我也回报给了老人一个同样明媚的微笑.我没有问奶奶那些问题,我想她也许只是想闻闻阳光的味道,也许只是想看看一个个快乐的孩子......

又过了几日,奶奶在我上学的路上,忽然握住了我的左手,含糊不清地请求道:“孩......子......你......能......帮......我......”我的左手再一次握紧了奶奶的手,右手紧紧搀着老奶奶的身子,关切地问道:“奶奶,你让我帮你什么呀?”奶奶颤抖地说道:“往......里......走......”我使出全身的力气,一路小心翼翼地搀扶着奶奶,我生怕自己太疏心,伤着她,害她摔倒。就这样我们一路“左顾右怕”进了屋.

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还记得,曾经,我们在音乐课上满腔热忱地高唱《让世界充满爱》吗?悠扬婉转的歌声,清脆的钢琴声,融和着,盘旋着,交相辉映,久久地回荡在空旷的音乐教室......平日里,在音乐课弯着身子,偷偷躲在课桌子里吃零食的同学,悄悄地盖上了桌子,挺直了腰板,恭恭敬敬地捧起了音乐书,和着节奏认真地唱起了歌。平日里,在音乐课里,侧身围在一堆,组成一个小圈子似的同学,也被这优美的歌声吸引住了,不约而同地停止了神聊海吹,坐正了身子,谁都不再多说。平日里,独自躲在角落,静若处子般地,悄悄写作业的同学,也暗暗停住了笔,轻轻地将笔放在了桌上,唱起了歌......

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第二天早晨,我正准备去上课,突然发现那位老奶奶正闲适地坐在路旁的石阶上,背倚着一棵苍天老树,她静静地望着远方出神......昨日的问题再一次浮现在我的脑海,求解的欲望在我心中乱窜,于是我鼓足了勇气在老奶奶的跟前停住了脚步,可心中仍旧忐忑不安.出乎我的意料,在老奶奶饱经沧桑的脸庞上,出现了浅浅的,但暖如冬日斜阳的微笑......方才的惴惴不安,心慌意乱在此时荡然无存,我的心变得平静下来,如同暴风雨过后的波澜壮阔的大海一般,风平浪静.同时,我也回报给了老人一个同样明媚的微笑.我没有问奶奶那些问题,我想她也许只是想闻闻阳光的味道,也许只是想看看一个个快乐的孩子......

又过了几日,奶奶在我上学的路上,忽然握住了我的左手,含糊不清地请求道:“孩......子......你......能......帮......我......”我的左手再一次握紧了奶奶的手,右手紧紧搀着老奶奶的身子,关切地问道:“奶奶,你让我帮你什么呀?”奶奶颤抖地说道:“往......里......走......”我使出全身的力气,一路小心翼翼地搀扶着奶奶,我生怕自己太疏心,伤着她,害她摔倒。就这样我们一路“左顾右怕”进了屋.

“你......帮......我......拿......”奶奶说着,艰难地晃了晃手,微微抬了抬头。可我仍旧不知道她要我干什么爱,看不见,摸不着,如同空气一般,但是我们每一个人都须要它,都离不开它。它只是一种抽象意义的感情,需要我们每一个人用心体会,认真对待。

还记得,曾经,我们在音乐课上满腔热忱地高唱《让世界充满爱》吗?悠扬婉转的歌声,清脆的钢琴声,融和着,盘旋着,交相辉映,久久地回荡在空旷的音乐教室......平日里,在音乐课弯着身子,偷偷躲在课桌子里吃零食的同学,悄悄地盖上了桌子,挺直了腰板,恭恭敬敬地捧起了音乐书,和着节奏认真地唱起了歌。平日里,在音乐课里,侧身围在一堆,组成一个小圈子似的同学,也被这优美的歌声吸引住了,不约而同地停止了神聊海吹,坐正了身子,谁都不再多说。平日里,独自躲在角落,静若处子般地,悄悄写作业的同学,也暗暗停住了笔,轻轻地将笔放在了桌上,唱起了歌......

似乎有种神奇的力量,像一双无形的手般的指挥着我们,引导着我们,让平日如散沙般我们凝聚起来,统一起来。这是一双怎样的手,它有着怎样的魔力呢?

这是这首歌的力量,更是爱的力量。不仅仅是因为这首歌音律充满了爱,更因为它的内涵、它所展现给我们的主题、道理,到处都洋溢着爱,到处都可以嗅到爱的香气。它让我们每一个细胞都是蠢蠢欲动的,是欣喜若狂的。我们的心情也是激动的,为爱,为这让人倍感舒适的爱。我们的心已真真切切地感觉到它,体会到了它,它像是一颗颗种子,种于我们的心田之上,我们的每一丝感动,每一丝情感,乃至于每一个温暖的细节都是它们的养料,它们经受着“雨露”的洗礼,“阳光”的沐浴,破土而出,开始萌芽......

爱是一首幻妙的天籁,是要用心才能听到、感觉到的,要想让爱实实在在的走进我们的心灵、让爱的种子开出绚烂的花朵,还需我们的行动,需我们奉献出我们自己力所能及的爱.

有时,爱,只是同学之间,一句简简单单的,却暖如三月春风的问候;有时,爱只是在爸爸妈妈为我们辛苦了一天之后,我们悄悄地捧上一杯热气腾腾的清茶;有时,爱只是我们在第一时间,给我们亲爱的外公、外婆、爷爷奶奶,送上我们的祝福,报一声“平安”;有时,爱只是在别人痛苦不堪时,给予别人一句真诚的安慰......虽然,这些爱都很单薄、渺小,起不到妙手回春的作用,但也还是能让人舒心不已、得到一丝慰藉,给人以雪中送炭般的惊喜之感。

在我家那一单元的一楼住着一位老奶奶,年且九十,独自一人住在空荡荡的屋子里,基本上没人来看她。我经常在上学的路上,看见她独自一人艰难地撑着拐杖,蹒跚地向前挪动着步子,我想她为什么不好好待在家里、好好休养呢?她想干什么呢?我能帮她吗?这些问题不断地萦绕在我的脑海,我一路思考着......可是,到了教室,我猛然发现自己还有很多作业未完成,于是就开始“发奋图强”了,那些问题也就被我忘到九霄云外了,暂时也就不了了之了。

第二天早晨,我正准备去上课,突然发现那位老奶奶正闲适地坐在路旁的石阶上,背倚着一棵苍天老树,她静静地望着远方出神......昨日的问题再一次浮现在我的脑海,求解的欲望在我心中乱窜,于是我鼓足了勇气在老奶奶的跟前停住了脚步,可心中仍旧忐忑不安.出乎我的意料,在老奶奶饱经沧桑的脸庞上,出现了浅浅的,但暖如冬日斜阳的微笑......方才的惴惴不安,心慌意乱在此时荡然无存,我的心变得平静下来,如同暴风雨过后的波澜壮阔的大海一般,风平浪静.同时,我也回报给了老人一个同样明媚的微笑.我没有问奶奶那些问题,我想她也许只是想闻闻阳光的味道,也许只是想看看一个个快乐的孩子......

又过了几日,奶奶在我上学的路上,忽然握住了我的左手,含糊不清地请求道:“孩......子......你......能......帮......我......”我的左手再一次握紧了奶奶的手,右手紧紧搀着老奶奶的身子,关切地问道:“奶奶,你让我帮你什么呀?”奶奶颤抖地说道:“往......里......走......”我使出全身的力气,一路小心翼翼地搀扶着奶奶,我生怕自己太疏心,伤着她,害她摔倒。就这样我们一路“左顾右怕”进了屋.

“你......帮......我......拿......”奶奶说着,艰难地晃了晃手,微微抬了抬头。可我仍旧不知道她要我干什么

让美神走进心灵

一日,美神维纳斯受天神派遣重返人间......

维纳斯一来到人间就听见有女孩哭泣的声音,顺着声源,维纳斯找到了哭泣的女孩,女孩旁边有个脸蛋胖嘟嘟的小男孩,手里举着两个红气球,看到维纳斯,小男孩的脸蛋儿唰地一下泛起了红晕.

维纳斯明白了,走到小男孩面前冲他笑了笑,抚摸着男孩的脑袋瓜,说道:“弟弟,你看,小妹妹哭了,你觉得这样是美吗?“维纳斯美丽的灵魂走进了男孩的心灵深处,点燃了已熄灭了的蜡烛......

维纳斯看着小男孩与小女孩手牵着手,长着歌儿,玩着气球走远了,她笑了,美美地笑了.

维纳斯继续着她的旅程,她来到了北京,此时的北京非典疫情严重,维纳斯眼看着一个接一个的患者被送进医院,一批批的白衣战士相继倒下,她心痛极了,可她又能够为人类作什么呢?她只能祈祷天神保佑......

然而,维纳斯坚信坚定不屈的信念最终会战胜邪恶的,爱与美的完美结合会打败病魔的.就这样,维纳斯怀着这般坚定的信念,走进了千万病魔缠身的患者心中,走进了无数白衣战士的心灵深处,维纳斯的信念美在人们心中发光发热.

最后的结果当然是爱与美的结晶战胜了邪恶的病魔.维纳斯水晶的泪珠却滑过指缝间,她哭了,她感动地落下美神特有的泪.

维纳斯将继续着她的旅程.因为她知道人类的心灵深处有着熄灭的蜡烛,需要美神重新点燃.

让爱心走进心灵

世界上因为什么而多姿多彩呢?是爱.你相信尘世见有最真的温情和最美的可怜吗?朋友,当你看到新闻上出现了无依无靠、孤苦伶仃、流利失所、妻离子散的难民;你流过眼泪吗?朋友,当你看到昼夜不停的交警在十字路口不停地指挥车辆的来回,让人们安全的开过,你为此而感动过吗?朋友…… 所以这个文明世界里,关爱是随处可见的,只要用心去体会、用心去观察.

2008年5月12日,十二本个吉祥数字,而在这个吉祥的日子一个不吉祥的事件出现在四川省汶川县与临县━7.8级的地震.就在一瞬间,无情的地震把我们几万同胞给带走了.美丽的县城一下被地震给震成一堆废墟,几万同胞就埋在废墟之下.其中有老人、年轻人、小孩.下面也许有幸存者,也许没有.这些惨景一一印在我的脑海里.谁能不为此而流泪,感到伤心难过吗?刚过不久,各省级的消防队与解放军叔叔以及国务院总理—胡锦涛同志都赶到了现场.他们从此昼夜不停地挖扒废墟,希望还有生命的存在.他们的手套磨坏一套又一套.手都出血了.可他们并没有向人们要什么报酬.他们全心全意的付出.付出了巨大的贡献.不仅是中国人的、而其他国家的、都向四川人民献了爱心,我只是一名中学生,不能为他们做些什么,我只能在此为他们祈祷、祝福.冲这件事后,我感到人类是万物之灵.是有感情的高级动物,所以无处不在的关爱是随处可见的.

让我把一颗大慈大悲的心安放在一个小小的胸腔里,让她带动起原本冷漠麻木的心生动飞翔吧!

走进心灵深处

走进心灵深处山东省淄博市临淄区外国语实验学校初一(7)班李昭谊走进心灵深处,我们每个人在心灵深处都有一个希望。走进心灵深处,我们每个人在心灵深处都有一个希望。可能是一个愿望、可能是一个思想、可能是一个走进心灵深处,我们每个人在心灵深处都有一个希望。可能是一个愿望、可能是一个思想、可能是一个思想也可能是一个一个人的幸福来源于各个方面,而存在我心灵深处的幸福源于--书香。这辈子最幸福的事,就是能在布满阳光的古道上,品一杯香茗,体会缕缕墨香里的魂牵梦扰……这幸福牵动着我走进了《红楼梦》,去为其中妙玉的清高而佩服,为其中的一幕幕爱情悲剧而感动,被刘姥姥的滑稽出场而逗乐,更为《红楼梦》背后反映的事实而深思。每一次读它,就多一份收获,如同多一份幸福。接着,它牵动我走进了《道德经》,虽然只有5000字,可句句短小精悍,仅用5000字就阐述了劳资所认为的宇宙和人生。它的字字珠玑,让我对人生有了新的认识,从此不再迷茫。既而,我走进了外国文学,了解了JoKo罗琳笔下神秘的魔法世界,随着它的指引我和其中的亨利一起飞翔于蓝天中,和赫敏一起学习魔杖下所隐藏的知识,和罗恩一起探索国际象棋的奥秘,它带领我认识了一位幽默风趣、豁达大度的老人--阿不思o邓不利多。又被那曲折起伏的情节所吸引……畅游完神秘的魔法世界后,书香的幸福又把莎士比亚大师介绍给我。《哈姆雷特》《李尔王》《威尼斯商人》等等都以戏剧的形势展现给我一个人性的哲学,"一个老人是做第二次婴孩。""人们可支配自己的命运,若我们守制于人,那错不在命运,而在我们自己。"……一句句富含这里的话语给了我更多的启示。在春秋默然交替里,在岁月寂然运行中,心灵因书,时而大恸,时而微喜,时而寒霜彻骨,时而微风拂面,一波三折,百转千回,在起起伏伏中,或悟人生至理,或叹人世苍凉,都不失为人生之快事。读一本好书,就是在和一个高尚的人谈话,就是让你的灵魂在其中自由遐想;读一本好书,就能够让你收获、满腹经纶;读一本好书,就能让你在浮躁之时、失意之时、烦恼之时获得愉悦的心情;读一本好书,会为你暗开了一扇扇窗,悄启了一扇扇门,默指了一条条路……难道,书香不正是自己的幸福吗?我愿意带着自己的灵魂徜徉于这散发墨香的幸福当中,永远……当时光的沙漏已慢慢还原,我的心已随着梦去游荡。曾经的多少坎坷,可已被心中的浪扶平。当一朵飘飞的荷花落在池面,也变得悄无声息。去心灵深处走走吧,往事的回忆也永远种在心底。倾听大千世界的美妙音符,你会发现,心灵的纯洁最美。