活雷锋 广东省东莞罗马小学六年级罗宏杰 活雷锋学习雷锋精神是社会主义传统的优良美德，可是当我看完这几幅画后，真为当今人们的思想感到不安。你瞧，是谁在出板报呢？喔，原来是报社的王叔叔，只见他正拿着粉笔在版墙上出报，他想写“向雷锋同志学习”，发扬雷锋精神，希望人都向雷锋学习，养成乐于助人的品质。没想到他刚写到“向雷锋”时，不远处有一个青年骑着自行车走过来，当他看到“向雷锋”这几个字时，便大笑道：“这年头哪来的雷锋！”王叔叔听到这几句话后瞅了他一眼，刚想走过来教训这无知的青年，谁知他加快速度溜走了。王叔叔叹了一口气，又继续写下去了。那青年一边骑单车，一边东张西望，一不小心撞到了一块大石头，他整个人从车上弹了出来，摔着了头。有位执勤的老人看见后，由于身体虚，便大喊道：“来人啊！有人受伤了。”王叔叔随声而来，王叔叔看到他头流血了，便马上为他包扎伤口，然后又背起青年往医院跑去。背在背上的那位青年望了身后那位60多岁的老人，心中不由得感到惭愧，他想：就连一位60多岁的老人都帮助我，没有考虑到自己的身体情况，这不是助人为乐的精神吗？他不由地说：“真是活雷锋啊！”希望社会上的人啊！学习雷锋乐于助人的精神吧！做到人人为我，我为人人，让雷锋精神永世长在吧！

争做活雷锋

争做活雷锋 此时此刻，正是阳春三月，正值春暖花开，万物复苏的季节．暖暖的清风迎面向我们走来，我们县直一小再一次迎来了学雷锋活动。雷锋伴随着春风与我们再次携手． 众所周知，雷锋精神是我们中小学生每时每刻都要学习和发扬的，但是雷锋精神不应该只局限在做好人好事上，我们要使雷锋精神发扬到学习和生活实践当中去！ 我们在学习中要发扬雷锋的“钉子精神”。雷锋同志曾在他的日记中有写过这样一段话：“有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？”这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种钉子精神， 善于挤和钻。 我们在生活上，要学习发扬雷锋艰苦朴素的精神．处处以雷锋为榜样，同学之间不应该互相攀比，讲吃喝穿戴；应该弘扬正气，艰苦朴素，好好学习，互相帮助... 学雷锋不能只停留在口头上，还要落实到生活学习当中去，更要付诸与行动.向雷锋同志学习！学习他艰苦朴素的生活作风；学习他助人为乐的精神；更学习他全心全意为人民服务的高尚品德....是啊，我们现在生活在舒适优越的学习环境中，过着无忧无虑的幸福生活，与雷锋那时侯的生活时代相比，有着天地之别，所以，我们更应该珍惜现在的美好时光，努力进取，刻苦学习，早日成为国家栋梁之才！！ 我们要时时处处做到：学雷锋有我，当雷锋有我，争做活雷锋更有我！！

两个活雷锋

前几天是雷锋日我们班也出现了两个活雷锋。

在那一天，下课时，×××把我的空杯子给不小心碰掉了。可是他没有马上拾起来，而是想做贼一样的跑了。这时××看见了她刚想拾起来，我的好朋友×××正好路过这里，随手就把我的杯子捡了起来那个动作是那样的娴熟。也不知，老高背后默默的帮助了多少应该帮助的人。 下午，上课时，我用钢笔写错了一个字，我向四周的人借胶布，可他（她）们却冷却的拒绝了我，这时一声：“给”这声音那样平淡，可充满了热情。我一看，啊，×××，他的脸上还是挂着那种微笑。

这就是我们身边的雷锋！！！

身边的活雷锋

雷锋!一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。

在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生，大家再看，教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向：他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力：他耐心的讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。

身处美丽的校园，望着我们可爱的学生，同学们，让我们再一次重温雷锋精神吧：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位?

老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人翁责任感，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神，只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。老师们、同学们，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”

雷锋叔叔只活了22个春秋,但雷锋精神像三月里的春风吹遍了祖国大地.直到现在,我们还可以在马路旁、校园里见到雷锋的身影.

有人说：雷锋叔叔出差一千里，好事做了一火车。也有人说：在21世纪的今天，雷锋精神早已过时了。但他的精神却告诉我们：人民需要雷锋，社会需要雷锋，时代更需要雷锋……

活雷锋

放学了，天突然下起了雨，紧接着下起了倾盆大雨。大家匆匆忙忙地跑向公交车站点。 车来了，大家纷纷挤上车抢座位。我和爸爸抢到了最后一排的座位。人很多，一个挨着一个。就在车行驶到医院路口时，车上走上来一位年迈的老爷爷。我在后排清楚的看到老爷爷吃力地扶着扶手。一位年轻的叔叔主动站起身来。这时，车一开动，老爷爷眼看就站不稳了。一双有力的手扶起了老爷爷，还微笑着对老爷爷说：“小心一点，请您坐在这个座位上。”老爷爷激动地说：“谢谢你，小伙子。”叔叔微笑着说：“不用谢！” 此时，坐在后排的我心里想：以后我再也不抢座位了，把座位让给我有需要的人！

活雷锋

三月五日，也是雷锋纪念日。雷锋叔叔大家都知道，他在世时助人为乐，无私奉献。我们要学习雷锋叔叔的好榜样! 说起雷锋，我就知道在我们的生活中有许多“活雷锋“，我就给大家说几个吧。 学校里的王副校长，是个勤劳的“活雷锋”。他看见垃圾就捡起来，有时他还拿来扫把把包干区打扫得干干净净。 还有去年雪灾时，电工们辛辛苦苦地在受灾区修理电塔，让灾区人民过好一个热热闹闹的新年。可是电工们自己却没有过好年。这就是“活雷锋“。 我想：我也要当一名"活雷锋"！