我有一位老师和其他老师有天壤之别，我的老师的模样非比一般。它既不会说话，也不会走动，只会静静地躺在一个地方“修身养性”。直到有人来向它请教时，它才会打开自己的知识宝库，帮助你寻找正确的答案。你们猜它会是谁呢——书。你们猜对了，我与它们和睦相处了8年时光，当我刚刚咿呀学语的时候，我们就认识了，现在可以说是老朋友了。是谁介绍我们认识的呢——我的妈妈。在我不认识字之前都是妈妈读故事书给我听，有时晚上妈妈读少了，我就会又哭又闹，妈妈无可奈何，只好再读。我听得津津有味，在不知不觉中进入梦乡。在梦中，故事的内容似电影一样在我的脑海中放映，让我度过了一个个开心的夜晚。虽然现在觉得这些书很幼稚，但却激发了我的想象力，为我的写作奠定了基础。现在的我向更厚、更深的书籍不断地发起进攻。我更是一日也离不开这些书，在写作业时，我把工具书放身边。一旦有“拦路虎”就前来助我一臂之力，将它们“打”得片甲不留。不论在什么时候，什么地点，我都与这些书形影不离。书，是我终身的老师，它似阳光，温暖我的心房；它似灯塔，指引我正确的方向。'

大爱无声

大爱无声融化千里冰雪是温暖的春风，润绿满园草地的是柔和的春雨，滋润受伤的心灵是无声的大爱。我是一名来自四川的同学。我曾经看到这样的一个画面----一位老师在地震来临之际，毫不犹豫的把四个学生推到讲桌下面，然后自己迅速地扑在讲座上，双手像坚强的翅膀一样保护着四个小生命！曾经有过这样一则故事：一位年轻的女孩从容的将17名残疾儿童送到安全地带，却不知道自己的弟弟会怎么样的去面对这突如其来的地震，也不知道自己年迈的父母会如何的为自己担心！还有这样的一首诗:生死不离/无论你在那里/我都要找到你/血脉会创造奇迹/彩虹总在风雨后升起/你的一丝希望是我全部的动力。还有这样的一篇报道：一名警察在第一时间赶到一所受灾最严重的中学。因为人们的利益高于一切，他义无反顾的就出一个又一个受灾学生，却听着自己儿子的呼救声而不能去救助，结果自己的儿子被埋在了废墟下。大爱，不是桃花，鲜艳灼人，却是梅花，清香永存。大爱，不是雷霆，响彻云霄，却是春风，拂绿大地。大爱，不是龙井，提神养气，却是茉莉，清香扑鼻。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间......”当这首歌歌唱响大江南北的时候，有多少动人的故事历历在目，有多少受伤的心灵得到爱抚，有多少爱在不断延续，有多少人团结在一起，战胜里无数困难......这就是爱的奉献，这就是大爱无声！你走时/匆忙而平静/来不及听我的祝福/你走时/匆忙而平静/没有想象的悲壮或慷慨......我想，大爱无声，这就是对爱的最好诠释。有人说：太阳升起时无声，是因为他在绽放美丽的笑脸，轻轻的爱抚花朵。有人说：春天来到时无声，是因为它在拂绿小草，点燃大地。我说：大爱无声，是因为受伤的心灵需要爱的奉献，需要用爱来抚慰。大爱无声，就是爱的奉献！大爱无声！！指导老师：龙秋冷

无声

无声 时间： 2009年08月17日 作者：匿名 来源：网络资源

细节是沙漏中一粒粒的细沙，悄然无声地流逝；细节是天空中转瞬即逝的流星，悄悄地陨落；细节是秋日里飘飘洒洒的落叶，静静地埋葬。

冬日，看到雪花片片飘落，不难想到雪花纷飞时的情景。有时我总会想：世界上最令人畏惧的到底是什么？或许不是那暴风骤雨的呼啸，不是那闪电雷鸣的轰鸣，不是那台风的肆虐，而是那一片片的雪花无声的飘落，犹如一个生命的降临或离去，让人蓦然回首是惊讶不已……

很小的时候，我和爷爷奶奶住在一起，因此拥有了一个很幸福的童年。每当有雪花从窗前飘落时，爷爷奶奶总会到我走进另一个世界――银白色的宫殿。这里的一切都是白茫茫的，虽无陶渊明笔下“桃花源”的秀丽，无刘禹锡笔下“陋室”的高雅，无桂林山水的无可匹敌，但它却是属于我和爷爷奶奶的，白茫茫的雪犹如白色的沙滩，一串串大大小小、参差不齐的脚印点缀着着白色的沙滩。这时奶奶总会戴上一条淡紫色的围巾，围巾上没有其他的装饰物，当雪飘落到围巾上时，就成了围巾最好的装饰。看到雪花无声的飘落到奶奶的围巾上，慢慢地融化，心里总会有几分失落，幼稚的我总会想：“要是奶奶围巾上的雪永远不化该有多好！”

又是一个下雪的午后，我们照例走进了那个白色的殿堂，仍然是爷爷的大手拉着我的小手，仍然是白茫茫的一片，但却少了那条淡紫色的围巾……

一年又一年，爷爷的身体已不再如往日的健朗，爸妈担起了照顾爷爷的重任，我和爷爷仍在一起，但那白色的世界却与我们永远诀别了。

午后，我悄悄溜进了爷爷的房间，爷爷的眼睛微微闭着，爷爷的床头挂着一条淡紫色的围巾，我似乎又看到了奶奶慈祥的笑容。围巾上弥漫着我熟悉的气息，但仍遗憾围巾上少了些什么，爷爷微微睁了睁眼，扬了扬嘴角，我走过去，爷爷的大手握着我的小手，我们一起回忆在那白色殿堂的每一个雪天，感觉到奶奶就在我们身边。我突然看见放在书桌上的一打白纸。我诡秘地对爷爷说：“爷爷，我送您一样东西。”我走大书桌前，拿起白纸，用力地撕，撕得粉碎，爷爷好像明白了我的意图，对我会意地笑了笑。我将手中的纸屑轻轻一扬，屋子里顿时飘满了洁白的“雪花”。有一片无声的落到了奶奶的围巾上，那条围巾似乎又恢复了往日的色彩，我和爷爷似乎又回到了那个熟悉的世界，熟悉的栖息在周围弥漫着……

我们的周围被无数的细节填满，每一个细节都会引起一段小小的涟漪，正如当雪花再次飘落到那条淡紫色的围巾上时，我回想起奶奶，想起爷爷，想起那个属于我们的白色世界……

细节是无数颗珍珠，串联在一起组成了我们的生活，我相信每一个细节都会成为我们成长中一段难忘的历程！

(责任编辑：齐老师)

花开无声

花开无声

常德市一中375：刘金

（一）

我的家邻着大街。街上人来人往，车水马龙，这样的热闹与繁荣展示着城市的魅力，可是大量的垃圾也是一个令人大费周折的难题。

有了垃圾也就有了清洁的必要。于是，年复一年，日复一日，一位清洁女工便奋战在我家附近的大街上。她扫地是很认真地，扫一遍，歇一会，又继续扫，每到国检期间她就整天守在那儿，只有午饭时她就短暂的休息一会儿。

自从去年外婆被车撞伤后行动能力大大减弱，终日只能推着轮椅在附近的街道上走走，于是女工在闲暇时便和外婆聊上几句，而我则坐在一边听着他们闲谈。从谈话间，我了解到她是一位农村妇女，进城来挣钱是为了支持孩子上大学。外婆曾问她：“做一天和尚撞一天钟，得过且过，你干嘛扫那么认真呀？”她的回答却出人意料：“看着街上脏兮兮的我心里不舒服。”

天气渐渐凉了，在一次闲谈中她突然告诉外婆：“孩子打电话来，说要接我去。”

“那你可享清福了。”

“可我老惦记着这街，我走了，它怎么办呢？”

“没事，有人扫。”外婆回答。

两天后她真走了，换了一位更年轻的女工来打扫街道，可她做事特别浮躁，说话老带刺。对着脏兮兮的街道我又想起了那句话“看着街上脏兮兮的我心里不舒服。”

（二）

我的小学语文老师是一位大学生，刚毕业就教我们。她一直陪伴我们毕业，整整6年。

最后一学期，开学第一天，老师走进教室时脸色特别的白，大家还以为老师又换了化妆品，可是当语文课上到一半时，她却突然晕倒了。于是全班炸开了锅，班长急忙出去呼救，闻讯赶来的领导立即拨打了120，伴随着救护车的笛鸣老师被送进了医院……后来一位新老师来代课，可大家都十分想念着老师。终于，在同学们的期盼中老师又回来了，她的脸色依旧很白，声音也不够大，可她从未缺过课，即使再吃力她也总是上完课再去医院打点滴，就是这样她送完了我们最后一个学期……

花开是美丽的，悄无声息，只留下一份和谐与静谧的美。而在普通岗位上认真工作、默默奉献的人们，他们就像花儿一样绽放，无声无息，却装点了世界，成就了未来。

指导老师：刘松 联系方式：cd—[email protected]

大爱无声

雪落了，纷纷扬扬，温柔地覆盖了整座城市，白雪下的土地被包着，香香甜甜地睡去，在那些个飘雪的夜晚，雪落无声。可是你看那层层的白雪呵，小心呵护了整座城。风是轻的。当阳光重新洒满整个世界的每一个角落，白雪化成涓涓细流，依旧无声地，行走在消逝中。当土地慢慢醒来时，也许它不知道，雪曾来过,给它最大的爱和最温柔的扶摸。

爱就这样，静静在心中流淌，你也许找不到它来时的声音，但你的心分明是暖的。

那次物理周练，我考得很惨，成绩还没出来，上完体育课的我却是心神不宁地小心踱回教室，我小心而又小心地瞅了一眼在讲台上认真批着卷的老师，她的眉头锁着，手中的红笔好像一道道伤口，在卷子上蔓延。我紧咬着嘴唇，将视线转过来，飘回了座位。忐忑间，完了一节自习颗，正当准备做操时，却听见老师喊我的名字。我的心猛地一紧，心中开了很大的缺口，冷空气不断地注入，冻得我手脚冰凉。我麻木着挪到老师跟前，用颤抖的手翻着卷子，脸上的表情比哭还难看。终于从一堆名字中，我找到了我的卷子，除了那些深红色的勾与叉，我还看到了一行字“这是怎么了？”老师依旧什么都没说，只是递过来一只红笔，我抬头，迎上了老师的目光。中间是什么呢？深邃而温暖的眼神中，有对我的关怀，对我的焦虑，对我的安慰，和那种老师对学生的最温暖的爱。我赶快地低下头，承受不住这目光的力量，可是，我分明感到，那无声的爱，正缓缓注入我心田，化成我笔下源源不断的力量。

第二天物理课，老师开始讲解卷子，一道实验题被她讲的清楚又明白。我不断点头，暗中思考老师的话，她提了一个问题，我思考着，叫了几个人的名字后，我又听到了我的名字。我站起，碰上老师的目光后，我心中的紧张与不自信消失地无影无踪，她目光比上一次又多了些内容，那是对我的鼓励和肯定。我轻轻说出了心中的想法，在那一刻，阳光，好像注满了整间屋子。它散发桌，令人喜悦的温暖味道，这种声息地温暖，紧紧将我环绕… …

终于明白，大爱无声，像老师对学生的爱，流转在那温柔的眼神，像阳光的爱，像白雪的爱，无声息地来，无声息地走，却都足以，温暖一生。

无声时代

我生长的时代是“吃饭时代”。在“无声时代”的表姐打电话来，叫我去她生长的“无声时代”去参观。我欣然同意了。

来到了“无声时代”，表姐立刻迎上来。我刚想说话，表姐立刻掏出纸和笔，写到：在无声时代是不能说话的，出门一定要带纸和笔，不然会很麻烦。我点点头，和表姐一起走回家。突然，从后面开来一辆大卡车，因为无声时代没有声音，所以汽车开过来一点声音也没有，也没有喇叭。幸好我看见了，不然可就倒霉了。走了十分钟路，我的胆被吓倒了几十次，一路上都提心吊胆的。还是“吃饭时代”好。

终于来到了表姐家。大姨拿着一支很短的笔，在纸上写道：没有笔了，你快去买笔。表姐又出门了。我来到表姐的房间，只见满满的三个书橱全都是通话纸。

表姐回来了，她在纸上写了满满的一页，告诉我：在无声时代，没有纸和笔很不方便。要是在这个时代开个文具店，生意一定很火。有一次，表姐忘了带纸笔，见到了老师，老师“说”她没礼貌，不问好。（表姐都没带笔，怎么问好）哎，可怜！生活在这个时代，真是“哑巴吃黄连，有苦说不出”。

这个时代也有好的地方。可以避开妈妈的唠叨。要是谁想远离妈妈的唠叨，请到“无声时代”来。

什么，要回去了。不，我不想走。喂，别拉我呀……

我的无声老师——书

我有两个语文老师，为什么会有两个语文老师呢？那就让我来告诉你吧。一个是课内语文老师，一个是课外语文老师，课内语文老师在说话，而课外语文老师一声不吭。有人会问，老师不说话，怎么教我们知识？虽然这位老师默默无语，但他每天都在教我知识，他就是和我天天见面的无声老师——书。 别看他不能像我们一样说话，但他每一页的知识面都很广，我们翻书的声音就像是他在给我们讲课。 有一次，我被一道难题给难住了，怎么想也想不出答案，正当我准备放弃的时候，突然，从窗外吹进来一阵风，把书吹得哗哗响。我灵机一动，何不到书上去找找灵感。我打开书仔细地看起来。书赐给了我灵感，这道难题很快就被我解决了。 书啊书，噢，我不能再叫您书了，我应该叫您“无声老师”。老师常叫我们多看书，可我不爱看书。所以，我没有别人聪慧。 现在我明白了，书的用处是多么大，对我们是多么重要，上学要用到，放学也要用到，课内要用到，课外也要用到。 感谢您，我的无声老师。