宋朝，是一个多么神奇的朝代啊！政治动荡，但经济依然繁荣，在这样一个朝代，同样也出现了许多神奇的人物，就说说那些词人吧，清秀伤感的李清照，豪放不羁的辛弃疾，狂傲爱国的苏轼等。而其中我最喜欢的是苏轼。

我爱这样的苏轼：

“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”是他的磅礴：

“为报倾城随太守，亲射虎，看孙狼”是他的狂放：

“谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”是他的乐观：

他就是这样，在人生如意，境遇安顺的时候，词就是他的情感寄托，是他的精神支柱，他提笔填词，如同回到自家的后花园，徜徉在其中，所以吟出了“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕”这么秀丽的田园景：酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲门试问野人家”这么惬意的生活！

我也爱这样的苏轼：

“持节云中，何日遣冯唐”是他不甘现状怀才不遇的愤懑：

“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”是他渴望杀敌的急切心情：

“料峭春风吹酒醒，微冷山头斜照却相迎，四首向来萧索处，归去，也无风雨也无晴”是他看惯事态的炎凉：

“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”是他洁身自守的清寒……

这是在他人生处于黑暗时，他所表现出的无奈和彷徨，在无可发泄时，他重新提笔所道出的多难命运。

看着得意又失意的他，我感慨不已。我多想变成朝云呀！天天陪君左右，他写词，我碾磨，过着温馨快乐的日子，但我知道这不可能，但我对苏轼的喜欢将会持续永远。

苏轼，您这位伟大，迷人的词人我会永远喜欢你！

如果我是天使（作者：杨双双 指导教师：张钟婵）

如果我是天使

作者：贵州省铜仁地区印江县第二完小

五（3）班：杨双双

指导教师：张钟婵

假如我是天使，我会用善心去唤醒人们沉睡的心灵，用爱去温暖人间的冷漠，用我的生命去保护人类的家园。

假如我是天使，我会给人类一盏明灯，一盏耀眼的明灯。

人生有了明灯的指引，便不会迷路，人生有了明灯的照耀，便可拒绝黑暗，胆怯，明灯会让人拥有一份明朗的心情，一份必胜的信念，一份坦荡的胸怀，我希望每个人都生活在光明的世界里，每个人都拥有一颗快乐的心。

假如我是天使，我要变出很多小窗，把它放在人们的内心深处。

心有小窗，便有亮丽的阳光进来，温暖心中的孤独，让鸟语花香能随风飘进人们的心灵深处，让心得到宁静，让灵魂得以净化。

假如我是天使，我要变一条条溪流，流进深山老林，滋润那些寂寞的生灵；流到西南的旱区，滋润那干渴的土地，缝合那些可怕的裂缝。

假如我是天使，我要变出一片片绿洲，让满地黄沙从此消失，给地球换上一件美丽的绿衣，记得那尘土飞扬的场面，记得那寸草不生的无边荒漠，也许他们是因为人类的破坏才变成今天这个样子的，但我有责任保护人类，保护地球，我要上它们都变成绿洲，美丽的绿洲。

假如我是天使，我一定要保护好地球妈妈，让地球人永远幸福和快乐。

如果我是小天使（作者：敖春媛 指导教师：张钟婵）

如果我是小天使

作者：贵州省铜仁地区印江县第二完小

五（3）班：敖春媛

指导教师：张钟婵

一个美丽而纯洁的心灵，一个善良而活泼的天性。她，是谁？她就是天使。

小时候，我总爱到大自然中散步，把自己想象成一个小天使，荡着树藤秋千，倾听着鸟叫。妈妈说过，天使喜欢在大自然中，所以我也不例外，每次到那里我寻找着天使，问蓝天、白云，请告诉我天使在哪里！然而它们并没有说话。

夜晚的星星是多么明亮，妈妈说：“天使是站在爱与和平之间，她帮助人类，让世界有欢乐…..”。听着妈妈的话，我更加出神着望着星星。星星眨呀眨的，好像在告诉我，关于天使的奥秘。

渐渐地，我长大了，带着天使的理想我知道了.....

假如我是小天使，我要让全球的人们过上幸福的生活！让智慧闪烁光芒，让爱像雨滴撒满人间，随处散发爱的气息。

假如我是小天使，我要去灾区，帮助那些灾民，让关爱和欢乐在每一个路口迎接，等待携上天使的双手，说一声：“来吧！请放心我会尽我的力量来帮助你！”

假如我是小天使，我要去被地震埋在地下的人们救上来，让全天下的孩子找到自己的妈妈，这时让我想起了一首歌：“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草.....”

假如我是小天使，我要把世界书读遍，然后再去海底世界，因为每个孩子都不知道海底世界是什么样的，再把海底的真正模样变成我所看到的图画，发放给孩子们。

假如我是小天使，我要用我的魔法棒一变，让坏人化为好人，让战争化为和平，让悲伤化为欢乐。

让任务传代下去，当任务完成时，我回到大自然，做回真正的小天使，当我在荡秋千时看见爱的雪花撒向了人间，人们欢呼着，小天默默的实现了她的愿望。

我的妈妈（作者：包昌文 指导老师：张静）

我的妈妈铜仁二小三年级(1)班包昌文指导老师：张静妈妈心灵手巧，能做出可口的饭菜，能把屋子收拾得井井有条。可最厉害的，要数妈妈那“废物利用”的绝活。妈妈有一双魔术手。塑料饮料瓶子，还有各种各样的纸盒子，经过妈妈的巧手加工之后，变成了爸爸的烟灰缸、妈的针线盒、我的储物盒等等。周末，妈妈又在忙活了。我好奇地走过去，原来妈妈在煮东西啊，是红烧排骨还是大鲤鱼？要知道，那可都是妈妈的拿手好菜呀。想着想着，我口水都快流出来了。咦？味道不对，我走近一看，原来锅里躺着好几只易拉罐，它们的上半截被剪掉了，像一个个小杯子，里面还有黄黄的成块的东西。啊！原来是一小截一小截的肥皂和香皂头呀。随着锅里的水慢慢沸腾，香皂们开始慢慢地瘫软了下去。然后妈妈又往每只“小杯子”里倒了点儿东西。问了妈妈才知道那是皂角水，皂角就是制作肥皂的原料。等到小罐子里的肥皂全部融化的时候，妈妈把它们放进冷水里。大约过了一个小时，妈妈把它们拿到阳台上，笑着对我说：“让它们晒几天太阳，就可以拿出来用了”。真神奇啊！以后在生活中，我也要多看、多听、多想，变成和妈妈一样有智慧又爱动手的人。

初中生600字作文：我的自画像

做功课难免会有“断电”的时候，咋办？思考呗！思考的时候，我那副德性，用老爸的一句“金玉良言”，那就是：“丑——态——百——出！”咳咳！都有哪些丑态呀？走，一起去瞧一瞧！

镜头1：抠指甲

思考深度：★★☆☆☆

唉！又是造句，怎么造？随随便便写一个——平淡无味的，第二天交给老师？虽然我不是班上的大官，但也不能对不起自己这个“语文课代表”呀。好！仔细琢磨一个有“品味”的。

于是，脑瓜子转啊转啊，两只手就不由自主地亲热起来了。你帮我，我帮你，抠完左手抠右手。抿着嘴，咬着牙，我瞅一会儿作业本，再瞅一会儿手指头，往往抠着抠着，灵光一闪，嗬，问题就迎刃而解啦！

你问我有没有后遗症？有呀！我的脚趾甲经常长得像瓦片，可以用来盖房子，手指甲吗，可是永无抬头之日哟！

镜头2：咬笔杆

思考深度：★★★☆☆

啊呀！应用题？完了完了，碰上“拦路虎”了，虽然“武松”（老爸）在家候着，那也得先自个儿想想自救的办法呀。怎么办？抠指甲那一招对付那些“虾兵蟹将”绰绰有余，对付这种“凶禽猛兽”就招架不住喽！快想快想！

我想啊想啊，笔杆就不知不觉伸到嘴里去了。看到这儿你一定会问：“咬笔杆那多不卫生呀？”不用担心，我久经考验，早就“百毒不侵”啦！

我咬，我咬，我拼命地咬。哇，还真灵验，雷电一闪，芝麻开门——“拦路虎”变成了我的魔兽座骑！哈哈，哈哈！

可一看那笔杆，呜呜，已经被我咬成狗啃骨头似的——不成样子喽！

镜头3：上WC

思考深度：★★★★☆

“呀呀呀！作业好多，得抓紧时间了，快点，快点，快点！”我一回家，就飞快地“甩”掉两只鞋子。晚饭草草了事，搁下饭碗，我便冲进房间快速写起作业来。数学、语文、英语，轮番上阵。不好！头昏脑胀，又卡壳啦。不管！先上个WC。

老爸瞧见了，嚷嚷：“懒人多屎尿！”

我白了他一眼，“乓”地关上门，静静地进行深度的思考……

等我排“忧”解“难”完，嘿嘿！神清目爽的，“电”也通了，就又回到桌前“沙沙沙”写起来。

你说这个镜头不雅观？切！吃、喝、拉、撒也算是人生四大快事，没有什么见不得人的。况且不管白猫黑猫，能够续上“电”的就是好猫。呵呵！

镜头4：趴桌子

思考深度：★★★★★

星期天晚上。“别看电视了，快去完成家庭记录本！”每当听到这样的声音，我就“不寒而栗”。

老师也真是的，写过作文不就得了，还写什么“家庭记录本”。还有我那“不知趣”的老爸，还一个劲的在本子上留言，说老师这种做法“好！好！好！好！”要是俺班同学知道了事情真相，非冲进俺家不可。一阵群殴，被暴扁一顿，到时，可别怪俺这个做女儿的袖手旁观不孝顺！

“我——不——活——啦！”我无助地坐在桌前大喊大叫，“真恨不得拿块豆腐撞头，用薯片割脉，用面条上吊……”老爸铁石心肠地说：

“你这一套，早过时啦！”

算了算了，唉声叹气也是白搭，还浪费水份，快动手写吧！

我往桌上那么一趴，手儿转动着橡皮，心里念叨着：“怎么写，怎么写，怎——么——写？”迷迷糊糊地就去周公那儿讨教去了……

也不知过了多少时间，“嗵”的一声把我惊醒，低头一瞧，“该死！”是透明胶带落到地上了。我揉揉眼睛，睡意全无，看见眼前的记录本，心头一亮，对！就写这个。我快速坐直，立刻在记录本上笔走龙蛇起来……耶，成功，交差喽！

老爸一看，拍手叫好！我不信，怕他损我，就发到创网上请专家帮忙评一评——“精华”！

啧啧，趴桌子也能写出好文章，够邪门！

怎么样？我的思考众生相不错吧！摆个POSE就更好啦！要不，把你的也写出来PK一下，切磋切磋，共同“进步”嘛！嘻嘻！

中考满分作文：我美丽，因为我无私

沉默了多年的大自然终于耐不住寂寞，举办起了自己的盛会--第一届大自然选美比赛。经过多次选拔，进入总决赛的有：云朵，雨滴，还有我--风儿。? 旭日从东方射出第一缕光线时，云朵满脸红晕地抢先说话了："我虽然分量很轻，但我非常美丽。高兴时，我可以让天空变得色彩斑斓；生气时，可以让天空失去光彩。"说完，她摆了一个优美的姿势，让自己瞬间变成了一片片雪白如棉的云团，把蔚蓝的天空衬得美丽无垠。? 雨滴在一边等不下去了，急着洒下几丝细雨。她大声说："我可以养育世界，也可以改变世界！"她一边说，一边使劲摆动身子，雨越来越大，地面渐渐淌起了涓涓细流。评委们仿佛感受到了扑面而来的新鲜。表演时间只有三分钟，可雨小姐一点也不满足，接着又化作倾盆大雨，片刻之间，草木都淹没在了洪水之中。? 经过几轮表演，只剩下了我。作为比赛评委会主席的树先生提问了："尊敬的风小姐，您既无形又无色，怎么来争这大自然的最美呢？"? 我悠然自得地走到舞台中央，传出那柔声似水的声音："尊敬的评委，春风迎面的清爽大家都感受过吧！相信大家都能感觉到我的存在。我不但拥有色彩，而且那么绚丽!"? 大家都不由面露几分惊讶，纷纷质问我有什么色彩？? "人们都说春姑娘带着春雷唤醒了大地，是谁给世界以春意，是我给杜鹃染上了红，为迎春涂上了黄；人们都说夏哥哥带着热情来到了人间，是谁给人间以生命之光，是我给每个角落都带去了那无限的绿意；人们都说秋奶奶带着丰收献给了人类，是谁让人类见到了丰收之景，是我给那每个活泼的生灵以耀眼的金光；人们都说冬爷爷带着纯洁与"未来"嬉戏，是谁让洁白铺满大地，是我给那晶莹剔透的雪花以月光的皎洁！"? 我深情地说完这段话，全场掌声雷动，似乎每个人都被打动了。就连云朵和雨小姐都不由露出了几分羞涩。? 宣布结果了，树先生那刚强的声音再次传遍会场："我以评委会主席的身份宣布，本次大赛冠军得主是--风小姐！她的自述给我们每个人以震撼，她是无私的，她是最美的！"那一刻，我深深地感受到了无私奉献给我带来的幸福。 点评：自然之景，美不胜收：云朵的洁白、雨儿的新鲜、风儿的奉献，都能把人带入迷人的境界。写作时，作者先简要铺垫，着重刻画了云与雨在介绍自我时的"骄傲"与"自夸"，对风儿的描绘则注重她的奉献，两者对比分明。文章用风作为写作的主体，通过自然选美比赛这一新颖的形式，表达了"无私最美"的主题。(罗小军)

寒假征文：我让座，我快乐

坐在公交车上的我，路过一家音像店，从那里传出一阵歌声：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”。这首歌已创作几年了，却久经不衰，别有一番意义。

“前面的乘客请往后面空旷的地方移……”一位年轻的售货员阿姨不断重复着，努力维持车上秩序。没办法呀，今天是周六，乘客大增。

“还好我较早上车，有位置坐。”我暗暗庆幸。这时，一位叔叔把位置让给了白发苍苍的老人。我仔细打量着这位叔叔，他穿着朴素，棕色的外套已退了色，裤子上还有几个不明显的补丁。顿时，我似乎明白了什么。

时间仿佛在与谁赛跑似的，不一会儿，上来了一位孕妇，她穿着粉色衣裳，被挤在人群里，随着车辆的摆动，左摇右晃。我立即起身，对她做出一个请坐的动作。她一脸慈祥的样子，对我说：“你真是一个善良的女孩啊！”我听了心里像吃了蜜一般。我让座，我快乐。

此刻，我仿佛又听见了那首歌，不由得开心地笑了。

广东省惠州市惠阳区惠高附属实验学校初一:蔡卓芳

我家的故事之一：我家的故事

俗话说：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”可是我却认为“不幸的家庭是相似的，幸福的家庭各有各的幸福。”在我的家里，每个成员的地位都是相等的。

那是大年三十的晚上，一家子围在一起吃团圆饭。这时，妈妈的电话“叮……铃……铃”的响了起来。“喂？”“今天晚上有活动吗?——指打麻将。”一听这动静，别说，我就知道是我们家俗称“雀王”的麻将鬼姨婆打来的。“嗯！我找找人！”妈妈兴高采烈地说。刚一放下电话，爸爸就大发雷霆了。“赌什么赌！天天赌。不准赌。！”爸爸一边说着，一边用手用力的拍着桌子。“我玩关你什么事？”爸爸立刻怒目圆睁。他狠狠地瞪了妈妈一眼。就这样，争吵了十几分钟。可以说好好的年夜饭，就这样被搅和了。泪，顺着妈妈的脸颊流了下来。我没有见过妈妈哭。妈妈呜咽着打了个电话给姨婆，说：“今天不行了，你们重新约人吧！”往年，在我家的喧哗变成了宁静。他们僵持了很久，一句话都没说。晚上，妈妈破格跟我睡了。此时，我躺在床上，床铺虽然已经温暖无比，但是我的心却冰凉无比。

凌晨2：00，按照我们家的习俗是要去寺庙烧香的。爸爸几乎把全家都翻了个底朝天，却还是没有找到他的新鞋子。爸爸被逼无奈，随随便便，漫不经心的问了妈妈一句：“我的新皮鞋呢？”“自己去找。”妈妈当作没听见似的，说完四个字，又装作睡着了。那天晚上，爸爸因为找不到新鞋子，那天就没有穿新鞋子就走了。我想：这应该就是妈妈的报复吧！

第二天早上，经过我的调解，两个人终于恢复了和平。我可是费了九牛二虎之力，两边说好话呀！

经过这件事以后，我们家似乎更加的幸福。大家各忙各的事，人人都十分快乐。真是不经过“一难”，难见“一和”啊！