在温州的一个地方，有俩个比亲姐妹还有亲的一对好朋友，她们互相帮忙，经常被老师表扬，她们就是琳琳和欣欣了。有一次，要上美术课的时候欣欣忘带马克笔了，就向同桌琳琳借，说：“琳琳，我忘带美术课用的马克笔了，能借我吗？”琳琳开心的说：“好啊！好啊！先放我这。”“不行，不行，不行，老师会以为是我没带的，应该放我这！应该放我这的！”欣欣急着说。“为什么放你那里，又不是你的，应该放我这，要不然不借你了。”琳琳生气的说。欣欣愤怒的说：“不借就不借，谁怕谁哦，真是的，又不是没人借我，哼！”欣欣走开了，后来她们从来不理会了，绝交了。

欣欣上了4年级下册就回老家读书了。俩个最好的朋友分开了，希望*小朋友一定不要跟自己朋友吵架，就算吵架了，就跟她说对不起，你们还是好朋友的！

天空

“诗人啊！ 缄默罢； 写不出来的， 是绝对的美。” 我很喜欢用冰心老人的这首小诗来表达我对别人的欣赏——比如说Sky。 Sky是我初一，初二时的同班同学。她很善良，且活泼开朗，是一个阳光型的女孩，我觉得她有一种另类的性格和气质。 不知怎的，一提起Sky的性格，总使我想起《少年维特之烦恼》中的维特评价绿蒂的一句话：“从她的任性中，我看到了可以容纳百川的宽阔胸襟。”或许时因为Sky也有这种恬淡的任性吧！ Sky的气质里，既有柳永哥“杨柳岸晓风残月”的婉转忧伤，又有苏轼唱“大江东去浪淘尽”的奔放豪迈，更有辛弃疾叹“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的孤标脱俗。 我对文学很感兴趣，当时在我们班是少见的，或许是因为我也表现出对文学的一点兴趣吧！一天下晚自习她突然喊住我：“×××，我知道你的阅读面广，能帮我把“初唐四杰”的作品名抄下来吗？”从她的口吻听来，我似乎就是她熟识的朋友，既然如此，我又怎会拒绝呢？更何况我很欣赏她呢？于是我欣然地点点头。她冲我笑了，我也笑了。 只可惜之前自己一点都不爱惜书，一套分上、中、下册的《中国古代文学史》只剩下册，而且还破损了不少，而恰好唐代的就在中册末，弄得我突然有一种恨自己的感觉。为了不使她失望，也不想让他以为我是个言而无信的人，我只好以第三册宋代的诗词代替。起初她想要的只是作品名称，不过我觉得空知作品名称却不知内容的精彩，从文学角度上看，实在不可取，所以在摘录宋诗词中，我同时还摘录了内容。为了能使她更好地把握旨意，我还增添了“题解”，也算是一种赔礼吧！幸而她并没有生气，反倒谢我。让我窃喜了好一阵。后来也曾陆续地为她摘录了一些诗文。 慢慢地发现，自己帮Sky的时候，竟也收获了不少。帮她抄写时，我自己自然也要去品味它们。于是渐渐地自己也了解了宋朝文学的发展史，也能轻松地背出几首有名的词了，还真是印证了一句话——送人玫瑰，手遗余香。 还有一次，我在一位朋友的怂恿之下，私自打开了一位女同学的锁本日记并翻阅，而恰好这一幕被那位女生看见了，她气得哭了，跑出去找班主任。 当时我还是班长，事先已知班主任不在学校，而如果到了明日，事情定会不了了之，所以我并不在意，也就根本不知道自己已经深深地伤害了那位女生。 另一位朋为劝我最好是去看看情况，于是我便去追那位女生。 我出了教室，在楼道拐角处看到了还在抽泣的那位女生。与她在一起的还有Sky。 Sky拉着她的手，望着她的脸，像对亲姐妹般的呵护一样，劝道：“算了吧！” Sky一转脸，就看到了我，带着半是疑问半是愤怒的口气质问：“你身为班长，怎么能这样啊！”情急之下，我不好说什么，为了化解尴尬，只好苦笑了笑。 听到Sky的话，我虽然只是笑了笑，其实心里也有些失落，Sky这样地说我，我怎么可能会好受呢？后来我静下心来想一想，终于明白了自己的错误，偷看他人日记，无论是从道德上，还是法律上，都是禁止的。 可我却没有勇气向那位女生说“对不起”，直到现在一想这件事情仍有些愧疚，但从那之后就再也没有做过那种事了。 后来上了初三。由于分了班，学业的加重，“中考”提及率的增高等因素，我与Sky就一直没有了来往。然而我知道，这些只是客观因素，真正的原因是什么，我真的不清楚。只是偶然又一次听说她认为我与她之间有很深的矛盾，可惜我并不知晓这些矛盾是什么，也没有勇气去问她，自己有过猜测但又觉得不可能。总而言之，我与Sky已经成了“陌路人”了，陌路人即使见了面也会装作看不见。 可我真的不希望这样，我曾经试图与她沟通，却又一次次失败，我只好不再“打扰”她。 尽管与Sky没有了来往，可我对她的那份欣赏却是丝毫未减。“凌波不过横塘路”，而我却是只能像贺铸那样“但目送，芳尘去”。 因为这份欣赏，我会常常想到Sky，想起曾经的美好，再加上学业上的压力，一份孤独之感油然而生。 “我们都是长行的旅客，向着同一的归宿。” 冰心老人的这句话是在暗示我：人们之间彼此要以诚相待，要学会理解，学会宽容吗？ “执手想看泪眼，竟无语凝噎。” “相顾无言，唯有泪千行。” 或许在此刻我才能深切地体会到柳永的离别之苦和苏轼的思念之情吧！ 为了使我们能更好地把握学习方法，镇里对全镇的初三学生举行了一次统考。 统考后的第一个星期二的晚自习前，我很意外地收到了Sky的一封信，那一刻，我真的很激动，这份激动，就像在黑夜中跌倒无数次后看到东方的启明星一般。 可是，当我看完这封信，却怎么也激动不起来了，甚至感到…… Sky在信中告诉我，自从上初三以来，她便遇到了很多委屈、挫折，她很想向我倾吐，而由于种种原因，她只能在那里暗自伤心。她说经过这次严峻的考验，她彻底崩溃了。她甚至说自己想要放弃这一切，她觉得自己真的很累、很痛苦…… 我有一种欲哭无泪的感觉。我“无泪”，并非是因为我不伤心，而是我知道泪并不能减轻她的痛苦，与其这样，还不如想想该如何帮助他走出这片阴影。 作为同学，或是曾经的朋友，抑或是一位欣赏她的男孩，我决心去帮助她，于是我打算回封信给她。 可我却又迟迟不敢下笔，我担心自己拙劣的文笔无法表达自己心中那份复杂的心情，害怕自己没能够帮助她，反倒辜负了她！我很矛盾，犹豫了很久，一个人在灯下做着思想斗争。突然间，我感到自己再也不能这样优柔寡断了，不能在等到失去后又去后悔了，又想转身去珍惜了。终于我拿起了笔…… 也许是Sky自身的坚强，或是我给她一定的帮助，在我们互通的几封信后，她渐渐地从忧伤中走了出来，打消了那些很极端的想法，我也总算是松了一口气。我们，又成了朋友。 后来的县统考中，Sky考进了年级前150名，相比上一次有了很大的进步。 我与Sky的这段交往，曾遭了她的同学的怀疑，甚至有些人借此来烦她，她也曾感到过苦恼。不过，她不愧又那份与众不同的性格与气质，她很快便不再理睬这些流言蜚语，就像她对我说的那样：“只要我们之间是清白的，又何必在乎别人怎么说呢？” 我突然想起，她最喜欢的明言是但丁的“走自己的路，让别人去说吧！” 如今，我们都上高中，虽然我们不在同一所学校，但我相信我们彼此都会铭记那份友情。祝愿她的学习、生活如她的英文Sky(天空)一样开阔、充实、充满活力与生机！

流光

什么是流光呢？

若干的稀有气体因为干瘪的化学改造而变作成了霓虹，马不停蹄地穿梭在灯与灯，人与人，城市与城市，世界与世界之间.然后被变压器徒然斩断，化作绚丽的伤口，活跃与孤零零的铜丝之上的光束？

什么是流光呢？

喜玛拉雅山脉上凌晨四点时分太阳将光泽无介质地传播而来，被臭氧层和大气层拦腰截断，斜斜地铺撒在雪原上的五光十色？

什么是流光呢？

我不知道.

（一）名称：清涩

总说：这个世界上同名同姓的人太多了.既然这样，有些词语的重复叠加也就很正常了.一如初一时常常盗用的一句话是：大朵大朵的浮云交叠闭日，浇灌了一季又一季的浮华.老师这样说，父母这样说，同学也这样说.说不止一次在我文章中悲微的墙沿壁缝中窥视到它们.一次比一次苍白无力，失去了第一次出现那种猝然倒戈的突破力.

就像好大一条河.它流啊流，流啊流.慢慢地被蒸发升腾，被土壤吸收，最后将残留的枝末倾注于大海.

那时的写做，是毫无压力的，不知道什么是白描什么是严肃文学.按照自己的意想，一气呵成.于是你们总是可以从中，看到一些大师的影子，突兀地存在着.一片平淡的语言中突然出现一件华服；或者在黑色幽默的梗概中加上严肃文学的笔锋.让人忍不住会心一笑.

于是现在的我总是在想，那时的老师们是怎样忍着性子忍住笑意，看着这样可以叫做是清涩的东西吧.

呵呵.哈哈.

代表事件：初一上册期末时，看了幻城，第一次认识了小四，没哭；

初一下册看了梦里花落知多少和北回归线等书，深有感触，但还是没哭.

（二）名称：无病呻吟

总说：这似乎是个难以逃脱的时段，也是很人要花好多时间来沉迷的时段.我们花大段大段的空格来写说明文（强调一下的确是说明文）：我们总是那么认真地写到我好孤单我好悲伤我寂寞地要死了；全世界都是灰色的全世界都在背叛我然后我又要死了；最后又有人被强奸被堕胎出车祸我又要被刺激地死了.似乎是恨不得在额头上刻上几个字是“我是寂寞的“.虽然这个时候很容易在小组评改的作文本上看到“我用XX度的角站在麦田仰望天空“但我又不得不说的是南方主要是种水稻，哪去找那么多麦田来给你仰望啊.

不过还好的是，这时似乎已经不再大段大段地用其他人的语言了.但在文章之后总是会被老师用红笔认真地批上中心不明立意消极等词语.

少年不识愁滋味，欲上层楼，欲上层楼，为赋新辞强说愁.

哈哈.呵呵.

代表事件：看了1995-2005夏至未至，终于了流了几滴眼泪.（因为觉得不哭对不起这个悲惨的形象所谓给挤出来的）

交了，一个女朋友（似乎和文章没关系吧哈哈）

（三）名称：乱

总说：中国的历史似乎永远都是分久必合，合久必分的.于是在以上两个统一的阶段之后，人们开始分开了路来，走上了不同的文风.这个时段对于每个人来说到来的时间都是不一的，但对于我很早，似乎是刚和女朋友分手后的1星期吧.（原来还是有关系的）

没有小四的华丽，落落的感性，麻宁的干净或者安妮的黑暗甚至是韩寒的深度.也不知道自己现在到底是怎么样的.像是已经步入了这个阶段但偶尔还是会哭诉一下.

很大的功劳是创网，因为在这里懂得了写作最重要的一件事是要写真实的东西.

真实的，恩，这玩意儿写起来真带劲儿.偶尔还有那种全身突然麻一下像是神经收缩的感觉.

像是从小到大坐车，先是父母抱，然后自己偶尔可以小坐一下，接着是一段时期的配合着父母逃票而装矮的阶段.直到现在实在装不下去了还得买.

人，还是长大了呢.

代表事件：把2006年以前的所有书全部送给妹妹了（将毒害继续到底）

开始关心的话题是：生命和历史（请见暑假的后期作品）

用博士和硕士以及大学比来来衡量一个男人是否值得嫁是不是很傻呢？

用能否得到港姐前三来衡量一个女人是否是贤妻良母又是否让人发指呢？

原来流光就只是流逝的时光，就只是在流逝中我们成长以及蜕变的经历而已.

什么是流光呢？

若干的稀有气体因为干瘪的化学改造而变作成了霓虹，马不停蹄地穿梭在灯与灯，人与人，城市与城市，世界与世界之间.然后被变压器徒然斩断，化作绚丽的伤口，活跃与孤零零的铜丝之上的光束？

什么是流光呢？

喜玛拉雅山脉上凌晨四点时分太阳将光泽无介质地传播而来，被臭氧层和大气层拦腰截断，斜斜地铺撒在雪原上的五光十色？

什么是流光呢？

我不知道.

（一）名称：清涩

总说：这个世界上同名同姓的人太多了.既然这样，有些词语的重复叠加也就很正常了.一如初一时常常盗用的一句话是：大朵大朵的浮云交叠闭日，浇灌了一季又一季的浮华.老师这样说，父母这样说，同学也这样说.说不止一次在我文章中悲微的墙沿壁缝中窥视到它们.一次比一次苍白无力，失去了第一次出现那种猝然倒戈的突破力.

就像好大一条河.它流啊流，流啊流.慢慢地被蒸发升腾，被土壤吸收，最后将残留的枝末倾注于大海.

那时的写做，是毫无压力的，不知道什么是白描什么是严肃文学.按照自己的意想，一气呵成.于是你们总是可以从中，看到一些大师的影子，突兀地存在着.一片平淡的语言中突然出现一件华服；或者在黑色幽默的梗概中加上严肃文学的笔锋.让人忍不住会心一笑.

于是现在的我总是在想，那时的老师们是怎样忍着性子忍住笑意，看着这样可以叫做是清涩的东西吧.

呵呵.哈哈.

代表事件：初一上册期末时，看了幻城，第一次认识了小四，没哭；

初一下册看了梦里花落知多少和北回归线等书，深有感触，但还是没哭.

（二）名称：无病呻吟

总说：这似乎是个难以逃脱的时段，也是很人要花好多时间来沉迷的时段.我们花大段大段的空格来写说明文（强调一下的确是说明文）：我们总是那么认真地写到我好孤单我好悲伤我寂寞地要死了；全世界都是灰色的全世界都在背叛我然后我又要死了；最后又有人被强奸被堕胎出车祸我又要被刺激地死了.似乎是恨不得在额头上刻上几个字是“我是寂寞的“.虽然这个时候很容易在小组评改的作文本上看到“我用XX度的角站在麦田仰望天空“但我又不得不说的是南方主要是种水稻，哪去找那么多麦田来给你仰望啊.

不过还好的是，这时似乎已经不再大段大段地用其他人的语言了.但在文章之后总是会被老师用红笔认真地批上中心不明立意消极等词语.

少年不识愁滋味，欲上层楼，欲上层楼，为赋新辞强说愁.

哈哈.呵呵.

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交了，一个女朋友（似乎和文章没关系吧哈哈）

（三）名称：乱

总说：中国的历史似乎永远都是分久必合，合久必分的.于是在以上两个统一的阶段之后，人们开始分开了路来，走上了不同的文风.这个时段对于每个人来说到来的时间都是不一的，但对于我很早，似乎是刚和女朋友分手后的1星期吧.（原来还是有关系的）

没有小四的华丽，落落的感性，麻宁的干净或者安妮的黑暗甚至是韩寒的深度.也不知道自己现在到底是怎么样的.像是已经步入了这个阶段但偶尔还是会哭诉一下.

很大的功劳是创网，因为在这里懂得了写作最重要的一件事是要写真实的东西.

真实的，恩，这玩意儿写起来真带劲儿.偶尔还有那种全身突然麻一下像是神经收缩的感觉.

像是从小到大坐车，先是父母抱，然后自己偶尔可以小坐一下，接着是一段时期的配合着父母逃票而装矮的阶段.直到现在实在装不下去了还得买.

人，还是长大了呢.

代表事件：把2006年以前的所有书全部送给妹妹了（将毒害继续到底）

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原来流光就只是流逝的时光，就只是在流逝中我们成长以及蜕变的经历而已.

什么是流光呢？

若干的稀有气体因为干瘪的化学改造而变作成了霓虹，马不停蹄地穿梭在灯与灯，人与人，城市与城市，世界与世界之间.然后被变压器徒然斩断，化作绚丽的伤口，活跃与孤零零的铜丝之上的光束？

什么是流光呢？

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就像好大一条河.它流啊流，流啊流.慢慢地被蒸发升腾，被土壤吸收，最后将残留的枝末倾注于大海.

那时的写做，是毫无压力的，不知道什么是白描什么是严肃文学.按照自己的意想，一气呵成.于是你们总是可以从中，看到一些大师的影子，突兀地存在着.一片平淡的语言中突然出现一件华服；或者在黑色幽默的梗概中加上严肃文学的笔锋.让人忍不住会心一笑.

于是现在的我总是在想，那时的老师们是怎样忍着性子忍住笑意，看着这样可以叫做是清涩的东西吧.

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（二）名称：无病呻吟

总说：这似乎是个难以逃脱的时段，也是很人要花好多时间来沉迷的时段.我们花大段大段的空格来写说明文（强调一下的确是说明文）：我们总是那么认真地写到我好孤单我好悲伤我寂寞地要死了；全世界都是灰色的全世界都在背叛我然后我又要死了；最后又有人被强奸被堕胎出车祸我又要被刺激地死了.似乎是恨不得在额头上刻上几个字是“我是寂寞的“.虽然这个时候很容易在小组评改的作文本上看到“我用XX度的角站在麦田仰望天空“但我又不得不说的是南方主要是种水稻，哪去找那么多麦田来给你仰望啊.

不过还好的是，这时似乎已经不再大段大段地用其他人的语言了.但在文章之后总是会被老师用红笔认真地批上中心不明立意消极等词语.

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原来流光就只是流逝的时光，就只是在流逝中我们成长以及蜕变的经历而已.

什么是流光呢？

若干的稀有气体因为干瘪的化学改造而变作成了霓虹，马不停蹄地穿梭在灯与灯，人与人，城市与城市，世界与世界之间.然后被变压器徒然斩断，化作绚丽的伤口，活跃与孤零零的铜丝之上的光束？

什么是流光呢？

喜玛拉雅山脉上凌晨四点时分太阳将光泽无介质地传播而来，被臭氧层和大气层拦腰截断，斜斜地铺撒在雪原上的五光十色？

什么是流光呢？

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（一）名称：清涩

总说：这个世界上同名同姓的人太多了.既然这样，有些词语的重复叠加也就很正常了.一如初一时常常盗用的一句话是：大朵大朵的浮云交叠闭日，浇灌了一季又一季的浮华.老师这样说，父母这样说，同学也这样说.说不止一次在我文章中悲微的墙沿壁缝中窥视到它们.一次比一次苍白无力，失去了第一次出现那种猝然倒戈的突破力.

就像好大一条河.它流啊流，流啊流.慢慢地被蒸发升腾，被土壤吸收，最后将残留的枝末倾注于大海.

那时的写做，是毫无压力的，不知道什么是白描什么是严肃文学.按照自己的意想，一气呵成.于是你们总是可以从中，看到一些大师的影子，突兀地存在着.一片平淡的语言中突然出现一件华服；或者在黑色幽默的梗概中加上严肃文学的笔锋.让人忍不住会心一笑.

于是现在的我总是在想，那时的老师们是怎样忍着性子忍住笑意，看着这样可以叫做是清涩的东西吧.

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总说：这似乎是个难以逃脱的时段，也是很人要花好多时间来沉迷的时段.我们花大段大段的空格来写说明文（强调一下的确是说明文）：我们总是那么认真地写到我好孤单我好悲伤我寂寞地要死了；全世界都是灰色的全世界都在背叛我然后我又要死了；最后又有人被强奸被堕胎出车祸我又要被刺激地死了.似乎是恨不得在额头上刻上几个字是“我是寂寞的“.虽然这个时候很容易在小组评改的作文本上看到“我用XX度的角站在麦田仰望天空“但我又不得不说的是南方主要是种水稻，哪去找那么多麦田来给你仰望啊.

不过还好的是，这时似乎已经不再大段大段地用其他人的语言了.但在文章之后总是会被老师用红笔认真地批上中心不明立意消极等词语.

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原来流光就只是流逝的时光，就只是在流逝中我们成长以及蜕变的经历而已.

什么是流光呢？

若干的稀有气体因为干瘪的化学改造而变作成了霓虹，马不停蹄地穿梭在灯与灯，人与人，城市与城市，世界与世界之间.然后被变压器徒然斩断，化作绚丽的伤口，活跃与孤零零的铜丝之上的光束？

什么是流光呢？

喜玛拉雅山脉上凌晨四点时分太阳将光泽无介质地传播而来，被臭氧层和大气层拦腰截断，斜斜地铺撒在雪原上的五光十色？

什么是流光呢？

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（一）名称：清涩

总说：这个世界上同名同姓的人太多了.既然这样，有些词语的重复叠加也就很正常了.一如初一时常常盗用的一句话是：大朵大朵的浮云交叠闭日，浇灌了一季又一季的浮华.老师这样说，父母这样说，同学也这样说.说不止一次在我文章中悲微的墙沿壁缝中窥视到它们.一次比一次苍白无力，失去了第一次出现那种猝然倒戈的突破力.

就像好大一条河.它流啊流，流啊流.慢慢地被蒸发升腾，被土壤吸收，最后将残留的枝末倾注于大海.

那时的写做，是毫无压力的，不知道什么是白描什么是严肃文学.按照自己的意想，一气呵成.于是你们总是可以从中，看到一些大师的影子，突兀地存在着.一片平淡的语言中突然出现一件华服；或者在黑色幽默的梗概中加上严肃文学的笔锋.让人忍不住会心一笑.

于是现在的我总是在想，那时的老师们是怎样忍着性子忍住笑意，看着这样可以叫做是清涩的东西吧.

呵呵.哈哈.

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初一下册看了梦里花落知多少和北回归线等书，深有感触，但还是没哭.

（二）名称：无病呻吟

总说：这似乎是个难以逃脱的时段，也是很人要花好多时间来沉迷的时段.我们花大段大段的空格来写说明文（强调一下的确是说明文）：我们总是那么认真地写到我好孤单我好悲伤我寂寞地要死了；全世界都是灰色的全世界都在背叛我然后我又要死了；最后又有人被强奸被堕胎出车祸我又要被刺激地死了.似乎是恨不得在额头上刻上几个字是“我是寂寞的“.虽然这个时候很容易在小组评改的作文本上看到“我用XX度的角站在麦田仰望天空“但我又不得不说的是南方主要是种水稻，哪去找那么多麦田来给你仰望啊.

不过还好的是，这时似乎已经不再大段大段地用其他人的语言了.但在文章之后总是会被老师用红笔认真地批上中心不明立意消极等词语.

少年不识愁滋味，欲上层楼，欲上层楼，为赋新辞强说愁.

哈哈.呵呵.

代表事件：看了1995-2005夏至未至，终于了流了几滴眼泪.（因为觉得不哭对不起这个悲惨的形象所谓给挤出来的）

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（三）名称：乱

总说：中国的历史似乎永远都是分久必合，合久必分的.于是在以上两个统一的阶段之后，人们开始分开了路来，走上了不同的文风.这个时段对于每个人来说到来的时间都是不一的，但对于我很早，似乎是刚和女朋友分手后的1星期吧.（原来还是有关系的）

没有小四的华丽，落落的感性，麻宁的干净或者安妮的黑暗甚至是韩寒的深度.也不知道自己现在到底是怎么样的.像是已经步入了这个阶段但偶尔还是会哭诉一下.

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人，还是长大了呢.

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原来流光就只是流逝的时光，就只是在流逝中我们成长以及蜕变的经历而已.

什么是流光呢？

若干的稀有气体因为干瘪的化学改造而变作成了霓虹，马不停蹄地穿梭在灯与灯，人与人，城市与城市，世界与世界之间.然后被变压器徒然斩断，化作绚丽的伤口，活跃与孤零零的铜丝之上的光束？

什么是流光呢？

喜玛拉雅山脉上凌晨四点时分太阳将光泽无介质地传播而来，被臭氧层和大气层拦腰截断，斜斜地铺撒在雪原上的五光十色？

什么是流光呢？

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（一）名称：清涩

总说：这个世界上同名同姓的人太多了.既然这样，有些词语的重复叠加也就很正常了.一如初一时常常盗用的一句话是：大朵大朵的浮云交叠闭日，浇灌了一季又一季的浮华.老师这样说，父母这样说，同学也这样说.说不止一次在我文章中悲微的墙沿壁缝中窥视到它们.一次比一次苍白无力，失去了第一次出现那种猝然倒戈的突破力.

就像好大一条河.它流啊流，流啊流.慢慢地被蒸发升腾，被土壤吸收，最后将残留的枝末倾注于大海.

那时的写做，是毫无压力的，不知道什么是白描什么是严肃文学.按照自己的意想，一气呵成.于是你们总是可以从中，看到一些大师的影子，突兀地存在着.一片平淡的语言中突然出现一件华服；或者在黑色幽默的梗概中加上严肃文学的笔锋.让人忍不住会心一笑.

于是现在的我总是在想，那时的老师们是怎样忍着性子忍住笑意，看着这样可以叫做是清涩的东西吧.

呵呵.哈哈.

代表事件：初一上册期末时，看了幻城，第一次认识了小四，没哭；

初一下册看了梦里花落知多少和北回归线等书，深有感触，但还是没哭.

（二）名称：无病呻吟

总说：这似乎是个难以逃脱的时段，也是很人要花好多时间来沉迷的时段.我们花大段大段的空格来写说明文（强调一下的确是说明文）：我们总是那么认真地写到我好孤单我好悲伤我寂寞地要死了；全世界都是灰色的全世界都在背叛我然后我又要死了；最后又有人被强奸被堕胎出车祸我又要被刺激地死了.似乎是恨不得在额头上刻上几个字是“我是寂寞的“.虽然这个时候很容易在小组评改的作文本上看到“我用XX度的角站在麦田仰望天空“但我又不得不说的是南方主要是种水稻，哪去找那么多麦田来给你仰望啊.

不过还好的是，这时似乎已经不再大段大段地用其他人的语言了.但在文章之后总是会被老师用红笔认真地批上中心不明立意消极等词语.

少年不识愁滋味，欲上层楼，欲上层楼，为赋新辞强说愁.

哈哈.呵呵.

代表事件：看了1995-2005夏至未至，终于了流了几滴眼泪.（因为觉得不哭对不起这个悲惨的形象所谓给挤出来的）

交了，一个女朋友（似乎和文章没关系吧哈哈）

（三）名称：乱

总说：中国的历史似乎永远都是分久必合，合久必分的.于是在以上两个统一的阶段之后，人们开始分开了路来，走上了不同的文风.这个时段对于每个人来说到来的时间都是不一的，但对于我很早，似乎是刚和女朋友分手后的1星期吧.（原来还是有关系的）

没有小四的华丽，落落的感性，麻宁的干净或者安妮的黑暗甚至是韩寒的深度.也不知道自己现在到底是怎么样的.像是已经步入了这个阶段但偶尔还是会哭诉一下.

很大的功劳是创网，因为在这里懂得了写作最重要的一件事是要写真实的东西.

真实的，恩，这玩意儿写起来真带劲儿.偶尔还有那种全身突然麻一下像是神经收缩的感觉.

像是从小到大坐车，先是父母抱，然后自己偶尔可以小坐一下，接着是一段时期的配合着父母逃票而装矮的阶段.直到现在实在装不下去了还得买.

人，还是长大了呢.

代表事件：把2006年以前的所有书全部送给妹妹了（将毒害继续到底）

开始关心的话题是：生命和历史（请见暑假的后期作品）

用博士和硕士以及大学比来来衡量一个男人是否值得嫁是不是很傻呢？

用能否得到港姐前三来衡量一个女人是否是贤妻良母又是否让人发指呢？

原来流光就只是流逝的时光，就只是在流逝中我们成长以及蜕变的经历而已.

什么是流光呢？

若干的稀有气体因为干瘪的化学改造而变作成了霓虹，马不停蹄地穿梭在灯与灯，人与人，城市与城市，世界与世界之间.然后被变压器徒然斩断，化作绚丽的伤口，活跃与孤零零的铜丝之上的光束？

什么是流光呢？

喜玛拉雅山脉上凌晨四点时分太阳将光泽无介质地传播而来，被臭氧层和大气层拦腰截断，斜斜地铺撒在雪原上的五光十色？

什么是流光呢？

我不知道.

（一）名称：清涩

总说：这个世界上同名同姓的人太多了.既然这样，有些词语的重复叠加也就很正常了.一如初一时常常盗用的一句话是：大朵大朵的浮云交叠闭日，浇灌了一季又一季的浮华.老师这样说，父母这样说，同学也这样说.说不止一次在我文章中悲微的墙沿壁缝中窥视到它们.一次比一次苍白无力，失去了第一次出现那种猝然倒戈的突破力.

就像好大一条河.它流啊流，流啊流.慢慢地被蒸发升腾，被土壤吸收，最后将残留的枝末倾注于大海.

那时的写做，是毫无压力的，不知道什么是白描什么是严肃文学.按照自己的意想，一气呵成.于是你们总是可以从中，看到一些大师的影子，突兀地存在着.一片平淡的语言中突然出现一件华服；或者在黑色幽默的梗概中加上严肃文学的笔锋.让人忍不住会心一笑.

于是现在的我总是在想，那时的老师们是怎样忍着性子忍住笑意，看着这样可以叫做是清涩的东西吧.

呵呵.哈哈.

代表事件：初一上册期末时，看了幻城，第一次认识了小四，没哭；

初一下册看了梦里花落知多少和北回归线等书，深有感触，但还是没哭.

（二）名称：无病呻吟

总说：这似乎是个难以逃脱的时段，也是很人要花好多时间来沉迷的时段.我们花大段大段的空格来写说明文（强调一下的确是说明文）：我们总是那么认真地写到我好孤单我好悲伤我寂寞地要死了；全世界都是灰色的全世界都在背叛我然后我又要死了；最后又有人被强奸被堕胎出车祸我又要被刺激地死了.似乎是恨不得在额头上刻上几个字是“我是寂寞的“.虽然这个时候很容易在小组评改的作文本上看到“我用XX度的角站在麦田仰望天空“但我又不得不说的是南方主要是种水稻，哪去找那么多麦田来给你仰望啊.

不过还好的是，这时似乎已经不再大段大段地用其他人的语言了.但在文章之后总是会被老师用红笔认真地批上中心不明立意消极等词语.

少年不识愁滋味，欲上层楼，欲上层楼，为赋新辞强说愁.

哈哈.呵呵.

代表事件：看了1995-2005夏至未至，终于了流了几滴眼泪.（因为觉得不哭对不起这个悲惨的形象所谓给挤出来的）

交了，一个女朋友（似乎和文章没关系吧哈哈）

（三）名称：乱

总说：中国的历史似乎永远都是分久必合，合久必分的.于是在以上两个统一的阶段之后，人们开始分开了路来，走上了不同的文风.这个时段对于每个人来说到来的时间都是不一的，但对于我很早，似乎是刚和女朋友分手后的1星期吧.（原来还是有关系的）

没有小四的华丽，落落的感性，麻宁的干净或者安妮的黑暗甚至是韩寒的深度.也不知道自己现在到底是怎么样的.像是已经步入了这个阶段但偶尔还是会哭诉一下.

很大的功劳是创网，因为在这里懂得了写作最重要的一件事是要写真实的东西.

真实的，恩，这玩意儿写起来真带劲儿.偶尔还有那种全身突然麻一下像是神经收缩的感觉.

像是从小到大坐车，先是父母抱，然后自己偶尔可以小坐一下，接着是一段时期的配合着父母逃票而装矮的阶段.直到现在实在装不下去了还得买.

人，还是长大了呢.

代表事件：把2006年以前的所有书全部送给妹妹了（将毒害继续到底）

开始关心的话题是：生命和历史（请见暑假的后期作品）

用博士和硕士以及大学比来来衡量一个男人是否值得嫁是不是很傻呢？

用能否得到港姐前三来衡量一个女人是否是贤妻良母又是否让人发指呢？

原来流光就只是流逝的时光，就只是在流逝中我们成长以及蜕变的经历而已.

对不起，请原谅我

风瑟瑟地吹着，虽然穿得很多，但是总会感到许些凉意。忽地，想起了初中这段如梦的生活，酸，甜，苦，也辣。

在初一的时候，我被一个男生取笑，他叫我“八宝粥”。我很生气，因为我常常因此而被人嘲笑。直到一次偶然的了解，才知道他和他的同桌有了矛盾。那个时候的感觉呢，是属于同情吧？我的同桌是一个女生，我们三个一直就很好，是很好的好朋友。他A（男）。

初一下册，有一个女生降级降到我们班来，当时很高兴，因为可以多一个朋友。她很活泼，很开朗，成绩也是很好的，颇受同学和老师的欢迎和喜爱。而我呢？偏偏是一个想法极端，成绩平平，又令人讨厌的女孩。更可怕的是我很严肃，不会开玩笑。和她一相比，我觉得自己就是一个被曝光的丑小鸭，而且是永远不会变成白天鹅的丑小鸭。在我的眼里，她无疑是一个完美的女生。她是B（女）。

初二了，我们分班了。很庆幸的是我们三个都分到了同一个班级。在心里，我笑开了花，脸上我也毫不遗漏的表现出来了。呵，如果是现在，我相信我不会这么“庆幸”了吧？

A和B成为了好朋友，我真的很开心，因为大家在一起会很开心，也会多一个朋友，那个时候，我的内心被喜悦充溢着。后来我们班开始流行“办结婚证”。A是女方，石雨是男方，也就是说他们的性别交换了一下。

后来，有一次。A和B在玩儿，成绩下降了还不看书。我顺口说了一句“A，你玩儿都还不看书？！”A赶紧回去看书了。B不紧不慢，大声的说“是啊！听他们那种好儿童的，别被我们这种坏儿童带坏咯！”我惊讶了，她会说出这种话？难道朋友只是拿来开心、开玩笑的？难道朋友的成绩下降还在玩儿，坐视不管？在我的记忆中，我不是这样评价朋友的。朋友应该是人生路上不可缺少的，是一起快乐、伤心的，这种正常的关系应该不分男女。

终于，最近两天，B总是在针对我。今天早晨我领读英语，而她却在下面捣乱。我管同学，她骂我。我生气地用书摔了一下桌子，她就一边笑，一边学我！我被她气哭了。当时，我很不能理解，她为什么出处针对我？后来，我终于明白了。她的内心不敢承认的一个事实，她喜欢A。她以为我也喜欢，于是处处和我作对。对我的怀疑，其实就是那一句话，令我不敢相信的一句话。

周五了，我告诉了A，他说如果我们能够和好，他答应和石雨交往。我听了，虽然表面上是很开心，其实我很想哭。心里是又高兴又难过。高兴的是，我可能会和B和好，而难过的是，我和A不可能是朋友了。

我真的好想对A说“对不起，请原谅，我没有告诉你我们不能再做朋友。。。”

错过？随风飘逝

（ 初中三年，已晃过两年，就这样晕晕沉沉地被砸进初三。谨以此文，祭奠我转瞬即逝的两年初中生活。）

如果说青春是一朵落败的花，在每个季节的末了凋零，萧瑟中的花瓣一片一片地卷入泥土，那么我的青春洒落，纷纷扬扬，却，无人问津。

——题记

“对不起，除了这，我该怎样表达我的歉意。初三了，我亲爱的朋友们，我并不是在考虑要放弃我们之间的友情，那可是经历了风吹日晒的考验的啊。但是，我不能了，我不可能再如往常一样肆无忌惮了。请原谅我，原谅我会在以后的日子里做一个本本分分的老实学生，一个人对着密密麻麻的印刷字埋头沉默。这一年，我想我会走的辛苦而决绝，我不清楚我是否会后悔，但我会尽全力捍卫我的迎考的目标，尽管不清楚我所要付出的代价。”这条短信是我在领到初二下册的通知书的就编写好的，但似乎是觉得太矫情，没有勇气发出。偶然翻看阅读它，每个字却如同针尖一般利利地扎在我跳动不止的心上，滴血，流泪···

“ 哈哈哈哈···”从这条路的尽头传来爽朗的笑声，密不透风的空气也像被刺破了一个大窟窿，微微颤动起来，荡着悠闲地白云下，阳光铺遍一地。伴着翠绿的叶尖，五人行。很难想象，五个女生在延伸的大道上无视周围的存在，在自己的小圈子里笑得东倒西歪，看吧，王庭鹏两腿发软跪在地上，仍偶尔抬起头来怪异的笑“呼呼呼呼”，梁晨笛双手双脚环抱着一棵凹凸不平的大树，大笑不止，朱丹蹲在地面，手还不停地捶打地面，一边狂笑，一边扶起自己的手，不停的吹，似乎是敲疼了吧，哭笑不得。王田甩掉自己的自行车，捂着嘴偷笑，我则90度弯曲着腰，附在朱丹背上，咯咯咯地笑不出声来，因为肚子笑痛了。

几乎每天抑重复如此，一行人，一条路，路在延伸，人在来往，匆匆。

忆起曾经，我们放学后在广场上开玩笑的模仿王田妩媚的笑，却回眸撞见了班主任，一个媚眼，一抛头发，一个嘴边荡起的笑，被班主任顶得一清二楚，我们互相对视，又忘我的大笑起来。数学课未带下一册的书，我们五人一起被罚站，在讲台的一个角落，闹得天翻地覆···我们干的“好事”，哈哈，多的去了。不对，我不应该这样说，因为在一起的日子很疯狂，老师不惜一切，调开了我们的座位，不死心的我们一次次地打闹在一起。终于，逼到了老师的极限，老师怒了，为我们下了最后通牒，要么乖乖放弃，要么一一请家长会谈。他说的话很过分，每一个字都一针见血，无法反抗。我们整整哭泣了一个下午，疏远了一段时间后，又死灰复燃，老师有很多天都在个别谈话，我知道，这个美丽的泡泡终将将成为幻影了。离我远逝，越飞越高。

我禁不住老师，家长的轮番炮轰，我只能乖乖举手投降。但愿，这条老师家长苦心积虑为我铺设的道路，承载我如夸父追日般去追寻那个七彩幻影，我的泡泡，我的欢笑。

六年级下册第一单元作文：难忘的第一次

每个人都有自己的第一次，而可每一次的感受都不同，总是有种特殊的味道，他们像一盏盏不灭的明灯，永远闪烁在我的记忆中，它们又似一串串脚印，永驻在我们成长的道路上。今天，就让我来畅谈一下自己难忘的第一次吧!第一次上当受骗是我有记忆以来印象最深的了。

那一天是我值班，我等同学都走了，锁上门，准备回家。刚踏出学校的大门，卖平安符的小摊引起了我的注意，我心想：“爸爸天天在外工作，买个平安符送他吧!”于是我在摊前仔细挑选了一个蓝色平安符，这时，一位小姑娘走来，也看看，我付了钱走时，她也跟着我走。“你是哪个班的?”她开口问我。“六4班。”我很利索的回答了她。......就这样我们聊了一会，走到县委院门口时，她说：“可以借我一块钱吗?”我愣了一下，想：“她——是骗子吗?不可能，看她这么小。”尽管心里这样想，但我还是犹豫了一会儿。她见我不开口就说：“我到你班还你。”“好，好吧。”我从兜里掏出1元钱递给她。“拜拜，我先回家了。”我说着朝家的方向走去。

下午，我和朋友去书店买东西时遇见了她, 她看见我时急忙说：“我，我忘带钱了，对不起。”虽然我知道她骗我的几率很大，但我还是选择相信她，笑了笑就走了。

一天，两天，我数着日子过，生怕她是骗子。已经一个月了，我彻底绝望了。她欺骗了我，辜负了我对她的再三信任，我真的好后悔，如果我当初没借钱给她，我现在就不会这样。

这个第一次给我了深刻的印象，这件事让我明白：光判断一个人的外表而决定他的好坏是错误的。社会中处处人心险恶，到处都有一把刀在指着你，与其这样为什么不多奉献一点爱，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!

抽屉里的记忆

从我转学后，我那心爱的抽屉就再也没有被我打开过。因为里面装着的是我心灵深处最美的回忆，我怕打开它将勾起我最痛的惋惜。可在一天晚上，我偶然地打开了早已尘封的它……

里面醒目的平放着我的小相册。我禁不住翻开了第一页，是我和玲的大头贴。依稀可见她那一头淡黄色的发丝，那口洁白的牙齿。曾记得我俩是最好的朋友。我们一起欢快高歌过；一起畅谈志向过；一起倾诉忧愁过；一起深思讨论过……可在我们都经历成长的蜕变之后，我和她产生了矛盾，是学习和友谊的矛盾。她慎重地认为学习比友情更重要，而我却盲目地认为没有了朋友一个人孤立地学习是不会有前途的。

为此，她每天都起早贪黑地学习，而我则去与朋友不是闲谈，就是闲玩瞎逛，。我跟她的距离开始由零慢慢向上拉大。我虽然察觉到了，却还是一如既往，甚至变本加厉。我更愚蠢的是：责怪她要成绩不要朋友，还当着她的面说过：“就算你将来考上名牌大学了，你就愿意一个人孤零零地去读吗？这样你会觉得你的人生有意义吗？”玲，有没有想过：当你把你优美的歌声送给他人聆听时，我是什么感受？有没有想过当你在与别人互诉梦想时，我是什么感受？有没有想过当你在与别人一起论题时，我又是什么感受？那是我的痛啊！可是每当我忍不住向她宣泄时，她只有淡淡的一句：“颖，我有我的苦衷！冷漠你不是因为你总不在我身边，是因为……”“因为你不愿搭理我，所以就算我们在同一个教室里也那么有距离！我不理解！不理解！”她只是沉默。

领成绩单的那天晚上，我把自己关在屋子里，看着我和她之间的“距离”——竟然相差十三个名次！比我整整高了60分，可悲呀！回想往事的点点滴滴，原来都是我的错！其实真实的成绩永远比“虚构”的友谊更有价值！我痛恨我自己，我第一次有那么强的犯罪感，我发现原来我那么幼稚，不可一世。我猛地扇了自己一个耳光。我该醒醒了！于是我准备做我那本只做了一点的数学练习册。我从书柜中拿出的那霎那“嗖”地一下从练习册中掉落一张数学试卷。那是我八年级下册的第三单元的测试卷，分数那栏大大的写着“62”，‘62’下面是我的一句气话“牟颖混蛋，王八蛋！”而在下面却有我最熟悉的笔迹写着：“牟颖，别灰心，你能行的！我永远支持你！我不是因为你贪玩才冷漠你的，只是因为我心中有千斤重的“磐石’，那是爸妈给我的！对不起！”句末没有署名，我知道那是玲写的。顿时，我的泪水飞快的划过脸颊……玲，对不起！真的对不起！

“嘀嗒”，一粒“珍珠”掉在照片上玲的嘴角边，把我从沉思中拉了回来，我赶紧合上抽屉，做我的作业去了。