如今科技日新月异，网络也日渐发达，为了让大家知道网络的利与弊，正确地使用网络，洪老师以“小学生上网，好不好?”为题开展了讨论会。

讨论会开始了。有的同学介绍了网络的缺点。有的同学说上网给我们的好处，还有的同学告诉我们因为上网而引发的疾病……

陈皓悦说：“我认为小学生上网，好因为上网可以查阅资料，为我们的学习提供帮助，有一次我们正在学‘人类的老师’这一课时我流利地回答了老师提出的问题，这可以查课外书方便多了!”

“网络虽然有许多好处，但好事往往会变成坏事。网上有许多不健康的游戏，小学生的自控能力差，容易步入歧途，还有人因为玩游戏丧失了人性，是多么可怕呀!最近我在电视看到一则新闻：一名学生因为沉迷于网络游戏之中，无法自拔，他的父母阻止他玩游戏，最后，他竟然把自己的父母杀害了!”吴奥轩摇动着脑门说。

黄雨君推了推眼镜，慢条斯理地说：“我反对你的看法。在电脑上我们可以学京剧、下围棋丰富了我们的课余生活，可以订机票，足不出户就能够买到我们想要的东西节省了我们的时间还可以到绿色网站里学习知识，可以说网络无所不有。”

“我不同意你的看法。如果长时间上网容易得‘网络心理障’疾病，患者没有自制力，不上网还在敲键盘。上网会给我们的身心带来病者，势力下降免疫系统受损。所以我们尽量不要 上网。”王博雅说。

……

最后，洪老师说：“同学们，网络是一把双刃剑虽然有许多好处但对于那些还不能明辨是非，缺乏自制力的小学生就像一种毒，沉进去就出不来了，所以，我们要在规定时间内上网合理利用时间，把时间多留给学习”。

我对学生上网吧的看法

我觉得学生上网吧有好处也有坏处，好的是学生上网去查一些资料学习。坏的是学生上网玩游戏，时间长了就会形成网隐，而游戏就死死的吸引着你，想离开它也不行,最终上学时心不在焉，老也想着玩游戏，最后一事无成。

因为上网吧玩游戏而荒废学业的例子很多，比如一个学生学习很好，考试成绩每次都是第一名。一次，他的爸爸看他学习成绩总是在第一名很高心的说：“你的学习这么好，这次我奖励你去网吧里玩一会儿，全家高兴的来到了网吧里，这一去网吧。网络上的游戏把这个每次都考第一的学生深深的迷住了，他深深的陷进了网络游戏的沼泽地里，在也挣脱不出来了，每天这个同学都去网吧，他的学习成绩一直飞速下降……他的父母知道了他上了网隐，后悔莫及。从这个例子中我们要吸取教训远离网吧，不要成天在网上玩游戏，如果形成了网隐，否则就很难挣脱出来。我的看法有两点：1．我们远离网吧，要远离网络上的电子游戏。 2．不要迷恋网络上的电子游戏。

有的同学这样认为：反正玩一会儿也不上隐，但是，他们经不住网络游戏的诱惑,难以自拔。

我们要好好学习，远离网吧，做一个对祖国有用的人。

我对上网的看法

我不同意这种观点。

首先，由于因特网是全球性的网络，目前还无法进行统一和有效的管理，使一些不法之徒趁机在因特网上大肆散布那些色情的、暴力的信息。由于中学生缺乏辨别能力，哪果不加节制和选择地上网，他们可能去模仿，进而造成对社会的危害。

其次，中学生正处于学习文化知识的黄金时代，如果沉迷于上网玩游戏、聊天，直至深夜，必然影响第二天的学习。浪费时间，荒废学业，错过了学习文化知识的黄金时期，得不偿失啊！

再次，上网对身体有一定的危害。由于长期上网，两只眼睛超负荷运转，对视力有极大的危害。还有，长期上网会使人缺乏户外体育锻炼，缺乏睡眠，势必影响人们的健康。

另外，长期的网上生活会使中学生缺少与他人的面对面地交流与沟通，不利于中学生养成良好的性格及人生观。

所以，我认为中学生上因特网弊大。

公里初二:呵呵呵

小学生该不该上网

四年级的时候，我们学习了一篇课文，名叫《奇妙的国际互联网》。通过学习，我们了解了国际互联网的作用，知道了互联网和我们息息相关。为了让同学们更科学合理地利用互联网，王老师在班上举行了一次讨论会，要大家就“小学生该不该上网？”发表看法。（老师批语：点明了小学生该不该上网的讨论主题）

讨论会开始了，同学们各抒己见，有的同学说了网络的好处，有的同学说了网络的害处，还有的同学提出了建议……

“我认为小学生可以上网。因为上网可以查资料，还可以提前做好考试的准备，做做练习卷。”尹俊杰理直气壮地说。

“我认为小学生不可以上网。”夏天一本正经地说，“上网会让小学生沉迷于网络，导致视力下降，成绩下降。有些小孩骗家长说学校要交钱，然后拿了父母辛辛苦苦挣来的钱去泡网吧，而且家也不回。”（老师批语：提示语在中间，标点使用正确，说理也很明白）

吴寅玥神采飞扬地说：“我觉得小学生可以上网。如果老师上课需要一些资料的话，就可以上网查，如果查书的话太麻烦了。再说，学生做完作业放松一下，也是可以的。”

“我觉得既可以也不可以。可以的是：上网可以让我们查资料，开阔眼界。不可以的是：我们小学生自控能力比较差，一玩电脑就停不下来，上课不认真听讲，觉得游戏比老师讲得那种无味的知识有趣得多。由此导致学习成绩下降。最后只会荒废学业。”我滔滔不绝地说。

……

“今天，同学们都踊跃地发表了自己的观点，非常难得。网络就像一把双刃剑，用得好，受益无穷；用得不好，就不利于我们的学习和身心健康。请同学们以后更科学、更合理地使用网络。”王老师语重心长地说。

老师评语：先总述讨论观点，再分述几个同学的观点，层次清楚，读了让人信服。

我对爸爸妈妈的看法

我的爸爸，是个憨厚老实的算是个农民吧，整天在我跟前唠叨，可是他有时候默默无言（像思想者）。他对我的学习也算是严格，从小到大他都是以一幅严肃的脸对着我，有时又以幽默的态度来对我，有时我怀疑他是“两面派”。平时很少来家，虽然我对他的感觉不是很好，可是我还是尽量的服从他的“命令”。有一次我回到家，照常先写作业，写完以后爸爸就幽默的跟我说：“儿子，爸爸教你武术吧。”我听完后差点把喝到喉咙眼的水喷出来。爸爸见我笑得那么开心也笑了，我就说：“你。。。你还会武术？”说完爸爸就给我耍了一套降龙十八掌，我差点晕了过去，我看的武侠小说里的降龙十八掌都是左青龙，又白虎，他呢，他耍的是左小蛇，又武松。还有更好笑的，他把黑龙陶心念成，黑心套龙。唉，我爸爸就是这样的人，你们觉得怎么样？下面我来说我的妈妈，她呢典型的家庭妇女唠叨得脑袋得快爆炸了！嘻嘻，这是不是有点夸张了，有一次我不听话，结果呢一猜也知道，整整一跟铁棒子都被她打断了。害得我没法写字，555555有一次我在上网，妈妈回来以后就问：“哎儿子，这个886是什么意思还有55555是什么意思。”我笑得都摔倒在地上，我这个家庭老爸排行老2，老妈当然排行第一喽。我呢自然也是最后拉，只不过说真的我还是很爱爸爸妈妈的，老爸万岁！老妈万岁！偶是个作文迷有兴趣的加我QQ：540546941。大家再见了，拜拜！

愿望叛逆家族啊发过去进去他们的文学社了怎么不回啊谁知道的告诉我一声啊。

小学生该不该上网（四年级下册习作四）

“如今，随着电脑的普及，上网热已经渐渐成为气候。‘上网一族’也日益庞大起来，就连许多小学生也不断‘加盟’，成了‘上网一族’的新成员。”以上是一份报纸的一篇报导。“小学生该不该上网”这个话题已成为了一个热点。下面是我们班一些同学对这个问题的看法。

李明夏同学说：“可以上网，绿色网站，学习网站中好的东西多得是。”

张梦宇同学说：“我同意李明夏同学的观点，可以上网，但要控制时间。”

“不能上网，会影响学习！”

“适当地上网可以，不能沉溺。”

…………

对此南京大学信息管理博士生苏新宁指出：对于小学生上网，要加强引导，以避免孩子上网的盲目性。

一些家长也提出了对，“小学生还不该上网”这个问题的看法：“网络上的不良信息太多了，小孩子缺乏自控能力，不应当让小学生上网！”“可以让小学生上网，但不能看不良信息。”“小学生可以上网，在网上可以查资料、学习……好处很多。”

我觉得小学生可以上网。因为上网也是可以学习的。比如，你可以去zw.cxzw.com（创新作文小学版）上面去，免费注册一个帐号，然后写一篇作文。几天后，你的作文就会通过审核，然后会有奶油老师、周.com等专家给你这篇文章写的点评呢！你还可以去：kid.qq.com（腾讯儿童），这个网站虽然叫儿童网站，但是对于我们小学生也是适用的!这个网站里有：游戏乐园、知识图库、爱书吧……除了这两个网站，还有许多学习网站呢！所以我们小学生会为网上的独特的教学资源而感到兴趣大增的！但是，网上也有一些不好的东西，所以，我们可以请家长陪同我们一起上网。家长呢？就引导我们利用网络学习，这不是非常好吗？

同学们，你们认为我的看法对吗？你的看法是什么？

我对网恋的看法

今天有2位好友告诉我，一个对我说她自己网恋了。还有一个对我说，和我分手的那个人要和我复原。

先恭喜那个网恋的人，开心点，祝幸福吧。后面那个我劝她不要回头了，不知道自己劝的对不对。

多少次走进房间，看见桌子上一把把锁，一对对男女在里面，不知道他们在干什么，私聊，有人把这个叫做开房间，呵呵。男女之间在一起时间长了，渐渐的开始彼此相互吐入点心里的声音，让彼此互相安慰也好，互相劝解也好。随时间的点点增加，爱在这里萌芽了，终于有一天有一方鼓起勇气对那个对方说出了心里的话。

我想问你，在你鼓起勇气对对方说爱的时候，你心里是怎么想的，你有做好爱的准备？你有想到过她的感受吗？你又能给她点什么？

网络虚拟，人海穿梭，你和我有缘能够认识其实已经是很不容易的了，为什么不去好好珍惜这友情，硬要把她化成爱，让彼此在爱过后受伤，让彼此去痛。呵呵，或许你会说为什么你就这么悲观，事情总有好的一面的时候。不错，确实有些人走到了终点，但更多的是在网上的离去，对着显示器流下泪，我一直认为自己不是前一个，因为我不是幸运儿。所以自己不网恋，只在网上做朋友。

或许有人提问你没有恋过又怎么知道会不会成功？

我回答你，我恋过，正是因为自己有过经历所以不再爱。我承认网络中有爱，因为那个显示器背后的人都是真实的，有血肉之躯，更是有思想会动情的。其实我可以放开自己去爱别人，就想我现在可以对你说我爱你那样，不去在乎别人心里的感受。但当自己曾有一段时间把自己锁起来，反省后，我才发现，爱不是那么容易说出口的，我想你也可以做到我这样。不要把冲动去掩盖你自己的理性思想，那样当你在对你爱的那个人说爱的时候，你才会让自己得到真正的爱。所以自己一直对身边的好友说不爱，有时候也劝别人不要网恋，是因我不想看到自己身边的朋友都受伤，都因为那该死的网络把自己一次次的拉到爱的旋涡里。

能上网的朋友，都已经不年轻了，我们都不那种没有爱过的人，都深刻的体会过，爱过，伤过，痛过，付出过，所以在爱的时候记住不要给错了信号。在网络中要学会的是保护自己，而不是轻易的付出爱。

或许这都因为了网络给予的那所谓的缘分太多，才让我们不得不去爱。那又怎么样，网络中的海誓山盟，那甜蜜的语言。或许会在一时之间麻痹了你的意识，但那不过是过眼云烟，我们需要的是最真实的爱情基础，物质，金钱，惟有这些才能让爱更有安全感，更有温暖。别在让那谎言伤的到自己了，朋友保重。

小学生上网

现在，网络进展飞速，为了让大家知道网络的利与弊，正确地使用网络，洪老师以“小学生上网，好不好？”为题开展了讨论会。

讨论会开始了。有的同学介绍了网络的缺点。有的同学说上网给我们的好处，还有的同学告诉我们因为上网而引发的疾病……

陈皓悦说：“我认为小学生上网，好因为上网可以查阅资料，为我们的学习提供帮助，有一次我们正在学‘人类的老师’这一课时我流利地回答了老师提出的问题，这可以查课外书方便多了！”

“网络虽然有许多好处，但好事往往会变成坏事。网上有许多不健康的游戏，小学生的自控能力差，容易步入歧途，还有人因为玩游戏丧失了人性，是多么可怕呀！最近我在电视看到一则新闻：一名学生因为沉迷于网络游戏之中，无法自拔，他的父母阻止他玩游戏，最后，他竟然把自己的父母杀害了！”吴奥轩摇动着脑门说。

黄雨君推了推眼镜，慢条斯理地说：“我反对你的看法。在电脑上我们可以学京剧、下围棋丰富了我们的课余生活，可以订机票，足不出户就能够买到我们想要的东西节省了我们的时间还可以到绿色网站里学习知识，可以说网络无所不有。”

“我不同意你的看法。如果长时间上网容易得‘网络心理障’疾病，患者没有自制力，不上网还在敲键盘。上网会给我们的身心带来病者，势力下降免疫系统受损。所以我们尽量不要 上网。”王博雅说。

……

最后，洪老师说：“同学们，网络是一把双刃剑虽然有许多好处但对于那些还不能明辨是非，缺乏自制力的小学生就像一种毒，沉进去就出不来了，所以，我们要在规定时间内上网。”

小学生上网的利与弊

如今科技日新月异，网络也日渐发达，为了让大家知道网络的利与弊，正确地使用网络，洪老师以“小学生上网，好不好?”为题开展了讨论会。

讨论会开始了。有的同学介绍了网络的缺点。有的同学说上网给我们的好处，还有的同学告诉我们因为上网而引发的疾病……

陈皓悦说：“我认为小学生上网，好因为上网可以查阅资料，为我们的学习提供帮助，有一次我们正在学‘人类的老师’这一课时我流利地回答了老师提出的问题，这可以查课外书方便多了!”

“网络虽然有许多好处，但好事往往会变成坏事。网上有许多不健康的游戏，小学生的自控能力差，容易步入歧途，还有人因为玩游戏丧失了人性，是多么可怕呀!最近我在电视看到一则新闻：一名学生因为沉迷于网络游戏之中，无法自拔，他的父母阻止他玩游戏，最后，他竟然把自己的父母杀害了!”吴奥轩摇动着脑门说。

黄雨君推了推眼镜，慢条斯理地说：“我反对你的看法。在电脑上我们可以学京剧、下围棋丰富了我们的课余生活，可以订机票，足不出户就能够买到我们想要的东西节省了我们的时间还可以到绿色网站里学习知识，可以说网络无所不有。”

“我不同意你的看法。如果长时间上网容易得‘网络心理障’疾病，患者没有自制力，不上网还在敲键盘。上网会给我们的身心带来病者，势力下降免疫系统受损。所以我们尽量不要 上网。”王博雅说。

……

最后，洪老师说：“同学们，网络是一把双刃剑虽然有许多好处但对于那些还不能明辨是非，缺乏自制力的小学生就像一种毒，沉进去就出不来了，所以，我们要在规定时间内上网合理利用时间，把时间多留给学习”。