我的爱好比较广泛,其中之一就是下象棋,但是因为我年纪小,经常输给我爸爸。一个星期六的晚上，“年轻气盛”的我实在咽不下这口气，向爸爸“发送”了“象棋大战”的挑战书，爸爸爽快地答应了。 于是我们飞快地摆好阵营，准备交战。场中的“战士”精神抖擞，只听一声炮响，大战开始了，我们杀得难解难分，但见明分八卦，暗合九宫。占天地之机关，夺风云之气象。前后列龟蛇之状，左右分龙虎之形。丙丁前进，如万条烈火烧山；壬癸后随，似一片乌云覆地。左势下盘旋青气，右手下贯穿白光。 拈指间，残局已定。我方军马只剩两辆“车”，一匹“马”，一架“炮”了。而对方更是不堪，“象”与“士”都被我吃掉一外，正所谓胜不骄，败不馁，我刚一飘飘然，就失去了一辆“车”。我怒气填胸,但又马上冷静下来。我冥思苦想，还是想不出一个好主意。忽然，我灵光一闪，如果让爸爸贪图小利，然后来个马后炮我不就赢了？这招果然管用，爸爸被我迷惑住了，我带领“兵将”长驱直入，敌军大败亏输。爸爸只好无可奈何地投降了。 这次下棋让我明白了一个道理：不管在什么时候，要智勇双全，才能战胜“敌人”。

爸爸教我动脑筋

小时候，爸爸喜欢问我问题。有一次，他问我：“一个鱼缸里有10条金鱼,死了3条，还有几条？”我觉得这个问题太简单了，很自信地回答说：“还有7条！”爸爸摇摇头，笑了笑，说：“答案一定是7条吗？你要动动脑筋！”我想了想，回答说：“也可能是10条。”爸爸摸摸我的头，说：“再动动脑筋！”我又想了想，说:“也可能是3条，还可能1条也没有了！”爸爸笑着问我：“为什么？”我一边想一边说：“第一种可能是，养金鱼的人是个带眼睛的小朋友，态度认真，金鱼为什么会死呢？他要找找原因，就用放大镜东瞧瞧西看看，看不出原因，又用手东捏捏西摸摸，还是找不出原因。他想起了动物医生，就请他来诊断，动物医生说：‘这3条金鱼是得了重感冒死的，这种感冒有很强的传染性。’那个小朋友听了，赶紧把3条死金鱼捞出来埋了，并且说：‘我要好好地养活剩下的7条金鱼。’所以鱼缸里还有7条金鱼。

“第二种可能是，养金鱼的人是个忙碌的年轻人，他想：死了就死了，随它去吧，没有理它，所以鱼缸里的金鱼还是10条。”

“第三种可能是，养金鱼的人是个中年人，他认为死了3条鱼是因为鱼缸不好，赶紧去买了个大鱼缸，灌满了清水，把活蹦乱跳的7条金鱼捞出来，放到新鱼缸里。这样，原来的鱼缸就剩下了3条死金鱼。”

“第四种可能是，养金鱼的人是个白发老爷爷，他看到心爱的金鱼死了3条，心里很难过，暗暗责备自己：‘我活了这么大年纪，连金鱼都养不活……’老爷爷把死了的金鱼到掉了，把活着的金鱼送给了别人，所以鱼缸里1条金鱼也没有了。”

我滔滔不绝地说个没完。爸爸拍拍我的肩膀，打断我的话，说：“想得好！”

我最喜欢读书

我最喜欢读书在我还牙牙学语时，妈妈就每天给我讲故事，让我看各种图画书，所以长大的我特别喜欢读书，常常手不释卷、废寝忘食，是名副其实的“书虫”。一次，我在写作业的时候，不由自主的拿起了手旁的一本课外书，津津有味地看了起来。不知过了多久，虽然我的心一直想离开书本，但是手脚却一动不动。我总是想再看完这一篇就去，却一篇接一篇的看，终于被父母发现了，结果唠叨大仙降临了我们家，我挨了一顿吵。我心想以后再也不在作业没写完时看书了！可是每次都是不由自主的看了起来。我还喜欢在课余，在上厕所时，在床上看书，所以我小小年纪就戴上了眼镜。唉！这就是书的魅力！我看过许许多多的笑话，脑筋急转弯，幽默小故事，是家人的开心果，在他们伤心难过时，我总能讲些小故事让他们开心起来有时我和父母意见相左的时候，我会拿书中的小故事做例子和他们辩论，试图改变他们的想法，哈哈，我成功过好几次呢。这就是读书的乐趣！我在书上了解到洞庭湖银盘样的水、桂林奇秀特的山、香山红似火的的枫叶、钱塘江汹涌澎湃的潮，农家休闲的田园风光……让我足不出户，就了解了祖国大江南北的美好风光，这就是读书的无限美景。我还看过一些文学巨著，如三国演义、三十六计、岳飞传、史记等，他们让我了解了历史知识和古人的智慧，使我感慨万分。而格林童话、一千零一夜、安徒生通话、海底两万里、西游记使我记忆犹新，让我在科幻和童话的世界翱翔，给我增添想象的翅膀。每当我对自然现象和生活中的问题迷惑不解的时候，我也会去书中寻找答案，爸爸特地给我买了少年儿童百科全书，它伴着我度过了我的问题时间。和平是我们全世界人民共同希望的，书中描绘的战争场面使我们痛心。利比亚的战争，许多无辜的孩子和老人被牵扯在其中。让我们把和平之神拉来与我们同行，把罪恶的黑手推向万丈深渊。书给我带来了许许多多的乐趣和知识，我们要做“书虫”而不做“网虫”，让书带给我们更多的知识和财富。

我也喜欢动脑筋

大家都喜欢动脑筋吧！我也不例外。有一次，我通过动脑筋解决了用“PowerPoint2000”软件制作演示文稿时遇到的难题。

事情是这样的：在微机课上，老师让我们用“PowerPoint2000”软件制作一个名为“颐和园半日游”的多媒体演示文稿，在制作第一张标题幻灯片时，我想把背景换成和课本上示范的背景一样的图片，可是怎么换呢？我灵机一动，心想：老师不是说制作景点幻灯片时景点图片可以在网上找吗？找背景图片或许也可以用这种方法。于是，我登陆“百度”网站，在搜索栏中输入“颐和园全景图片”几个字，按回车健，许多颐和园的图片就出现了。我经过仔细挑选，找到了一张合适的图片，复制了一张，粘贴到幻灯片上。可是问题出现了：图片虽然有了，可是却把幻灯片上的文字给盖住了。怎么办？我很沮丧，心想肯定做不成了。这时，我的同桌张文鼓励我说：“没关系，你在试试！”张文的话让我恢复了信心。我打开课本，看了看里面的制作方法，发现背景图片的寻找范围是“我的电脑”和“我的文档”。原来如此！我把图片存在“我的电脑”中的F盘里，然后打开幻灯片，点鼠标右健，在出现的菜单中点击“背景”，在“填充效果”对话框中，选择“图片”选项，单击“选择图片”按纽，随后会出现一个“选择图片”对话框。从里面找到存在“我的电脑／F盘”里的那张图片，点“确定”，这张图片就成为背景了。我放映了一下，效果不错。

后来，我用这个办法又为好几张幻灯片添加了背景，非常漂亮。我的同学也说好看极了。我听了真高兴。

生活就是这样，只要你平时多动脑筋，就能想出好办法，让你成功。

我喜欢中国象棋

我国历史悠久。艺术可谓是多姿多彩，尤其是我国的琴、棋、书、画在世界上人人皆知。其中，棋在我国的古代就开始流行。象棋、围棋便是最著名的两种棋。我最喜欢象棋了，我就给你说一说原因吧！象棋在中国有着十分悠久的历史。在春秋战国时代文化名著——《楚辞•招魂》中就有：“蔽象棋，有六博兮”的词句。可见象棋在民间广泛流行。当时，在达官权贵和士大夫中，已很流行下象棋了。棋盘里的河界，又名“楚河汉界”。这个名称，可能是受到楚汉相争，韩信做象棋这一传说的影响。象棋是由二人来玩的，有红、黑两种颜色的棋。有“帅”、“仕”、“相”、“马”、“車”、“炮”、“兵”、“将”、“士”、“象”、“车”、“卒”等三十二个棋子。如果你的“帅”(将)被“吃”了，就是表示输了！现在，我来讲一讲象棋的具体走法。执红者先行。“帅”只在田字格直走，不可走出其范围，“仕”只在田字格里斜走，不可直走;“相”走“田”；“马”走“日”;“車”可横冲直撞；“炮”可直来直往，但中间必有炮架（一个棋子，我方的棋子可以，对方的棋子也可以），才能吃掉对方的棋子；“兵”在自己的领地内只能前进，不能左右移动和后退，到了对方的领地，就可以前进、左右移动，不可后退，而且都只能走一格。黑色的棋子也是一样的走法。下象棋，是需要动脑筋的，我之所以喜欢下象棋，就是因为我喜欢动脑筋!不过我也有输得很惨的时候。记得有一次，我和弟弟下象棋。我冲锋攻击，他以守化攻。我的次次进攻都失败了，反而被他吃了我棋子中的一车、一马、三兵、一炮。啊！惨了，车、马、炮可都是主要进攻和防守的重要棋子呀！而我已失去三枚重要棋子，弟弟只被我吃了一个卒。我怎么可以和“兵马齐全”的弟弟抗衡呢？现在只能靠我那“智商一百八十”的头脑了！终于，弟弟露出破绽了，我把一半兵力猛攻进去，另一半兵力组成的“铜墙铁壁”死防死守。在我猛烈的攻击下，他终于输了。做任何一件事都必须认认真真、思前顾后地去做，就像下象棋一样，活学活用，要动脑筋。下象棋是一种益智的活动！我喜欢中国的象棋!厦门市思明区莲前小学四年2班邹锐指导老师：洪燕春

我也爱动脑筋

以前凡是有什么比较难一点的题，我都问我家的“智多星”（鼓掌欢迎）——老妈，但有一次偶然，让我也喜欢上了动脑筋。

一天，我正在做《智力冲浪》，冲破了好多题目。当我做到最后一题时，被一个题目难倒了，题目是“请你在这些文字中加上一笔，让这个字成为一个新字。”其他的倒不难，只是一个字“只”难倒了我，加什么笔画好呢？我百思不得其解，只好说这句话“妈妈，我有题目不会做，快来教我！”妈妈来了说“哪个！”我说：“这个只字，这个！”“哦，这个呀”妈妈说。妈妈正要教我时，突然来了一个电话。只听到妈妈说“要开会呀？好！好！”然后妈妈对我说：“儿子，妈有事，你自己想想吧！”我叹着气说：“哦。”

妈妈走了之后，我想呀想呀，也不知想了多久。我心里想：“题目没说到过来写，如果倒过来写，会怎么样呢？”想完后，我真的倒过来写了一下，写了，得出了一个字“冲”。“耶！解开题啦！”

妈妈回家后我把这件事告诉了她。妈妈笑着说：我们儿子真聪明！”

我明白了，做什么事都要有毅力，坚持到最后！一定会征服困难的！

我喜欢五子棋

我喜欢五子棋我喜欢五子棋我非常喜欢下五子棋，下五子棋以可以让人动脑筋。我从5岁开始，姥爷就教我下五子棋。刚开始的时候，我经常输给姥爷，下十盘输十盘，几乎没有赢过。后来，姥爷跟我说了一个非常奇怪的秘密。其实，下五子棋也是有绝巧的，我们常用的方法就是搭“井字形”、“十字形”和“九字形”等，如果当对手的棋子已经摆了3颗的时候就要注意了，必须在一头放一颗自己的棋子以防住他，如果这时不放的话，让对方摆了4颗同样整齐的棋子就拦不住了，那就要输了。但是，如果对手已经摆放了4颗棋子而他没看到的话，那么还有机会扭转全局。当一方5颗棋子先连成一条直线时，那他就赢了。按照姥爷教我的这个绝巧，我一次一次地反复练习。每当星期天，我做好作业就去找姥爷，拉着他跟我下五子棋。但有时星期天，姥爷需要去上街，不能陪我玩，我就去找妈妈。刚开始和妈妈玩的时候，我们平局的多，但下多了，妈妈就常常被我打败，到后来妈妈被我“气”得不陪我玩了，我只好跟电脑下五子棋。渐渐地跟电脑玩得多了，我发现其实电脑有时也是很“笨”的，当我下十盘一模一样的棋，他会连输十盘。后来阿姨告诉我，电脑里是有专门的工程师给电脑编程序的，而电脑也只会按着程序而工作，所以当我下的棋电脑里没有这种程序时，电脑它不会跟我们人一样动脑筋而换一种方法，所以就会有下十盘一模一样的棋，电脑会连输十盘的结果。下五子棋非常好玩，既可以陶冶人的情操，也可以开发我们的大脑，还可以使人变得聪明。只有会动脑筋的人，才能打败对手，获得胜利。站前路小学四年级（4）班

我最喜欢的经典作品

我最喜欢的经典作品我最喜欢的是《100个发明故事》。“莱莱特兄弟的玩具”讲的是圣诞节时，爸爸从外地带回了一个给莱特兄弟节日礼物，因为他们不认识，所以爸爸给他们介绍这是能飞的飞螺旋，莱特兄弟不相信，爸爸给他俩做演示，先把皮筋拧紧，一松手，飞螺旋飞起来了。由此，莱特兄弟发明了飞机。莱特兄弟小的时候也和我们一样喜欢玩具，但是，他们玩得非常开心，还喜欢动脑筋和解决问题，所以他们20多年后发明了飞机。平度市经济开发区实验学校5。（2）

我喜欢动脑筋

以前我总是不肯动脑筋，每次只要遇到不会的题目就会请出妈妈--这个救星。她一出马，三下五除二就能把问题解决。可是，再大的靠山也不能长久依靠啊！这一天，一个偶然的机会让我尝到了动脑筋的甜头，从此也喜欢上了动脑筋。我正在书房里做一道数学题，这道题怎么这么难，我想了半天，也没想出这道题的答案。于是大口一张:“妈妈，快来呀！我有道题不会做！”妈妈说：“我有事，要出去。你先自己想想。回来给你讲。”我伤心地说：“好吧！”我一会挠挠头，一会拍拍脑门，一会跺跺脚，嘴唇都要咬出血了，还是没有结果。我的心里像十五个吊桶---七上八下，难道我真的不行吗？难道我真的算不出这道数学题?我心想我就这样放弃吧！就不做这道即复杂、又困难、又繁琐的数学题。可是这样一定会被我的妈妈“嘲笑”，她一定会边拍我的脑袋边自豪的对我说：“来吧，虚心听我讲讲吧！”不，这次我一定不，我要自己做，加大我的“马力”，我找出全解，找出课堂练习本，迅速的转动我的小脑瓜，对了，我用方程，我用X。哦，我真的太聪明了，我做出来了，我求出结果了。顿时我心花怒放，开始唱起歌来了。我能行，我肯定行，妈妈不也是每次都这样鼓励我的吗？这次我不是证明给妈妈看了吗？妈妈回来了，我大步的跑过去，拉着妈妈的手不停的说我是怎么动脑筋把那道复杂的数学题做出来的，看得出来妈妈是即吃惊又开心的，还是那句老话：“你能行，一定行。”动脑筋可以解决难题，可以使人聪明，可以磨练意志，最主要的是动脑筋给我带来了信心和欢乐。动脑筋真好！凌海市第二小学四年一班

我也喜欢动脑筋

乌鸦通过动脑筋喝到了瓶子里的水，司马光通过动脑筋救出了被困在水缸里的小朋友，爱迪生通过动脑筋做出了一千多项发明……人人都爱动脑筋，当然我也不例外。 一个星期六的下午，窗外阳光明媚，万里无云。此时的我正在做作业，一边做还一边得意洋洋地说：“老师怎么出这么简单的题目，对于我来说简直是易如反掌。”这时，我碰到了一道难题，这道题目是：小红在读数时，不小心读成了四万五千零一