关于老师错了作文(共10篇)
老师，我错了---乔帅杰今年的期中考试，让我知道了对与错之间的微妙关系，体验了一件关于激动、高兴、幽默和爱交织在一起的趣事。随着老师94分的“宣判”，我的数学卷如同“判决书”一样传到了我的面前。我好难过，这个分数难道能代表我半年的艰苦努力。分，分，学生的命根儿，我认真查验出错的地方，比对N遍后确定，我全对了，是老师判错了。有如此想法后，我在课堂上兴奋地用男高音大喊：“老师，错了，我错了！”把正在讨论题的同学吓得雅雀无声，把正在讲课的老师吓得一脸愕然，都结巴了，“你，你……怎么了？”我把卷子给老师看，老师笑着给我改过来，向全班同学宣布我的数学成绩是100分，并幽默地说：“以后乔帅杰同学说我错了的时候，肯定是老师错了。”同学们哄堂大笑后是雷鸣般的掌声。我的脸红了。临河四小五(四)班乔帅杰辅导老师：韩俊瑶
老师，我错了
很多时候，有些孩子只是迷路了。让我们做那个挥动着翅膀的天使，带他们回家……
一
那一年我刚毕业，被分配在一所乡中教书。19岁的我稚气未脱，却要去管束一群放荡不羁、天马行空的的懵懂少年。因为男老师不多，所以我被学校任为初二（3）班的班主任。
对于新老师，学生历来是不放在眼里的。你的哪怕微小的一点失误，都会被他们抓住，当做把柄，然后哄笑。第一次登上讲台，拘束是难免的。所以我小心翼翼，生怕出差错。
就在我转身在黑板上写字时，只听一个女生“哇”的一声尖叫，当时我被吓了一跳。循声看去，一个女生脸色惨白，她语无伦次地说道：“老师，他、他把老鼠放我的身上。”女生指着他后桌的一个男孩。那是一张清秀的脸，我真的很难把这件事和他联系在一起。我赶紧走过去，没想到始作俑者竟面不改色心不跳，他幸灾乐祸地看着我。我当时真的蒙了，不知如何处理。看着他满脸的无所谓，“啪”我狠狠地给了他一个嘴巴子。他没想到我敢打他，竟愣住了，然后他恶狠狠地盯着我。“下课去我办公室！”，我恨恨地说。后来，有好心的学生告诉我，他是最大的刺头，别的老师都不敢招惹他。给女生写信、打架、欺负同学，无恶不作。
二
下课后，他和我去办公室。他心中有很大的怨气，我能感觉到，他是极不情愿和我来的。坐在椅子上，我的气已经消了很多。他没有，我让他坐在对面，他执意不肯。“老师不该打你，我向你道歉。可是你上课真的不该做那些事呀”，他一言不发。“你以后上课，要遵守课堂纪律，老师相信你做的到。再说了，同学对你怎样看？一定要注意自己的影响。”我说了很多，我以为他真的反悔了，没想到他大声对我说：“有什么大不了的，这点错算什么，你不嫌罗嗦吗？”这回该我惊呆了，他这句话，差点没噎死我。第一次，不欢而散。那天中午，谁也没吃上饭，因为早已过了吃饭时间。
后来，我真正领教了他那句“有
什么大不了的”。他就像大闹天宫的那只猴子，什么篓子不敢捅呢！
因为他，我被校长找去成了家常便饭。因为他，我心中有太多太多的委屈。我真想帮他洗心革面，但他就是铁石心肠。我知道，我所说的每一句话他都是左耳朵听，右耳朵冒，至少我这么认为。有时候，把我气急了，我也会狠狠地打他。他唯一的姿势就是，脸歪向一边，任你打，一言不发。我只想听三个字“我错了”，但那是奢望，每次都如出一辙。
同事都劝慰我，少理他。他心理残缺，无药可就。小心他报复，这小子曾拿刀子和人拼命，他家大人都管不了。我知道人家是好心，可是我就像中了蛊。因为真希望他改变，他还是个孩子。慢慢的我发现，他并不像别人说得那样一无是处。他很仗义，每次打架都是为了别人。就像有一次我恨恨地说他，你就是条狗，人家叫你干啥你就干啥。他有很强的表现欲，上课玩老鼠也就不难解释了，只想引人注意罢了。后来我知道，他的内心深处是多么渴望别人的认可。
他真的把刀子带到学校来了，不过，不是和我拼命。
三
有一天，我正在备课。校长风风火火地跑来：“你班的学生拿刀子和人打架呢，快去看看”。我的头一下子“嗡”地一声，我知道肯定是他闯祸了，别人没他那胆。我也知道，他肯定又是为别人。后来知道，因为有人欺负我班的一个男孩，没爹没妈的。所幸，没有伤着人，幸亏被人及时发现制止了。校长说，这还了得，没王法了。通知他家长，把人领走。说完，他就溜走了。他怕，他知道面前这个学生可不是好惹得。
我的脸早已变得铁青。此时我所有的委屈都爆发了。我的良苦用心，他竟毫不领情。我所做的努力都成了泡影。此时，所有的愤怒都化作了啪啪作响的巴掌声。没想到他竟然哭了，以前他只是咬着牙，一声不吭。“老师，你打吧，这样你心里好受些”曾经桀骜不驯的他，竟然泪流满面。他嘤嘤的哭着，他不祈求原谅，他只想让老师出出气。“老师 ，我错了”，只一句我的心融化了。这一句，我已等了很久。曾经铁石心肠的他竟然放肆地哭起来。
老师“错”了
 ； ； ； 课堂上，外国孩子正激烈地与老师讨论，而中国孩子则不停地对老师说是是是。 ； ； ； ； ； ； ； ；――题记
 ； ； ； 当我在论坛上看到这封帖时，我似有几分同感，但又不愿意果真如此，记忆仿佛又回到了四年级时的那一节课……
 ； ； ； “当正方形和长方形周长相等时，正方形的面积总比长方形的面积大，这道题是对的。”郑老师正在为我们讲评练习册。
 ； ； ； 老师虽然这么说，可我却在底下思考着：真的会这样吗？如果假定两个图形的周长是100厘米的话，正方形的边长就是25厘米，面积就是625平方厘米；长方形的长宽相加是50厘米，长可以是24・99厘米，宽25・11厘米的话……我拿起计算机算了一下，面积是627・4989平方厘米，比正方形大。那郑老师不就讲错了吗。我刚想举起手指出郑老师的错误，可是，老师毕竟是老师，如果我指出郑老师的错误，她会不会生气呢。可是，总不能让大家都错下去啊。我鼓起勇气，举起手指出了郑老师的错误，全班顿时一片哗然，只听同学们在下面议论：“他真不知天高地厚。”我本来以为郑老师也会十分生气，谁知她却也好奇地凑过来问我：“真的吗？”
 ； ； ； 我飞快地按动计算机，将算出的答案给郑老师看了，她似乎也被我说服了，干脆在全班一起讨论起来。最后，她也同意了我的看法，对我说：“谢谢连勋同学指出了我的错误，以后我有错误请大家给我指出。”我正高兴，忽然，有同学指出我算出的长方形的周长大于100厘米，所以结果也是不正确的。我一下子懵了，完了，这下在全班出丑了。谁知郑老师却依然笑着说：“没关系啊，通过这次讨论，我们更加明白了‘当正方形和长方形周长相等时，正方形的面积总比长方形的面积大’，以后谁要是错了，我可饶不了他呀。而且――”郑老师卖了个关子，“我也的确出现了错误，就是没发现连勋同学的错误。”全班同学都哈哈大笑起来，我的尴尬一下子就被化解了。
 ； ； ； 现在，我总是勇于向老师提出疑问，师生总是一起讨论，弄懂了问题，成绩自然也提高了。我要感谢那一节课，不，是感谢郑老师，她使我懂得学问学问，不懂就问。
 ； ； ； 中国的孩子，让我们在课堂上大胆与老师讨论吧！
老师，我们错了
对我来说高中最幸运的就是有一位好老师。他是我们的班主任，从来都没有给我们生过气，把我们当作自己的子女一样疼爱。也许正是因为这样，我们都被宠坏了，越来越放肆。以至我们不把他放在眼里，逃课，迟到......可他从来都是提醒我们时间的紧迫，不批评我们，生怕因此而影响我们的心情。可那次我们真的让他生气了，不，是让他对我们彻底失望。
那是高考前10天，学校为了缓解我们的紧张情绪，给我们开展活动课。第一天，比赛拔河，对于这已古老的比赛，我们一点兴趣也没有，便乘此机会出去玩。就这样，大家成群结队，陆陆续续都走了。操场上只留下不到10人。比赛开始了，难以想象，那种尴尬的场面。我们玩的很开心，却完全没有顾及老师的感受，全班不到10人，而别的班一起加油，努力，和老师站在一起。
那天晚上，他站在讲台上，说话的声音越来越大，用力敲着课桌。从他的话语中，我分明感到他的心在流泪，他那颤抖的声音一次次震撼着我们的心。也许是太失望了，他的声音渐渐小了，并且要我们联名上书换掉他这个班主任。顿时，空气凝固了，整个教室静极了，只有同学们的呼吸声。同学们都低着头，不敢看那张伤心的脸，不敢看那双已失望的眼睛。
“老师，对不起，我们错了。”朱先站起来，用最大的声音向老师道歉。
“老师，原谅我们吧，不会再有下一次了。”随后全班同学都站起来，“我们错了。”声音划破那漆黑的天空。
“坐下，坐下.....”老师用颤抖的声音说道。
也许太激动了，眼泪悄悄从脸旁划过。老师，走了，虽然他原谅了我们，而我们却无法原谅自己。
这件事后，同学们似乎一下张大了许多，都专心投入学习了，并暗暗下决心，考个好成绩来回报老师。
在这里，我想大声对老师说：“老师，我们爱您，永远记得您。”
老师，希望您快乐，健康，不要抽烟了。
2005年6月16日上午10：00
老师，我错了
敬爱的老师：
老师，对不起。
今天，我又迟到了，数不清是第几次了。
在路上疯狂的冲刺，最终，我还是迟到了。到了您那，我以为只是一顿骂就结束了，可，接下来的语言，老师，我终身难忘。
您说我已经迟到了25分钟，我应该在3点50到。我错了，我没有想到，我竟然迟到了这么长时间。更可笑的是，我尽然以为是4点。
您说我是不是瞧不起您，觉得您好欺负，会经常迟到。老师，对不起。我从来没有这样想过，我一向多是很拖拉，我真的好后悔。
您说您给我妈妈打完电话了，您问我在看什么电视。当时，我就蒙了。的确，我的确是因为看电视着迷忘了时间。我很吃惊我竟然有一天迟到是因为看电视。
您说您等不了这么长时间，让我直接回家，您说您还有事，现在出去，让我下个星期再来。是啊，我非但没有学成，还耽误了您的时间，我羞愧难当。
离开您家后，我就崩溃了。我想这是我的报应，我连哭的资格都没有，我能做的只有苦笑。其实，在我没有改掉恶习之前，这应该是轻的惩罚了吧。
我其实很庆幸我有一个好老师，您很用心的叫我，用您的心教我，给我上思品课，您怪我不重视。老其实一直都很重视，我就是懒。从小到大，教过我的老师，没有一个不说我懒，我一直无动于衷。老师谢谢您，我从浑浑噩噩的梦中，终于醒来了。
我，活的真的很狼狈。从小就是，我总觉得一切不幸的是都发生在我身上。我总是经常犯错误，经常挨骂。其实，我也知道，别人也有别人的苦楚，我还知道，是我自己犯的错，挨骂是轻的了。
我总是怪别人不公平，其实是我自己做的真的不好。
老师，很感谢您，让我明白了这么多。
老师，对不起，我不该迟到，请您原谅我。
此致
敬礼
请求您宽恕的学生
2009．8．21
老师错了
走在回家的路上，秋雨淅浙沥沥地下着，丝丝的细雨顺流而下，给我奉就有点苦闷的内心增添了几分冷清。 记得那是一个雨天，当老师把期中试卷发下来时，我突然发现老师把我一道题改错了，再三核对后，我信心十足。当老师讲到这题时，我不假思索地站起来：“老师，您的答案错了！”全班一下子把目光聚集到了我身上，老师斜视着我，带着点气愤地说：“想好了再说，如何？”这时，班上哄堂大笑，在一阵尴尬中，我只得无奈地坐下。 下午自习课，我再一次站起来重申了我的观点，没想到老师更气愤了，用训斥的语言狠狠地挖苦了我一顿，接着怒冲冲出了教室。我静静地站着，感觉就像窗外那孤独的白杨树，面临着即将到来的暴风雨。豆大的雨滴砸在玻璃上时，我已经站在办公室聆听着班主任的教诲：“你学习固然不错，但也不能把它当作骄傲的资本呀，怎么能和老师较劲？”旁边的几位老师也语重心长地说：“你这样下去会栽跟头的，想清之后，向老师道个歉吧。”我迈着沉重的步伐走进家门，雨不知何时停了，只有月亮在城堡似的烟云中穿行，淡淡的月光时而斜射在窗前。唉，早知这样，向老师道个歉不就得了。然而，转念间我不由自主地联想了到布鲁诺、伽利略……他们仿佛在告诉我：“真理必定胜利”。 第二天，我再一次礼貌地站起，仔细地说明了那题的答案，也许是我的诚心引起了老师的注意。老师思考了片刻，对我说：“你是对的。”望着老师那带歉意的笑容，我眼泪直流。让它洗尽我的屈辱吧，我终于胜利了！我想，那一刻我内心的幸福感别人是无法理解的。
老师，我错了！
老师我错了我呆呆地坐在凳子上，心里就像装了十五只老鼠，七上八下的，我翻来覆去的想：我为什么要打他，把他打成那样，老师会知道吗？我心里有一种说不出来的后怕。我实在做不下去了，就骑上自行车来到学校大门外，偷偷的望着那片空地，刚才发生的一幕又浮现在我的眼前，可是人已经走完了。六神无主的我只好又回到家里，可是心里更加的忐忑起来，生怕会出现什么可怕的后果。我强迫自己躺在床上，拿起一本书，胡乱的翻了起来，心里暗暗祷告，希望明天不会有什么不好的事情发生。到了晚上，我还是睡不着，一闭上眼睛，白天发生的一幕又清晰的出现在脑海里，我努力的去忘掉，可是怎么也抹不去。我开始设想明天可能发生的事：老师真的会知道我把他打伤吗？你啊！你啊！真愚蠢。老师找你，家长找你都应该，活该！谁让你干了一件不该干的事，可是本来可以避免的啊！漫长又难熬的一夜终于过去了。清晨的天气不像前几天那么晴朗，太阳躲在黑云的后面，风也更大了。去强打起精神背起书包，拖着不愿挪动的双腿向学校走去。到了学校，看着同学们都跟往常一样，我心里多少踏实了点。不一会儿，老师走进教室，我的心又剧烈的跳动起来。“雪冰，”老师招呼了我一声，我的心提到了嗓子眼儿。“来帮我把作业整理一下。”一场虚惊，莫非平安无事了？“当当当”，一阵敲门声。老师推门出去了。我一边整理作业，一边暗暗祈祷。再看窗外，一片片雪花从乌云中落了下来。“雪冰，你过来!”老师的神情不对，语气也不对。天空好像一霎间变得更暗了。我预感到事情不妙，振作了一下，走出教室。预料中的事情终于发生了。“这就是雪冰。”老师向我面前的一位中年男子介绍。男子听了后说：“昨天下午打了我们家文斌的是你吗？”“是”我回答。老师的脸色变了，稳了稳神，让我讲事情的经过。我把打架的原因、经过向老师和那位家长讲了一遍，眼泪在眼眶了转了几圈落了下来。老师的脸色更难看了，我的心“怦怦”地跳的更快了。老师替我挡住了那位家长来势汹汹的“进攻”，还在替我向那位家长一再表示歉意。一种无法言语的羞愧使我无地自容，脸在发烧、滚烫。那位家长走了，老师真的火了。我低着头站在老师的面前，出乎意料的是，老师没有打我、骂我，而是语重心长地对我说了这样几句使我终身难忘的话：“你已经成为大孩子了，办事应该有自己思想和看法。对于这次打架你应该好好的想想。”是啊，我真的应该好好反省自己了。“老师我错了！”这是我想说的一句最真心的话。“我错了，我辜负了老师的期望。老师把我当成好学生，可我却让老师伤心，让老师生气，我对不起老师！你打我、骂我吧！老师我错了，我真的错了。我感到无比的内疚，但是老师我却没有勇气向您表白，但我向您保证以后绝不再犯错误了！真的不会了！”
老师，我错了
自从我上了小学，真是事事如意，样样开心：第一批加入了少先队，每学期都被评为“三好学生”，后来还当上了班长，同学羡慕，邻居夸奖。起初，我真有点不好意思，后来渐渐地就骄傲起来了，在班里管起同学，嗓门也粗了，连走路都要昂着头……
我们的班主任吴老师看在眼里，痛在心里，不止一次在班会上提出批评：“咱们班，有个别同学学习、工作都有成绩，但不谦虚，有些骄傲、任性，希望她自己能认识、改正这些缺点。”我听了，根本不放在心上，心想：我是班里的顶梁柱，不管从哪方面讲，我都很好，哪会有什么缺点。由于不认识自己的缺点，我失去了同学们对我的信任，甚至发展到和同学闹对立的地步。
有一次，星期六该我值日。放学后，有的同学还在做作业，我着急回家，心想，星期一去扫地也来得及。谁知，星期一早上走进教室一看，只见同学们叽叽喳喳地议论着，黑板上写着：“批评高天阳不值日!”
我看完后，生气地吼道：“谁写的?站出来!”顿时，教室里鸦雀无声了，同学们面面相觑，没有一个讲话的。沉静片刻后，教室里又炸了锅，不少同学说：“不干值日工作，还神气!”我一听，觉得十二分的委屈，干脆背起书包，哭着回家了。
回到家，我想了很多：我有那么多优点，干了那么多工作，可同学们为什么不大理我，是我做错了事，还是同学们嫉妒?总之，一脑子问号，理不出个头绪。
第二天，一到学校，吴老师就把我叫到办公室，说：“昨天的事，我都知道了，你看到黑板上对你的批评，就背起书包回家了，对吗?”他们实在太欺负人了。”我不满地回了吴老师一句。吴老师没有生气，还是和蔼地对我说：“同学们提意见的方式是过火了点，我已经批评了他们，但你也不对。你不向老师请假，也不和同学讲明白，就赌气回家，不来上学，这件事不正说明你太任性、太骄傲吗?”天哪，原来批评的是我!我心里想着，嘴里不由得小声嘟囔：“这怎么能和骄傲扯到一块儿。”吴老师笑了笑说：“你想想，你平时粗声粗气批评同学，同学哪个不接受?同学公开批评你一次，你就不干了。有错误不接受批评，这不是骄傲是什么?”这时，我明白了，吴老师对我提出的批评是对的，我确实把自己看得高人一等。怪不得同学都不愿接近我呢! 吴老师又语重心长地对我说：“如果同学都像你一样，老师怎么工作，班干部又怎么让同学们信任呢?”听了老师的话，我很后悔。这时，我恨不得变做一只小虫钻入墙缝，只觉得脸上一阵阵发烧，不争气的泪水也来凑热闹，跑出眼眶，爬上面颊。我羞愧地低着头，不敢看吴老师那和蔼的面庞。我一边用手帕擦着泪水，一边小声对吴老师说：“老师，您别说了，我错了，我立刻去向全班同学承认错误。”老师听了，高兴地说：“去吧，同学们在等着你呢!”
我向吴老师敬了个礼，冲出办公室，向教室飞快跑去，恨不得立即回到同学中去……
老师，我错了
“老师，你知道吗，除了你，没人相信我。犯了错，爸爸天天打我，老师讽刺我。我成了人见人怕的刺头，更没有人正眼看过我。只有你不厌其烦地开导我，开始我也觉得您挺烦。后来我发现你是真正在乎我，我想向您认错，但我又怕丢面子。老师，我发誓，再也不让你生气了。”
他已成了泪人，我也泪眼蒙胧。我这才发现，不知不觉中那颗冰冷的心已经被我融化了。这次，他没被开除，因为我向校长打了包票，以后出了事我兜着。从那以后，他再没违犯过一次纪律。别人都觉得奇怪，浪子也有回头的一天。
他曾经对我说过一句话，我至今还记得。老师，我永远忘不了你，我都跌落悬崖了，是你拉了我一把。
四
我觉得天一下子晴了。班上的纪律越来越好，他竟成了别人学习的榜样。所有人都觉得不可思议，只有我不那么认为。他本来是天真无邪的，只是偏见差点毁了他。他是金子，我一直这样认为。我相信他会发光的。
老师我错了
人生的道路曲曲折折，每个人都会遇到挫折和犯错误。 天才伟人也不例外。老师常教导我们，当你正确地对待错误并改正它时，你将会向成功迈进一步。话虽好说，可是做起来可就难了。 记得那是二年级的上学期的一天。我们班进行语文小测验，拿过卷子，我胸有成竹，迅速地做起来。“咦？这道题怎么做啊？”我自言自语。苦思冥想了半天都没有做出来。“这道题太难了，这该怎么办呢？”突然，我的脑子里闪过了一个念头，看看旁边的同学是怎么做的。“砰”的一下，我脸发热心发慌，赶紧先看了看四周，老师们都不在，其他同学都在低头做卷子。四周都没有情况。可是我的心里又打起了鼓：万一老师突然进来了怎么办？我可是一个好学生，是同学们的榜样啊！“哎，其实稍微瞟一下是没有关系的。“我安慰自己说。”而且，现在拿着分才是最重要的。“说时迟，那时快，我的眼瞪得大大的，赶紧瞟了一眼别人的卷子，把答案写了上去。老师进来了，我又装做若无其事的样子，把卷子交了上去。 没想到，那天放学以后，我就后悔了。“我会被发现么？老师知道了会骂我么……“这些一连串的问题立即向我涌来，我的心里变得忐忑不安。晚上，噩梦一个接一个的袭来。老师知道了我抄袭了同学的答案，让我在墙角罚站，同学们也嘲笑我，回到家。爸爸妈妈把我痛打了一顿……第二天早晨，成绩公布了，我竟然得了100分。面对这个100分，我感到没有任何光彩，并且还很内疚，而且，这次抄袭已经使我不在是老师心目中的好学生，不配做同学们的榜样了。这是何必呢？我懊恼不已。我多想对老师说：“抄了别人的答案。”可是，我又不敢说出来，我怕同学们嘲笑我，老师责罚我，只可惜世界上没有卖后悔药的，我只好心里大声说：“我错了！” 直到现在，也没有人知道这件事。从那时起，我的心里就下定决心改正我的这个错误。从此以后我再也没有抄过别人的答案。 “ 可怕的不是错误，可怕的是错误地面队错误》”就像这局话说得一样，我们应该正确地面对错误，改正错误，这样我们才能离成功更近一步。