今天是正月十五，也就是中国传统节日之一的元宵节。为了庆祝元宵节的到来，老师组织我们下午举行了庆祝活动。下午，老师将我们分成三组，每组都配有一台锅，是负责煮我们包的汤圆。开始包汤圆了，老师给了我一小块已经和好的面粉团，我先将面粉放入手心中间，用力地捏，直到将它捏软为止。再将变软的面，夹在两手心之间，来回地搓，不一会儿，一个白白胖胖的汤圆就搓好了。我按照这样的搓法，搓了七八个，老师将它们放入锅中，盖上锅盖。过了一会儿。这些汤圆就熟了，我用勺子轻轻舀起一个，香喷喷的。这是面粉的清香，咬下一口，滑滑的，软软的，特有弹性。这是我们包的，自然比不上别人卖的，你瞧，这不，这锅里的就是老师带来的。这些汤圆比较小，看起来外表就像裹了一层薄膜一样，闪闪发光，咬一口，里面的馅心流入口中，顿时，芝麻的清香和面粉的淡香溢满口内，随便呼出一口气，都会使人感到香气扑鼻。下午的活动不仅有包汤圆，还有猜灯谜这个活动。老师将写着谜题的卡片用绳子拴在教室的一边，便宣布游戏开始了，同学们蜂拥而至，争先恐后，生怕谜底被别人揭了。经过了一番挣扎，我挤到了一个谜题面前，谜题是这样的：有一点不准（打一字）。这个谜底很简单，是“淮”字。我欣喜若狂地跑到老师那边兴奋地将谜底告诉她，老师便给了我一份礼物——一支铅笔。这一次元宵节活动让我了解了元宵节的由来和习俗，让我更加了解了祖国博大精深的文化。'

帮哥哥办报

哥哥的老师让他们班每人在寒假里办一份关于春节的小报，于是哥哥找我一起帮忙，这才有了我们的那份杰作——《春节小报》。

首先，我和哥哥从电脑里收集了各式各样的关于春节的资料：有春节的由来、春节的传说、春节的习俗、还有关于春节的诗歌、春联……

接着我们准备办报的工具：一张8K的白纸、一盒彩色笔、铅笔、钢笔、尺子、橡皮等等。

接下来我们就开始设计版面了！第一步设计报头，我和哥哥意见一致的是为这份小报的取名《春节小报》。我说报名写在报纸中央，哥哥说写在左上角，后来我们找来一份另外的报纸做样子。在白纸的右上部分，用红色的粗体字写上“春节小报”四个字，在下面又写上了2011年，第一期，还写上了总主编，哥哥和我的名字，再在旁边空的位置写2011年2月14日，星期一，日期下方画了一个方框，里面写着天气预报：雨夹雪/晴，温度：-3℃～5℃，风力：微风。在下边画上一条黑色的直线，这样，报头就完成了。

第二步写正文，在报头的下面，我们先写了关于春节的传说《熬年守岁》，这是一个怪兽“年”的故事。写完这个故事，这一面所剩的不多了，我说写春联，哥哥说写诗歌，谁也说服不了谁。妈妈给我们提了一个建议：“你们可以春联也写，诗歌也写。”靠左边写了诗歌，有唐朝孟浩然的《田家元日》；有宋朝王安石的《元日》；有明朝文征明的《拜年》，靠右边写了三句春联。这一面完成了，开始写另一面。我们先写了春节的习俗：扫尘、贴春联、贴福字、守岁、放烟花爆竹、拜年……然后我们写了春节的食俗——蒸年糕和一些少数民族过春节的方式，在下半部分我们还特别设计了一个地方写浙江的春节习俗。

第三步画插图，我在春节习俗旁画了一个大大的“福”字，哥哥在报头两端画了一幅春联。还剩最后一处空白了，哥哥说要画一只小兔子，因为今年是兔年。我却要画一群小孩在门外放鞭炮，天上五颜六色的，门上贴着一幅对联：“百鸟欢歌新岁月，万家喜庆好时光。”因为过年了，大家都要图个喜庆。我们俩为这又争得面红耳赤，最后用石头剪子布来决定，我的石头砸碎了哥哥的剪子，呵呵！我赢了。就这样，一份春节小报诞生了。

《春节小报》，不但让哥哥完成了一份作业，我还从中学到了许多关于春节的习俗文化和一些办报的知识。