今天上午，老师带领我们全班同学去操场玩游戏——丢手绢。我们手拉手围成一个大圈，并派出一名同学丢手绢。我们一边唱着丢手绢的歌，那个同学偷偷的把手绢丢在其中一个同学的后面，当发现身后有手绢，就去追丢手绢的人，然后把那人抓住了。被抓的同学必须得受到惩罚，表演一个节目——肚皮舞，全班同学都被他惹的捧腹大笑，他也笑的上气不接下气。

游戏又重新开始了，丢手绢的人把手绢丢在我的后面。我起身去追，当他快蹲下的时候，我还是抓住他了，虽然摔了一个大跟头。他这次，又输了，表演了一个鬼脸。

快上课了，大家都玩的特别开心，依依不舍的离开了操场，回到了教室。、

我喜欢丢手绢这个游戏，他让我觉的特别开心。这真是一次难忘的游戏。

指导老师：李萍

难忘的一次游戏

老天我想对你说 老天我想对你说,我有许许多多的话想对你说。 倒霉,为什么你总是降临在我的身上,你说我有一颗喜欢动物的心。可却让我每次买的小生命又丧生在我的手中。 我记得那一次，爸爸妈妈给我买了一只小乌龟，买回家来不久，我们就发现这只小乌龟竟然先天就睁不开那绿茵茵的太眼睛。我十分不开心。后来我且了种种办法，就是没用。然后，又过了一段时间，可怜的小乌龟患上了一种让龟九死一生的软甲病。我给龟治病，给它晒太阳。可是，这脆弱的小生命经不起病魔的折磨，在痛苦中死去了。我伤心的不得了，可是，这又能怎样，任何办法都已经不能挽救小乌龟的生命了。 还有一次，我兴高采烈地买了一只乌龟蛋，在前几天，我满怀希望的盼着小乌龟出壳，天天观察它有没有什么动静。第一天，第二天直到第九天，里面多多少少都有些动静，可是第十天，当我去观察它时，里面什么动静都没有，第十一天，第十二天……都没有一点动静。我知道，希望越来越渺小了。皇帝不急太监急。终于，妈妈沉不住气了，她提出要把蛋砸碎看看。我起初不答应，可在她的不断劝说下，我动摇了，最终，我同意了妈妈的决定。就在蛋壳砸破的那一瞬间，我的心碎成了无数片。 老天，你为什么总是出现在我的身边呢？ 难忘的一次游戏 星期天，我的好朋友柯雨佳来到了我爱。 我们没别的游戏玩，只能在那儿看电视、玩电脑，可玩了一会儿， 我们就没兴趣了。正在我们无聊的时候，妈妈走了过来，说道“你们这么没事做，还不如玩玩我小时候喜欢的游戏呢！”我们听了以后，急忙问道：“是什么呀？”妈妈笑了笑，贴近我们的耳边，神秘地说：“是藏藏找找，游戏规则是：一个人藏一样小东西，藏在一个房间中，另一个人找，要在十分钟之内找到，否则就算输了。”我们听了妈妈的介绍，顿时来了兴趣。 我们准备玩这个游戏，妈妈帮我们拿来了一块有奶香的橡皮，经过了五分钟的商量，橡皮决定让我先藏，我心里高兴极了：“因为我家是我的地盘，我知道哪儿藏起来不容易找到，而柯雨佳就不同了，她完全不熟悉我家，所以不知道哪儿不容易找。”我打量了一番我的小房间以后，决定把橡皮藏在一个垃圾袋中的小盒子里，“哈哈，这回她肯定想不到，更找不到了。”果然不出所料，柯雨佳在屋子中转来转去，找来找去，就是不看这个小盒子以及那个垃圾袋，最后她输了。 这回该轮到柯雨人士藏了，我对这次找橡皮信心十足。她却扬主：“我一定会让你找不到。”我嘴上虽然不说。但心里却说道：“我越是不让我找到，我偏偏越要找到。”在她藏的时候，我偷偷看了一眼，只见她在仔细选地方，先了一个又觉的不好，又换了一个，只不过她最后藏在哪里，我还是不知道。她藏好了，我一个箭步冲到了我的小房间，我找呀找，结果没费一点力气就找到了，而且整个过程只用了三分钟。你猜猜看柯雨佳藏在了哪里？嘿嘿，告诉你吧，她竟然也学我的样，藏在垃圾袋里。哈哈，竟然学的我样，今天该知道我的厉害了吧！ 今天的游戏让我懂得了一个道理，无论做什么事都要先熟悉那儿的环境和地形这样才能能获得胜利。 战争中的孩子 1937年8月28日，这个日子，对于一个在上海火车南战中活下来的孩子是残酷的。 这天，孩子和他的父母从自己的家乡逃亡到了上海刚下火车，一架日本鬼子的飞机就投下了两枚炸弹，只听见轰轰的两声爆炸声，好好的火车站顿时就变成废墟，千万中国人民的生命就在这一瞬时结束了。 火车站上只有一个孩子活了下来，他只有两周岁，怀里抱着一个玩具小熊， 这是她妈妈生前在垃圾堆里捡来的一个日本出产的玩具，正是出产这个玩具的国家让他变成了孤儿。 这个孩子对他父母的惨死浑然不知，他正在用自己的目光找寻父母的踪迹。终于，他发现了父母的尸体，他用力的爬了过去，用自己的小手摇着父母，他终于知道，他的父母被炸死了。于是，孩子哭了起来，虽然，他只是无力的哭泣，但却让人感到撕心裂肺。这时，一个记者走了过来，用照相机拍下了眼前的一幕。他抱起了孩子，把孩子带回了家。 71前后的今天，也就是2008年8月28日，一个慈祥的老人来到了这儿。现在，这已经变成了一个绿草如茵的花园，这个老人手里拿着一张破损的老式上海地图和一张旧得发黄的照片，他拿着这两样东西，东看看，西望望，像是在寻找着什么，原来，这就是71年前废墟中的那个孩子。 这张照片告诉我们，落后就要挨打。 乡村的夜晚 在乡村里，夜晚是宁静的，是安详的，不像我们城市的夜晚，那么繁华。但乡村的夜空中的星星，比城市里天空中的星星亮多了，也大多了，星星好似天空的大眼睛，一眨一眨的，它们和月亮一起，照亮了乡村的夜晚，在乡村的夜晚，瓜架下的昆虫在开着音乐会，织织织，咕咕咕，这些美妙的“音乐”组成了一支催眠曲，伴随着乡村农民进入甜美的梦乡。 我爱校园 我爱美丽的校园，因为我与它相处了四个春秋，在那里，我学会了写字，在那里，我学到了知识，在那里，有我亲爱的同学和敬爱的老师。 我们学校的大门是伸缩的，呈长方形。它高1.2米，四五个大人手拉长的长度就是大门的长度，银灰色的校门是夜晚的保安，保护着我们的校园。校门外有一个喷池，喷池时面射出高达一米的水柱。喷池上方就是我们学校的校牌，朱红色的大理石上公公整整地刻着七个金色的大字，“黄岩区实验小学“金灿灿的大字在阳光的照射下，闪闪发亮。 学校的墙边上是一个小小的保安室，里面还有一睦旧家具。一个四十出头，十分幽默的保安住在那儿。 再往里走，迎面可以看见三座大楼，这是我们学校的教学楼，其中一座教学楼上还有一些图案，是两个黑人在上面。他们的样子神态显得十分高兴。 我们实验小学有两个操场，一个大操场，一个小操场，只不过两个操场拼起来，还没有别人的一个大。学校中还有一个小沙滩，下课的时候，有好多同学都江堰市在玩沙子。 只不过我们学校最引人注目的还是那四季如春的小花园。里面有几株四季桂花树，它们一年四季都能开出清香扑鼻的桂花。还有一棵大玉兰树。“每当花儿盛世开时，这棵平时默默无闻的树就变成了整个小花园的中心点，人人都十分喜爱它。每到秋天，几棵红枫树上的叶子比燃烧的火焰还要红。 我爱校园，因为它是那么的美丽。 鸡蛋转转转 上课了，唐老师大步流星地走上了讲台，二话没说就像变戏法似的从讲台桌下“变”出了四个鸡蛋。唐老师一手拿着两只鸡蛋，问我们知不知道要干嘛？于是，同学们议论开了，有的说要吃鸡蛋，有的说要立鸡蛋，还有的说要砸鸡蛋。听了这些答案，唐老师笑嘻嘻地说：“不对，都不是，今天，我们是要转鸡蛋，看谁的鸡蛋时间转的长。 说完，老师就请了两个同学上业，一个是大力士XXX，还有一个是小个子XXX。同学们都说：“大力士对小个子，肯定是大力士胜利。”这时，唐老师又加了一句，“这可不一定哦！”比赛开始了，大力士得到了一个大鸡蛋，小个子只能拿了个小鸡蛋了。开始转鸡蛋了，只见大力士使出吃奶的力气，但鸡蛋东倒倒西倒倒，还不到一圈就倒下了，大力士试图再转一次，可还是和第一次一个样儿。再看小个子那边，鸡蛋还在稳稳地转着，看这情形似乎转上一天一夜鸡蛋也不会倒。不过小个子看见自己胜利了，大吃一惊，顺便把鸡蛋拿在了手中。 我心想，“怎么这么奇怪呀，小个子反倒胜利了。”有很多同学都不服气，说小个子的鸡蛋好一些，还有一个调皮的同学跑了上去，把胜利的鸡蛋一推，只听“啪”的一声，鸡蛋牺牲了。原来这是一个熟鸡蛋，同学们一见，都嚷着要吃，还有些同学竟跑上讲台，要抢鸡蛋。唐老师一见，急忙高声叫起来：“谁要是能说出为什么熟鸡蛋比生鸡蛋要好转，我就给他吃鸡蛋。”我一听，心里想：“为什么呢？”想了一会儿，我终于想出来了，“因类熟鸡蛋变成了固体，而生鸡蛋却是液体，固体旋转的步调是一致的。而液体正好会向你转的反方向倒。”想到了这个答案，刚想举手，不想竟被我的同桌抢先了一步。结果，老师把半个鸡蛋给了他。他得意地笑了起来。 今天，我们玩的科学小游戏真有趣呀？而且还让我明白了怎么样分别熟鸡蛋和生鸡蛋，真是生活处处有科学呀！ 一只破鞋子 小猪，小兔，鼠小弟是好同事，一天，小猪下班回家遇到了一只破鞋子，破鞋子请小猪把它带回家。小猪想都没想，就说道：“你这么破，又没用，我才不要你呢。”于是，小猪走了。接着，小兔走来了，破鞋子叫住了小兔，说道：“兔小姐，请把我带回你家吧！”小兔听了以后，忙叫道：“不行不行，你会把我可爱的小房子给弄脏的。”说完，蹦蹦跳跳的走开了。这时，鼠小弟也走来了。破鞋子又向他提出了同样的请求。乐爱帮助别人的鼠小弟一听，马上就答应了，于是，推着破鞋子准备回家，在路上，鼠小弟遇上了小兔和小猪，他们都笑鼠小弟笨，竟然把一只破鞋子带回家，鼠小弟没理他们。一回到家，鼠小弟就对大鞋子说：“鞋子大哥，让我帮你装饰一下吧！”鞋子听了，高兴地答应了。于是，鼠小弟出去买来了几桶彩色油漆。把鞋子上上下下都涂成了彩色，好看极了。 这只鞋子从破鞋子变成了新鞋子。于是，鞋子对鼠小弟说：“谢谢你了，你在我身上加上轮子，方向盘等等做汽车的东西试试看！”鼠小弟按照鞋子的指示，把这些东西都安装了上去，没想到最后一个零件装上去的那一瞬间，鞋子变成了一辆长有翅膀的崭新汽车。正在鼠发呆的时候，一个天使走了过来，说：“这辆汽车送给你的，因为你热爱帮助人。无论你想去哪，这车就会带你去的。”天使说完就不见了。 这个故事告诉我们的道理是：爱帮助别人的人会有好报的。“ 智能鼠 “丁零零”一阵电话铃声闯入了我的耳中，原来是唐老师呀，这时已经2040年了，我成了一个伟大的科学家。唐老师找我有什么事呢？原来他们家闹鼠灾，他想请我拿我刚发明的智能鼠去帮他灭鼠。我二话不说就同意了，挂了电话以后，飞快地钻进了实验室，找出了那个电脑智能鼠，让它赶往唐老师家。 智能鼠在唐老师家找出了一块香气四溢的烤猪肉，并从口袋找出了一包超级迷魂药，倒在烤肉上。一切都准备就续了，只见智能鼠如利箭一般冲入了鼠洞。 智能鼠冲入鼠洞后看见。一群老鼠在分食着一块小得可怜的面包。于是，它招呼道：“伙计们，你们用不着抢这么一块小面包。我呀，偷到了一大块香喷喷的烤肉，我们一起吃个够吧！”智能鼠的话还没说完，众鼠就蜂拥而上，去吃美味的肉了。肉被吃完了。一只大鼠摇晃着身子走到了智能鼠身边，拍着智能鼠的肩膀说道：“兄弟，你真够义气。”它的话刚说完，所有老鼠都齐刷刷地躺在了地上。 智能鼠不知什么时候在变戏法，它的爪子上立刻出现了一大堆芯片和一把小刀。智能鼠把所有老鼠的心脏都弄了出来，换上了电脑芯片，这老鼠们也都变成了一只只智能鼠。 它们的智能鼠小队走向了世界，成了英勇“杀”鼠的鼠英雄，而且它们每“杀”一只老鼠，小队中就多一个成员，世界上的所有老鼠终于都被“杀”死了。 阳光时装周 今天，我们学作文的地方开展了一次阳光时装周。同学们都带来了自己用报纸做的各种衣服，这些衣服各式各样的。奇怪极了。 有一个女同学带了一条自己用塑料彩条做的条子裙，五颜六色，只不过有点像那些原始人所穿的树叶裙。还有一个男同学竟做了一条袖珍连衣裙，“哈哈哈”同学们狂笑了起来，唐老师要求我们做的是自己能穿的衣服。他难道想试试裙子，就算是自己想穿，这也太小了点吧！给布娃娃穿还差不多。 我自己设计的是一件小背心，正面还把毛结搓成团，做成了一双乌黑发亮的大眼睛贴在上面。背面用绉文纸做成了一个蝴蝶结。 接着时装秀开始，先是我和我的同桌上去介绍了我们的设计想法。还围着桌子绕了一圈，最后，圆满回到了座位，一个个都轮完了以后，男生们都站成了一排，位子们每人都要表演一个动作。他们每人的动作都令人发笑。 接着，轮到我们女生上台了，总共只有四个女生，我也是其中的一个。沈能静做了一个为奥运加油的动作，而我做了一个双手捂住眼睛，往后倒的动作。 今天的阳光时装周真是太好玩了，而且还有许多奇怪的服装设计。 抢凳子 今天是学作文的第一天，唐老师笑嘻嘻地走了进来，说：“今天我们要玩一个游戏。”说着拿出了两张照片，让我们猜猜玩什么游戏，同学们纷纷议论开了，有的说摔跤，有的说老鹰捉小鸡，还有的说抢凳子。终于，答案公布了，是抢凳子。 我们先开始选裁判,最后选出了三个同学---吴子剑，陈盈颖，叶舟航。抢凳子游戏的规则是---六个人为一组，老师只给五张凳子，裁判说开始的时候，参赛选手就围着凳子跑，裁判说停开始抢，谁没抢到就被淘汰。然后再拿掉一张凳子五个人继续抢，以此类推，最后果只剩下一张凳子时谁抢到的就是冠军。 接下来，共分成三组，每一轮每组派出二位同学参加。我们的组长是徐邱宇。我们组的名字叫火箭队，意思就是我们的动作像火箭一样快。第二组叫霹雳队，第三组叫刀锋队。 比赛开始了，六位同学兴高采烈地走到了台上。裁判一声令下，六位同学围着凳子小跑起来。忽然裁判---说：“停”。只见五位同学你挤我，我挤你，拼命在抢其中的四张凳子，而另一位同学陶国裔开始不知所措，呆呆地看着他们，最后好象突然看到了还有一张凳子空着就一屁股坐了下去，真是太有趣了。那五个同学还在你抢我夺得抢个不停。这时裁判说时间到，结果他们五个还是没一个抢到凳子，结果全被淘汰出局。接下去精彩的第二场跟第三场也结束了。最终，我们组靠着小聪明跟运气当上了本次大赛的冠军。 今天玩的游戏真是太有趣了！

难忘的小学游戏

“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响了起来，同学们都争先恐后地往教室里“钻”，本来如“菜市场”的校园里顿时变得鸦雀无声。 老师走上讲台，用粉笔在黑板上画了一样东西，老师画完后一转身，笑着宣布;“我们这节课来玩一个小小的游戏。”老师话声一落，喊声一片“好!”。

老师站到一边让同学们看清了他的杰作，黑板上画了一张瓜子型的脸，两个细长的耳朵，一双小眼睛和一个鼻子，就是少了一个嘴巴，游戏名字就是画嘴巴。这时，同学们都争着举手，有些同学急的都站了起来，伸着手喊：“老师!我!我!”，老师先选了一位同学。老师用布把那位同学的眼睛遮住，然后让他站到黑板前，再把粉笔交给他，把少画的嘴巴画到正确的位置上。只见那位同学抬手照着他认为正好的地方就画，结果把嘴巴画在了左脸上，逗的同学们哈哈大笑起来。 接下来其他几位同学先后把嘴巴“放”到鼻子上、下巴下……什么地方都有，每次都乐的同学们笑得没了声。

下课铃响了，愉快的笑声还在教室里回荡…

一次令人难忘的游戏

“叮，叮，叮......”清脆悦耳的上课铃声响了，只见老师面带笑容、大步流星的走进了安静的教室，刚上课，老师便从她的包里拿“咚咚”，同学们纷纷猜测老师葫芦里卖的啥药。老师从包里拿出一条鲜艳的红领巾，说道：“我们今天不上课，大家来玩游戏吧！”

老师的话语打破了这宁静的教室，教室里顿时充满了同学们的欢声笑语，同学们开始七嘴八舌的议论开了，最后，还是小樊同志用他的“二十二世纪”的大脑猜出了是玩“击鼓传花”这个游戏，我心中暗暗保佑：“老天爷有眼哪，千万不要传到我这儿就停了啊！”

游戏开始了，坐在第二排的小孔同志万万没想到老师只敲了两下就停了，同学们争吵着将羞答答的小孔同志推上了表演台，总算表演完了，“花”依然在同学们手中传递着，传过了我的手中，我心想：“天灵灵，地灵灵，太上老君来显灵，老天爷，我一定会给您多烧几柱香的！”

同学们都抱以不想上去的心态传递着手中的花，然而到了小何同志的手中，他却死死也不放开自己的“亲蜜宝贝”老师宣布小何同志犯规，唉，小何，不要伤心过度，“节哀顺便”，不要想不开呀！

花依然在同学们手中传着，接着有小虹，小沈......等等同志“壮烈牺牲，妈呀，这是史书上一次悲惨厉史啊！

游戏结束了，同学们争吵着还要来一次，可无情的下课铃声响了，催促着我们快快下课，同学们只好一依依不舍的离开教室。

这是一场多么好玩、多么难忘的一次游戏啊！！！！！

一场难忘的“枪战”游戏

“嘀嘀嘀~~~嘀嘀嘀！”闹钟狂响了几百遍，我们不相约，不联络，就不约而同的来到了一块适合“枪战”的宝地。

我穿上“防弹衣”，穿好“防弹裤”，戴上“头盔”，戴好“袜子”、墨镜、手套；当然忘不了一把“M4A1”（一个国外冲锋枪）。我们分为俩小队，各在一处凹凸不平的地方建好“基地”，全都把假子弹塞的满满的。

比赛正式开始了，我们队的何云柯率先冲到一处平坦之地卧倒，架好“机枪”，我和敖翔、李想都拿着冲锋枪向敌方阵地冲了过去，我远远的看见了一处十分凹凸的土地，并且正前方的孙文浩用“猎枪”瞄准我的心脏猛开一枪，在我卧倒的途中，我霎时间把李想和敖翔死拉硬拽拉了下来才躲过这场全军覆没的危机。但子弹还是打中了手臂，我坚持的不发出痛吟。何云柯看此情景心跳急速跳动，把机枪猛的往孙文浩那边扫，虽敌军的孙文浩没被扫到，但敌军的张衡被负了伤，疼的苦不堪言。

突然天空中下起了微微细雨，但依然不会阻挡我们前进的脚步。我和李想伴随着朦胧的薄雾和雨嘈杂的声音

慢慢向敌军阵地前进，敖翔当接应，当我走到一半时，敌军突然隆隆作响，我和李想生怕有诈，便急速的向我方第一防线靠拢，当我到了安全地点时，李想被敌军孙文浩击中了背部和手脚。按我们的规定，只要集中背部一律算赢。李想就这样静静地“阵亡”了，看到这儿，我十分痛恨我自己，因为是我的主观原因让李想不小心掉进了敌人的陷阱里。

过了一俩分钟，我让周杰到第一防线当接应，我和敖翔继续摸索着前进，到了离敌方阵地不到两三米处，我拿起连发的“枪”和敖翔冲向了敌方阵地，何云柯、罗觉超鸿也一起相继而来。敌方人员也仿佛预感到什么，双方都插上“刺刀”混战起来，“阵亡”的人很少，但也有几个负伤的。敌方人员比较厉害把我们打退了三米之远，我们感觉快支持不住了，就往第一防线那里撤离，周杰看着敌人一“涌”而来，便把刘柱喊过来共同抗敌。

过了两分钟左右，我们掌握了局势，我率领全军向敌人指挥部反突击，占领了敌军指挥部。最后我们在交界处共同喊道：“噢！胜利了！噢！”我们把高兴和激情一涌而出，当时的战争之地成了我们欢乐的海洋！

我领悟到一个事实，那就是：打仗不仅仅是光靠蛮力来解决问题的，而是要运用我们这机智的大脑来解决一些些事情。不是人的脑子很笨，而是他（她）不去认真思考；学习也是如此，不管是考试、做题、复习．．．．．．都要把它们当成一次打仗，要去突刺每一个难关！

难忘的一次游戏

（8） 难忘的一次游戏 □ 白城市第十中学一年十一班 赵跃名丞 从上小学到现在，我经历的大大小小的事已不计其数。其中，大多也已忘记的差不多了，然而，有一件小事却使我一直记忆犹新，那是我上小学六年级，全班同学过“六·一”玩贴鼻子游戏时发生的。 六月的夏天，草长莺飞，鲜花盛开。校园内欢歌笑语。各个年级的同学们在教师的组织下，正以做游戏的方式欢庆自己的节日——“六·一”儿童节。 我和本班的周洪健、王典、郑榕等十几名人一组玩贴鼻子游戏。 游戏开始了，王典先贴。首先，我们用红领巾蒙住他的眼睛。然后，让他原地转三圈。最后，把纸鼻子递到他手上让他去贴。随着王典的手起手落，周围爆发出一阵哈哈的笑声，原来，王典将鼻子贴到脸谱的脑门上了。 接下来是郑榕贴，周洪健、左晗一……他们谁都没贴准。 轮到我了，就在王典给我蒙红领巾时，我趁大家不注意往上推了一下红领巾留出一条缝。转完三圈后，我举着鼻子向前走去。“叭”，纸鼻子贴在了属于它的位置上。 哗……身后响起一阵雷鸣般的掌声。王心杨还跑过来给我发了一份奖品。 望着这奖品，听着掌声，我的脸一下子红了，这掌声仿佛一下子震醒了我那颗原本诚信的心。虽然我得到奖品了，可我的诚信的心却丢了…… “我不能要这奖品，我刚才是把红领巾留了一条缝，才把鼻子贴准的。”听了我的话，同学们全愣住了。 哗……愣了几秒钟的同学们又鼓起了掌。 我知道这掌声是为我又找回了诚信的心而鼓的。 事情虽然已经过去了很久，我却一直记着它。 指导教师：肖本工。 撰 稿：吉林省白城市第十中学一年十一班——赵跃名丞 电 话：13943638120、13943608285 电子邮箱：zhaoyuemingcheng、QQ：563649443 撰稿时间：2007年5月18日 文稿线索来源： 笔者亲身体验 邮政编码：137000

一次难忘的“传话”游戏

期末考试终于结束了，下午最后一节课，老师专门安排了一场别开生面的“传话”游戏。

老师将全班同学分成人数相等的两个小组，规定每组第一名同学分别从老师手里拿一张纸条，不出声背诵纸条上面的内容，在1分钟内记住后，再像说“悄悄话”一样，向本组后面的同学传，直至传到最后一名同学，最后一名同学将听到的内容写在黑板上，比赛看哪个组传得快、传得准。

老师刚刚宣布完游戏规则，全班同学都摩拳擦掌，跃跃欲试。

我所在的小组叫“决胜队”，对方叫“必胜队”。每个小组都是15人，我排在我们小组第12名。我们刚刚分好组站好队，老师就宣布：“开始！”全班立刻就沸腾了。说时迟那时快，只见两个小组的第一名同学飞一般冲到老师面前，抢过纸条。看到他们紧张默念的样子，我的手心都出了汗，暗暗祈祷：“决胜队”可要记准了，一定要记准了！

第一名同学背诵的时间好像特别长。这时队列中的同学都等不及了，有的急得抓耳挠腮、探头探脑地向前张望，有的急得直挥手，压低嗓门向前催着：“快向后传！”有的急得直跺脚，小脸涨得通红……我也感觉心都快跳到嗓子眼了，忍不住直念叨：“怎么还不传过来？怎么还不传过来呀？”

1分钟背诵的时间一秒一秒地过去，两个小组几乎同时向后传话了。只见我们“决胜队”前面的同学一个接一个地对着耳朵向后传话，有位同学好像没有听清，让前面的同学重复说了一遍，有位同学好像没有听完就转头往后传了。队列里不时有同学在追问，甚至有同学在埋怨。教室里一时人声鼎沸，除了对着耳朵说话以外，根本就听不清其他人在说什么。等传到我这里，前面的同学说的速度很快，说的内容含糊不清，我只能按他说的大概意思“编造”了一个听起来十分好笑的句子接着往下传。虽然把“话”传下去了，但我有点忐忑不安，传的“话”到底对不对呢？

喧闹的教室终于慢慢静下来了，两队最后一名同学一前一后地跑到讲台开始写。“决胜队”写的是：小梁赶小羊，上山去见狼。“必胜队” 写的是：小梁赶大狼，下山吃小羊。

最后，老师公布正确答案。原来两个小组传的“话”是一样的内容：“小梁赶着一群羊，走到山上遇到狼。”全班同学轰堂大笑。

游戏课结束了，我们的兴奋劲还没有完全散去。老师讲评时说的话引起了我的深思，一句话被人传来传去，到最后可能就失去了它真实的面貌和本来的意思。从中我悟出一个道理：要想准确认识一个人或判断一件事，决不能仅凭道听途说。

难忘的添鼻子游戏

难忘的添鼻子游戏

广东省遂溪县遂城第四小学四（5）班 冼鹏飞

我经历过许许多多的事情，但大多都忘了。有一件事我忘不了，那就是难忘的添鼻子游戏。

记得是我读三年级时的一个下午，班主任王老师满面笑容地向教室里走来。她一上讲台就问大家：“上课前我们先来玩一个有趣的游戏轻松轻松一下好吗？”“好啊！”听到做游戏我们都高兴得跳了起来。这真是一个振奋人心的消息啊！“是玩什么游戏呢？”我们都急切地期待着。王老师好象有意要让我们焦急那样，用眼扫视了教室一遍，才慢慢地说：“就让我们来玩添鼻子游戏吧！”老师说着，便用粉笔在黑板中间画了一个人头：有眼睛、嘴巴、耳朵、头发，就是欠鼻子。画好后，老师笑眯眯地说：“这个人头没鼻子可不好看，看你们有没有人能蒙住眼睛给他添上。谁先来？”同学们都争先恐后地举手说：“我来！我来！我来……”彼此的呐喊声络绎不绝。

也许是何文峰的喊声最大，举的手最高，老师叫他第一个上去。只见他大步流星地奔上讲台，老师让他拿好粉笔便问他：

“你记住鼻子的位置了吗？”何文峰举手点一下人头里要添鼻子的位置，好象满有把握地说：“记住了！”老师用一条厚布蒙住他的眼睛，然后又推他转了三圈才说：“好，现在请你给人头添上鼻子吧！”只见何文峰想也不想就举手在黑板上画起鼻子来。

“哈哈……”还未画好大家就大笑起来，原来他把鼻子添到人头的外面去了。老师说：“啊，你添的是孙悟空的鼻子吧！我可没叫你添孙悟空的鼻子，怎么添到外面去啊！”何文峰拉开蒙住眼睛的布条一看，不好意思地低着头跑回自己的座位上。

王老师又请几位同学上去给人头添鼻子。他们有的添在眼睛里，有的添在嘴巴下，有的添在额头上，有的添在耳朵旁，更离谱的是有人添在黑板下面的墙壁里，逗得大家同学抱腹大笑，有许多同学还笑得流下眼泪。

最后上来的是李先永。同样，老师先叫他拿好粉笔，记好位置。只见他从人头下的黑板下边向人头里的鼻子处用手量了几下，满怀信心地说：“行了。”老师便把他的眼睛蒙了起来，推他转了三圈，说：“看你的了。”好一个李先永，只见他胸有成竹，不慌不忙。他先把粉笔放在左手上，空出右手在黑板上按刚才的方法量了几下，然后用左手的食指定好位置，右手拿过粉笔，沿着左手食指周围添上了鼻子，不偏不斜，正中人头鼻子的位置。“哗——”“叭，叭，叭……”“胜利了！”刹那间，欢呼声、掌声在教室里大作起来。同学们庆贺着，好象李先永的成功就是大家的胜利。太有趣了，我从来没见过这样既简单又另人开心的游戏。

这个难忘的添鼻子游戏，深深地刻印在我的脑海里。

———————————————————————————— （附）1、作者：冼鹏飞，男，1996年生，广东省遂溪县遂城第四小学四（5）班学生。E—mail:xhz0619@或xhz0618@ 邮码：524300 3、老师评语：该文切入题目快，全文紧贴主题，结构紧凑，重次内容把握较好，语句精练，描写细腻，前后能呼应。

（指导老师：谢秀兰）

难忘的游戏

今天的体育课是我们玩的最高兴的一节课。老师带我们做了一个有趣的游戏——齐心协力过浮桥。 游戏规则是：把海绵垫子当成浮桥，从每个队里选出五个战士和一个工兵，战士们从一个浮桥跳到另一个浮桥上，不断向前转移，比一比哪一队先到达终点，但转移过程中脚不能碰到地面，不然就取消游戏资格。游戏开始了，同学们个个摩拳擦掌，老师一声令下，同学们紧紧地抱在一起，只见队员们轻松一跳就过去了。小工兵迅速把垫子转移到战士面前，战士们又轻松而过。就快要到达终点的时候，突然，纪佳成眼看就要掉下去了，其他四位战士迅速抓住他的手，将他紧紧抱住，这才化险为夷。游戏结束了，但我还沉浸在欢乐的气氛中。 通过这次游戏，我体会到了：一个人的力量是不够的，只要大家团结起来，就能赢得更大的胜利。