生命是美丽的，美丽的生命是由美丽的世界组成。人有生命，动物也有生命，植物也有生命，大自然的万事万物都有生命。只要我们细心体会就能感受到生命的意义。

你是否见过悬崖上的青松，石缝中的小树，一颗颗茁壮成长。它们不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，任严寒酷暑，任风吹雪压，都顽强地向上生长。

或许你在报纸上看到这条消息：一只生命垂危的小猫，被送进了一家诊所。经过检查，医生如此描述了这只小猫的病情：“左眼断裂，眼睛发炎，中枢神经受损，半身几乎瘫痪。”然而谁能想到，这竟是几个小学生的“杰作”！当时发现小猫时，正被几名身穿校服的小学生玩弄的，它痛苦的喵喵直叫，幸亏有人救了这一只可怜的小猫，这只小猫才能脱逃这一场悲惨的厄运。

还有，在青海玉树中的一位香港人阿福，他是一位货车司机，他常年在外奔波，经常不回家，只是逢年过节才难得回去一次，青海玉树7.0级大地震的时候，他正在给孤儿院里的孩子们上课，突然间，地震发生了，当他自己已经逃出来的时候，想起孤儿院里2楼还有一名老师和3名孤儿，他又一次冲了进去，把那名老师和3名孤儿救了出来，自己却不幸倒在了那片废墟之中，当人们发现他的时候，他已经离开了人世。

面对这一桩桩，一件件令人震撼的生命故事，你是不是这几件事所感动？我想，不管怎么样，生命只有一次，它是宇宙间最宝贵的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是坚强的，生命既是短暂的，也是永恒的。让我们都来珍惜生命的价值，热爱生命，用爱与坚强去谱写一曲曲生命的赞歌！

五年级（2）班的故事

正赶“纸墨危机”的我，为何要大动笔墨来叙说我班的故事，是因为我班同学……哈哈哈——真是N个风趣+N个幽默=五年级（2）班！

“叮铃铃~~~”上课了，我班同学以刘翔的速度冲向教室，接着瞧吧，一个个笑话正在向我们靠近！

上课铃之风暴

我班教室只有两扇门，60多个同学想立即进教室，唉~因我班教室门太窄，同学们使劲往里挤呀挤呀，把门都堵住了，随后我班的雷胖哥（雷鑫）大摇大摆地走了过来，只见门堵住了，做好了冲撞的动作，随后是“一踩，地一动”地奔跑起来……轰隆一声响，同学们全都“卧倒”（这一句有点像顺口溜哦）！这使在教室里的（我也不例外）同学捧腹大笑起来，小万同学因笑的太厉害，突然得了“心肌梗塞”被我和护士（假扮的）送往医院（桌子上）就医。这也引来其它的“哈哈“声，一个一个病人也就来了。

瞧，我班的小邓以每秒1000米的速度冲进教室，暴汗道：“殷殷……老师来了！”“什么！”大家异口同声。说罢，我们以0．0……1秒回到座位，坐得端端正正的。50秒后、3分钟后、5分钟后老师还没来，我们用鄙视的目光盯着小邓，60几人啊，那时的场面让他直冒冷汗。不知哪里突然冒出一句“色狼啊！”（百分之八十是女孩叫的，后来却出乎我的意料，是个男孩叫的），紧接着600分贝的吵闹声从我班传出，把墙都震动了！（注：此段有部分很夸张，请勿相信）

课间吵闹之开玩笑

在这时，谭老师来了，霎时，教师万籁寂静。谭老师公布了一句：“这节自习课，殷老师开会！”他走了后，教室里像炸开了锅一样。

开玩笑第一波：

我对桌后的同学说：“某某某（不说真实名字），你有没有尺子？”

他答道：“没有，咋了？”

我笑道：“无耻之徒！嘿嘿！”

他一听，只是瞪了我一下！

开玩笑第二波：

我拍拍同桌的肩问道：“你用我的‘修改液’没有？”

她答道：“我没用，真的没用！”

我叹了口气说：“这一天，你是第7个承认自己没用的人了，唉！”

对方：……（无语）

开玩笑第三波：

我对前面的某某说：“我来考你反应力，不整你。”

他答道：“好！”

我说道：“A代表猪，B代表牛，C代表熊。我说那个字母，你对那个动物；我说那个动物，你对那个字母！“

他答道：“OK！“

“C！”“熊！”“B！”“啊~牛！”“猪！”“嘿（A）！）

我大笑：“我说猪，你答应啥？不跟你说了，嘻嘻！”

对方低头想了一会儿后，突然大发雷霆，我呢？却被“修理”了一顿！

开玩笑第四波……

……

我班的故事，就这么精彩，如果你来我们的学校，我一定好好介绍我以及我班同学，在介绍这段时间中，难免会发生一些令人爆笑的事情，但是我很欢迎大家参观五年级（2）班！

二年级数学思维训练﹙20﹚

二年级数学思维训练﹙20﹚1、找规律填数﹙1﹚、 2、3、5、12、（ ）、（ ）﹙2﹚、 1、3、7、15、（ ）、63、（ ）﹙3﹚、 1、5、2、10、3、15、4、（ ）、（ ）﹙4﹚、 1、4、9、16（ ）36、（ ）、（ ）﹙5﹚、□○◎□□○◎◎□□□○○◎◎◎□□□□○◎◎◎◎（ ）2、在□里填入合适的数。6 □ 5 8 □ 0 6 □ □ + □ 7 □ － □ 2 □ －4 2 51 0 0 8 6 4 1 8 63、○、□、◎分别代表什么数？○+○+○=18 □+○=14 ◎+◎+◎=20○=（ ） □=（ ） ◎=（ ）4、 ○+□=9 ○+○+□+□+□=25 ○=（ ） □=（ ）5、 用5、7、1可以排成（ ）个不同的三位数，其中最大的是 （ ），最小的是（ ）6、 用 6 、 0 、 4 这三张数字卡片，能排成（ ）个三位数，最大的三位数是（ ）。7．（1）一个人唱一首歌要3分钟，8个人合唱这首歌要（ ）分钟。（2）5只猫吃5只老鼠用5分钟，20只猫吃20只老鼠用（ ）分钟。8、小明家住6楼，每上一层楼要2分钟，那么他从一楼到家要（ ）分钟。9、小明在公路边栽了10棵梨树，老师让他在每两棵梨树之间栽一棵苹果树，那么一共还能栽（ ）棵苹果树。10、一列数按632405676324056763240567……排列，第30个数是（ ）。11、今天是星期五，再过10天是星期（ ）12．根据"37037×3=111111"，在括号里填上适当的数。37037×（ ）=222222 37037 ×（ ）=55555513．将1-9九个数字分成两部分，组成一个四位数和一个五位数，填入下面的□内，使等式成立。 □□□□＋□□□□□=9999914．有一个七位数的电话号码，从左到右依次相邻的两个数字相加，得到的和是9，8，10，13，18，14。这个电话号码是（ ）。15．有一个三位数，三个数位上的数字和是2，这个三位数减去6后，还是三位数，而这个新的三位数三个数位上的数字和是5。原来的三位数是（ ）。16．字母A、B、C代表不同的数字，其中A>B，B>C，如果数字ABC、BCA、CAB组成的三个三位数相加的和是777，那么A=（ ），B=（ ），C=（ ）。17．将左下图中的硬纸片沿虚线折起来，便可以做成一个正方体，则这个正方体的A面所对的那个面是（ ）面。18、小明有18个贝壳，小红有14个贝壳。小明再给小红几个贝壳，两个人的贝壳数就会同样多了？ 19、王晶有24朵野花，王宁给王晶8朵后，两人野花朵数就相等，王宁原来有几朵野花？ 20、姐姐有50元钱，给妹妹10元后，两人钱就同样多了，妹妹原来有多少钱？ 21、菜场原来青菜比萝卜多7筐，现在又运来14筐萝卜和11筐青菜。现在是青菜多还是萝卜多?多几筐?22．“六一”儿童节，有24个小朋友分成3组去游园。如果甲组调1人到乙组，再从乙组调3人去丙组，3组人数就相等，原来3组各有多少个小朋友?23、小明把10根绳子结起来，变成一根长绳子，这根长绳子上一共有几个结? 24．幼儿园门前摆了9盆菊花，想在每两盆菊花之间插3盆玫瑰花。需要多少盆玫瑰花?25、小英的爸爸给她买了一些故事书，小英先把一半借给了青青，后来又把剩下的一半借给了贝贝，这时小英只剩下了3本。爸爸给小英买回了多少本故事书？26．一条大鲨鱼，尾长是身长的一半，头长是尾长的一半。已知头长3米，这条大鲨鱼全长有多少米？27．小红和小军共有连环30本，小红比小军多4本，小军有多少本？28、下面是雅典奥运会上中国对塞黑的一场男篮比赛上、下半场的记分牌。上半场 下半场中国队 塞黑队 中国队 塞黑队29 31 67 66上半场塞黑队领先多少分？下半场中国队得了多少分？最终哪个队获胜？29．旅行社组织60人外出旅游，有大、小两种车，大车限乘24人，小车限乘5人。怎样租车？（设计两种租车方案）30、有35颗糖，按淘气——笑笑——丁丁——冬冬的顺序，每人每次发一颗，谁分到最后一颗？31、30名同学报名参加美术小组，其中26人参加了美术组，17人参加了书法组，两个组都参加的有多少人？32、小芬和小娴玩猜数游戏。小芬在纸条上写了一个四位数让小娴猜。小娴问："是6031吗？"小芬说："猜对了1个数字，并且位置正确。"小娴问："是5672吗？" 小芬说："猜对了2个数字，但位置都不正确。"小娴问："是4769吗？" 小芬说："猜对了4个数字，但位置都不正确。"你能根据以上的信息，推断出小芬写的四位数是多少吗？请说明推断过程。

二年级数学思维训练3

二年级数学思维训练3一、速算1．9+99+999 2． 18+19+20+21+22二、找规律填数：(1)100，95，90，85，80，( )，70(2)2，4，6，( )三、小红有一捆铅笔，她先给了弟弟一半又一只，又给了妹妹剩下的一半又一只，最后自己只剩下一只，小红原有铅笔___只。四、小亮今年10岁，妈妈今年36岁， 小亮25岁时妈妈比小亮大( )岁 ？五、已知△+○=30，○=△+△△= ○= 七、5个草莓的重量相当于一个杏的重量，3个杏的重量相当于一个桃的重量，( )个草莓的重量是一个桃的重量。八、一班、二班共有图书100本，如果一班给二班15本两班图书就一样多了，一班原有图书 ( ) 本，二班原有图书 ( ) 本？九、在一次小学数学竞赛的领奖台上有五名同学上台领奖，他们每两人都相互握了一次手。问：他们共握了( ) 次手？十、钟鼓楼的钟打点报时，5点钟打5下需要4秒钟。问中午12 点是打12下需要 ( ) 秒钟？十一、桔子和苹果共有360个，其中桔子数是苹果数的2倍，求桔子有 ( ) 个，苹果有 ( ) 个？十二、用数字0，1，2，3，4中的任意三个数相加可以得到______个不同的和。

二年级数学思维训练1

二年级数学思维训练11、有12个小朋友一起玩“猫捉老鼠”的游戏， 已经捉住了7人，还要捉（ ）人？2、教室里的10盏日光灯都亮着，现在关掉2盏日光灯，教室里还剩几盏日光灯？3、 长方形有四个角，剪掉一个角，还剩（ ）个角，你能想出（ ）种情况。4、○+△＝26， △+△+○＝65，△＝( )、○＝( )。5、猎人去打猎，他的家离目的地有8千米，他离家走出3千米时，发现没有带猎枪，又回家去取。猎人最后到达目的地走的路程有多少千米？6、小明、小亮和小刚3个小朋友进行乒乓球比赛，小明比赛了5场，小亮比赛了4场，小刚比赛了3场，这三名小朋友一共比赛了多少场比赛。7、小红做计算题时，由于粗心大意，把一个加数个位上的8错误地当作了3，把百位上的6错当成了9，所得的和是438，正确的和是多少？（写过程）8、小明做计算题时，把被减数个位上的3写成了5，十位上的6错写成了0，这样得差是189，正确的差是多少？（写出过程）9、○+○+○=15，○+△+△=19，求△—○=（ ）10、用两个5和两个0组成一个四位数，当零都不读出来时，这个数是（ ），当只读一个零时，这个数是（ ）。11、一座5层高的塔，最上边一层装了2只灯，往下每低一层多装4只灯，最下面一层要装多少只灯？（写出过程）