从来不会记起。只因、始终放在心上。

TO：挚爱。小小双。

请原谅我没有称呼你姐姐。

因为我觉得这样更亲切。

小小双。小小双。嘿嘿。

-我们虽然没有见过面。

但是、我对姐姐的感情不是一般的简单。

我想姐姐也一样吧。

你说过真希望能和姐姐一样大。能和姐姐在一起。一起上学。一起吃饭。一起逛街。

能感受你的喜怒哀乐。看着你幸福。-

能陪在你身边。手牵手。肩并肩。走到世界的尽头。

很久不联系之后、我就想问姐姐、姐姐记得我么？还记得那个和你很像、叫静怡的妹妹么？

我们很想。是啊。我们都有着巨蟹座的特性。

我们都是缺乏安全感的孩子。

因为这样。我更加想了解姐姐。了解姐姐的经历。分担姐姐的痛苦。

听到你的回答、我会高兴很久很久。

有人记得、真好。

记得我曾很傻地问过你、为什么不会忘记？

因为、不想忘记。

不想忘记。

我很喜欢这一句。

不想忘记。不会忘记。

看着姐姐的空间。总想留下点什么。

可是不知道说些什么。

只能看着发呆。然后再关闭。看着姐姐的日志。说说。会心痛。

看着你的照片。

-你不高兴。我也难过。

-你微笑。我会很开心。

-你就像魔法师。牵动着我的情绪。

-好希望。在你身边保护你。

-亲爱的小小双。

下辈子。我想做你的男人。永远保护你。可以么？

挚爱。小小双。

2011.3.14 语文课上。-

-（白色。最纯净、最圣洁的地方住着你。永远爱你。）

现在。唯有、想念。

Missing 变变

我不知道你的世界是否还有我的痕迹。

但是我估计。你的想念里没有我。

看着你的头像亮着。总想跟你说说话。

却不知道。该说些什么。也怕。才说了几句话就没得说了。

再也不理会。

不知道有多长时间没见了呢。

总是不经意间。会想起我们之间的种种。

一起疯。一起闹。一起大笑。一起乱叫。

我甚至觉得。我们闹矛盾都是那么美好。

可是。你离开了。呵呵。其实。这也很好啊。

对吧？

让我知道你对我还是很重要的。

有时候总觉得。有些人那么像你。

扶眼镜的动作。走路的姿势。背影。

我叫出你的名字。却发现。那不是你。

很想你。很想你的唠叨。很想你“一本正经”地分析问题。很想你的笑。

在你离开的这段时间。我们联系甚少。可是我一直有在想你哦。

想你此时此刻在干嘛。想你今天又遇到什么事了。

想你会不会被老师批评。想你我们不在一起、你的牢骚告诉了谁。

想你。

还记得你走的时候。我送你的礼物么？

对。沙漏。

我是想告诉你。珍惜时间。好好学习。

也是想告诉你。

无论时间走了多久。我们友情依然。

听到你快回来了。我很高兴。

很想快快见到你。

还有3个月吧。

记得告诉我。我想第一时间见到你。

然后我们一起在夏天的晚上压马路。

好了。

你胃不好。要好好照顾自己。

早点回来。天天想我。

想你、

小韩。

2011.3.17 晚9:40完。

Only Missing 卯卯

我们从什么时候就认识了呢？

那要追溯到很多年前了吧。

不知不觉都过了这么长时间了

现在不知道你过的怎么样呢。

小学。初中。高中。

每天都在干嘛呢。

好久没见你了。挺想你的。

不知道你是不是有胖了。

反正我是更可爱了。

你应该知道是什么意思吧。嘿嘿。

怎么说呢。我们在一起玩了这么多年了。

说说笑笑。打打闹闹。分分合合。

就像一本书。跌宕起伏。

如今。不知道你去了哪里。不知道你的联系方式。

给你留言你也不理我。只有Q。却又问不出口。

之后。知道你在家里。我很生气。也很难过。

你不信任我。不告诉我你在哪里。

你不来看我。

丫头。我想你呢。

不要以为我偏心。

对她对你都是一样的

给我生命的人

给我生命的人

指导老师：王建青

每个人都有父母，是父母给予了我们生命，我的生命里融入了父母的血液，也融入了他们无私而伟大的爱。

我以前经常怨恨爸爸妈妈不送我上学，不帮我收拾书包。在去年的夏天的一个傍晚，我才真正体会到给我生命的人，赋予我的是怎样的爱。

三年级的第二个学期，我参加了奥林匹克数学竞赛，学习语文就浮浮躁躁。期末考试时，我的语文只打了40分，望着那个刺眼的40，我的眼睛模糊了·····回到家妈妈看到了我的试卷，只是说我数学考得好，我的心里很不解，妈妈怎么没有说一句关于语文只打了40分的话呢？

打了4年级，我又长大了一岁。三年级那个刻骨铭心的教训我吸取了。四年级，我懂得了学任何一点知识都要踏踏实实，一步一个脚印。终于，我的语文打了90分。

四年级夏天的一个傍晚，我们全家出去散步。徐徐清风吹走了酷热，我仰着头，痴痴地望着天上一闪一闪的星星。我想起小时候妈妈教我唱《小星星》的情景，我突然转过头来问妈妈：“妈，我去年语文得了40分，你怎么一个字也没有说？”爸爸笑了，妈妈也笑了，妈妈说：“我知道你是一个好强的孩子，你永远向往成功，辉煌，你尝到了失败的滋味，就应该自己吸取教训。再次走向成功。”我抬头看着爸爸妈妈，幸福的哭了。

我真正懂得了父母给予我的是自强自立自己走向成熟的爱，使我真正健健康康，快快乐乐的成熟了起来。我深深地感谢我的父母，给我生命的人。

风吹过的夏天

武汉的夏天在某一种程度上是被汽车熏出来的。浮躁，不安，烦闷这些盛夏中的都市典型心情往往就是汽车，电脑，空调这些高科技物品熏陶出来的。

月是六月时的我最喜欢，最期盼的。在教室里往往静不下心来，看窗外的空气仿佛都在浮动。空气很闷，有一种头晃一晃就会晕的感觉。那时，有一句很流行的心情描绘：在教室里想寝室，在寝室里想家。但是，很搞怪的是七月份真正到来了，却觉得这种假期生活并没有想象中那么好。周一至周五的上半天一直在上课，就好象老师说的第三课堂吧。下课回来后，在空调房里玩电脑，一直到爸妈回家前，赶紧关电脑回房间补作业。然后，在晚上暗自后悔又浪费了一天的时间。很奇怪的，即使后悔，可第二天，我仍会重复前一天的错误，仿佛是木偶一般，被心里的骚动牵动着，这一个无聊又让人后悔的假期。

记得两年前的暑假，曾经有过一次团日活动，与初中一班同学一起去乡下体验生活。那是一个让我印象深刻的活动。没错，也是这样的天气，我们在乡间的小路走着去慰问孤寡老人。在城市，我甚至不敢在路上走，因为汽车所带来的高温让人畏惧。可是，在那条小路我们将近走了40多分钟，而且很高兴，又打又闹，又在那里辨认田间的农作物 ，虽然， 我们根本不认识这些小东西。 然而，那是一个很开心的早上， 真的，仿佛乡间的夏天不热，只是一个平常的早晨，只有田间的知了在诉说我的错觉。

回来之后，我曾经写过3000多字的文章让团支部发表，取得学校要求的奖状和学分。当时，我所描述的大致是乡间的劳作，而并没有想到城市与乡村间所存在的那种在骨子里深深颤动的东西。

乡村是没有空调的，当然也没有电脑之类的高档货。也许，在一些条件好些的家庭是有的，但起码，在我们去慰问的老人和老人院那是没有的。可是，他们过得却似乎比我们这些城里人更加舒坦，他们的笑很朴实，没有焦躁，没有浮乱，知识安然。我很喜欢那样的感觉，真实，质朴。甚至，我觉得他们的生活才是真正的生活。

今天，在这里写作文。我仍然有一种意识，人类的发展其实是越来越向懒惰进行的。发明空调，电视，电脑，这些美其名曰先进的高档货，可事实上，它们在一点点侵蚀我们的时间。很难说明它们到底有用没用，可某一程度上，它们的确占据了我太多的时间和心灵空间。曾经在一篇题为《乡村的夜晚》的文章中看到过乡村那最安宁，最撩人的晚上，那种人与人无阻隔的夜晚。

我难以想象这两种生活能否相融。可是，我想，倘若有机会，还是多去乡下体验那种真正的生活。因为我们已经太过依赖现在的物质生活，乃至于在学习中都无法静心。去乡村，远离浮躁的都市，体会原始自然的，所谓的真正生活，也是美不胜收吧。

在盛夏，去乡村将生活进行到底。

寻梦

彼岸花开，我们在朦胧的岁月中学会了坚强！

——题记

故事的主人公是一个平凡的角色，他叫梦，一个普普通通的小学生。他有很强的自尊心，但就是整日的消沉，每一天都想小和尚撞钟一样——得过且过。他真的普通，成绩在60多人的班级里只是20名左右，他很羡慕那些成绩优异的学生，甚至于嫉妒，他太渴望成功了。但老师同学似乎都不是很喜欢他，他在学校几乎只有两个朋友——光和枫，都是最铁的哥们。光很优秀，是一个尖子生；而枫的学习不是很好，却是一个很单纯的伙伴，枫和梦已经认识很长时间了。沉默的他也没有一丝稳重，马马虎虎，就像蔫了的黄瓜一样，天天耷拉着眼皮，仿佛对什么事情都不感兴趣。

岁月就这样一天一天的流逝着，直到六年级，一个也是很普通的语文老师改变了他。梦以前是很讨厌语文的，更讨厌写作。第一次写作他的作文就被老师当做范文在全班读，而且老师告诉他：‘他的写作潜力很大’，梦醒了，他很高兴，渐渐的喜欢上了语文，似懂非懂的给自己梦想中的未来添了一抹重重的色彩。

梦在班上还是很普通，他擅长的数学总是得不了满分，而语文成绩也是平平，他的基础太差了！但他很努力，甚至成了一种拼命，他拼了命的背书，换来的自然是语文老师的赞美与认可。他的作文一直写的很不错，但老师总说他写的有些无病呻吟，不符合年龄，更不适合考场作文，他呆了，他丝毫不知道自己的语言到底有什么错，只知道在写作的时候他很轻松，这就够了吧。

面临小考的一步步逼近，考试前的复习也到达了白热化的程度。老师常常空出几节科来让同学们背书，而梦却在底下与同学们玩游戏，悠闲的他没有任何紧张，自认为车到山前必有路，走一步算一步，但他错了，无数个挑灯夜战的夜晚仿佛都消失在酷热的夏天里——他毕业考试中荣获了全班40几名，而这次光在他们班却是前几名，就连枫都在他的前面，把他压的好累，真的好累，无情的数字又仿佛否认了他的一切，一切努力！

他很迷茫，他不相信这是真的，一次次怒吼让他变的精疲力竭，带来的却是更多的泪水，更多的悔恨，他亦带着幼时的无知，前行的迷茫与不安的心理，走向了童年的句号。

他，光和枫一同在街上散步，光一直在安慰他，但喜悦仍在害怕梦伤心的压抑面孔中悄然浮现，光也好累，他好怕会伤了梦的心；而枫，一直扮演着一个倾听者的角色，他没有太多的言语，却给了梦不少慰藉，单纯的他傻傻的看着天际，憧憬的目光中带着渴望成熟的曙光。

没有作业的暑假总是过的很快，弹指间离开学就只有一天了，梦好怕，他怕又回到那种无味的学习中，他更怕浪费了着珍贵的流年。夜下，梦呆呆的望着那没有月的天际，望了许久许久，他仿佛想起了一切，那一幕幕触目惊心的烙印，刻在他的心底久久不能痊愈的伤，他渴望成长，但他知道他永远不会成功的，因为他永远只是一个或有或无的配角罢了。划过的风中，有一滴晶莹散入风中，飘远，流离……

就这样，时间的指针不可逆转的再次走向了一个起点，他与光一起，寻找着分班表，也许是早就下定决心要好好开始吧，分班时他并没有紧张，更没有胆怯，反而表现的出奇的坦然，即使没有和光在一班，也没有过多的惋惜，接受了一切，浑浑噩噩的等待着开学。

或许是他给班主任留下了一个好印象吧，班主任出乎意料的让他担任班长，他很诧异，想放弃，一次又一次的幻想着被班主任下自己班长职责的场景。与其当众丢面子，不如自己向班主任辞职，他想着，可就是做不到，他的的确确想变得优异，就这样，他勉勉强强当上了班长，但还是一如既往的自卑。

又是一个语文老师，在他没有信心的时候鼓舞了他，没有太多的赞美，但他句句都牢记在了心间。他作文经历了一个假期的酝酿，变得成熟了些许，记忆力仿佛也增强了若干倍，他很快就成了语文老师心目中的尖子生。一次考试就足以让我粉身碎骨，他又这样想着。

但想不到的是连英语老师也很喜欢他。一次他早上忘了拿作业，下午带到英语老师办公室去，英语老师对他说：“班长，你叫什么名字？你写的字怎么这么难看。”——他的脸红了，因为英语老师竟然叫他班长，他支支吾吾的没说：“我叫梦。”老师笑了，让他先回教室；还有一次，他与英语老师在校门外相遇，老师又对他说：“梦，你真是惜言如金啊！”——梦的脸又红了，不由自主的点了点头，谁知老师又说：“你也说声话呀，弄的我彼岸花开，我们在朦胧的岁月中学会了坚强！

——题记

故事的主人公是一个平凡的角色，他叫梦，一个普普通通的小学生。他有很强的自尊心，但就是整日的消沉，每一天都想小和尚撞钟一样——得过且过。他真的普通，成绩在60多人的班级里只是20名左右，他很羡慕那些成绩优异的学生，甚至于嫉妒，他太渴望成功了。但老师同学似乎都不是很喜欢他，他在学校几乎只有两个朋友——光和枫，都是最铁的哥们。光很优秀，是一个尖子生；而枫的学习不是很好，却是一个很单纯的伙伴，枫和梦已经认识很长时间了。沉默的他也没有一丝稳重，马马虎虎，就像蔫了的黄瓜一样，天天耷拉着眼皮，仿佛对什么事情都不感兴趣。

岁月就这样一天一天的流逝着，直到六年级，一个也是很普通的语文老师改变了他。梦以前是很讨厌语文的，更讨厌写作。第一次写作他的作文就被老师当做范文在全班读，而且老师告诉他：‘他的写作潜力很大’，梦醒了，他很高兴，渐渐的喜欢上了语文，似懂非懂的给自己梦想中的未来添了一抹重重的色彩。

梦在班上还是很普通，他擅长的数学总是得不了满分，而语文成绩也是平平，他的基础太差了！但他很努力，甚至成了一种拼命，他拼了命的背书，换来的自然是语文老师的赞美与认可。他的作文一直写的很不错，但老师总说他写的有些无病呻吟，不符合年龄，更不适合考场作文，他呆了，他丝毫不知道自己的语言到底有什么错，只知道在写作的时候他很轻松，这就够了吧。

面临小考的一步步逼近，考试前的复习也到达了白热化的程度。老师常常空出几节科来让同学们背书，而梦却在底下与同学们玩游戏，悠闲的他没有任何紧张，自认为车到山前必有路，走一步算一步，但他错了，无数个挑灯夜战的夜晚仿佛都消失在酷热的夏天里——他毕业考试中荣获了全班40几名，而这次光在他们班却是前几名，就连枫都在他的前面，把他压的好累，真的好累，无情的数字又仿佛否认了他的一切，一切努力！

他很迷茫，他不相信这是真的，一次次怒吼让他变的精疲力竭，带来的却是更多的泪水，更多的悔恨，他亦带着幼时的无知，前行的迷茫与不安的心理，走向了童年的句号。

他，光和枫一同在街上散步，光一直在安慰他，但喜悦仍在害怕梦伤心的压抑面孔中悄然浮现，光也好累，他好怕会伤了梦的心；而枫，一直扮演着一个倾听者的角色，他没有太多的言语，却给了梦不少慰藉，单纯的他傻傻的看着天际，憧憬的目光中带着渴望成熟的曙光。

没有作业的暑假总是过的很快，弹指间离开学就只有一天了，梦好怕，他怕又回到那种无味的学习中，他更怕浪费了着珍贵的流年。夜下，梦呆呆的望着那没有月的天际，望了许久许久，他仿佛想起了一切，那一幕幕触目惊心的烙印，刻在他的心底久久不能痊愈的伤，他渴望成长，但他知道他永远不会成功的，因为他永远只是一个或有或无的配角罢了。划过的风中，有一滴晶莹散入风中，飘远，流离……

就这样，时间的指针不可逆转的再次走向了一个起点，他与光一起，寻找着分班表，也许是早就下定决心要好好开始吧，分班时他并没有紧张，更没有胆怯，反而表现的出奇的坦然，即使没有和光在一班，也没有过多的惋惜，接受了一切，浑浑噩噩的等待着开学。

或许是他给班主任留下了一个好印象吧，班主任出乎意料的让他担任班长，他很诧异，想放弃，一次又一次的幻想着被班主任下自己班长职责的场景。与其当众丢面子，不如自己向班主任辞职，他想着，可就是做不到，他的的确确想变得优异，就这样，他勉勉强强当上了班长，但还是一如既往的自卑。

又是一个语文老师，在他没有信心的时候鼓舞了他，没有太多的赞美，但他句句都牢记在了心间。他作文经历了一个假期的酝酿，变得成熟了些许，记忆力仿佛也增强了若干倍，他很快就成了语文老师心目中的尖子生。一次考试就足以让我粉身碎骨，他又这样想着。

但想不到的是连英语老师也很喜欢他。一次他早上忘了拿作业，下午带到英语老师办公室去，英语老师对他说：“班长，你叫什么名字？你写的字怎么这么难看。”——他的脸红了，因为英语老师竟然叫他班长，他支支吾吾的没说：“我叫梦。”老师笑了，让他先回教室；还有一次，他与英语老师在校门外相遇，老师又对他说：“梦，你真是惜言如金啊！”——梦的脸又红了，不由自主的点了点头，谁知老师又说：“你也说声话呀，弄的我彼岸花开，我们在朦胧的岁月中学会了坚强！

——题记

故事的主人公是一个平凡的角色，他叫梦，一个普普通通的小学生。他有很强的自尊心，但就是整日的消沉，每一天都想小和尚撞钟一样——得过且过。他真的普通，成绩在60多人的班级里只是20名左右，他很羡慕那些成绩优异的学生，甚至于嫉妒，他太渴望成功了。但老师同学似乎都不是很喜欢他，他在学校几乎只有两个朋友——光和枫，都是最铁的哥们。光很优秀，是一个尖子生；而枫的学习不是很好，却是一个很单纯的伙伴，枫和梦已经认识很长时间了。沉默的他也没有一丝稳重，马马虎虎，就像蔫了的黄瓜一样，天天耷拉着眼皮，仿佛对什么事情都不感兴趣。

岁月就这样一天一天的流逝着，直到六年级，一个也是很普通的语文老师改变了他。梦以前是很讨厌语文的，更讨厌写作。第一次写作他的作文就被老师当做范文在全班读，而且老师告诉他：‘他的写作潜力很大’，梦醒了，他很高兴，渐渐的喜欢上了语文，似懂非懂的给自己梦想中的未来添了一抹重重的色彩。

梦在班上还是很普通，他擅长的数学总是得不了满分，而语文成绩也是平平，他的基础太差了！但他很努力，甚至成了一种拼命，他拼了命的背书，换来的自然是语文老师的赞美与认可。他的作文一直写的很不错，但老师总说他写的有些无病呻吟，不符合年龄，更不适合考场作文，他呆了，他丝毫不知道自己的语言到底有什么错，只知道在写作的时候他很轻松，这就够了吧。

面临小考的一步步逼近，考试前的复习也到达了白热化的程度。老师常常空出几节科来让同学们背书，而梦却在底下与同学们玩游戏，悠闲的他没有任何紧张，自认为车到山前必有路，走一步算一步，但他错了，无数个挑灯夜战的夜晚仿佛都消失在酷热的夏天里——他毕业考试中荣获了全班40几名，而这次光在他们班却是前几名，就连枫都在他的前面，把他压的好累，真的好累，无情的数字又仿佛否认了他的一切，一切努力！

他很迷茫，他不相信这是真的，一次次怒吼让他变的精疲力竭，带来的却是更多的泪水，更多的悔恨，他亦带着幼时的无知，前行的迷茫与不安的心理，走向了童年的句号。

他，光和枫一同在街上散步，光一直在安慰他，但喜悦仍在害怕梦伤心的压抑面孔中悄然浮现，光也好累，他好怕会伤了梦的心；而枫，一直扮演着一个倾听者的角色，他没有太多的言语，却给了梦不少慰藉，单纯的他傻傻的看着天际，憧憬的目光中带着渴望成熟的曙光。

没有作业的暑假总是过的很快，弹指间离开学就只有一天了，梦好怕，他怕又回到那种无味的学习中，他更怕浪费了着珍贵的流年。夜下，梦呆呆的望着那没有月的天际，望了许久许久，他仿佛想起了一切，那一幕幕触目惊心的烙印，刻在他的心底久久不能痊愈的伤，他渴望成长，但他知道他永远不会成功的，因为他永远只是一个或有或无的配角罢了。划过的风中，有一滴晶莹散入风中，飘远，流离……

就这样，时间的指针不可逆转的再次走向了一个起点，他与光一起，寻找着分班表，也许是早就下定决心要好好开始吧，分班时他并没有紧张，更没有胆怯，反而表现的出奇的坦然，即使没有和光在一班，也没有过多的惋惜，接受了一切，浑浑噩噩的等待着开学。

或许是他给班主任留下了一个好印象吧，班主任出乎意料的让他担任班长，他很诧异，想放弃，一次又一次的幻想着被班主任下自己班长职责的场景。与其当众丢面子，不如自己向班主任辞职，他想着，可就是做不到，他的的确确想变得优异，就这样，他勉勉强强当上了班长，但还是一如既往的自卑。

又是一个语文老师，在他没有信心的时候鼓舞了他，没有太多的赞美，但他句句都牢记在了心间。他作文经历了一个假期的酝酿，变得成熟了些许，记忆力仿佛也增强了若干倍，他很快就成了语文老师心目中的尖子生。一次考试就足以让我粉身碎骨，他又这样想着。

但想不到的是连英语老师也很喜欢他。一次他早上忘了拿作业，下午带到英语老师办公室去，英语老师对他说：“班长，你叫什么名字？你写的字怎么这么难看。”——他的脸红了，因为英语老师竟然叫他班长，他支支吾吾的没说：“我叫梦。”老师笑了，让他先回教室；还有一次，他与英语老师在校门外相遇，老师又对他说：“梦，你真是惜言如金啊！”——梦的脸又红了，不由自主的点了点头，谁知老师又说：“你也说声话呀，弄的我彼岸花开，我们在朦胧的岁月中学会了坚强！

——题记

故事的主人公是一个平凡的角色，他叫梦，一个普普通通的小学生。他有很强的自尊心，但就是整日的消沉，每一天都想小和尚撞钟一样——得过且过。他真的普通，成绩在60多人的班级里只是20名左右，他很羡慕那些成绩优异的学生，甚至于嫉妒，他太渴望成功了。但老师同学似乎都不是很喜欢他，他在学校几乎只有两个朋友——光和枫，都是最铁的哥们。光很优秀，是一个尖子生；而枫的学习不是很好，却是一个很单纯的伙伴，枫和梦已经认识很长时间了。沉默的他也没有一丝稳重，马马虎虎，就像蔫了的黄瓜一样，天天耷拉着眼皮，仿佛对什么事情都不感兴趣。

岁月就这样一天一天的流逝着，直到六年级，一个也是很普通的语文老师改变了他。梦以前是很讨厌语文的，更讨厌写作。第一次写作他的作文就被老师当做范文在全班读，而且老师告诉他：‘他的写作潜力很大’，梦醒了，他很高兴，渐渐的喜欢上了语文，似懂非懂的给自己梦想中的未来添了一抹重重的色彩。

梦在班上还是很普通，他擅长的数学总是得不了满分，而语文成绩也是平平，他的基础太差了！但他很努力，甚至成了一种拼命，他拼了命的背书，换来的自然是语文老师的赞美与认可。他的作文一直写的很不错，但老师总说他写的有些无病呻吟，不符合年龄，更不适合考场作文，他呆了，他丝毫不知道自己的语言到底有什么错，只知道在写作的时候他很轻松，这就够了吧。

面临小考的一步步逼近，考试前的复习也到达了白热化的程度。老师常常空出几节科来让同学们背书，而梦却在底下与同学们玩游戏，悠闲的他没有任何紧张，自认为车到山前必有路，走一步算一步，但他错了，无数个挑灯夜战的夜晚仿佛都消失在酷热的夏天里——他毕业考试中荣获了全班40几名，而这次光在他们班却是前几名，就连枫都在他的前面，把他压的好累，真的好累，无情的数字又仿佛否认了他的一切，一切努力！

他很迷茫，他不相信这是真的，一次次怒吼让他变的精疲力竭，带来的却是更多的泪水，更多的悔恨，他亦带着幼时的无知，前行的迷茫与不安的心理，走向了童年的句号。

他，光和枫一同在街上散步，光一直在安慰他，但喜悦仍在害怕梦伤心的压抑面孔中悄然浮现，光也好累，他好怕会伤了梦的心；而枫，一直扮演着一个倾听者的角色，他没有太多的言语，却给了梦不少慰藉，单纯的他傻傻的看着天际，憧憬的目光中带着渴望成熟的曙光。

没有作业的暑假总是过的很快，弹指间离开学就只有一天了，梦好怕，他怕又回到那种无味的学习中，他更怕浪费了着珍贵的流年。夜下，梦呆呆的望着那没有月的天际，望了许久许久，他仿佛想起了一切，那一幕幕触目惊心的烙印，刻在他的心底久久不能痊愈的伤，他渴望成长，但他知道他永远不会成功的，因为他永远只是一个或有或无的配角罢了。划过的风中，有一滴晶莹散入风中，飘远，流离……

就这样，时间的指针不可逆转的再次走向了一个起点，他与光一起，寻找着分班表，也许是早就下定决心要好好开始吧，分班时他并没有紧张，更没有胆怯，反而表现的出奇的坦然，即使没有和光在一班，也没有过多的惋惜，接受了一切，浑浑噩噩的等待着开学。

或许是他给班主任留下了一个好印象吧，班主任出乎意料的让他担任班长，他很诧异，想放弃，一次又一次的幻想着被班主任下自己班长职责的场景。与其当众丢面子，不如自己向班主任辞职，他想着，可就是做不到，他的的确确想变得优异，就这样，他勉勉强强当上了班长，但还是一如既往的自卑。

又是一个语文老师，在他没有信心的时候鼓舞了他，没有太多的赞美，但他句句都牢记在了心间。他作文经历了一个假期的酝酿，变得成熟了些许，记忆力仿佛也增强了若干倍，他很快就成了语文老师心目中的尖子生。一次考试就足以让我粉身碎骨，他又这样想着。

但想不到的是连英语老师也很喜欢他。一次他早上忘了拿作业，下午带到英语老师办公室去，英语老师对他说：“班长，你叫什么名字？你写的字怎么这么难看。”——他的脸红了，因为英语老师竟然叫他班长，他支支吾吾的没说：“我叫梦。”老师笑了，让他先回教室；还有一次，他与英语老师在校门外相遇，老师又对他说：“梦，你真是惜言如金啊！”——梦的脸又红了，不由自主的点了点头，谁知老师又说：“你也说声话呀，弄的我彼岸花开，我们在朦胧的岁月中学会了坚强！

——题记

故事的主人公是一个平凡的角色，他叫梦，一个普普通通的小学生。他有很强的自尊心，但就是整日的消沉，每一天都想小和尚撞钟一样——得过且过。他真的普通，成绩在60多人的班级里只是20名左右，他很羡慕那些成绩优异的学生，甚至于嫉妒，他太渴望成功了。但老师同学似乎都不是很喜欢他，他在学校几乎只有两个朋友——光和枫，都是最铁的哥们。光很优秀，是一个尖子生；而枫的学习不是很好，却是一个很单纯的伙伴，枫和梦已经认识很长时间了。沉默的他也没有一丝稳重，马马虎虎，就像蔫了的黄瓜一样，天天耷拉着眼皮，仿佛对什么事情都不感兴趣。

岁月就这样一天一天的流逝着，直到六年级，一个也是很普通的语文老师改变了他。梦以前是很讨厌语文的，更讨厌写作。第一次写作他的作文就被老师当做范文在全班读，而且老师告诉他：‘他的写作潜力很大’，梦醒了，他很高兴，渐渐的喜欢上了语文，似懂非懂的给自己梦想中的未来添了一抹重重的色彩。

梦在班上还是很普通，他擅长的数学总是得不了满分，而语文成绩也是平平，他的基础太差了！但他很努力，甚至成了一种拼命，他拼了命的背书，换来的自然是语文老师的赞美与认可。他的作文一直写的很不错，但老师总说他写的有些无病呻吟，不符合年龄，更不适合考场作文，他呆了，他丝毫不知道自己的语言到底有什么错，只知道在写作的时候他很轻松，这就够了吧。

面临小考的一步步逼近，考试前的复习也到达了白热化的程度。老师常常空出几节科来让同学们背书，而梦却在底下与同学们玩游戏，悠闲的他没有任何紧张，自认为车到山前必有路，走一步算一步，但他错了，无数个挑灯夜战的夜晚仿佛都消失在酷热的夏天里——他毕业考试中荣获了全班40几名，而这次光在他们班却是前几名，就连枫都在他的前面，把他压的好累，真的好累，无情的数字又仿佛否认了他的一切，一切努力！

他很迷茫，他不相信这是真的，一次次怒吼让他变的精疲力竭，带来的却是更多的泪水，更多的悔恨，他亦带着幼时的无知，前行的迷茫与不安的心理，走向了童年的句号。

他，光和枫一同在街上散步，光一直在安慰他，但喜悦仍在害怕梦伤心的压抑面孔中悄然浮现，光也好累，他好怕会伤了梦的心；而枫，一直扮演着一个倾听者的角色，他没有太多的言语，却给了梦不少慰藉，单纯的他傻傻的看着天际，憧憬的目光中带着渴望成熟的曙光。

没有作业的暑假总是过的很快，弹指间离开学就只有一天了，梦好怕，他怕又回到那种无味的学习中，他更怕浪费了着珍贵的流年。夜下，梦呆呆的望着那没有月的天际，望了许久许久，他仿佛想起了一切，那一幕幕触目惊心的烙印，刻在他的心底久久不能痊愈的伤，他渴望成长，但他知道他永远不会成功的，因为他永远只是一个或有或无的配角罢了。划过的风中，有一滴晶莹散入风中，飘远，流离……

就这样，时间的指针不可逆转的再次走向了一个起点，他与光一起，寻找着分班表，也许是早就下定决心要好好开始吧，分班时他并没有紧张，更没有胆怯，反而表现的出奇的坦然，即使没有和光在一班，也没有过多的惋惜，接受了一切，浑浑噩噩的等待着开学。

或许是他给班主任留下了一个好印象吧，班主任出乎意料的让他担任班长，他很诧异，想放弃，一次又一次的幻想着被班主任下自己班长职责的场景。与其当众丢面子，不如自己向班主任辞职，他想着，可就是做不到，他的的确确想变得优异，就这样，他勉勉强强当上了班长，但还是一如既往的自卑。

又是一个语文老师，在他没有信心的时候鼓舞了他，没有太多的赞美，但他句句都牢记在了心间。他作文经历了一个假期的酝酿，变得成熟了些许，记忆力仿佛也增强了若干倍，他很快就成了语文老师心目中的尖子生。一次考试就足以让我粉身碎骨，他又这样想着。

但想不到的是连英语老师也很喜欢他。一次他早上忘了拿作业，下午带到英语老师办公室去，英语老师对他说：“班长，你叫什么名字？你写的字怎么这么难看。”——他的脸红了，因为英语老师竟然叫他班长，他支支吾吾的没说：“我叫梦。”老师笑了，让他先回教室；还有一次，他与英语老师在校门外相遇，老师又对他说：“梦，你真是惜言如金啊！”——梦的脸又红了，不由自主的点了点头，谁知老师又说：“你也说声话呀，弄的我彼岸花开，我们在朦胧的岁月中学会了坚强！

——题记

故事的主人公是一个平凡的角色，他叫梦，一个普普通通的小学生。他有很强的自尊心，但就是整日的消沉，每一天都想小和尚撞钟一样——得过且过。他真的普通，成绩在60多人的班级里只是20名左右，他很羡慕那些成绩优异的学生，甚至于嫉妒，他太渴望成功了。但老师同学似乎都不是很喜欢他，他在学校几乎只有两个朋友——光和枫，都是最铁的哥们。光很优秀，是一个尖子生；而枫的学习不是很好，却是一个很单纯的伙伴，枫和梦已经认识很长时间了。沉默的他也没有一丝稳重，马马虎虎，就像蔫了的黄瓜一样，天天耷拉着眼皮，仿佛对什么事情都不感兴趣。

岁月就这样一天一天的流逝着，直到六年级，一个也是很普通的语文老师改变了他。梦以前是很讨厌语文的，更讨厌写作。第一次写作他的作文就被老师当做范文在全班读，而且老师告诉他：‘他的写作潜力很大’，梦醒了，他很高兴，渐渐的喜欢上了语文，似懂非懂的给自己梦想中的未来添了一抹重重的色彩。

梦在班上还是很普通，他擅长的数学总是得不了满分，而语文成绩也是平平，他的基础太差了！但他很努力，甚至成了一种拼命，他拼了命的背书，换来的自然是语文老师的赞美与认可。他的作文一直写的很不错，但老师总说他写的有些无病呻吟，不符合年龄，更不适合考场作文，他呆了，他丝毫不知道自己的语言到底有什么错，只知道在写作的时候他很轻松，这就够了吧。

面临小考的一步步逼近，考试前的复习也到达了白热化的程度。老师常常空出几节科来让同学们背书，而梦却在底下与同学们玩游戏，悠闲的他没有任何紧张，自认为车到山前必有路，走一步算一步，但他错了，无数个挑灯夜战的夜晚仿佛都消失在酷热的夏天里——他毕业考试中荣获了全班40几名，而这次光在他们班却是前几名，就连枫都在他的前面，把他压的好累，真的好累，无情的数字又仿佛否认了他的一切，一切努力！

他很迷茫，他不相信这是真的，一次次怒吼让他变的精疲力竭，带来的却是更多的泪水，更多的悔恨，他亦带着幼时的无知，前行的迷茫与不安的心理，走向了童年的句号。

他，光和枫一同在街上散步，光一直在安慰他，但喜悦仍在害怕梦伤心的压抑面孔中悄然浮现，光也好累，他好怕会伤了梦的心；而枫，一直扮演着一个倾听者的角色，他没有太多的言语，却给了梦不少慰藉，单纯的他傻傻的看着天际，憧憬的目光中带着渴望成熟的曙光。

没有作业的暑假总是过的很快，弹指间离开学就只有一天了，梦好怕，他怕又回到那种无味的学习中，他更怕浪费了着珍贵的流年。夜下，梦呆呆的望着那没有月的天际，望了许久许久，他仿佛想起了一切，那一幕幕触目惊心的烙印，刻在他的心底久久不能痊愈的伤，他渴望成长，但他知道他永远不会成功的，因为他永远只是一个或有或无的配角罢了。划过的风中，有一滴晶莹散入风中，飘远，流离……

就这样，时间的指针不可逆转的再次走向了一个起点，他与光一起，寻找着分班表，也许是早就下定决心要好好开始吧，分班时他并没有紧张，更没有胆怯，反而表现的出奇的坦然，即使没有和光在一班，也没有过多的惋惜，接受了一切，浑浑噩噩的等待着开学。

或许是他给班主任留下了一个好印象吧，班主任出乎意料的让他担任班长，他很诧异，想放弃，一次又一次的幻想着被班主任下自己班长职责的场景。与其当众丢面子，不如自己向班主任辞职，他想着，可就是做不到，他的的确确想变得优异，就这样，他勉勉强强当上了班长，但还是一如既往的自卑。

又是一个语文老师，在他没有信心的时候鼓舞了他，没有太多的赞美，但他句句都牢记在了心间。他作文经历了一个假期的酝酿，变得成熟了些许，记忆力仿佛也增强了若干倍，他很快就成了语文老师心目中的尖子生。一次考试就足以让我粉身碎骨，他又这样想着。

但想不到的是连英语老师也很喜欢他。一次他早上忘了拿作业，下午带到英语老师办公室去，英语老师对他说：“班长，你叫什么名字？你写的字怎么这么难看。”——他的脸红了，因为英语老师竟然叫他班长，他支支吾吾的没说：“我叫梦。”老师笑了，让他先回教室；还有一次，他与英语老师在校门外相遇，老师又对他说：“梦，你真是惜言如金啊！”——梦的脸又红了，不由自主的点了点头，谁知老师又说：“你也说声话呀，弄的我彼岸花开，我们在朦胧的岁月中学会了坚强！

——题记

故事的主人公是一个平凡的角色，他叫梦，一个普普通通的小学生。他有很强的自尊心，但就是整日的消沉，每一天都想小和尚撞钟一样——得过且过。他真的普通，成绩在60多人的班级里只是20名左右，他很羡慕那些成绩优异的学生，甚至于嫉妒，他太渴望成功了。但老师同学似乎都不是很喜欢他，他在学校几乎只有两个朋友——光和枫，都是最铁的哥们。光很优秀，是一个尖子生；而枫的学习不是很好，却是一个很单纯的伙伴，枫和梦已经认识很长时间了。沉默的他也没有一丝稳重，马马虎虎，就像蔫了的黄瓜一样，天天耷拉着眼皮，仿佛对什么事情都不感兴趣。

岁月就这样一天一天的流逝着，直到六年级，一个也是很普通的语文老师改变了他。梦以前是很讨厌语文的，更讨厌写作。第一次写作他的作文就被老师当做范文在全班读，而且老师告诉他：‘他的写作潜力很大’，梦醒了，他很高兴，渐渐的喜欢上了语文，似懂非懂的给自己梦想中的未来添了一抹重重的色彩。

梦在班上还是很普通，他擅长的数学总是得不了满分，而语文成绩也是平平，他的基础太差了！但他很努力，甚至成了一种拼命，他拼了命的背书，换来的自然是语文老师的赞美与认可。他的作文一直写的很不错，但老师总说他写的有些无病呻吟，不符合年龄，更不适合考场作文，他呆了，他丝毫不知道自己的语言到底有什么错，只知道在写作的时候他很轻松，这就够了吧。

面临小考的一步步逼近，考试前的复习也到达了白热化的程度。老师常常空出几节科来让同学们背书，而梦却在底下与同学们玩游戏，悠闲的他没有任何紧张，自认为车到山前必有路，走一步算一步，但他错了，无数个挑灯夜战的夜晚仿佛都消失在酷热的夏天里——他毕业考试中荣获了全班40几名，而这次光在他们班却是前几名，就连枫都在他的前面，把他压的好累，真的好累，无情的数字又仿佛否认了他的一切，一切努力！

他很迷茫，他不相信这是真的，一次次怒吼让他变的精疲力竭，带来的却是更多的泪水，更多的悔恨，他亦带着幼时的无知，前行的迷茫与不安的心理，走向了童年的句号。

他，光和枫一同在街上散步，光一直在安慰他，但喜悦仍在害怕梦伤心的压抑面孔中悄然浮现，光也好累，他好怕会伤了梦的心；而枫，一直扮演着一个倾听者的角色，他没有太多的言语，却给了梦不少慰藉，单纯的他傻傻的看着天际，憧憬的目光中带着渴望成熟的曙光。

没有作业的暑假总是过的很快，弹指间离开学就只有一天了，梦好怕，他怕又回到那种无味的学习中，他更怕浪费了着珍贵的流年。夜下，梦呆呆的望着那没有月的天际，望了许久许久，他仿佛想起了一切，那一幕幕触目惊心的烙印，刻在他的心底久久不能痊愈的伤，他渴望成长，但他知道他永远不会成功的，因为他永远只是一个或有或无的配角罢了。划过的风中，有一滴晶莹散入风中，飘远，流离……

就这样，时间的指针不可逆转的再次走向了一个起点，他与光一起，寻找着分班表，也许是早就下定决心要好好开始吧，分班时他并没有紧张，更没有胆怯，反而表现的出奇的坦然，即使没有和光在一班，也没有过多的惋惜，接受了一切，浑浑噩噩的等待着开学。

或许是他给班主任留下了一个好印象吧，班主任出乎意料的让他担任班长，他很诧异，想放弃，一次又一次的幻想着被班主任下自己班长职责的场景。与其当众丢面子，不如自己向班主任辞职，他想着，可就是做不到，他的的确确想变得优异，就这样，他勉勉强强当上了班长，但还是一如既往的自卑。

又是一个语文老师，在他没有信心的时候鼓舞了他，没有太多的赞美，但他句句都牢记在了心间。他作文经历了一个假期的酝酿，变得成熟了些许，记忆力仿佛也增强了若干倍，他很快就成了语文老师心目中的尖子生。一次考试就足以让我粉身碎骨，他又这样想着。

但想不到的是连英语老师也很喜欢他。一次他早上忘了拿作业，下午带到英语老师办公室去，英语老师对他说：“班长，你叫什么名字？你写的字怎么这么难看。”——他的脸红了，因为英语老师竟然叫他班长，他支支吾吾的没说：“我叫梦。”老师笑了，让他先回教室；还有一次，他与英语老师在校门外相遇，老师又对他说：“梦，你真是惜言如金啊！”——梦的脸又红了，不由自主的点了点头，谁知老师又说：“你也说声话呀，弄的我

许愿现在时间3点40睡不着

一个人在床上翻来覆去，做了几个梦都清晰的记得。再见。时光。

我想，哎，我是真的了。

洁说，你是个骗子。

呵。还是第一次有人叫我骗子，胆子还真不小。

我要说，我是个幻想的小孩，我能看到别人不能看到的东西，我能把假的想成真的，我也能把真的想成假的，我努力地的想去欺骗我自己，可是我做不到。

洁说，你喜欢什么样的，我给你找一个吧。

聪明就不要了因为我比她也好不到哪里去，漂亮嘛？有气质就好。最重要的是要善良，体贴人的就行。夏天的风，呼啸的想龙卷风。幸福告诉我们，喂，你们还太小。想想 还是不找了吧。

试图半夜说着悄悄话，睡不着，眼睛像熊猫，却笑得像个孩子。

我想，我还是不会去照顾人，是我的错，孩子原谅我好不好。我想，我还是和很多年以前一样，傻傻地什么也不懂，什么都要别人去教。

是谁说，拿个破毯子到我心里就不走了。是谁说，我现在好幸福，用心的去爱。

也许爱情只是因为寂寞，需要找一个人来爱，即使没有任何结局。

也许一个女子的寂寞也就是这样的不堪一击。

为什么我们总是不懂得珍惜眼前人？在未可预知的重逢里，我们以为总会重逢，总会有缘再会，总以为有机会说一声对不起， 却从没想过每一次挥手道别，都可能是诀别，每一声叹息，都可能是人间最后的一声叹息。 为什么要制造烦恼，开心地过不是很好吗？我来告诉你，因为你是在在乎，你不是在玩，你是用自己的心去交谈，你才会生气，你才会嫉妒，你才会羡慕。

因为爱她，所以离开她。我喜欢这句话。

有些感情如此直接和残酷。容不下任何迂回曲折的温暖。

带着温暖的心情离开，要比苍白的真相要好，纯粹的东西死的太快了。

感情被懂得是一种幸福，等待着被懂得是一种寂寞。

事态万物，终究有一天会真相大白，换句话说，那叫缘分。

捷说，只怕有缘无份。 呵。 老去，对我们说，你们还太小。

不知道什么时候开始记得提拉米苏这个名字的，什么意思，我猜是等待。小瑞说，等毛啊。哥，陪我一起去把我心爱的女人抢回来。我说，先给哥冲20块钱话费再说，哥最近手头有点紧，我觉得用空城计比较好。 小瑞二话没说，好滴，2天后就给你冲。答应地像个白痴。然后我们把那第三者骂得连他妈妈都不认得了，呵呵，小瑞，不要激动了，哥哥给你出气好不好。

喜欢小狗还是小猫？不要笑嘛？回答？很严肃的问题。笑你个头啊。

大家都说曾哥是从非人类研究中心跑出来的？跟火云邪神一个等级……说她，这音。。。。恐龙就是这样被灭绝的吧！

我有点不服，却只是笑笑。

没有什么比别人说我空间音乐好听跟让我开心的了。我想，这些音乐就是我的宝，我像寄生虫样，躺在他们的怀里，和他们一起呼吸，他们是我的宝贝，是我思念的载体。每一句歌词，都是我想说的话。俗话说得好，说的比写的好，唱得比说的还好听。

好了，不睡了。这几天老是睡不好。我真想骂人，谁来和我一起骂。呵。貌似没人，哎，俺的人气就是这么低，咱，哭吧。

说实话，真的睡不着。