童年趣事在我的童年记忆中，一提起爸爸就不由得联想到了钓鱼一词。老爸不好运动，却对钓鱼情有独中，它可与鱼别有一番交情：养鱼不说，更常钓鱼抓鱼。于是在这种气氛下，我也喜爱上了钓鱼 .我的童年已调过不下十次鱼了，但记忆最深的，还是一家三口去郊区钓鱼那次。鱼池很大，划分的类别也很多，但挑来挑去，还是选择了更实惠一些得鲤鱼池扎下营来。每次钓鱼都是我与老爸的一次较量，于是，梢做准备之后，比赛开始了。我注视远方，坚信自己绝对钓得比老爸多。于是，我使出吃奶得劲，用力一甩，“嗖”的一声钓竿即以迅雷不及掩耳之势串了出去，“扑通”一声扎入水中，势头吓也能吓死一条鱼了！慢慢的，浮漂升上来了，我心中想：哪条可怜的笨笨鱼会冲上来呢？可是十分钟过去了，连个气泡也没看见，垂头丧气的举起钓竿??搞错了吧！鱼饵不见了！难道鱼也有了先进武器，改良设备，比我还精？或者是鱼儿们也有道德败坏的？坑蒙拐骗东干得出来的那种？哎！下回钓鱼前还要先给鱼门上堂思想教育课。老妈看出了我气恼，在看看同样两手空空的老爸，啥时也不干得她开始吹起来：“笨！这么长时间了一条也调不上来，换了我这会这一湖鱼全上钩了！”于是乎，或是老爸受了刺激，或是运气好装上了傻鱼（总之不是实力），竟钓上了一条鱼，还不小！老妈又开始了挑波父子关系，结果我们父子俩全受打击了，可是老爸受的打击起了正面作用，不一会儿工夫又多了两三条鱼；而我受的打击起了负面作用，连鱼长什麽样都忘了还是一条也没上钩。老妈的表一定有问题，两小时怎么比眨眼还快，这就要走了。撇一眼老爸的鱼篓，五条！蒙的，这绝对是蒙出来的！（其实也不算什么），在看看我的，半条都没有。在老妈的催促下，爸爸开始收杆了。我还是不死心，吵着闹着在下最后一干。于是，在老爸老妈众目睽睽之下，我抛下了最后一干，根本不抱什么希望。望着因湖面波动而时上时下的鱼漂，我都快睡着了。一分钟??水面一如既往；两分钟??水面一如既往；三分钟??水面一如既??等等！突然间，浮漂以每秒三千光年的速度开始下沉，于是我提起精神，下意识的抓住托在架子上的鱼竿，半秒过去了，鱼漂依然在下沉，于是我断定不是鱼在试探真假。我用力一提：原以为是一条大鱼，结果太用力了，直接把鱼提出水面悬在半空中，是小鲫鱼。定睛一看，我傻了“两条！”我叫了出来（钓过鱼的都知道手杆有两个钩的鱼线）。一箭双雕！成双的呆鱼我还第一次看见。老爸老妈也惊呆了，史无前例前所未闻（在哦家）！老爸也惊呆了，这种情况实在不多见。当时的我受宠若惊，不断惊呼，然后仰天哈哈大笑，觉得自己太厉害了。虽然掉的总数不如爸爸，但绝对比爸爸钓精彩。于是一路上我不断自夸天才，高兴的忘乎所以了。那次钓鱼现在还记忆犹新，虽然曾经一次一口气钓了22条鲫鱼，但当时具体情景已渐渐淡忘了，而这次遭遇将永生难忘。童年的我喜爱钓鱼，现在的我也喜爱钓鱼，将来的我会更喜爱钓鱼，看来鱼和我家有深厚的友谊呀！起了幼儿园童年就像一个五彩缤纷的大盒子，那一段段往事都藏在里面。可幼儿园里那段金色的时光最令我难以忘怀。我两岁时就开始上幼儿园。那儿是孩子们的天地，真是好玩极了！成天吃了睡，睡了玩，无忧无虑，像神仙一样，过着快乐的生活。我挺调皮的，整天爬上爬下，像一只好动的小猴子，可老师还是很喜欢我。每天早上，我带领着同学们站队，做早操，像个总司令，样子可威风啦！有一次，我爸的一位同事看见我在领操，羡慕地对我爸说：“嘿，瞧你家娃娃本领多大，这么小就在幼儿园里当头儿，将来一定有出息。”我爸听了很高兴，别人夸我，他也得意。回到家，他马上笑嘻嘻地把我表扬了一番，还特意买了一瓶“可口可乐”，作为奖品给我喝。我捧着奖品，听着表扬，心里能不乐开花吗？1994年“六一”是我在幼儿园里最后的一天，也就是说，我快幼儿园“毕业”了，要跨出幼儿园的校门了，要成为一个听话懂事的大孩子了,这一天对于我真是太重要了。“学校”为了送走这一些“毕业生”而举行特别“六一”庆祝活动。那一天，我可真是好戏连台，表演了好几个节目。最后大合唱，我还站在最前面和另外两位“小音乐家”同台演奏了《布谷鸟之歌》。我拿着三角铁，轻轻地敲打着。“当、当”，我的乐感不错吧！听着台下雷鸣般的掌声，我那个高兴劲就甭提了。从幼儿园起，我的“总司令”和“明星”梦开始了；从幼儿园起，我就找到了“主角”的感觉。直到现在，我经过幼儿园或者翻开幼儿园时的照片，脑海中又浮出了上幼儿园时的故事。小山鸡那时候我常跟着伙伴们到山上去拾柴火。记得有一次我们上山，大家都在柴丛里钻。有的检松果，有的检树枝。大家在山上又是叫又是闹的，我们的叫声，笑声在整个山谷回荡。只要我们闹到哪里，那里的小鸟就到处乱飞。我们这群吵鬼，打破了大山的宁静。正当我们闹得开心的时候，我突然看见一群鸡，应该说是一只母鸡带着一群小鸡，在怆忙逃窜。我当时惊呆了，怎么这里还有鸡。只见那母鸡有点象奶奶家的芦花鸡，只是这它小个点而已，大概只有童子鸡那样大小。后面跟了六、七只小鸡。我嘴里激动的说不出话来，只是一个劲地叫着：“鸡”，“鸡”。我堂哥连忙跑过来问：“什么事”。我手指着逃得远远的鸡说：“那里有鸡”。哥哥三步并作两步跑过去抓，只抓到了一只小鸡。告诉我拿好，不要让小鸡跑掉。我一边点着头，一边看着双手捧着的小鸡，有多开心就别提了。这小鸡长得好可爱，小小的身体只有鸡蛋那么大，有点灰色的绒毛。它在我的手里，不停地挣扎，嘴里发出唧唧的声音。我担心小鸡从我手中逃走，就用力地握紧它。谁知道没多少时间，这小鸡就不动了，眼睛也闭上了。“小鸡死了”？！我脑子里突然出现这个想法，连忙把小鸡放在地上，开始放声大哭。哥哥又跑过来，问我什么事。我说小鸡死了。“死了？在哪里？”我把手朝放鸡的地方指去，“呶！”哥哥顺眼看去，哪里有鸡？“奇怪！我刚才就是放在这里的，怎么一下子就没有了呢？”我们俩到处找，也没有找到小鸡的踪影，我心里沮丧及了。现在回想起来，其实，任何动物都有求生的欲望。它这样一装死，不仅检回了自己的生命，而且还检回了自由。

露珠迷雾（一）

“咚、咚、咚、咚”清脆的皮鞋声戛然而止，在教室门口留下了一个转弯时特有的摩擦声。

全班听音乐的、玩PSP的、聊天的、看杂志的、抄作业的、打架的全都停了下来，缓缓抬起头打量着教室门口的男生：木色软皮鞋，洗得发白的牛仔裤，灰色的风衣，干净的白衬衣，以及一张微带冷漠的脸，轻挑的眉毛透着不满？轻视？没人知道。“大家欢迎新同学呀，都愣着干什么，”不知怎么的，大家好像都同时忘记了男生身后那个踩着9厘米高跟鞋，穿着时尚衣着，画着烟熏妆，理智并一向抢眼的年轻的班导“来，做个自我介绍！”班导就算面对新同学，也不肯笑一下。“大家好，我叫苏虚，苏轼的苏，谦虚的虚。”这时，教室里才想起了参差不齐的掌声 。 苏 虚径直走向了一个空座位 ，其间不免暗 暗一叹 ：好烂的班 ！

“接下来， 我们上作文课。首先给大家讲一个真实的故事： 一个我们班的同学去图书馆时发现了书页里夹着的一张藏宝图，后来历尽了千辛万苦，终于发现了宝藏，家里走上了致富的道路。”大家先是一愣，随后哄堂大笑：拜托，也太夸张了吧！当演电影呀！老师顿了顿：“这，就是我们班同学肖洛的本周周记。”说完，老师用意味深长的眼神看了看苏虚旁边的座位。苏虚下意识地向旁边瞄了瞄，一个看上去半醒半睡的男生以迅雷不及掩耳之势扯下了被刘海遮住的耳机，“哄”地一声占了起来，支支吾吾地不知该说什么好：“嗯，我、我稍微改一下吧。“说完并迅速坐下，没有再引起别人的注意。“老师，我改好了，绝对真实！”看得出来，肖洛很激动，一边举起了手一边就开始说话，与上次发言时间不到3分钟，班导也来了兴趣：“那你念念看。”“咳咳，听好了！我加了一句：本文纯属虚构。怎么样，购真实了吧！”随即，又是一阵爆笑．．．．．．

下课后，苏虚随手拿起一本新买的；，肖洛仍听他的HIP-HOP，并随着节奏摇头晃脑：“看杂志呢？”肖洛一边说一边扯下了耳机。“嗯，《凤凰周刊》”“切，政治，无聊！”肖洛的语气略显轻蔑。“政治怎么啦，我就喜欢！”苏虚的声音很轻，但字字坚定，字字铿锵。“哼哼，”肖洛嘴角划过了坏坏地一笑：“那，给你搞个政治婚姻怎么

样？”苏虚强忍住笑，用杂志在肖洛的头上重重地敲了一下。“好了，去上体育课，”肖洛眨了眨眼睛，补充道“体育老师，可是个出了名的母老虎哦！”

苏虚站在篮球场边静静地看着书，他自己不用活动，因为自小身体虚弱，早已习惯在篮球场上默默地为别人加油，或默默地干自己的事，他真的很羡慕他们啊，能成为朋友，能在一起干感兴趣的事．．．．．．

“嘿，小心！”肖洛飞快地朝苏虚一跃，把苏虚推了个趔趄，崴着了脚髁，正想发作，却见一个篮球贴着肖洛的后脑勺擦过，肖洛疼得连忙用一只手捂住，结果没有保持平衡，身体在空中划了一个好看的弧线，然后被猛地摔坐在地上。

“你，你怎么了？”

“废话，还不是为了不让你被砸到！”

“嗯．．．．．．谢谢。”

“切，谢什么，走到了同一个班就是缘分呗！况且你自己走到了我旁边成了我同桌，这难道不是很有缘？”

“喂，当时只有一个空座位耶！”

“哎呀，反正你坐我旁边，就是我朋友，我才不会让我兄弟受一点儿伤呢！对吧？”

“哼哼，你当然是呀，哥们儿！”

苏虚心里好像注入了一股暖流：从来没人把他当朋友呀，更不可能叫兄弟！才来了这班级一天，就有人为了自己挨了篮球。难道，这就是以前听说过的“烂班特有的温暖”？苏虚此刻的心情就像春光泻下树梢般地明媚清亮．．．．．．

放学路上——

“谁？”苏虚明显地感到有人用手指戳自己的脸，他习惯性的地准备从风衣里准备掏出手枪。

“拜脱！”肖洛大叫，并随意地将手搭在了苏虚的肩上：“开个玩笑也不至于这么严肃吧？《不能说的秘密》里的经典动作耶，不要告诉我你没看过！”

“恩？”《不能说的秘密》是苏虚最喜欢的中国的音乐电影，同样JAY也是苏虚唯一喜欢的化语歌手。

“你也不用搞得跟同性恋一样吧，”苏虚没有转过头，“蒹葭。”

苏虚感到肖洛明显地怔了一下，但尽量用平静的声音说：“你，也喜欢看《诗经》？”

“不会吧，连代号是‘露珠迷雾’也忘了？”苏虚缓缓转过身子，“就仰了，在下‘采薇’”

白衬衫，灰风衣，还是没有变。只是，肖洛看

有一种爱叫做放手（一）

下课了，好朋友静找到我：“竹，我班来了一个男生啊，歌唱的老好了，长的也帅啊!看他在那!“顺着静指的方向看，我看见了一群男生.我问：“哪个是啊!““最前面的那个就是!“这是一个长的很细致的男生，皮肤簪白.除了白我没看出什么优点啊!“他刚来的第一天就成了我班的班草.哦他还是咱年组老大的铁哥们，现在除了老大就他说的算啊.他好帅哦!“

下课了，静有跑到我班找我.“竹，他现在是我同桌了.他问我咱学校谁唱歌好，我就把你名报了出去!他还说有时间和你比试一下呢!““好无聊哦，他那种人有什么厉害的，比就比我无所谓，我最讨厌那种男生了.他有本事就加入咱学校的音乐队!“我可是音乐队里的班长啊，他来了那就用我的实力和他比比.

正如我所料的，他来了.头一次近看他.真的他的皮肤真的很好，一个点都没有.他一点表情也没有，在那里装酷.老师让他唱一首歌，他白白的脸上泛着红晕，不好意思了.我只能送他一个字--装!但他的歌唱的还真不错啊，让在坐的女生们目瞪口呆，其中也有我.在这一堂课，我没和他说一句话.他很受女生们的欢迎，还赐予外号---王子.我真的很讨厌他.他的乐理不好，老师让我交他，我真的不情愿.

一天下午，我俩约好第三节课下课在音乐教室见，我交他乐理.可在音乐教室我白白等了一堂课，第四节课他才来.“你干什么去了啊!我可等了你一堂课!““对不起啊，我有事!““那你也得给我请个假啊!““我以后注意!“我看他这么诚恳我原谅了他.说实话我根本没想到他会道歉.听静说他可是一个很少跟女生说话的，很冷酷的男生啊!这堂课我俩学的很好，我俩开始说话了，他叫霏.但在说话时，他总是红着脸.“你现在可以告诉我你干什么去了吧!““哦!2班有一个叫小宁的女生追我，上堂可他约我到花园，跟我表白.““哦？你答应了吗？““没!我对女生不感兴趣，再说我有女朋友了啊!““呵呵!““你知道吗？除了我女朋友之外你是第二个跟我聊天时间最长的女生了!“听到着我的脸红了，心颤了一下!

第二天中午，我无聊是给他发短信.霏很快就回了.我俩聊了一中午.下午我把这事跟静说了，“啊!竹你知道吗？霏他天天中午都睡午觉，不管谁跟他说话他都不理的，他和你还发短信，他对你不一般哦!“我感觉霏好象对我有好感，但他那种男生是绝对不会好意思跟一个女生说喜欢的.我豁出去了.在晚上放学时，（他是住校生）他偷偷跑出来见我“我有话跟你说!““我红着脸!““什么事啊!““我喜欢你啊!““啊？““你同不同意都没关系我只是想让你知道!““我，对不起!竹你是好孩子，我配不上你.我打架，不学好，不是好人，你跟我没好处的!““哦哦!没事不同意没关系，我们还是朋友嘛!“我忍着不让自己哭出来.

晚上回家的路上，我哭了.听着，这是霏最喜欢的歌了.“如果两个人的天堂，像是温馨的墙，囚禁你的梦想....“我们俩不在同一个天堂啊!我们以后会怎么样啊!!!

未结束...

我最喜欢的一堂课（小学四年级作文，尽可评论~）

“叮铃铃，”随着悦耳的上课铃声，我们怀着愉快的心情，踏着轻松的步伐走进了音乐教室。

；

； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； “今天我们来欣赏一首曲子，”何老师笑眯眯地说，“请大家猜一猜这是什么曲子。”

； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； 随着音乐的开始，我们也闭上眼睛，侧着耳朵。你听那曲子正是千变万化。一会儿犹如小桥流水的叮咚声，轻快活泼，一会儿又像许多道细流汇聚一堂的声音，雄浑磅薄，一会儿又宛如小溪在草丛中悄然无息地流淌，轻柔动听。曲子接近了尾声，也逐渐进入了高潮！最后，曲子在高潮中结束了，但我们仍在音乐的海洋中遨游着，嬉戏着。“同学们，如何？”和老师轻柔的声音把我从音乐海洋中“拉”了回来。我们异口同声地回答：“是四小天鹅舞曲！”何老师高兴地说：“完全正确！”

；

； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； 随后，那一首首曲子又吸引了我们。有“朝霞”，“小步舞曲”，“种太阳”等等。我们越来越放松，心情也越来越愉快。最后，一首“小步舞曲”结束了我们的音乐之旅。

；

； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； 下课了，我们恋恋不舍地离开了教室，可我们的耳边还在回响那一首首美妙动听的曲子。

这就是我（全文）

画迷、写字迷、电脑迷、数学迷、科学迷、体育迷，这几样结合起来，就成了一个小精灵——我

我喜欢画画，你给我一样素材，我绝对画得好，这也意味着我喜欢美术课，是啊，我的确喜欢美术课，特别是美术老师，她会用音乐把我们引到某一个世界里去，以便我们画出更好的画。

一看到作业就爱不释手，这也是我的性格。我天天和作业比赛，看谁厉害。如果我有几道题做不出来，那么就是我输了；如果我把题目全做出来，我就赢了。还有作文，你只要给我一个好题材，我准能思涌如泉。

还有电脑。我可是游戏高手呀。一种游戏你叫我玩几天，我肯定找到秘诀！游戏说了那么多，该说说有用的了。我也是打字高手，自从有了电脑，我就冲上去，开始学打字。一开始只能用一只右手打，左手派不上用场，自从郭擎阳爸爸叫我正确的打字法，我的打字速度渐渐提高，都排上全班第一了。

数学就更不用说了，这可是我的用武之地啊，是我最活跃的一堂课，你要是让我写数学课，我保证写得十分生动。

哈哈，我还是个称职的科学小组长呢！那次科学课没有我快乐的身影，我用一手秀丽的字做记录，吸引每个老师的眼球，组员们也很积极，我们组是每堂科学课一定要表扬的组，呵呵。

最后是体育课，我可是班里的耐力高手啊，老师让我们跑几圈我就跑几圈，有时还多跑好几圈呢！

这就是我，你们喜欢吗？

我的老师(转载)

说起老师，我有一肚子话要说，因为我每天和老师相处的时间比和爸爸妈妈在一起的时间还长。五年来，教我的老师有很多，但是给我帮助最多，对我影响最大的，还是我的班主任——刘咏梅老师。 一、 漂亮的老师 刘老师的身材特别好，虽然她女儿已经上六年级了，但看上去还像一个十八岁的女孩子一样，个子不高也不矮，走起路来轻盈、优美。刘老师的脸不大，但眼睛大，很精神，小巧的樱桃嘴，淡淡的眉毛，翘翘的鼻子，脸上有一些小雀斑，显得特别可爱。她的普通话标准极了，声音也很好听。 二、讲课好的老师 刘老师是我们的语文老师，她喜欢用生动活泼的形式给我们上课。她经常会按照课文的内容画一些图片，启发我们展开想象。每次同学们看到图片，都特别兴奋，像是眼前打开了一扇窗户，引出很多新奇的想法。有一次，我们学习“鹰妈妈和小鹰”这一课，老师怕我们这些长在城市里的孩子不知道鹰长得啥样，就画了图片，还做了一个指偶，带在指头上，做出飞翔的动作，活灵活现，使我们对鹰有了既形象又深刻的认识。只要有机会，刘老师还喜欢带我们到外面“上课”，实际感受课文的内容。有一次，我们上“美丽的春天”这一课，那时，正好是春天，刘老师就带我们到校园里去观察树木的发芽和小草的生长，让同学们说说春天的校园有哪些特点，这种方法同学们都特别喜欢。 三、 公正的老师 刘老师平时和同学们的关系可好了，就像朋友一样。可当我们不听话时，她可就不管“老朋友”的面子了。有一次，刘老师和我们班的一个同学在课间聊天，有说有笑，非常亲密，可是一上课，因为那个同学和同桌说话，不认真听讲，老师就毫不留情地批评了她。还有一次，我们班一个作文写得很好的同学去给刘老师看他写的作文，看完后，老师没有说话，又看了旁边一个平时作文写得不是很好的同学的本子，然后对第一个同学说：虽然他的作文不如你写得生动，但他观察得很仔细，这一点你要好好向他学习。这句话，让那个同学得到了很大的鼓励，从此以后，他学习更努力了。 四、 幽默的老师 平常我们都喜欢听刘老师说话，她的幽默常常让我们开怀大笑。有一次，学校组织我们去外面玩，午餐也在外面吃。我们班一些娇生惯养的同学听了很不高兴，一个同学说：“那儿的饭肯定特难吃。”刘老师听了后，开玩笑地说：“难道你还想让别人给你炒八、九个小菜，一边听着音乐、一边喝着小酒，一边吃吗？”全班同学听后哄堂大笑。还有一次，一位同学看到教师节老师收到好多礼物，羡慕极了，就对老师说：“哇，老师可以收到这么多礼物，我以后也要当老师！”另外一个同学听了，不以为然地说：“如果她当老师，肯定一个同学都不愿意去她的班。”刘老师听了以后说：“谁说的？我女儿肯定会去当她的学生的。” 五、 有办法的老师 我们的老师不但善解人意，管人也很有办法。她看见我们爱讲废话，十分头痛，她想了个好办法——成立了一个废话小组。爱讲废话的同学都坐在废话小组里，直到他们不爱讲废话了，老师才让他们坐回到自己的位置去。 最近，刘老师又出了个好主意，让全班同学轮流发言，这样，每个同学都有了发言的机会，得到了锻炼。这个方法很管用，连平时胆小不敢发言的同学也开始积极发言了。 刘老师的故事还有很多很多，今天我先讲到这里，以后有机会再讲给你们听。现在，大家一定记住我的班主任刘咏梅老师了吧。

童年趣事(转载)

童年趣事在我的童年记忆中，一提起爸爸就不由得联想到了钓鱼一词。老爸不好运动，却对钓鱼情有独中，它可与鱼别有一番交情：养鱼不说，更常钓鱼抓鱼。于是在这种气氛下，我也喜爱上了钓鱼 .我的童年已调过不下十次鱼了，但记忆最深的，还是一家三口去郊区钓鱼那次。鱼池很大，划分的类别也很多，但挑来挑去，还是选择了更实惠一些得鲤鱼池扎下营来。每次钓鱼都是我与老爸的一次较量，于是，梢做准备之后，比赛开始了。我注视远方，坚信自己绝对钓得比老爸多。于是，我使出吃奶得劲，用力一甩，“嗖”的一声钓竿即以迅雷不及掩耳之势串了出去，“扑通”一声扎入水中，势头吓也能吓死一条鱼了！慢慢的，浮漂升上来了，我心中想：哪条可怜的笨笨鱼会冲上来呢？可是十分钟过去了，连个气泡也没看见，垂头丧气的举起钓竿??搞错了吧！鱼饵不见了！难道鱼也有了先进武器，改良设备，比我还精？或者是鱼儿们也有道德败坏的？坑蒙拐骗东干得出来的那种？哎！下回钓鱼前还要先给鱼门上堂思想教育课。老妈看出了我气恼，在看看同样两手空空的老爸，啥时也不干得她开始吹起来：“笨！这么长时间了一条也调不上来，换了我这会这一湖鱼全上钩了！”于是乎，或是老爸受了刺激，或是运气好装上了傻鱼（总之不是实力），竟钓上了一条鱼，还不小！老妈又开始了挑波父子关系，结果我们父子俩全受打击了，可是老爸受的打击起了正面作用，不一会儿工夫又多了两三条鱼；而我受的打击起了负面作用，连鱼长什麽样都忘了还是一条也没上钩。老妈的表一定有问题，两小时怎么比眨眼还快，这就要走了。撇一眼老爸的鱼篓，五条！蒙的，这绝对是蒙出来的！（其实也不算什么），在看看我的，半条都没有。在老妈的催促下，爸爸开始收杆了。我还是不死心，吵着闹着在下最后一干。于是，在老爸老妈众目睽睽之下，我抛下了最后一干，根本不抱什么希望。望着因湖面波动而时上时下的鱼漂，我都快睡着了。一分钟??水面一如既往；两分钟??水面一如既往；三分钟??水面一如既??等等！突然间，浮漂以每秒三千光年的速度开始下沉，于是我提起精神，下意识的抓住托在架子上的鱼竿，半秒过去了，鱼漂依然在下沉，于是我断定不是鱼在试探真假。我用力一提：原以为是一条大鱼，结果太用力了，直接把鱼提出水面悬在半空中，是小鲫鱼。定睛一看，我傻了“两条！”我叫了出来（钓过鱼的都知道手杆有两个钩的鱼线）。一箭双雕！成双的呆鱼我还第一次看见。老爸老妈也惊呆了，史无前例前所未闻（在哦家）！老爸也惊呆了，这种情况实在不多见。当时的我受宠若惊，不断惊呼，然后仰天哈哈大笑，觉得自己太厉害了。虽然掉的总数不如爸爸，但绝对比爸爸钓精彩。于是一路上我不断自夸天才，高兴的忘乎所以了。那次钓鱼现在还记忆犹新，虽然曾经一次一口气钓了22条鲫鱼，但当时具体情景已渐渐淡忘了，而这次遭遇将永生难忘。童年的我喜爱钓鱼，现在的我也喜爱钓鱼，将来的我会更喜爱钓鱼，看来鱼和我家有深厚的友谊呀！起了幼儿园童年就像一个五彩缤纷的大盒子，那一段段往事都藏在里面。可幼儿园里那段金色的时光最令我难以忘怀。我两岁时就开始上幼儿园。那儿是孩子们的天地，真是好玩极了！成天吃了睡，睡了玩，无忧无虑，像神仙一样，过着快乐的生活。我挺调皮的，整天爬上爬下，像一只好动的小猴子，可老师还是很喜欢我。每天早上，我带领着同学们站队，做早操，像个总司令，样子可威风啦！有一次，我爸的一位同事看见我在领操，羡慕地对我爸说：“嘿，瞧你家娃娃本领多大，这么小就在幼儿园里当头儿，将来一定有出息。”我爸听了很高兴，别人夸我，他也得意。回到家，他马上笑嘻嘻地把我表扬了一番，还特意买了一瓶“可口可乐”，作为奖品给我喝。我捧着奖品，听着表扬，心里能不乐开花吗？1994年“六一”是我在幼儿园里最后的一天，也就是说，我快幼儿园“毕业”了，要跨出幼儿园的校门了，要成为一个听话懂事的大孩子了,这一天对于我真是太重要了。“学校”为了送走这一些“毕业生”而举行特别“六一”庆祝活动。那一天，我可真是好戏连台，表演了好几个节目。最后大合唱，我还站在最前面和另外两位“小音乐家”同台演奏了《布谷鸟之歌》。我拿着三角铁，轻轻地敲打着。“当、当”，我的乐感不错吧！听着台下雷鸣般的掌声，我那个高兴劲就甭提了。从幼儿园起，我的“总司令”和“明星”梦开始了；从幼儿园起，我就找到了“主角”的感觉。直到现在，我经过幼儿园或者翻开幼儿园时的照片，脑海中又浮出了上幼儿园时的故事。小山鸡那时候我常跟着伙伴们到山上去拾柴火。记得有一次我们上山，大家都在柴丛里钻。有的检松果，有的检树枝。大家在山上又是叫又是闹的，我们的叫声，笑声在整个山谷回荡。只要我们闹到哪里，那里的小鸟就到处乱飞。我们这群吵鬼，打破了大山的宁静。正当我们闹得开心的时候，我突然看见一群鸡，应该说是一只母鸡带着一群小鸡，在怆忙逃窜。我当时惊呆了，怎么这里还有鸡。只见那母鸡有点象奶奶家的芦花鸡，只是这它小个点而已，大概只有童子鸡那样大小。后面跟了六、七只小鸡。我嘴里激动的说不出话来，只是一个劲地叫着：“鸡”，“鸡”。我堂哥连忙跑过来问：“什么事”。我手指着逃得远远的鸡说：“那里有鸡”。哥哥三步并作两步跑过去抓，只抓到了一只小鸡。告诉我拿好，不要让小鸡跑掉。我一边点着头，一边看着双手捧着的小鸡，有多开心就别提了。这小鸡长得好可爱，小小的身体只有鸡蛋那么大，有点灰色的绒毛。它在我的手里，不停地挣扎，嘴里发出唧唧的声音。我担心小鸡从我手中逃走，就用力地握紧它。谁知道没多少时间，这小鸡就不动了，眼睛也闭上了。“小鸡死了”？！我脑子里突然出现这个想法，连忙把小鸡放在地上，开始放声大哭。哥哥又跑过来，问我什么事。我说小鸡死了。“死了？在哪里？”我把手朝放鸡的地方指去，“呶！”哥哥顺眼看去，哪里有鸡？“奇怪！我刚才就是放在这里的，怎么一下子就没有了呢？”我们俩到处找，也没有找到小鸡的踪影，我心里沮丧及了。现在回想起来，其实，任何动物都有求生的欲望。它这样一装死，不仅检回了自己的生命，而且还检回了自由。