“叮呤呤”随着上课铃的声音,我们走进了教室。今天是开学的第二天,周兰华老师带着她的语文书来到了教室。周老师对我们说:“同学们,三年级就要有作文课了,在作文里我们要用到很多的成语,今天你们就跟着老师来找成语吧!”咦?成语又不是“人”怎么找呢?同学们你望我,我看你,就在这时周老师说了:“你们看我找到了,你们现在的样子就可以用‘面面相觑’来表达!”同学们这才茅塞顿开,哦,原来成语这样来找呀!这时,我第一个发现了一个成语,就是成昊东的“神气活现”,同学们都向成昊东看去,只见他的两只手正顶着弯弯的下巴,两眼瞪的很大,非常的神气。管家栋也站了起来说:“老师,我也找到了,就在您的脸上。”管家栋还没说完,许展豪就大声地叫起来是“笑容满面”。这时的蔡正清小声地说了一个“眉开眼笑”。周老师抚摸着蔡正清的头说:“你真聪明,下次大声地说出来就更好了。”我也忍不住地说:“老师,还有‘眉飞色舞’”。老师对我竖起了大拇指。李子涵也不甘落后地说:“老师,我也找到一个,在何诗雨的身上,她写作业总是‘一心一意’。”这时同学们都七嘴八舌说了起来,比如“全神贯注”“专心致志”“聚精会神”“目不转睛”,有的还在老师的裙子上找到了“万紫千红”,在蔡含涛的身上发现了“活泼好动”,在吴凡的身上出现了“团结友爱”在教室的窗户玻璃找到了“窗明几净”“一尘不染”。……“叮呤呤”,下课铃响起了,同学们“意犹未尽”地安静下来。周老师和蔼可亲地说:“同学们,只要你们平时多发现、多思考,就能学到更多的知识。”今天这堂课真是“别开生面”“其乐无穷”呀!'

成语接龙

今天上作文课,陆老师带我们做一个语文趣味游戏——成语接龙。

陆老师先发给我们一张答题试卷,然后宣布游戏规则:我们这些参赛选手要在规定的时间内在括号里填上词语,前后接龙,组成新的成语,谁填的数量多,正确率高,便可获得“智慧先生”、“聪明女士”的称号,还要颁发奖品。

接着老师给我们举了一个例子:“狼子”后面就填“野心”,“生机”前面就填“勃勃”这就组成了“野心勃勃”一个新的成语,两个成语就变成了三个成语。

同学们都听明白了。大家很兴奋,摩拳擦掌,跃跃欲试,我也迫不及待地拿起笔来开始做题。我按照老师讲的,稳扎稳打,一道题一道题地仔细看,认真思索,很快就做完了三道题。

再看第二题:这是一个填省、市名称组成语的题,前边是重于泰(),后边是()山再起,前边的括号应填“山”,后边的括号应填“东”,“山东”,耶!对了!我再战告捷,不敢松懈,又继续往下看。“济南”、“海南”、“天津”、“长春”、“贵阳”……我越战越勇,心里不免有些得意。啊呀,碰到不会答的题了,我苦思冥想,想不出来。

教室里安静得很,同学们都在紧张地答题,老师说每人有两次“求助机会”,可向老师求救,老师就会帮助你。别的同学在问,我侧耳倾听,顺便也写上了。我想老师大概想降低一些难度,让我们有兴趣,成功的把握大一些吧。时间到,老师宣布停笔。

开始公布正确答案了。老师让我们每人说说成语的意思,地名的特点。譬如说到西安,答对的同学就介绍是陕西的省会,著名的秦兵马俑所在地。说到珠海,老师就介绍它是改革开放后第一批经济特区,与深圳齐名,经济高速发展,是邓小平政策的直接受益城市。说到天津了,我赶快抢答——“直辖市”。同学们也都不示弱,纷纷发言抢答,显示自己的博才多学。会场气氛真热烈。最终,李泽尧获得“智慧先生”陈心语获得“聪明女士”的称号,老师颁发他们的奖品是机器猫“哆啦a梦”大贴画各一张,也发给我们各式各样“哆啦a梦”的小图片当奖品。

这次游戏真好玩,它让我们学了许多成语,增长了许多知识,锻炼了我们的能力,我愿意再玩几次。

成语成语像条龙

一年四季中,阳春三月,和风细雨,鸟语花香,金秋时节,秋高气爽,瓜果飘香,数九寒冬,大地冰封,万里雪飘,夏天呢?今天,让我们来夸夸南国的夏日吧!黑板上出现了四个关于夏天的成语:“赤日炎炎、骄阳似火、绿树成荫、挥汗如雨。”我们四个小级要将这四个成语接龙,把它们一个个地传下去。前面同学说的成语,后面的同学要用前面同学的成语最后一个字来组成新的成语,而且必须要在一分钟之内说出。个个都像热锅上的蚂蚁—非常紧张。成语的龙卷风横扫整个教室,每个小组的成员都在绞尽脑汁做准备。第一个小姐的昊霖站起来像丈二和尚—摸不着头脑,想了好半天,还是愁眉不展。最后总算醒了过来,赶紧一说:炉火纯青,好不容易挺了过来,度过了危险紧张的难关。接着又是几位同学的紧张时期,有的如梦初醒,好不容易接上。有的面红耳赤,最后终于知道了,有的大惑不解,最后却还是在那里来了个终止。不过,今天虽然我们组没拿到美好的第一名,但我却学到了很多的成语,也算是一种收获吧!

我爱学成语

这些天来,我看了看许多成语故事。这些成语故事很有趣,告诉我们许多做人的道理。比如拔苗助长,告诉我们做事情不能急于求成,要一步一步地来;比如半途而废,告诉我们做事情一定要坚持到底,如果中途放弃,就不能把本领学好。还有卧薪尝胆,告诉我们在困难面前不能低头,要吸取教训,发奋图强。

我很喜欢学成语

我很喜欢学成语,最近我学了许多新的成语。比如有动物名称的成语有:守株待兔、龟兔赛跑、亡羊补牢、画龙点睛等等;有数字的成语有:一本正经、二龙戏珠、三心二意、四面八方等等;有方位的成语有:东倒西歪、前呼后拥、左右开弓、声东击西…… 我觉得学成语是个有趣的事。成语不仅简洁深动,是好词好句,还有很多深动的成语故事,可以帮助我们增加知识。 我学习成语的方法是把看到的新成语记在一个本子上,查清它的意思。还经常和外婆玩成语接龙的游戏。慢慢的我学的成语就积少成多了。世界上有很多成语,等着我们去学习和掌握。|||

我学成语“望梅止渴”的故事

我学成语“望梅止渴”的故事我学成语“望梅止渴”的故事湖南省华容县实验小学一年级三班符柏宇指导老师何燕星期六的晚上,妈妈要去上晚自习,我打算去妈妈的办公室写作业。经过小卖店,我想去买点零食带到办公室吃。进到店里,选来选去,最后选了一杯梅子。上晚自习的预备铃声响了,我跟随妈妈向办公室走去。一路上,妈妈问我:“你知道关于梅子的故事吗?”我摇摇头。妈妈说:“这样吧,妈妈上晚自习时,你就在办公室查词典,看看‘望梅止渴’这个成语是什么意思,讲的是一个什么故事,好吗?”来到办公室,妈妈交给我一本厚厚的《现代汉语词典》,嘱咐了几句,随即就去了教室。办公室里就剩下我一个人,我打开词典,按音序查到了“望梅止渴”这个成语。原来“望梅止渴”讲的是曹操带兵到了一个没水的地方,士兵们渴得很,都囔着要喝水,曹操骗他们说:“前面有很大的一片梅树林,梅子很多,又甜又酸。”士兵们听了,都流出了口水,不再囔渴。现在,人们常用这个成语比喻用空想来安慰自己。“望梅止渴”真是一个有趣的故事,我想今后我也可以用“望梅止渴”的方法治一治我的零食瘾了。今天,我学会了“望梅止渴”这个成语,也懂得了一个道理:生活中处处有学问,时刻都可以学习。

成语接龙

    “我,我……”这可不是哪个小兔崽子在结巴,而是我们五年(2)班在星期五下午第1节课上举行了一次别开生面的成语接龙比赛,那情景真让人发育不良――一只手长,一只手短呗!

    “啊,太棒了!”语文老师车老师今个儿大发慈悲,让我们玩游戏。一上课,大伙儿兴奋得摩拳擦掌、两眼发光,纷纷猜测会是什么游戏。

    “肃静!”车老师一拍尺子,煞有介事地说:“这个游戏叫‘成语接龙’。我叫一个同学说一个成语,同学们就必须在一眨眼的工夫中接下去他(她)说的成语的最后一个字。我会标明哪个组有多少分,想为你们组争光,就要积极举手参与哦!”哦,说明白了,就是考考你对成语认识几个和反应有多敏捷嘛!小GASE啦!瞧,车老师刚转身去写组别,教室里就乱成了一锅粥,谁叫同学们都有跃跃欲试的感觉呢?

    游戏刚开始,就只见我们那组的胡少峰同学自告奋勇地举起手来,车老师笑嘻嘻地请胡少峰同学说出第一个成语。“腾云驾雾”。胡少峰胸有成竹地说。不听不知道,一听吓一跳。平时享用“优特餐”的胡少峰同学还能说出几个成语,今天是不是被这紧张激情的“成语接龙”游戏给转了性呢?嘿,不理他,今天这个游戏可是关于我们组的“性命”,如果输了岂不是很丢人,赶快想,赶快想,唉?雾的成语很多,老师说音节可以相同,音调不相同也可以。想到了,“无精打采”也可以啊!我猛地举起手来,但是,老师早就叫了另一个同学。唉!这次不怕,下次争取就行了。

    “jin、jin、jin、jin”老师口里正提醒着我们,呵呵,这个easy啦!我胸有成竹地举起手来,咦?怎么除了我就没有人举手了?哈哈!只有我才知道这个成语,没有人知道!我正狂想着,车老师出其不意地点到了我的名字,我雄赳赳地站起来,啊?刚才我想到的那个成语是什么?我怎么忘记老呢?现在我才明白“书到用时方恨少,如今我正呆目脑!”的真正滋味,何况刚才我那得意洋洋的样子,不忘记才怪!我用祈求的目光可怜兮兮地望着幸灾乐祸的其他组员;我贼溜溜地冲着我组挤眉弄眼,企图从我组那儿获取信息。我正正苦苦思索着,唉,是不是“津津有味”呢?不管三七二十一,就这个,“津津有味”我脱口而出。“对,加1分。”车老师在我们组别下面加上分数。我“虎口余生”地坐下来,心跳得比兔子还快,总算捏了一把汗。

    吸取了上两次自作自受的教训,我决定“重出江湖”,从头来过。正想着,老师口里念着:yue、yue、yue、yue ,我的脑子里飞快地转动着,忽然,隐隐闪过一个成语:跃跃欲试。我小心翼翼地举起手,甚至还站起来了。谁知,哪壶不开提哪壶,车老师竟叫了一个不知道的学生,车老师无可奈何,就只好叫我回答。“跃跃欲试“。我站起来大声说。“对,加1分。”我坐下去,准备着下一个成语。老师刚转过身,还没开口,我就举起手来。“时来运转。”教室里依旧是我的声音。接下去的三四个,都是我回答。有些同学不约而同地看着我,弄得好不好意思的;还有的同学丈二和尚――摸不着头脑。

    经过了两个回合的比赛,我们组得到了冠军,我们组都高兴地龇牙咧嘴,不约而同地伸出“V”手形表示胜利。“耶――”满教室都充满了我们组的笑声……

    “铃――”下课铃声如时响了,平时我们爱听的音乐也被这一阵笑声给淹没了。

小老鼠学成语

小老鼠今天心血来潮,要学习成语,字典爷爷十分高兴,便从第一页开始教它。“字典爷爷,它是啥?”“哦,他叫‘安然无恙’意思是形容很平安,没有受到损害。”“那一鸟什么人是什么意思?”“那是‘一鸣惊人’比喻平常不露声色,突然做出惊人的事情。”

小老鼠又先后学到了“一诺千金”、“守口如瓶”、“脱口而出”等几个成语,它开始洋洋得意,走起路来都轻飘飘的,鹿老师见了,便教导它:“成语其实有很多,学了一天不叫全学会了。”小老鼠“哼”了一声:“那是我学得快,容易懂,你出什么题都难不倒我,成语我记得可多了。”鹿老师摇摇头:“那我考考你,说出20个带有动物的成语,不得重复。”小老鼠尾巴一翘,闭着眼睛背:“‘胆小如鼠’、‘气壮如牛’、‘狐假虎威’、‘守株待兔’、‘画龙点睛’、‘打草惊蛇’、‘一马当先’、‘羊肠蛇道’、‘杀鸡吓猴’、‘鸡飞狗跳’,呃,呃,还有什么来着?”想啊想,小老鼠死活想不出来了。鹿老师说:你积累的很多,但不是更多,也不是最多,成语,是用来更好的学习、运用,光吹嘘自己是不对的。”

小老鼠害羞的低下头,举起手向鹿老师保证:“以后你会看到一个爱学习的小老鼠,一个有学问的小老鼠。”

趣学成语

在我上三年级时,老师给我们做了一个有趣的活动。 记得那是一节活动课。我们班干部正在讨论做什么活动,但是讨论了好久也没讨论出来。这时老师走了过来说:“今天我们来做一个有趣地活动叫‘猜成语’。”我们大家异口同声地说:“好。”老师说:“我来介绍一下:一位同学在教室后面的黑板上写,几位同学在讲台上表演,让别的同学猜。每组六分钟时间,看哪组猜的多。成语要求和动物有关的。”第一组是王晓明他们组,王晓明写,李军猜,其他四位同学表演。开始了,王晓明往黑板上写了“狗急跳墙”的成语。这时一位同学装作狗,三位同学装作虎群在后面追,那位演狗的同学看了看,身体往上一跳。这时演虎群的那几位同学也停住脚步往回走了。我们班同学看了后都哈哈大笑,就连老师也情不自禁地笑了起来。这时李军摸了摸脑袋绞尽脑汁地想了想说:“狗急跳墙。”这时全班同学都激烈地鼓起了掌。王晓明又在黑板上写了鹤立鸡群、鸡犬升天、鸡犬不宁都被李军猜出来了,最后他们组共出了十个成语,李军猜对了六个成语。第二个上场的是我们组,我写,张红猜,其他同学表演。我在黑板上写了“为虎作伥”。这时,台上的同学想了想一位同学装作老虎,另一个同学装作一个正在干活的人。这时那个演老虎的同学装作把那个干活人吃了。那位同学装作死了,化成了一个灵魂。这时张红说:“是‘谈虎色变’么?”我说:“不是。”他又说:“‘为虎作伥’。”我说:“对了。”后面,我有写了浑水摸鱼、井底之蛙……都被张红猜对了,我们组共出了十个,张红猜对了八个。最后赢的组是苏佳傲他们组,他们全猜对了。不知不觉铃声响了,这节活动课在欢声笑语中结束了。 这节活动课我们组虽然没有赢,但我学会了很多和动物相关的成语。

成语接龙

一提起成语接龙游戏,我就记得那次我们家..... 在一个周末的晚上,我们一家人都闲得慌。于是,调皮的我出了个主意说:“不如我们玩成语接龙游戏吧?”爸爸妈妈相视一笑,都毫不犹豫地赞同了。 第一回,是我和爸爸玩。我迫不及待地出了个“光阴似箭”,一开始我就给爸爸个绊脚石了,我暗暗地偷笑。可爸爸并没有我想象中的难,迅速地接上“箭不虚发”,我想:“奋发图强不就和发奋图强差不多吗?就去试试吧!”我回了一个“发奋图强”,果然通了,爸爸笑眯眯地对我说:“你这孩子,可够聪明,这个成语的意思是下定决心,努力追求进步。”然后,爸爸随口溜出了“强记博闻”,真让人佩服!我绞尽脑汁地想啊想,终于想出了“闻所不问”,可爸爸说这不是成语,应该把“闻所不问”改为“闻所不闻”,爸爸挺有同情心的,竟然让我逃过了这个“大劫”,太幸运了。爸爸立即对了一个“闻风远扬”,这下可简单了,我随口答出了一个“扬长而去”,我给了爸爸个下马威。只见爸爸在一旁叽里咕噜的:“去......去......”最后,他吞吞吐吐地回了个“去末归本”,爸爸算是幸运了,因为他逃过了这个难关。而我又要加入难关咯!我想着想着,灵机一动:“我不是学过这个词语“本性难移”吗?”然后,我高兴地接上了“本性难移”,爸爸想个好半天,都没有一点头绪。这回,他不得不认输了。嘻嘻,爸爸就这样给我打败了! 第二回合,是我和妈妈玩。妈妈就象个小孩似的,天真地对我说:“我要拿第一的哦!”她打头“微不足道”,我显然被难住了,摸了摸后脑勺说:“想不出啊!”妈妈鼓励我:“加油,加油!”可能是妈妈的功劳吧,不一会而我就想出来了,兴高采烈地说:“道合志同。”才思敏捷的妈妈顺口地答出了一个“同心协力” ,我也不甘示弱,立即回了个“力不从心”。妈妈连忙拍手叫好,拼命地夸奖我。但她也对答如流“心慌意乱”,哎,这回我也心慌意乱了。可我想起了刚才地教训,不断地想:“胡言乱语和乱语胡言的意思相同,就说乱语胡言吧!”随后,我对了个“乱语胡言”。妈妈也顺口溜出了一个“言而无信”,她说她已对这个成语滚瓜烂熟了,因为她经常教导我,做人一定不能言而无信。我在咿咿呀呀地:“有什么成语开头是信字的啊,有什么啊!”妈妈见我这么可爱,故意逗我:“快投降吧!”可我偏不服气,继续想下去,就在这时,我眼珠一动,答了一个“信而好古”,妈妈进口玉音地说:“古今中外。”我轻松地对了个“外合里应”。妈妈想了一会儿,对了一个“应接不暇”。“暇......暇......”我急得像锅里的蚂蚁团团转。妈妈哈哈大笑,说:“暇字开头是没有成语的。”嘿,我只好乖乖地认输了。妈妈真是高手,竟然没什么成语能难倒她! 这个周末,真让人难以忘怀!