假如我是慈善艺人

宁夏利通二小六一班马思宇辅导老师：肖菲

每当看到电视或报纸上那些贫困而又可怜的人我十分同情他们，可我并没有能力终于梦想成真，成为了一位慈善艺人。

我正坐着“慈善公益车”正在前往一个公益活动中我拿出了自己十分喜欢的服装和自己的小玩意，便号召大家来献出自己的一份爱心，而且也会有许多的艺人来参加公益活动。经过个小时，我们筹备了许多资金，来帮助那些需要帮助的人。

又过了一会，我们在前往世界福利院，这里全部都是来在世界上的没有父母的孤儿们。在这里的孩子们都过的快乐，幸福的生活。这里他们会忘记自己家庭的痛楚，和自己内心的伤疤！而且我们每月都会来看望他们。

最后一程中，我们参加了公益酒会，它是抗癌的酒会，专门教人们预防癌病。酒会开始了，大家身穿爱心服装，专家就讲了起来。酒会用了一小时便结束了，而且十分的顺利。

我希望世界上可以无战争，人们幸福，快乐的过每一天！

快乐的爱心义卖

□上海理工大学附属小学五(4)班 来天

此次的六一儿童节，是一个欢乐的儿童节。最别出心裁的一个活动就是爱心义卖了。

在义卖的前几天，我班同学就在吴老师的指挥下，开展了热热闹闹的筹备工作。准备进行拍卖会，来吸引更多的顾客，筹得更多的钱款献爱心。通过班中的选拔，我和小翁同学因为口才好，被一致推荐为光荣的拍卖员。

“来来来，五(4)班大拍卖，走过路过，千万不要错过……”随着同学们的吆喝，同学们一窝蜂地进入我班，我班几乎座无虚席了。我和小翁迫不及待地轮流向他们推荐，一件又一件的好商品都以高价卖出。可是毕竟每人带的钱有限，只能买一件就走了。后来人越来越少，只剩下几位同学了，他们看看四周没什么人，也就尴尬地挽着手结队地跑了。

我和小翁我看看你，你看看我，决定改变战术，把商品全放在桌上，来一个人，就把他拉住，问他要桌上的那件商品，只要出五元就能得到。这个效果果然不错，我们一连又卖出了不少物品。

最后只有一些小玩意儿无人问津，我们决定使出杀手锏——当起“流动小贩”。于是，我们把这些剩余物品加上外场卖不出去的物品都装在事先准备好的红箱子里，来到了二年级。

我和小翁先来到二(2)班，“小朋友们，快来看噢，大姐姐给你们带来了好东西！ ”话音未落，他们班级的同学就把我们围个水泄不通，我开始滔滔不决地夸起她手中的那只粉红色的芭比书包：“芭比书包只要5元”。一个扎着羊角辫的女孩两眼直瞪瞪地望着我：“大姐姐，能不能便宜点？ ”我还没来得及回答，另一个声音在耳边响起：“5元，那么便宜，我要了！ ”我刚要把书包给她，一个梳者马尾辫的女孩爽气地说：“我出6元！”她开心地把6元钱放在我手心里，我更开心地收下钱，给了她书包。

在2班又卖出不少商品后，我们接着去了4班逛了圈：“我要粉的！ ”“给我一个绿的！ ”“来一个黄的”……在那里，我们出售了许多卷笔刀。 “那个模型自行车不错，多少钱？ ”小翁笑眯眯地说：“5元，小朋友要吗？ ”“我有20元，你找得开吗？ ”可我们身边只有10元零钱，小翁灵机一动，“找你10元，再加个卷笔刀怎样？”“好啊！”小朋友高兴地一手交钱，一手拿货。

最终，我和小翁凭三寸嘴不烂之舌，在拍卖会现场共筹得300余元，加上我们在二年级卖得的150元左右，还有其他同学们的努力，我班在此次爱心义卖中，共筹得资金814.20元。这真是个惊人的数额，难道你不认为吗？

作家赵长天点评：许多学校在儿童节的时候都搞爱心义卖，编辑本人家里的小朋友讲起他们学校的爱心义卖来也绘声绘色，滔滔不绝，这说明这样的活动很多小朋友都喜欢，都愿意参与。因为参与的人多，那种热闹的场面里面就有“作文”了。在这里，小作者是光荣的拍卖员，所以他的“拍卖经”讲起来，骄傲中带着巨大的成就——“我和小翁凭三寸不烂之舌，在拍卖会现场共筹得300余元，加上我们在二年级卖得的150元左右，还有其他同学们的努力，我班在此次爱心义卖中，共筹得资金814.20元。 ”

但你已经注意到了，拍卖过程的许多细节，包括“战术组合”，才是这篇作文最有意思的地方，也是快乐义卖的快乐之源。小朋友们不妨再仔细品味一下。

记文艺会演预选赛

六、三班的话剧《丑小鸭》在森林狂想曲的奏鸣声中拉开了序幕！ 准确的说，这一天同学们已经等待很久了。从一个月前得知要筹备一台童话剧开始，同学们就开始了准备工作。作为班集体的一员，为了替班上争得最后一次在六一儿童节表演节目的机会，自然也投入了紧张的准备之中。与其他同学有所不同的是，我的工作并非是在台上穿着五颜六色的表演服演绎感人的故事，而是在台下默默地准备舞台要用到的音乐、对话的录音。虽然这些工作不一定能被他人知晓，但是，我很乐意如此，因为只要为班集体做出过贡献，就是好的，无论你这一贡献是大还是小。不过，其他同学的积极性好像一点也没有高涨之势，甚至在临近表演的那一周亦是如此。整个音乐剧还只有一个框架。见此情景，老师急了起来，在仅剩的几天时间中时刻督促同学们练习，甚至达到了用语文课来排练的地步。经过老师的“一番折腾”，音乐剧《丑小鸭》终于练习到了可以摆上台面的地步。 天天盼，日日想，期待的那一天很快就来到了。可是就在预选前，同学们还没有完成服装道具的筹备，幸好有老师的努力，终于使一套表演的每一个部分得以完全。见困难解决了，同学们松了一口气。等待演出的一分一秒对于我们来说都是一种煎熬，要知道，我们是多么想上台展示自己啊！终于，终于……老师领着我们来到了候场区，将带有音乐以及剧本对话的磁带交给了我，让我掌管磁带的播放。而老师本人则亲自到台前指挥同学们表演。道具安置完毕，人物准备到位……前线人缘纷纷发出了报告，我将磁带交给了专门负责放音的老师，随着磁带转动的“咝咝”声，熟悉的乐声在耳边回旋，我长舒了一口气。不过，一个令我始料未及的事情发生了，因为放音房间的隔音效果太好，我竟然一点也听不清外面舞台上的音乐声。听不到音乐声，我就无法告诉负责放音的老师什么时候该停止，什么时候该放音。假如我这时立刻到外面去，等回来再说便来不及了。幸好我的脑子转得快，不多时便想出了解决方案，我叫来了刚才帮助我测量进度的几位同学，让他们负责帮我时刻侦查进度情况。虽然我们演的并不是十全十美，但可以肯定的是，我们一定是六年级所有话剧中演出最出色的一个，因为我们获得了全场最热烈的掌声，也博得了评委最高的评价，当然了，也得到了他们诚恳的建议。 假如我们这个节目成功获得了在六一儿童节演出的机会，有很多地方还待改进。其一，童话剧时间太长，都说赖婆娘的裹脚布――又臭有长，文章太长了，自然会使听众感到乏味。其二，天鹅的服装有待改进。其三，也是最重要的一点，录音的效果不很清晰，虽然这和学校的音响效果有一定的关系，但是更重要的是录音的问题。以上的这几点虽然无伤大雅，但是，为了能使童话剧做到完美，希望能够改正。 虽然话剧还存在一些缺点，但是总体来说，这次表演还是很成功的。我很期待我们的《丑小鸭》能够在儿童节的舞台上展开它天使般美丽的翅膀，不知道这个愿望能否如愿以偿呢？