作文嘿,我的老师们(共9篇)

哈哈，我们这个班哪有的是“能人异士”。别不信，这不来了吗，你瞧！

“馋猫，刘刚”

“啊呀，快走啦，我还有好多作业没写呢！”“好，好，我就再买一 —— 块大饼。不，两块。不，就是给我三块我也吃的下。美味，我来喽！”看吧，这位号称“馋猫”的“大侠”又败给这位小吃店老板了，也不看看自己现在都“壮”成啥样了，还在吃。唉，我服了他了，真拿他没办法！

“捣蛋鬼”李强

一天，体育老师向我们提问：“同学们，你们知道‘顾拜旦’是谁吗？”“你说——啥？顾坏蛋？”老师继续说：“是顾——拜——旦。”“哦，我知道，不就是一个姓‘顾’的坏蛋嘛！”体育老师继续耐着性子说：“答错，他是奥运会的创始人。那你们知道萨马兰奇是谁吗？”“他是‘顾坏蛋’的爸爸。”李强想也没想就脱口而出。“哈，哈，哈！”全班同学一起爆笑。“李——强！”老师发怒了，像一头豹子，手背上都露出了青筋。李强连忙低头认错：“老师对不起，我以后一定会改正错误的。”看他那副委屈的样子，老师也下不去手了。

怎么样，我们班的同学可是个个都“身怀绝技”呀！想认识他们吗？那就来看看吧！

老师来了，别忘了告诉我

老师来了，别忘了告诉我湖南省怀化怀化辰溪孝坪白云小学六年级三班张雅妮 “老师来了，别忘了告诉我！”这是我们呼吁最“顶极”的男生，他们一定要等老师走了之后，喧哗大闹，尤如孙悟空一般大闹我们班一番，最调皮的在教室来回走动，像出笼的小鸟“快活”的飞腾。而胆子比较小的，干脆一屁股坐在椅子上高兴地谈天说地，有时还争得面红耳赤，像似开了一场辩论会似的，一定要斗嘴斗到你死我活的地步。一听老师关铁门的声音，大家就高呼“老师来了！”男生们立即四散而逃，跑一座位上去，做得很老实的样子，坐得很端正。“老师来了，别忘了告诉我！”这是我们这帮可爱的女生的革命宣言，每次老师总是被这帮“乖”男孩们唬住了，我们女生坚信总有一天，我们一定要在老师面前揭露男生的“阴谋”，哼！等着瞧！谁让他们扯我们的辫子，从窗户上伸出手打我的头！到了那一天，看他们一定吃不了！嘿，嘿，到那时候就算报了一“拳”之仇！那一天来临了，刚上语文课，唐老师去拿书了，教室顿时炸开了锅，吵烘烘的，耳朵都要睡觉了！唐老师走得如此轻快，居然一下子，同这们没有任何的察觉下走到了门口。哈哈，唐老师全看见了，你看他们那惊恐失措的样子，心里不免有种痛快的感觉。唐老师说“你们好大的胆子，上课了也要像快活的小鸟那样吗？”太好了，这一句绝对可以把那帮男生给吐死！虽然只讽刺了一句，我却无比的高兴，走路都用跳，结果我摔了一跤......“老师来了，别忘了告诉我，咱们可一定要准备好！”“老师来了，别忘了告诉我，咱们一定要告上男生一状。”老师来了，别忘了告诉我，一切重新开始！ [推荐给朋友] [显示打印]

嘿，我们这个班

笑，笑，笑，是我们班的特色风味，我们班有四个人，同学们都称他们为“四大天王”。他们是淘气大王、笑话大王、值日大王和吹牛大王。

第一个大王很淘气，他经常拿小东西，放到前桌同学的衣服领子里，前桌同学总把他告诉给老师。

第二个大王，他一下课就给同学们讲笑话，逗得大家哈哈大笑。

第三个大王，一下课就扫地，班主任来了说：“你干什么呢？”他说：“为了班级。”班主任就让他扫地了。

第四位大王，很会吹牛，一天对同桌说：“一只羊在我们家楼里呢，每天我都喝上新鲜的羊奶。”同桌知道他吹牛，就说：“我不信。”

这就是我们班的特色人物。

感谢你，我的老师

老师，是你抚育我成长，是你教育我做人，是你的一言一行让我懂得了处事的道理。老师，感谢你。

如果没有你，我也许是个不成器的少年。

可以说小时候的我非常调皮，也许用“非常”这两个字来形容都不是很恰当。一年级，考试――0分。一下课，就抱着个足球往外跑。二年级，常常打架，下课，还是抱着个足球望外窜。三年级，上半学期捣乱课堂，母亲被请到学校……

这是我调皮的3年半。

三年级下学期，数学99分，语文99分。

这是不是个很大的转变？是的，连我自己都不敢相信。是的，是你我的老师。你让我改变，这次改变也许会影响我的一生。

那是段考后的一个早晨，天不怎么明亮，秋风嘶嘶的吹着。我还是像往常一样，在教室里谈论着我喜爱的足球。

“嘿，阿辰，明天我们一起去题球怎样？”

“好啊，去哪踢？”

……

突然，老师的声音从我们的身后传出“xxx（我的名字），你给我出来。”我当时很是奇怪，阿辰也在讲话，为什么老师只叫我？随之我便出去了，在走廊上，只有我跟老师两个人。秋风依然在吹着，天还是一样暗淡。

……一段谈话之后，我的泪水慢慢的，慢慢的溢出了眼眶。这两滴眼泪，带来了我一个彻底的转变。从那以后，我变了。变得很乖，不再惹事，成绩在班里数一数二。以不在是一下课就抱着个足球跑出教室的那个我了。

老师说我是她见过的转变得最不可思议的学生，从一个捣蛋鬼，变成一个有责任心，热爱集体，关心同学的好学生……

一直到现在，那一次谈话我还久久不能忘怀。

老师：“xxx，我认为你是一个聪明的学生，虽然这次段考你才得了84分（因为当时是三年级，同学们的成绩一般都是95左右的，84算很底了...），但我相信你的能考的更好。你说是不是？”

“……”我没有说话，静静的听着，心理很不安。

老师：“我知道，你喜欢踢球。也是班上踢得最好的吧！我想，你的成绩也可以达到班里的第一。只要你把你踢球的一半精力用在学习上，你有没有信心？”

“……”我还是沉默。

“我相信

你的能力不只是这样，你能做得更好”

当老师说完这话，我的眼泪就花的流了出来。“我相信你的能力不只是这样”这句话牢牢的记在我的心底，从来没有忘记。

正是老师，是您的这句话让我改变的。你曾经问过我是怎样做出转变的，当时我还不清楚，没能回答您，只是一笑而过。但现在我能回答了，是您。我敬爱的老师。是您使我改变的，使我变为了一个乖小孩。

古人有云：“一日为师，终生为父。”赵老师，我这一生都会记得您。

感谢您，我敬爱的老师。

老师，我要控告你

在我们六年二班这个风云市场中，有3位要风得风，要雨得雨的风云人物，而我，却要将他们告上公堂，请看以下罪状：

原告：我

被告：原告的班主任

本县县衙：创网的编编和创友

衙门生堂，“威～～～武～～～”县衙一拍惊堂木：“带原告！”“带～原～告～！”随着师爷比太监还要尖的声音后，原告被带上了公堂。“方才堂下何人击鼓？”县衙问。原告急忙回答：“是小的！”“你有何仇何冤，快快诉上！”

原告申诉：小人xxx，是xx书屋（如：三味书屋）的一名学子，我要告俺们的先生。先生向来作业繁多，唠叨众多，挖苦很多，批评超多……＃￥％＆*／！一系列的苦头使我们手酸死，脑袋重死，身体累死……我们是叫苦的叫苦，吃药的吃药，总之，我们的病源就是先生她布置的作业！

“来呀！传被告上堂于她对质！”“传～被～告～”（中场休息，广告时间：今年送礼不收礼，收礼只收脑白金……）被告被押上了公堂：“老爷，民女做了何等好事，怎敢上公堂来？民女还要到xx书屋给孩子们上课呢～xx，你怎么在这？还不去书屋念书去！”县衙腼嘴一笑，大大方方的说：“xxx，你的学生告你作业繁多，把他们累得要去吃药！有没有这事？”

被告反驳：小人企会做出害学生的事！多做作业对学生也不无坏处！也只怪他们无学习之心！

后果：县衙一边点头，一边理着胡须想：有道理，可原告也是有冤而来，又怎能让她有冤而去？实在坏我名声。于是，县衙一转身，丢下一句话：“此案明日再审，退堂！”（幻想后果：罚先生不得布置如此之多作业，罚学生不得目无尊长）

原告：还是我

被告：原告的语文老师

法官：各位编编和创友

通知单：“xx女士，法院已决定3天后开庭，请务必带着您的律师到达。”3天后～法官敲敲手上的木锤子：“肃静！请肃静！原告xxx女士，请把你的诉状和证据公开，由律师代劳。”

原告律师为原告申诉：原告的语文老师作业少之又少，总让原告不满足，不是有人说多练习对我们有好处吗？这简直是被告的失职！

被告律师为被告反驳：什么少？听说你们因为

作业多而头疼呢！再说了，人家学习是靠自己，又不是靠老师，如果原告是给被告读书的话，那她不如在家带着！

法官敲敲木锤子：“请肃静！由于本案因果众多，调理复杂，所以，中场休息！”（广告时间：农夫果园，喝前摇一摇……）法官庄严的坐在高椅上：“请原告出示证据！”原告拿出一作业记录本，清了清嗓子：“星期一：课课通第10课的作业。星期二：生字带拼音组词写3遍。星期三：完成书本课后题目。星期四，完成……”

后果：法官和各位陪审官商量不出结果……（遐想后果：罚被告多布置点作业。罚原告尊敬师长。）

原告：又是我

被告：原告的音乐老师

联合国审讯部：各位编编和创友

电话打到联合国：“喂，请问是联合国审讯部吗？我是中国的xxx，我有一件事需要你们审讯！对！好，谢谢！”（眼睛看往2天后→）联合国审讯部部长居高临下，坐往上座：“xx女士，什么事？”我端上上好的龙井茶，一边沏茶一边讲述：“我要告的，其实就是我的音乐老师，她上课从来只让我们唱，自己却无动过口！还声称是喉咙痛，哪有每节课都喉咙疼的？”联合国审讯部部长马上与他的部下们交头接耳起来，大概5分钟后，他说：“女士，可以带你的音乐课老师来吗？我们需要真实!”

音乐任课老师一到，就奇怪的把我拉到一边：“嘿！xx，他们是谁啊？”当我郑重其事的荣重推荐联合国审讯部部长时，你可以想像到老师她的嘴张得多大！联合国审讯部部长问：“MS叶，听你的学生说，你上课老是喉咙痛是吧？”音乐老师笑道：“呵呵，是的，因为当老师很辛苦，一天要给那么多学生上课，上这么多节课！哎呀呀，很无奈！”部长一听，连连点头，用怀疑的眼光看着我。我急忙改口：“可是也要放磁带啊，瞧我们唱的歌――难听像老鼠再开演讲会！”

后果：部长和其他工作人员也没什么办法，只好宣布：“师生应该和谐相处！”说完，以每秒0.000000001的速度闪回联合国审讯部的工作楼……（设想后果：罚音乐老师以后上课用磁带。罚我尊敬师长。）

以上罪状完全可以看出某翼对官场的熟悉，恩咳～如果你得罪我的话～（旁白：少听她胡言乱语）

嘿，给你设个局

；；；今天，天气好得总让人觉得该唱几句似的。我也一样，早早就坐在教室外里和同学们神侃。

；；；王老师进了我班，他用一指禅指着我说：“跟我出去一趟。”我先是愣了一下，望见他板着的面孔，我心里只打鼓，不知犯了什么错。同学们都用异样的目光盯着我，一股热浪冲到我的脸上，尴尬极了。

；；；王老师把我带到了图书室。他先示意我坐下，随后拿出一篇作文扔在我面前。他虽然没有看着我，那眼神却一直往我灵魂深处盯。

；；；他说：“这是你写的作文吗？”“当然！”我理直气壮地说。我是他得力的弟子，莫非我的作文获奖了，他想给我来个别先惊后喜？王老师严肃的表情中露出一丝轻蔑，他说：“请你听清我的话，我实话实说，你也应该这样。据查你这篇作文是抄袭的。”这句话像利剑一样刺进我耳窝，我如同一脚踩空跌入深渊，实在是想不出是谁在老师面前诽谤我？“王老师，谁告诉你的？”我些抑制不住愤怒，无奈是在老师面前。“那我不能告诉你！你敢说这篇幅作文是你自己写的吗？没借鉴别人的，对吗？”我实在无可奈何了，长叹了一声，心想：“这也太荒谬了，您听了别人的片面之词，就说我这是抄袭的，这也不太明智吧？”王老师不动声色地看着我，那神情复杂极了。当时，我真想用棉花塞住自己的嘴，心中涌起的气愤与不满，使我声音都变得颤抖了：“如果您下相信，那么我怎样解释也没有用。”老师突然站起身来说：“你站起来！”我腾地站起，真想掀起翻几把椅子。他又是不紧不慢地说：“那你走吧！”说真的，我狠狠地瞪了他一眼，带着说不出来的沮丧，凌乱的思绪，燃烧地怒气离开图书室。我还是没让我金子般的眼泪流下来，只觉得我崇敬的人又少了一个。

；；；回到班里，我觉得一阵阵发冷，真怕同学们问我又得了王老师的什么夸奖，趴在桌子上任思绪在无序的空间里狂奔。

；；；不知过了多久，我渐渐平静下来。似乎有了乏意，但唯一肯定的是退出文学社，再不去学什么作文。我长吁了一口气。窗外一片似乎又是阳光灿烂了。

；；；突然，我发现王老师向我这边走来。似乎他眼神没有离开过我，那可恶的眼神。我只是瞟了他一眼，便把头转向前方。“勾宏宇，你出来一下。”他在叫我，我没动。在班主任的命令下我就出了教室跟在那个“恶魔”后面。

；；；我们来到了大礼堂，他又让我坐下，但这次的声音平和多了。但我没给他好脸色，始终没说一句话，省得他说我的话也是抄袭的。“刚才是我给你的设局，让你有这种心情，去写今天你我之间的这件事。”我的头脑中一个劲儿地蹦问号，“什么局呀？”我像丈二的和尚摸不着头脑地问。“就是刚才的那件事，你把那件事写下来，周一交给我。”啊――我不禁地喊一声……这个局闹得我哭笑不得，但我明白了王老师的良苦用心。

；；；走出大礼堂，我的步子变得轻快了，脸上露出了雨过天晴的小太阳，心中畅快了，仿佛那时在班想的誓言全忘记了，只记着周一有一篇作文要上交。

；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；

我，就是我！

唉！真麻烦，自从2005年7月31号我路过报亭，经那个“口有百舌”的售货大娘介绍买了那本“该死”的《创新作文（初中版）》，就被它那种无法反抗的“书磁场”给“困”住了，而那本书的背后居然还“厚颜无耻”的写上了网址，于是，我就在它的强力“蛊惑”下来到了这里，不能自主地敲开了键盘。毕竟是新手（新手就是第一次在这里发文章啦！），能挤出什么优美的文章来呢？仔细研究.........还是研究不出来，唉！谁叫我最近灵感急剧减少中呢？不过既然是第一次在咱们创网中发文章，那就先介绍一下我自己吧！

咳...嗯（清嗓）！大家请注意，这里是ryoma kyo的自我介绍大会，首先，有请我们的主角――活泼可爱、无忧无虑、无拘无束、风骚百...啊不，是风骚十四年的花季美少女ryoma kyo！！！...掌声热烈一点嘛！下面，有请她为我们进行震撼人心的――自我介绍！

各位久经沙场的文坛前辈们――大家好（紧张得满脸通红）！我是一个刚刚进入江湖的小虾米，来到创网还不到一个小时（面颊开始发烫），虽然我在班级里算是语文学习比较好的一个，但是我曾经亲眼目睹过许多比我强、比我能干的语文天才在我的眼前来来往往（周围的东西开始冒烟），所以，我今天鼓足了劲儿来举办这个大会，我并不是为了炫耀，也并不是为了张扬（大滴大滴的熔化物开始像流星雨般洒向舞台），而是希望大家能够了解我（终于，kyo被体内及体表的高温烫晕了）......全场一片惊嘘。

啊！那个，不好意思呀！可能是kyo小姐第一次站在这么高的舞台上进行个人大会，所以请大家见谅啊，关于大会是否继续，我们将另行通知！对不起啦！

唉！果然，站在大舞台上就是不好讲话！算了，我就在计算机前介绍自己吧！

我叫ryoma kyo，真名刘诗阳，等各位前辈和我“混熟”了以后，大可以放心的直接叫我kyo，或者阳阳（为什么？因为亲切呗！而且，班里的同学老师都这样叫我呢！），我绝不会大叫“非礼”的。我的爱好十分广泛，就像一个聚宝盆，只要是有趣的东西我全部通吃，不过对我来说每日必不可少的就是画上几张漫画和弹上几下钢琴，不过从今天开始，我想就会增加一项写几篇随想了。我今年14岁，还有9天我就进入初三了（555...就要开始地狱般的煎熬了...555！）

在父母看来，我是一个既不乖也不坏的孩子，所以，我觉得这样正好；在邻居看来，我是一个既懂礼貌又刻苦学习的好孩子，所以，我很满足于现状；在老师看来，我是一个注重集体荣誉、追求全面发展的优秀生，所以，我更加骄傲；在同学朋友看来，我是一个很不乖、有点坏的的女生，所以，我开始学会在每个人面前显的顽皮。

开朗活泼是我在大家面前的表现，而从来没有人能够真正理解我的心。一个人呆着的时候，我总爱坐在沙发里看着电视发呆，或者幻想着自己是电视里正在播的那部电视剧或卡通片里的一员，很多时候，我都会想的傻笑和自言自语。爱好运动的我，喜欢在破晓时没有人的街道上跑步，也正因为这样，我成为了每天第一个光临馄饨店的人。妈妈说，你应该再开朗一些，我说，妈妈，你去问下我们班的同学我是不是还不够开朗，妈妈又说，可是你在家里......我打断她，别说了，我觉得这样很好，然后就是一片沉默。

我是一个看上去很成熟实际上单纯的要死的女孩子，喜欢穿裤子，但更着迷于裙子那种柔和的质感；喜欢吃辣子，但更沉醉于糖果那种甜美的味觉；喜欢放开一点，但更习惯于沉默时那种片刻的安静；喜欢写规整的排比句，但更倾向于幽默无厘头的搞笑言辞。

我，一个拥有多面性格的女孩子。大笑，我不想因为自己脸上的不开心带给大家沉默；安静，我不想被爸爸说成是青藏高原的野丫头；哭泣，只有在一个人的时候我才能宣泄......是不是有更好的办法呢？