2008年5月5日星期一晴

今天下午的语文课上，我受到了老师的表扬，心里美滋滋的。上课的时候，老师先当着同学的面读了我写的作文，然后说：“付牧遥的作文写的越来越好了，进步很大啊！大家都要向付牧遥同学学习。”当时我的心里就像喝了蜜一样甜。

老师还让我们每个组进行评选活动，每个周从每个组选出一名最优秀的学生，登在后面的优秀榜上，今天我被入选了，心里真高兴啊！快下课的时候，老师对我说：“你的这个作文本用完了，送给老师吧。”我说：“好的。”老师又给我2个本子做为奖励，我心想：妈妈知道后一定会很高兴的。

放学后，我兴高采烈的跑回家，迫不及待的把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“受到表扬是件好事情，可是不能骄傲自满，好还要更好，相信你一定能做到。”受到表扬的滋味真好，让我更增加了自信，我会再接再励的！

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记事两篇

2006年7月22日，天气炎热，17岁：

这是第7次在企业（费腾集团）里训练，我家在温州育英国际实验学校，要

在下午两点钟在王朝大酒店集合，然后做老板们的车直抵洞头，老板们也是篮球

队员，他们以前也有着风采，但现在他们是商人，大多数在训练比赛时当我们的

教练，球队资源是靠他们，换句话说，是他们有钱……

我不算是这个球队的正规球员，是正规球员阿赖介绍我的，他们看我1.90米

的身高，觉得我有点潜力，于是让我参加训练，在篮球队里待遇很不错，车接车

送的训练，打完球后又去吃饭，吃的都是山珍海味（但我不能喝酒）。

到洞头了，我们在文华家附近歇脚吃点心，文华是一个很优秀的篮球队员，

有1.80米多，人长的大方，总体给人的感觉是个成年人，这种感觉体现在他的说

话方式，毕竟他已经有女朋友了，甚至还会结婚。不过有时我总觉得他和我一样

都是孩子……他很健壮，胳膊比我粗一倍还多，体能很好。

比赛开始了，我换好球衣，坐在球场边，有时我觉得换人时很微妙，往往在

不经意间，一个眼神，一个动作，示意让我上去比赛，这时我的心中不知为何生

生起一种暖意，我会坚定信心打好每一步，不段改进自己……我相信……

毕竟我17岁，跟这些大年龄的又是市优秀队打比赛有些不适应，他们的身体

就比我好许多，而且技术也相当好，一开始第一次跟业余队打，一天一连打四场

每场我进两个球，经常是突然投篮或篮下快投，有时也会飞来横事，把传来的球

直接带进去……

不过，因为放假，我对篮球的感觉生疏了，因为接触少了，篮球意识根本没

有了，就在今天的第七次比赛，我才找回一点篮球意识，这次打的还可以，没有

犯规，上场五分钟强了两个篮板，进了两个球，不过我对自己的要求还很高……

今天就写到这里了，希望明天会更精彩，不，是相信自己会快乐……

2006年7月24日，天气炎热，17岁：

我经常有熬夜的习惯，结果换来的是早不起晚不“归”，因为这样，父母为

此总是唠叨的没完，他们是为我好，我也知道自己有错，但是有时和父母说话时

总有一些敌意，感觉像死对头，但有时我们十分亲近，就像好朋友似的……

不过这并不奇怪，因为我的性格就是有点仇恨，当有人反对我时，我总会很

憎恶他，这种习惯已经渐渐在我的心中滋生，像病魔一样慢慢腐蚀自己，这让我

有点后悔当初对逆境做出的反应，因为环境会造就出人――真正的人，但同时也

会造就出恶魔，而这种恶魔是在人们的心中的，只要他成熟了，他是不能被客观

条件消灭的，那时，天也不能救任何人了……

我还不是成熟的恶魔，我还有情感，就比如我和父母们有时像朋友一样，所

以作为人要珍惜生命，如果不珍惜生命，就会、错过世间的美好，白白在世界走

一糟……

是啊，我小时不就像可爱的天使一样，热爱每个事物，不断的在脑海里涌现

出天真般的好奇，我后来怎么会和世上的恶人“同流合污”了呢？

生活的一切都是美好的关键是看每个生活的个体，他们是怎样看生活，因为

你认为生活是什么样的，生活就是什么样的……如果你不是幸福的活着，那就是

你看扁了生活……

（这两篇记事是我的真实经历，算是我的日记，希望大家从现在起珍惜自己）

八年级记事之班长

最近老师一直找我，问我班上的纪律怎么样，并一直鼓励我要好好干，要像上学期一样既是先进班级，学习也还没有落伍。这使我又打消了要“辞职”的念头。

还记得刚上八年级竞选班干部时，选班长，老师没有依照群众投票，而是问在七年级当过班长的同学，我们班有两个，一个是在七年级赫赫有名的七(2)班的班长陈毅，再一个就是并不起眼的七(1)班的我。老师认真的“审视”着我们，由于自卑，我把头埋得低低的，心里安慰自己：不会是我的，现在老师应该会重男轻女的（我平时是很反对重男轻女的）并且我只是一名不合格的班长！·····

“那好吧，就你吧！”我深深呼出一口气，当我抬头时，发现老师正对着我微笑，我的心一直提到了嗓子眼，我真的不会相信居然会是我！！！我还在发呆，以至于没听清老师在说什么，同桌使劲地拽着我的衣角“老师让你去拿值日本呢！”“什么？我没听清，你说什么？”此时，老师已经拿着值日本递给了我，望着老师那充满希望的眼神，我坚信，我一定会做的很好的！

我正式上任还不到两个星期，我就开始犯难了，现在当班长可不像以前那么简单了，每个星期都会有班级总结会，因此我往往会得罪很多人，再加上老师的严刑逼供，又会有很多无辜的人领教到“痛”的含义！

正因为如此，在期中表彰会上我得到的优秀班干部还不到 10票，我真的很愧疚，但也认为这是理所当然的·····更火上浇油的是我们班也不是先进班级！

但在期末表彰大会上，我们班如刘翔跨栏般奔向了终点！我们班成为先进班级了，同学们都欢呼，但看见老师那责备的眼神，都停止了欢呼！(当时是在公共场所，在开会，要保持安静）但在老师的脸上我们看到了笑容，同学们虽然没有大声欢呼，但都在心里偷着乐，此时，我也觉得非常骄傲，自豪！

到了班上，再次竞选优秀班干部时，我自觉的把头埋的低低的，我不敢看，想起上次，那么丢人......但出乎我的意料的是我竟然得到了40多票，超过了班上人数的一半，并一举成为了得票最多的班干部，我真的好感动，想起当时是怎么揭发他们的“罪行”的，现在他们还愿意为我投上一票，真的.....

现在老师没有竞

写人记事 内容生动

写人记事 内容生动

知识要点：

1、写记叙文，会具体地写人记事，有较明确的中心思想。

2、会恰当地选择材料和组织材料。

3、能写清楚事情的起因、经过和结果。

4、能运用具体的事例写出人物的某些特点。

考试说明：

1、记叙文构思六“一”诀

（1）一槌定音的开头

即开篇二三句或点出记叙重点，埋下行文线索，或明确主题思想、奠定感情基调。这样的开头，简洁洗练，直截了当。《回忆我的母亲》一文的开头，堪称一槌定音的典范。首句“得到母亲去世的消息，我很悲痛”交代写作缘由，次句先以“我爱我母亲”定下感情基调，再用“特别是她勤劳一生”点明主旨。短短两句，即成为全篇回忆母亲优秀事迹的十分清晰的总枢纽。

（2）一线穿珠的结构

即全文没有贯穿到底的中心事件，而是以主要人物的活动或品质为主线，组织典型而各有侧重的情节，统一服务于中心。这种结构避免了行文的旁逸斜出，使文章重点突出。魏巍《我的老师》分写七件小事：假发怒、教跳舞、观蜜蜂、教读诗、依恋师、化纠纷、梦寻师，皆由热爱、感激、思念老师这条感情线索贯穿起来，从而使文章具有较强的感染力。

（3）一波三折的情节

“文似看山不喜平”。只有一个中心事件的文章，若能在故事情节的发展上做到张驰结合，起伏变化，则可扣人心弦。《鲁提辖拳打镇关西》中，当鲁达听到金氏父女的哭诉后，怒火中烧，要“打死了那厮再来”时，情节陡起，似乎高潮即将到来，但作者却巧妙地让史进、李忠两个“三次五回劝的他住”。这样有急有缓，掀起波澜；当鲁达送走金氏父女，“径到状员桥来”，惩强除恶的好戏似乎就要上演时，作者却笔锋一转，写鲁达在郑屠肉铺前坐了下来，三戏郑屠。这样一放一收，又掀起波澜。简单的一个鲁提辖拳打镇关西的故事，写得如此精彩，情节的一波三折功不可没。

（4）一字传神的细节

人物性格的塑造、作者感情的抒发，都离不开一字传神或一针见血的细节。鲁迅《社戏》写孩子们归航途中偷豆，阿发“于是往来的摸了一回，直起身来说道：‘偷我们的罢，我们的大得多呢。’”阿发“往来的摸”，有比较鉴别之意，显现出他聪明而无私的童贞，传达出作者对他的敬佩喜悦；鲁迅《孔乙己》写孔乙己“从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的”。这里的“摸”，表钱数不多之意。特定的动作正是孔乙己生活窘迫、穷困潦倒、遭遇悲惨的写照，传达出作者对他的哀伤同情。同为“摸”字，作者却在不同的地方赋予各异的含义，且凝练传神，可见匠心。

（5）一语反复的扣题

文章以关键语句反复扣题，显得内容紧凑、中心突出。《谁是最可爱的人》由这样三个板块扣题：一是开头，在书写自己在朝鲜的感觉后，以“我们的战士，我感到他们是最可爱的人”扣题；二是主体，在展示了三个典型事例后，分别以“你不觉得我们的战士是最可爱的吗？”“你不觉得我们的战士是最可爱的人吗？”“你们已经可以了解我们的战士是怎样一种人”扣题；三是结尾，在号召人们热爱战士后，以“他们确实是我们最可爱的人”扣题。以上扣题句将“战士”与“谁是最可爱的人”联系起来，反复出现，强化了人们的认识。

（6）一箭双雕的收尾

就是说文章的结尾既自然结束全文，又巧妙引发思考。《驿路梨花》结尾写道：“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：‘驿路梨花处处开’。”这个结尾既实写自然梨花，又虚写雷锋精神，结构上照应题目，内容上深化主题，意蕴丰富。

愿每位中学生写作进步!

运动会记事（4）

26日下午，我们班就只剩下男女400米决赛。 陈广杰获得了决赛第六名，麦转笑获得了决赛第一名。 这里主要说麦转笑的400米决赛过程。 决赛时，麦转笑仍是第3道。这一次，麦转笑在一开始就用尽全力，由起跑的第3冲到了第2。转弯时，麦转笑不仅没有减慢速度，而且在原来的基础上还加快，这使她冲到了第一。我们的呐喊助威声越来越大：“麦转笑，加油！麦转笑，加油！”最后的直线跑道，使在弯处处于第一的麦转笑如鱼得水，速度越来越快，像箭一般。最后，麦转笑以快对手3米的距离一举夺得女子丙组400米冠军。 至此，我们班在鹤华中学第17届的运动会中的赛事全部结束。以下是这次我们班的成绩： 我：跳高，三级跳远，两项第一。 麦转笑：200米第一，跳远第二，接力跑第六 源毅敏：200米第6，800米第7 薛群英：跨栏第4，全能第四，且全能破丙组记录。 林敏雯：60米，100米均预赛第4。 胡婉华：1500米第7，60米第四。（值得一提的是，在60米决赛中，除舍长外，其余的都是初二。舍长能够获得第四，确实厉害。） 李俊业：全能成绩不详，跳高倒数NO.1 冯志权：1500米第7，跨栏成绩不详。 黎智森：全能成绩不详，实心球第5 李俊曦：实心球铅球均倒数第一。 叶晓聪：60米和100米成绩均未进入决赛，成绩不详。 陈广杰：800米第6，200米第6。 男子接力跑倒数第一，女子第五。 评分标准是这样的：每项第一加7分，第二加5分，第三加4分，依次类推，第6加1分。破所在组记录或全校最高记录另外加分。 在这次比赛中，我们班的总分是48分。其中4分是男生拿的，其余均为女生拿的分，我14分，麦转笑13分，源毅敏1分，薛群英13分，胡婉华3分。接力跑另外加分。这次比赛圆满结束。比赛中，同学们都发挥了友谊第一，比赛第二的精神，以及坚强勇敢的拼搏精神，取得优秀的成绩，实属不易。