他们的父亲可能叫广州也可能叫上海

他们的妈妈可能也叫深圳也可能叫北京

家中挤不下几座城市

留下来的孩子

变得像老人一样又静又慢

孩子无法让村庄乐起来

只有父母在饭碗里

在城市飞奔

孩子成了父母的陌生人

父母成了孩子的陌生人

某个时候

父母可能从电话中溜进孩子耳朵

童年的目光

看不到耳朵里的爸爸妈妈

童年唯一的玩具叫做孤独

父母把孤独扔给孩子

孤独被迫静静的长大

童年的孤独叫做一

无论怎么也不能把一数到二

留守儿童

“鸟有一个巢,人有一个家.”对每个人而言：家是感受亲情的港湾，父母的爱，给了我们无限的温馨。可是， 我们的父母常年在外打工挣钱。所以，我们有了一个特殊的称谓‘留守儿童’。虽然没有了父母的陪伴，但是我们没有自卑、没有放弃、更没有埋怨过自己的父母亲。我们在这种生活的磨练中，学会了适应，学会了改变，学着以自己的力量振奋自己的精神，增强自己的斗志，活出了一个感恩的、自豪的、快乐的精彩自我！

每当看到别人和自己的爸爸妈妈一起去游乐场，以起去逛街，一起去玩耍······我就情不自禁地想：为什么别人就那么幸福？就能和父母开开心心的玩耍？而我就只能默默的羡慕他们？但又回过头仔细想想：起码我比那些农村的孩子要好上100倍，他们都能那么天真快乐，我又有什么资格自卑呢？

“百善孝为先”。作为留守孩子，我们更加懂得——-感恩！是父母十月怀胎生育了我们，是父母强忍别离的痛苦外出艰难谋生养育了我们。尽管他们没有太高的文化水平和专业技能，但就是因为有了他们在外面的千辛万苦，有了他们在外面的勤耙苦做，才有了我现有的生活条件和学习环境。只有我们的父母，才是追值得敬佩的，也是最具榜样力量！在这里，我要对亲爱的爸爸妈妈说：“无论你们是贫是富，我都永远感激你们！我知道我手中的一书一本，身上的一丝一缕都浸润着你们的血汗，我会以我更加的刻苦和勤奋来报答你们！”

“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。作为留守孩子，我们更加应该感到——-自豪!我们自豪，因为我们拥有同龄孩子最顽强的品格。我们不需要父母的关怀和呵护，照样生活得很好很好。虽然过早地承担了分别的痛苦，但是，对父母少一份依赖，就多了一份在困境中的磨炼。这正是一个锻炼自己的好机会。让我们一起宣誓：“草是生命最顽强的象征。既然特殊的时代、特殊的家庭环境给予了我们草一样顽强的种子和生命，那么，我们就要像草一样地顽强，草一样地团结，草一样把根扎进深深的土壤，像草一样永远充满绿色的希望，以蓬勃的姿势向上生长！”

作为留守孩子，我们更加学会——-坚强！没有父母在身边鼓励你，相信你。但我们还有胜似亲人的朋友和这个社会。他们每时每刻都在关注着我们，为我们无私的奉献着。然而，在他们的支持与帮助下，我们茁壮成长。所以，我们要不懈努力，好好学习。不辜负大家对我们的期望!这是在这种艰苦的环境下，我们才磨练出了这样的坚持不解的的精神和意志。也许这就是我们留守儿童能成功的原因吧。在没有母爱、父爱的情境下。我们最终能成为一盏明灯，熠熠生辉，引人注目。为什么呢、。因为我们没有止住前进的脚步；以为我们没有流恋于轻松；因为我们没有迷醉于诱惑；因为我们没有沉陷于浅薄······有一天，我们一定会永不回头地向前走去！！

留守儿童

今天在班会课上，我们讨论的主题是“留守儿童。”

“你们知道留守儿童是什么意思吗？”老师温和的问。教室顿时叽叽喳喳，你一言我一语。老师见大家都知道，又补充说：“对，留守儿童就是爸爸妈妈在外地工作，留下孩子在别人家生活，这就叫留守儿童。我们班上应该也有留守儿童，现在，请他们发表感想。”原以为，大家都争先恐后。没想到，他们个个像含苞欲放的花朵，害羞极了！没有一个敢上台演讲。老师、同学们都用掌声鼓励他们。终于，激发了邓子轩同学的勇气，第一个上台演讲：“我的爸爸在外地工作，家里只有妈妈照顾我，爸爸每天加班到很晚，十分辛苦，长大以后，我一定要好好学习，用成绩来报答爸爸妈妈。”邓子轩说得非常有感情，大家用热烈的掌声欢送他回座位。接着，又有几个同学上台演讲，看着几位留守儿童说的有声有色，十分投入。另外几位留守同学鼓起了勇气，信心十足，昂首挺胸地走向了讲台，又一个个迎着我们的掌声返回座位。接着，老师笑盈盈的说：“这几位同学演讲的十分不错，老师很满意。接下来，我要求不是留守儿童的同学写一篇《我最敬佩的留守儿童》。”大家的笔“沙-沙-沙”地动了起来，像风吹树叶的声音，好清脆！我仔细的想了想，，写谁呢？写习佳吧！她的爸爸妈妈虽在农村当农民，居住在叔叔家，况且是转学来的，但她的学习非常好，老师也经常表扬她！我认为，她能做到爸爸妈妈不在身边，还样样出众，是不错的！就拿我来说吧！妈妈为了更好的照顾我，放弃了在巴邱上班，到水边来受苦。爸爸也经常检查我的作业，督促我要好好学习。可我的成绩也不过如此，不是班上十分出众的学生。习佳是我学习的好榜样！我要向她学习！

这节班会课使我领悟到了很多，课上许多留守儿童说出了心里话！希望老师以后多和我们沟通，让我们把自己的心里话说出来！

留守儿童，欢迎你

湖北省恩施市实验小学四年级 梁宏洋

2008年9月6日下午2点左右，在恩施实验小学，走进了102名留守儿童，他们的爱心使者也来了。

留守儿童刚踏入学佼，我校3600多名学生都拍起手来， 操场上人山人海，都在欢迎留守儿童的到来。学校还给每个流守儿童送了一个书包。

爱心使者唐士杰、袁丛穗帯来两名留守儿童走进了我们四（2）班。罗欢帯着好奇心看着留守儿童，一看说：“长的这么丑。”我听到罗欢的话，把罗欢说了一顿：“你不该说他们，他们只是爸爸妈妈没在身边。”

接下来，方老师让两名留守儿童做自我介绍。两名留守儿童是一男一女。女生现在读五年级了，男生现在读四年级。这些留守儿童真爱学习，爸爸妈妈不在身边，还一下上了四五年级，更何况是我们呢？

接着上美术课，老师让我们画一个“希望小学”送给留守儿童，让他们的教室跟我们的一样漂亮。

放学了，留守儿童跟爱心使者回家了。有一位学生说：“欢迎你们下次再来和我们学习。”

【简评】这次作文选材好，很有意义。记叙欢迎的经过也不错。不足的是写上课的过程缺少细节描写。

欢迎你，留守儿童

湖北省恩施市实验小学四年级 牟方略

一百名留守儿童要到我们学校来学习三天，那天下午，我们学校召开了热情的欢迎会，留守儿童陆续走进了校园。

欢迎会开始了，学校领导说：“有请留守儿童上场。”全场立刻响起了热烈的掌声。

欢迎大会结束后，我们班的爱心使者将四名留守儿童带进了我们教室，由于天气很热，爱心使者给他们一人买了一瓶饮料，以免他们口渴。

上课了，这节课是英语课，邓老师又要教我们新单词了。老师叫我们把学习用具都准备好了，就点名让留守儿童读单词，他们读的声音一个比一个大，我们每次都用掌声鼓励他们。

这些留守儿童的父母常在外打工，缺少关爱，我们要关心他们。我们一定要珍惜这次交往的机会，与留守儿童好好相处，和他们交上好朋友。

留守儿童过中秋

想和爸妈过中秋,

记忆中月饼好甜,

想象中月亮好圆.

清冷的月光之中,

寻找一双属于我的翅膀.

用它,载着我的思念,

飞向爸爸妈妈的那一方；

用它,引我去梦乡,

在梦了能看到爸爸妈妈的脸庞.

我在村口借着月光,

将你们的身影遥望.

------------(写一群留守儿童的心愿.)

"关爱留守儿童爱情感活动"串词

我校是一所典型的农村学校，在校学生80%是留守儿童。学校一直很重视留守儿童的教育问题，在西南大学和大足县有关部门指导和帮助下，先后建立了留守儿童心理咨询室、亲情聊天室、图书阅览室，启动了关爱留守儿童情感系列活动，让孩子们感受到了学校、社会的温暖。下面是活动启动仪式的节目串词：

留守儿童节目串词

1、长田小学 舞蹈《让我们欢乐的跳吧》

自从爸爸妈妈的身影消失在村口不再陪我入梦，自从爸爸妈妈的笑声不在我耳畔荡漾，我终于读懂了让我刻骨铭心的两个字“打工”，终于明白了那个贴在我身上的称谓“留守儿童”。是的，我们只能在睡梦中看见爸爸妈妈，只能在电话里听见那温暖的声音，我们也向往大城市，但我们更坚强，唱着幸福的歌儿迎接春天，跳起欢快的舞蹈拥抱未来。下面请欣赏长田小学一群快乐天使带给大家的舞蹈《让我们欢乐的跳吧》

2、回龙中学 经典传唱《好一朵茉莉花》《三字经》

甲：在我家的泥墙下，妈妈种下了一棵茉莉花，从此满天的星星都在听一首歌：“好一朵茉莉花，满园花开香也香不过她……”

乙：在我家的打谷场麦垛下，爸爸教会我认识了第一个字“家”，从此弯弯的月亮和我一起，摇头晃脑：“人之初，性本善。性相近，习相远。”

甲：可是，在一个露珠挂满茉莉花在早晨，妈妈离我而去到了远方，茉莉花的香韵永远留在了我的心田。

乙：爸爸也不再教我认字，陪我画画，长长的电话线啊，连接着最美丽的牵挂。

甲：下面请欣赏回龙中学谢云娟给大家带来的经典传唱《好一朵茉莉花》《三字经》。

3、共青希望小学 课本剧 《遥望爸爸妈妈》

甲：遥望夜空渐渐隐去的明月，多想说一声等等我，请捎去----我心中对爸爸妈妈的牵挂！

乙：遥望夜空，我多想摘一颗星,采一朵云,装入思念的信封里,献给您---爸爸、妈妈，遥寄儿子（女儿）深深的思念和祝福。

甲：下面请欣赏共青希望小学献给大家的课本剧《遥望爸爸妈妈》

4、共青希望小学 健美操 《My oh my》

甲：My oh my， do you wanna say goodbye。

乙：告诉我你为什么要离开，为什么要离开，为什么不在我身边。

甲：My oh my，don’t you cry 。but there’s no way I’m staying 。

乙：你不要哭，但是我无法留下来。

甲：我不会哭，我要唱歌、我要跳舞、我要让你不在我身边的每一天都充满阳光、充满微笑。

乙：是的，爸爸妈妈远在他乡打工，我们成了留守儿童，但我们有老师无微不至的照顾，有社会暖如春风的关爱，我们是幸福的、快乐的，My oh my，下面请大家欣赏共青希望小学表演的健美操《My oh my》。

5、回龙中学 《留守情思》

甲：我的爸爸妈妈去了哪里？

乙：打工。

甲：打工做什么？

乙：挣钱给你吃饭、给你新衣裳、给你上学。

甲：他们在哪里打工？

乙：在深圳。

甲：深圳在哪里？

乙：在南方。

甲：南方在哪里？——

乙：（做茫然状）

甲：从那以后，在村口高高的山头上，一个瘦弱的身影，眺望着南方。

乙：“我的爸爸妈妈什么时候会回家？”

甲：“当雪花挂满村口的老槐树，你的过爸爸妈妈就回来了。”

乙：下面请欣赏《留守情思》。

6、共青希望小学 舞蹈 《辣妞妞》

甲：城里的孩子有自己的梦想 山里的孩子也有自己的渴望 我们在同一片蓝天下成长 一样的阳光一样的快乐我们一起分享。请欣赏共青希望小学舞蹈《辣妞妞》。

7、回龙中学 手语舞 《 感恩的心》

男：落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章。

女：那是大树对滋养它的大地的感恩。

男：白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面。

女：那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

合：因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

男：爸爸妈妈，您是生我养我的人，亲爱的老师，您是给我第二次生命的妈妈，祖国啊，您就我校是一所典型的农村学校，在校学生80%是留守儿童。学校一直很重视留守儿童的教育问题，在西南大学和大足县有关部门指导和帮助下，先后建立了留守儿童心理咨询室、亲情聊天室、图书阅览室，启动了关爱留守儿童情感系列活动，让孩子们感受到了学校、社会的温暖。下面是活动启动仪式的节目串词：

留守儿童节目串词

1、长田小学 舞蹈《让我们欢乐的跳吧》

自从爸爸妈妈的身影消失在村口不再陪我入梦，自从爸爸妈妈的笑声不在我耳畔荡漾，我终于读懂了让我刻骨铭心的两个字“打工”，终于明白了那个贴在我身上的称谓“留守儿童”。是的，我们只能在睡梦中看见爸爸妈妈，只能在电话里听见那温暖的声音，我们也向往大城市，但我们更坚强，唱着幸福的歌儿迎接春天，跳起欢快的舞蹈拥抱未来。下面请欣赏长田小学一群快乐天使带给大家的舞蹈《让我们欢乐的跳吧》

2、回龙中学 经典传唱《好一朵茉莉花》《三字经》

甲：在我家的泥墙下，妈妈种下了一棵茉莉花，从此满天的星星都在听一首歌：“好一朵茉莉花，满园花开香也香不过她……”

乙：在我家的打谷场麦垛下，爸爸教会我认识了第一个字“家”，从此弯弯的月亮和我一起，摇头晃脑：“人之初，性本善。性相近，习相远。”

甲：可是，在一个露珠挂满茉莉花在早晨，妈妈离我而去到了远方，茉莉花的香韵永远留在了我的心田。

乙：爸爸也不再教我认字，陪我画画，长长的电话线啊，连接着最美丽的牵挂。

甲：下面请欣赏回龙中学谢云娟给大家带来的经典传唱《好一朵茉莉花》《三字经》。

3、共青希望小学 课本剧 《遥望爸爸妈妈》

甲：遥望夜空渐渐隐去的明月，多想说一声等等我，请捎去----我心中对爸爸妈妈的牵挂！

乙：遥望夜空，我多想摘一颗星,采一朵云,装入思念的信封里,献给您---爸爸、妈妈，遥寄儿子（女儿）深深的思念和祝福。

甲：下面请欣赏共青希望小学献给大家的课本剧《遥望爸爸妈妈》

4、共青希望小学 健美操 《My oh my》

甲：My oh my， do you wanna say goodbye。

乙：告诉我你为什么要离开，为什么要离开，为什么不在我身边。

甲：My oh my，don’t you cry 。but there’s no way I’m staying 。

乙：你不要哭，但是我无法留下来。

甲：我不会哭，我要唱歌、我要跳舞、我要让你不在我身边的每一天都充满阳光、充满微笑。

乙：是的，爸爸妈妈远在他乡打工，我们成了留守儿童，但我们有老师无微不至的照顾，有社会暖如春风的关爱，我们是幸福的、快乐的，My oh my，下面请大家欣赏共青希望小学表演的健美操《My oh my》。

5、回龙中学 《留守情思》

甲：我的爸爸妈妈去了哪里？

乙：打工。

甲：打工做什么？

乙：挣钱给你吃饭、给你新衣裳、给你上学。

甲：他们在哪里打工？

乙：在深圳。

甲：深圳在哪里？

乙：在南方。

甲：南方在哪里？——

乙：（做茫然状）

甲：从那以后，在村口高高的山头上，一个瘦弱的身影，眺望着南方。

乙：“我的爸爸妈妈什么时候会回家？”

甲：“当雪花挂满村口的老槐树，你的过爸爸妈妈就回来了。”

乙：下面请欣赏《留守情思》。

6、共青希望小学 舞蹈 《辣妞妞》

甲：城里的孩子有自己的梦想 山里的孩子也有自己的渴望 我们在同一片蓝天下成长 一样的阳光一样的快乐我们一起分享。请欣赏共青希望小学舞蹈《辣妞妞》。

7、回龙中学 手语舞 《 感恩的心》

男：落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章。

女：那是大树对滋养它的大地的感恩。

男：白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面。

女：那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

合：因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

男：爸爸妈妈，您是生我养我的人，亲爱的老师，您是给我第二次生命的妈妈，祖国啊，您就我校是一所典型的农村学校，在校学生80%是留守儿童。学校一直很重视留守儿童的教育问题，在西南大学和大足县有关部门指导和帮助下，先后建立了留守儿童心理咨询室、亲情聊天室、图书阅览室，启动了关爱留守儿童情感系列活动，让孩子们感受到了学校、社会的温暖。下面是活动启动仪式的节目串词：

留守儿童节目串词

1、长田小学 舞蹈《让我们欢乐的跳吧》

自从爸爸妈妈的身影消失在村口不再陪我入梦，自从爸爸妈妈的笑声不在我耳畔荡漾，我终于读懂了让我刻骨铭心的两个字“打工”，终于明白了那个贴在我身上的称谓“留守儿童”。是的，我们只能在睡梦中看见爸爸妈妈，只能在电话里听见那温暖的声音，我们也向往大城市，但我们更坚强，唱着幸福的歌儿迎接春天，跳起欢快的舞蹈拥抱未来。下面请欣赏长田小学一群快乐天使带给大家的舞蹈《让我们欢乐的跳吧》

2、回龙中学 经典传唱《好一朵茉莉花》《三字经》

甲：在我家的泥墙下，妈妈种下了一棵茉莉花，从此满天的星星都在听一首歌：“好一朵茉莉花，满园花开香也香不过她……”

乙：在我家的打谷场麦垛下，爸爸教会我认识了第一个字“家”，从此弯弯的月亮和我一起，摇头晃脑：“人之初，性本善。性相近，习相远。”

甲：可是，在一个露珠挂满茉莉花在早晨，妈妈离我而去到了远方，茉莉花的香韵永远留在了我的心田。

乙：爸爸也不再教我认字，陪我画画，长长的电话线啊，连接着最美丽的牵挂。

甲：下面请欣赏回龙中学谢云娟给大家带来的经典传唱《好一朵茉莉花》《三字经》。

3、共青希望小学 课本剧 《遥望爸爸妈妈》

甲：遥望夜空渐渐隐去的明月，多想说一声等等我，请捎去----我心中对爸爸妈妈的牵挂！

乙：遥望夜空，我多想摘一颗星,采一朵云,装入思念的信封里,献给您---爸爸、妈妈，遥寄儿子（女儿）深深的思念和祝福。

甲：下面请欣赏共青希望小学献给大家的课本剧《遥望爸爸妈妈》

4、共青希望小学 健美操 《My oh my》

甲：My oh my， do you wanna say goodbye。

乙：告诉我你为什么要离开，为什么要离开，为什么不在我身边。

甲：My oh my，don’t you cry 。but there’s no way I’m staying 。

乙：你不要哭，但是我无法留下来。

甲：我不会哭，我要唱歌、我要跳舞、我要让你不在我身边的每一天都充满阳光、充满微笑。

乙：是的，爸爸妈妈远在他乡打工，我们成了留守儿童，但我们有老师无微不至的照顾，有社会暖如春风的关爱，我们是幸福的、快乐的，My oh my，下面请大家欣赏共青希望小学表演的健美操《My oh my》。

5、回龙中学 《留守情思》

甲：我的爸爸妈妈去了哪里？

乙：打工。

甲：打工做什么？

乙：挣钱给你吃饭、给你新衣裳、给你上学。

甲：他们在哪里打工？

乙：在深圳。

甲：深圳在哪里？

乙：在南方。

甲：南方在哪里？——

乙：（做茫然状）

甲：从那以后，在村口高高的山头上，一个瘦弱的身影，眺望着南方。

乙：“我的爸爸妈妈什么时候会回家？”

甲：“当雪花挂满村口的老槐树，你的过爸爸妈妈就回来了。”

乙：下面请欣赏《留守情思》。

6、共青希望小学 舞蹈 《辣妞妞》

甲：城里的孩子有自己的梦想 山里的孩子也有自己的渴望 我们在同一片蓝天下成长 一样的阳光一样的快乐我们一起分享。请欣赏共青希望小学舞蹈《辣妞妞》。

7、回龙中学 手语舞 《 感恩的心》

男：落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章。

女：那是大树对滋养它的大地的感恩。

男：白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面。

女：那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

合：因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

男：爸爸妈妈，您是生我养我的人，亲爱的老师，您是给我第二次生命的妈妈，祖国啊，您就我校是一所典型的农村学校，在校学生80%是留守儿童。学校一直很重视留守儿童的教育问题，在西南大学和大足县有关部门指导和帮助下，先后建立了留守儿童心理咨询室、亲情聊天室、图书阅览室，启动了关爱留守儿童情感系列活动，让孩子们感受到了学校、社会的温暖。下面是活动启动仪式的节目串词：

留守儿童节目串词

1、长田小学 舞蹈《让我们欢乐的跳吧》

自从爸爸妈妈的身影消失在村口不再陪我入梦，自从爸爸妈妈的笑声不在我耳畔荡漾，我终于读懂了让我刻骨铭心的两个字“打工”，终于明白了那个贴在我身上的称谓“留守儿童”。是的，我们只能在睡梦中看见爸爸妈妈，只能在电话里听见那温暖的声音，我们也向往大城市，但我们更坚强，唱着幸福的歌儿迎接春天，跳起欢快的舞蹈拥抱未来。下面请欣赏长田小学一群快乐天使带给大家的舞蹈《让我们欢乐的跳吧》

2、回龙中学 经典传唱《好一朵茉莉花》《三字经》

甲：在我家的泥墙下，妈妈种下了一棵茉莉花，从此满天的星星都在听一首歌：“好一朵茉莉花，满园花开香也香不过她……”

乙：在我家的打谷场麦垛下，爸爸教会我认识了第一个字“家”，从此弯弯的月亮和我一起，摇头晃脑：“人之初，性本善。性相近，习相远。”

甲：可是，在一个露珠挂满茉莉花在早晨，妈妈离我而去到了远方，茉莉花的香韵永远留在了我的心田。

乙：爸爸也不再教我认字，陪我画画，长长的电话线啊，连接着最美丽的牵挂。

甲：下面请欣赏回龙中学谢云娟给大家带来的经典传唱《好一朵茉莉花》《三字经》。

3、共青希望小学 课本剧 《遥望爸爸妈妈》

甲：遥望夜空渐渐隐去的明月，多想说一声等等我，请捎去----我心中对爸爸妈妈的牵挂！

乙：遥望夜空，我多想摘一颗星,采一朵云,装入思念的信封里,献给您---爸爸、妈妈，遥寄儿子（女儿）深深的思念和祝福。

甲：下面请欣赏共青希望小学献给大家的课本剧《遥望爸爸妈妈》

4、共青希望小学 健美操 《My oh my》

甲：My oh my， do you wanna say goodbye。

乙：告诉我你为什么要离开，为什么要离开，为什么不在我身边。

甲：My oh my，don’t you cry 。but there’s no way I’m staying 。

乙：你不要哭，但是我无法留下来。

甲：我不会哭，我要唱歌、我要跳舞、我要让你不在我身边的每一天都充满阳光、充满微笑。

乙：是的，爸爸妈妈远在他乡打工，我们成了留守儿童，但我们有老师无微不至的照顾，有社会暖如春风的关爱，我们是幸福的、快乐的，My oh my，下面请大家欣赏共青希望小学表演的健美操《My oh my》。

5、回龙中学 《留守情思》

甲：我的爸爸妈妈去了哪里？

乙：打工。

甲：打工做什么？

乙：挣钱给你吃饭、给你新衣裳、给你上学。

甲：他们在哪里打工？

乙：在深圳。

甲：深圳在哪里？

乙：在南方。

甲：南方在哪里？——

乙：（做茫然状）

甲：从那以后，在村口高高的山头上，一个瘦弱的身影，眺望着南方。

乙：“我的爸爸妈妈什么时候会回家？”

甲：“当雪花挂满村口的老槐树，你的过爸爸妈妈就回来了。”

乙：下面请欣赏《留守情思》。

6、共青希望小学 舞蹈 《辣妞妞》

甲：城里的孩子有自己的梦想 山里的孩子也有自己的渴望 我们在同一片蓝天下成长 一样的阳光一样的快乐我们一起分享。请欣赏共青希望小学舞蹈《辣妞妞》。

7、回龙中学 手语舞 《 感恩的心》

男：落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章。

女：那是大树对滋养它的大地的感恩。

男：白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面。

女：那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

合：因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

男：爸爸妈妈，您是生我养我的人，亲爱的老师，您是给我第二次生命的妈妈，祖国啊，您就我校是一所典型的农村学校，在校学生80%是留守儿童。学校一直很重视留守儿童的教育问题，在西南大学和大足县有关部门指导和帮助下，先后建立了留守儿童心理咨询室、亲情聊天室、图书阅览室，启动了关爱留守儿童情感系列活动，让孩子们感受到了学校、社会的温暖。下面是活动启动仪式的节目串词：

留守儿童节目串词

1、长田小学 舞蹈《让我们欢乐的跳吧》

自从爸爸妈妈的身影消失在村口不再陪我入梦，自从爸爸妈妈的笑声不在我耳畔荡漾，我终于读懂了让我刻骨铭心的两个字“打工”，终于明白了那个贴在我身上的称谓“留守儿童”。是的，我们只能在睡梦中看见爸爸妈妈，只能在电话里听见那温暖的声音，我们也向往大城市，但我们更坚强，唱着幸福的歌儿迎接春天，跳起欢快的舞蹈拥抱未来。下面请欣赏长田小学一群快乐天使带给大家的舞蹈《让我们欢乐的跳吧》

2、回龙中学 经典传唱《好一朵茉莉花》《三字经》

甲：在我家的泥墙下，妈妈种下了一棵茉莉花，从此满天的星星都在听一首歌：“好一朵茉莉花，满园花开香也香不过她……”

乙：在我家的打谷场麦垛下，爸爸教会我认识了第一个字“家”，从此弯弯的月亮和我一起，摇头晃脑：“人之初，性本善。性相近，习相远。”

甲：可是，在一个露珠挂满茉莉花在早晨，妈妈离我而去到了远方，茉莉花的香韵永远留在了我的心田。

乙：爸爸也不再教我认字，陪我画画，长长的电话线啊，连接着最美丽的牵挂。

甲：下面请欣赏回龙中学谢云娟给大家带来的经典传唱《好一朵茉莉花》《三字经》。

3、共青希望小学 课本剧 《遥望爸爸妈妈》

甲：遥望夜空渐渐隐去的明月，多想说一声等等我，请捎去----我心中对爸爸妈妈的牵挂！

乙：遥望夜空，我多想摘一颗星,采一朵云,装入思念的信封里,献给您---爸爸、妈妈，遥寄儿子（女儿）深深的思念和祝福。

甲：下面请欣赏共青希望小学献给大家的课本剧《遥望爸爸妈妈》

4、共青希望小学 健美操 《My oh my》

甲：My oh my， do you wanna say goodbye。

乙：告诉我你为什么要离开，为什么要离开，为什么不在我身边。

甲：My oh my，don’t you cry 。but there’s no way I’m staying 。

乙：你不要哭，但是我无法留下来。

甲：我不会哭，我要唱歌、我要跳舞、我要让你不在我身边的每一天都充满阳光、充满微笑。

乙：是的，爸爸妈妈远在他乡打工，我们成了留守儿童，但我们有老师无微不至的照顾，有社会暖如春风的关爱，我们是幸福的、快乐的，My oh my，下面请大家欣赏共青希望小学表演的健美操《My oh my》。

5、回龙中学 《留守情思》

甲：我的爸爸妈妈去了哪里？

乙：打工。

甲：打工做什么？

乙：挣钱给你吃饭、给你新衣裳、给你上学。

甲：他们在哪里打工？

乙：在深圳。

甲：深圳在哪里？

乙：在南方。

甲：南方在哪里？——

乙：（做茫然状）

甲：从那以后，在村口高高的山头上，一个瘦弱的身影，眺望着南方。

乙：“我的爸爸妈妈什么时候会回家？”

甲：“当雪花挂满村口的老槐树，你的过爸爸妈妈就回来了。”

乙：下面请欣赏《留守情思》。

6、共青希望小学 舞蹈 《辣妞妞》

甲：城里的孩子有自己的梦想 山里的孩子也有自己的渴望 我们在同一片蓝天下成长 一样的阳光一样的快乐我们一起分享。请欣赏共青希望小学舞蹈《辣妞妞》。

7、回龙中学 手语舞 《 感恩的心》

男：落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章。

女：那是大树对滋养它的大地的感恩。

男：白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面。

女：那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

合：因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

男：爸爸妈妈，您是生我养我的人，亲爱的老师，您是给我第二次生命的妈妈，祖国啊，您就我校是一所典型的农村学校，在校学生80%是留守儿童。学校一直很重视留守儿童的教育问题，在西南大学和大足县有关部门指导和帮助下，先后建立了留守儿童心理咨询室、亲情聊天室、图书阅览室，启动了关爱留守儿童情感系列活动，让孩子们感受到了学校、社会的温暖。下面是活动启动仪式的节目串词：

留守儿童节目串词

1、长田小学 舞蹈《让我们欢乐的跳吧》

自从爸爸妈妈的身影消失在村口不再陪我入梦，自从爸爸妈妈的笑声不在我耳畔荡漾，我终于读懂了让我刻骨铭心的两个字“打工”，终于明白了那个贴在我身上的称谓“留守儿童”。是的，我们只能在睡梦中看见爸爸妈妈，只能在电话里听见那温暖的声音，我们也向往大城市，但我们更坚强，唱着幸福的歌儿迎接春天，跳起欢快的舞蹈拥抱未来。下面请欣赏长田小学一群快乐天使带给大家的舞蹈《让我们欢乐的跳吧》

2、回龙中学 经典传唱《好一朵茉莉花》《三字经》

甲：在我家的泥墙下，妈妈种下了一棵茉莉花，从此满天的星星都在听一首歌：“好一朵茉莉花，满园花开香也香不过她……”

乙：在我家的打谷场麦垛下，爸爸教会我认识了第一个字“家”，从此弯弯的月亮和我一起，摇头晃脑：“人之初，性本善。性相近，习相远。”

甲：可是，在一个露珠挂满茉莉花在早晨，妈妈离我而去到了远方，茉莉花的香韵永远留在了我的心田。

乙：爸爸也不再教我认字，陪我画画，长长的电话线啊，连接着最美丽的牵挂。

甲：下面请欣赏回龙中学谢云娟给大家带来的经典传唱《好一朵茉莉花》《三字经》。

3、共青希望小学 课本剧 《遥望爸爸妈妈》

甲：遥望夜空渐渐隐去的明月，多想说一声等等我，请捎去----我心中对爸爸妈妈的牵挂！

乙：遥望夜空，我多想摘一颗星,采一朵云,装入思念的信封里,献给您---爸爸、妈妈，遥寄儿子（女儿）深深的思念和祝福。

甲：下面请欣赏共青希望小学献给大家的课本剧《遥望爸爸妈妈》

4、共青希望小学 健美操 《My oh my》

甲：My oh my， do you wanna say goodbye。

乙：告诉我你为什么要离开，为什么要离开，为什么不在我身边。

甲：My oh my，don’t you cry 。but there’s no way I’m staying 。

乙：你不要哭，但是我无法留下来。

甲：我不会哭，我要唱歌、我要跳舞、我要让你不在我身边的每一天都充满阳光、充满微笑。

乙：是的，爸爸妈妈远在他乡打工，我们成了留守儿童，但我们有老师无微不至的照顾，有社会暖如春风的关爱，我们是幸福的、快乐的，My oh my，下面请大家欣赏共青希望小学表演的健美操《My oh my》。

5、回龙中学 《留守情思》

甲：我的爸爸妈妈去了哪里？

乙：打工。

甲：打工做什么？

乙：挣钱给你吃饭、给你新衣裳、给你上学。

甲：他们在哪里打工？

乙：在深圳。

甲：深圳在哪里？

乙：在南方。

甲：南方在哪里？——

乙：（做茫然状）

甲：从那以后，在村口高高的山头上，一个瘦弱的身影，眺望着南方。

乙：“我的爸爸妈妈什么时候会回家？”

甲：“当雪花挂满村口的老槐树，你的过爸爸妈妈就回来了。”

乙：下面请欣赏《留守情思》。

6、共青希望小学 舞蹈 《辣妞妞》

甲：城里的孩子有自己的梦想 山里的孩子也有自己的渴望 我们在同一片蓝天下成长 一样的阳光一样的快乐我们一起分享。请欣赏共青希望小学舞蹈《辣妞妞》。

7、回龙中学 手语舞 《 感恩的心》

男：落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章。

女：那是大树对滋养它的大地的感恩。

男：白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面。

女：那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

合：因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

男：爸爸妈妈，您是生我养我的人，亲爱的老师，您是给我第二次生命的妈妈，祖国啊，您就我校是一所典型的农村学校，在校学生80%是留守儿童。学校一直很重视留守儿童的教育问题，在西南大学和大足县有关部门指导和帮助下，先后建立了留守儿童心理咨询室、亲情聊天室、图书阅览室，启动了关爱留守儿童情感系列活动，让孩子们感受到了学校、社会的温暖。下面是活动启动仪式的节目串词：

留守儿童节目串词

1、长田小学 舞蹈《让我们欢乐的跳吧》

自从爸爸妈妈的身影消失在村口不再陪我入梦，自从爸爸妈妈的笑声不在我耳畔荡漾，我终于读懂了让我刻骨铭心的两个字“打工”，终于明白了那个贴在我身上的称谓“留守儿童”。是的，我们只能在睡梦中看见爸爸妈妈，只能在电话里听见那温暖的声音，我们也向往大城市，但我们更坚强，唱着幸福的歌儿迎接春天，跳起欢快的舞蹈拥抱未来。下面请欣赏长田小学一群快乐天使带给大家的舞蹈《让我们欢乐的跳吧》

2、回龙中学 经典传唱《好一朵茉莉花》《三字经》

甲：在我家的泥墙下，妈妈种下了一棵茉莉花，从此满天的星星都在听一首歌：“好一朵茉莉花，满园花开香也香不过她……”

乙：在我家的打谷场麦垛下，爸爸教会我认识了第一个字“家”，从此弯弯的月亮和我一起，摇头晃脑：“人之初，性本善。性相近，习相远。”

甲：可是，在一个露珠挂满茉莉花在早晨，妈妈离我而去到了远方，茉莉花的香韵永远留在了我的心田。

乙：爸爸也不再教我认字，陪我画画，长长的电话线啊，连接着最美丽的牵挂。

甲：下面请欣赏回龙中学谢云娟给大家带来的经典传唱《好一朵茉莉花》《三字经》。

3、共青希望小学 课本剧 《遥望爸爸妈妈》

甲：遥望夜空渐渐隐去的明月，多想说一声等等我，请捎去----我心中对爸爸妈妈的牵挂！

乙：遥望夜空，我多想摘一颗星,采一朵云,装入思念的信封里,献给您---爸爸、妈妈，遥寄儿子（女儿）深深的思念和祝福。

甲：下面请欣赏共青希望小学献给大家的课本剧《遥望爸爸妈妈》

4、共青希望小学 健美操 《My oh my》

甲：My oh my， do you wanna say goodbye。

乙：告诉我你为什么要离开，为什么要离开，为什么不在我身边。

甲：My oh my，don’t you cry 。but there’s no way I’m staying 。

乙：你不要哭，但是我无法留下来。

甲：我不会哭，我要唱歌、我要跳舞、我要让你不在我身边的每一天都充满阳光、充满微笑。

乙：是的，爸爸妈妈远在他乡打工，我们成了留守儿童，但我们有老师无微不至的照顾，有社会暖如春风的关爱，我们是幸福的、快乐的，My oh my，下面请大家欣赏共青希望小学表演的健美操《My oh my》。

5、回龙中学 《留守情思》

甲：我的爸爸妈妈去了哪里？

乙：打工。

甲：打工做什么？

乙：挣钱给你吃饭、给你新衣裳、给你上学。

甲：他们在哪里打工？

乙：在深圳。

甲：深圳在哪里？

乙：在南方。

甲：南方在哪里？——

乙：（做茫然状）

甲：从那以后，在村口高高的山头上，一个瘦弱的身影，眺望着南方。

乙：“我的爸爸妈妈什么时候会回家？”

甲：“当雪花挂满村口的老槐树，你的过爸爸妈妈就回来了。”

乙：下面请欣赏《留守情思》。

6、共青希望小学 舞蹈 《辣妞妞》

甲：城里的孩子有自己的梦想 山里的孩子也有自己的渴望 我们在同一片蓝天下成长 一样的阳光一样的快乐我们一起分享。请欣赏共青希望小学舞蹈《辣妞妞》。

7、回龙中学 手语舞 《 感恩的心》

男：落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章。

女：那是大树对滋养它的大地的感恩。

男：白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面。

女：那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

合：因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

男：爸爸妈妈，您是生我养我的人，亲爱的老师，您是给我第二次生命的妈妈，祖国啊，您就

守住留守儿童

守住留守儿童 树，砍断枝条还可以生：草，烧毁了还可以长。悬崖上的一棵松树在茁壮的成长着，但它不想永久的被遗忘…… ——题记 我情不自禁地把遥控器调到湖南卫视看起了守住留守儿童的专访报道。我清楚了与他们的天壤之别，清楚了自己生活在一个多么幸福美满的家庭里，清楚了他们所经历的苦难与艰辛。 他们看守着美好的家园，一有空就打理着家里大大小小的事物。自家地里房前屋后没有半点杂草，那是因为他们用镰刀把它们割去喂羊喂 猪了，难怪他们家里的牲口那么的肥壮。家里总是一尘不染，那是因为他们每天都用自己的双手打扫着屋里的每一个角落…… 他们守住自己心中的渴望，他们的心是孤独的。当他们感到伤心时就会一个人躲在被子里痛哭流涕，或是躲在墙角边默默的哭泣。表面他们都很坚强， 表现出常人难以想象的承受力，可事实他们的心比谁都要脆弱。当他们看见其它的孩子和父母来个亲密的拥抱时心都快要碎了，他们渴望有爱，渴望有个完整的家，渴望父母早日归来，给他们爱的力量温暖的拥抱和欢乐的微笑。让我们给予他们爱的力量，守住家，期盼父母回来的那一天。每天他们在睡梦中渴望，在清晨的泪水中醒来，笑哈哈地对自己说“不久爸爸妈妈就会回来，我要继续努力哟！” 他们向往学习，深知学校是一处培养人品质的地方。所以他们渴望读书。当清晨的第一缕阳光照射进来，他们就要起来喂鸡放羊、松土施肥，把自己种出来的蔬菜去换一些钱，早早的领悟到父母挣钱的辛苦。 他们理解“锄禾日当午，汗滴和下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”没有父母为他们洗衣做饭，碗里没有鸡鸭鱼肉，甚至连菜也只是一小份，可他们从来都不会浪费一丁点儿粮食。因为他们深知一粒米的来之不易，都是用自己的劳动换来的。留守儿童他们坚强、他们勇敢，但他们也需要大家的爱、需要大家的帮助而不是讥笑和歧视……你瞧那位留守儿童又站在村口望着父母曾经离去的小路期盼着父母的归来，让我们携手关爱身边的留守儿童吧。看到这一幕幕场景心中响起一首歌：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天！”

留守儿童

他们的父亲可能叫广州也可能叫上海

他们的妈妈可能也叫深圳也可能叫北京

家中挤不下几座城市

留下来的孩子

变得像老人一样又静又慢

孩子无法让村庄乐起来

只有父母在饭碗里

在城市飞奔

孩子成了父母的陌生人

父母成了孩子的陌生人

某个时候

父母可能从电话中溜进孩子耳朵

童年的目光

看不到耳朵里的爸爸妈妈

童年唯一的玩具叫做孤独

父母把孤独扔给孩子

孤独被迫静静的长大

童年的孤独叫做一

无论怎么也不能把一数到二