“今夜我又来到你的窗外，窗帘上你的影子多么可爱，想一想你的美丽我的平凡，一次次默默走开……”

每当听到有人唱这首歌，我就会想起李堔这名歌手。想必大家都知道李堔吧！对！就是那位残疾人歌手，他曾一次又一次的撑起双拐，登台为我们演唱这首广为流传的歌。

展望当今歌坛，请你找一找残疾人歌手，屈指可数吧！一个正常人，需要经历多少曲折才可脱颖而出，那么残疾人要付出高于正常人多少倍的努力才能成就一番事业呢？

张海迪这位身残志坚的模范早已家喻户晓，刚强坚毅的她不为身体的残疾而悲哀，不为命运的不公而自弃，而是用自己残疾的肢体去塑造完美的人生。像张海迪这样的残疾人有很多。比如曾到我校演出的残疾人艺术团---“心灵之声”，团内的演员们虽然有着不同程度的残疾，但他们都用心灵演出了完美的篇章。他们非但没有拖累社会，反而积极的投身于社会，融入社会，尽量在其它方面赶超正常人，这种精神是非常值得我们正常人学习的。

在我们身边，有一部分人应该拥有和我们同样健康的身体，可是由于种种原因，命运在他们身上留下了遗憾，但他们没有被命运束缚，而是勇敢的打开了改变其命运的窗户，迎接窗外暴风雨的挑战。有些人忍受不住暴风雨的肆虐，急忙关了窗户，有的人则坚强地挺了过来，等待他们的是窗外美景——雨后彩虹。

身患残疾的人都可以打开这扇窗户，我们正常人不可以吗？可以！我们更应该为自己的目标奋斗，窗外的阳光雨后会更加灿烂！

轮台县第二中学初二：毛慧慧

抢车之战

天阴沉沉的，风儿在“呼呼”地喊着，几棵大树在狂风中摇摆不定，树叶“沙沙”地响，似乎预示一场战争即将到来......

我们还在认真地做作业，忽然，广播里传来校长急促的声音：“大暴雨即将来临，请同学们马上离校......”教室离立刻轰闹起来，整个教室变得“鸡飞狗跳”。老师拿着教鞭，一边使劲地拍讲桌，一边拉着嗓门喊着：快离校！快整理书包！马上......”我一听，急了，拿着笔寥寥草草地写了作业，不管三七二十一，桌子里的书啊，本子啊，通通放进书包里，放不进，硬塞。拉链一拉，连忙跑出门，好像学校马上要塌了似的。

我一溜烟跑出校门，学校门口的三轮车似乎接到命令似的，全体失踪。校门口挤满了人，都在等待那一辆辆三轮车。忽然，我发现远处有一辆三轮车向学校驶来。我连忙冒着雨，背着沉重的书包，向三轮车奔去。几个同学看见了，连忙跟我赛跑，来跟我争这辆“千载难逢”的三轮车。由于我体力不支，最后败下阵来，失落而归。只好再寻目标。

三轮车越来越多，争的人也越来越多。争到车的人，坐在三轮车，像打了胜战的将军，暗暗得意，向没争到的人做鬼脸。没争到的人面红耳赤。像一个个喝醉酒的关公。雨越下越猛，黄豆似的雨点“噼里啪啦”地打在脸上，书包上。那些斯斯文文的小女孩也失去了往日的淑女风范，疯狂地抢着三轮车。过了好长时间，不少同学因抢不到三轮车，成了落汤鸡，但他们还是不放弃对三轮车的“热爱”。经过一番战斗，我终于如愿以偿地坐上了三轮车......

下大雨引起的回忆

有一天下了一场大雨，那一次的大雨使我想起了一段回忆，那段回忆还是在姐姐在我家的时候的回忆。记得那天刚好正在下雨，姐姐身上长了好多小痘痘，大姨和妈妈他们带姐姐去看病，我和表哥还有外婆在家，我和表哥写完作业就玩了会儿电脑，我们一直玩到姐姐他们回来。

我们玩了双人版黄金矿工，就是我用s键放钩子捞金子，表哥用下键放钩子捞金子，我们玩的很开心，我们一共闯了20多关，可是快要闯到第30关的时候，我们输了，把钻石和金子都炸了，没达到目标分，我们又玩了一次，这回我们很细心，闯了30多关，玩了两回后就不玩了，我们玩了海绵宝宝双人闯关，玩到第三关就败了，我们之后又玩了其它的双人游戏，我们玩得很愉快，后来我们还上了QQ，跟别人聊了天，中午我们又看了奥特曼动画片，我们开心死了，吃完午饭，我们又玩了好多的游戏，比如海绵宝宝之百变兄弟；海绵宝宝之双人海底清洁工；冰冻双侠；还有双人超级玛丽，之后我们又上了QQ，聊了天，哈哈哈哈，好开心哦！

那天过的真愉快啊，昨天的欢乐已成今天的梦，长夜漫漫，我不忍追怀。这段美好的回忆将永远保存在我的脑海中，永远…永远……

唯美主x者dē遐思

这美妙的世界里，匿藏着无数的美。别只看外表。譬如虹，连绵的淫雨也许会让你感觉苦闷，但雨过后才有虹。虹虽美丽，但少不了风雨的洗礼。

何为美？美就是那不惹人注意，美就是那点点滴滴！

“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”美无处不在，只要你留心观察，发现。你就将发现，下雨是美，生是美，死亦是美～～～～

正如李煜所说：“帘外雨潺潺，春意阑珊。”

★↓ ※※ ◇▲ ← ↑ ↓ ↑← ← △ ● △

美是青睐那些善于发现的人的。倘若你善睐的明眸，不要让它毫无用武之地，要发挥它的作用，去发现美，感受美。

↓→●◎◆○◆→→↓▲＾←↓ ↓ ＼ ＠ ＼

置身于荒芜的原野，独自寻找归路。你若不善于发现，你只会听到狼嚎，你会恐惧，你会颤抖，甚至不知所措。如果你善于发现，你将看到一片完全不同的迹象。听到狼嚎那是黑夜你的音乐；受到狂风，那是夜在舞蹈；感到寒冷，那是太阳神关了空调。美无处不在，无处不是。原野的广阔无垠，原野的放荡不羁，原野的连绵～～～～～这些不都是美的所在吗？何不在这里玩个痛快！千万别茫然若失！

→▲▲↓●△△→←↑↑ ← ← G S C B G

“夕阳无限好，只是近黄昏。”谁说的？有无限好的夕阳，何不放开心来欣赏？不要好高骛远，有高远的目标是好事，但若企候难以企及的目标，似乎不是好事。昊天广宇，何处无美？为什么要感叹时光流逝？为什么要惋惜青春不再？为什么不享受这易失的美好？

※◇↓＾↓● ● ●○ ○ ★ ↑ ■ ＿＿＿☆△＿￣

唯美主义者不必拥有超凡脱俗的兴致，能发现美的人，都可以是唯美主义者。唯美与唯心有必然的联系，唯心定才能唯美～～～

←▲→

高三的我觉得：高考-风雨欲来凤满楼

山雨欲来风满楼，现代汉语词典中是这样解释的：唐代许浑＜＜咸阳城东楼＞＞诗句，现多用来形容，冲突或者战争暴发之前的紧张气氛．

高考一百天倒计时开始，班主任语重心长地说：＂同学们，高考是一场没有硝烟的战斗！为了将来的幸福，我们一定要战胜高考！为了这个伟大的目标，我们一定要努力，我们要吃得苦中苦，方能成为人上人！为了明天的胜利，我们要不怕牺牲，，全力以赴！一定要打赢这场仗！＂那语气，仿佛将上前线打仗而且料定自己回不来的战士对余下的兄弟们说的话．

高三生活，紧张，压力大，有做不完的习题，考不完的试，这＂最后黑暗的日子＂，我们需要父母的鼓励和关心，需要朋友的安慰与共进，需要老师的肯定与帮助，但我们真正得到的是什么？是无法化为动力的压力．

＂高三是一个动荡的年代，几乎所有人都拼命挣扎，无论如何都要跳出这个命运的牢笼．而当我们真正跳出去的时候，却关没有鲤鱼跳过龙门的喜悦．＂这是一位高四的学生跟我说的，但至今我未曾完全地理解这句话的含义．

＂山雨欲来风满楼＂是什么感觉？我问了很多人，他们查了N遍字典等工具书都回答不上来，因为问的是感觉．这个我也回答不上来，就算查了n+1遍工具书还是回答不上来．

用＂山雨欲来风满楼＂来形容高考似乎是考张了点，过分了点，但是，又有谁能体味这种＂山雨欲来风满楼＂的感觉呢？

风雨中，我的独白

风雨中，我的独白河南省卢氏县第一高级中学张东不经历风雨，怎能见彩虹？人生道路中，充满着坎坷。像那凌霜傲雪的梅花，那挺拔直立的青松，那高空远飞的大雁，若没有搏击风雨的勇气，又怎能傲立于天地之间？在这条充满荆棘的人生道路上，只有以积极的人生态度去顽强奋斗。不惧“风雨”，不怕失败，才能走上人生的顶点。风雨中，走过的路，艰辛。早已不是懵懂无知的少年了，从离开家的那一刻起，就如同雏鹰第一次尝试搏击长空一样，要去独立地生活，人生的风雨向我袭来。子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”学生时代的没日没夜的学习使我的整个身心变得烦躁不安。曾经的在操场上疯狂的跳跃，曾经的与好朋友嬉戏河边的日子，只能在记忆中残存。摔倒了，只能自己再爬起来；与同学发生矛盾时，只能孤独地承受；生活中遇到困难时，也要自己去应对；那些笑靥，那些泪水，不断交织。不管有过怎样的挫折，都已将成为过去，在风雨的洗礼下，变得更加坚毅，顽强。风雨中，面对挫折，依然有一颗坚韧的心。没有一帆风顺的人生，即便是有，这样的人生也是不完美的。没有经历过人生的风雨，又怎能体味到生活的酸甜苦辣？面对学习的压力，考试的失败，朋友的离去，生活中纷繁复杂的事务将我折磨地喘不过气来。“古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”正是坚韧的心，让历史上一个个伟人成大事，留青史。程门立雪，悬梁刺股，苏武牧羊。这一个个故事影响着我，激励着我。虽然曾经怯懦过，曾经在努力地奋斗中已然失败而崩溃过。但是，只要依旧保持着那颗坚韧的心，就一定可以仰起头，直面风雨。风雨中，以积极的姿态去迎接。在走向成熟的过程中，我渐渐的习惯了那些“道路中的荆棘”，不再被动接受打击，而是主动迎上去挑战。乐于助人，勤学好问，有目标，有理想。穿梭于校园的身影不再孤独无助，而是充满活力。在一次次的挑战中更加坚强，也更加从容。那些高深莫测的学问向我走来，那些挥笔而就的考试分数带给我点点喜悦。虽然整天埋头于书海之中，却依然泯灭不掉面对生活的热情。风雨中，美好的未来向我招手。是什么支撑着搏击风雨的躯体？是信念，一个来自远方的信念，那是对未来的憧憬，是不懈的追求。有志者，事竟成，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。若欲成大事，必先立志。理想指引着前方的路，每当遥望目标时，身上便注入了动力。那美好的未来，就是茫茫大海边上的灯塔，在它的指引下，才不会迷失。风雨中，我努力地挣扎，自强不息，不做怯懦的退缩，不做无意义的彷徨，我将带着顽强的微笑，在风雨中勇敢前行。

风雨中,我的独白

风雨中,我的独白门开了,一个身影飘过,他走了,门却开着,外面袭来寒风冷雨,‘阿嚏’我不禁打了个喷嚏,沉默着走过去,把门关上了.我已经不知这是第几次去关门了,面对着这扇门,我的心里充满了忧伤,人与人之间为何不能相互理解替别人想想呢？随手关一下门,为别人考虑一下难道就哪么难吗？我不禁心伤.这时外边又进来一个人,他急匆匆跑来,看他的样子,那么急,肯定不会关门.冰凉的雨滴再次吹到我的脸上.‘唉……看他那急匆匆的劲,可以理解.’我又把门关上.我刚回到座位,门又开了,此人慢步而来,缓缓而行,开门,走路,有条不紊,可就是没有关门.此时我不禁想要’爆发’,你又没有特殊情况,门前门后都有‘‘随手关门’的标志,你却视而不见.我强压住心中怒火,再次把门关上了.脚步声又从门外飘来,门开了我一看便笑了,这位可是坐过我这个座位的,而且‘随手关门‘的标志还是她粘贴的,我坚信她肯定会随手关门的,她带着微笑走来了,步伐轻快中带着急促,我也对着她微笑,虽然隔着层窗.她不一定能看到,她走到门口,轻轻推开门,我知道她会关门的.于是埋头继续读书,她的影子从我眼前飘过.犹如身旁飘过一枝丁香,留给我一片惆怅,门敞开着.”啊!”我不禁大叫一声.孔子曰:”己所不欲,勿施于人”朋友啊,你也经历过这样的经历,心中也是那样渴望别人为你关一下门,挡一挡门外的凄风冷雨,你怎么能好了伤疤忘了痛,忘了那种感觉呢？把快乐传递下去,世间会成为天堂.把痛苦传递下去,世间则会变成地狱啊！我低下了头,再也不敢往窗外看,怕下一位进来的同学再一次伤了我的心,泪在眼里打转,可是,不是为了自己而哭,而是为了人们之间的关系感到悲哀.我们应该和平相处,互相理解,让世界更美好,共同献出爱心,做什么事情多替别人想想.但是从不能随手关门这件小事中,我却看出了人们心中的自私,冷漠,不能互相理解.如果任由它滋长,这粒自私的种子将会长成参天大树占据我们的心灵,如果我们的心灵被这样一棵邪恶的树控制,那么我们怎么能够走入和谐社会?我的心中一片悲凉.门开了,透出光,又有同学走了过来,他似乎也很急,我想他不会关门了,我也没有动,只是任凭眼泪往下流,任凭门外的风雨袭来,但那刻我已下定决心,即使只凭一人之力,我也要努力,用自己的行动来改变大家,唤醒人们心中互助互爱的美德.即使不能改变,我也不能随波逐流,泯灭了自己的本性,既然选择了远方,便不顾风雨兼程,既然目标是地平线那留给世界的只能是背影.我擦干泪站起来,准备去关门,那人竟然对我笑了笑,轻轻的关上了门,回到了座位上,紧张的投入了学习中.我回过头来,对他的背影笑了笑,心中默默的说了声谢谢.原来我并不孤独,有许多人与我同在,有这样的战友在,门外的风雨奈我何;有这样的战友在,即使门外有风雨,屋内又怎会受风吹雨打,况且这样的战友还在不断扩大,总有一天,我们一定会实现构建和谐社会的愿望.门外的风雨停了,伴着阳光,一条彩虹挂在天空,冲着我微笑.

窗外

“今夜我又来到你的窗外，窗帘上你的影子多么可爱，想一想你的美丽我的平凡，一次次默默走开……”

每当听到有人唱这首歌，我就会想起李堔这名歌手。想必大家都知道李堔吧！对！就是那位残疾人歌手，他曾一次又一次的撑起双拐，登台为我们演唱这首广为流传的歌。

展望当今歌坛，请你找一找残疾人歌手，屈指可数吧！一个正常人，需要经历多少曲折才可脱颖而出，那么残疾人要付出高于正常人多少倍的努力才能成就一番事业呢？

张海迪这位身残志坚的模范早已家喻户晓，刚强坚毅的她不为身体的残疾而悲哀，不为命运的不公而自弃，而是用自己残疾的肢体去塑造完美的人生。像张海迪这样的残疾人有很多。比如曾到我校演出的残疾人艺术团---“心灵之声”，团内的演员们虽然有着不同程度的残疾，但他们都用心灵演出了完美的篇章。他们非但没有拖累社会，反而积极的投身于社会，融入社会，尽量在其它方面赶超正常人，这种精神是非常值得我们正常人学习的。

在我们身边，有一部分人应该拥有和我们同样健康的身体，可是由于种种原因，命运在他们身上留下了遗憾，但他们没有被命运束缚，而是勇敢的打开了改变其命运的窗户，迎接窗外暴风雨的挑战。有些人忍受不住暴风雨的肆虐，急忙关了窗户，有的人则坚强地挺了过来，等待他们的是窗外美景——雨后彩虹。

身患残疾的人都可以打开这扇窗户，我们正常人不可以吗？可以！我们更应该为自己的目标奋斗，窗外的阳光雨后会更加灿烂！

轮台县第二中学初二：毛慧慧