三个月大于六年小学早以毕业，而此时的我则是一名中学生了。六年中我懂得了不少，学会了不少，也明白了不少。但是，在六年中学过的知识，和初中并没有很大的联系，并且在这升学的过程中，学业上产生了很大的转变，学习比以前忙了很多，作业比以前多了，上课讲的东西也多了，需要消化理解的东西更是很多，我应该逐步去学习，去理解，初中和小学真的产生了很大的转变，哎，一切均隐藏在叹息声中。

三个月的时间早已走过，在这三个月中，我学会了很多，懂得应该怎样去学习，应该怎样去竞争……三个月中经历的事情比六年还多，积累的经验比六年还要丰富，总而言之，我们在不断的成长，学业也在不断的进步，我们应该学会总结，理解与完善，自身的不足之处，我们应该努力去改变，我目前的现状真的不是一般的糟糕，我应该竭力做一切。

六年中的说说笑笑，我们走过；三个月中的经验，我们也应该时刻铭记。期中考试的教训，我会铭记在心，刹那间的后退，是我三个月中……

阳光总在风雨后，相信日后有彩虹……

三个月的时间与六年相比，我还是觉得三个月的时间更长些，因为这里所蕴藏的经验足够我致用一生……

社团总结

我们菁菁文学社诞生于2006年10月24日，到现在已经有六七个月了。菁菁文学社就像一个娇小的新生儿，在全校师生的关心和支持下，蹒跚地迈出了一步又一步。尽管每踏出一步都是那么艰辛，但是我们菁菁文学社的全体社员还是对菁菁文学社充满着信心，憧憬着美好的未来。我们在芬芳的花丛中嬉戏，在灿烂的阳光下欢笑，在快乐的氛围中写作，收获了许许多多的知识和欢乐。

在这学期的社团活动中，社员们大多表现得十分积极。在大队辅导员方老师的大力支持下，我社举行了许多别开生面的活动。在“淘汰不佳者，招聘新干事”活动中，我们懂得了社会是残酷的，竞争是残酷的，只有踏踏实实地做好自己本份工作，才可以避免被时代淘汰；在“关爱家园，保护环境”植树节主题活动中，我们深深地感受到了保护环境的重要性；在“文明礼仪伴我行”的主题文明月中，我们俨然一个个文明小标兵，监督着身边的每一个人；在“甬黔携手，图书传递”和“手拉手结对子”活动中，我们感受到了一份浓浓的爱意；在……这众多的活动，不仅丰富了我们的校园生活，开阔了我们的视野，提高了我们的写作能力，还使我们学到了许多课本上学不到的知识，悟出了许多道理。

在菁菁文学社里，我们都交到了许多知心朋友，一起探讨问题，在声音记忆盒里收藏了许多欢声笑语，使我们感到十分充实。

菁菁文学社就像一位辛勤的园丁，栽培出一朵朵姹紫嫣红的鲜花；她又像一个美丽而又温馨的大花园，许多小花小草都从泥土里钻出好奇的小脑袋，无忧无虑地嬉戏着、玩耍着；她又像……

在这里，有许多喜爱文学的朋友，我们共同学习，共同讨论，共同研究，从中汲取了许多营养；在这里，我们学到了许多知识，懂得了许许多多；……在没事的时候，我们菁菁文学社的社员们总爱聚在一起，互相交流读书心得和学习方法，互相切磋作文水平，就像小蜜蜂采蜜一样采集着各种各样的“蜜”，有甜，有苦，又辣，有酸……酿成了一坛坛上好的蜂蜜。

在这学期，菁菁文学社改进了上学期的不足，发扬了优点，还被评为“第一届慈溪市红领巾小社团”，取得了荣誉，也为学校争了光。相信在下学期，菁菁文学社一定能取得更多辉煌的成就！

掌起镇中心小学

菁菁文学社

2007年7月1日

急诊科2007年工作总结

二00五年，急诊科始终以邓小平理论、党的“十六大”及十六届四、五中全会精神为指导，根据卫生部把二00五年确定为“医院管理年”的重要布署，以及卫生厅关于开展“以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题”的医院管理年活动的要求，结合本院相关责任细则，全体同志同心协力，扎实有序地开展各项工作，取得了可喜的成绩，现总结如下：

一、确实已经做到依法执业，规范行医。1、本科在编医务人员18人，所有人员都具备相应执业资格证书，无超范围执业现象发生；2、依法管理传染病人。确实执行传染病登记制度，及时按规定报告疫情，无漏报现象发生，按规定分类收治传染病人；3、使用的设备、药品、试剂、医用卫生材料符合要求，无过期或劣质物品；4、严格执行技术准入制度。

二、 严格执行和健全医疗核心制度，狠抓医疗环节质量管理。1、能坚持24小时连续应诊及首诊负责制；2、认真执行急诊科工作制、抢救制度、出诊制度、转科制度、会诊制度、三级医师查房等制度；3、严格按照病历书写规范切实做好门急诊病历书写工作；4、切实做好患者知情同意工作；5、严格执行医疗事故报告等核心制度。

三、做到合理检查、合理用药、因病施治。1、各种检查应用规范、适应症明确；2、认真落实《抗菌药物临床应用指导原则》以及我区《抗菌药物合理应用管理规范》。

四、切实加强急诊科能力建设提高急危重症患者抢救成功率。1、本科所有医护人员自觉、认真、积极参加急诊业务学习培训，全年共进行17次，参加全区各种学术会义、短期业务培训学习班及进修5人次；2、抢救设备“五机”“八”齐全、完好、适用；3、急诊药品齐全、无过期，摆放置固定，有专人保管；4、设有“120”急救电话，通讯通畅，急救车出车及时，装备完善；5、急诊抢救病人到院后5分钟内能做开始处置，院内急会诊15分钟内能够及时到位，急诊留观病人原则上能够在24小时内收住院，制定有急诊绿色通道总体方案，如遇急、危、重病人，一律实行急诊绿色通道，已做到先行抢救，而后补办各种手续。

五、确实建立应急处理预案并落到实处。本科已建立健全突发公共卫生事件应急处理预案，已组建应急医疗救治队伍，积极开展急救队伍的专业培训，应急救护能力掌握到位。

六、加强急救物品、器械、药品、仪器管理工作，做到每日清点、检查、按期保养，班班清点交接，确保机器运转正常，处于备用状态，各类物品、药品完好率100%，保证出诊、抢救各环节不出差错，全年无因急救物品不全或仪器运转不良影响病人抢救事例。

七、严格执行查对制度及消毒隔离制度，常规器械、无菌消毒率100%，一次性用物用后销毁100%，一人一针一管一消毒100%，全年无院内感染病例。

八、加强护理管理，以病人为中心，临床护理工作体现人性化服务，努力提高护理质量。1、严格执行护理程序，加强“三基”“三严”训练，全年理论及技术考试合格率100%；2、认真按照《病历书写基本规范》进行护理文件书写，准确、客观连续地对为病人采取的护理措施进行护理文件书写；3、积极开展科室护理质量管理工作，每周检查、指导、督促基础护理、专科护理工作的落实，领质控小组每月进行一次科室护理质量效果的评估并提出改正措施，认真督促改进；4、制定有护理差错事故防范措施及处理程序；5、以病人为中心，积极开展健康知识宣传、教育，介绍病房须知，适宜地与病人交流，为病人排忧解难，努力体现人性化服务。

九、努力改进服务流程，改善就诊环境，方便病人就医。1、科室内标识牌指示明确、醒目、整齐划一；2、科室布局合、环境清洁、舒适，温馨、私密性良好；3、就诊流程流畅、简化、便捷、准确、有效，如急危重病人一律实行急诊绿色通道，先诊治、抢救后补办各种手续，深受患者好评。

十、存在问题：1、有个别医护人员服务态度还僵硬、不热情、主动；2、本科医生人才结构不合理，多数为内科医生，其中有少数人未进行轮科培训，且年轻、基础差、经验不足，组织协调能力差，有的不重视业务学习、培训；3、科内抢救小组运行机制不完善；4、未正式开通“120”急救服务中心，无法满足及时出诊要求；5、病房结构不合理，抢救房、观察床位数未达到二甲医院要求；6、整年度无论文及科研成果；7、疑难、危重病例、死亡病例讨论有待完善和加强。以上因素极大制约了本科的发展。

十一、整改措施：1、加强医德医风建设。针对群众反映强烈的二00五年，急诊科始终以邓小平理论、党的“十六大”及十六届四、五中全会精神为指导，根据卫生部把二00五年确定为“医院管理年”的重要布署，以及卫生厅关于开展“以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题”的医院管理年活动的要求，结合本院相关责任细则，全体同志同心协力，扎实有序地开展各项工作，取得了可喜的成绩，现总结如下：

一、确实已经做到依法执业，规范行医。1、本科在编医务人员18人，所有人员都具备相应执业资格证书，无超范围执业现象发生；2、依法管理传染病人。确实执行传染病登记制度，及时按规定报告疫情，无漏报现象发生，按规定分类收治传染病人；3、使用的设备、药品、试剂、医用卫生材料符合要求，无过期或劣质物品；4、严格执行技术准入制度。

二、 严格执行和健全医疗核心制度，狠抓医疗环节质量管理。1、能坚持24小时连续应诊及首诊负责制；2、认真执行急诊科工作制、抢救制度、出诊制度、转科制度、会诊制度、三级医师查房等制度；3、严格按照病历书写规范切实做好门急诊病历书写工作；4、切实做好患者知情同意工作；5、严格执行医疗事故报告等核心制度。

三、做到合理检查、合理用药、因病施治。1、各种检查应用规范、适应症明确；2、认真落实《抗菌药物临床应用指导原则》以及我区《抗菌药物合理应用管理规范》。

四、切实加强急诊科能力建设提高急危重症患者抢救成功率。1、本科所有医护人员自觉、认真、积极参加急诊业务学习培训，全年共进行17次，参加全区各种学术会义、短期业务培训学习班及进修5人次；2、抢救设备“五机”“八”齐全、完好、适用；3、急诊药品齐全、无过期，摆放置固定，有专人保管；4、设有“120”急救电话，通讯通畅，急救车出车及时，装备完善；5、急诊抢救病人到院后5分钟内能做开始处置，院内急会诊15分钟内能够及时到位，急诊留观病人原则上能够在24小时内收住院，制定有急诊绿色通道总体方案，如遇急、危、重病人，一律实行急诊绿色通道，已做到先行抢救，而后补办各种手续。

五、确实建立应急处理预案并落到实处。本科已建立健全突发公共卫生事件应急处理预案，已组建应急医疗救治队伍，积极开展急救队伍的专业培训，应急救护能力掌握到位。

六、加强急救物品、器械、药品、仪器管理工作，做到每日清点、检查、按期保养，班班清点交接，确保机器运转正常，处于备用状态，各类物品、药品完好率100%，保证出诊、抢救各环节不出差错，全年无因急救物品不全或仪器运转不良影响病人抢救事例。

七、严格执行查对制度及消毒隔离制度，常规器械、无菌消毒率100%，一次性用物用后销毁100%，一人一针一管一消毒100%，全年无院内感染病例。

八、加强护理管理，以病人为中心，临床护理工作体现人性化服务，努力提高护理质量。1、严格执行护理程序，加强“三基”“三严”训练，全年理论及技术考试合格率100%；2、认真按照《病历书写基本规范》进行护理文件书写，准确、客观连续地对为病人采取的护理措施进行护理文件书写；3、积极开展科室护理质量管理工作，每周检查、指导、督促基础护理、专科护理工作的落实，领质控小组每月进行一次科室护理质量效果的评估并提出改正措施，认真督促改进；4、制定有护理差错事故防范措施及处理程序；5、以病人为中心，积极开展健康知识宣传、教育，介绍病房须知，适宜地与病人交流，为病人排忧解难，努力体现人性化服务。

九、努力改进服务流程，改善就诊环境，方便病人就医。1、科室内标识牌指示明确、醒目、整齐划一；2、科室布局合、环境清洁、舒适，温馨、私密性良好；3、就诊流程流畅、简化、便捷、准确、有效，如急危重病人一律实行急诊绿色通道，先诊治、抢救后补办各种手续，深受患者好评。

十、存在问题：1、有个别医护人员服务态度还僵硬、不热情、主动；2、本科医生人才结构不合理，多数为内科医生，其中有少数人未进行轮科培训，且年轻、基础差、经验不足，组织协调能力差，有的不重视业务学习、培训；3、科内抢救小组运行机制不完善；4、未正式开通“120”急救服务中心，无法满足及时出诊要求；5、病房结构不合理，抢救房、观察床位数未达到二甲医院要求；6、整年度无论文及科研成果；7、疑难、危重病例、死亡病例讨论有待完善和加强。以上因素极大制约了本科的发展。

十一、整改措施：1、加强医德医风建设。针对群众反映强烈的二00五年，急诊科始终以邓小平理论、党的“十六大”及十六届四、五中全会精神为指导，根据卫生部把二00五年确定为“医院管理年”的重要布署，以及卫生厅关于开展“以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题”的医院管理年活动的要求，结合本院相关责任细则，全体同志同心协力，扎实有序地开展各项工作，取得了可喜的成绩，现总结如下：

一、确实已经做到依法执业，规范行医。1、本科在编医务人员18人，所有人员都具备相应执业资格证书，无超范围执业现象发生；2、依法管理传染病人。确实执行传染病登记制度，及时按规定报告疫情，无漏报现象发生，按规定分类收治传染病人；3、使用的设备、药品、试剂、医用卫生材料符合要求，无过期或劣质物品；4、严格执行技术准入制度。

二、 严格执行和健全医疗核心制度，狠抓医疗环节质量管理。1、能坚持24小时连续应诊及首诊负责制；2、认真执行急诊科工作制、抢救制度、出诊制度、转科制度、会诊制度、三级医师查房等制度；3、严格按照病历书写规范切实做好门急诊病历书写工作；4、切实做好患者知情同意工作；5、严格执行医疗事故报告等核心制度。

三、做到合理检查、合理用药、因病施治。1、各种检查应用规范、适应症明确；2、认真落实《抗菌药物临床应用指导原则》以及我区《抗菌药物合理应用管理规范》。

四、切实加强急诊科能力建设提高急危重症患者抢救成功率。1、本科所有医护人员自觉、认真、积极参加急诊业务学习培训，全年共进行17次，参加全区各种学术会义、短期业务培训学习班及进修5人次；2、抢救设备“五机”“八”齐全、完好、适用；3、急诊药品齐全、无过期，摆放置固定，有专人保管；4、设有“120”急救电话，通讯通畅，急救车出车及时，装备完善；5、急诊抢救病人到院后5分钟内能做开始处置，院内急会诊15分钟内能够及时到位，急诊留观病人原则上能够在24小时内收住院，制定有急诊绿色通道总体方案，如遇急、危、重病人，一律实行急诊绿色通道，已做到先行抢救，而后补办各种手续。

五、确实建立应急处理预案并落到实处。本科已建立健全突发公共卫生事件应急处理预案，已组建应急医疗救治队伍，积极开展急救队伍的专业培训，应急救护能力掌握到位。

六、加强急救物品、器械、药品、仪器管理工作，做到每日清点、检查、按期保养，班班清点交接，确保机器运转正常，处于备用状态，各类物品、药品完好率100%，保证出诊、抢救各环节不出差错，全年无因急救物品不全或仪器运转不良影响病人抢救事例。

七、严格执行查对制度及消毒隔离制度，常规器械、无菌消毒率100%，一次性用物用后销毁100%，一人一针一管一消毒100%，全年无院内感染病例。

八、加强护理管理，以病人为中心，临床护理工作体现人性化服务，努力提高护理质量。1、严格执行护理程序，加强“三基”“三严”训练，全年理论及技术考试合格率100%；2、认真按照《病历书写基本规范》进行护理文件书写，准确、客观连续地对为病人采取的护理措施进行护理文件书写；3、积极开展科室护理质量管理工作，每周检查、指导、督促基础护理、专科护理工作的落实，领质控小组每月进行一次科室护理质量效果的评估并提出改正措施，认真督促改进；4、制定有护理差错事故防范措施及处理程序；5、以病人为中心，积极开展健康知识宣传、教育，介绍病房须知，适宜地与病人交流，为病人排忧解难，努力体现人性化服务。

九、努力改进服务流程，改善就诊环境，方便病人就医。1、科室内标识牌指示明确、醒目、整齐划一；2、科室布局合、环境清洁、舒适，温馨、私密性良好；3、就诊流程流畅、简化、便捷、准确、有效，如急危重病人一律实行急诊绿色通道，先诊治、抢救后补办各种手续，深受患者好评。

十、存在问题：1、有个别医护人员服务态度还僵硬、不热情、主动；2、本科医生人才结构不合理，多数为内科医生，其中有少数人未进行轮科培训，且年轻、基础差、经验不足，组织协调能力差，有的不重视业务学习、培训；3、科内抢救小组运行机制不完善；4、未正式开通“120”急救服务中心，无法满足及时出诊要求；5、病房结构不合理，抢救房、观察床位数未达到二甲医院要求；6、整年度无论文及科研成果；7、疑难、危重病例、死亡病例讨论有待完善和加强。以上因素极大制约了本科的发展。

十一、整改措施：1、加强医德医风建设。针对群众反映强烈的二00五年，急诊科始终以邓小平理论、党的“十六大”及十六届四、五中全会精神为指导，根据卫生部把二00五年确定为“医院管理年”的重要布署，以及卫生厅关于开展“以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题”的医院管理年活动的要求，结合本院相关责任细则，全体同志同心协力，扎实有序地开展各项工作，取得了可喜的成绩，现总结如下：

一、确实已经做到依法执业，规范行医。1、本科在编医务人员18人，所有人员都具备相应执业资格证书，无超范围执业现象发生；2、依法管理传染病人。确实执行传染病登记制度，及时按规定报告疫情，无漏报现象发生，按规定分类收治传染病人；3、使用的设备、药品、试剂、医用卫生材料符合要求，无过期或劣质物品；4、严格执行技术准入制度。

二、 严格执行和健全医疗核心制度，狠抓医疗环节质量管理。1、能坚持24小时连续应诊及首诊负责制；2、认真执行急诊科工作制、抢救制度、出诊制度、转科制度、会诊制度、三级医师查房等制度；3、严格按照病历书写规范切实做好门急诊病历书写工作；4、切实做好患者知情同意工作；5、严格执行医疗事故报告等核心制度。

三、做到合理检查、合理用药、因病施治。1、各种检查应用规范、适应症明确；2、认真落实《抗菌药物临床应用指导原则》以及我区《抗菌药物合理应用管理规范》。

四、切实加强急诊科能力建设提高急危重症患者抢救成功率。1、本科所有医护人员自觉、认真、积极参加急诊业务学习培训，全年共进行17次，参加全区各种学术会义、短期业务培训学习班及进修5人次；2、抢救设备“五机”“八”齐全、完好、适用；3、急诊药品齐全、无过期，摆放置固定，有专人保管；4、设有“120”急救电话，通讯通畅，急救车出车及时，装备完善；5、急诊抢救病人到院后5分钟内能做开始处置，院内急会诊15分钟内能够及时到位，急诊留观病人原则上能够在24小时内收住院，制定有急诊绿色通道总体方案，如遇急、危、重病人，一律实行急诊绿色通道，已做到先行抢救，而后补办各种手续。

五、确实建立应急处理预案并落到实处。本科已建立健全突发公共卫生事件应急处理预案，已组建应急医疗救治队伍，积极开展急救队伍的专业培训，应急救护能力掌握到位。

六、加强急救物品、器械、药品、仪器管理工作，做到每日清点、检查、按期保养，班班清点交接，确保机器运转正常，处于备用状态，各类物品、药品完好率100%，保证出诊、抢救各环节不出差错，全年无因急救物品不全或仪器运转不良影响病人抢救事例。

七、严格执行查对制度及消毒隔离制度，常规器械、无菌消毒率100%，一次性用物用后销毁100%，一人一针一管一消毒100%，全年无院内感染病例。

八、加强护理管理，以病人为中心，临床护理工作体现人性化服务，努力提高护理质量。1、严格执行护理程序，加强“三基”“三严”训练，全年理论及技术考试合格率100%；2、认真按照《病历书写基本规范》进行护理文件书写，准确、客观连续地对为病人采取的护理措施进行护理文件书写；3、积极开展科室护理质量管理工作，每周检查、指导、督促基础护理、专科护理工作的落实，领质控小组每月进行一次科室护理质量效果的评估并提出改正措施，认真督促改进；4、制定有护理差错事故防范措施及处理程序；5、以病人为中心，积极开展健康知识宣传、教育，介绍病房须知，适宜地与病人交流，为病人排忧解难，努力体现人性化服务。

九、努力改进服务流程，改善就诊环境，方便病人就医。1、科室内标识牌指示明确、醒目、整齐划一；2、科室布局合、环境清洁、舒适，温馨、私密性良好；3、就诊流程流畅、简化、便捷、准确、有效，如急危重病人一律实行急诊绿色通道，先诊治、抢救后补办各种手续，深受患者好评。

十、存在问题：1、有个别医护人员服务态度还僵硬、不热情、主动；2、本科医生人才结构不合理，多数为内科医生，其中有少数人未进行轮科培训，且年轻、基础差、经验不足，组织协调能力差，有的不重视业务学习、培训；3、科内抢救小组运行机制不完善；4、未正式开通“120”急救服务中心，无法满足及时出诊要求；5、病房结构不合理，抢救房、观察床位数未达到二甲医院要求；6、整年度无论文及科研成果；7、疑难、危重病例、死亡病例讨论有待完善和加强。以上因素极大制约了本科的发展。

十一、整改措施：1、加强医德医风建设。针对群众反映强烈的二00五年，急诊科始终以邓小平理论、党的“十六大”及十六届四、五中全会精神为指导，根据卫生部把二00五年确定为“医院管理年”的重要布署，以及卫生厅关于开展“以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题”的医院管理年活动的要求，结合本院相关责任细则，全体同志同心协力，扎实有序地开展各项工作，取得了可喜的成绩，现总结如下：

一、确实已经做到依法执业，规范行医。1、本科在编医务人员18人，所有人员都具备相应执业资格证书，无超范围执业现象发生；2、依法管理传染病人。确实执行传染病登记制度，及时按规定报告疫情，无漏报现象发生，按规定分类收治传染病人；3、使用的设备、药品、试剂、医用卫生材料符合要求，无过期或劣质物品；4、严格执行技术准入制度。

二、 严格执行和健全医疗核心制度，狠抓医疗环节质量管理。1、能坚持24小时连续应诊及首诊负责制；2、认真执行急诊科工作制、抢救制度、出诊制度、转科制度、会诊制度、三级医师查房等制度；3、严格按照病历书写规范切实做好门急诊病历书写工作；4、切实做好患者知情同意工作；5、严格执行医疗事故报告等核心制度。

三、做到合理检查、合理用药、因病施治。1、各种检查应用规范、适应症明确；2、认真落实《抗菌药物临床应用指导原则》以及我区《抗菌药物合理应用管理规范》。

四、切实加强急诊科能力建设提高急危重症患者抢救成功率。1、本科所有医护人员自觉、认真、积极参加急诊业务学习培训，全年共进行17次，参加全区各种学术会义、短期业务培训学习班及进修5人次；2、抢救设备“五机”“八”齐全、完好、适用；3、急诊药品齐全、无过期，摆放置固定，有专人保管；4、设有“120”急救电话，通讯通畅，急救车出车及时，装备完善；5、急诊抢救病人到院后5分钟内能做开始处置，院内急会诊15分钟内能够及时到位，急诊留观病人原则上能够在24小时内收住院，制定有急诊绿色通道总体方案，如遇急、危、重病人，一律实行急诊绿色通道，已做到先行抢救，而后补办各种手续。

五、确实建立应急处理预案并落到实处。本科已建立健全突发公共卫生事件应急处理预案，已组建应急医疗救治队伍，积极开展急救队伍的专业培训，应急救护能力掌握到位。

六、加强急救物品、器械、药品、仪器管理工作，做到每日清点、检查、按期保养，班班清点交接，确保机器运转正常，处于备用状态，各类物品、药品完好率100%，保证出诊、抢救各环节不出差错，全年无因急救物品不全或仪器运转不良影响病人抢救事例。

七、严格执行查对制度及消毒隔离制度，常规器械、无菌消毒率100%，一次性用物用后销毁100%，一人一针一管一消毒100%，全年无院内感染病例。

八、加强护理管理，以病人为中心，临床护理工作体现人性化服务，努力提高护理质量。1、严格执行护理程序，加强“三基”“三严”训练，全年理论及技术考试合格率100%；2、认真按照《病历书写基本规范》进行护理文件书写，准确、客观连续地对为病人采取的护理措施进行护理文件书写；3、积极开展科室护理质量管理工作，每周检查、指导、督促基础护理、专科护理工作的落实，领质控小组每月进行一次科室护理质量效果的评估并提出改正措施，认真督促改进；4、制定有护理差错事故防范措施及处理程序；5、以病人为中心，积极开展健康知识宣传、教育，介绍病房须知，适宜地与病人交流，为病人排忧解难，努力体现人性化服务。

九、努力改进服务流程，改善就诊环境，方便病人就医。1、科室内标识牌指示明确、醒目、整齐划一；2、科室布局合、环境清洁、舒适，温馨、私密性良好；3、就诊流程流畅、简化、便捷、准确、有效，如急危重病人一律实行急诊绿色通道，先诊治、抢救后补办各种手续，深受患者好评。

十、存在问题：1、有个别医护人员服务态度还僵硬、不热情、主动；2、本科医生人才结构不合理，多数为内科医生，其中有少数人未进行轮科培训，且年轻、基础差、经验不足，组织协调能力差，有的不重视业务学习、培训；3、科内抢救小组运行机制不完善；4、未正式开通“120”急救服务中心，无法满足及时出诊要求；5、病房结构不合理，抢救房、观察床位数未达到二甲医院要求；6、整年度无论文及科研成果；7、疑难、危重病例、死亡病例讨论有待完善和加强。以上因素极大制约了本科的发展。

十一、整改措施：1、加强医德医风建设。针对群众反映强烈的二00五年，急诊科始终以邓小平理论、党的“十六大”及十六届四、五中全会精神为指导，根据卫生部把二00五年确定为“医院管理年”的重要布署，以及卫生厅关于开展“以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题”的医院管理年活动的要求，结合本院相关责任细则，全体同志同心协力，扎实有序地开展各项工作，取得了可喜的成绩，现总结如下：

一、确实已经做到依法执业，规范行医。1、本科在编医务人员18人，所有人员都具备相应执业资格证书，无超范围执业现象发生；2、依法管理传染病人。确实执行传染病登记制度，及时按规定报告疫情，无漏报现象发生，按规定分类收治传染病人；3、使用的设备、药品、试剂、医用卫生材料符合要求，无过期或劣质物品；4、严格执行技术准入制度。

二、 严格执行和健全医疗核心制度，狠抓医疗环节质量管理。1、能坚持24小时连续应诊及首诊负责制；2、认真执行急诊科工作制、抢救制度、出诊制度、转科制度、会诊制度、三级医师查房等制度；3、严格按照病历书写规范切实做好门急诊病历书写工作；4、切实做好患者知情同意工作；5、严格执行医疗事故报告等核心制度。

三、做到合理检查、合理用药、因病施治。1、各种检查应用规范、适应症明确；2、认真落实《抗菌药物临床应用指导原则》以及我区《抗菌药物合理应用管理规范》。

四、切实加强急诊科能力建设提高急危重症患者抢救成功率。1、本科所有医护人员自觉、认真、积极参加急诊业务学习培训，全年共进行17次，参加全区各种学术会义、短期业务培训学习班及进修5人次；2、抢救设备“五机”“八”齐全、完好、适用；3、急诊药品齐全、无过期，摆放置固定，有专人保管；4、设有“120”急救电话，通讯通畅，急救车出车及时，装备完善；5、急诊抢救病人到院后5分钟内能做开始处置，院内急会诊15分钟内能够及时到位，急诊留观病人原则上能够在24小时内收住院，制定有急诊绿色通道总体方案，如遇急、危、重病人，一律实行急诊绿色通道，已做到先行抢救，而后补办各种手续。

五、确实建立应急处理预案并落到实处。本科已建立健全突发公共卫生事件应急处理预案，已组建应急医疗救治队伍，积极开展急救队伍的专业培训，应急救护能力掌握到位。

六、加强急救物品、器械、药品、仪器管理工作，做到每日清点、检查、按期保养，班班清点交接，确保机器运转正常，处于备用状态，各类物品、药品完好率100%，保证出诊、抢救各环节不出差错，全年无因急救物品不全或仪器运转不良影响病人抢救事例。

七、严格执行查对制度及消毒隔离制度，常规器械、无菌消毒率100%，一次性用物用后销毁100%，一人一针一管一消毒100%，全年无院内感染病例。

八、加强护理管理，以病人为中心，临床护理工作体现人性化服务，努力提高护理质量。1、严格执行护理程序，加强“三基”“三严”训练，全年理论及技术考试合格率100%；2、认真按照《病历书写基本规范》进行护理文件书写，准确、客观连续地对为病人采取的护理措施进行护理文件书写；3、积极开展科室护理质量管理工作，每周检查、指导、督促基础护理、专科护理工作的落实，领质控小组每月进行一次科室护理质量效果的评估并提出改正措施，认真督促改进；4、制定有护理差错事故防范措施及处理程序；5、以病人为中心，积极开展健康知识宣传、教育，介绍病房须知，适宜地与病人交流，为病人排忧解难，努力体现人性化服务。

九、努力改进服务流程，改善就诊环境，方便病人就医。1、科室内标识牌指示明确、醒目、整齐划一；2、科室布局合、环境清洁、舒适，温馨、私密性良好；3、就诊流程流畅、简化、便捷、准确、有效，如急危重病人一律实行急诊绿色通道，先诊治、抢救后补办各种手续，深受患者好评。

十、存在问题：1、有个别医护人员服务态度还僵硬、不热情、主动；2、本科医生人才结构不合理，多数为内科医生，其中有少数人未进行轮科培训，且年轻、基础差、经验不足，组织协调能力差，有的不重视业务学习、培训；3、科内抢救小组运行机制不完善；4、未正式开通“120”急救服务中心，无法满足及时出诊要求；5、病房结构不合理，抢救房、观察床位数未达到二甲医院要求；6、整年度无论文及科研成果；7、疑难、危重病例、死亡病例讨论有待完善和加强。以上因素极大制约了本科的发展。

十一、整改措施：1、加强医德医风建设。针对群众反映强烈的二00五年，急诊科始终以邓小平理论、党的“十六大”及十六届四、五中全会精神为指导，根据卫生部把二00五年确定为“医院管理年”的重要布署，以及卫生厅关于开展“以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题”的医院管理年活动的要求，结合本院相关责任细则，全体同志同心协力，扎实有序地开展各项工作，取得了可喜的成绩，现总结如下：

一、确实已经做到依法执业，规范行医。1、本科在编医务人员18人，所有人员都具备相应执业资格证书，无超范围执业现象发生；2、依法管理传染病人。确实执行传染病登记制度，及时按规定报告疫情，无漏报现象发生，按规定分类收治传染病人；3、使用的设备、药品、试剂、医用卫生材料符合要求，无过期或劣质物品；4、严格执行技术准入制度。

二、 严格执行和健全医疗核心制度，狠抓医疗环节质量管理。1、能坚持24小时连续应诊及首诊负责制；2、认真执行急诊科工作制、抢救制度、出诊制度、转科制度、会诊制度、三级医师查房等制度；3、严格按照病历书写规范切实做好门急诊病历书写工作；4、切实做好患者知情同意工作；5、严格执行医疗事故报告等核心制度。

三、做到合理检查、合理用药、因病施治。1、各种检查应用规范、适应症明确；2、认真落实《抗菌药物临床应用指导原则》以及我区《抗菌药物合理应用管理规范》。

四、切实加强急诊科能力建设提高急危重症患者抢救成功率。1、本科所有医护人员自觉、认真、积极参加急诊业务学习培训，全年共进行17次，参加全区各种学术会义、短期业务培训学习班及进修5人次；2、抢救设备“五机”“八”齐全、完好、适用；3、急诊药品齐全、无过期，摆放置固定，有专人保管；4、设有“120”急救电话，通讯通畅，急救车出车及时，装备完善；5、急诊抢救病人到院后5分钟内能做开始处置，院内急会诊15分钟内能够及时到位，急诊留观病人原则上能够在24小时内收住院，制定有急诊绿色通道总体方案，如遇急、危、重病人，一律实行急诊绿色通道，已做到先行抢救，而后补办各种手续。

五、确实建立应急处理预案并落到实处。本科已建立健全突发公共卫生事件应急处理预案，已组建应急医疗救治队伍，积极开展急救队伍的专业培训，应急救护能力掌握到位。

六、加强急救物品、器械、药品、仪器管理工作，做到每日清点、检查、按期保养，班班清点交接，确保机器运转正常，处于备用状态，各类物品、药品完好率100%，保证出诊、抢救各环节不出差错，全年无因急救物品不全或仪器运转不良影响病人抢救事例。

七、严格执行查对制度及消毒隔离制度，常规器械、无菌消毒率100%，一次性用物用后销毁100%，一人一针一管一消毒100%，全年无院内感染病例。

八、加强护理管理，以病人为中心，临床护理工作体现人性化服务，努力提高护理质量。1、严格执行护理程序，加强“三基”“三严”训练，全年理论及技术考试合格率100%；2、认真按照《病历书写基本规范》进行护理文件书写，准确、客观连续地对为病人采取的护理措施进行护理文件书写；3、积极开展科室护理质量管理工作，每周检查、指导、督促基础护理、专科护理工作的落实，领质控小组每月进行一次科室护理质量效果的评估并提出改正措施，认真督促改进；4、制定有护理差错事故防范措施及处理程序；5、以病人为中心，积极开展健康知识宣传、教育，介绍病房须知，适宜地与病人交流，为病人排忧解难，努力体现人性化服务。

九、努力改进服务流程，改善就诊环境，方便病人就医。1、科室内标识牌指示明确、醒目、整齐划一；2、科室布局合、环境清洁、舒适，温馨、私密性良好；3、就诊流程流畅、简化、便捷、准确、有效，如急危重病人一律实行急诊绿色通道，先诊治、抢救后补办各种手续，深受患者好评。

十、存在问题：1、有个别医护人员服务态度还僵硬、不热情、主动；2、本科医生人才结构不合理，多数为内科医生，其中有少数人未进行轮科培训，且年轻、基础差、经验不足，组织协调能力差，有的不重视业务学习、培训；3、科内抢救小组运行机制不完善；4、未正式开通“120”急救服务中心，无法满足及时出诊要求；5、病房结构不合理，抢救房、观察床位数未达到二甲医院要求；6、整年度无论文及科研成果；7、疑难、危重病例、死亡病例讨论有待完善和加强。以上因素极大制约了本科的发展。

十一、整改措施：1、加强医德医风建设。针对群众反映强烈的

半学期的总结

初二年级是初中阶段最关键的时期，学生良好的行为习惯和学习习惯要在这个时期得到巩固和经受考验。一个班级只有在学生养成教育方面获得成功,才能形成良好的学风,进而形成良好的班风,为大面积提高学习成绩,全面完成教育教学任务奠定基础。进入初二以来,我们每一位班主任及课任老师深知这个道理并能付诸于行动,以较好的精神面貌,扎实的工作作风投身到教育教学当中,以学校整体办学思想为指针,以培养“全面发展的创新人才”为目标，把学生的养成教育、学生的人身安全、学校的财产安全、提高教育教学质量等方面做为重点，经过半学期的努力,基本达到了预期目标。下面做简单总结. 一、发挥全体教师的力量，形成团结、协作，奋发向上的集体. 众人拾柴火焰高。一个集体只有每个成员发挥了应尽的作用,做出了自己的贡献,心往一处想,劲往一处使,才能形成合力,办成大事。在这里,我首先要感谢我们办公室的成员,正是因为有了他们的扎实工作作风和和睦相处,团结协作的处事作风,才使我们组的工作正常开展,运行良好.我们组的成员之间人际关系良好,能相互帮助.营造了温馨的工作氛围,在工作上认真负责,能积极参与学校和年级组的各项活动,用良好的师德师风规范自己,为年级组的工作出谋划策, 二.班主任工作 任何一个好的集体都有一个好的负责人,一个学校是这样,一个班级也是这样,它离不开负责任的班主任的严格管理和精心呵护.可以说我们的班主任都是一流的,班级管理,知识传授,德育工作都做得特别细致,在管理细节上下了功夫.平时,班主任利用班会,升旗,黑板报等形式对学生进行纪律教育,习惯培养,学习方法养成教育,进行理想.爱国主义.安全自护等方面的教育,使得学生在各方面的素质都有很大的提高,初步形成了进取向上的班风这一切都与班主任的起早贪黑,默默无闻工作分不开,班主任每天把前把后,来的早,走的晚,甘心吃苦,在班级工作中,他们充分发挥班主任主力军的作用,教育学生互相学习,共同进步.他们有着强烈的责任感和自尊心,有的班主任经常牺牲自己的吃饭时间与学生谈心,了解班情,辅导学生,管理教育工作细致,辅导工作抓的紧,学生的积极性不断提高,班风学风得到加强,班级的整体成绩有了提高。 三、全力培养高素质的学生 全力抓好学生的养成教育，是德育工作的重中之重。本级学生，一方面有良好的品行，诚恳、朴实；另一方面，学习、生活习惯较差，甚至懒散不求上进，受家庭及其他情况的影响，部分学生自身素质不高。针对这个情况,我们确立了初二工作的指导思想，即：在学校治校方略的指引下，以素质教育为主线，进一步解放思想，更新观念，提高认识，强化管理，狠抓落实，突出养成教育： 1.从行为规范教育入手,培养学生良好的行为习惯. 半学期来,我们始终把常规教育和良好行为习惯的培养放在首位,并贯穿在一切活动中.通过严格要求，学生的精神状态,学习态度基本能够保持在初一阶段的水平,为正常教育教学工作的开展打下良好基础。学生良好习惯的养成，初二级最为重要,因为这个时期是初中生最关键的一年。学生的习惯一但养成，就很难改变。为强化对学生的思想教育，所以要求各班主任开好每一周的班会，在周校长及政教处的指导下,各班根据实际情况确定班会的主题。本学期确定的班会的主题有：纪律教育、劳动教育、感恩教育、文明礼仪教育、安全教育、学习方法教育、团结协作教育、考试教育、网络教育等。通过初一到本学期的教育，学生的品行、文明礼仪养成较开学之初有明显好转,特别是期中考试考完后,学生度过了情绪浮躁的阶段,学风有了明显的好转。 2．对问题学生齐抓共管 本届学生每班都存在一定数量的问题学生，这部分学生的一些行为有时会对班级、年级组的工作带来一些负面影响。所以我们把转化、关注后进生工作，一直放在重要位置上。要求全体教师都是德育工作者，发现学生的违纪行为，齐抓共管，任何人不能袖手旁观。到目前为止,还没有发生较大的违纪事件。 3．定期对学生的常规进行检查 各班的自习课纪律和卫生每天至少检查3次；坚持每日通报并利用早操时间讲评,每周总评一次，不定期对各班学生的仪容仪表进行检查，并将检查结果反馈，限期整改。培养并巩固了本级学生良好的行为习惯。 4．建立师生谈心及家访制度 班主任、课任老师积极主动与学生谈心，通过师生互相交流沟通，老师及时、深入了解了学生思想动态，也使学生更加相信老师、理解老师，确立了良好的师生关系。班主任采取了多种形式与家长沟通，了解了每位学生在家里的表现，同时将其在校的表现告知父母，家校之间的及时沟通，将潜在问题消灭在萌芽状态，帮助学生健康成长,为年级组工作有效开展创造了条件。 四、扎扎实实地做好学生的安全教育 ?? 安全关系着每位师生的切身利益，因此安全教育一直是我们工作的重点，各班利用班会、综合实践课时间加强各种安全知识教育，并教会学生一些应急的措施。对于安全工作，我们常抓不懈,并对安全工作做了具体要求. 1．各班及宿舍如发现安全隐患要及时上报 2．不准乱动楼道和走廊内的电闸和电线等设施，课间不准在楼道内乱打乱闹。 3．上学和放学的路上，要靠右侧行走，放学后要结伴而行,不允许骑飞车,不允许骑车带人. 4．严禁参与校内外的打架斗殴事件,禁止与校外有不良行为的人员接触。 另外还要求学生加强自我保护意识，有防火、防水、防盗的安全意识，同时对学校的桌椅、办公用品等校产责任落实到班到人。 五、扎实工作，全面提高教学质量 课程改革和教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线，确保提高全年级教学质量，让每一个学生都学有所得，成为高素质的人才。要想做到这一点，就必须抓住每一个教学细节，同时我们的教学行为和学生学习方式还要符合新课改的理念。 1．大部分教师能够对学生的学习情况及时的做出分析总结，进行集体授课和个别辅导；主动听课，主动向有经验的教师学习,能够互相学习,取长补短,学科教师之间教研的氛围比较非常浓厚。 2．以学生为主体，从学生自身出发，提高他们的学习热情。进一步明确学习目标，激发学习的潜能，促使学生从思想上明白学习的重要性，从而不断提高自己的学习成绩。课堂上的自主合作探究性学习，激发了学生的学习兴趣。 3．做好培优补差工作。本学期,我们培养优秀学生,形成优秀学生方面做了不懈的努力。同时花大力气做好补差工作。补差方面,通过紧抓后进生的思想工作，帮助他们树立信心、端正学习态度，改正不良的学习习惯，找到适合他们的学习方法来提高他们的学业成绩。 六、本年级的优势及取得的成绩 1．教师队伍配置好，互相学习,取长补短,有较强的团队意识及竞争意识.通过半学期的工作和学习，教师的教学水平和管理能力也得到了进一步的提高。和谐的竞争局面己经形成。班与班之间,学生与学生之间的竞争促进了良好学风的形成.教师方面,虽然在教育教学上存在着竞争，但彼此之间不保留、有问必答，互相帮助，共同提高教学质量。 2．班风、学风良好。整个初二年级学生基本能做到文明礼貌、遵纪守规，各班基本能均衡发展，互相竞争,学生的综合素质得到了提高。 3．各班级创造性地开展工作。如加强班级人文建设：每天在黑板上书写格言、警句，定期出黑板报,手抄报,在书桌上贴上自己的座右铭，激励学生奋发学习；为加强学生纪律观念：各班结合本班实际，制定了班级管理条例，对学生的日常行为进行了规范，并将学生的日常表现记录在案，这样加强了学生的纪律观念、规范了学生的日常行为，为班级管理打下了良好的基础. 4.值周工作扎实.保证了教学工作的顺利进行. 5． 由于全组教师齐心协力，完成了半学期的各项教育教学活动,没有出现任何偏差. 七、本年级存在的问题和不足 1．由于部分学生学习习惯不好，基础较差，学习的自觉性不强，个别学生成绩无明显提高，所以这些学生仍是今后解决的首要问题；还有部分同学集体意识淡薄，班级荣誉感不强，班级凝聚力不够，表现在对各种活动不能积极参与。 2．个别学生的世界观、人生价值观取向不正确，对荣辱观的理解与实践不到位。如有个别学生逃课、不按时书写作业等.对这些差生的转化工作不够深入、细致，帮助这部分学生树立正确的世界观、人生价值观、荣辱观，仍是今后德育工作的一个重点。 3．部分学科的教学成绩差别较大，不利于班级整体成绩的提高 4.班与班之间有较大的差距,需要今后消除,两级分化严重,学困生量大.所以,今后的任务很艰巨. 八、解决问题的方法与措施 针对以上存在的问题，在进一步巩固我们的强势项目的同时,下一步计划将采取以下方法措施: 1．主动性，创造性的开展工作，把工作做细、把好细节关。 2．重视第二课堂的开展，多渠道地培养学生兴趣和爱好，挖掘各类人才。同时，利用第二课堂进一步做好培优补差工作。确实保证优等生的数量和整体教学质量都有明显的提高。 3．进一步加强学生的思想教育，制定合理的规章制度，去约束学生。 4．根据各班情况，进一步落实行为规范教育，努力挖掘社会、家庭等有效的教育资源，多方面、多角度对学生进行人身观教育，实现培养全面发展人才这一目标任务。?? 5．努力向其他年级学习,借鉴他们好的管理,努力提高自己的管理水平。 最后,真诚感谢关注我们年级组工作的领导和老师们！

2011年终总结

关于写作

距离年末还有几天，整理一下书柜，清算一下文字。这么说或许不太恰当，毕竟写作是一个没办法说明白算清楚的事情，找不到一个合适的向量或者维度来作为标尺。我只能笨拙地做个最简单的统计。

2011年是我发表文章的第二年，是写作的第四年。相对于这个行业来说，我是个毋庸置疑的新人，不能拿职业写手的水平作为标准。

今年全年一共发表文章42篇，其中小说20篇，散文、评论及其他22篇，长篇连载一部，未完待续。分别发表在《格言》《知音女孩·新小说》《美文》《遇见》《读友》《中学生百科》《创新作文》《小溪流》《荏苒》《中国校园文学》《中学生》《青春美文》《疯狂阅读》《绘年》《青年时代》《泛90后》《靛蓝》《盛放》《盛开》《90后读90后文学》《新作文》《新课程报》《脉动》《杨浦时报》这24份书刊报纸上面，共计十五万字。

其中《知音女孩·新小说》3篇，《遇见》3篇，《中学生百科》4篇，《创新作文》3篇外加《剑客》3期连载，《疯狂阅读》2篇，其他大部分是独苗，另外，文集收录若干。

文章主要是几类：趣解历史古人的小说，校园小说，短评，散文。

其实今年差不多算是在探路，看看哪些杂志靠谱，按时足额发放稿费，并且适合我的路子。《知音女孩·新小说》本来很合适，对路子，稿费不错，发放及时，可惜前不久听说年底停刊，明年就不再做了，十分惋惜。明年就只写固定的几本杂志了。

2011年签了几分合约，除了上海作协的青年作者培养计划外，其他的也没多大意思。可惜我这个人没什么天分，又懒散，签了这个合约可能也做不成什么事情。

顺便，我将这些在杂志发表过的短篇作品做成了集子放在了磨铁中文网，目前是免费状态。如果有喜欢的朋友可以点击这里进入：/book/5733_115555。

另外再放一个我的读者QQ群：193147086 欢

迎加入。

关于阅读

实在不怎么好意思说，今年看的书不多，加起来一共恐怕也不到20本，另有一些杂志。记得以前高中的时候，一年要看掉好几十本书百来本杂志，以致于高中毕业离开四川，我的书摞起来摆满了床。到了大学，时间被分散在了互联网上，自制力不足，看书的时间少而又少。

不知道哪个人说得好，长期不读书，智商输给猪啊。我宿舍一哥们儿玩儿梦幻三国，里面有个考科举的部分，出的题目很多都是古典知识。他拉我去帮他回答问题，结果不少问题我都不会。

今年看的书里面，《夜航西飞》《百年孤独》《悟空传》《中环线》这几本不错，《春宴》实在看不下去，毁了两天饭钱。

最近刚从朋友那里拿到一套香港影印的《金瓶梅》，整整六大本，尽量在寒假回家前看完。

关于动漫

今年我花时间最多的可能就是动漫了，这也足以说明我是有多不务正业。

《火影忍者》终于进入到了大决战状态，以前的若干猜测也慢慢被验证了。但是我还是忍不住吐槽一下岸本，之前出现金角银角已经让我吐血了，这次干脆连孙悟空都出来了，连孙悟空都出来了，这到底是要闹哪样。动画组依然在拖剧情，估计是想让火影多撑一段时间。

《海贼王》漫画已经解决了人鱼岛事件，差不多要和四皇BIG MAM接触了。动画组刚刚进入鱼人岛，时差大概是一年。我这几天在重温海底大监狱和顶上战役的部分，因为人鱼岛事件实在是不怎么精彩，只能算是两年修炼的一点点展示。个人认为索隆的左眼是米霍克给了他一只眼睛，不过这不是火影的剧情么……海贼王是目前我最喜欢的动漫，但是听说要连载到2025年的时候，我差点骂娘了……

《名侦探柯南》，这个，汗一下。我们都看了这么多年了，作者也不考虑给柯南升一下年级。柯南很可能是世界上最勤快的员工了，在他的世

三个月大于六年

三个月大于六年小学早以毕业，而此时的我则是一名中学生了。六年中我懂得了不少，学会了不少，也明白了不少。但是，在六年中学过的知识，和初中并没有很大的联系，并且在这升学的过程中，学业上产生了很大的转变，学习比以前忙了很多，作业比以前多了，上课讲的东西也多了，需要消化理解的东西更是很多，我应该逐步去学习，去理解，初中和小学真的产生了很大的转变，哎，一切均隐藏在叹息声中。

三个月的时间早已走过，在这三个月中，我学会了很多，懂得应该怎样去学习，应该怎样去竞争……三个月中经历的事情比六年还多，积累的经验比六年还要丰富，总而言之，我们在不断的成长，学业也在不断的进步，我们应该学会总结，理解与完善，自身的不足之处，我们应该努力去改变，我目前的现状真的不是一般的糟糕，我应该竭力做一切。

六年中的说说笑笑，我们走过；三个月中的经验，我们也应该时刻铭记。期中考试的教训，我会铭记在心，刹那间的后退，是我三个月中……

阳光总在风雨后，相信日后有彩虹……

三个月的时间与六年相比，我还是觉得三个月的时间更长些，因为这里所蕴藏的经验足够我致用一生……