我是在家乡一联中上的初中。初一时，我又矮又瘦小，坐在教室的前排。后来我一往后面转脸，就发现一男生眼神正对着我。我不知道为啥，也没想要知道为啥，没当回事。初二时，两个班，他不在我们班，我发现我的课桌里时常有“纸条”出现，所谓的“情书”吧，称呼竟然是“姐姐”。说实在的，我只对这个称呼记忆深刻，然后我就偷偷地把纸条塞在衣服口袋里，在放学的路上无人时拿出来撕了仍掉，还自言自语骂上两句。初三时，全校毕业班就一个。我发现，若我的课桌锁扣坏了，就有人把它修好；资源稀缺的、只有老师有一本的新版练习册，我的课桌里竟然也会冒出来一本。后来听说，是班上的“坏小子”在别的学校盗的。就是这样，这么多“怪事”出来，我也没啥异样，没啥感觉。要不我说自己心理成熟晚呢，那时我成绩名列前茅，全校出名（当然学校也不是很大），我只知道学习。不怕大家笑话，初三时一次放学回家路上，听同村的同学讲电视剧，说两个人不能生小孩，可能怨那个男的吧。我听后，一头雾水，啥意思，不明白。还有一件窘事，我都不好意思说出来。

后来我和弟弟（从幼儿园起我俩就在一个教室）和其他几个同学考上县一中。高一时风平浪静，没啥事发生，我一样刻苦。高二分文理班，我在所谓的文科“好班”里名列第四。就是在那个高二，忽然有一天听说，那个“坏小子”也考上来了，心里莫名涌起一阵恐惧、害怕，不知所措。听说好像是找人替考的，把别人的照片底片与自己的底片混在一块洗，就这样蒙混过关，替考成功。也许当时学习紧张吧，有压力吧，反正心里很乱很乱，学习陷入僵局，停滞不前，继而一落千丈。我把书摆在眼前，却不知整个早上读的是什么，别人读我也在读，只喜欢上早操那一会儿，大概因为周围人都没在学习，压力暂时稍缓解了吧。历史、政治学得最差，历史老师曾在我的试卷单选题部分用红笔写过“基础知识太差”字样，政治老师在我的辨析题上打上大叉，判断错误，更别提那一堆证明观点的理论。由于心里乱七八糟，我什么都不记住了。爸爸来学校开家长会，学理科的弟弟为他争面子，我的成绩令他应该没面子。爸回家后也只是私下与妈妈说过我的状况。妈妈只是试探性地问了句“成绩咋下滑那么快？”我没回答，妈妈就不再追问，可能还是放心我吧，一直成绩都很好，会再赶上的吧？没有老师找过我谈话，包括教历史的班主任。我陷入怪圈，想找弟弟说说，犹豫了没去；想找从初中一起升上来的同学倾述一下，也没走出这一步。我整天在那瞎想，性格的问题，没有主动找过谁谈心。这种状态持续了很久，我都没有释然。头上竟长出了几根白发，瞎想愁出来的。后来我只上了专科。我觉得高中阶段才是我的青春发育期，比同龄人慢了一拍，尤其是心理发育缓慢；性格偏内向，与别人没有及时沟通，导致那种状况发生，也许也极大地影响了我以后的人生道路。

后来踏上社会，经历了一些风风雨雨，回过头看自己经历的那些状况，竟不禁感叹：那个事算个啥事呀，再说，那个男生根本也没找过我，也没有啥“怪事”再发生，都是我一人在那整天瞎想，心里乱，没心思学习啦。也许“他”也知道不该打搅我学习，考上一中不就是奔大学的吗。他具体怎么想，我不得而知，我们根本没有面对面说过一句话，甚至也没碰见过，能有个啥事呀？！后来想想毕竟是没踏入社会的学生，心智不成熟，害羞、压抑，甚至幼稚都是可理解的呀，只是再没有了从头再来的机会，毕竟高中阶段是人生很重要的时期呀！从2000年起我开始上班，至今已进入了第12年（带过三年高一，四年高二，四年高三）的教书生涯，我时常在班级里讲，大家心里有啥解不开的疙瘩，可去请教学校的心理咨询师。每一提及这话题，竟有不少学生来了精神（乐观点的学生笑了起来，内向点的学生抬起了头），让我感受到他们或多或少的都有点“人生困惑”吧。我接着讲，如果你有心事，请向你的好朋友倾述，若信得过我，当然可以随时约我去操场走走说说。总之，心里解不开，精力就无法集中在学习上，尽管也知道该学习，该用功，事倍功半；倾述出来，解开疙瘩，轻松上路，就事半功倍。也许我除了关心他们的学习成绩，也关心他们的心理健康，竟也多次被评选为“学生心目中的好教师”，很是欣慰：我会再加油的。

我深深知道，教师很苦很累，也很清贫，但既然选择了这一职业，我们都无怨无悔。在这个第27个教师节上，祝愿所有的教师们工作顺利，生活美满。也请求，请给内向的孩子们多点关注，让所有的学生都能轻松上路，奋力拼搏，不留遗憾；幸福着学生的幸福，快乐着学生的快乐！

初中的变脸

黑脸――超级自闭

时间：刚开学

刚上中学的我，决心要彻底改变一下自己的性格。以为自己的活泼开朗只会讨人厌，所以与其实有一张喋喋不休的嘴巴，不如相信“沉默是金”这句话。惜字如金，少说点话为妙。刚开学那天，我一句话也没说。老师分配好座位，新同桌――一个女生，主动热情的对我说：“你好，我叫张炜琪。初次见面，幸会幸会！你呢？”我连正眼瞧都没瞧她一下，把我的本子推过去给她看。她看了一下，笑着说：“原来你叫齐家慧啊！很高兴认识你~”说着把手伸了过来，打算和我握手。我没理她，低下头做题。她很知趣，见我这样，就收回了手。我没和别人说过一句话，基本都不下座位。开学快一周了，除了有几个小学同学平时还说说话，班上的同学我基本都不认识。有一次同桌问我：“你怎么这么内向？”天哪~~这还是我平生第一次有人说我内向啊！！我一下愣了，半天说不出话，或许同桌早就熟悉了我的性格，不说话很正常，就继续说：“我从来没见过你这么自闭的！真的好怪啊~~”我当时就不知道怎么回答了，半天才冒出一句：“不是啊~~我不内向啊~~”同桌笑着说：“你要是不内向，世上就没有内向的了。”我无语啊！！是不是我表现的过头了？？

灰脸――开始交往

时间：第一次月考完

那是第一次月考，不知是怎么回事，只考了数学。我就随便答了一下，没想到居然是全班第一！！于是我便被别人注意了起来。我不想这么快就引起人的注意的，但也没办法。连老师也开始关注我了。我拿到考卷时，多少有点得意忘形，低声喊了一声“耶！”没想到又被同桌听见了，她吃惊坏了，说：“你这种人居然也会说‘耶’？没想到啊！！”我又无语，“其实。。我不是那种超内向的人，我很开朗的。。。”我给她说，“没看出来。。”她慢慢地说。我继续无语。。。这时，有些我不认识的人，可能已经认识我了。下课时我的座位有时会围很多人，他们会和我聊天，而那个总是爱大惊小怪的同桌吃惊的次数越来越多。也开始渐渐改变对我的看法了，我开始交往了，开始去认识别人了。可是我却总是忘记别人的名字，有时候以及就会用“那个谁”来称呼他们，我以为别人会生气，可谁知他们还以为我在开玩笑，就比如说张炜琪，我那样称呼他，他却笑呵呵地说：“齐家慧你真是越来越幽默了啊~~”我无语。。。

绿脸――本性暴露

时间：开学两周后

有一次，下课时，我突然听见前面的刘欢（不是那个唱歌的刘欢啦~~~）和一群人在说火影，一听到火影，我混身血都沸腾了~~凑近一听，他怎么在胡说啊！火影明明还没出完呢~谁知他们却说鸣人都当上第六代火影了~~什么嘛？怎么能这么看着他们糟蹋火影？我不得不出马了~我连忙纠正，谁知他却说我在胡说，我一听就急了，小学的口头禅立刻冒了出来：“你哥我看火影时，你们还没出生呢！！！”这句话一冒出来，同学们立刻都向我投来异样的眼光，我也意识到了刚才的严重性，纠正地说：“嗯。。。我是说。。。你们真的说错了啊~~反正你们不知道就不要胡说！”说完就回到了座位，同桌说：“刚刚是你吗？？怎么。。好恐怖啊。。。”我再也忍受不了了，我不能这么一直憋着了，“你没见过的还多着呢！你哥我才不是那种柔弱的小女生呢~~你以为我不会说粗话？你以为我会大声喊？今天就让你见识一下！什么叫女生版的李逵！。。。”这时我看了一下张炜琪，哇！！她好像看到贞子一样。。晕。。那个表情。。我有那么恐怖吗？唉~~今天真是难忘啊，本性总算暴露了，总算可以活回我自己了！~~至于张炜琪。。我只能为她祈祷了，不要吓出心脏病就好~~

红脸――喋喋不休

时间：期中之后

“你不想混了么？敢骂你哥我是白痴？再给我说一句啊！！小心我把你的头拧下来~！”自从上次我暴露了之后，就成了一方恶霸。。同学们也开始接受我的这种个性了，看张炜琪就成了我的小跟班，我说一句她就也跟着吆喝一下~~我的话也就出奇得多，一天就没完没了的说话，上课老被老师发现。。为了防止不在老师的心目中破坏我的光荣形象，干脆来个先下手为强，向老师诉一番苦，把所有的罪都推到我周围的人身上――要求换座位！（这招够毒啊~~！）结果就凭着我在老师心中那个沉默寡言的小女生的形象，黑脸――超级自闭

时间：刚开学

刚上中学的我，决心要彻底改变一下自己的性格。以为自己的活泼开朗只会讨人厌，所以与其实有一张喋喋不休的嘴巴，不如相信“沉默是金”这句话。惜字如金，少说点话为妙。刚开学那天，我一句话也没说。老师分配好座位，新同桌――一个女生，主动热情的对我说：“你好，我叫张炜琪。初次见面，幸会幸会！你呢？”我连正眼瞧都没瞧她一下，把我的本子推过去给她看。她看了一下，笑着说：“原来你叫齐家慧啊！很高兴认识你~”说着把手伸了过来，打算和我握手。我没理她，低下头做题。她很知趣，见我这样，就收回了手。我没和别人说过一句话，基本都不下座位。开学快一周了，除了有几个小学同学平时还说说话，班上的同学我基本都不认识。有一次同桌问我：“你怎么这么内向？”天哪~~这还是我平生第一次有人说我内向啊！！我一下愣了，半天说不出话，或许同桌早就熟悉了我的性格，不说话很正常，就继续说：“我从来没见过你这么自闭的！真的好怪啊~~”我当时就不知道怎么回答了，半天才冒出一句：“不是啊~~我不内向啊~~”同桌笑着说：“你要是不内向，世上就没有内向的了。”我无语啊！！是不是我表现的过头了？？

灰脸――开始交往

时间：第一次月考完

那是第一次月考，不知是怎么回事，只考了数学。我就随便答了一下，没想到居然是全班第一！！于是我便被别人注意了起来。我不想这么快就引起人的注意的，但也没办法。连老师也开始关注我了。我拿到考卷时，多少有点得意忘形，低声喊了一声“耶！”没想到又被同桌听见了，她吃惊坏了，说：“你这种人居然也会说‘耶’？没想到啊！！”我又无语，“其实。。我不是那种超内向的人，我很开朗的。。。”我给她说，“没看出来。。”她慢慢地说。我继续无语。。。这时，有些我不认识的人，可能已经认识我了。下课时我的座位有时会围很多人，他们会和我聊天，而那个总是爱大惊小怪的同桌吃惊的次数越来越多。也开始渐渐改变对我的看法了，我开始交往了，开始去认识别人了。可是我却总是忘记别人的名字，有时候以及就会用“那个谁”来称呼他们，我以为别人会生气，可谁知他们还以为我在开玩笑，就比如说张炜琪，我那样称呼他，他却笑呵呵地说：“齐家慧你真是越来越幽默了啊~~”我无语。。。

绿脸――本性暴露

时间：开学两周后

有一次，下课时，我突然听见前面的刘欢（不是那个唱歌的刘欢啦~~~）和一群人在说火影，一听到火影，我混身血都沸腾了~~凑近一听，他怎么在胡说啊！火影明明还没出完呢~谁知他们却说鸣人都当上第六代火影了~~什么嘛？怎么能这么看着他们糟蹋火影？我不得不出马了~我连忙纠正，谁知他却说我在胡说，我一听就急了，小学的口头禅立刻冒了出来：“你哥我看火影时，你们还没出生呢！！！”这句话一冒出来，同学们立刻都向我投来异样的眼光，我也意识到了刚才的严重性，纠正地说：“嗯。。。我是说。。。你们真的说错了啊~~反正你们不知道就不要胡说！”说完就回到了座位，同桌说：“刚刚是你吗？？怎么。。好恐怖啊。。。”我再也忍受不了了，我不能这么一直憋着了，“你没见过的还多着呢！你哥我才不是那种柔弱的小女生呢~~你以为我不会说粗话？你以为我会大声喊？今天就让你见识一下！什么叫女生版的李逵！。。。”这时我看了一下张炜琪，哇！！她好像看到贞子一样。。晕。。那个表情。。我有那么恐怖吗？唉~~今天真是难忘啊，本性总算暴露了，总算可以活回我自己了！~~至于张炜琪。。我只能为她祈祷了，不要吓出心脏病就好~~

红脸――喋喋不休

时间：期中之后

“你不想混了么？敢骂你哥我是白痴？再给我说一句啊！！小心我把你的头拧下来~！”自从上次我暴露了之后，就成了一方恶霸。。同学们也开始接受我的这种个性了，看张炜琪就成了我的小跟班，我说一句她就也跟着吆喝一下~~我的话也就出奇得多，一天就没完没了的说话，上课老被老师发现。。为了防止不在老师的心目中破坏我的光荣形象，干脆来个先下手为强，向老师诉一番苦，把所有的罪都推到我周围的人身上――要求换座位！（这招够毒啊~~！）结果就凭着我在老师心中那个沉默寡言的小女生的形象，黑脸――超级自闭

时间：刚开学

刚上中学的我，决心要彻底改变一下自己的性格。以为自己的活泼开朗只会讨人厌，所以与其实有一张喋喋不休的嘴巴，不如相信“沉默是金”这句话。惜字如金，少说点话为妙。刚开学那天，我一句话也没说。老师分配好座位，新同桌――一个女生，主动热情的对我说：“你好，我叫张炜琪。初次见面，幸会幸会！你呢？”我连正眼瞧都没瞧她一下，把我的本子推过去给她看。她看了一下，笑着说：“原来你叫齐家慧啊！很高兴认识你~”说着把手伸了过来，打算和我握手。我没理她，低下头做题。她很知趣，见我这样，就收回了手。我没和别人说过一句话，基本都不下座位。开学快一周了，除了有几个小学同学平时还说说话，班上的同学我基本都不认识。有一次同桌问我：“你怎么这么内向？”天哪~~这还是我平生第一次有人说我内向啊！！我一下愣了，半天说不出话，或许同桌早就熟悉了我的性格，不说话很正常，就继续说：“我从来没见过你这么自闭的！真的好怪啊~~”我当时就不知道怎么回答了，半天才冒出一句：“不是啊~~我不内向啊~~”同桌笑着说：“你要是不内向，世上就没有内向的了。”我无语啊！！是不是我表现的过头了？？

灰脸――开始交往

时间：第一次月考完

那是第一次月考，不知是怎么回事，只考了数学。我就随便答了一下，没想到居然是全班第一！！于是我便被别人注意了起来。我不想这么快就引起人的注意的，但也没办法。连老师也开始关注我了。我拿到考卷时，多少有点得意忘形，低声喊了一声“耶！”没想到又被同桌听见了，她吃惊坏了，说：“你这种人居然也会说‘耶’？没想到啊！！”我又无语，“其实。。我不是那种超内向的人，我很开朗的。。。”我给她说，“没看出来。。”她慢慢地说。我继续无语。。。这时，有些我不认识的人，可能已经认识我了。下课时我的座位有时会围很多人，他们会和我聊天，而那个总是爱大惊小怪的同桌吃惊的次数越来越多。也开始渐渐改变对我的看法了，我开始交往了，开始去认识别人了。可是我却总是忘记别人的名字，有时候以及就会用“那个谁”来称呼他们，我以为别人会生气，可谁知他们还以为我在开玩笑，就比如说张炜琪，我那样称呼他，他却笑呵呵地说：“齐家慧你真是越来越幽默了啊~~”我无语。。。

绿脸――本性暴露

时间：开学两周后

有一次，下课时，我突然听见前面的刘欢（不是那个唱歌的刘欢啦~~~）和一群人在说火影，一听到火影，我混身血都沸腾了~~凑近一听，他怎么在胡说啊！火影明明还没出完呢~谁知他们却说鸣人都当上第六代火影了~~什么嘛？怎么能这么看着他们糟蹋火影？我不得不出马了~我连忙纠正，谁知他却说我在胡说，我一听就急了，小学的口头禅立刻冒了出来：“你哥我看火影时，你们还没出生呢！！！”这句话一冒出来，同学们立刻都向我投来异样的眼光，我也意识到了刚才的严重性，纠正地说：“嗯。。。我是说。。。你们真的说错了啊~~反正你们不知道就不要胡说！”说完就回到了座位，同桌说：“刚刚是你吗？？怎么。。好恐怖啊。。。”我再也忍受不了了，我不能这么一直憋着了，“你没见过的还多着呢！你哥我才不是那种柔弱的小女生呢~~你以为我不会说粗话？你以为我会大声喊？今天就让你见识一下！什么叫女生版的李逵！。。。”这时我看了一下张炜琪，哇！！她好像看到贞子一样。。晕。。那个表情。。我有那么恐怖吗？唉~~今天真是难忘啊，本性总算暴露了，总算可以活回我自己了！~~至于张炜琪。。我只能为她祈祷了，不要吓出心脏病就好~~

红脸――喋喋不休

时间：期中之后

“你不想混了么？敢骂你哥我是白痴？再给我说一句啊！！小心我把你的头拧下来~！”自从上次我暴露了之后，就成了一方恶霸。。同学们也开始接受我的这种个性了，看张炜琪就成了我的小跟班，我说一句她就也跟着吆喝一下~~我的话也就出奇得多，一天就没完没了的说话，上课老被老师发现。。为了防止不在老师的心目中破坏我的光荣形象，干脆来个先下手为强，向老师诉一番苦，把所有的罪都推到我周围的人身上――要求换座位！（这招够毒啊~~！）结果就凭着我在老师心中那个沉默寡言的小女生的形象，黑脸――超级自闭

时间：刚开学

刚上中学的我，决心要彻底改变一下自己的性格。以为自己的活泼开朗只会讨人厌，所以与其实有一张喋喋不休的嘴巴，不如相信“沉默是金”这句话。惜字如金，少说点话为妙。刚开学那天，我一句话也没说。老师分配好座位，新同桌――一个女生，主动热情的对我说：“你好，我叫张炜琪。初次见面，幸会幸会！你呢？”我连正眼瞧都没瞧她一下，把我的本子推过去给她看。她看了一下，笑着说：“原来你叫齐家慧啊！很高兴认识你~”说着把手伸了过来，打算和我握手。我没理她，低下头做题。她很知趣，见我这样，就收回了手。我没和别人说过一句话，基本都不下座位。开学快一周了，除了有几个小学同学平时还说说话，班上的同学我基本都不认识。有一次同桌问我：“你怎么这么内向？”天哪~~这还是我平生第一次有人说我内向啊！！我一下愣了，半天说不出话，或许同桌早就熟悉了我的性格，不说话很正常，就继续说：“我从来没见过你这么自闭的！真的好怪啊~~”我当时就不知道怎么回答了，半天才冒出一句：“不是啊~~我不内向啊~~”同桌笑着说：“你要是不内向，世上就没有内向的了。”我无语啊！！是不是我表现的过头了？？

灰脸――开始交往

时间：第一次月考完

那是第一次月考，不知是怎么回事，只考了数学。我就随便答了一下，没想到居然是全班第一！！于是我便被别人注意了起来。我不想这么快就引起人的注意的，但也没办法。连老师也开始关注我了。我拿到考卷时，多少有点得意忘形，低声喊了一声“耶！”没想到又被同桌听见了，她吃惊坏了，说：“你这种人居然也会说‘耶’？没想到啊！！”我又无语，“其实。。我不是那种超内向的人，我很开朗的。。。”我给她说，“没看出来。。”她慢慢地说。我继续无语。。。这时，有些我不认识的人，可能已经认识我了。下课时我的座位有时会围很多人，他们会和我聊天，而那个总是爱大惊小怪的同桌吃惊的次数越来越多。也开始渐渐改变对我的看法了，我开始交往了，开始去认识别人了。可是我却总是忘记别人的名字，有时候以及就会用“那个谁”来称呼他们，我以为别人会生气，可谁知他们还以为我在开玩笑，就比如说张炜琪，我那样称呼他，他却笑呵呵地说：“齐家慧你真是越来越幽默了啊~~”我无语。。。

绿脸――本性暴露

时间：开学两周后

有一次，下课时，我突然听见前面的刘欢（不是那个唱歌的刘欢啦~~~）和一群人在说火影，一听到火影，我混身血都沸腾了~~凑近一听，他怎么在胡说啊！火影明明还没出完呢~谁知他们却说鸣人都当上第六代火影了~~什么嘛？怎么能这么看着他们糟蹋火影？我不得不出马了~我连忙纠正，谁知他却说我在胡说，我一听就急了，小学的口头禅立刻冒了出来：“你哥我看火影时，你们还没出生呢！！！”这句话一冒出来，同学们立刻都向我投来异样的眼光，我也意识到了刚才的严重性，纠正地说：“嗯。。。我是说。。。你们真的说错了啊~~反正你们不知道就不要胡说！”说完就回到了座位，同桌说：“刚刚是你吗？？怎么。。好恐怖啊。。。”我再也忍受不了了，我不能这么一直憋着了，“你没见过的还多着呢！你哥我才不是那种柔弱的小女生呢~~你以为我不会说粗话？你以为我会大声喊？今天就让你见识一下！什么叫女生版的李逵！。。。”这时我看了一下张炜琪，哇！！她好像看到贞子一样。。晕。。那个表情。。我有那么恐怖吗？唉~~今天真是难忘啊，本性总算暴露了，总算可以活回我自己了！~~至于张炜琪。。我只能为她祈祷了，不要吓出心脏病就好~~

红脸――喋喋不休

时间：期中之后

“你不想混了么？敢骂你哥我是白痴？再给我说一句啊！！小心我把你的头拧下来~！”自从上次我暴露了之后，就成了一方恶霸。。同学们也开始接受我的这种个性了，看张炜琪就成了我的小跟班，我说一句她就也跟着吆喝一下~~我的话也就出奇得多，一天就没完没了的说话，上课老被老师发现。。为了防止不在老师的心目中破坏我的光荣形象，干脆来个先下手为强，向老师诉一番苦，把所有的罪都推到我周围的人身上――要求换座位！（这招够毒啊~~！）结果就凭着我在老师心中那个沉默寡言的小女生的形象，黑脸――超级自闭

时间：刚开学

刚上中学的我，决心要彻底改变一下自己的性格。以为自己的活泼开朗只会讨人厌，所以与其实有一张喋喋不休的嘴巴，不如相信“沉默是金”这句话。惜字如金，少说点话为妙。刚开学那天，我一句话也没说。老师分配好座位，新同桌――一个女生，主动热情的对我说：“你好，我叫张炜琪。初次见面，幸会幸会！你呢？”我连正眼瞧都没瞧她一下，把我的本子推过去给她看。她看了一下，笑着说：“原来你叫齐家慧啊！很高兴认识你~”说着把手伸了过来，打算和我握手。我没理她，低下头做题。她很知趣，见我这样，就收回了手。我没和别人说过一句话，基本都不下座位。开学快一周了，除了有几个小学同学平时还说说话，班上的同学我基本都不认识。有一次同桌问我：“你怎么这么内向？”天哪~~这还是我平生第一次有人说我内向啊！！我一下愣了，半天说不出话，或许同桌早就熟悉了我的性格，不说话很正常，就继续说：“我从来没见过你这么自闭的！真的好怪啊~~”我当时就不知道怎么回答了，半天才冒出一句：“不是啊~~我不内向啊~~”同桌笑着说：“你要是不内向，世上就没有内向的了。”我无语啊！！是不是我表现的过头了？？

灰脸――开始交往

时间：第一次月考完

那是第一次月考，不知是怎么回事，只考了数学。我就随便答了一下，没想到居然是全班第一！！于是我便被别人注意了起来。我不想这么快就引起人的注意的，但也没办法。连老师也开始关注我了。我拿到考卷时，多少有点得意忘形，低声喊了一声“耶！”没想到又被同桌听见了，她吃惊坏了，说：“你这种人居然也会说‘耶’？没想到啊！！”我又无语，“其实。。我不是那种超内向的人，我很开朗的。。。”我给她说，“没看出来。。”她慢慢地说。我继续无语。。。这时，有些我不认识的人，可能已经认识我了。下课时我的座位有时会围很多人，他们会和我聊天，而那个总是爱大惊小怪的同桌吃惊的次数越来越多。也开始渐渐改变对我的看法了，我开始交往了，开始去认识别人了。可是我却总是忘记别人的名字，有时候以及就会用“那个谁”来称呼他们，我以为别人会生气，可谁知他们还以为我在开玩笑，就比如说张炜琪，我那样称呼他，他却笑呵呵地说：“齐家慧你真是越来越幽默了啊~~”我无语。。。

绿脸――本性暴露

时间：开学两周后

有一次，下课时，我突然听见前面的刘欢（不是那个唱歌的刘欢啦~~~）和一群人在说火影，一听到火影，我混身血都沸腾了~~凑近一听，他怎么在胡说啊！火影明明还没出完呢~谁知他们却说鸣人都当上第六代火影了~~什么嘛？怎么能这么看着他们糟蹋火影？我不得不出马了~我连忙纠正，谁知他却说我在胡说，我一听就急了，小学的口头禅立刻冒了出来：“你哥我看火影时，你们还没出生呢！！！”这句话一冒出来，同学们立刻都向我投来异样的眼光，我也意识到了刚才的严重性，纠正地说：“嗯。。。我是说。。。你们真的说错了啊~~反正你们不知道就不要胡说！”说完就回到了座位，同桌说：“刚刚是你吗？？怎么。。好恐怖啊。。。”我再也忍受不了了，我不能这么一直憋着了，“你没见过的还多着呢！你哥我才不是那种柔弱的小女生呢~~你以为我不会说粗话？你以为我会大声喊？今天就让你见识一下！什么叫女生版的李逵！。。。”这时我看了一下张炜琪，哇！！她好像看到贞子一样。。晕。。那个表情。。我有那么恐怖吗？唉~~今天真是难忘啊，本性总算暴露了，总算可以活回我自己了！~~至于张炜琪。。我只能为她祈祷了，不要吓出心脏病就好~~

红脸――喋喋不休

时间：期中之后

“你不想混了么？敢骂你哥我是白痴？再给我说一句啊！！小心我把你的头拧下来~！”自从上次我暴露了之后，就成了一方恶霸。。同学们也开始接受我的这种个性了，看张炜琪就成了我的小跟班，我说一句她就也跟着吆喝一下~~我的话也就出奇得多，一天就没完没了的说话，上课老被老师发现。。为了防止不在老师的心目中破坏我的光荣形象，干脆来个先下手为强，向老师诉一番苦，把所有的罪都推到我周围的人身上――要求换座位！（这招够毒啊~~！）结果就凭着我在老师心中那个沉默寡言的小女生的形象，黑脸――超级自闭

时间：刚开学

刚上中学的我，决心要彻底改变一下自己的性格。以为自己的活泼开朗只会讨人厌，所以与其实有一张喋喋不休的嘴巴，不如相信“沉默是金”这句话。惜字如金，少说点话为妙。刚开学那天，我一句话也没说。老师分配好座位，新同桌――一个女生，主动热情的对我说：“你好，我叫张炜琪。初次见面，幸会幸会！你呢？”我连正眼瞧都没瞧她一下，把我的本子推过去给她看。她看了一下，笑着说：“原来你叫齐家慧啊！很高兴认识你~”说着把手伸了过来，打算和我握手。我没理她，低下头做题。她很知趣，见我这样，就收回了手。我没和别人说过一句话，基本都不下座位。开学快一周了，除了有几个小学同学平时还说说话，班上的同学我基本都不认识。有一次同桌问我：“你怎么这么内向？”天哪~~这还是我平生第一次有人说我内向啊！！我一下愣了，半天说不出话，或许同桌早就熟悉了我的性格，不说话很正常，就继续说：“我从来没见过你这么自闭的！真的好怪啊~~”我当时就不知道怎么回答了，半天才冒出一句：“不是啊~~我不内向啊~~”同桌笑着说：“你要是不内向，世上就没有内向的了。”我无语啊！！是不是我表现的过头了？？

灰脸――开始交往

时间：第一次月考完

那是第一次月考，不知是怎么回事，只考了数学。我就随便答了一下，没想到居然是全班第一！！于是我便被别人注意了起来。我不想这么快就引起人的注意的，但也没办法。连老师也开始关注我了。我拿到考卷时，多少有点得意忘形，低声喊了一声“耶！”没想到又被同桌听见了，她吃惊坏了，说：“你这种人居然也会说‘耶’？没想到啊！！”我又无语，“其实。。我不是那种超内向的人，我很开朗的。。。”我给她说，“没看出来。。”她慢慢地说。我继续无语。。。这时，有些我不认识的人，可能已经认识我了。下课时我的座位有时会围很多人，他们会和我聊天，而那个总是爱大惊小怪的同桌吃惊的次数越来越多。也开始渐渐改变对我的看法了，我开始交往了，开始去认识别人了。可是我却总是忘记别人的名字，有时候以及就会用“那个谁”来称呼他们，我以为别人会生气，可谁知他们还以为我在开玩笑，就比如说张炜琪，我那样称呼他，他却笑呵呵地说：“齐家慧你真是越来越幽默了啊~~”我无语。。。

绿脸――本性暴露

时间：开学两周后

有一次，下课时，我突然听见前面的刘欢（不是那个唱歌的刘欢啦~~~）和一群人在说火影，一听到火影，我混身血都沸腾了~~凑近一听，他怎么在胡说啊！火影明明还没出完呢~谁知他们却说鸣人都当上第六代火影了~~什么嘛？怎么能这么看着他们糟蹋火影？我不得不出马了~我连忙纠正，谁知他却说我在胡说，我一听就急了，小学的口头禅立刻冒了出来：“你哥我看火影时，你们还没出生呢！！！”这句话一冒出来，同学们立刻都向我投来异样的眼光，我也意识到了刚才的严重性，纠正地说：“嗯。。。我是说。。。你们真的说错了啊~~反正你们不知道就不要胡说！”说完就回到了座位，同桌说：“刚刚是你吗？？怎么。。好恐怖啊。。。”我再也忍受不了了，我不能这么一直憋着了，“你没见过的还多着呢！你哥我才不是那种柔弱的小女生呢~~你以为我不会说粗话？你以为我会大声喊？今天就让你见识一下！什么叫女生版的李逵！。。。”这时我看了一下张炜琪，哇！！她好像看到贞子一样。。晕。。那个表情。。我有那么恐怖吗？唉~~今天真是难忘啊，本性总算暴露了，总算可以活回我自己了！~~至于张炜琪。。我只能为她祈祷了，不要吓出心脏病就好~~

红脸――喋喋不休

时间：期中之后

“你不想混了么？敢骂你哥我是白痴？再给我说一句啊！！小心我把你的头拧下来~！”自从上次我暴露了之后，就成了一方恶霸。。同学们也开始接受我的这种个性了，看张炜琪就成了我的小跟班，我说一句她就也跟着吆喝一下~~我的话也就出奇得多，一天就没完没了的说话，上课老被老师发现。。为了防止不在老师的心目中破坏我的光荣形象，干脆来个先下手为强，向老师诉一番苦，把所有的罪都推到我周围的人身上――要求换座位！（这招够毒啊~~！）结果就凭着我在老师心中那个沉默寡言的小女生的形象，黑脸――超级自闭

时间：刚开学

刚上中学的我，决心要彻底改变一下自己的性格。以为自己的活泼开朗只会讨人厌，所以与其实有一张喋喋不休的嘴巴，不如相信“沉默是金”这句话。惜字如金，少说点话为妙。刚开学那天，我一句话也没说。老师分配好座位，新同桌――一个女生，主动热情的对我说：“你好，我叫张炜琪。初次见面，幸会幸会！你呢？”我连正眼瞧都没瞧她一下，把我的本子推过去给她看。她看了一下，笑着说：“原来你叫齐家慧啊！很高兴认识你~”说着把手伸了过来，打算和我握手。我没理她，低下头做题。她很知趣，见我这样，就收回了手。我没和别人说过一句话，基本都不下座位。开学快一周了，除了有几个小学同学平时还说说话，班上的同学我基本都不认识。有一次同桌问我：“你怎么这么内向？”天哪~~这还是我平生第一次有人说我内向啊！！我一下愣了，半天说不出话，或许同桌早就熟悉了我的性格，不说话很正常，就继续说：“我从来没见过你这么自闭的！真的好怪啊~~”我当时就不知道怎么回答了，半天才冒出一句：“不是啊~~我不内向啊~~”同桌笑着说：“你要是不内向，世上就没有内向的了。”我无语啊！！是不是我表现的过头了？？

灰脸――开始交往

时间：第一次月考完

那是第一次月考，不知是怎么回事，只考了数学。我就随便答了一下，没想到居然是全班第一！！于是我便被别人注意了起来。我不想这么快就引起人的注意的，但也没办法。连老师也开始关注我了。我拿到考卷时，多少有点得意忘形，低声喊了一声“耶！”没想到又被同桌听见了，她吃惊坏了，说：“你这种人居然也会说‘耶’？没想到啊！！”我又无语，“其实。。我不是那种超内向的人，我很开朗的。。。”我给她说，“没看出来。。”她慢慢地说。我继续无语。。。这时，有些我不认识的人，可能已经认识我了。下课时我的座位有时会围很多人，他们会和我聊天，而那个总是爱大惊小怪的同桌吃惊的次数越来越多。也开始渐渐改变对我的看法了，我开始交往了，开始去认识别人了。可是我却总是忘记别人的名字，有时候以及就会用“那个谁”来称呼他们，我以为别人会生气，可谁知他们还以为我在开玩笑，就比如说张炜琪，我那样称呼他，他却笑呵呵地说：“齐家慧你真是越来越幽默了啊~~”我无语。。。

绿脸――本性暴露

时间：开学两周后

有一次，下课时，我突然听见前面的刘欢（不是那个唱歌的刘欢啦~~~）和一群人在说火影，一听到火影，我混身血都沸腾了~~凑近一听，他怎么在胡说啊！火影明明还没出完呢~谁知他们却说鸣人都当上第六代火影了~~什么嘛？怎么能这么看着他们糟蹋火影？我不得不出马了~我连忙纠正，谁知他却说我在胡说，我一听就急了，小学的口头禅立刻冒了出来：“你哥我看火影时，你们还没出生呢！！！”这句话一冒出来，同学们立刻都向我投来异样的眼光，我也意识到了刚才的严重性，纠正地说：“嗯。。。我是说。。。你们真的说错了啊~~反正你们不知道就不要胡说！”说完就回到了座位，同桌说：“刚刚是你吗？？怎么。。好恐怖啊。。。”我再也忍受不了了，我不能这么一直憋着了，“你没见过的还多着呢！你哥我才不是那种柔弱的小女生呢~~你以为我不会说粗话？你以为我会大声喊？今天就让你见识一下！什么叫女生版的李逵！。。。”这时我看了一下张炜琪，哇！！她好像看到贞子一样。。晕。。那个表情。。我有那么恐怖吗？唉~~今天真是难忘啊，本性总算暴露了，总算可以活回我自己了！~~至于张炜琪。。我只能为她祈祷了，不要吓出心脏病就好~~

红脸――喋喋不休

时间：期中之后

“你不想混了么？敢骂你哥我是白痴？再给我说一句啊！！小心我把你的头拧下来~！”自从上次我暴露了之后，就成了一方恶霸。。同学们也开始接受我的这种个性了，看张炜琪就成了我的小跟班，我说一句她就也跟着吆喝一下~~我的话也就出奇得多，一天就没完没了的说话，上课老被老师发现。。为了防止不在老师的心目中破坏我的光荣形象，干脆来个先下手为强，向老师诉一番苦，把所有的罪都推到我周围的人身上――要求换座位！（这招够毒啊~~！）结果就凭着我在老师心中那个沉默寡言的小女生的形象，

静・乱

静中有乱，乱中有静，此为天地之常规。

――题记

一

空间的转换，白或黑的云在空中不断漂移，四季随树上的叶子由绿变黄或黄变绿。错综复杂的公路上行驶着光速般的车，发出杂乱无章的熟悉的声音。

我就生活在这座城镇上。

每每在早晨看到在保险公司旁的老太太练着哼哼哈希柔中带刚的太级拳时，我总会对生活的又一次开始而感到愉悦，脚也会用劲地踩单车。

看着教室里讲台上的女领读，我总想着要是换作是我，那会是一副多么富有阳光般的朗读。在我的领读下，窗外的白光会映在我们的脸上，宛如一幅极为朦胧的美画。

我知道某某傻就坐在某一个被人群淹没的座位里。

在这个小镇里读书，会比较轻松自由，我可以在课堂上胡说八道，甚至于八道胡说亦可。优生也好，差生也罢，大家在一起就像一锅大杂烩，什么样的人都有。

二

坐在自己的座位上，使自己静到极点好好地看会书。但脑袋里输入系统像是有所损坏，怎么也看不下去，仿佛叫你家的猫从远过来，它偏偏不过来，就得气死你，我心里真有点烦。烦的另一个原因就是：在我的耳畔总是萦绕着唾沫横飞的说话而成的噪音（在这里特别补充一下，我班人口是全年级最多的，也因为这样，让我终于相信了中国确实有十三亿人口这一事实）。然而最烦的是：即使人口再多，我还是无聊至极。

在高一时，我总是以为我还是在初中。因为高一那时我对班上同学都不熟，因而也带给我一种错觉：高一的同学是暂时的，他们是随时会消失的，而初中的同学则永远是我的同学。在念高一后半学期，我才慢慢醒觉。哦！原来初中的同学和高中的同学其实没什么太大的区别，只是阶级不同而已。

我是一个内向兼外向的人，也可以说成时而内向时而外向，不过要相信我是个正常人。内向时，见到女孩子就了解到：啊！原来上天生女子是用来吓我的，使我害羞不止，口吃不止。外向时，再次见到女孩子又了解到：呀！21世纪的女子真如改革开放后的中国，个个都是女中豪杰，以后很有可能成为巾帼英雄，我得向她们讨教讨教，听听她们讲讲玉女心经。

从我“这滴水”慢慢融进到这个大群体，是需要历史原因和现实条件所影响的。历史原因就是我校的硬件设施真是太糟糕了，以致使我们都挤进在这间很小的教室里。然而现实摆在眼前，我们人太多了，只好彼此都挤上一挤，也能提升我们的宽容程度。

教室里，我的同类们都说话了，我难道要当哑巴吗？当哑巴是要吃亏的。不过我确实当过哑巴，记得老妈的记述，说我很奇怪，五岁时才会开口说话。我不知道这是天才的预兆，还是蠢才的预兆，后期发觉我是个聪明人，应当是个天才。

三

又坐在座位想静到极点看会书的我，已经是在读高二了。高二好啊！我们的教室就是在高二时从一楼搬到二楼，那里能让我们望到对面初中生的无限风光。正如某人所说，读书就是为了能更上一层楼，这话倒不假。

我是一个怀旧的家伙，望到对面，我就想起了我那充满活力的初中生活。初中三年，我是那么自由那么快乐。我可以跟同学结群屁颠屁颠地到杂货店买吃买喝的，再狼吞虎咽地干掉食物，然后在上课铃响之前赶回教室。这样循环不止，日子过得很是滋润。

偶有运动，我们都很狂热。记得有一回，上体育课，老师叫我们自由运动。不知是哪个人，弄到了一个篮球，于是大家组织队伍打起球来。其实大家都不会打球，一看便知，为了抢到球，犯了如“走步”、“双带”等等的篮球规则。幸亏我还略知一二，对他们进行一番“篮球教育”。不过大家打着打着就记忘了规则，“不择手段”地去抢球，连我也一样。大家都玩得很尽兴很快乐，也成为我回忆初中的美好的一个碎片。

虽然初中与高中须读的时间是差不多的，但我觉得我读高中比读初中的时间要快得多。这不，写字间，就已经站在高中的半山腰上。我像个老者一样，经常对朋友说：这个星期又要过去了。然后用感慨式的语气补充一句：真是太快太快了！

四

高二这学期一过静中有乱，乱中有静，此为天地之常规。

――题记

一

空间的转换，白或黑的云在空中不断漂移，四季随树上的叶子由绿变黄或黄变绿。错综复杂的公路上行驶着光速般的车，发出杂乱无章的熟悉的声音。

我就生活在这座城镇上。

每每在早晨看到在保险公司旁的老太太练着哼哼哈希柔中带刚的太级拳时，我总会对生活的又一次开始而感到愉悦，脚也会用劲地踩单车。

看着教室里讲台上的女领读，我总想着要是换作是我，那会是一副多么富有阳光般的朗读。在我的领读下，窗外的白光会映在我们的脸上，宛如一幅极为朦胧的美画。

我知道某某傻就坐在某一个被人群淹没的座位里。

在这个小镇里读书，会比较轻松自由，我可以在课堂上胡说八道，甚至于八道胡说亦可。优生也好，差生也罢，大家在一起就像一锅大杂烩，什么样的人都有。

二

坐在自己的座位上，使自己静到极点好好地看会书。但脑袋里输入系统像是有所损坏，怎么也看不下去，仿佛叫你家的猫从远过来，它偏偏不过来，就得气死你，我心里真有点烦。烦的另一个原因就是：在我的耳畔总是萦绕着唾沫横飞的说话而成的噪音（在这里特别补充一下，我班人口是全年级最多的，也因为这样，让我终于相信了中国确实有十三亿人口这一事实）。然而最烦的是：即使人口再多，我还是无聊至极。

在高一时，我总是以为我还是在初中。因为高一那时我对班上同学都不熟，因而也带给我一种错觉：高一的同学是暂时的，他们是随时会消失的，而初中的同学则永远是我的同学。在念高一后半学期，我才慢慢醒觉。哦！原来初中的同学和高中的同学其实没什么太大的区别，只是阶级不同而已。

我是一个内向兼外向的人，也可以说成时而内向时而外向，不过要相信我是个正常人。内向时，见到女孩子就了解到：啊！原来上天生女子是用来吓我的，使我害羞不止，口吃不止。外向时，再次见到女孩子又了解到：呀！21世纪的女子真如改革开放后的中国，个个都是女中豪杰，以后很有可能成为巾帼英雄，我得向她们讨教讨教，听听她们讲讲玉女心经。

从我“这滴水”慢慢融进到这个大群体，是需要历史原因和现实条件所影响的。历史原因就是我校的硬件设施真是太糟糕了，以致使我们都挤进在这间很小的教室里。然而现实摆在眼前，我们人太多了，只好彼此都挤上一挤，也能提升我们的宽容程度。

教室里，我的同类们都说话了，我难道要当哑巴吗？当哑巴是要吃亏的。不过我确实当过哑巴，记得老妈的记述，说我很奇怪，五岁时才会开口说话。我不知道这是天才的预兆，还是蠢才的预兆，后期发觉我是个聪明人，应当是个天才。

三

又坐在座位想静到极点看会书的我，已经是在读高二了。高二好啊！我们的教室就是在高二时从一楼搬到二楼，那里能让我们望到对面初中生的无限风光。正如某人所说，读书就是为了能更上一层楼，这话倒不假。

我是一个怀旧的家伙，望到对面，我就想起了我那充满活力的初中生活。初中三年，我是那么自由那么快乐。我可以跟同学结群屁颠屁颠地到杂货店买吃买喝的，再狼吞虎咽地干掉食物，然后在上课铃响之前赶回教室。这样循环不止，日子过得很是滋润。

偶有运动，我们都很狂热。记得有一回，上体育课，老师叫我们自由运动。不知是哪个人，弄到了一个篮球，于是大家组织队伍打起球来。其实大家都不会打球，一看便知，为了抢到球，犯了如“走步”、“双带”等等的篮球规则。幸亏我还略知一二，对他们进行一番“篮球教育”。不过大家打着打着就记忘了规则，“不择手段”地去抢球，连我也一样。大家都玩得很尽兴很快乐，也成为我回忆初中的美好的一个碎片。

虽然初中与高中须读的时间是差不多的，但我觉得我读高中比读初中的时间要快得多。这不，写字间，就已经站在高中的半山腰上。我像个老者一样，经常对朋友说：这个星期又要过去了。然后用感慨式的语气补充一句：真是太快太快了！

四

高二这学期一过静中有乱，乱中有静，此为天地之常规。

――题记

一

空间的转换，白或黑的云在空中不断漂移，四季随树上的叶子由绿变黄或黄变绿。错综复杂的公路上行驶着光速般的车，发出杂乱无章的熟悉的声音。

我就生活在这座城镇上。

每每在早晨看到在保险公司旁的老太太练着哼哼哈希柔中带刚的太级拳时，我总会对生活的又一次开始而感到愉悦，脚也会用劲地踩单车。

看着教室里讲台上的女领读，我总想着要是换作是我，那会是一副多么富有阳光般的朗读。在我的领读下，窗外的白光会映在我们的脸上，宛如一幅极为朦胧的美画。

我知道某某傻就坐在某一个被人群淹没的座位里。

在这个小镇里读书，会比较轻松自由，我可以在课堂上胡说八道，甚至于八道胡说亦可。优生也好，差生也罢，大家在一起就像一锅大杂烩，什么样的人都有。

二

坐在自己的座位上，使自己静到极点好好地看会书。但脑袋里输入系统像是有所损坏，怎么也看不下去，仿佛叫你家的猫从远过来，它偏偏不过来，就得气死你，我心里真有点烦。烦的另一个原因就是：在我的耳畔总是萦绕着唾沫横飞的说话而成的噪音（在这里特别补充一下，我班人口是全年级最多的，也因为这样，让我终于相信了中国确实有十三亿人口这一事实）。然而最烦的是：即使人口再多，我还是无聊至极。

在高一时，我总是以为我还是在初中。因为高一那时我对班上同学都不熟，因而也带给我一种错觉：高一的同学是暂时的，他们是随时会消失的，而初中的同学则永远是我的同学。在念高一后半学期，我才慢慢醒觉。哦！原来初中的同学和高中的同学其实没什么太大的区别，只是阶级不同而已。

我是一个内向兼外向的人，也可以说成时而内向时而外向，不过要相信我是个正常人。内向时，见到女孩子就了解到：啊！原来上天生女子是用来吓我的，使我害羞不止，口吃不止。外向时，再次见到女孩子又了解到：呀！21世纪的女子真如改革开放后的中国，个个都是女中豪杰，以后很有可能成为巾帼英雄，我得向她们讨教讨教，听听她们讲讲玉女心经。

从我“这滴水”慢慢融进到这个大群体，是需要历史原因和现实条件所影响的。历史原因就是我校的硬件设施真是太糟糕了，以致使我们都挤进在这间很小的教室里。然而现实摆在眼前，我们人太多了，只好彼此都挤上一挤，也能提升我们的宽容程度。

教室里，我的同类们都说话了，我难道要当哑巴吗？当哑巴是要吃亏的。不过我确实当过哑巴，记得老妈的记述，说我很奇怪，五岁时才会开口说话。我不知道这是天才的预兆，还是蠢才的预兆，后期发觉我是个聪明人，应当是个天才。

三

又坐在座位想静到极点看会书的我，已经是在读高二了。高二好啊！我们的教室就是在高二时从一楼搬到二楼，那里能让我们望到对面初中生的无限风光。正如某人所说，读书就是为了能更上一层楼，这话倒不假。

我是一个怀旧的家伙，望到对面，我就想起了我那充满活力的初中生活。初中三年，我是那么自由那么快乐。我可以跟同学结群屁颠屁颠地到杂货店买吃买喝的，再狼吞虎咽地干掉食物，然后在上课铃响之前赶回教室。这样循环不止，日子过得很是滋润。

偶有运动，我们都很狂热。记得有一回，上体育课，老师叫我们自由运动。不知是哪个人，弄到了一个篮球，于是大家组织队伍打起球来。其实大家都不会打球，一看便知，为了抢到球，犯了如“走步”、“双带”等等的篮球规则。幸亏我还略知一二，对他们进行一番“篮球教育”。不过大家打着打着就记忘了规则，“不择手段”地去抢球，连我也一样。大家都玩得很尽兴很快乐，也成为我回忆初中的美好的一个碎片。

虽然初中与高中须读的时间是差不多的，但我觉得我读高中比读初中的时间要快得多。这不，写字间，就已经站在高中的半山腰上。我像个老者一样，经常对朋友说：这个星期又要过去了。然后用感慨式的语气补充一句：真是太快太快了！

四

高二这学期一过静中有乱，乱中有静，此为天地之常规。

――题记

一

空间的转换，白或黑的云在空中不断漂移，四季随树上的叶子由绿变黄或黄变绿。错综复杂的公路上行驶着光速般的车，发出杂乱无章的熟悉的声音。

我就生活在这座城镇上。

每每在早晨看到在保险公司旁的老太太练着哼哼哈希柔中带刚的太级拳时，我总会对生活的又一次开始而感到愉悦，脚也会用劲地踩单车。

看着教室里讲台上的女领读，我总想着要是换作是我，那会是一副多么富有阳光般的朗读。在我的领读下，窗外的白光会映在我们的脸上，宛如一幅极为朦胧的美画。

我知道某某傻就坐在某一个被人群淹没的座位里。

在这个小镇里读书，会比较轻松自由，我可以在课堂上胡说八道，甚至于八道胡说亦可。优生也好，差生也罢，大家在一起就像一锅大杂烩，什么样的人都有。

二

坐在自己的座位上，使自己静到极点好好地看会书。但脑袋里输入系统像是有所损坏，怎么也看不下去，仿佛叫你家的猫从远过来，它偏偏不过来，就得气死你，我心里真有点烦。烦的另一个原因就是：在我的耳畔总是萦绕着唾沫横飞的说话而成的噪音（在这里特别补充一下，我班人口是全年级最多的，也因为这样，让我终于相信了中国确实有十三亿人口这一事实）。然而最烦的是：即使人口再多，我还是无聊至极。

在高一时，我总是以为我还是在初中。因为高一那时我对班上同学都不熟，因而也带给我一种错觉：高一的同学是暂时的，他们是随时会消失的，而初中的同学则永远是我的同学。在念高一后半学期，我才慢慢醒觉。哦！原来初中的同学和高中的同学其实没什么太大的区别，只是阶级不同而已。

我是一个内向兼外向的人，也可以说成时而内向时而外向，不过要相信我是个正常人。内向时，见到女孩子就了解到：啊！原来上天生女子是用来吓我的，使我害羞不止，口吃不止。外向时，再次见到女孩子又了解到：呀！21世纪的女子真如改革开放后的中国，个个都是女中豪杰，以后很有可能成为巾帼英雄，我得向她们讨教讨教，听听她们讲讲玉女心经。

从我“这滴水”慢慢融进到这个大群体，是需要历史原因和现实条件所影响的。历史原因就是我校的硬件设施真是太糟糕了，以致使我们都挤进在这间很小的教室里。然而现实摆在眼前，我们人太多了，只好彼此都挤上一挤，也能提升我们的宽容程度。

教室里，我的同类们都说话了，我难道要当哑巴吗？当哑巴是要吃亏的。不过我确实当过哑巴，记得老妈的记述，说我很奇怪，五岁时才会开口说话。我不知道这是天才的预兆，还是蠢才的预兆，后期发觉我是个聪明人，应当是个天才。

三

又坐在座位想静到极点看会书的我，已经是在读高二了。高二好啊！我们的教室就是在高二时从一楼搬到二楼，那里能让我们望到对面初中生的无限风光。正如某人所说，读书就是为了能更上一层楼，这话倒不假。

我是一个怀旧的家伙，望到对面，我就想起了我那充满活力的初中生活。初中三年，我是那么自由那么快乐。我可以跟同学结群屁颠屁颠地到杂货店买吃买喝的，再狼吞虎咽地干掉食物，然后在上课铃响之前赶回教室。这样循环不止，日子过得很是滋润。

偶有运动，我们都很狂热。记得有一回，上体育课，老师叫我们自由运动。不知是哪个人，弄到了一个篮球，于是大家组织队伍打起球来。其实大家都不会打球，一看便知，为了抢到球，犯了如“走步”、“双带”等等的篮球规则。幸亏我还略知一二，对他们进行一番“篮球教育”。不过大家打着打着就记忘了规则，“不择手段”地去抢球，连我也一样。大家都玩得很尽兴很快乐，也成为我回忆初中的美好的一个碎片。

虽然初中与高中须读的时间是差不多的，但我觉得我读高中比读初中的时间要快得多。这不，写字间，就已经站在高中的半山腰上。我像个老者一样，经常对朋友说：这个星期又要过去了。然后用感慨式的语气补充一句：真是太快太快了！

四

高二这学期一过静中有乱，乱中有静，此为天地之常规。

――题记

一

空间的转换，白或黑的云在空中不断漂移，四季随树上的叶子由绿变黄或黄变绿。错综复杂的公路上行驶着光速般的车，发出杂乱无章的熟悉的声音。

我就生活在这座城镇上。

每每在早晨看到在保险公司旁的老太太练着哼哼哈希柔中带刚的太级拳时，我总会对生活的又一次开始而感到愉悦，脚也会用劲地踩单车。

看着教室里讲台上的女领读，我总想着要是换作是我，那会是一副多么富有阳光般的朗读。在我的领读下，窗外的白光会映在我们的脸上，宛如一幅极为朦胧的美画。

我知道某某傻就坐在某一个被人群淹没的座位里。

在这个小镇里读书，会比较轻松自由，我可以在课堂上胡说八道，甚至于八道胡说亦可。优生也好，差生也罢，大家在一起就像一锅大杂烩，什么样的人都有。

二

坐在自己的座位上，使自己静到极点好好地看会书。但脑袋里输入系统像是有所损坏，怎么也看不下去，仿佛叫你家的猫从远过来，它偏偏不过来，就得气死你，我心里真有点烦。烦的另一个原因就是：在我的耳畔总是萦绕着唾沫横飞的说话而成的噪音（在这里特别补充一下，我班人口是全年级最多的，也因为这样，让我终于相信了中国确实有十三亿人口这一事实）。然而最烦的是：即使人口再多，我还是无聊至极。

在高一时，我总是以为我还是在初中。因为高一那时我对班上同学都不熟，因而也带给我一种错觉：高一的同学是暂时的，他们是随时会消失的，而初中的同学则永远是我的同学。在念高一后半学期，我才慢慢醒觉。哦！原来初中的同学和高中的同学其实没什么太大的区别，只是阶级不同而已。

我是一个内向兼外向的人，也可以说成时而内向时而外向，不过要相信我是个正常人。内向时，见到女孩子就了解到：啊！原来上天生女子是用来吓我的，使我害羞不止，口吃不止。外向时，再次见到女孩子又了解到：呀！21世纪的女子真如改革开放后的中国，个个都是女中豪杰，以后很有可能成为巾帼英雄，我得向她们讨教讨教，听听她们讲讲玉女心经。

从我“这滴水”慢慢融进到这个大群体，是需要历史原因和现实条件所影响的。历史原因就是我校的硬件设施真是太糟糕了，以致使我们都挤进在这间很小的教室里。然而现实摆在眼前，我们人太多了，只好彼此都挤上一挤，也能提升我们的宽容程度。

教室里，我的同类们都说话了，我难道要当哑巴吗？当哑巴是要吃亏的。不过我确实当过哑巴，记得老妈的记述，说我很奇怪，五岁时才会开口说话。我不知道这是天才的预兆，还是蠢才的预兆，后期发觉我是个聪明人，应当是个天才。

三

又坐在座位想静到极点看会书的我，已经是在读高二了。高二好啊！我们的教室就是在高二时从一楼搬到二楼，那里能让我们望到对面初中生的无限风光。正如某人所说，读书就是为了能更上一层楼，这话倒不假。

我是一个怀旧的家伙，望到对面，我就想起了我那充满活力的初中生活。初中三年，我是那么自由那么快乐。我可以跟同学结群屁颠屁颠地到杂货店买吃买喝的，再狼吞虎咽地干掉食物，然后在上课铃响之前赶回教室。这样循环不止，日子过得很是滋润。

偶有运动，我们都很狂热。记得有一回，上体育课，老师叫我们自由运动。不知是哪个人，弄到了一个篮球，于是大家组织队伍打起球来。其实大家都不会打球，一看便知，为了抢到球，犯了如“走步”、“双带”等等的篮球规则。幸亏我还略知一二，对他们进行一番“篮球教育”。不过大家打着打着就记忘了规则，“不择手段”地去抢球，连我也一样。大家都玩得很尽兴很快乐，也成为我回忆初中的美好的一个碎片。

虽然初中与高中须读的时间是差不多的，但我觉得我读高中比读初中的时间要快得多。这不，写字间，就已经站在高中的半山腰上。我像个老者一样，经常对朋友说：这个星期又要过去了。然后用感慨式的语气补充一句：真是太快太快了！

四

高二这学期一过静中有乱，乱中有静，此为天地之常规。

――题记

一

空间的转换，白或黑的云在空中不断漂移，四季随树上的叶子由绿变黄或黄变绿。错综复杂的公路上行驶着光速般的车，发出杂乱无章的熟悉的声音。

我就生活在这座城镇上。

每每在早晨看到在保险公司旁的老太太练着哼哼哈希柔中带刚的太级拳时，我总会对生活的又一次开始而感到愉悦，脚也会用劲地踩单车。

看着教室里讲台上的女领读，我总想着要是换作是我，那会是一副多么富有阳光般的朗读。在我的领读下，窗外的白光会映在我们的脸上，宛如一幅极为朦胧的美画。

我知道某某傻就坐在某一个被人群淹没的座位里。

在这个小镇里读书，会比较轻松自由，我可以在课堂上胡说八道，甚至于八道胡说亦可。优生也好，差生也罢，大家在一起就像一锅大杂烩，什么样的人都有。

二

坐在自己的座位上，使自己静到极点好好地看会书。但脑袋里输入系统像是有所损坏，怎么也看不下去，仿佛叫你家的猫从远过来，它偏偏不过来，就得气死你，我心里真有点烦。烦的另一个原因就是：在我的耳畔总是萦绕着唾沫横飞的说话而成的噪音（在这里特别补充一下，我班人口是全年级最多的，也因为这样，让我终于相信了中国确实有十三亿人口这一事实）。然而最烦的是：即使人口再多，我还是无聊至极。

在高一时，我总是以为我还是在初中。因为高一那时我对班上同学都不熟，因而也带给我一种错觉：高一的同学是暂时的，他们是随时会消失的，而初中的同学则永远是我的同学。在念高一后半学期，我才慢慢醒觉。哦！原来初中的同学和高中的同学其实没什么太大的区别，只是阶级不同而已。

我是一个内向兼外向的人，也可以说成时而内向时而外向，不过要相信我是个正常人。内向时，见到女孩子就了解到：啊！原来上天生女子是用来吓我的，使我害羞不止，口吃不止。外向时，再次见到女孩子又了解到：呀！21世纪的女子真如改革开放后的中国，个个都是女中豪杰，以后很有可能成为巾帼英雄，我得向她们讨教讨教，听听她们讲讲玉女心经。

从我“这滴水”慢慢融进到这个大群体，是需要历史原因和现实条件所影响的。历史原因就是我校的硬件设施真是太糟糕了，以致使我们都挤进在这间很小的教室里。然而现实摆在眼前，我们人太多了，只好彼此都挤上一挤，也能提升我们的宽容程度。

教室里，我的同类们都说话了，我难道要当哑巴吗？当哑巴是要吃亏的。不过我确实当过哑巴，记得老妈的记述，说我很奇怪，五岁时才会开口说话。我不知道这是天才的预兆，还是蠢才的预兆，后期发觉我是个聪明人，应当是个天才。

三

又坐在座位想静到极点看会书的我，已经是在读高二了。高二好啊！我们的教室就是在高二时从一楼搬到二楼，那里能让我们望到对面初中生的无限风光。正如某人所说，读书就是为了能更上一层楼，这话倒不假。

我是一个怀旧的家伙，望到对面，我就想起了我那充满活力的初中生活。初中三年，我是那么自由那么快乐。我可以跟同学结群屁颠屁颠地到杂货店买吃买喝的，再狼吞虎咽地干掉食物，然后在上课铃响之前赶回教室。这样循环不止，日子过得很是滋润。

偶有运动，我们都很狂热。记得有一回，上体育课，老师叫我们自由运动。不知是哪个人，弄到了一个篮球，于是大家组织队伍打起球来。其实大家都不会打球，一看便知，为了抢到球，犯了如“走步”、“双带”等等的篮球规则。幸亏我还略知一二，对他们进行一番“篮球教育”。不过大家打着打着就记忘了规则，“不择手段”地去抢球，连我也一样。大家都玩得很尽兴很快乐，也成为我回忆初中的美好的一个碎片。

虽然初中与高中须读的时间是差不多的，但我觉得我读高中比读初中的时间要快得多。这不，写字间，就已经站在高中的半山腰上。我像个老者一样，经常对朋友说：这个星期又要过去了。然后用感慨式的语气补充一句：真是太快太快了！

四

高二这学期一过静中有乱，乱中有静，此为天地之常规。

――题记

一

空间的转换，白或黑的云在空中不断漂移，四季随树上的叶子由绿变黄或黄变绿。错综复杂的公路上行驶着光速般的车，发出杂乱无章的熟悉的声音。

我就生活在这座城镇上。

每每在早晨看到在保险公司旁的老太太练着哼哼哈希柔中带刚的太级拳时，我总会对生活的又一次开始而感到愉悦，脚也会用劲地踩单车。

看着教室里讲台上的女领读，我总想着要是换作是我，那会是一副多么富有阳光般的朗读。在我的领读下，窗外的白光会映在我们的脸上，宛如一幅极为朦胧的美画。

我知道某某傻就坐在某一个被人群淹没的座位里。

在这个小镇里读书，会比较轻松自由，我可以在课堂上胡说八道，甚至于八道胡说亦可。优生也好，差生也罢，大家在一起就像一锅大杂烩，什么样的人都有。

二

坐在自己的座位上，使自己静到极点好好地看会书。但脑袋里输入系统像是有所损坏，怎么也看不下去，仿佛叫你家的猫从远过来，它偏偏不过来，就得气死你，我心里真有点烦。烦的另一个原因就是：在我的耳畔总是萦绕着唾沫横飞的说话而成的噪音（在这里特别补充一下，我班人口是全年级最多的，也因为这样，让我终于相信了中国确实有十三亿人口这一事实）。然而最烦的是：即使人口再多，我还是无聊至极。

在高一时，我总是以为我还是在初中。因为高一那时我对班上同学都不熟，因而也带给我一种错觉：高一的同学是暂时的，他们是随时会消失的，而初中的同学则永远是我的同学。在念高一后半学期，我才慢慢醒觉。哦！原来初中的同学和高中的同学其实没什么太大的区别，只是阶级不同而已。

我是一个内向兼外向的人，也可以说成时而内向时而外向，不过要相信我是个正常人。内向时，见到女孩子就了解到：啊！原来上天生女子是用来吓我的，使我害羞不止，口吃不止。外向时，再次见到女孩子又了解到：呀！21世纪的女子真如改革开放后的中国，个个都是女中豪杰，以后很有可能成为巾帼英雄，我得向她们讨教讨教，听听她们讲讲玉女心经。

从我“这滴水”慢慢融进到这个大群体，是需要历史原因和现实条件所影响的。历史原因就是我校的硬件设施真是太糟糕了，以致使我们都挤进在这间很小的教室里。然而现实摆在眼前，我们人太多了，只好彼此都挤上一挤，也能提升我们的宽容程度。

教室里，我的同类们都说话了，我难道要当哑巴吗？当哑巴是要吃亏的。不过我确实当过哑巴，记得老妈的记述，说我很奇怪，五岁时才会开口说话。我不知道这是天才的预兆，还是蠢才的预兆，后期发觉我是个聪明人，应当是个天才。

三

又坐在座位想静到极点看会书的我，已经是在读高二了。高二好啊！我们的教室就是在高二时从一楼搬到二楼，那里能让我们望到对面初中生的无限风光。正如某人所说，读书就是为了能更上一层楼，这话倒不假。

我是一个怀旧的家伙，望到对面，我就想起了我那充满活力的初中生活。初中三年，我是那么自由那么快乐。我可以跟同学结群屁颠屁颠地到杂货店买吃买喝的，再狼吞虎咽地干掉食物，然后在上课铃响之前赶回教室。这样循环不止，日子过得很是滋润。

偶有运动，我们都很狂热。记得有一回，上体育课，老师叫我们自由运动。不知是哪个人，弄到了一个篮球，于是大家组织队伍打起球来。其实大家都不会打球，一看便知，为了抢到球，犯了如“走步”、“双带”等等的篮球规则。幸亏我还略知一二，对他们进行一番“篮球教育”。不过大家打着打着就记忘了规则，“不择手段”地去抢球，连我也一样。大家都玩得很尽兴很快乐，也成为我回忆初中的美好的一个碎片。

虽然初中与高中须读的时间是差不多的，但我觉得我读高中比读初中的时间要快得多。这不，写字间，就已经站在高中的半山腰上。我像个老者一样，经常对朋友说：这个星期又要过去了。然后用感慨式的语气补充一句：真是太快太快了！

四

高二这学期一过

为何自杀

人一生下来就被判了死刑，只是缓期长短不同。而最长的据古尼斯世界记录记载活到141岁。人生若短，本当好好珍惜在世的每一分钟。可为什么却有人迫不及待地要离开这人世界，进而选择自杀这样极端的行为？据世界卫生组织（WTO）统计指出1950-1960十年间，世界有30多亿人口。而每年约30万人死于自杀，平均每天约有1000人，也就是说在这十年间，每一分钟就有一人自绝生命。这是个庞大的数字。

他（她）们是怎样的人？为何要选择自杀结束自己的生命？

这是一个沉重但很有研究价值的课题。

本松原达哉认为，自杀者的性格特征表现为：过于内向，孤独，容易陷入焦虑与绝望感中，偏执，过分认真，责任感强，缺乏兴趣爱好，情绪不稳定，心情多变。

而中国的另一位心理学家方明昭在研究了1987年8月至1988年10月世界上100例自杀案件后也得出相应的结论。他的报告指出在这100例案件中（自杀者性格）内向的占95%，孤僻的占52%，虚荣的占71%。

在一份叫《自杀心理》的报告中，另一位心理学家也指出：自杀的人的共同心理特征是孤独，认为谁也理解不了自己，在这个世界上唯有自己最不幸，最痛苦。因此绝望，想以死亡来解脱困境。他们（自杀者）认为现实生活中有许多有形无形的困难可以在死亡的幻想中得以解决和满足。

……

几乎所有研究报告都指出自杀行为与自杀者的心理有直接关系：因为他们（自杀者）性格内向，孤僻，自我中心，难以与他人建立正常的人际关系，一但遇到某些困难，找不到倾诉的对象，无法正常发泄他们的痛苦。因此选择自杀。

而我却想探寻更深层的原因，例如除去心理因素之外，哪些原因会使自杀者选择放弃生命呢？

首先，我把视线对准了日本。这个自杀率（以每10万人作基数，自杀人数为分子，以年为时间单位）最高的国家之一。据世界卫生组织统计指出1990年日本的自杀率为17.55／10万。即每年大约有两万一千个日本人选择自杀。

在日本，自杀甚至是被崇尚的，他们认为，在捐献生命之际，能体验到一种道德升华的慷慨凄凉的满足。

最能说明这一点的是日本武士的“切腹”。

“切腹”这种手手段是仅存于日本的独特现象，有其深沉的历史文化背景。公元1156年“保元之乱”首开日本切腹的记录这种“光荣”的自杀方式逐渐演化成了血腥的固定方式。自杀者在慷慨激烈的陈辞之后，用一把短刀插进腹部，再上下左右拉动。需要指出的是“切腹”并不能立即死亡，如果撇开其他因素，切腹之后，自杀者至少挣扎六个小时以上才会死去。原因是腹部并没有什么重要的器官。因此就算短刀在里面这般上下左右拉动不是不会立即死亡。

这时候，他们需要一位“中错人”来协助自己结束生命。所谓“中错人”的工作是：在自杀者切腹尚未死亡的情况下，用刀割下自杀者的头，以证明他们的死亡。

1970年11月25日，诺贝尔文学奖候选人，著名作家三岛由纪夫和同道森因必胜在东京市谷陆上自卫队东部方面总监部，面对1000万名官兵慷慨陈辞之后当众切腹，并由肋手斩下头颅，体现他的“武士之魂”的美学观点。

需要指出的是，切腹并非单纯以实现死亡为目的的自杀，而是一种仪式行为，既表明忠诚与勇敢，昭示生者，震慑敌人，又释放出自己精神以求永生。

上面，我提到了“切腹并非单纯以实现死亡为目的的自杀”，读者可能会产生疑问“自杀不是以实现死亡目的的吗？”确实，世界上有许多自杀案例都表明自杀是一种以实现死亡为目的的行为。但有很多例外，下面我将分别就“以实现死亡为目的的自杀行为”和“非单纯以实现死亡为目的的自杀”进行讨论。

非单纯以实现死亡为目的的自杀之&nbsp； 飞蛾扑火

先秦学者孟子有句名言：“生，我所欲也，义，我所欲也，两者不可得兼，舍生而取义者也”。

附合这方面的例子，我首先想到了小学课本里曾学到的董存瑞、黄继光，手托炸药胸堵枪眼。这无异于飞蛾扑火。

在做以上行为之前，他们肯定想过，这是必死无疑的，但他们知道，有比自己生命更重要的事需要成全，于是他们毅然放弃生命。这自杀，无疑是英雄的行为，同样的事例，我想起了海子，那个“以梦为马”的诗人，他用死亡唤醒了人们对于文学的思考，24岁的灵魂永远不朽！

董存瑞、黄继光、海子，他们的自杀都有以实现死亡之外的目的，当然他们也很爱惜自己的生命。他们也懂得自杀是与死亡划上等号。但他们隐略了自身，在他们看来，自生的存亡已无关紧要，只要能

人一生下来就被判了死刑，只是缓期长短不同。而最长的据古尼斯世界记录记载活到141岁。人生若短，本当好好珍惜在世的每一分钟。可为什么却有人迫不及待地要离开这人世界，进而选择自杀这样极端的行为？据世界卫生组织（WTO）统计指出1950-1960十年间，世界有30多亿人口。而每年约30万人死于自杀，平均每天约有1000人，也就是说在这十年间，每一分钟就有一人自绝生命。这是个庞大的数字。

他（她）们是怎样的人？为何要选择自杀结束自己的生命？

这是一个沉重但很有研究价值的课题。

本松原达哉认为，自杀者的性格特征表现为：过于内向，孤独，容易陷入焦虑与绝望感中，偏执，过分认真，责任感强，缺乏兴趣爱好，情绪不稳定，心情多变。

而中国的另一位心理学家方明昭在研究了1987年8月至1988年10月世界上100例自杀案件后也得出相应的结论。他的报告指出在这100例案件中（自杀者性格）内向的占95%，孤僻的占52%，虚荣的占71%。

在一份叫《自杀心理》的报告中，另一位心理学家也指出：自杀的人的共同心理特征是孤独，认为谁也理解不了自己，在这个世界上唯有自己最不幸，最痛苦。因此绝望，想以死亡来解脱困境。他们（自杀者）认为现实生活中有许多有形无形的困难可以在死亡的幻想中得以解决和满足。

……

几乎所有研究报告都指出自杀行为与自杀者的心理有直接关系：因为他们（自杀者）性格内向，孤僻，自我中心，难以与他人建立正常的人际关系，一但遇到某些困难，找不到倾诉的对象，无法正常发泄他们的痛苦。因此选择自杀。

而我却想探寻更深层的原因，例如除去心理因素之外，哪些原因会使自杀者选择放弃生命呢？

首先，我把视线对准了日本。这个自杀率（以每10万人作基数，自杀人数为分子，以年为时间单位）最高的国家之一。据世界卫生组织统计指出1990年日本的自杀率为17.55／10万。即每年大约有两万一千个日本人选择自杀。

在日本，自杀甚至是被崇尚的，他们认为，在捐献生命之际，能体验到一种道德升华的慷慨凄凉的满足。

最能说明这一点的是日本武士的“切腹”。

“切腹”这种手手段是仅存于日本的独特现象，有其深沉的历史文化背景。公元1156年“保元之乱”首开日本切腹的记录这种“光荣”的自杀方式逐渐演化成了血腥的固定方式。自杀者在慷慨激烈的陈辞之后，用一把短刀插进腹部，再上下左右拉动。需要指出的是“切腹”并不能立即死亡，如果撇开其他因素，切腹之后，自杀者至少挣扎六个小时以上才会死去。原因是腹部并没有什么重要的器官。因此就算短刀在里面这般上下左右拉动不是不会立即死亡。

这时候，他们需要一位“中错人”来协助自己结束生命。所谓“中错人”的工作是：在自杀者切腹尚未死亡的情况下，用刀割下自杀者的头，以证明他们的死亡。

1970年11月25日，诺贝尔文学奖候选人，著名作家三岛由纪夫和同道森因必胜在东京市谷陆上自卫队东部方面总监部，面对1000万名官兵慷慨陈辞之后当众切腹，并由肋手斩下头颅，体现他的“武士之魂”的美学观点。

需要指出的是，切腹并非单纯以实现死亡为目的的自杀，而是一种仪式行为，既表明忠诚与勇敢，昭示生者，震慑敌人，又释放出自己精神以求永生。

上面，我提到了“切腹并非单纯以实现死亡为目的的自杀”，读者可能会产生疑问“自杀不是以实现死亡目的的吗？”确实，世界上有许多自杀案例都表明自杀是一种以实现死亡为目的的行为。但有很多例外，下面我将分别就“以实现死亡为目的的自杀行为”和“非单纯以实现死亡为目的的自杀”进行讨论。

非单纯以实现死亡为目的的自杀之&nbsp； 飞蛾扑火

先秦学者孟子有句名言：“生，我所欲也，义，我所欲也，两者不可得兼，舍生而取义者也”。

附合这方面的例子，我首先想到了小学课本里曾学到的董存瑞、黄继光，手托炸药胸堵枪眼。这无异于飞蛾扑火。

在做以上行为之前，他们肯定想过，这是必死无疑的，但他们知道，有比自己生命更重要的事需要成全，于是他们毅然放弃生命。这自杀，无疑是英雄的行为，同样的事例，我想起了海子，那个“以梦为马”的诗人，他用死亡唤醒了人们对于文学的思考，24岁的灵魂永远不朽！

董存瑞、黄继光、海子，他们的自杀都有以实现死亡之外的目的，当然他们也很爱惜自己的生命。他们也懂得自杀是与死亡划上等号。但他们隐略了自身，在他们看来，自生的存亡已无关紧要，只要能

人一生下来就被判了死刑，只是缓期长短不同。而最长的据古尼斯世界记录记载活到141岁。人生若短，本当好好珍惜在世的每一分钟。可为什么却有人迫不及待地要离开这人世界，进而选择自杀这样极端的行为？据世界卫生组织（WTO）统计指出1950-1960十年间，世界有30多亿人口。而每年约30万人死于自杀，平均每天约有1000人，也就是说在这十年间，每一分钟就有一人自绝生命。这是个庞大的数字。

他（她）们是怎样的人？为何要选择自杀结束自己的生命？

这是一个沉重但很有研究价值的课题。

本松原达哉认为，自杀者的性格特征表现为：过于内向，孤独，容易陷入焦虑与绝望感中，偏执，过分认真，责任感强，缺乏兴趣爱好，情绪不稳定，心情多变。

而中国的另一位心理学家方明昭在研究了1987年8月至1988年10月世界上100例自杀案件后也得出相应的结论。他的报告指出在这100例案件中（自杀者性格）内向的占95%，孤僻的占52%，虚荣的占71%。

在一份叫《自杀心理》的报告中，另一位心理学家也指出：自杀的人的共同心理特征是孤独，认为谁也理解不了自己，在这个世界上唯有自己最不幸，最痛苦。因此绝望，想以死亡来解脱困境。他们（自杀者）认为现实生活中有许多有形无形的困难可以在死亡的幻想中得以解决和满足。

……

几乎所有研究报告都指出自杀行为与自杀者的心理有直接关系：因为他们（自杀者）性格内向，孤僻，自我中心，难以与他人建立正常的人际关系，一但遇到某些困难，找不到倾诉的对象，无法正常发泄他们的痛苦。因此选择自杀。

而我却想探寻更深层的原因，例如除去心理因素之外，哪些原因会使自杀者选择放弃生命呢？

首先，我把视线对准了日本。这个自杀率（以每10万人作基数，自杀人数为分子，以年为时间单位）最高的国家之一。据世界卫生组织统计指出1990年日本的自杀率为17.55／10万。即每年大约有两万一千个日本人选择自杀。

在日本，自杀甚至是被崇尚的，他们认为，在捐献生命之际，能体验到一种道德升华的慷慨凄凉的满足。

最能说明这一点的是日本武士的“切腹”。

“切腹”这种手手段是仅存于日本的独特现象，有其深沉的历史文化背景。公元1156年“保元之乱”首开日本切腹的记录这种“光荣”的自杀方式逐渐演化成了血腥的固定方式。自杀者在慷慨激烈的陈辞之后，用一把短刀插进腹部，再上下左右拉动。需要指出的是“切腹”并不能立即死亡，如果撇开其他因素，切腹之后，自杀者至少挣扎六个小时以上才会死去。原因是腹部并没有什么重要的器官。因此就算短刀在里面这般上下左右拉动不是不会立即死亡。

这时候，他们需要一位“中错人”来协助自己结束生命。所谓“中错人”的工作是：在自杀者切腹尚未死亡的情况下，用刀割下自杀者的头，以证明他们的死亡。

1970年11月25日，诺贝尔文学奖候选人，著名作家三岛由纪夫和同道森因必胜在东京市谷陆上自卫队东部方面总监部，面对1000万名官兵慷慨陈辞之后当众切腹，并由肋手斩下头颅，体现他的“武士之魂”的美学观点。

需要指出的是，切腹并非单纯以实现死亡为目的的自杀，而是一种仪式行为，既表明忠诚与勇敢，昭示生者，震慑敌人，又释放出自己精神以求永生。

上面，我提到了“切腹并非单纯以实现死亡为目的的自杀”，读者可能会产生疑问“自杀不是以实现死亡目的的吗？”确实，世界上有许多自杀案例都表明自杀是一种以实现死亡为目的的行为。但有很多例外，下面我将分别就“以实现死亡为目的的自杀行为”和“非单纯以实现死亡为目的的自杀”进行讨论。

非单纯以实现死亡为目的的自杀之&nbsp； 飞蛾扑火

先秦学者孟子有句名言：“生，我所欲也，义，我所欲也，两者不可得兼，舍生而取义者也”。

附合这方面的例子，我首先想到了小学课本里曾学到的董存瑞、黄继光，手托炸药胸堵枪眼。这无异于飞蛾扑火。

在做以上行为之前，他们肯定想过，这是必死无疑的，但他们知道，有比自己生命更重要的事需要成全，于是他们毅然放弃生命。这自杀，无疑是英雄的行为，同样的事例，我想起了海子，那个“以梦为马”的诗人，他用死亡唤醒了人们对于文学的思考，24岁的灵魂永远不朽！

董存瑞、黄继光、海子，他们的自杀都有以实现死亡之外的目的，当然他们也很爱惜自己的生命。他们也懂得自杀是与死亡划上等号。但他们隐略了自身，在他们看来，自生的存亡已无关紧要，只要能

人一生下来就被判了死刑，只是缓期长短不同。而最长的据古尼斯世界记录记载活到141岁。人生若短，本当好好珍惜在世的每一分钟。可为什么却有人迫不及待地要离开这人世界，进而选择自杀这样极端的行为？据世界卫生组织（WTO）统计指出1950-1960十年间，世界有30多亿人口。而每年约30万人死于自杀，平均每天约有1000人，也就是说在这十年间，每一分钟就有一人自绝生命。这是个庞大的数字。

他（她）们是怎样的人？为何要选择自杀结束自己的生命？

这是一个沉重但很有研究价值的课题。

本松原达哉认为，自杀者的性格特征表现为：过于内向，孤独，容易陷入焦虑与绝望感中，偏执，过分认真，责任感强，缺乏兴趣爱好，情绪不稳定，心情多变。

而中国的另一位心理学家方明昭在研究了1987年8月至1988年10月世界上100例自杀案件后也得出相应的结论。他的报告指出在这100例案件中（自杀者性格）内向的占95%，孤僻的占52%，虚荣的占71%。

在一份叫《自杀心理》的报告中，另一位心理学家也指出：自杀的人的共同心理特征是孤独，认为谁也理解不了自己，在这个世界上唯有自己最不幸，最痛苦。因此绝望，想以死亡来解脱困境。他们（自杀者）认为现实生活中有许多有形无形的困难可以在死亡的幻想中得以解决和满足。

……

几乎所有研究报告都指出自杀行为与自杀者的心理有直接关系：因为他们（自杀者）性格内向，孤僻，自我中心，难以与他人建立正常的人际关系，一但遇到某些困难，找不到倾诉的对象，无法正常发泄他们的痛苦。因此选择自杀。

而我却想探寻更深层的原因，例如除去心理因素之外，哪些原因会使自杀者选择放弃生命呢？

首先，我把视线对准了日本。这个自杀率（以每10万人作基数，自杀人数为分子，以年为时间单位）最高的国家之一。据世界卫生组织统计指出1990年日本的自杀率为17.55／10万。即每年大约有两万一千个日本人选择自杀。

在日本，自杀甚至是被崇尚的，他们认为，在捐献生命之际，能体验到一种道德升华的慷慨凄凉的满足。

最能说明这一点的是日本武士的“切腹”。

“切腹”这种手手段是仅存于日本的独特现象，有其深沉的历史文化背景。公元1156年“保元之乱”首开日本切腹的记录这种“光荣”的自杀方式逐渐演化成了血腥的固定方式。自杀者在慷慨激烈的陈辞之后，用一把短刀插进腹部，再上下左右拉动。需要指出的是“切腹”并不能立即死亡，如果撇开其他因素，切腹之后，自杀者至少挣扎六个小时以上才会死去。原因是腹部并没有什么重要的器官。因此就算短刀在里面这般上下左右拉动不是不会立即死亡。

这时候，他们需要一位“中错人”来协助自己结束生命。所谓“中错人”的工作是：在自杀者切腹尚未死亡的情况下，用刀割下自杀者的头，以证明他们的死亡。

1970年11月25日，诺贝尔文学奖候选人，著名作家三岛由纪夫和同道森因必胜在东京市谷陆上自卫队东部方面总监部，面对1000万名官兵慷慨陈辞之后当众切腹，并由肋手斩下头颅，体现他的“武士之魂”的美学观点。

需要指出的是，切腹并非单纯以实现死亡为目的的自杀，而是一种仪式行为，既表明忠诚与勇敢，昭示生者，震慑敌人，又释放出自己精神以求永生。

上面，我提到了“切腹并非单纯以实现死亡为目的的自杀”，读者可能会产生疑问“自杀不是以实现死亡目的的吗？”确实，世界上有许多自杀案例都表明自杀是一种以实现死亡为目的的行为。但有很多例外，下面我将分别就“以实现死亡为目的的自杀行为”和“非单纯以实现死亡为目的的自杀”进行讨论。

非单纯以实现死亡为目的的自杀之&nbsp； 飞蛾扑火

先秦学者孟子有句名言：“生，我所欲也，义，我所欲也，两者不可得兼，舍生而取义者也”。

附合这方面的例子，我首先想到了小学课本里曾学到的董存瑞、黄继光，手托炸药胸堵枪眼。这无异于飞蛾扑火。

在做以上行为之前，他们肯定想过，这是必死无疑的，但他们知道，有比自己生命更重要的事需要成全，于是他们毅然放弃生命。这自杀，无疑是英雄的行为，同样的事例，我想起了海子，那个“以梦为马”的诗人，他用死亡唤醒了人们对于文学的思考，24岁的灵魂永远不朽！

董存瑞、黄继光、海子，他们的自杀都有以实现死亡之外的目的，当然他们也很爱惜自己的生命。他们也懂得自杀是与死亡划上等号。但他们隐略了自身，在他们看来，自生的存亡已无关紧要，只要能

人一生下来就被判了死刑，只是缓期长短不同。而最长的据古尼斯世界记录记载活到141岁。人生若短，本当好好珍惜在世的每一分钟。可为什么却有人迫不及待地要离开这人世界，进而选择自杀这样极端的行为？据世界卫生组织（WTO）统计指出1950-1960十年间，世界有30多亿人口。而每年约30万人死于自杀，平均每天约有1000人，也就是说在这十年间，每一分钟就有一人自绝生命。这是个庞大的数字。

他（她）们是怎样的人？为何要选择自杀结束自己的生命？

这是一个沉重但很有研究价值的课题。

本松原达哉认为，自杀者的性格特征表现为：过于内向，孤独，容易陷入焦虑与绝望感中，偏执，过分认真，责任感强，缺乏兴趣爱好，情绪不稳定，心情多变。

而中国的另一位心理学家方明昭在研究了1987年8月至1988年10月世界上100例自杀案件后也得出相应的结论。他的报告指出在这100例案件中（自杀者性格）内向的占95%，孤僻的占52%，虚荣的占71%。

在一份叫《自杀心理》的报告中，另一位心理学家也指出：自杀的人的共同心理特征是孤独，认为谁也理解不了自己，在这个世界上唯有自己最不幸，最痛苦。因此绝望，想以死亡来解脱困境。他们（自杀者）认为现实生活中有许多有形无形的困难可以在死亡的幻想中得以解决和满足。

……

几乎所有研究报告都指出自杀行为与自杀者的心理有直接关系：因为他们（自杀者）性格内向，孤僻，自我中心，难以与他人建立正常的人际关系，一但遇到某些困难，找不到倾诉的对象，无法正常发泄他们的痛苦。因此选择自杀。

而我却想探寻更深层的原因，例如除去心理因素之外，哪些原因会使自杀者选择放弃生命呢？

首先，我把视线对准了日本。这个自杀率（以每10万人作基数，自杀人数为分子，以年为时间单位）最高的国家之一。据世界卫生组织统计指出1990年日本的自杀率为17.55／10万。即每年大约有两万一千个日本人选择自杀。

在日本，自杀甚至是被崇尚的，他们认为，在捐献生命之际，能体验到一种道德升华的慷慨凄凉的满足。

最能说明这一点的是日本武士的“切腹”。

“切腹”这种手手段是仅存于日本的独特现象，有其深沉的历史文化背景。公元1156年“保元之乱”首开日本切腹的记录这种“光荣”的自杀方式逐渐演化成了血腥的固定方式。自杀者在慷慨激烈的陈辞之后，用一把短刀插进腹部，再上下左右拉动。需要指出的是“切腹”并不能立即死亡，如果撇开其他因素，切腹之后，自杀者至少挣扎六个小时以上才会死去。原因是腹部并没有什么重要的器官。因此就算短刀在里面这般上下左右拉动不是不会立即死亡。

这时候，他们需要一位“中错人”来协助自己结束生命。所谓“中错人”的工作是：在自杀者切腹尚未死亡的情况下，用刀割下自杀者的头，以证明他们的死亡。

1970年11月25日，诺贝尔文学奖候选人，著名作家三岛由纪夫和同道森因必胜在东京市谷陆上自卫队东部方面总监部，面对1000万名官兵慷慨陈辞之后当众切腹，并由肋手斩下头颅，体现他的“武士之魂”的美学观点。

需要指出的是，切腹并非单纯以实现死亡为目的的自杀，而是一种仪式行为，既表明忠诚与勇敢，昭示生者，震慑敌人，又释放出自己精神以求永生。

上面，我提到了“切腹并非单纯以实现死亡为目的的自杀”，读者可能会产生疑问“自杀不是以实现死亡目的的吗？”确实，世界上有许多自杀案例都表明自杀是一种以实现死亡为目的的行为。但有很多例外，下面我将分别就“以实现死亡为目的的自杀行为”和“非单纯以实现死亡为目的的自杀”进行讨论。

非单纯以实现死亡为目的的自杀之&nbsp； 飞蛾扑火

先秦学者孟子有句名言：“生，我所欲也，义，我所欲也，两者不可得兼，舍生而取义者也”。

附合这方面的例子，我首先想到了小学课本里曾学到的董存瑞、黄继光，手托炸药胸堵枪眼。这无异于飞蛾扑火。

在做以上行为之前，他们肯定想过，这是必死无疑的，但他们知道，有比自己生命更重要的事需要成全，于是他们毅然放弃生命。这自杀，无疑是英雄的行为，同样的事例，我想起了海子，那个“以梦为马”的诗人，他用死亡唤醒了人们对于文学的思考，24岁的灵魂永远不朽！

董存瑞、黄继光、海子，他们的自杀都有以实现死亡之外的目的，当然他们也很爱惜自己的生命。他们也懂得自杀是与死亡划上等号。但他们隐略了自身，在他们看来，自生的存亡已无关紧要，只要能

人一生下来就被判了死刑，只是缓期长短不同。而最长的据古尼斯世界记录记载活到141岁。人生若短，本当好好珍惜在世的每一分钟。可为什么却有人迫不及待地要离开这人世界，进而选择自杀这样极端的行为？据世界卫生组织（WTO）统计指出1950-1960十年间，世界有30多亿人口。而每年约30万人死于自杀，平均每天约有1000人，也就是说在这十年间，每一分钟就有一人自绝生命。这是个庞大的数字。

他（她）们是怎样的人？为何要选择自杀结束自己的生命？

这是一个沉重但很有研究价值的课题。

本松原达哉认为，自杀者的性格特征表现为：过于内向，孤独，容易陷入焦虑与绝望感中，偏执，过分认真，责任感强，缺乏兴趣爱好，情绪不稳定，心情多变。

而中国的另一位心理学家方明昭在研究了1987年8月至1988年10月世界上100例自杀案件后也得出相应的结论。他的报告指出在这100例案件中（自杀者性格）内向的占95%，孤僻的占52%，虚荣的占71%。

在一份叫《自杀心理》的报告中，另一位心理学家也指出：自杀的人的共同心理特征是孤独，认为谁也理解不了自己，在这个世界上唯有自己最不幸，最痛苦。因此绝望，想以死亡来解脱困境。他们（自杀者）认为现实生活中有许多有形无形的困难可以在死亡的幻想中得以解决和满足。

……

几乎所有研究报告都指出自杀行为与自杀者的心理有直接关系：因为他们（自杀者）性格内向，孤僻，自我中心，难以与他人建立正常的人际关系，一但遇到某些困难，找不到倾诉的对象，无法正常发泄他们的痛苦。因此选择自杀。

而我却想探寻更深层的原因，例如除去心理因素之外，哪些原因会使自杀者选择放弃生命呢？

首先，我把视线对准了日本。这个自杀率（以每10万人作基数，自杀人数为分子，以年为时间单位）最高的国家之一。据世界卫生组织统计指出1990年日本的自杀率为17.55／10万。即每年大约有两万一千个日本人选择自杀。

在日本，自杀甚至是被崇尚的，他们认为，在捐献生命之际，能体验到一种道德升华的慷慨凄凉的满足。

最能说明这一点的是日本武士的“切腹”。

“切腹”这种手手段是仅存于日本的独特现象，有其深沉的历史文化背景。公元1156年“保元之乱”首开日本切腹的记录这种“光荣”的自杀方式逐渐演化成了血腥的固定方式。自杀者在慷慨激烈的陈辞之后，用一把短刀插进腹部，再上下左右拉动。需要指出的是“切腹”并不能立即死亡，如果撇开其他因素，切腹之后，自杀者至少挣扎六个小时以上才会死去。原因是腹部并没有什么重要的器官。因此就算短刀在里面这般上下左右拉动不是不会立即死亡。

这时候，他们需要一位“中错人”来协助自己结束生命。所谓“中错人”的工作是：在自杀者切腹尚未死亡的情况下，用刀割下自杀者的头，以证明他们的死亡。

1970年11月25日，诺贝尔文学奖候选人，著名作家三岛由纪夫和同道森因必胜在东京市谷陆上自卫队东部方面总监部，面对1000万名官兵慷慨陈辞之后当众切腹，并由肋手斩下头颅，体现他的“武士之魂”的美学观点。

需要指出的是，切腹并非单纯以实现死亡为目的的自杀，而是一种仪式行为，既表明忠诚与勇敢，昭示生者，震慑敌人，又释放出自己精神以求永生。

上面，我提到了“切腹并非单纯以实现死亡为目的的自杀”，读者可能会产生疑问“自杀不是以实现死亡目的的吗？”确实，世界上有许多自杀案例都表明自杀是一种以实现死亡为目的的行为。但有很多例外，下面我将分别就“以实现死亡为目的的自杀行为”和“非单纯以实现死亡为目的的自杀”进行讨论。

非单纯以实现死亡为目的的自杀之&nbsp； 飞蛾扑火

先秦学者孟子有句名言：“生，我所欲也，义，我所欲也，两者不可得兼，舍生而取义者也”。

附合这方面的例子，我首先想到了小学课本里曾学到的董存瑞、黄继光，手托炸药胸堵枪眼。这无异于飞蛾扑火。

在做以上行为之前，他们肯定想过，这是必死无疑的，但他们知道，有比自己生命更重要的事需要成全，于是他们毅然放弃生命。这自杀，无疑是英雄的行为，同样的事例，我想起了海子，那个“以梦为马”的诗人，他用死亡唤醒了人们对于文学的思考，24岁的灵魂永远不朽！

董存瑞、黄继光、海子，他们的自杀都有以实现死亡之外的目的，当然他们也很爱惜自己的生命。他们也懂得自杀是与死亡划上等号。但他们隐略了自身，在他们看来，自生的存亡已无关紧要，只要能

人一生下来就被判了死刑，只是缓期长短不同。而最长的据古尼斯世界记录记载活到141岁。人生若短，本当好好珍惜在世的每一分钟。可为什么却有人迫不及待地要离开这人世界，进而选择自杀这样极端的行为？据世界卫生组织（WTO）统计指出1950-1960十年间，世界有30多亿人口。而每年约30万人死于自杀，平均每天约有1000人，也就是说在这十年间，每一分钟就有一人自绝生命。这是个庞大的数字。

他（她）们是怎样的人？为何要选择自杀结束自己的生命？

这是一个沉重但很有研究价值的课题。

本松原达哉认为，自杀者的性格特征表现为：过于内向，孤独，容易陷入焦虑与绝望感中，偏执，过分认真，责任感强，缺乏兴趣爱好，情绪不稳定，心情多变。

而中国的另一位心理学家方明昭在研究了1987年8月至1988年10月世界上100例自杀案件后也得出相应的结论。他的报告指出在这100例案件中（自杀者性格）内向的占95%，孤僻的占52%，虚荣的占71%。

在一份叫《自杀心理》的报告中，另一位心理学家也指出：自杀的人的共同心理特征是孤独，认为谁也理解不了自己，在这个世界上唯有自己最不幸，最痛苦。因此绝望，想以死亡来解脱困境。他们（自杀者）认为现实生活中有许多有形无形的困难可以在死亡的幻想中得以解决和满足。

……

几乎所有研究报告都指出自杀行为与自杀者的心理有直接关系：因为他们（自杀者）性格内向，孤僻，自我中心，难以与他人建立正常的人际关系，一但遇到某些困难，找不到倾诉的对象，无法正常发泄他们的痛苦。因此选择自杀。

而我却想探寻更深层的原因，例如除去心理因素之外，哪些原因会使自杀者选择放弃生命呢？

首先，我把视线对准了日本。这个自杀率（以每10万人作基数，自杀人数为分子，以年为时间单位）最高的国家之一。据世界卫生组织统计指出1990年日本的自杀率为17.55／10万。即每年大约有两万一千个日本人选择自杀。

在日本，自杀甚至是被崇尚的，他们认为，在捐献生命之际，能体验到一种道德升华的慷慨凄凉的满足。

最能说明这一点的是日本武士的“切腹”。

“切腹”这种手手段是仅存于日本的独特现象，有其深沉的历史文化背景。公元1156年“保元之乱”首开日本切腹的记录这种“光荣”的自杀方式逐渐演化成了血腥的固定方式。自杀者在慷慨激烈的陈辞之后，用一把短刀插进腹部，再上下左右拉动。需要指出的是“切腹”并不能立即死亡，如果撇开其他因素，切腹之后，自杀者至少挣扎六个小时以上才会死去。原因是腹部并没有什么重要的器官。因此就算短刀在里面这般上下左右拉动不是不会立即死亡。

这时候，他们需要一位“中错人”来协助自己结束生命。所谓“中错人”的工作是：在自杀者切腹尚未死亡的情况下，用刀割下自杀者的头，以证明他们的死亡。

1970年11月25日，诺贝尔文学奖候选人，著名作家三岛由纪夫和同道森因必胜在东京市谷陆上自卫队东部方面总监部，面对1000万名官兵慷慨陈辞之后当众切腹，并由肋手斩下头颅，体现他的“武士之魂”的美学观点。

需要指出的是，切腹并非单纯以实现死亡为目的的自杀，而是一种仪式行为，既表明忠诚与勇敢，昭示生者，震慑敌人，又释放出自己精神以求永生。

上面，我提到了“切腹并非单纯以实现死亡为目的的自杀”，读者可能会产生疑问“自杀不是以实现死亡目的的吗？”确实，世界上有许多自杀案例都表明自杀是一种以实现死亡为目的的行为。但有很多例外，下面我将分别就“以实现死亡为目的的自杀行为”和“非单纯以实现死亡为目的的自杀”进行讨论。

非单纯以实现死亡为目的的自杀之&nbsp； 飞蛾扑火

先秦学者孟子有句名言：“生，我所欲也，义，我所欲也，两者不可得兼，舍生而取义者也”。

附合这方面的例子，我首先想到了小学课本里曾学到的董存瑞、黄继光，手托炸药胸堵枪眼。这无异于飞蛾扑火。

在做以上行为之前，他们肯定想过，这是必死无疑的，但他们知道，有比自己生命更重要的事需要成全，于是他们毅然放弃生命。这自杀，无疑是英雄的行为，同样的事例，我想起了海子，那个“以梦为马”的诗人，他用死亡唤醒了人们对于文学的思考，24岁的灵魂永远不朽！

董存瑞、黄继光、海子，他们的自杀都有以实现死亡之外的目的，当然他们也很爱惜自己的生命。他们也懂得自杀是与死亡划上等号。但他们隐略了自身，在他们看来，自生的存亡已无关紧要，只要能

永恒的守护

（一）

这是新学期开始的第一天，也是一个高中生高中生活开始的第一天。

“看看，那个女孩，长长的头发，红润的脸蛋，大大的眼睛，太漂亮了，不，简直就不能用漂亮形容，应该怎么说呢，像个天使。但是，她总是不说话，太冷酷了，也许是她太内向吧。”

周围嘈杂极了，只有在一个角落里，一个天使般的女孩安静的坐在那里，与周围的景象形成了鲜明的对比。

“hi，你好，我叫许颜，多多指教，可以做个朋友吗？”

“哦，你好，我叫成苑，多多指教。”……

短短的几句话，打破了周围地宁静，随即，马上恢复了刚才的死寂，两人陷入了无边的沉默。

“我先过去那边聊了，你也过来一起聊吧。”

“哦，不用了。”

峡蔚闹由炝耍氐丛谡鲂Ｔ澳凇

“同学们，先停止你们的谈论，下面先介绍一下，我是你们的老师，以后由我带领你们吧，你们来得这间虽然不是最好的学校，但是，希望你们不要放弃自己，在这里学好习。”

…………

时间在转动，成苑依然是那个样子，多得只是同班同学对她的猜忌。更有许多女生竟因此对她产生了恨意，更四周说她这样做只是为了博取大家的注意。

一天，上课的时候。老师带着神秘的目光进来。

“现在，我给大家介绍一个新同学。进来吧”

接着，一个女孩子出现在课室的门口，大家一看，顿时看得目瞪口呆，一头长长的头发，洋溢着青春的气息。

“又是一个天使？”座位里的一个同学禁不住问了起来。接住，下面开始议论起来。

“希望她不要像成苑那样‘冷酷天使’就好了。”

老师啪啪了讲台，接着说下去

“她叫悠奈，她可是从最好的天鹰高中转来的握，大家可要照顾照顾她阿。”

接着，老师四处看了看。

“成苑的旁边有一个座位，你坐那里吧。”

众人都在议论着这个放弃了名校而去了二流学校的女生。现在，两个人坐在一起，更有人认为，那里以后肯定会成为大家目光的投射点。

“靓女，做个朋友怎么样阿？”

其中的一些男生开玩笑地问着。然而，悠奈什么都没有说，她走到成苑的旁边，微笑着。

“呵呵，你好。”

众人惊讶了，没有想到，眼前这个新转校的女生，第一个跟她说话的竟是她们班最内向的人。更有许多人暗自取笑，说她这样做肯定会撞板的。更有许多人认为，这个是悠奈对成苑的挑战。以后，这个班的腥风血雨将会随着这一次的对话而变为家常便饭。

“呵呵，小奈，你怎么来了这里呢？”

成苑带着微笑，似乎被眼前的这个人感到高兴。

此刻，课室了一片寂静。因为，大家都为眼前的一幕感到不可相信。他们千万没有想到，这个曾经被称为“冷酷天使”的成苑，这次居然会带着微笑地回答被人的话，这是开学以来从来没有发生过的。

一个锤子敲在了成苑的头上。

“小苑，我不能转来这间学校吗？”

“哈哈，当然不是拉。你来这间学校，我高兴都来不及阿，可是，总有个原因吧。”

悠奈把嘴臭到了成苑的耳边

“笨蛋，我说过，我门会在一起学习的，我会守护你的，你忘记了吗？”

“当然记得拉，只不过想不到你居然放弃了天鹰高中而来这里而已。”

一个锤子有敲在了成苑的头上。

“想不到的事日后还多着呢，这算什么呢”

……………

这一天，是被成苑的同学认为不敢相信的一天，更有许多人把这一天认定为奇迹的一天。

（二）

秋天到了。公园里，四处无人，只剩下几条交错的水泥小路与满地的落叶。以及零落在空中那旋舞着的落叶，在空中交织着优美的旋律。

“沙沙沙沙沙沙…………”

“呜呜呜呜呜呜呜呜呜”一阵哭声打破了这优美的旋律。

在水泥路的旁边，一个小女孩蹲在那里，泪水从眼角悄悄地留出，划过脸颊，滴落下来，在秋天的余光中闪烁着天使般的光芒。

“你怎么了？”

一个小女孩跑了过来，奇怪的望着那个满脸泪水的女孩。

小女孩抬起了头，望了望那个小女孩。什么也没有理会，继续哭。

她微笑着，用手轻轻地啪了啪小女孩的头。

“不要哭，乖。”

小女孩终于停（一）

这是新学期开始的第一天，也是一个高中生高中生活开始的第一天。

“看看，那个女孩，长长的头发，红润的脸蛋，大大的眼睛，太漂亮了，不，简直就不能用漂亮形容，应该怎么说呢，像个天使。但是，她总是不说话，太冷酷了，也许是她太内向吧。”

周围嘈杂极了，只有在一个角落里，一个天使般的女孩安静的坐在那里，与周围的景象形成了鲜明的对比。

“hi，你好，我叫许颜，多多指教，可以做个朋友吗？”

“哦，你好，我叫成苑，多多指教。”……

短短的几句话，打破了周围地宁静，随即，马上恢复了刚才的死寂，两人陷入了无边的沉默。

“我先过去那边聊了，你也过来一起聊吧。”

“哦，不用了。”

峡蔚闹由炝耍氐丛谡鲂Ｔ澳凇

“同学们，先停止你们的谈论，下面先介绍一下，我是你们的老师，以后由我带领你们吧，你们来得这间虽然不是最好的学校，但是，希望你们不要放弃自己，在这里学好习。”

…………

时间在转动，成苑依然是那个样子，多得只是同班同学对她的猜忌。更有许多女生竟因此对她产生了恨意，更四周说她这样做只是为了博取大家的注意。

一天，上课的时候。老师带着神秘的目光进来。

“现在，我给大家介绍一个新同学。进来吧”

接着，一个女孩子出现在课室的门口，大家一看，顿时看得目瞪口呆，一头长长的头发，洋溢着青春的气息。

“又是一个天使？”座位里的一个同学禁不住问了起来。接住，下面开始议论起来。

“希望她不要像成苑那样‘冷酷天使’就好了。”

老师啪啪了讲台，接着说下去

“她叫悠奈，她可是从最好的天鹰高中转来的握，大家可要照顾照顾她阿。”

接着，老师四处看了看。

“成苑的旁边有一个座位，你坐那里吧。”

众人都在议论着这个放弃了名校而去了二流学校的女生。现在，两个人坐在一起，更有人认为，那里以后肯定会成为大家目光的投射点。

“靓女，做个朋友怎么样阿？”

其中的一些男生开玩笑地问着。然而，悠奈什么都没有说，她走到成苑的旁边，微笑着。

“呵呵，你好。”

众人惊讶了，没有想到，眼前这个新转校的女生，第一个跟她说话的竟是她们班最内向的人。更有许多人暗自取笑，说她这样做肯定会撞板的。更有许多人认为，这个是悠奈对成苑的挑战。以后，这个班的腥风血雨将会随着这一次的对话而变为家常便饭。

“呵呵，小奈，你怎么来了这里呢？”

成苑带着微笑，似乎被眼前的这个人感到高兴。

此刻，课室了一片寂静。因为，大家都为眼前的一幕感到不可相信。他们千万没有想到，这个曾经被称为“冷酷天使”的成苑，这次居然会带着微笑地回答被人的话，这是开学以来从来没有发生过的。

一个锤子敲在了成苑的头上。

“小苑，我不能转来这间学校吗？”

“哈哈，当然不是拉。你来这间学校，我高兴都来不及阿，可是，总有个原因吧。”

悠奈把嘴臭到了成苑的耳边

“笨蛋，我说过，我门会在一起学习的，我会守护你的，你忘记了吗？”

“当然记得拉，只不过想不到你居然放弃了天鹰高中而来这里而已。”

一个锤子有敲在了成苑的头上。

“想不到的事日后还多着呢，这算什么呢”

……………

这一天，是被成苑的同学认为不敢相信的一天，更有许多人把这一天认定为奇迹的一天。

（二）

秋天到了。公园里，四处无人，只剩下几条交错的水泥小路与满地的落叶。以及零落在空中那旋舞着的落叶，在空中交织着优美的旋律。

“沙沙沙沙沙沙…………”

“呜呜呜呜呜呜呜呜呜”一阵哭声打破了这优美的旋律。

在水泥路的旁边，一个小女孩蹲在那里，泪水从眼角悄悄地留出，划过脸颊，滴落下来，在秋天的余光中闪烁着天使般的光芒。

“你怎么了？”

一个小女孩跑了过来，奇怪的望着那个满脸泪水的女孩。

小女孩抬起了头，望了望那个小女孩。什么也没有理会，继续哭。

她微笑着，用手轻轻地啪了啪小女孩的头。

“不要哭，乖。”

小女孩终于停（一）

这是新学期开始的第一天，也是一个高中生高中生活开始的第一天。

“看看，那个女孩，长长的头发，红润的脸蛋，大大的眼睛，太漂亮了，不，简直就不能用漂亮形容，应该怎么说呢，像个天使。但是，她总是不说话，太冷酷了，也许是她太内向吧。”

周围嘈杂极了，只有在一个角落里，一个天使般的女孩安静的坐在那里，与周围的景象形成了鲜明的对比。

“hi，你好，我叫许颜，多多指教，可以做个朋友吗？”

“哦，你好，我叫成苑，多多指教。”……

短短的几句话，打破了周围地宁静，随即，马上恢复了刚才的死寂，两人陷入了无边的沉默。

“我先过去那边聊了，你也过来一起聊吧。”

“哦，不用了。”

峡蔚闹由炝耍氐丛谡鲂Ｔ澳凇

“同学们，先停止你们的谈论，下面先介绍一下，我是你们的老师，以后由我带领你们吧，你们来得这间虽然不是最好的学校，但是，希望你们不要放弃自己，在这里学好习。”

…………

时间在转动，成苑依然是那个样子，多得只是同班同学对她的猜忌。更有许多女生竟因此对她产生了恨意，更四周说她这样做只是为了博取大家的注意。

一天，上课的时候。老师带着神秘的目光进来。

“现在，我给大家介绍一个新同学。进来吧”

接着，一个女孩子出现在课室的门口，大家一看，顿时看得目瞪口呆，一头长长的头发，洋溢着青春的气息。

“又是一个天使？”座位里的一个同学禁不住问了起来。接住，下面开始议论起来。

“希望她不要像成苑那样‘冷酷天使’就好了。”

老师啪啪了讲台，接着说下去

“她叫悠奈，她可是从最好的天鹰高中转来的握，大家可要照顾照顾她阿。”

接着，老师四处看了看。

“成苑的旁边有一个座位，你坐那里吧。”

众人都在议论着这个放弃了名校而去了二流学校的女生。现在，两个人坐在一起，更有人认为，那里以后肯定会成为大家目光的投射点。

“靓女，做个朋友怎么样阿？”

其中的一些男生开玩笑地问着。然而，悠奈什么都没有说，她走到成苑的旁边，微笑着。

“呵呵，你好。”

众人惊讶了，没有想到，眼前这个新转校的女生，第一个跟她说话的竟是她们班最内向的人。更有许多人暗自取笑，说她这样做肯定会撞板的。更有许多人认为，这个是悠奈对成苑的挑战。以后，这个班的腥风血雨将会随着这一次的对话而变为家常便饭。

“呵呵，小奈，你怎么来了这里呢？”

成苑带着微笑，似乎被眼前的这个人感到高兴。

此刻，课室了一片寂静。因为，大家都为眼前的一幕感到不可相信。他们千万没有想到，这个曾经被称为“冷酷天使”的成苑，这次居然会带着微笑地回答被人的话，这是开学以来从来没有发生过的。

一个锤子敲在了成苑的头上。

“小苑，我不能转来这间学校吗？”

“哈哈，当然不是拉。你来这间学校，我高兴都来不及阿，可是，总有个原因吧。”

悠奈把嘴臭到了成苑的耳边

“笨蛋，我说过，我门会在一起学习的，我会守护你的，你忘记了吗？”

“当然记得拉，只不过想不到你居然放弃了天鹰高中而来这里而已。”

一个锤子有敲在了成苑的头上。

“想不到的事日后还多着呢，这算什么呢”

……………

这一天，是被成苑的同学认为不敢相信的一天，更有许多人把这一天认定为奇迹的一天。

（二）

秋天到了。公园里，四处无人，只剩下几条交错的水泥小路与满地的落叶。以及零落在空中那旋舞着的落叶，在空中交织着优美的旋律。

“沙沙沙沙沙沙…………”

“呜呜呜呜呜呜呜呜呜”一阵哭声打破了这优美的旋律。

在水泥路的旁边，一个小女孩蹲在那里，泪水从眼角悄悄地留出，划过脸颊，滴落下来，在秋天的余光中闪烁着天使般的光芒。

“你怎么了？”

一个小女孩跑了过来，奇怪的望着那个满脸泪水的女孩。

小女孩抬起了头，望了望那个小女孩。什么也没有理会，继续哭。

她微笑着，用手轻轻地啪了啪小女孩的头。

“不要哭，乖。”

小女孩终于停（一）

这是新学期开始的第一天，也是一个高中生高中生活开始的第一天。

“看看，那个女孩，长长的头发，红润的脸蛋，大大的眼睛，太漂亮了，不，简直就不能用漂亮形容，应该怎么说呢，像个天使。但是，她总是不说话，太冷酷了，也许是她太内向吧。”

周围嘈杂极了，只有在一个角落里，一个天使般的女孩安静的坐在那里，与周围的景象形成了鲜明的对比。

“hi，你好，我叫许颜，多多指教，可以做个朋友吗？”

“哦，你好，我叫成苑，多多指教。”……

短短的几句话，打破了周围地宁静，随即，马上恢复了刚才的死寂，两人陷入了无边的沉默。

“我先过去那边聊了，你也过来一起聊吧。”

“哦，不用了。”

峡蔚闹由炝耍氐丛谡鲂Ｔ澳凇

“同学们，先停止你们的谈论，下面先介绍一下，我是你们的老师，以后由我带领你们吧，你们来得这间虽然不是最好的学校，但是，希望你们不要放弃自己，在这里学好习。”

…………

时间在转动，成苑依然是那个样子，多得只是同班同学对她的猜忌。更有许多女生竟因此对她产生了恨意，更四周说她这样做只是为了博取大家的注意。

一天，上课的时候。老师带着神秘的目光进来。

“现在，我给大家介绍一个新同学。进来吧”

接着，一个女孩子出现在课室的门口，大家一看，顿时看得目瞪口呆，一头长长的头发，洋溢着青春的气息。

“又是一个天使？”座位里的一个同学禁不住问了起来。接住，下面开始议论起来。

“希望她不要像成苑那样‘冷酷天使’就好了。”

老师啪啪了讲台，接着说下去

“她叫悠奈，她可是从最好的天鹰高中转来的握，大家可要照顾照顾她阿。”

接着，老师四处看了看。

“成苑的旁边有一个座位，你坐那里吧。”

众人都在议论着这个放弃了名校而去了二流学校的女生。现在，两个人坐在一起，更有人认为，那里以后肯定会成为大家目光的投射点。

“靓女，做个朋友怎么样阿？”

其中的一些男生开玩笑地问着。然而，悠奈什么都没有说，她走到成苑的旁边，微笑着。

“呵呵，你好。”

众人惊讶了，没有想到，眼前这个新转校的女生，第一个跟她说话的竟是她们班最内向的人。更有许多人暗自取笑，说她这样做肯定会撞板的。更有许多人认为，这个是悠奈对成苑的挑战。以后，这个班的腥风血雨将会随着这一次的对话而变为家常便饭。

“呵呵，小奈，你怎么来了这里呢？”

成苑带着微笑，似乎被眼前的这个人感到高兴。

此刻，课室了一片寂静。因为，大家都为眼前的一幕感到不可相信。他们千万没有想到，这个曾经被称为“冷酷天使”的成苑，这次居然会带着微笑地回答被人的话，这是开学以来从来没有发生过的。

一个锤子敲在了成苑的头上。

“小苑，我不能转来这间学校吗？”

“哈哈，当然不是拉。你来这间学校，我高兴都来不及阿，可是，总有个原因吧。”

悠奈把嘴臭到了成苑的耳边

“笨蛋，我说过，我门会在一起学习的，我会守护你的，你忘记了吗？”

“当然记得拉，只不过想不到你居然放弃了天鹰高中而来这里而已。”

一个锤子有敲在了成苑的头上。

“想不到的事日后还多着呢，这算什么呢”

……………

这一天，是被成苑的同学认为不敢相信的一天，更有许多人把这一天认定为奇迹的一天。

（二）

秋天到了。公园里，四处无人，只剩下几条交错的水泥小路与满地的落叶。以及零落在空中那旋舞着的落叶，在空中交织着优美的旋律。

“沙沙沙沙沙沙…………”

“呜呜呜呜呜呜呜呜呜”一阵哭声打破了这优美的旋律。

在水泥路的旁边，一个小女孩蹲在那里，泪水从眼角悄悄地留出，划过脸颊，滴落下来，在秋天的余光中闪烁着天使般的光芒。

“你怎么了？”

一个小女孩跑了过来，奇怪的望着那个满脸泪水的女孩。

小女孩抬起了头，望了望那个小女孩。什么也没有理会，继续哭。

她微笑着，用手轻轻地啪了啪小女孩的头。

“不要哭，乖。”

小女孩终于停（一）

这是新学期开始的第一天，也是一个高中生高中生活开始的第一天。

“看看，那个女孩，长长的头发，红润的脸蛋，大大的眼睛，太漂亮了，不，简直就不能用漂亮形容，应该怎么说呢，像个天使。但是，她总是不说话，太冷酷了，也许是她太内向吧。”

周围嘈杂极了，只有在一个角落里，一个天使般的女孩安静的坐在那里，与周围的景象形成了鲜明的对比。

“hi，你好，我叫许颜，多多指教，可以做个朋友吗？”

“哦，你好，我叫成苑，多多指教。”……

短短的几句话，打破了周围地宁静，随即，马上恢复了刚才的死寂，两人陷入了无边的沉默。

“我先过去那边聊了，你也过来一起聊吧。”

“哦，不用了。”

峡蔚闹由炝耍氐丛谡鲂Ｔ澳凇

“同学们，先停止你们的谈论，下面先介绍一下，我是你们的老师，以后由我带领你们吧，你们来得这间虽然不是最好的学校，但是，希望你们不要放弃自己，在这里学好习。”

…………

时间在转动，成苑依然是那个样子，多得只是同班同学对她的猜忌。更有许多女生竟因此对她产生了恨意，更四周说她这样做只是为了博取大家的注意。

一天，上课的时候。老师带着神秘的目光进来。

“现在，我给大家介绍一个新同学。进来吧”

接着，一个女孩子出现在课室的门口，大家一看，顿时看得目瞪口呆，一头长长的头发，洋溢着青春的气息。

“又是一个天使？”座位里的一个同学禁不住问了起来。接住，下面开始议论起来。

“希望她不要像成苑那样‘冷酷天使’就好了。”

老师啪啪了讲台，接着说下去

“她叫悠奈，她可是从最好的天鹰高中转来的握，大家可要照顾照顾她阿。”

接着，老师四处看了看。

“成苑的旁边有一个座位，你坐那里吧。”

众人都在议论着这个放弃了名校而去了二流学校的女生。现在，两个人坐在一起，更有人认为，那里以后肯定会成为大家目光的投射点。

“靓女，做个朋友怎么样阿？”

其中的一些男生开玩笑地问着。然而，悠奈什么都没有说，她走到成苑的旁边，微笑着。

“呵呵，你好。”

众人惊讶了，没有想到，眼前这个新转校的女生，第一个跟她说话的竟是她们班最内向的人。更有许多人暗自取笑，说她这样做肯定会撞板的。更有许多人认为，这个是悠奈对成苑的挑战。以后，这个班的腥风血雨将会随着这一次的对话而变为家常便饭。

“呵呵，小奈，你怎么来了这里呢？”

成苑带着微笑，似乎被眼前的这个人感到高兴。

此刻，课室了一片寂静。因为，大家都为眼前的一幕感到不可相信。他们千万没有想到，这个曾经被称为“冷酷天使”的成苑，这次居然会带着微笑地回答被人的话，这是开学以来从来没有发生过的。

一个锤子敲在了成苑的头上。

“小苑，我不能转来这间学校吗？”

“哈哈，当然不是拉。你来这间学校，我高兴都来不及阿，可是，总有个原因吧。”

悠奈把嘴臭到了成苑的耳边

“笨蛋，我说过，我门会在一起学习的，我会守护你的，你忘记了吗？”

“当然记得拉，只不过想不到你居然放弃了天鹰高中而来这里而已。”

一个锤子有敲在了成苑的头上。

“想不到的事日后还多着呢，这算什么呢”

……………

这一天，是被成苑的同学认为不敢相信的一天，更有许多人把这一天认定为奇迹的一天。

（二）

秋天到了。公园里，四处无人，只剩下几条交错的水泥小路与满地的落叶。以及零落在空中那旋舞着的落叶，在空中交织着优美的旋律。

“沙沙沙沙沙沙…………”

“呜呜呜呜呜呜呜呜呜”一阵哭声打破了这优美的旋律。

在水泥路的旁边，一个小女孩蹲在那里，泪水从眼角悄悄地留出，划过脸颊，滴落下来，在秋天的余光中闪烁着天使般的光芒。

“你怎么了？”

一个小女孩跑了过来，奇怪的望着那个满脸泪水的女孩。

小女孩抬起了头，望了望那个小女孩。什么也没有理会，继续哭。

她微笑着，用手轻轻地啪了啪小女孩的头。

“不要哭，乖。”

小女孩终于停（一）

这是新学期开始的第一天，也是一个高中生高中生活开始的第一天。

“看看，那个女孩，长长的头发，红润的脸蛋，大大的眼睛，太漂亮了，不，简直就不能用漂亮形容，应该怎么说呢，像个天使。但是，她总是不说话，太冷酷了，也许是她太内向吧。”

周围嘈杂极了，只有在一个角落里，一个天使般的女孩安静的坐在那里，与周围的景象形成了鲜明的对比。

“hi，你好，我叫许颜，多多指教，可以做个朋友吗？”

“哦，你好，我叫成苑，多多指教。”……

短短的几句话，打破了周围地宁静，随即，马上恢复了刚才的死寂，两人陷入了无边的沉默。

“我先过去那边聊了，你也过来一起聊吧。”

“哦，不用了。”

峡蔚闹由炝耍氐丛谡鲂Ｔ澳凇

“同学们，先停止你们的谈论，下面先介绍一下，我是你们的老师，以后由我带领你们吧，你们来得这间虽然不是最好的学校，但是，希望你们不要放弃自己，在这里学好习。”

…………

时间在转动，成苑依然是那个样子，多得只是同班同学对她的猜忌。更有许多女生竟因此对她产生了恨意，更四周说她这样做只是为了博取大家的注意。

一天，上课的时候。老师带着神秘的目光进来。

“现在，我给大家介绍一个新同学。进来吧”

接着，一个女孩子出现在课室的门口，大家一看，顿时看得目瞪口呆，一头长长的头发，洋溢着青春的气息。

“又是一个天使？”座位里的一个同学禁不住问了起来。接住，下面开始议论起来。

“希望她不要像成苑那样‘冷酷天使’就好了。”

老师啪啪了讲台，接着说下去

“她叫悠奈，她可是从最好的天鹰高中转来的握，大家可要照顾照顾她阿。”

接着，老师四处看了看。

“成苑的旁边有一个座位，你坐那里吧。”

众人都在议论着这个放弃了名校而去了二流学校的女生。现在，两个人坐在一起，更有人认为，那里以后肯定会成为大家目光的投射点。

“靓女，做个朋友怎么样阿？”

其中的一些男生开玩笑地问着。然而，悠奈什么都没有说，她走到成苑的旁边，微笑着。

“呵呵，你好。”

众人惊讶了，没有想到，眼前这个新转校的女生，第一个跟她说话的竟是她们班最内向的人。更有许多人暗自取笑，说她这样做肯定会撞板的。更有许多人认为，这个是悠奈对成苑的挑战。以后，这个班的腥风血雨将会随着这一次的对话而变为家常便饭。

“呵呵，小奈，你怎么来了这里呢？”

成苑带着微笑，似乎被眼前的这个人感到高兴。

此刻，课室了一片寂静。因为，大家都为眼前的一幕感到不可相信。他们千万没有想到，这个曾经被称为“冷酷天使”的成苑，这次居然会带着微笑地回答被人的话，这是开学以来从来没有发生过的。

一个锤子敲在了成苑的头上。

“小苑，我不能转来这间学校吗？”

“哈哈，当然不是拉。你来这间学校，我高兴都来不及阿，可是，总有个原因吧。”

悠奈把嘴臭到了成苑的耳边

“笨蛋，我说过，我门会在一起学习的，我会守护你的，你忘记了吗？”

“当然记得拉，只不过想不到你居然放弃了天鹰高中而来这里而已。”

一个锤子有敲在了成苑的头上。

“想不到的事日后还多着呢，这算什么呢”

……………

这一天，是被成苑的同学认为不敢相信的一天，更有许多人把这一天认定为奇迹的一天。

（二）

秋天到了。公园里，四处无人，只剩下几条交错的水泥小路与满地的落叶。以及零落在空中那旋舞着的落叶，在空中交织着优美的旋律。

“沙沙沙沙沙沙…………”

“呜呜呜呜呜呜呜呜呜”一阵哭声打破了这优美的旋律。

在水泥路的旁边，一个小女孩蹲在那里，泪水从眼角悄悄地留出，划过脸颊，滴落下来，在秋天的余光中闪烁着天使般的光芒。

“你怎么了？”

一个小女孩跑了过来，奇怪的望着那个满脸泪水的女孩。

小女孩抬起了头，望了望那个小女孩。什么也没有理会，继续哭。

她微笑着，用手轻轻地啪了啪小女孩的头。

“不要哭，乖。”

小女孩终于停（一）

这是新学期开始的第一天，也是一个高中生高中生活开始的第一天。

“看看，那个女孩，长长的头发，红润的脸蛋，大大的眼睛，太漂亮了，不，简直就不能用漂亮形容，应该怎么说呢，像个天使。但是，她总是不说话，太冷酷了，也许是她太内向吧。”

周围嘈杂极了，只有在一个角落里，一个天使般的女孩安静的坐在那里，与周围的景象形成了鲜明的对比。

“hi，你好，我叫许颜，多多指教，可以做个朋友吗？”

“哦，你好，我叫成苑，多多指教。”……

短短的几句话，打破了周围地宁静，随即，马上恢复了刚才的死寂，两人陷入了无边的沉默。

“我先过去那边聊了，你也过来一起聊吧。”

“哦，不用了。”

峡蔚闹由炝耍氐丛谡鲂Ｔ澳凇

“同学们，先停止你们的谈论，下面先介绍一下，我是你们的老师，以后由我带领你们吧，你们来得这间虽然不是最好的学校，但是，希望你们不要放弃自己，在这里学好习。”

…………

时间在转动，成苑依然是那个样子，多得只是同班同学对她的猜忌。更有许多女生竟因此对她产生了恨意，更四周说她这样做只是为了博取大家的注意。

一天，上课的时候。老师带着神秘的目光进来。

“现在，我给大家介绍一个新同学。进来吧”

接着，一个女孩子出现在课室的门口，大家一看，顿时看得目瞪口呆，一头长长的头发，洋溢着青春的气息。

“又是一个天使？”座位里的一个同学禁不住问了起来。接住，下面开始议论起来。

“希望她不要像成苑那样‘冷酷天使’就好了。”

老师啪啪了讲台，接着说下去

“她叫悠奈，她可是从最好的天鹰高中转来的握，大家可要照顾照顾她阿。”

接着，老师四处看了看。

“成苑的旁边有一个座位，你坐那里吧。”

众人都在议论着这个放弃了名校而去了二流学校的女生。现在，两个人坐在一起，更有人认为，那里以后肯定会成为大家目光的投射点。

“靓女，做个朋友怎么样阿？”

其中的一些男生开玩笑地问着。然而，悠奈什么都没有说，她走到成苑的旁边，微笑着。

“呵呵，你好。”

众人惊讶了，没有想到，眼前这个新转校的女生，第一个跟她说话的竟是她们班最内向的人。更有许多人暗自取笑，说她这样做肯定会撞板的。更有许多人认为，这个是悠奈对成苑的挑战。以后，这个班的腥风血雨将会随着这一次的对话而变为家常便饭。

“呵呵，小奈，你怎么来了这里呢？”

成苑带着微笑，似乎被眼前的这个人感到高兴。

此刻，课室了一片寂静。因为，大家都为眼前的一幕感到不可相信。他们千万没有想到，这个曾经被称为“冷酷天使”的成苑，这次居然会带着微笑地回答被人的话，这是开学以来从来没有发生过的。

一个锤子敲在了成苑的头上。

“小苑，我不能转来这间学校吗？”

“哈哈，当然不是拉。你来这间学校，我高兴都来不及阿，可是，总有个原因吧。”

悠奈把嘴臭到了成苑的耳边

“笨蛋，我说过，我门会在一起学习的，我会守护你的，你忘记了吗？”

“当然记得拉，只不过想不到你居然放弃了天鹰高中而来这里而已。”

一个锤子有敲在了成苑的头上。

“想不到的事日后还多着呢，这算什么呢”

……………

这一天，是被成苑的同学认为不敢相信的一天，更有许多人把这一天认定为奇迹的一天。

（二）

秋天到了。公园里，四处无人，只剩下几条交错的水泥小路与满地的落叶。以及零落在空中那旋舞着的落叶，在空中交织着优美的旋律。

“沙沙沙沙沙沙…………”

“呜呜呜呜呜呜呜呜呜”一阵哭声打破了这优美的旋律。

在水泥路的旁边，一个小女孩蹲在那里，泪水从眼角悄悄地留出，划过脸颊，滴落下来，在秋天的余光中闪烁着天使般的光芒。

“你怎么了？”

一个小女孩跑了过来，奇怪的望着那个满脸泪水的女孩。

小女孩抬起了头，望了望那个小女孩。什么也没有理会，继续哭。

她微笑着，用手轻轻地啪了啪小女孩的头。

“不要哭，乖。”

小女孩终于停

内向的小熊要坚强

快乐的小熊＾开朗的小熊＾可爱的小熊＾天真的小熊＾调皮的小熊．．．．．．小熊有好多好多面，但最想不到的是小熊也有落莫的一面．

小熊从来在大家面前都是快乐＾调皮＾开朗的，只有在老师面前小熊才会斯文．小熊眼前架着一副＂瓶底盖＂．脸上的婴儿肥还未退去，笑起来红红的脸蛋让人经不住想要侵犯他．小熊的额前有一小撮婴儿毛，好可爱好可爱的，我总是用我的爪子去抓它，一定要留下一道完美的痕迹才会满意的停止攻击，得意的看着战败的他．

－我是可爱的分隔线－

小熊生气时，肥肥的脸蛋总会不自觉的鼓起，猛的给你来个＂偷袭＂，然后在一旁没心没肺的笑的花枝乱颤．正因为小熊平常总是嘻嘻哈哈，所以大家从来都不知道，这张开心的脸的背后隐藏着一颗斯文＾内向＾落莫的心．

某年某月某日小熊的书包被某位女生给＂分尸＂了，小熊写在周记里向老师诉苦，但却遭到冷落与教训．他苦着一张脸向我＂哭诉＂，对此我也做出了激烈的反应．后来小熊再次在周记中向老师表达心声，看了他的文章，我也深受感动．好想踹那个老师两脚为小熊出气．头一次看到那么落莫的小熊，好想说一些话去激励他＾温暖他．

小熊在同学面前总是很调皮的样子，谁都想不到害羞＾内向的小熊是什么样子．我喜欢和小熊聊天，每当猜中他的心事时，他总会微红着脸告戒我不要乱说．我总会一脸坏笑的看着他，看得他眼神到处乱窜．

小熊的生日快到了，希望内向的小熊要变得更加坚强！

偷点湛蓝

福建省浦城县二中 八（3）班 章庄玥

谁说蓝色一定要代表忧郁？有时它也可以代表温暖，比如，布达拉宫上方的天空，比如扣子一个湛蓝色的微笑……

——题记

一

“阴”。

筱希用力地在心情日记本中的“天气”一栏中刻下这个字。

当然，这个字代表的不是今天的天气，相反地，今天天气晴朗。这个字代表的是筱希现在的心情，阴霾，压抑。

筱希抬头看看天空，淡蓝淡蓝，有几多轻飘飘的云朵在摇摆。多么美丽的颜色，可现在在筱希的眼里，它是一种多么矫情的颜色：介于白、蓝之间，可有没有明确的界线，模模糊糊，暧昧不清，好像一瓶蓝色的颜料不小心被打翻在白色的画纸上，毫无“均匀”可言。而且还是兑了水的蓝色颜料。“浅淡犹疑，优柔寡断。”筱希在心里给这种颜色下了定义，并坚定地把这种颜色划到自己“不喜欢的颜色”之列中。

Blue，代表忧郁。

筱希突然间想起一个很久前看到的句子，然后苦笑着摇摇头，又点点头，开始考录要不要把“湛蓝”这种颜色也归到自己“不喜欢”的行列中。

虽然，筱希一直那么喜欢的一种颜色，也叫——湛蓝。

二

筱希喜欢上“湛蓝”，是因为扣子。

记得那天扣子刚转到筱希她们班时，站在讲台上作自我介绍，而筱希只是低着头摆着自己的手指。一直以来，筱希都是个内向腼腆的孩子。

当筱希转过头时，就看到扣子露出八颗牙明晃晃的笑脸：“我是秦笑笑，你就叫我‘扣子’吧！以后咱俩就是同桌咯！”说着，扣子伸出一只手。筱希迟疑了一下把手放了上去，好久都没有人这样和内向的自己说话了，“齐筱希。”筱希简单地介绍了自己。

筱希看扣子的酒窝，觉得“笑笑”这个名字是这样滴适合扣子，还有，她觉得扣子的笑容，好像是湛蓝色的。

湛蓝湛蓝的，让人联想到清澈湛蓝的海水，和海滩上温热湿润的海风，都一样地温暖有感染力。

就是在那时候，筱希喜欢上了“湛蓝”，喜欢上那个带着湛蓝色的微笑，喜欢上扣子这个笑起来有一对小酒窝儿的女孩儿。

顺理成章地，她们成了死党。

这是筱希的第一个死党。

三

可是筱希在不久后，就认为多了扣子这个死党，也多了不少烦恼。

扣子作文特优，六十分的满分，扣子可以拿到五十六、七分。这是筱希抬头都望不到的高度。

扣子几何很好，可筱希永远分不清那些叠加着的圆形矩形三角形。

扣子钢琴十级，可筱希唱歌跑调。

扣子……可筱希……

更让筱希觉得难以接受的是，扣子还有数不胜数的朋友，班上不管男生女生都能和扣子打成一片。而扣子则时常“率领”一大帮人在座位上谈天说地，还是不是调侃筱希两句。可这时筱希只想捂住耳朵远离喧嚣。

筱希开始有意无意地书院扣子，疏远她湛蓝色的笑容。扣子就像一颗湛蓝色的星星，独特魅力，光芒足以将筱希覆盖在阴影里。

沉默太久，难免不适应。筱希这样为自己找了个冠冕堂皇的接口。

“笑笑最近怎么没来咱们家玩儿啦？”

吃饭时妈妈问道。妈妈也很喜欢这个拥有着湛蓝色微笑的女孩儿。

筱希的筷子颤抖了一下，低下头，“最近……忙呢……”

吞吞吐吐，随着手指不自然地收紧。

连妈妈，都那么喜欢扣子吗？

筱希在心情日记里刻下第十九个“阴”。

与此同时，她嗅到了一丝丝从自己身上散发出的“嫉妒”的味道。

四

可是，扣子好像还没注意到筱希的疏远，还是一如既往地给筱希讲冷笑话，和筱希分享一个MP3，给筱希带国外的巧克力，还有自己在西藏旅行时的相片。

“筱希，你看这天空！”扣子兴奋地摇晃着明显心不在焉的筱希。筱希漫不经心地扫了一眼照片儿，可视线马上被定格：那是一方怎样的天空啊！湛蓝清澈，纯净质朴，不曾受过一点污染，几多慵懒的白云柔软而优雅。天空像水洗一般澄澈干净，湛蓝得优雅闲适，高贵美丽福建省浦城县二中 八（3）班 章庄玥

谁说蓝色一定要代表忧郁？有时它也可以代表温暖，比如，布达拉宫上方的天空，比如扣子一个湛蓝色的微笑……

——题记

一

“阴”。

筱希用力地在心情日记本中的“天气”一栏中刻下这个字。

当然，这个字代表的不是今天的天气，相反地，今天天气晴朗。这个字代表的是筱希现在的心情，阴霾，压抑。

筱希抬头看看天空，淡蓝淡蓝，有几多轻飘飘的云朵在摇摆。多么美丽的颜色，可现在在筱希的眼里，它是一种多么矫情的颜色：介于白、蓝之间，可有没有明确的界线，模模糊糊，暧昧不清，好像一瓶蓝色的颜料不小心被打翻在白色的画纸上，毫无“均匀”可言。而且还是兑了水的蓝色颜料。“浅淡犹疑，优柔寡断。”筱希在心里给这种颜色下了定义，并坚定地把这种颜色划到自己“不喜欢的颜色”之列中。

Blue，代表忧郁。

筱希突然间想起一个很久前看到的句子，然后苦笑着摇摇头，又点点头，开始考录要不要把“湛蓝”这种颜色也归到自己“不喜欢”的行列中。

虽然，筱希一直那么喜欢的一种颜色，也叫——湛蓝。

二

筱希喜欢上“湛蓝”，是因为扣子。

记得那天扣子刚转到筱希她们班时，站在讲台上作自我介绍，而筱希只是低着头摆着自己的手指。一直以来，筱希都是个内向腼腆的孩子。

当筱希转过头时，就看到扣子露出八颗牙明晃晃的笑脸：“我是秦笑笑，你就叫我‘扣子’吧！以后咱俩就是同桌咯！”说着，扣子伸出一只手。筱希迟疑了一下把手放了上去，好久都没有人这样和内向的自己说话了，“齐筱希。”筱希简单地介绍了自己。

筱希看扣子的酒窝，觉得“笑笑”这个名字是这样滴适合扣子，还有，她觉得扣子的笑容，好像是湛蓝色的。

湛蓝湛蓝的，让人联想到清澈湛蓝的海水，和海滩上温热湿润的海风，都一样地温暖有感染力。

就是在那时候，筱希喜欢上了“湛蓝”，喜欢上那个带着湛蓝色的微笑，喜欢上扣子这个笑起来有一对小酒窝儿的女孩儿。

顺理成章地，她们成了死党。

这是筱希的第一个死党。

三

可是筱希在不久后，就认为多了扣子这个死党，也多了不少烦恼。

扣子作文特优，六十分的满分，扣子可以拿到五十六、七分。这是筱希抬头都望不到的高度。

扣子几何很好，可筱希永远分不清那些叠加着的圆形矩形三角形。

扣子钢琴十级，可筱希唱歌跑调。

扣子……可筱希……

更让筱希觉得难以接受的是，扣子还有数不胜数的朋友，班上不管男生女生都能和扣子打成一片。而扣子则时常“率领”一大帮人在座位上谈天说地，还是不是调侃筱希两句。可这时筱希只想捂住耳朵远离喧嚣。

筱希开始有意无意地书院扣子，疏远她湛蓝色的笑容。扣子就像一颗湛蓝色的星星，独特魅力，光芒足以将筱希覆盖在阴影里。

沉默太久，难免不适应。筱希这样为自己找了个冠冕堂皇的接口。

“笑笑最近怎么没来咱们家玩儿啦？”

吃饭时妈妈问道。妈妈也很喜欢这个拥有着湛蓝色微笑的女孩儿。

筱希的筷子颤抖了一下，低下头，“最近……忙呢……”

吞吞吐吐，随着手指不自然地收紧。

连妈妈，都那么喜欢扣子吗？

筱希在心情日记里刻下第十九个“阴”。

与此同时，她嗅到了一丝丝从自己身上散发出的“嫉妒”的味道。

四

可是，扣子好像还没注意到筱希的疏远，还是一如既往地给筱希讲冷笑话，和筱希分享一个MP3，给筱希带国外的巧克力，还有自己在西藏旅行时的相片。

“筱希，你看这天空！”扣子兴奋地摇晃着明显心不在焉的筱希。筱希漫不经心地扫了一眼照片儿，可视线马上被定格：那是一方怎样的天空啊！湛蓝清澈，纯净质朴，不曾受过一点污染，几多慵懒的白云柔软而优雅。天空像水洗一般澄澈干净，湛蓝得优雅闲适，高贵美丽福建省浦城县二中 八（3）班 章庄玥

谁说蓝色一定要代表忧郁？有时它也可以代表温暖，比如，布达拉宫上方的天空，比如扣子一个湛蓝色的微笑……

——题记

一

“阴”。

筱希用力地在心情日记本中的“天气”一栏中刻下这个字。

当然，这个字代表的不是今天的天气，相反地，今天天气晴朗。这个字代表的是筱希现在的心情，阴霾，压抑。

筱希抬头看看天空，淡蓝淡蓝，有几多轻飘飘的云朵在摇摆。多么美丽的颜色，可现在在筱希的眼里，它是一种多么矫情的颜色：介于白、蓝之间，可有没有明确的界线，模模糊糊，暧昧不清，好像一瓶蓝色的颜料不小心被打翻在白色的画纸上，毫无“均匀”可言。而且还是兑了水的蓝色颜料。“浅淡犹疑，优柔寡断。”筱希在心里给这种颜色下了定义，并坚定地把这种颜色划到自己“不喜欢的颜色”之列中。

Blue，代表忧郁。

筱希突然间想起一个很久前看到的句子，然后苦笑着摇摇头，又点点头，开始考录要不要把“湛蓝”这种颜色也归到自己“不喜欢”的行列中。

虽然，筱希一直那么喜欢的一种颜色，也叫——湛蓝。

二

筱希喜欢上“湛蓝”，是因为扣子。

记得那天扣子刚转到筱希她们班时，站在讲台上作自我介绍，而筱希只是低着头摆着自己的手指。一直以来，筱希都是个内向腼腆的孩子。

当筱希转过头时，就看到扣子露出八颗牙明晃晃的笑脸：“我是秦笑笑，你就叫我‘扣子’吧！以后咱俩就是同桌咯！”说着，扣子伸出一只手。筱希迟疑了一下把手放了上去，好久都没有人这样和内向的自己说话了，“齐筱希。”筱希简单地介绍了自己。

筱希看扣子的酒窝，觉得“笑笑”这个名字是这样滴适合扣子，还有，她觉得扣子的笑容，好像是湛蓝色的。

湛蓝湛蓝的，让人联想到清澈湛蓝的海水，和海滩上温热湿润的海风，都一样地温暖有感染力。

就是在那时候，筱希喜欢上了“湛蓝”，喜欢上那个带着湛蓝色的微笑，喜欢上扣子这个笑起来有一对小酒窝儿的女孩儿。

顺理成章地，她们成了死党。

这是筱希的第一个死党。

三

可是筱希在不久后，就认为多了扣子这个死党，也多了不少烦恼。

扣子作文特优，六十分的满分，扣子可以拿到五十六、七分。这是筱希抬头都望不到的高度。

扣子几何很好，可筱希永远分不清那些叠加着的圆形矩形三角形。

扣子钢琴十级，可筱希唱歌跑调。

扣子……可筱希……

更让筱希觉得难以接受的是，扣子还有数不胜数的朋友，班上不管男生女生都能和扣子打成一片。而扣子则时常“率领”一大帮人在座位上谈天说地，还是不是调侃筱希两句。可这时筱希只想捂住耳朵远离喧嚣。

筱希开始有意无意地书院扣子，疏远她湛蓝色的笑容。扣子就像一颗湛蓝色的星星，独特魅力，光芒足以将筱希覆盖在阴影里。

沉默太久，难免不适应。筱希这样为自己找了个冠冕堂皇的接口。

“笑笑最近怎么没来咱们家玩儿啦？”

吃饭时妈妈问道。妈妈也很喜欢这个拥有着湛蓝色微笑的女孩儿。

筱希的筷子颤抖了一下，低下头，“最近……忙呢……”

吞吞吐吐，随着手指不自然地收紧。

连妈妈，都那么喜欢扣子吗？

筱希在心情日记里刻下第十九个“阴”。

与此同时，她嗅到了一丝丝从自己身上散发出的“嫉妒”的味道。

四

可是，扣子好像还没注意到筱希的疏远，还是一如既往地给筱希讲冷笑话，和筱希分享一个MP3，给筱希带国外的巧克力，还有自己在西藏旅行时的相片。

“筱希，你看这天空！”扣子兴奋地摇晃着明显心不在焉的筱希。筱希漫不经心地扫了一眼照片儿，可视线马上被定格：那是一方怎样的天空啊！湛蓝清澈，纯净质朴，不曾受过一点污染，几多慵懒的白云柔软而优雅。天空像水洗一般澄澈干净，湛蓝得优雅闲适，高贵美丽福建省浦城县二中 八（3）班 章庄玥

谁说蓝色一定要代表忧郁？有时它也可以代表温暖，比如，布达拉宫上方的天空，比如扣子一个湛蓝色的微笑……

——题记

一

“阴”。

筱希用力地在心情日记本中的“天气”一栏中刻下这个字。

当然，这个字代表的不是今天的天气，相反地，今天天气晴朗。这个字代表的是筱希现在的心情，阴霾，压抑。

筱希抬头看看天空，淡蓝淡蓝，有几多轻飘飘的云朵在摇摆。多么美丽的颜色，可现在在筱希的眼里，它是一种多么矫情的颜色：介于白、蓝之间，可有没有明确的界线，模模糊糊，暧昧不清，好像一瓶蓝色的颜料不小心被打翻在白色的画纸上，毫无“均匀”可言。而且还是兑了水的蓝色颜料。“浅淡犹疑，优柔寡断。”筱希在心里给这种颜色下了定义，并坚定地把这种颜色划到自己“不喜欢的颜色”之列中。

Blue，代表忧郁。

筱希突然间想起一个很久前看到的句子，然后苦笑着摇摇头，又点点头，开始考录要不要把“湛蓝”这种颜色也归到自己“不喜欢”的行列中。

虽然，筱希一直那么喜欢的一种颜色，也叫——湛蓝。

二

筱希喜欢上“湛蓝”，是因为扣子。

记得那天扣子刚转到筱希她们班时，站在讲台上作自我介绍，而筱希只是低着头摆着自己的手指。一直以来，筱希都是个内向腼腆的孩子。

当筱希转过头时，就看到扣子露出八颗牙明晃晃的笑脸：“我是秦笑笑，你就叫我‘扣子’吧！以后咱俩就是同桌咯！”说着，扣子伸出一只手。筱希迟疑了一下把手放了上去，好久都没有人这样和内向的自己说话了，“齐筱希。”筱希简单地介绍了自己。

筱希看扣子的酒窝，觉得“笑笑”这个名字是这样滴适合扣子，还有，她觉得扣子的笑容，好像是湛蓝色的。

湛蓝湛蓝的，让人联想到清澈湛蓝的海水，和海滩上温热湿润的海风，都一样地温暖有感染力。

就是在那时候，筱希喜欢上了“湛蓝”，喜欢上那个带着湛蓝色的微笑，喜欢上扣子这个笑起来有一对小酒窝儿的女孩儿。

顺理成章地，她们成了死党。

这是筱希的第一个死党。

三

可是筱希在不久后，就认为多了扣子这个死党，也多了不少烦恼。

扣子作文特优，六十分的满分，扣子可以拿到五十六、七分。这是筱希抬头都望不到的高度。

扣子几何很好，可筱希永远分不清那些叠加着的圆形矩形三角形。

扣子钢琴十级，可筱希唱歌跑调。

扣子……可筱希……

更让筱希觉得难以接受的是，扣子还有数不胜数的朋友，班上不管男生女生都能和扣子打成一片。而扣子则时常“率领”一大帮人在座位上谈天说地，还是不是调侃筱希两句。可这时筱希只想捂住耳朵远离喧嚣。

筱希开始有意无意地书院扣子，疏远她湛蓝色的笑容。扣子就像一颗湛蓝色的星星，独特魅力，光芒足以将筱希覆盖在阴影里。

沉默太久，难免不适应。筱希这样为自己找了个冠冕堂皇的接口。

“笑笑最近怎么没来咱们家玩儿啦？”

吃饭时妈妈问道。妈妈也很喜欢这个拥有着湛蓝色微笑的女孩儿。

筱希的筷子颤抖了一下，低下头，“最近……忙呢……”

吞吞吐吐，随着手指不自然地收紧。

连妈妈，都那么喜欢扣子吗？

筱希在心情日记里刻下第十九个“阴”。

与此同时，她嗅到了一丝丝从自己身上散发出的“嫉妒”的味道。

四

可是，扣子好像还没注意到筱希的疏远，还是一如既往地给筱希讲冷笑话，和筱希分享一个MP3，给筱希带国外的巧克力，还有自己在西藏旅行时的相片。

“筱希，你看这天空！”扣子兴奋地摇晃着明显心不在焉的筱希。筱希漫不经心地扫了一眼照片儿，可视线马上被定格：那是一方怎样的天空啊！湛蓝清澈，纯净质朴，不曾受过一点污染，几多慵懒的白云柔软而优雅。天空像水洗一般澄澈干净，湛蓝得优雅闲适，高贵美丽福建省浦城县二中 八（3）班 章庄玥

谁说蓝色一定要代表忧郁？有时它也可以代表温暖，比如，布达拉宫上方的天空，比如扣子一个湛蓝色的微笑……

——题记

一

“阴”。

筱希用力地在心情日记本中的“天气”一栏中刻下这个字。

当然，这个字代表的不是今天的天气，相反地，今天天气晴朗。这个字代表的是筱希现在的心情，阴霾，压抑。

筱希抬头看看天空，淡蓝淡蓝，有几多轻飘飘的云朵在摇摆。多么美丽的颜色，可现在在筱希的眼里，它是一种多么矫情的颜色：介于白、蓝之间，可有没有明确的界线，模模糊糊，暧昧不清，好像一瓶蓝色的颜料不小心被打翻在白色的画纸上，毫无“均匀”可言。而且还是兑了水的蓝色颜料。“浅淡犹疑，优柔寡断。”筱希在心里给这种颜色下了定义，并坚定地把这种颜色划到自己“不喜欢的颜色”之列中。

Blue，代表忧郁。

筱希突然间想起一个很久前看到的句子，然后苦笑着摇摇头，又点点头，开始考录要不要把“湛蓝”这种颜色也归到自己“不喜欢”的行列中。

虽然，筱希一直那么喜欢的一种颜色，也叫——湛蓝。

二

筱希喜欢上“湛蓝”，是因为扣子。

记得那天扣子刚转到筱希她们班时，站在讲台上作自我介绍，而筱希只是低着头摆着自己的手指。一直以来，筱希都是个内向腼腆的孩子。

当筱希转过头时，就看到扣子露出八颗牙明晃晃的笑脸：“我是秦笑笑，你就叫我‘扣子’吧！以后咱俩就是同桌咯！”说着，扣子伸出一只手。筱希迟疑了一下把手放了上去，好久都没有人这样和内向的自己说话了，“齐筱希。”筱希简单地介绍了自己。

筱希看扣子的酒窝，觉得“笑笑”这个名字是这样滴适合扣子，还有，她觉得扣子的笑容，好像是湛蓝色的。

湛蓝湛蓝的，让人联想到清澈湛蓝的海水，和海滩上温热湿润的海风，都一样地温暖有感染力。

就是在那时候，筱希喜欢上了“湛蓝”，喜欢上那个带着湛蓝色的微笑，喜欢上扣子这个笑起来有一对小酒窝儿的女孩儿。

顺理成章地，她们成了死党。

这是筱希的第一个死党。

三

可是筱希在不久后，就认为多了扣子这个死党，也多了不少烦恼。

扣子作文特优，六十分的满分，扣子可以拿到五十六、七分。这是筱希抬头都望不到的高度。

扣子几何很好，可筱希永远分不清那些叠加着的圆形矩形三角形。

扣子钢琴十级，可筱希唱歌跑调。

扣子……可筱希……

更让筱希觉得难以接受的是，扣子还有数不胜数的朋友，班上不管男生女生都能和扣子打成一片。而扣子则时常“率领”一大帮人在座位上谈天说地，还是不是调侃筱希两句。可这时筱希只想捂住耳朵远离喧嚣。

筱希开始有意无意地书院扣子，疏远她湛蓝色的笑容。扣子就像一颗湛蓝色的星星，独特魅力，光芒足以将筱希覆盖在阴影里。

沉默太久，难免不适应。筱希这样为自己找了个冠冕堂皇的接口。

“笑笑最近怎么没来咱们家玩儿啦？”

吃饭时妈妈问道。妈妈也很喜欢这个拥有着湛蓝色微笑的女孩儿。

筱希的筷子颤抖了一下，低下头，“最近……忙呢……”

吞吞吐吐，随着手指不自然地收紧。

连妈妈，都那么喜欢扣子吗？

筱希在心情日记里刻下第十九个“阴”。

与此同时，她嗅到了一丝丝从自己身上散发出的“嫉妒”的味道。

四

可是，扣子好像还没注意到筱希的疏远，还是一如既往地给筱希讲冷笑话，和筱希分享一个MP3，给筱希带国外的巧克力，还有自己在西藏旅行时的相片。

“筱希，你看这天空！”扣子兴奋地摇晃着明显心不在焉的筱希。筱希漫不经心地扫了一眼照片儿，可视线马上被定格：那是一方怎样的天空啊！湛蓝清澈，纯净质朴，不曾受过一点污染，几多慵懒的白云柔软而优雅。天空像水洗一般澄澈干净，湛蓝得优雅闲适，高贵美丽福建省浦城县二中 八（3）班 章庄玥

谁说蓝色一定要代表忧郁？有时它也可以代表温暖，比如，布达拉宫上方的天空，比如扣子一个湛蓝色的微笑……

——题记

一

“阴”。

筱希用力地在心情日记本中的“天气”一栏中刻下这个字。

当然，这个字代表的不是今天的天气，相反地，今天天气晴朗。这个字代表的是筱希现在的心情，阴霾，压抑。

筱希抬头看看天空，淡蓝淡蓝，有几多轻飘飘的云朵在摇摆。多么美丽的颜色，可现在在筱希的眼里，它是一种多么矫情的颜色：介于白、蓝之间，可有没有明确的界线，模模糊糊，暧昧不清，好像一瓶蓝色的颜料不小心被打翻在白色的画纸上，毫无“均匀”可言。而且还是兑了水的蓝色颜料。“浅淡犹疑，优柔寡断。”筱希在心里给这种颜色下了定义，并坚定地把这种颜色划到自己“不喜欢的颜色”之列中。

Blue，代表忧郁。

筱希突然间想起一个很久前看到的句子，然后苦笑着摇摇头，又点点头，开始考录要不要把“湛蓝”这种颜色也归到自己“不喜欢”的行列中。

虽然，筱希一直那么喜欢的一种颜色，也叫——湛蓝。

二

筱希喜欢上“湛蓝”，是因为扣子。

记得那天扣子刚转到筱希她们班时，站在讲台上作自我介绍，而筱希只是低着头摆着自己的手指。一直以来，筱希都是个内向腼腆的孩子。

当筱希转过头时，就看到扣子露出八颗牙明晃晃的笑脸：“我是秦笑笑，你就叫我‘扣子’吧！以后咱俩就是同桌咯！”说着，扣子伸出一只手。筱希迟疑了一下把手放了上去，好久都没有人这样和内向的自己说话了，“齐筱希。”筱希简单地介绍了自己。

筱希看扣子的酒窝，觉得“笑笑”这个名字是这样滴适合扣子，还有，她觉得扣子的笑容，好像是湛蓝色的。

湛蓝湛蓝的，让人联想到清澈湛蓝的海水，和海滩上温热湿润的海风，都一样地温暖有感染力。

就是在那时候，筱希喜欢上了“湛蓝”，喜欢上那个带着湛蓝色的微笑，喜欢上扣子这个笑起来有一对小酒窝儿的女孩儿。

顺理成章地，她们成了死党。

这是筱希的第一个死党。

三

可是筱希在不久后，就认为多了扣子这个死党，也多了不少烦恼。

扣子作文特优，六十分的满分，扣子可以拿到五十六、七分。这是筱希抬头都望不到的高度。

扣子几何很好，可筱希永远分不清那些叠加着的圆形矩形三角形。

扣子钢琴十级，可筱希唱歌跑调。

扣子……可筱希……

更让筱希觉得难以接受的是，扣子还有数不胜数的朋友，班上不管男生女生都能和扣子打成一片。而扣子则时常“率领”一大帮人在座位上谈天说地，还是不是调侃筱希两句。可这时筱希只想捂住耳朵远离喧嚣。

筱希开始有意无意地书院扣子，疏远她湛蓝色的笑容。扣子就像一颗湛蓝色的星星，独特魅力，光芒足以将筱希覆盖在阴影里。

沉默太久，难免不适应。筱希这样为自己找了个冠冕堂皇的接口。

“笑笑最近怎么没来咱们家玩儿啦？”

吃饭时妈妈问道。妈妈也很喜欢这个拥有着湛蓝色微笑的女孩儿。

筱希的筷子颤抖了一下，低下头，“最近……忙呢……”

吞吞吐吐，随着手指不自然地收紧。

连妈妈，都那么喜欢扣子吗？

筱希在心情日记里刻下第十九个“阴”。

与此同时，她嗅到了一丝丝从自己身上散发出的“嫉妒”的味道。

四

可是，扣子好像还没注意到筱希的疏远，还是一如既往地给筱希讲冷笑话，和筱希分享一个MP3，给筱希带国外的巧克力，还有自己在西藏旅行时的相片。

“筱希，你看这天空！”扣子兴奋地摇晃着明显心不在焉的筱希。筱希漫不经心地扫了一眼照片儿，可视线马上被定格：那是一方怎样的天空啊！湛蓝清澈，纯净质朴，不曾受过一点污染，几多慵懒的白云柔软而优雅。天空像水洗一般澄澈干净，湛蓝得优雅闲适，高贵美丽福建省浦城县二中 八（3）班 章庄玥

谁说蓝色一定要代表忧郁？有时它也可以代表温暖，比如，布达拉宫上方的天空，比如扣子一个湛蓝色的微笑……

——题记

一

“阴”。

筱希用力地在心情日记本中的“天气”一栏中刻下这个字。

当然，这个字代表的不是今天的天气，相反地，今天天气晴朗。这个字代表的是筱希现在的心情，阴霾，压抑。

筱希抬头看看天空，淡蓝淡蓝，有几多轻飘飘的云朵在摇摆。多么美丽的颜色，可现在在筱希的眼里，它是一种多么矫情的颜色：介于白、蓝之间，可有没有明确的界线，模模糊糊，暧昧不清，好像一瓶蓝色的颜料不小心被打翻在白色的画纸上，毫无“均匀”可言。而且还是兑了水的蓝色颜料。“浅淡犹疑，优柔寡断。”筱希在心里给这种颜色下了定义，并坚定地把这种颜色划到自己“不喜欢的颜色”之列中。

Blue，代表忧郁。

筱希突然间想起一个很久前看到的句子，然后苦笑着摇摇头，又点点头，开始考录要不要把“湛蓝”这种颜色也归到自己“不喜欢”的行列中。

虽然，筱希一直那么喜欢的一种颜色，也叫——湛蓝。

二

筱希喜欢上“湛蓝”，是因为扣子。

记得那天扣子刚转到筱希她们班时，站在讲台上作自我介绍，而筱希只是低着头摆着自己的手指。一直以来，筱希都是个内向腼腆的孩子。

当筱希转过头时，就看到扣子露出八颗牙明晃晃的笑脸：“我是秦笑笑，你就叫我‘扣子’吧！以后咱俩就是同桌咯！”说着，扣子伸出一只手。筱希迟疑了一下把手放了上去，好久都没有人这样和内向的自己说话了，“齐筱希。”筱希简单地介绍了自己。

筱希看扣子的酒窝，觉得“笑笑”这个名字是这样滴适合扣子，还有，她觉得扣子的笑容，好像是湛蓝色的。

湛蓝湛蓝的，让人联想到清澈湛蓝的海水，和海滩上温热湿润的海风，都一样地温暖有感染力。

就是在那时候，筱希喜欢上了“湛蓝”，喜欢上那个带着湛蓝色的微笑，喜欢上扣子这个笑起来有一对小酒窝儿的女孩儿。

顺理成章地，她们成了死党。

这是筱希的第一个死党。

三

可是筱希在不久后，就认为多了扣子这个死党，也多了不少烦恼。

扣子作文特优，六十分的满分，扣子可以拿到五十六、七分。这是筱希抬头都望不到的高度。

扣子几何很好，可筱希永远分不清那些叠加着的圆形矩形三角形。

扣子钢琴十级，可筱希唱歌跑调。

扣子……可筱希……

更让筱希觉得难以接受的是，扣子还有数不胜数的朋友，班上不管男生女生都能和扣子打成一片。而扣子则时常“率领”一大帮人在座位上谈天说地，还是不是调侃筱希两句。可这时筱希只想捂住耳朵远离喧嚣。

筱希开始有意无意地书院扣子，疏远她湛蓝色的笑容。扣子就像一颗湛蓝色的星星，独特魅力，光芒足以将筱希覆盖在阴影里。

沉默太久，难免不适应。筱希这样为自己找了个冠冕堂皇的接口。

“笑笑最近怎么没来咱们家玩儿啦？”

吃饭时妈妈问道。妈妈也很喜欢这个拥有着湛蓝色微笑的女孩儿。

筱希的筷子颤抖了一下，低下头，“最近……忙呢……”

吞吞吐吐，随着手指不自然地收紧。

连妈妈，都那么喜欢扣子吗？

筱希在心情日记里刻下第十九个“阴”。

与此同时，她嗅到了一丝丝从自己身上散发出的“嫉妒”的味道。

四

可是，扣子好像还没注意到筱希的疏远，还是一如既往地给筱希讲冷笑话，和筱希分享一个MP3，给筱希带国外的巧克力，还有自己在西藏旅行时的相片。

“筱希，你看这天空！”扣子兴奋地摇晃着明显心不在焉的筱希。筱希漫不经心地扫了一眼照片儿，可视线马上被定格：那是一方怎样的天空啊！湛蓝清澈，纯净质朴，不曾受过一点污染，几多慵懒的白云柔软而优雅。天空像水洗一般澄澈干净，湛蓝得优雅闲适，高贵美丽

她夏了夏天

她叫小纯，的确，她很纯洁，而且，她很坚强。

她出生在一个并不富裕甚至贫穷的家庭，她有一个妹妹，叫小颖，比她小四岁。

她的学习很好，小学的时候就一直在年级前三名。很遗憾，虽然我和她小学在同一个学校，却不在一个班。我和她同为班长，只是我是个开朗的班长，她是一个安静的班长。

她真的很安静，她很内向，不善于和其他人说话，但是她的成绩却好到连班里最调皮的男生都要敬她三分。

小纯以优异的成绩在小学里度过了六年，却没有以优异的成绩从小学毕业。她的升学考成绩下来后几乎没有任何人相信：老师，同学，父母，亲戚（这点和我很相似）。她失落了很长时间，直到上了中学。

很荣幸，我和她又在一个学校，在同一个班里。她还是很内向，不和其他同学说太多的话，似乎也没有什么好讲的。

中学的大家，不再向小学那样乖巧，都步入了叛逆的道路。

我还是当了班长，就因为我凶，我管得下其他的同学，而小纯当了英语科代表。无法想象当时竞选的时候她是下了多大的勇气才去的，但我为她骄傲。

她真的是我们班里的骄傲，第一次月考就坐上了年级第一的宝座，继而中期考也是。第三次月考，很遗憾，因为她的英语分数少加了10分，于是她滑到了年级第三。但她似乎并不气馁，期末考又抢回了第一，然后一直到初一下半个学期，在到初二上半个学期结束她依然稳坐第一。

这次的散学典礼上（初二上半个学期）她以820多分（总分860），平均分100分以上的好成绩取得了本年级的第一名，我们为她骄傲，因为这也是我们班的骄傲。她上领奖台上领了六张奖状，一张是年级第一，另外的五张是她有五科单科成绩（考8科）在年级前三名。这真的令人很吃惊，也很嫉妒。

假期里的一个晚上，妈妈和我的两个同学的家长说要带我们三个去小纯家看看，问问她是怎么学习的。说真的，我真的不想去，并不是瞧不起她家，而是怕我们去了会伤害到她。但是我们还是去了，辗转几番，我不知道打了多少个同学的号码才问到她爸爸的电话号码。

电话里传来小纯的声音，听我们说要去她家里，她显然有些犹豫，这是我想到的，但她还是告诉了我们她家的准确地址，我们去了。

一直知道她家穷，但要看到了才知道她家居然穷到了这种地步。他们住的是廉租房，顾名思义，就是很便宜的房子。

六个人进了她家，本来就狭小的房子，在我们进去后显得更加拥挤不堪，这就是她家：一张烂桌子，一个烂柜子上放着一台烂电视，再是一个烂衣柜，几条烂凳子，唯一好点的就是用来吃饭的小玻璃桌（还是别人送的）小到不能再小的房子里到处摆满了用麻布口袋装着的便宜货，这是她家要养家糊口的东西，她的妈妈每天早上六点起床就要把这些东西顺下楼，我可以想象小纯的妈妈每天早上用她那单薄的身体挑着那些臃肿的便宜货在那狭窄的楼道间穿梭的样子，真的很心酸。

小纯的爸爸的了病，心脏上安了搏动器，就因为做了这个手术，她不富裕的家又欠下了十几万的债。

她很懂事，真的很懂事，她从不和大人要什么东西，她只有两条裤子，一条校服的裤子，一条薄薄的单裤。在寒冷的冬天，个个穿着厚厚的毛衣和厚厚的羽绒服，而她却只穿着一件薄薄的线衣和薄薄的校服，她不是不会冷，而是不能冷。

我们问她学习的方法，因为她学习太好了。我们问她做着什么习题，而她却没有。因为没有钱卖习题来做，所以她全靠在课堂上听懂，把书吃透。就算在乏味的课，全班都在打瞌睡，她也会认真的，专注的去听老师讲课。家里只有一张可以写作业的桌子，她让给妹妹用，妹妹也霸占着用，她通常都是抱着书包，在角落里写作业，一写就到10点，11点。

小纯很体贴家人，在家里什么家务活她都抢着干。很多时候她都喊头晕。生活困难，她为家里节省一分一粒，但妹妹却不懂事的和父母要钱。她的妈妈和我们说这些，她哭了，她的妈妈也哭了，她爸爸的眼圈红了，但是她妹妹却在房间里睡着了。我也想哭，鼻子酸酸的。

那晚问起来，她是AB血型，我也是AB血型，我妈妈她们笑我们同样是AB型的，但一个外向的过火，一个却内向的过分，我笑，她也笑了。

我们硬是把她托到我家里，我突然觉得我的家好大啊，因为小纯家的客厅只有我家厨房大。

我把我小学的作文书送给了她，让她给她妹妹用，她对我笑，对我说谢谢。我说不用谢。

大家说了，我和她是两姊妹，我向她学习“学习”，她向我学习“性格”。

这她叫小纯，的确，她很纯洁，而且，她很坚强。

她出生在一个并不富裕甚至贫穷的家庭，她有一个妹妹，叫小颖，比她小四岁。

她的学习很好，小学的时候就一直在年级前三名。很遗憾，虽然我和她小学在同一个学校，却不在一个班。我和她同为班长，只是我是个开朗的班长，她是一个安静的班长。

她真的很安静，她很内向，不善于和其他人说话，但是她的成绩却好到连班里最调皮的男生都要敬她三分。

小纯以优异的成绩在小学里度过了六年，却没有以优异的成绩从小学毕业。她的升学考成绩下来后几乎没有任何人相信：老师，同学，父母，亲戚（这点和我很相似）。她失落了很长时间，直到上了中学。

很荣幸，我和她又在一个学校，在同一个班里。她还是很内向，不和其他同学说太多的话，似乎也没有什么好讲的。

中学的大家，不再向小学那样乖巧，都步入了叛逆的道路。

我还是当了班长，就因为我凶，我管得下其他的同学，而小纯当了英语科代表。无法想象当时竞选的时候她是下了多大的勇气才去的，但我为她骄傲。

她真的是我们班里的骄傲，第一次月考就坐上了年级第一的宝座，继而中期考也是。第三次月考，很遗憾，因为她的英语分数少加了10分，于是她滑到了年级第三。但她似乎并不气馁，期末考又抢回了第一，然后一直到初一下半个学期，在到初二上半个学期结束她依然稳坐第一。

这次的散学典礼上（初二上半个学期）她以820多分（总分860），平均分100分以上的好成绩取得了本年级的第一名，我们为她骄傲，因为这也是我们班的骄傲。她上领奖台上领了六张奖状，一张是年级第一，另外的五张是她有五科单科成绩（考8科）在年级前三名。这真的令人很吃惊，也很嫉妒。

假期里的一个晚上，妈妈和我的两个同学的家长说要带我们三个去小纯家看看，问问她是怎么学习的。说真的，我真的不想去，并不是瞧不起她家，而是怕我们去了会伤害到她。但是我们还是去了，辗转几番，我不知道打了多少个同学的号码才问到她爸爸的电话号码。

电话里传来小纯的声音，听我们说要去她家里，她显然有些犹豫，这是我想到的，但她还是告诉了我们她家的准确地址，我们去了。

一直知道她家穷，但要看到了才知道她家居然穷到了这种地步。他们住的是廉租房，顾名思义，就是很便宜的房子。

六个人进了她家，本来就狭小的房子，在我们进去后显得更加拥挤不堪，这就是她家：一张烂桌子，一个烂柜子上放着一台烂电视，再是一个烂衣柜，几条烂凳子，唯一好点的就是用来吃饭的小玻璃桌（还是别人送的）小到不能再小的房子里到处摆满了用麻布口袋装着的便宜货，这是她家要养家糊口的东西，她的妈妈每天早上六点起床就要把这些东西顺下楼，我可以想象小纯的妈妈每天早上用她那单薄的身体挑着那些臃肿的便宜货在那狭窄的楼道间穿梭的样子，真的很心酸。

小纯的爸爸的了病，心脏上安了搏动器，就因为做了这个手术，她不富裕的家又欠下了十几万的债。

她很懂事，真的很懂事，她从不和大人要什么东西，她只有两条裤子，一条校服的裤子，一条薄薄的单裤。在寒冷的冬天，个个穿着厚厚的毛衣和厚厚的羽绒服，而她却只穿着一件薄薄的线衣和薄薄的校服，她不是不会冷，而是不能冷。

我们问她学习的方法，因为她学习太好了。我们问她做着什么习题，而她却没有。因为没有钱卖习题来做，所以她全靠在课堂上听懂，把书吃透。就算在乏味的课，全班都在打瞌睡，她也会认真的，专注的去听老师讲课。家里只有一张可以写作业的桌子，她让给妹妹用，妹妹也霸占着用，她通常都是抱着书包，在角落里写作业，一写就到10点，11点。

小纯很体贴家人，在家里什么家务活她都抢着干。很多时候她都喊头晕。生活困难，她为家里节省一分一粒，但妹妹却不懂事的和父母要钱。她的妈妈和我们说这些，她哭了，她的妈妈也哭了，她爸爸的眼圈红了，但是她妹妹却在房间里睡着了。我也想哭，鼻子酸酸的。

那晚问起来，她是AB血型，我也是AB血型，我妈妈她们笑我们同样是AB型的，但一个外向的过火，一个却内向的过分，我笑，她也笑了。

我们硬是把她托到我家里，我突然觉得我的家好大啊，因为小纯家的客厅只有我家厨房大。

我把我小学的作文书送给了她，让她给她妹妹用，她对我笑，对我说谢谢。我说不用谢。

大家说了，我和她是两姊妹，我向她学习“学习”，她向我学习“性格”。

这她叫小纯，的确，她很纯洁，而且，她很坚强。

她出生在一个并不富裕甚至贫穷的家庭，她有一个妹妹，叫小颖，比她小四岁。

她的学习很好，小学的时候就一直在年级前三名。很遗憾，虽然我和她小学在同一个学校，却不在一个班。我和她同为班长，只是我是个开朗的班长，她是一个安静的班长。

她真的很安静，她很内向，不善于和其他人说话，但是她的成绩却好到连班里最调皮的男生都要敬她三分。

小纯以优异的成绩在小学里度过了六年，却没有以优异的成绩从小学毕业。她的升学考成绩下来后几乎没有任何人相信：老师，同学，父母，亲戚（这点和我很相似）。她失落了很长时间，直到上了中学。

很荣幸，我和她又在一个学校，在同一个班里。她还是很内向，不和其他同学说太多的话，似乎也没有什么好讲的。

中学的大家，不再向小学那样乖巧，都步入了叛逆的道路。

我还是当了班长，就因为我凶，我管得下其他的同学，而小纯当了英语科代表。无法想象当时竞选的时候她是下了多大的勇气才去的，但我为她骄傲。

她真的是我们班里的骄傲，第一次月考就坐上了年级第一的宝座，继而中期考也是。第三次月考，很遗憾，因为她的英语分数少加了10分，于是她滑到了年级第三。但她似乎并不气馁，期末考又抢回了第一，然后一直到初一下半个学期，在到初二上半个学期结束她依然稳坐第一。

这次的散学典礼上（初二上半个学期）她以820多分（总分860），平均分100分以上的好成绩取得了本年级的第一名，我们为她骄傲，因为这也是我们班的骄傲。她上领奖台上领了六张奖状，一张是年级第一，另外的五张是她有五科单科成绩（考8科）在年级前三名。这真的令人很吃惊，也很嫉妒。

假期里的一个晚上，妈妈和我的两个同学的家长说要带我们三个去小纯家看看，问问她是怎么学习的。说真的，我真的不想去，并不是瞧不起她家，而是怕我们去了会伤害到她。但是我们还是去了，辗转几番，我不知道打了多少个同学的号码才问到她爸爸的电话号码。

电话里传来小纯的声音，听我们说要去她家里，她显然有些犹豫，这是我想到的，但她还是告诉了我们她家的准确地址，我们去了。

一直知道她家穷，但要看到了才知道她家居然穷到了这种地步。他们住的是廉租房，顾名思义，就是很便宜的房子。

六个人进了她家，本来就狭小的房子，在我们进去后显得更加拥挤不堪，这就是她家：一张烂桌子，一个烂柜子上放着一台烂电视，再是一个烂衣柜，几条烂凳子，唯一好点的就是用来吃饭的小玻璃桌（还是别人送的）小到不能再小的房子里到处摆满了用麻布口袋装着的便宜货，这是她家要养家糊口的东西，她的妈妈每天早上六点起床就要把这些东西顺下楼，我可以想象小纯的妈妈每天早上用她那单薄的身体挑着那些臃肿的便宜货在那狭窄的楼道间穿梭的样子，真的很心酸。

小纯的爸爸的了病，心脏上安了搏动器，就因为做了这个手术，她不富裕的家又欠下了十几万的债。

她很懂事，真的很懂事，她从不和大人要什么东西，她只有两条裤子，一条校服的裤子，一条薄薄的单裤。在寒冷的冬天，个个穿着厚厚的毛衣和厚厚的羽绒服，而她却只穿着一件薄薄的线衣和薄薄的校服，她不是不会冷，而是不能冷。

我们问她学习的方法，因为她学习太好了。我们问她做着什么习题，而她却没有。因为没有钱卖习题来做，所以她全靠在课堂上听懂，把书吃透。就算在乏味的课，全班都在打瞌睡，她也会认真的，专注的去听老师讲课。家里只有一张可以写作业的桌子，她让给妹妹用，妹妹也霸占着用，她通常都是抱着书包，在角落里写作业，一写就到10点，11点。

小纯很体贴家人，在家里什么家务活她都抢着干。很多时候她都喊头晕。生活困难，她为家里节省一分一粒，但妹妹却不懂事的和父母要钱。她的妈妈和我们说这些，她哭了，她的妈妈也哭了，她爸爸的眼圈红了，但是她妹妹却在房间里睡着了。我也想哭，鼻子酸酸的。

那晚问起来，她是AB血型，我也是AB血型，我妈妈她们笑我们同样是AB型的，但一个外向的过火，一个却内向的过分，我笑，她也笑了。

我们硬是把她托到我家里，我突然觉得我的家好大啊，因为小纯家的客厅只有我家厨房大。

我把我小学的作文书送给了她，让她给她妹妹用，她对我笑，对我说谢谢。我说不用谢。

大家说了，我和她是两姊妹，我向她学习“学习”，她向我学习“性格”。

这她叫小纯，的确，她很纯洁，而且，她很坚强。

她出生在一个并不富裕甚至贫穷的家庭，她有一个妹妹，叫小颖，比她小四岁。

她的学习很好，小学的时候就一直在年级前三名。很遗憾，虽然我和她小学在同一个学校，却不在一个班。我和她同为班长，只是我是个开朗的班长，她是一个安静的班长。

她真的很安静，她很内向，不善于和其他人说话，但是她的成绩却好到连班里最调皮的男生都要敬她三分。

小纯以优异的成绩在小学里度过了六年，却没有以优异的成绩从小学毕业。她的升学考成绩下来后几乎没有任何人相信：老师，同学，父母，亲戚（这点和我很相似）。她失落了很长时间，直到上了中学。

很荣幸，我和她又在一个学校，在同一个班里。她还是很内向，不和其他同学说太多的话，似乎也没有什么好讲的。

中学的大家，不再向小学那样乖巧，都步入了叛逆的道路。

我还是当了班长，就因为我凶，我管得下其他的同学，而小纯当了英语科代表。无法想象当时竞选的时候她是下了多大的勇气才去的，但我为她骄傲。

她真的是我们班里的骄傲，第一次月考就坐上了年级第一的宝座，继而中期考也是。第三次月考，很遗憾，因为她的英语分数少加了10分，于是她滑到了年级第三。但她似乎并不气馁，期末考又抢回了第一，然后一直到初一下半个学期，在到初二上半个学期结束她依然稳坐第一。

这次的散学典礼上（初二上半个学期）她以820多分（总分860），平均分100分以上的好成绩取得了本年级的第一名，我们为她骄傲，因为这也是我们班的骄傲。她上领奖台上领了六张奖状，一张是年级第一，另外的五张是她有五科单科成绩（考8科）在年级前三名。这真的令人很吃惊，也很嫉妒。

假期里的一个晚上，妈妈和我的两个同学的家长说要带我们三个去小纯家看看，问问她是怎么学习的。说真的，我真的不想去，并不是瞧不起她家，而是怕我们去了会伤害到她。但是我们还是去了，辗转几番，我不知道打了多少个同学的号码才问到她爸爸的电话号码。

电话里传来小纯的声音，听我们说要去她家里，她显然有些犹豫，这是我想到的，但她还是告诉了我们她家的准确地址，我们去了。

一直知道她家穷，但要看到了才知道她家居然穷到了这种地步。他们住的是廉租房，顾名思义，就是很便宜的房子。

六个人进了她家，本来就狭小的房子，在我们进去后显得更加拥挤不堪，这就是她家：一张烂桌子，一个烂柜子上放着一台烂电视，再是一个烂衣柜，几条烂凳子，唯一好点的就是用来吃饭的小玻璃桌（还是别人送的）小到不能再小的房子里到处摆满了用麻布口袋装着的便宜货，这是她家要养家糊口的东西，她的妈妈每天早上六点起床就要把这些东西顺下楼，我可以想象小纯的妈妈每天早上用她那单薄的身体挑着那些臃肿的便宜货在那狭窄的楼道间穿梭的样子，真的很心酸。

小纯的爸爸的了病，心脏上安了搏动器，就因为做了这个手术，她不富裕的家又欠下了十几万的债。

她很懂事，真的很懂事，她从不和大人要什么东西，她只有两条裤子，一条校服的裤子，一条薄薄的单裤。在寒冷的冬天，个个穿着厚厚的毛衣和厚厚的羽绒服，而她却只穿着一件薄薄的线衣和薄薄的校服，她不是不会冷，而是不能冷。

我们问她学习的方法，因为她学习太好了。我们问她做着什么习题，而她却没有。因为没有钱卖习题来做，所以她全靠在课堂上听懂，把书吃透。就算在乏味的课，全班都在打瞌睡，她也会认真的，专注的去听老师讲课。家里只有一张可以写作业的桌子，她让给妹妹用，妹妹也霸占着用，她通常都是抱着书包，在角落里写作业，一写就到10点，11点。

小纯很体贴家人，在家里什么家务活她都抢着干。很多时候她都喊头晕。生活困难，她为家里节省一分一粒，但妹妹却不懂事的和父母要钱。她的妈妈和我们说这些，她哭了，她的妈妈也哭了，她爸爸的眼圈红了，但是她妹妹却在房间里睡着了。我也想哭，鼻子酸酸的。

那晚问起来，她是AB血型，我也是AB血型，我妈妈她们笑我们同样是AB型的，但一个外向的过火，一个却内向的过分，我笑，她也笑了。

我们硬是把她托到我家里，我突然觉得我的家好大啊，因为小纯家的客厅只有我家厨房大。

我把我小学的作文书送给了她，让她给她妹妹用，她对我笑，对我说谢谢。我说不用谢。

大家说了，我和她是两姊妹，我向她学习“学习”，她向我学习“性格”。

这她叫小纯，的确，她很纯洁，而且，她很坚强。

她出生在一个并不富裕甚至贫穷的家庭，她有一个妹妹，叫小颖，比她小四岁。

她的学习很好，小学的时候就一直在年级前三名。很遗憾，虽然我和她小学在同一个学校，却不在一个班。我和她同为班长，只是我是个开朗的班长，她是一个安静的班长。

她真的很安静，她很内向，不善于和其他人说话，但是她的成绩却好到连班里最调皮的男生都要敬她三分。

小纯以优异的成绩在小学里度过了六年，却没有以优异的成绩从小学毕业。她的升学考成绩下来后几乎没有任何人相信：老师，同学，父母，亲戚（这点和我很相似）。她失落了很长时间，直到上了中学。

很荣幸，我和她又在一个学校，在同一个班里。她还是很内向，不和其他同学说太多的话，似乎也没有什么好讲的。

中学的大家，不再向小学那样乖巧，都步入了叛逆的道路。

我还是当了班长，就因为我凶，我管得下其他的同学，而小纯当了英语科代表。无法想象当时竞选的时候她是下了多大的勇气才去的，但我为她骄傲。

她真的是我们班里的骄傲，第一次月考就坐上了年级第一的宝座，继而中期考也是。第三次月考，很遗憾，因为她的英语分数少加了10分，于是她滑到了年级第三。但她似乎并不气馁，期末考又抢回了第一，然后一直到初一下半个学期，在到初二上半个学期结束她依然稳坐第一。

这次的散学典礼上（初二上半个学期）她以820多分（总分860），平均分100分以上的好成绩取得了本年级的第一名，我们为她骄傲，因为这也是我们班的骄傲。她上领奖台上领了六张奖状，一张是年级第一，另外的五张是她有五科单科成绩（考8科）在年级前三名。这真的令人很吃惊，也很嫉妒。

假期里的一个晚上，妈妈和我的两个同学的家长说要带我们三个去小纯家看看，问问她是怎么学习的。说真的，我真的不想去，并不是瞧不起她家，而是怕我们去了会伤害到她。但是我们还是去了，辗转几番，我不知道打了多少个同学的号码才问到她爸爸的电话号码。

电话里传来小纯的声音，听我们说要去她家里，她显然有些犹豫，这是我想到的，但她还是告诉了我们她家的准确地址，我们去了。

一直知道她家穷，但要看到了才知道她家居然穷到了这种地步。他们住的是廉租房，顾名思义，就是很便宜的房子。

六个人进了她家，本来就狭小的房子，在我们进去后显得更加拥挤不堪，这就是她家：一张烂桌子，一个烂柜子上放着一台烂电视，再是一个烂衣柜，几条烂凳子，唯一好点的就是用来吃饭的小玻璃桌（还是别人送的）小到不能再小的房子里到处摆满了用麻布口袋装着的便宜货，这是她家要养家糊口的东西，她的妈妈每天早上六点起床就要把这些东西顺下楼，我可以想象小纯的妈妈每天早上用她那单薄的身体挑着那些臃肿的便宜货在那狭窄的楼道间穿梭的样子，真的很心酸。

小纯的爸爸的了病，心脏上安了搏动器，就因为做了这个手术，她不富裕的家又欠下了十几万的债。

她很懂事，真的很懂事，她从不和大人要什么东西，她只有两条裤子，一条校服的裤子，一条薄薄的单裤。在寒冷的冬天，个个穿着厚厚的毛衣和厚厚的羽绒服，而她却只穿着一件薄薄的线衣和薄薄的校服，她不是不会冷，而是不能冷。

我们问她学习的方法，因为她学习太好了。我们问她做着什么习题，而她却没有。因为没有钱卖习题来做，所以她全靠在课堂上听懂，把书吃透。就算在乏味的课，全班都在打瞌睡，她也会认真的，专注的去听老师讲课。家里只有一张可以写作业的桌子，她让给妹妹用，妹妹也霸占着用，她通常都是抱着书包，在角落里写作业，一写就到10点，11点。

小纯很体贴家人，在家里什么家务活她都抢着干。很多时候她都喊头晕。生活困难，她为家里节省一分一粒，但妹妹却不懂事的和父母要钱。她的妈妈和我们说这些，她哭了，她的妈妈也哭了，她爸爸的眼圈红了，但是她妹妹却在房间里睡着了。我也想哭，鼻子酸酸的。

那晚问起来，她是AB血型，我也是AB血型，我妈妈她们笑我们同样是AB型的，但一个外向的过火，一个却内向的过分，我笑，她也笑了。

我们硬是把她托到我家里，我突然觉得我的家好大啊，因为小纯家的客厅只有我家厨房大。

我把我小学的作文书送给了她，让她给她妹妹用，她对我笑，对我说谢谢。我说不用谢。

大家说了，我和她是两姊妹，我向她学习“学习”，她向我学习“性格”。

这她叫小纯，的确，她很纯洁，而且，她很坚强。

她出生在一个并不富裕甚至贫穷的家庭，她有一个妹妹，叫小颖，比她小四岁。

她的学习很好，小学的时候就一直在年级前三名。很遗憾，虽然我和她小学在同一个学校，却不在一个班。我和她同为班长，只是我是个开朗的班长，她是一个安静的班长。

她真的很安静，她很内向，不善于和其他人说话，但是她的成绩却好到连班里最调皮的男生都要敬她三分。

小纯以优异的成绩在小学里度过了六年，却没有以优异的成绩从小学毕业。她的升学考成绩下来后几乎没有任何人相信：老师，同学，父母，亲戚（这点和我很相似）。她失落了很长时间，直到上了中学。

很荣幸，我和她又在一个学校，在同一个班里。她还是很内向，不和其他同学说太多的话，似乎也没有什么好讲的。

中学的大家，不再向小学那样乖巧，都步入了叛逆的道路。

我还是当了班长，就因为我凶，我管得下其他的同学，而小纯当了英语科代表。无法想象当时竞选的时候她是下了多大的勇气才去的，但我为她骄傲。

她真的是我们班里的骄傲，第一次月考就坐上了年级第一的宝座，继而中期考也是。第三次月考，很遗憾，因为她的英语分数少加了10分，于是她滑到了年级第三。但她似乎并不气馁，期末考又抢回了第一，然后一直到初一下半个学期，在到初二上半个学期结束她依然稳坐第一。

这次的散学典礼上（初二上半个学期）她以820多分（总分860），平均分100分以上的好成绩取得了本年级的第一名，我们为她骄傲，因为这也是我们班的骄傲。她上领奖台上领了六张奖状，一张是年级第一，另外的五张是她有五科单科成绩（考8科）在年级前三名。这真的令人很吃惊，也很嫉妒。

假期里的一个晚上，妈妈和我的两个同学的家长说要带我们三个去小纯家看看，问问她是怎么学习的。说真的，我真的不想去，并不是瞧不起她家，而是怕我们去了会伤害到她。但是我们还是去了，辗转几番，我不知道打了多少个同学的号码才问到她爸爸的电话号码。

电话里传来小纯的声音，听我们说要去她家里，她显然有些犹豫，这是我想到的，但她还是告诉了我们她家的准确地址，我们去了。

一直知道她家穷，但要看到了才知道她家居然穷到了这种地步。他们住的是廉租房，顾名思义，就是很便宜的房子。

六个人进了她家，本来就狭小的房子，在我们进去后显得更加拥挤不堪，这就是她家：一张烂桌子，一个烂柜子上放着一台烂电视，再是一个烂衣柜，几条烂凳子，唯一好点的就是用来吃饭的小玻璃桌（还是别人送的）小到不能再小的房子里到处摆满了用麻布口袋装着的便宜货，这是她家要养家糊口的东西，她的妈妈每天早上六点起床就要把这些东西顺下楼，我可以想象小纯的妈妈每天早上用她那单薄的身体挑着那些臃肿的便宜货在那狭窄的楼道间穿梭的样子，真的很心酸。

小纯的爸爸的了病，心脏上安了搏动器，就因为做了这个手术，她不富裕的家又欠下了十几万的债。

她很懂事，真的很懂事，她从不和大人要什么东西，她只有两条裤子，一条校服的裤子，一条薄薄的单裤。在寒冷的冬天，个个穿着厚厚的毛衣和厚厚的羽绒服，而她却只穿着一件薄薄的线衣和薄薄的校服，她不是不会冷，而是不能冷。

我们问她学习的方法，因为她学习太好了。我们问她做着什么习题，而她却没有。因为没有钱卖习题来做，所以她全靠在课堂上听懂，把书吃透。就算在乏味的课，全班都在打瞌睡，她也会认真的，专注的去听老师讲课。家里只有一张可以写作业的桌子，她让给妹妹用，妹妹也霸占着用，她通常都是抱着书包，在角落里写作业，一写就到10点，11点。

小纯很体贴家人，在家里什么家务活她都抢着干。很多时候她都喊头晕。生活困难，她为家里节省一分一粒，但妹妹却不懂事的和父母要钱。她的妈妈和我们说这些，她哭了，她的妈妈也哭了，她爸爸的眼圈红了，但是她妹妹却在房间里睡着了。我也想哭，鼻子酸酸的。

那晚问起来，她是AB血型，我也是AB血型，我妈妈她们笑我们同样是AB型的，但一个外向的过火，一个却内向的过分，我笑，她也笑了。

我们硬是把她托到我家里，我突然觉得我的家好大啊，因为小纯家的客厅只有我家厨房大。

我把我小学的作文书送给了她，让她给她妹妹用，她对我笑，对我说谢谢。我说不用谢。

大家说了，我和她是两姊妹，我向她学习“学习”，她向我学习“性格”。

这她叫小纯，的确，她很纯洁，而且，她很坚强。

她出生在一个并不富裕甚至贫穷的家庭，她有一个妹妹，叫小颖，比她小四岁。

她的学习很好，小学的时候就一直在年级前三名。很遗憾，虽然我和她小学在同一个学校，却不在一个班。我和她同为班长，只是我是个开朗的班长，她是一个安静的班长。

她真的很安静，她很内向，不善于和其他人说话，但是她的成绩却好到连班里最调皮的男生都要敬她三分。

小纯以优异的成绩在小学里度过了六年，却没有以优异的成绩从小学毕业。她的升学考成绩下来后几乎没有任何人相信：老师，同学，父母，亲戚（这点和我很相似）。她失落了很长时间，直到上了中学。

很荣幸，我和她又在一个学校，在同一个班里。她还是很内向，不和其他同学说太多的话，似乎也没有什么好讲的。

中学的大家，不再向小学那样乖巧，都步入了叛逆的道路。

我还是当了班长，就因为我凶，我管得下其他的同学，而小纯当了英语科代表。无法想象当时竞选的时候她是下了多大的勇气才去的，但我为她骄傲。

她真的是我们班里的骄傲，第一次月考就坐上了年级第一的宝座，继而中期考也是。第三次月考，很遗憾，因为她的英语分数少加了10分，于是她滑到了年级第三。但她似乎并不气馁，期末考又抢回了第一，然后一直到初一下半个学期，在到初二上半个学期结束她依然稳坐第一。

这次的散学典礼上（初二上半个学期）她以820多分（总分860），平均分100分以上的好成绩取得了本年级的第一名，我们为她骄傲，因为这也是我们班的骄傲。她上领奖台上领了六张奖状，一张是年级第一，另外的五张是她有五科单科成绩（考8科）在年级前三名。这真的令人很吃惊，也很嫉妒。

假期里的一个晚上，妈妈和我的两个同学的家长说要带我们三个去小纯家看看，问问她是怎么学习的。说真的，我真的不想去，并不是瞧不起她家，而是怕我们去了会伤害到她。但是我们还是去了，辗转几番，我不知道打了多少个同学的号码才问到她爸爸的电话号码。

电话里传来小纯的声音，听我们说要去她家里，她显然有些犹豫，这是我想到的，但她还是告诉了我们她家的准确地址，我们去了。

一直知道她家穷，但要看到了才知道她家居然穷到了这种地步。他们住的是廉租房，顾名思义，就是很便宜的房子。

六个人进了她家，本来就狭小的房子，在我们进去后显得更加拥挤不堪，这就是她家：一张烂桌子，一个烂柜子上放着一台烂电视，再是一个烂衣柜，几条烂凳子，唯一好点的就是用来吃饭的小玻璃桌（还是别人送的）小到不能再小的房子里到处摆满了用麻布口袋装着的便宜货，这是她家要养家糊口的东西，她的妈妈每天早上六点起床就要把这些东西顺下楼，我可以想象小纯的妈妈每天早上用她那单薄的身体挑着那些臃肿的便宜货在那狭窄的楼道间穿梭的样子，真的很心酸。

小纯的爸爸的了病，心脏上安了搏动器，就因为做了这个手术，她不富裕的家又欠下了十几万的债。

她很懂事，真的很懂事，她从不和大人要什么东西，她只有两条裤子，一条校服的裤子，一条薄薄的单裤。在寒冷的冬天，个个穿着厚厚的毛衣和厚厚的羽绒服，而她却只穿着一件薄薄的线衣和薄薄的校服，她不是不会冷，而是不能冷。

我们问她学习的方法，因为她学习太好了。我们问她做着什么习题，而她却没有。因为没有钱卖习题来做，所以她全靠在课堂上听懂，把书吃透。就算在乏味的课，全班都在打瞌睡，她也会认真的，专注的去听老师讲课。家里只有一张可以写作业的桌子，她让给妹妹用，妹妹也霸占着用，她通常都是抱着书包，在角落里写作业，一写就到10点，11点。

小纯很体贴家人，在家里什么家务活她都抢着干。很多时候她都喊头晕。生活困难，她为家里节省一分一粒，但妹妹却不懂事的和父母要钱。她的妈妈和我们说这些，她哭了，她的妈妈也哭了，她爸爸的眼圈红了，但是她妹妹却在房间里睡着了。我也想哭，鼻子酸酸的。

那晚问起来，她是AB血型，我也是AB血型，我妈妈她们笑我们同样是AB型的，但一个外向的过火，一个却内向的过分，我笑，她也笑了。

我们硬是把她托到我家里，我突然觉得我的家好大啊，因为小纯家的客厅只有我家厨房大。

我把我小学的作文书送给了她，让她给她妹妹用，她对我笑，对我说谢谢。我说不用谢。

大家说了，我和她是两姊妹，我向她学习“学习”，她向我学习“性格”。

这

亲爱的，你是我的公主

Chapter 1．

打小，你就不在这个家长大。奶奶说的，妈妈刚生你时生了场大病，只好把你送到外婆家。一住，就是4年。

4岁的你，哭闹着不回家。最后还是大人们硬拉回来的。那年，我三岁。我不知道你那时看我的眼神是陌生，还是冷漠。

上帝偏爱乖孩子。你一向沉默，一向内向，一向乖巧。幼儿园的老师都像宠自己孩子般宠你。相反，调皮的我爱哭爱闹，以至于我的幼儿园生活一篇灰暗，没人疼，没人爱。

小孩子，总想找一个人依靠。于是，在陌生的幼儿园，我每天下课都屁颠屁颠地跟在你身后。在我面前，你总会骄傲地像个大姐大——那仅仅在我面前。

仍记得，上学时我会哇哇大哭着说要找你，然后让大人们起的不知所措，任由我一个人一步一步地爬着楼梯到楼上教室找你。我想，你一定很骄傲吧。被一个人依靠，被一个人信任，是多么自豪的事情。

在幼儿园的日子里，你是那只骄傲的天鹅，倍受大人们的宠爱；而我，就是那只偷偷羡慕着天鹅的丑小鸭，遭受大人还有同学们的白眼，崇拜着你。

Chapter 2．

然而，你并不是永远骄傲。就像微笑的向日葵，即使总是追随着太阳无比骄傲地仰头微笑，但没了阳光，终究只能变得死气沉沉。

上小学，你的成绩不再那么百受争宠。内向安静的你很快被人们忽略了。你的光芒逐渐暗淡。外向活泼的我却成绩一路上升，受尽大人们的宠。

似乎是我夺去了你曾经的光芒。爷爷奶奶一进门就“小也，小也”地唤我。爸爸、哥哥也宠着我，什么事都占我。你渐渐地孤立了，许久的沉默。

我想，你是恨我的。就像一个公主被人夺去了皇冠，也即便什么也不是了。如果说那时的我是大人们的公主，那么，你就像公主旁边不起眼的丑小鸭。我们的位置，相互交换了。

我依旧崇拜你；而你，对我也依旧骄傲。你会命令我只能叫你“姐”，而不能直呼你的名字，不然就轻轻地打我——注意：是“轻轻地”；你会欺负我，把我弄哭，然后被老妈训斥，尔后再一脸仇恨地瞪着我；你说只有你能欺负我、命令我，其他人都不能。

我们的小时候，充满仇恨与爱。我想，我爱你深一点；你恨我多一点。

Chapter 3．

你打小就怕打雷闪电。于是，我不怕。

暴风雨的夜晚，你已熟睡，轻轻地打着鼾声，像猪一样怎么也唤不醒。我怎么也睡不着。窗外传来风的“呼呼”声，雨的“沙沙”声，还有雨滴砸在玻璃窗上的“啪啪”声，就像一曲悲壮的奏鸣曲，在黑暗中弹奏着。天空划过一道闪电，“轰”地一声雷响炸开来。你忽地醒来，尖叫着，紧紧抱着我。黑暗中传来你嘤嘤的哭泣声。我轻声对你说：“姐，没事。”

那个夜晚，很漫长。每在暴风雨的夜，你还是需要我的。偶尔我会特臭屁特自豪地在你面前说起，你却只是白了我一眼，一脸的淡漠。

呵。我们都是倔强的孩子，不愿低头的孩子。只是在你面前，我永远只有低头，我也宁愿低头。

你再恨我，但偶尔也会一起在深夜聊天打闹。偶尔你受委屈了，就会喋喋不休地诉说着大人们怎样偏心眼，怎样占我，怎样冷落你。到最后，你总会说，你真讨厌我。然乎我便安静地不说话，沉默，心会很痛。我知道你有很大的委屈，而这些委屈都是我造成的。我知道你会想，如果这个世界没有我会有多好。

你对我的又爱又恨，让我们之间的距离时远时近。忍不住想，你真的讨厌我么？

Chapter 4．

长大了，一起都改变了许多。我们的小床换成了大床；我们的书包也逐渐大起来；我们的布娃娃也逐渐被我们抛弃在角落．．．．．．好多好多事物都变了。依旧没变的是，我还是那样崇拜你，即使你的成绩一塌糊涂；你还是那样恨我，即使我们偶尔也会很好。

小时候，我们会穿一样的衣服一样的鞋子，梳一样的头发，在同一条小路跑过。别人总会以为我们是双胞胎。然后你就会冷漠地瞪着我说：“谁跟你双胞胎，你永远都比我小，我永远都是你姐。”而现在，你不再喜欢和我穿一样的衣服一样Chapter 1．

打小，你就不在这个家长大。奶奶说的，妈妈刚生你时生了场大病，只好把你送到外婆家。一住，就是4年。

4岁的你，哭闹着不回家。最后还是大人们硬拉回来的。那年，我三岁。我不知道你那时看我的眼神是陌生，还是冷漠。

上帝偏爱乖孩子。你一向沉默，一向内向，一向乖巧。幼儿园的老师都像宠自己孩子般宠你。相反，调皮的我爱哭爱闹，以至于我的幼儿园生活一篇灰暗，没人疼，没人爱。

小孩子，总想找一个人依靠。于是，在陌生的幼儿园，我每天下课都屁颠屁颠地跟在你身后。在我面前，你总会骄傲地像个大姐大——那仅仅在我面前。

仍记得，上学时我会哇哇大哭着说要找你，然后让大人们起的不知所措，任由我一个人一步一步地爬着楼梯到楼上教室找你。我想，你一定很骄傲吧。被一个人依靠，被一个人信任，是多么自豪的事情。

在幼儿园的日子里，你是那只骄傲的天鹅，倍受大人们的宠爱；而我，就是那只偷偷羡慕着天鹅的丑小鸭，遭受大人还有同学们的白眼，崇拜着你。

Chapter 2．

然而，你并不是永远骄傲。就像微笑的向日葵，即使总是追随着太阳无比骄傲地仰头微笑，但没了阳光，终究只能变得死气沉沉。

上小学，你的成绩不再那么百受争宠。内向安静的你很快被人们忽略了。你的光芒逐渐暗淡。外向活泼的我却成绩一路上升，受尽大人们的宠。

似乎是我夺去了你曾经的光芒。爷爷奶奶一进门就“小也，小也”地唤我。爸爸、哥哥也宠着我，什么事都占我。你渐渐地孤立了，许久的沉默。

我想，你是恨我的。就像一个公主被人夺去了皇冠，也即便什么也不是了。如果说那时的我是大人们的公主，那么，你就像公主旁边不起眼的丑小鸭。我们的位置，相互交换了。

我依旧崇拜你；而你，对我也依旧骄傲。你会命令我只能叫你“姐”，而不能直呼你的名字，不然就轻轻地打我——注意：是“轻轻地”；你会欺负我，把我弄哭，然后被老妈训斥，尔后再一脸仇恨地瞪着我；你说只有你能欺负我、命令我，其他人都不能。

我们的小时候，充满仇恨与爱。我想，我爱你深一点；你恨我多一点。

Chapter 3．

你打小就怕打雷闪电。于是，我不怕。

暴风雨的夜晚，你已熟睡，轻轻地打着鼾声，像猪一样怎么也唤不醒。我怎么也睡不着。窗外传来风的“呼呼”声，雨的“沙沙”声，还有雨滴砸在玻璃窗上的“啪啪”声，就像一曲悲壮的奏鸣曲，在黑暗中弹奏着。天空划过一道闪电，“轰”地一声雷响炸开来。你忽地醒来，尖叫着，紧紧抱着我。黑暗中传来你嘤嘤的哭泣声。我轻声对你说：“姐，没事。”

那个夜晚，很漫长。每在暴风雨的夜，你还是需要我的。偶尔我会特臭屁特自豪地在你面前说起，你却只是白了我一眼，一脸的淡漠。

呵。我们都是倔强的孩子，不愿低头的孩子。只是在你面前，我永远只有低头，我也宁愿低头。

你再恨我，但偶尔也会一起在深夜聊天打闹。偶尔你受委屈了，就会喋喋不休地诉说着大人们怎样偏心眼，怎样占我，怎样冷落你。到最后，你总会说，你真讨厌我。然乎我便安静地不说话，沉默，心会很痛。我知道你有很大的委屈，而这些委屈都是我造成的。我知道你会想，如果这个世界没有我会有多好。

你对我的又爱又恨，让我们之间的距离时远时近。忍不住想，你真的讨厌我么？

Chapter 4．

长大了，一起都改变了许多。我们的小床换成了大床；我们的书包也逐渐大起来；我们的布娃娃也逐渐被我们抛弃在角落．．．．．．好多好多事物都变了。依旧没变的是，我还是那样崇拜你，即使你的成绩一塌糊涂；你还是那样恨我，即使我们偶尔也会很好。

小时候，我们会穿一样的衣服一样的鞋子，梳一样的头发，在同一条小路跑过。别人总会以为我们是双胞胎。然后你就会冷漠地瞪着我说：“谁跟你双胞胎，你永远都比我小，我永远都是你姐。”而现在，你不再喜欢和我穿一样的衣服一样Chapter 1．

打小，你就不在这个家长大。奶奶说的，妈妈刚生你时生了场大病，只好把你送到外婆家。一住，就是4年。

4岁的你，哭闹着不回家。最后还是大人们硬拉回来的。那年，我三岁。我不知道你那时看我的眼神是陌生，还是冷漠。

上帝偏爱乖孩子。你一向沉默，一向内向，一向乖巧。幼儿园的老师都像宠自己孩子般宠你。相反，调皮的我爱哭爱闹，以至于我的幼儿园生活一篇灰暗，没人疼，没人爱。

小孩子，总想找一个人依靠。于是，在陌生的幼儿园，我每天下课都屁颠屁颠地跟在你身后。在我面前，你总会骄傲地像个大姐大——那仅仅在我面前。

仍记得，上学时我会哇哇大哭着说要找你，然后让大人们起的不知所措，任由我一个人一步一步地爬着楼梯到楼上教室找你。我想，你一定很骄傲吧。被一个人依靠，被一个人信任，是多么自豪的事情。

在幼儿园的日子里，你是那只骄傲的天鹅，倍受大人们的宠爱；而我，就是那只偷偷羡慕着天鹅的丑小鸭，遭受大人还有同学们的白眼，崇拜着你。

Chapter 2．

然而，你并不是永远骄傲。就像微笑的向日葵，即使总是追随着太阳无比骄傲地仰头微笑，但没了阳光，终究只能变得死气沉沉。

上小学，你的成绩不再那么百受争宠。内向安静的你很快被人们忽略了。你的光芒逐渐暗淡。外向活泼的我却成绩一路上升，受尽大人们的宠。

似乎是我夺去了你曾经的光芒。爷爷奶奶一进门就“小也，小也”地唤我。爸爸、哥哥也宠着我，什么事都占我。你渐渐地孤立了，许久的沉默。

我想，你是恨我的。就像一个公主被人夺去了皇冠，也即便什么也不是了。如果说那时的我是大人们的公主，那么，你就像公主旁边不起眼的丑小鸭。我们的位置，相互交换了。

我依旧崇拜你；而你，对我也依旧骄傲。你会命令我只能叫你“姐”，而不能直呼你的名字，不然就轻轻地打我——注意：是“轻轻地”；你会欺负我，把我弄哭，然后被老妈训斥，尔后再一脸仇恨地瞪着我；你说只有你能欺负我、命令我，其他人都不能。

我们的小时候，充满仇恨与爱。我想，我爱你深一点；你恨我多一点。

Chapter 3．

你打小就怕打雷闪电。于是，我不怕。

暴风雨的夜晚，你已熟睡，轻轻地打着鼾声，像猪一样怎么也唤不醒。我怎么也睡不着。窗外传来风的“呼呼”声，雨的“沙沙”声，还有雨滴砸在玻璃窗上的“啪啪”声，就像一曲悲壮的奏鸣曲，在黑暗中弹奏着。天空划过一道闪电，“轰”地一声雷响炸开来。你忽地醒来，尖叫着，紧紧抱着我。黑暗中传来你嘤嘤的哭泣声。我轻声对你说：“姐，没事。”

那个夜晚，很漫长。每在暴风雨的夜，你还是需要我的。偶尔我会特臭屁特自豪地在你面前说起，你却只是白了我一眼，一脸的淡漠。

呵。我们都是倔强的孩子，不愿低头的孩子。只是在你面前，我永远只有低头，我也宁愿低头。

你再恨我，但偶尔也会一起在深夜聊天打闹。偶尔你受委屈了，就会喋喋不休地诉说着大人们怎样偏心眼，怎样占我，怎样冷落你。到最后，你总会说，你真讨厌我。然乎我便安静地不说话，沉默，心会很痛。我知道你有很大的委屈，而这些委屈都是我造成的。我知道你会想，如果这个世界没有我会有多好。

你对我的又爱又恨，让我们之间的距离时远时近。忍不住想，你真的讨厌我么？

Chapter 4．

长大了，一起都改变了许多。我们的小床换成了大床；我们的书包也逐渐大起来；我们的布娃娃也逐渐被我们抛弃在角落．．．．．．好多好多事物都变了。依旧没变的是，我还是那样崇拜你，即使你的成绩一塌糊涂；你还是那样恨我，即使我们偶尔也会很好。

小时候，我们会穿一样的衣服一样的鞋子，梳一样的头发，在同一条小路跑过。别人总会以为我们是双胞胎。然后你就会冷漠地瞪着我说：“谁跟你双胞胎，你永远都比我小，我永远都是你姐。”而现在，你不再喜欢和我穿一样的衣服一样Chapter 1．

打小，你就不在这个家长大。奶奶说的，妈妈刚生你时生了场大病，只好把你送到外婆家。一住，就是4年。

4岁的你，哭闹着不回家。最后还是大人们硬拉回来的。那年，我三岁。我不知道你那时看我的眼神是陌生，还是冷漠。

上帝偏爱乖孩子。你一向沉默，一向内向，一向乖巧。幼儿园的老师都像宠自己孩子般宠你。相反，调皮的我爱哭爱闹，以至于我的幼儿园生活一篇灰暗，没人疼，没人爱。

小孩子，总想找一个人依靠。于是，在陌生的幼儿园，我每天下课都屁颠屁颠地跟在你身后。在我面前，你总会骄傲地像个大姐大——那仅仅在我面前。

仍记得，上学时我会哇哇大哭着说要找你，然后让大人们起的不知所措，任由我一个人一步一步地爬着楼梯到楼上教室找你。我想，你一定很骄傲吧。被一个人依靠，被一个人信任，是多么自豪的事情。

在幼儿园的日子里，你是那只骄傲的天鹅，倍受大人们的宠爱；而我，就是那只偷偷羡慕着天鹅的丑小鸭，遭受大人还有同学们的白眼，崇拜着你。

Chapter 2．

然而，你并不是永远骄傲。就像微笑的向日葵，即使总是追随着太阳无比骄傲地仰头微笑，但没了阳光，终究只能变得死气沉沉。

上小学，你的成绩不再那么百受争宠。内向安静的你很快被人们忽略了。你的光芒逐渐暗淡。外向活泼的我却成绩一路上升，受尽大人们的宠。

似乎是我夺去了你曾经的光芒。爷爷奶奶一进门就“小也，小也”地唤我。爸爸、哥哥也宠着我，什么事都占我。你渐渐地孤立了，许久的沉默。

我想，你是恨我的。就像一个公主被人夺去了皇冠，也即便什么也不是了。如果说那时的我是大人们的公主，那么，你就像公主旁边不起眼的丑小鸭。我们的位置，相互交换了。

我依旧崇拜你；而你，对我也依旧骄傲。你会命令我只能叫你“姐”，而不能直呼你的名字，不然就轻轻地打我——注意：是“轻轻地”；你会欺负我，把我弄哭，然后被老妈训斥，尔后再一脸仇恨地瞪着我；你说只有你能欺负我、命令我，其他人都不能。

我们的小时候，充满仇恨与爱。我想，我爱你深一点；你恨我多一点。

Chapter 3．

你打小就怕打雷闪电。于是，我不怕。

暴风雨的夜晚，你已熟睡，轻轻地打着鼾声，像猪一样怎么也唤不醒。我怎么也睡不着。窗外传来风的“呼呼”声，雨的“沙沙”声，还有雨滴砸在玻璃窗上的“啪啪”声，就像一曲悲壮的奏鸣曲，在黑暗中弹奏着。天空划过一道闪电，“轰”地一声雷响炸开来。你忽地醒来，尖叫着，紧紧抱着我。黑暗中传来你嘤嘤的哭泣声。我轻声对你说：“姐，没事。”

那个夜晚，很漫长。每在暴风雨的夜，你还是需要我的。偶尔我会特臭屁特自豪地在你面前说起，你却只是白了我一眼，一脸的淡漠。

呵。我们都是倔强的孩子，不愿低头的孩子。只是在你面前，我永远只有低头，我也宁愿低头。

你再恨我，但偶尔也会一起在深夜聊天打闹。偶尔你受委屈了，就会喋喋不休地诉说着大人们怎样偏心眼，怎样占我，怎样冷落你。到最后，你总会说，你真讨厌我。然乎我便安静地不说话，沉默，心会很痛。我知道你有很大的委屈，而这些委屈都是我造成的。我知道你会想，如果这个世界没有我会有多好。

你对我的又爱又恨，让我们之间的距离时远时近。忍不住想，你真的讨厌我么？

Chapter 4．

长大了，一起都改变了许多。我们的小床换成了大床；我们的书包也逐渐大起来；我们的布娃娃也逐渐被我们抛弃在角落．．．．．．好多好多事物都变了。依旧没变的是，我还是那样崇拜你，即使你的成绩一塌糊涂；你还是那样恨我，即使我们偶尔也会很好。

小时候，我们会穿一样的衣服一样的鞋子，梳一样的头发，在同一条小路跑过。别人总会以为我们是双胞胎。然后你就会冷漠地瞪着我说：“谁跟你双胞胎，你永远都比我小，我永远都是你姐。”而现在，你不再喜欢和我穿一样的衣服一样Chapter 1．

打小，你就不在这个家长大。奶奶说的，妈妈刚生你时生了场大病，只好把你送到外婆家。一住，就是4年。

4岁的你，哭闹着不回家。最后还是大人们硬拉回来的。那年，我三岁。我不知道你那时看我的眼神是陌生，还是冷漠。

上帝偏爱乖孩子。你一向沉默，一向内向，一向乖巧。幼儿园的老师都像宠自己孩子般宠你。相反，调皮的我爱哭爱闹，以至于我的幼儿园生活一篇灰暗，没人疼，没人爱。

小孩子，总想找一个人依靠。于是，在陌生的幼儿园，我每天下课都屁颠屁颠地跟在你身后。在我面前，你总会骄傲地像个大姐大——那仅仅在我面前。

仍记得，上学时我会哇哇大哭着说要找你，然后让大人们起的不知所措，任由我一个人一步一步地爬着楼梯到楼上教室找你。我想，你一定很骄傲吧。被一个人依靠，被一个人信任，是多么自豪的事情。

在幼儿园的日子里，你是那只骄傲的天鹅，倍受大人们的宠爱；而我，就是那只偷偷羡慕着天鹅的丑小鸭，遭受大人还有同学们的白眼，崇拜着你。

Chapter 2．

然而，你并不是永远骄傲。就像微笑的向日葵，即使总是追随着太阳无比骄傲地仰头微笑，但没了阳光，终究只能变得死气沉沉。

上小学，你的成绩不再那么百受争宠。内向安静的你很快被人们忽略了。你的光芒逐渐暗淡。外向活泼的我却成绩一路上升，受尽大人们的宠。

似乎是我夺去了你曾经的光芒。爷爷奶奶一进门就“小也，小也”地唤我。爸爸、哥哥也宠着我，什么事都占我。你渐渐地孤立了，许久的沉默。

我想，你是恨我的。就像一个公主被人夺去了皇冠，也即便什么也不是了。如果说那时的我是大人们的公主，那么，你就像公主旁边不起眼的丑小鸭。我们的位置，相互交换了。

我依旧崇拜你；而你，对我也依旧骄傲。你会命令我只能叫你“姐”，而不能直呼你的名字，不然就轻轻地打我——注意：是“轻轻地”；你会欺负我，把我弄哭，然后被老妈训斥，尔后再一脸仇恨地瞪着我；你说只有你能欺负我、命令我，其他人都不能。

我们的小时候，充满仇恨与爱。我想，我爱你深一点；你恨我多一点。

Chapter 3．

你打小就怕打雷闪电。于是，我不怕。

暴风雨的夜晚，你已熟睡，轻轻地打着鼾声，像猪一样怎么也唤不醒。我怎么也睡不着。窗外传来风的“呼呼”声，雨的“沙沙”声，还有雨滴砸在玻璃窗上的“啪啪”声，就像一曲悲壮的奏鸣曲，在黑暗中弹奏着。天空划过一道闪电，“轰”地一声雷响炸开来。你忽地醒来，尖叫着，紧紧抱着我。黑暗中传来你嘤嘤的哭泣声。我轻声对你说：“姐，没事。”

那个夜晚，很漫长。每在暴风雨的夜，你还是需要我的。偶尔我会特臭屁特自豪地在你面前说起，你却只是白了我一眼，一脸的淡漠。

呵。我们都是倔强的孩子，不愿低头的孩子。只是在你面前，我永远只有低头，我也宁愿低头。

你再恨我，但偶尔也会一起在深夜聊天打闹。偶尔你受委屈了，就会喋喋不休地诉说着大人们怎样偏心眼，怎样占我，怎样冷落你。到最后，你总会说，你真讨厌我。然乎我便安静地不说话，沉默，心会很痛。我知道你有很大的委屈，而这些委屈都是我造成的。我知道你会想，如果这个世界没有我会有多好。

你对我的又爱又恨，让我们之间的距离时远时近。忍不住想，你真的讨厌我么？

Chapter 4．

长大了，一起都改变了许多。我们的小床换成了大床；我们的书包也逐渐大起来；我们的布娃娃也逐渐被我们抛弃在角落．．．．．．好多好多事物都变了。依旧没变的是，我还是那样崇拜你，即使你的成绩一塌糊涂；你还是那样恨我，即使我们偶尔也会很好。

小时候，我们会穿一样的衣服一样的鞋子，梳一样的头发，在同一条小路跑过。别人总会以为我们是双胞胎。然后你就会冷漠地瞪着我说：“谁跟你双胞胎，你永远都比我小，我永远都是你姐。”而现在，你不再喜欢和我穿一样的衣服一样Chapter 1．

打小，你就不在这个家长大。奶奶说的，妈妈刚生你时生了场大病，只好把你送到外婆家。一住，就是4年。

4岁的你，哭闹着不回家。最后还是大人们硬拉回来的。那年，我三岁。我不知道你那时看我的眼神是陌生，还是冷漠。

上帝偏爱乖孩子。你一向沉默，一向内向，一向乖巧。幼儿园的老师都像宠自己孩子般宠你。相反，调皮的我爱哭爱闹，以至于我的幼儿园生活一篇灰暗，没人疼，没人爱。

小孩子，总想找一个人依靠。于是，在陌生的幼儿园，我每天下课都屁颠屁颠地跟在你身后。在我面前，你总会骄傲地像个大姐大——那仅仅在我面前。

仍记得，上学时我会哇哇大哭着说要找你，然后让大人们起的不知所措，任由我一个人一步一步地爬着楼梯到楼上教室找你。我想，你一定很骄傲吧。被一个人依靠，被一个人信任，是多么自豪的事情。

在幼儿园的日子里，你是那只骄傲的天鹅，倍受大人们的宠爱；而我，就是那只偷偷羡慕着天鹅的丑小鸭，遭受大人还有同学们的白眼，崇拜着你。

Chapter 2．

然而，你并不是永远骄傲。就像微笑的向日葵，即使总是追随着太阳无比骄傲地仰头微笑，但没了阳光，终究只能变得死气沉沉。

上小学，你的成绩不再那么百受争宠。内向安静的你很快被人们忽略了。你的光芒逐渐暗淡。外向活泼的我却成绩一路上升，受尽大人们的宠。

似乎是我夺去了你曾经的光芒。爷爷奶奶一进门就“小也，小也”地唤我。爸爸、哥哥也宠着我，什么事都占我。你渐渐地孤立了，许久的沉默。

我想，你是恨我的。就像一个公主被人夺去了皇冠，也即便什么也不是了。如果说那时的我是大人们的公主，那么，你就像公主旁边不起眼的丑小鸭。我们的位置，相互交换了。

我依旧崇拜你；而你，对我也依旧骄傲。你会命令我只能叫你“姐”，而不能直呼你的名字，不然就轻轻地打我——注意：是“轻轻地”；你会欺负我，把我弄哭，然后被老妈训斥，尔后再一脸仇恨地瞪着我；你说只有你能欺负我、命令我，其他人都不能。

我们的小时候，充满仇恨与爱。我想，我爱你深一点；你恨我多一点。

Chapter 3．

你打小就怕打雷闪电。于是，我不怕。

暴风雨的夜晚，你已熟睡，轻轻地打着鼾声，像猪一样怎么也唤不醒。我怎么也睡不着。窗外传来风的“呼呼”声，雨的“沙沙”声，还有雨滴砸在玻璃窗上的“啪啪”声，就像一曲悲壮的奏鸣曲，在黑暗中弹奏着。天空划过一道闪电，“轰”地一声雷响炸开来。你忽地醒来，尖叫着，紧紧抱着我。黑暗中传来你嘤嘤的哭泣声。我轻声对你说：“姐，没事。”

那个夜晚，很漫长。每在暴风雨的夜，你还是需要我的。偶尔我会特臭屁特自豪地在你面前说起，你却只是白了我一眼，一脸的淡漠。

呵。我们都是倔强的孩子，不愿低头的孩子。只是在你面前，我永远只有低头，我也宁愿低头。

你再恨我，但偶尔也会一起在深夜聊天打闹。偶尔你受委屈了，就会喋喋不休地诉说着大人们怎样偏心眼，怎样占我，怎样冷落你。到最后，你总会说，你真讨厌我。然乎我便安静地不说话，沉默，心会很痛。我知道你有很大的委屈，而这些委屈都是我造成的。我知道你会想，如果这个世界没有我会有多好。

你对我的又爱又恨，让我们之间的距离时远时近。忍不住想，你真的讨厌我么？

Chapter 4．

长大了，一起都改变了许多。我们的小床换成了大床；我们的书包也逐渐大起来；我们的布娃娃也逐渐被我们抛弃在角落．．．．．．好多好多事物都变了。依旧没变的是，我还是那样崇拜你，即使你的成绩一塌糊涂；你还是那样恨我，即使我们偶尔也会很好。

小时候，我们会穿一样的衣服一样的鞋子，梳一样的头发，在同一条小路跑过。别人总会以为我们是双胞胎。然后你就会冷漠地瞪着我说：“谁跟你双胞胎，你永远都比我小，我永远都是你姐。”而现在，你不再喜欢和我穿一样的衣服一样Chapter 1．

打小，你就不在这个家长大。奶奶说的，妈妈刚生你时生了场大病，只好把你送到外婆家。一住，就是4年。

4岁的你，哭闹着不回家。最后还是大人们硬拉回来的。那年，我三岁。我不知道你那时看我的眼神是陌生，还是冷漠。

上帝偏爱乖孩子。你一向沉默，一向内向，一向乖巧。幼儿园的老师都像宠自己孩子般宠你。相反，调皮的我爱哭爱闹，以至于我的幼儿园生活一篇灰暗，没人疼，没人爱。

小孩子，总想找一个人依靠。于是，在陌生的幼儿园，我每天下课都屁颠屁颠地跟在你身后。在我面前，你总会骄傲地像个大姐大——那仅仅在我面前。

仍记得，上学时我会哇哇大哭着说要找你，然后让大人们起的不知所措，任由我一个人一步一步地爬着楼梯到楼上教室找你。我想，你一定很骄傲吧。被一个人依靠，被一个人信任，是多么自豪的事情。

在幼儿园的日子里，你是那只骄傲的天鹅，倍受大人们的宠爱；而我，就是那只偷偷羡慕着天鹅的丑小鸭，遭受大人还有同学们的白眼，崇拜着你。

Chapter 2．

然而，你并不是永远骄傲。就像微笑的向日葵，即使总是追随着太阳无比骄傲地仰头微笑，但没了阳光，终究只能变得死气沉沉。

上小学，你的成绩不再那么百受争宠。内向安静的你很快被人们忽略了。你的光芒逐渐暗淡。外向活泼的我却成绩一路上升，受尽大人们的宠。

似乎是我夺去了你曾经的光芒。爷爷奶奶一进门就“小也，小也”地唤我。爸爸、哥哥也宠着我，什么事都占我。你渐渐地孤立了，许久的沉默。

我想，你是恨我的。就像一个公主被人夺去了皇冠，也即便什么也不是了。如果说那时的我是大人们的公主，那么，你就像公主旁边不起眼的丑小鸭。我们的位置，相互交换了。

我依旧崇拜你；而你，对我也依旧骄傲。你会命令我只能叫你“姐”，而不能直呼你的名字，不然就轻轻地打我——注意：是“轻轻地”；你会欺负我，把我弄哭，然后被老妈训斥，尔后再一脸仇恨地瞪着我；你说只有你能欺负我、命令我，其他人都不能。

我们的小时候，充满仇恨与爱。我想，我爱你深一点；你恨我多一点。

Chapter 3．

你打小就怕打雷闪电。于是，我不怕。

暴风雨的夜晚，你已熟睡，轻轻地打着鼾声，像猪一样怎么也唤不醒。我怎么也睡不着。窗外传来风的“呼呼”声，雨的“沙沙”声，还有雨滴砸在玻璃窗上的“啪啪”声，就像一曲悲壮的奏鸣曲，在黑暗中弹奏着。天空划过一道闪电，“轰”地一声雷响炸开来。你忽地醒来，尖叫着，紧紧抱着我。黑暗中传来你嘤嘤的哭泣声。我轻声对你说：“姐，没事。”

那个夜晚，很漫长。每在暴风雨的夜，你还是需要我的。偶尔我会特臭屁特自豪地在你面前说起，你却只是白了我一眼，一脸的淡漠。

呵。我们都是倔强的孩子，不愿低头的孩子。只是在你面前，我永远只有低头，我也宁愿低头。

你再恨我，但偶尔也会一起在深夜聊天打闹。偶尔你受委屈了，就会喋喋不休地诉说着大人们怎样偏心眼，怎样占我，怎样冷落你。到最后，你总会说，你真讨厌我。然乎我便安静地不说话，沉默，心会很痛。我知道你有很大的委屈，而这些委屈都是我造成的。我知道你会想，如果这个世界没有我会有多好。

你对我的又爱又恨，让我们之间的距离时远时近。忍不住想，你真的讨厌我么？

Chapter 4．

长大了，一起都改变了许多。我们的小床换成了大床；我们的书包也逐渐大起来；我们的布娃娃也逐渐被我们抛弃在角落．．．．．．好多好多事物都变了。依旧没变的是，我还是那样崇拜你，即使你的成绩一塌糊涂；你还是那样恨我，即使我们偶尔也会很好。

小时候，我们会穿一样的衣服一样的鞋子，梳一样的头发，在同一条小路跑过。别人总会以为我们是双胞胎。然后你就会冷漠地瞪着我说：“谁跟你双胞胎，你永远都比我小，我永远都是你姐。”而现在，你不再喜欢和我穿一样的衣服一样

忆往昔“峥嵘岁月”

蓦然回首那段“峥嵘岁月”，暗自屈指一数，距今已有数日。本以为假期回来之后，精彩继续。却不料天意难测，事与愿违。

一“遥遥千里”来相聚

假若不是有缘，又何得以相识？

初步跨入高中新学堂，映入眼帘的一切除了“新鲜”便是“陌生”。空气中陌生的气息使得一向开朗的我也变得“安守本分”了，袭来的是一种莫名的孤寂感。借书“消愁”成了我常用的消遣方式。

这天，我又在有心无意的“看”着书，忽然前面的同学转过身来，双手抱拳，彬彬有礼道：“小姐打扰了，交个朋友如何？”见他这般模样，我点头：“嗯，以后请多指教。”他又学着武林人士客气说道：“在下乃A中学毕业的苏小童，今日能与小姐你齐聚一堂一起学习，咱们也是有缘之人，敢问小姐贵姓？”说完就鞠了一躬。真是位有趣人士，交个朋友竟“杀出了”一副武林人士的气势！见他这么温文尔雅且不失幽默，我也双手抱拳温文有礼的回应他：“在下乃来自Y中学的苏米可，今日能与公子共聚一室共同学习，乃天赐厚爱，公子不必多礼。”说完也抱拳庄正的鞠了一躬。而他，强忍着笑语说道：“小姐多礼了，以后我们就互相学习，共同进步。”再看周围的同学，见我们这般模样，早已忍俊不禁了。

接下来是他、我两个同桌的自我介绍。他的同桌叫叶童，我的同桌叫菲儿，是个比较内向的女孩。我们四人就这样冲破了“沉默大阵，”从此“共闯江湖。”

二 同甘共苦“四人组”

携来百吕曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。

步入高中，生活大异于往。学校活动多多，精彩也多多。时不时总有师兄师姐前来我们“新民区”招兵买马。如广播站、文学社等。菲儿虽内向，却有一口流利的普通话，且文采飞扬。面对广播站的招收新成员，菲儿表现出极大的兴趣，却迟迟未敢参加。我、叶童、苏小南都看出了她的心思，表面装作不予理睬，暗地里却共同商议，决定帮她摆脱腼腆心里的干扰。于是我们实施了分“三步走”的“政策”。首先向她贯彻开朗生活发展观。其次我们请了语文老师帮忙，我们将情况向老师讲述一番，老师表示乐意加入我们的行列。而在接下来的日子，语文课上总有一个人被提问到，那就是菲儿。虽起初菲儿羞答答的，但一周下来，她的情况改善了许多。待到时机成熟，我们便极力劝菲儿定要参加广播站的招收活动，否则将会辜负我们的一片苦心。菲儿似乎料到最近被语文老师提问的事是我们搞的鬼，便摆着一副不理的样子，说：“我已经放弃了”，一开始我们当然很失望。但待菲儿拿到广播站初赛通过书我们才知道，原来菲儿故作神秘。“这菲儿，什么时候也变得鬼灵精了。”我们三人皆叹道。后来菲儿成功入选，我们也乐了一番。

一波刚平另一波又起，叶童开学初被推选为文娱委员，出黑板报、布置教室成了他的主要任务。黑板报对他来说不是问题，但学校组织了教室布置比赛活动令他深感头痛，因为这是头一回。叶童接到任务马上召集全班同学，希望人多点子多能帮上一些忙。但最忙的还是我们四人，我们将教室分成了四个模块，每人负责一个模块，这样叶童便轻松了许多。我们都是新手，而网络上又很流行“非主流”，我们便把目光锁向了“非主流”的装饰。经过一番周折，终于完成了装扮。待到学校评委评比时，别的班级要么是第一名第二名，要么获得鼓励奖，我们班却落了个“流行”奖。评委们都看而叹之“现在的90后啊……”然后称也不是骂也不是的走开了。听说我们是史无前例的装扮，这更让我们哭笑不得。

当压力大或不开心时，我们会放松一下，如一起运动、谈梦想、讲笑话等。幽默是我和苏小南的专项，菲儿和叶童每天都有得乐。这样的日子过得很充实，但转眼即逝，眨眼间我们放寒假了。假期里我们都盼望着开学。

三 残缺四人组

不知来岁牡丹时，再相逢何处？

假期过后，我们盼望着四人再度欢聚。天有不测风云，苏小南他弃学了。这很意外，苏小南成绩优异，他弃学一定另有其因。后来才知道，原来开学的不久前他家厂里发蓦然回首那段“峥嵘岁月”，暗自屈指一数，距今已有数日。本以为假期回来之后，精彩继续。却不料天意难测，事与愿违。

一“遥遥千里”来相聚

假若不是有缘，又何得以相识？

初步跨入高中新学堂，映入眼帘的一切除了“新鲜”便是“陌生”。空气中陌生的气息使得一向开朗的我也变得“安守本分”了，袭来的是一种莫名的孤寂感。借书“消愁”成了我常用的消遣方式。

这天，我又在有心无意的“看”着书，忽然前面的同学转过身来，双手抱拳，彬彬有礼道：“小姐打扰了，交个朋友如何？”见他这般模样，我点头：“嗯，以后请多指教。”他又学着武林人士客气说道：“在下乃A中学毕业的苏小童，今日能与小姐你齐聚一堂一起学习，咱们也是有缘之人，敢问小姐贵姓？”说完就鞠了一躬。真是位有趣人士，交个朋友竟“杀出了”一副武林人士的气势！见他这么温文尔雅且不失幽默，我也双手抱拳温文有礼的回应他：“在下乃来自Y中学的苏米可，今日能与公子共聚一室共同学习，乃天赐厚爱，公子不必多礼。”说完也抱拳庄正的鞠了一躬。而他，强忍着笑语说道：“小姐多礼了，以后我们就互相学习，共同进步。”再看周围的同学，见我们这般模样，早已忍俊不禁了。

接下来是他、我两个同桌的自我介绍。他的同桌叫叶童，我的同桌叫菲儿，是个比较内向的女孩。我们四人就这样冲破了“沉默大阵，”从此“共闯江湖。”

二 同甘共苦“四人组”

携来百吕曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。

步入高中，生活大异于往。学校活动多多，精彩也多多。时不时总有师兄师姐前来我们“新民区”招兵买马。如广播站、文学社等。菲儿虽内向，却有一口流利的普通话，且文采飞扬。面对广播站的招收新成员，菲儿表现出极大的兴趣，却迟迟未敢参加。我、叶童、苏小南都看出了她的心思，表面装作不予理睬，暗地里却共同商议，决定帮她摆脱腼腆心里的干扰。于是我们实施了分“三步走”的“政策”。首先向她贯彻开朗生活发展观。其次我们请了语文老师帮忙，我们将情况向老师讲述一番，老师表示乐意加入我们的行列。而在接下来的日子，语文课上总有一个人被提问到，那就是菲儿。虽起初菲儿羞答答的，但一周下来，她的情况改善了许多。待到时机成熟，我们便极力劝菲儿定要参加广播站的招收活动，否则将会辜负我们的一片苦心。菲儿似乎料到最近被语文老师提问的事是我们搞的鬼，便摆着一副不理的样子，说：“我已经放弃了”，一开始我们当然很失望。但待菲儿拿到广播站初赛通过书我们才知道，原来菲儿故作神秘。“这菲儿，什么时候也变得鬼灵精了。”我们三人皆叹道。后来菲儿成功入选，我们也乐了一番。

一波刚平另一波又起，叶童开学初被推选为文娱委员，出黑板报、布置教室成了他的主要任务。黑板报对他来说不是问题，但学校组织了教室布置比赛活动令他深感头痛，因为这是头一回。叶童接到任务马上召集全班同学，希望人多点子多能帮上一些忙。但最忙的还是我们四人，我们将教室分成了四个模块，每人负责一个模块，这样叶童便轻松了许多。我们都是新手，而网络上又很流行“非主流”，我们便把目光锁向了“非主流”的装饰。经过一番周折，终于完成了装扮。待到学校评委评比时，别的班级要么是第一名第二名，要么获得鼓励奖，我们班却落了个“流行”奖。评委们都看而叹之“现在的90后啊……”然后称也不是骂也不是的走开了。听说我们是史无前例的装扮，这更让我们哭笑不得。

当压力大或不开心时，我们会放松一下，如一起运动、谈梦想、讲笑话等。幽默是我和苏小南的专项，菲儿和叶童每天都有得乐。这样的日子过得很充实，但转眼即逝，眨眼间我们放寒假了。假期里我们都盼望着开学。

三 残缺四人组

不知来岁牡丹时，再相逢何处？

假期过后，我们盼望着四人再度欢聚。天有不测风云，苏小南他弃学了。这很意外，苏小南成绩优异，他弃学一定另有其因。后来才知道，原来开学的不久前他家厂里发蓦然回首那段“峥嵘岁月”，暗自屈指一数，距今已有数日。本以为假期回来之后，精彩继续。却不料天意难测，事与愿违。

一“遥遥千里”来相聚

假若不是有缘，又何得以相识？

初步跨入高中新学堂，映入眼帘的一切除了“新鲜”便是“陌生”。空气中陌生的气息使得一向开朗的我也变得“安守本分”了，袭来的是一种莫名的孤寂感。借书“消愁”成了我常用的消遣方式。

这天，我又在有心无意的“看”着书，忽然前面的同学转过身来，双手抱拳，彬彬有礼道：“小姐打扰了，交个朋友如何？”见他这般模样，我点头：“嗯，以后请多指教。”他又学着武林人士客气说道：“在下乃A中学毕业的苏小童，今日能与小姐你齐聚一堂一起学习，咱们也是有缘之人，敢问小姐贵姓？”说完就鞠了一躬。真是位有趣人士，交个朋友竟“杀出了”一副武林人士的气势！见他这么温文尔雅且不失幽默，我也双手抱拳温文有礼的回应他：“在下乃来自Y中学的苏米可，今日能与公子共聚一室共同学习，乃天赐厚爱，公子不必多礼。”说完也抱拳庄正的鞠了一躬。而他，强忍着笑语说道：“小姐多礼了，以后我们就互相学习，共同进步。”再看周围的同学，见我们这般模样，早已忍俊不禁了。

接下来是他、我两个同桌的自我介绍。他的同桌叫叶童，我的同桌叫菲儿，是个比较内向的女孩。我们四人就这样冲破了“沉默大阵，”从此“共闯江湖。”

二 同甘共苦“四人组”

携来百吕曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。

步入高中，生活大异于往。学校活动多多，精彩也多多。时不时总有师兄师姐前来我们“新民区”招兵买马。如广播站、文学社等。菲儿虽内向，却有一口流利的普通话，且文采飞扬。面对广播站的招收新成员，菲儿表现出极大的兴趣，却迟迟未敢参加。我、叶童、苏小南都看出了她的心思，表面装作不予理睬，暗地里却共同商议，决定帮她摆脱腼腆心里的干扰。于是我们实施了分“三步走”的“政策”。首先向她贯彻开朗生活发展观。其次我们请了语文老师帮忙，我们将情况向老师讲述一番，老师表示乐意加入我们的行列。而在接下来的日子，语文课上总有一个人被提问到，那就是菲儿。虽起初菲儿羞答答的，但一周下来，她的情况改善了许多。待到时机成熟，我们便极力劝菲儿定要参加广播站的招收活动，否则将会辜负我们的一片苦心。菲儿似乎料到最近被语文老师提问的事是我们搞的鬼，便摆着一副不理的样子，说：“我已经放弃了”，一开始我们当然很失望。但待菲儿拿到广播站初赛通过书我们才知道，原来菲儿故作神秘。“这菲儿，什么时候也变得鬼灵精了。”我们三人皆叹道。后来菲儿成功入选，我们也乐了一番。

一波刚平另一波又起，叶童开学初被推选为文娱委员，出黑板报、布置教室成了他的主要任务。黑板报对他来说不是问题，但学校组织了教室布置比赛活动令他深感头痛，因为这是头一回。叶童接到任务马上召集全班同学，希望人多点子多能帮上一些忙。但最忙的还是我们四人，我们将教室分成了四个模块，每人负责一个模块，这样叶童便轻松了许多。我们都是新手，而网络上又很流行“非主流”，我们便把目光锁向了“非主流”的装饰。经过一番周折，终于完成了装扮。待到学校评委评比时，别的班级要么是第一名第二名，要么获得鼓励奖，我们班却落了个“流行”奖。评委们都看而叹之“现在的90后啊……”然后称也不是骂也不是的走开了。听说我们是史无前例的装扮，这更让我们哭笑不得。

当压力大或不开心时，我们会放松一下，如一起运动、谈梦想、讲笑话等。幽默是我和苏小南的专项，菲儿和叶童每天都有得乐。这样的日子过得很充实，但转眼即逝，眨眼间我们放寒假了。假期里我们都盼望着开学。

三 残缺四人组

不知来岁牡丹时，再相逢何处？

假期过后，我们盼望着四人再度欢聚。天有不测风云，苏小南他弃学了。这很意外，苏小南成绩优异，他弃学一定另有其因。后来才知道，原来开学的不久前他家厂里发蓦然回首那段“峥嵘岁月”，暗自屈指一数，距今已有数日。本以为假期回来之后，精彩继续。却不料天意难测，事与愿违。

一“遥遥千里”来相聚

假若不是有缘，又何得以相识？

初步跨入高中新学堂，映入眼帘的一切除了“新鲜”便是“陌生”。空气中陌生的气息使得一向开朗的我也变得“安守本分”了，袭来的是一种莫名的孤寂感。借书“消愁”成了我常用的消遣方式。

这天，我又在有心无意的“看”着书，忽然前面的同学转过身来，双手抱拳，彬彬有礼道：“小姐打扰了，交个朋友如何？”见他这般模样，我点头：“嗯，以后请多指教。”他又学着武林人士客气说道：“在下乃A中学毕业的苏小童，今日能与小姐你齐聚一堂一起学习，咱们也是有缘之人，敢问小姐贵姓？”说完就鞠了一躬。真是位有趣人士，交个朋友竟“杀出了”一副武林人士的气势！见他这么温文尔雅且不失幽默，我也双手抱拳温文有礼的回应他：“在下乃来自Y中学的苏米可，今日能与公子共聚一室共同学习，乃天赐厚爱，公子不必多礼。”说完也抱拳庄正的鞠了一躬。而他，强忍着笑语说道：“小姐多礼了，以后我们就互相学习，共同进步。”再看周围的同学，见我们这般模样，早已忍俊不禁了。

接下来是他、我两个同桌的自我介绍。他的同桌叫叶童，我的同桌叫菲儿，是个比较内向的女孩。我们四人就这样冲破了“沉默大阵，”从此“共闯江湖。”

二 同甘共苦“四人组”

携来百吕曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。

步入高中，生活大异于往。学校活动多多，精彩也多多。时不时总有师兄师姐前来我们“新民区”招兵买马。如广播站、文学社等。菲儿虽内向，却有一口流利的普通话，且文采飞扬。面对广播站的招收新成员，菲儿表现出极大的兴趣，却迟迟未敢参加。我、叶童、苏小南都看出了她的心思，表面装作不予理睬，暗地里却共同商议，决定帮她摆脱腼腆心里的干扰。于是我们实施了分“三步走”的“政策”。首先向她贯彻开朗生活发展观。其次我们请了语文老师帮忙，我们将情况向老师讲述一番，老师表示乐意加入我们的行列。而在接下来的日子，语文课上总有一个人被提问到，那就是菲儿。虽起初菲儿羞答答的，但一周下来，她的情况改善了许多。待到时机成熟，我们便极力劝菲儿定要参加广播站的招收活动，否则将会辜负我们的一片苦心。菲儿似乎料到最近被语文老师提问的事是我们搞的鬼，便摆着一副不理的样子，说：“我已经放弃了”，一开始我们当然很失望。但待菲儿拿到广播站初赛通过书我们才知道，原来菲儿故作神秘。“这菲儿，什么时候也变得鬼灵精了。”我们三人皆叹道。后来菲儿成功入选，我们也乐了一番。

一波刚平另一波又起，叶童开学初被推选为文娱委员，出黑板报、布置教室成了他的主要任务。黑板报对他来说不是问题，但学校组织了教室布置比赛活动令他深感头痛，因为这是头一回。叶童接到任务马上召集全班同学，希望人多点子多能帮上一些忙。但最忙的还是我们四人，我们将教室分成了四个模块，每人负责一个模块，这样叶童便轻松了许多。我们都是新手，而网络上又很流行“非主流”，我们便把目光锁向了“非主流”的装饰。经过一番周折，终于完成了装扮。待到学校评委评比时，别的班级要么是第一名第二名，要么获得鼓励奖，我们班却落了个“流行”奖。评委们都看而叹之“现在的90后啊……”然后称也不是骂也不是的走开了。听说我们是史无前例的装扮，这更让我们哭笑不得。

当压力大或不开心时，我们会放松一下，如一起运动、谈梦想、讲笑话等。幽默是我和苏小南的专项，菲儿和叶童每天都有得乐。这样的日子过得很充实，但转眼即逝，眨眼间我们放寒假了。假期里我们都盼望着开学。

三 残缺四人组

不知来岁牡丹时，再相逢何处？

假期过后，我们盼望着四人再度欢聚。天有不测风云，苏小南他弃学了。这很意外，苏小南成绩优异，他弃学一定另有其因。后来才知道，原来开学的不久前他家厂里发蓦然回首那段“峥嵘岁月”，暗自屈指一数，距今已有数日。本以为假期回来之后，精彩继续。却不料天意难测，事与愿违。

一“遥遥千里”来相聚

假若不是有缘，又何得以相识？

初步跨入高中新学堂，映入眼帘的一切除了“新鲜”便是“陌生”。空气中陌生的气息使得一向开朗的我也变得“安守本分”了，袭来的是一种莫名的孤寂感。借书“消愁”成了我常用的消遣方式。

这天，我又在有心无意的“看”着书，忽然前面的同学转过身来，双手抱拳，彬彬有礼道：“小姐打扰了，交个朋友如何？”见他这般模样，我点头：“嗯，以后请多指教。”他又学着武林人士客气说道：“在下乃A中学毕业的苏小童，今日能与小姐你齐聚一堂一起学习，咱们也是有缘之人，敢问小姐贵姓？”说完就鞠了一躬。真是位有趣人士，交个朋友竟“杀出了”一副武林人士的气势！见他这么温文尔雅且不失幽默，我也双手抱拳温文有礼的回应他：“在下乃来自Y中学的苏米可，今日能与公子共聚一室共同学习，乃天赐厚爱，公子不必多礼。”说完也抱拳庄正的鞠了一躬。而他，强忍着笑语说道：“小姐多礼了，以后我们就互相学习，共同进步。”再看周围的同学，见我们这般模样，早已忍俊不禁了。

接下来是他、我两个同桌的自我介绍。他的同桌叫叶童，我的同桌叫菲儿，是个比较内向的女孩。我们四人就这样冲破了“沉默大阵，”从此“共闯江湖。”

二 同甘共苦“四人组”

携来百吕曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。

步入高中，生活大异于往。学校活动多多，精彩也多多。时不时总有师兄师姐前来我们“新民区”招兵买马。如广播站、文学社等。菲儿虽内向，却有一口流利的普通话，且文采飞扬。面对广播站的招收新成员，菲儿表现出极大的兴趣，却迟迟未敢参加。我、叶童、苏小南都看出了她的心思，表面装作不予理睬，暗地里却共同商议，决定帮她摆脱腼腆心里的干扰。于是我们实施了分“三步走”的“政策”。首先向她贯彻开朗生活发展观。其次我们请了语文老师帮忙，我们将情况向老师讲述一番，老师表示乐意加入我们的行列。而在接下来的日子，语文课上总有一个人被提问到，那就是菲儿。虽起初菲儿羞答答的，但一周下来，她的情况改善了许多。待到时机成熟，我们便极力劝菲儿定要参加广播站的招收活动，否则将会辜负我们的一片苦心。菲儿似乎料到最近被语文老师提问的事是我们搞的鬼，便摆着一副不理的样子，说：“我已经放弃了”，一开始我们当然很失望。但待菲儿拿到广播站初赛通过书我们才知道，原来菲儿故作神秘。“这菲儿，什么时候也变得鬼灵精了。”我们三人皆叹道。后来菲儿成功入选，我们也乐了一番。

一波刚平另一波又起，叶童开学初被推选为文娱委员，出黑板报、布置教室成了他的主要任务。黑板报对他来说不是问题，但学校组织了教室布置比赛活动令他深感头痛，因为这是头一回。叶童接到任务马上召集全班同学，希望人多点子多能帮上一些忙。但最忙的还是我们四人，我们将教室分成了四个模块，每人负责一个模块，这样叶童便轻松了许多。我们都是新手，而网络上又很流行“非主流”，我们便把目光锁向了“非主流”的装饰。经过一番周折，终于完成了装扮。待到学校评委评比时，别的班级要么是第一名第二名，要么获得鼓励奖，我们班却落了个“流行”奖。评委们都看而叹之“现在的90后啊……”然后称也不是骂也不是的走开了。听说我们是史无前例的装扮，这更让我们哭笑不得。

当压力大或不开心时，我们会放松一下，如一起运动、谈梦想、讲笑话等。幽默是我和苏小南的专项，菲儿和叶童每天都有得乐。这样的日子过得很充实，但转眼即逝，眨眼间我们放寒假了。假期里我们都盼望着开学。

三 残缺四人组

不知来岁牡丹时，再相逢何处？

假期过后，我们盼望着四人再度欢聚。天有不测风云，苏小南他弃学了。这很意外，苏小南成绩优异，他弃学一定另有其因。后来才知道，原来开学的不久前他家厂里发蓦然回首那段“峥嵘岁月”，暗自屈指一数，距今已有数日。本以为假期回来之后，精彩继续。却不料天意难测，事与愿违。

一“遥遥千里”来相聚

假若不是有缘，又何得以相识？

初步跨入高中新学堂，映入眼帘的一切除了“新鲜”便是“陌生”。空气中陌生的气息使得一向开朗的我也变得“安守本分”了，袭来的是一种莫名的孤寂感。借书“消愁”成了我常用的消遣方式。

这天，我又在有心无意的“看”着书，忽然前面的同学转过身来，双手抱拳，彬彬有礼道：“小姐打扰了，交个朋友如何？”见他这般模样，我点头：“嗯，以后请多指教。”他又学着武林人士客气说道：“在下乃A中学毕业的苏小童，今日能与小姐你齐聚一堂一起学习，咱们也是有缘之人，敢问小姐贵姓？”说完就鞠了一躬。真是位有趣人士，交个朋友竟“杀出了”一副武林人士的气势！见他这么温文尔雅且不失幽默，我也双手抱拳温文有礼的回应他：“在下乃来自Y中学的苏米可，今日能与公子共聚一室共同学习，乃天赐厚爱，公子不必多礼。”说完也抱拳庄正的鞠了一躬。而他，强忍着笑语说道：“小姐多礼了，以后我们就互相学习，共同进步。”再看周围的同学，见我们这般模样，早已忍俊不禁了。

接下来是他、我两个同桌的自我介绍。他的同桌叫叶童，我的同桌叫菲儿，是个比较内向的女孩。我们四人就这样冲破了“沉默大阵，”从此“共闯江湖。”

二 同甘共苦“四人组”

携来百吕曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。

步入高中，生活大异于往。学校活动多多，精彩也多多。时不时总有师兄师姐前来我们“新民区”招兵买马。如广播站、文学社等。菲儿虽内向，却有一口流利的普通话，且文采飞扬。面对广播站的招收新成员，菲儿表现出极大的兴趣，却迟迟未敢参加。我、叶童、苏小南都看出了她的心思，表面装作不予理睬，暗地里却共同商议，决定帮她摆脱腼腆心里的干扰。于是我们实施了分“三步走”的“政策”。首先向她贯彻开朗生活发展观。其次我们请了语文老师帮忙，我们将情况向老师讲述一番，老师表示乐意加入我们的行列。而在接下来的日子，语文课上总有一个人被提问到，那就是菲儿。虽起初菲儿羞答答的，但一周下来，她的情况改善了许多。待到时机成熟，我们便极力劝菲儿定要参加广播站的招收活动，否则将会辜负我们的一片苦心。菲儿似乎料到最近被语文老师提问的事是我们搞的鬼，便摆着一副不理的样子，说：“我已经放弃了”，一开始我们当然很失望。但待菲儿拿到广播站初赛通过书我们才知道，原来菲儿故作神秘。“这菲儿，什么时候也变得鬼灵精了。”我们三人皆叹道。后来菲儿成功入选，我们也乐了一番。

一波刚平另一波又起，叶童开学初被推选为文娱委员，出黑板报、布置教室成了他的主要任务。黑板报对他来说不是问题，但学校组织了教室布置比赛活动令他深感头痛，因为这是头一回。叶童接到任务马上召集全班同学，希望人多点子多能帮上一些忙。但最忙的还是我们四人，我们将教室分成了四个模块，每人负责一个模块，这样叶童便轻松了许多。我们都是新手，而网络上又很流行“非主流”，我们便把目光锁向了“非主流”的装饰。经过一番周折，终于完成了装扮。待到学校评委评比时，别的班级要么是第一名第二名，要么获得鼓励奖，我们班却落了个“流行”奖。评委们都看而叹之“现在的90后啊……”然后称也不是骂也不是的走开了。听说我们是史无前例的装扮，这更让我们哭笑不得。

当压力大或不开心时，我们会放松一下，如一起运动、谈梦想、讲笑话等。幽默是我和苏小南的专项，菲儿和叶童每天都有得乐。这样的日子过得很充实，但转眼即逝，眨眼间我们放寒假了。假期里我们都盼望着开学。

三 残缺四人组

不知来岁牡丹时，再相逢何处？

假期过后，我们盼望着四人再度欢聚。天有不测风云，苏小南他弃学了。这很意外，苏小南成绩优异，他弃学一定另有其因。后来才知道，原来开学的不久前他家厂里发蓦然回首那段“峥嵘岁月”，暗自屈指一数，距今已有数日。本以为假期回来之后，精彩继续。却不料天意难测，事与愿违。

一“遥遥千里”来相聚

假若不是有缘，又何得以相识？

初步跨入高中新学堂，映入眼帘的一切除了“新鲜”便是“陌生”。空气中陌生的气息使得一向开朗的我也变得“安守本分”了，袭来的是一种莫名的孤寂感。借书“消愁”成了我常用的消遣方式。

这天，我又在有心无意的“看”着书，忽然前面的同学转过身来，双手抱拳，彬彬有礼道：“小姐打扰了，交个朋友如何？”见他这般模样，我点头：“嗯，以后请多指教。”他又学着武林人士客气说道：“在下乃A中学毕业的苏小童，今日能与小姐你齐聚一堂一起学习，咱们也是有缘之人，敢问小姐贵姓？”说完就鞠了一躬。真是位有趣人士，交个朋友竟“杀出了”一副武林人士的气势！见他这么温文尔雅且不失幽默，我也双手抱拳温文有礼的回应他：“在下乃来自Y中学的苏米可，今日能与公子共聚一室共同学习，乃天赐厚爱，公子不必多礼。”说完也抱拳庄正的鞠了一躬。而他，强忍着笑语说道：“小姐多礼了，以后我们就互相学习，共同进步。”再看周围的同学，见我们这般模样，早已忍俊不禁了。

接下来是他、我两个同桌的自我介绍。他的同桌叫叶童，我的同桌叫菲儿，是个比较内向的女孩。我们四人就这样冲破了“沉默大阵，”从此“共闯江湖。”

二 同甘共苦“四人组”

携来百吕曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。

步入高中，生活大异于往。学校活动多多，精彩也多多。时不时总有师兄师姐前来我们“新民区”招兵买马。如广播站、文学社等。菲儿虽内向，却有一口流利的普通话，且文采飞扬。面对广播站的招收新成员，菲儿表现出极大的兴趣，却迟迟未敢参加。我、叶童、苏小南都看出了她的心思，表面装作不予理睬，暗地里却共同商议，决定帮她摆脱腼腆心里的干扰。于是我们实施了分“三步走”的“政策”。首先向她贯彻开朗生活发展观。其次我们请了语文老师帮忙，我们将情况向老师讲述一番，老师表示乐意加入我们的行列。而在接下来的日子，语文课上总有一个人被提问到，那就是菲儿。虽起初菲儿羞答答的，但一周下来，她的情况改善了许多。待到时机成熟，我们便极力劝菲儿定要参加广播站的招收活动，否则将会辜负我们的一片苦心。菲儿似乎料到最近被语文老师提问的事是我们搞的鬼，便摆着一副不理的样子，说：“我已经放弃了”，一开始我们当然很失望。但待菲儿拿到广播站初赛通过书我们才知道，原来菲儿故作神秘。“这菲儿，什么时候也变得鬼灵精了。”我们三人皆叹道。后来菲儿成功入选，我们也乐了一番。

一波刚平另一波又起，叶童开学初被推选为文娱委员，出黑板报、布置教室成了他的主要任务。黑板报对他来说不是问题，但学校组织了教室布置比赛活动令他深感头痛，因为这是头一回。叶童接到任务马上召集全班同学，希望人多点子多能帮上一些忙。但最忙的还是我们四人，我们将教室分成了四个模块，每人负责一个模块，这样叶童便轻松了许多。我们都是新手，而网络上又很流行“非主流”，我们便把目光锁向了“非主流”的装饰。经过一番周折，终于完成了装扮。待到学校评委评比时，别的班级要么是第一名第二名，要么获得鼓励奖，我们班却落了个“流行”奖。评委们都看而叹之“现在的90后啊……”然后称也不是骂也不是的走开了。听说我们是史无前例的装扮，这更让我们哭笑不得。

当压力大或不开心时，我们会放松一下，如一起运动、谈梦想、讲笑话等。幽默是我和苏小南的专项，菲儿和叶童每天都有得乐。这样的日子过得很充实，但转眼即逝，眨眼间我们放寒假了。假期里我们都盼望着开学。

三 残缺四人组

不知来岁牡丹时，再相逢何处？

假期过后，我们盼望着四人再度欢聚。天有不测风云，苏小南他弃学了。这很意外，苏小南成绩优异，他弃学一定另有其因。后来才知道，原来开学的不久前他家厂里发