日记三则 恩施市实验小学三（8）班 上官雯若

9月6日 星期二 晴 相思鸟

我家养了一只小鸟，名叫相思鸟。它长得很可爱，黑色的羽毛、水灵灵的眼睛、长长的尾巴。每次我见到它的时候，它就飞到笼子前，“叽叽”地叫着，我就喜欢把手伸进去，它就啄了几下，飞走了。我每次都也学着它的声音，“叽叽”地叫几声，它也会叫几声。就这样，我和它说来说去，有趣极了！

我的小鸟可爱吗？我猜你们一定会说可爱！

9月7日 星期三 阵雨 弹琴插曲

今天下午，放学了，我们扫完地，我背着重重的书包走到琴行去弹琴。今天我的钢琴课由朱老师给我上课，上课的时候，我很紧张，怕得不到5个印章。结果第8页我弹错了几个音。我想肯定得不到5个印章了！下面几条我就放松了弹。没想到9、10、11、12页都弹对了！我立刻来了劲，像刚才这样弹。

下课了，我得了5个印章，我真不敢相信。（选材好，可细致描写。）

看来我以后不能紧张了，要放松，这样才弹得好。【点评】这个素材很有意思，过程应详写哦。

9月11日 星期日 阴 我家的小乌龟

我家养了一只小乌龟，它的头、壳、四肢都是深绿色，像水草，两只水灵灵的眼睛是黑色的，像圆溜溜的葡萄。每当我看见它的时候，它就会向我游来，用那可爱的眼睛望着我，好像在说：“我饿了，我要吃东西。”我就在水里放了几颗龟食。一分钟不到，龟食就消失得无影无踪。原来都被它吃完了呀，它吃得壳真快呀

大家都说乌龟爬得慢，可我的小乌龟却爬得快，它一会儿爬到这儿，一会儿爬到那儿，真是“神龟”啊!我喜欢我的小乌龟，它是我最好的朋友。虽然它只是一只乌龟，但是我和它是很友好的。

【点评】最大的优点是能够独立选材独立构思独立作文，思维敏捷，写的速度很快，一气呵成。好文章都是改出来的，有的名作是改了几十遍才成功的。要求要高标准，每一篇日记都可以改成400字作文。

我和我的好伙伴（外三篇上餐馆吃零食我的玩具屋）

我和我的好伙伴 （外三篇上餐馆吃零食我的玩具屋）

恩施市实验小学六（3）班 田唯熙

每一个人都有自己的一位好伙伴，我和他们一样也有一位好伙伴，那就是他——陈鉴召。

他有一双大大的眼睛，高高的鼻梁，如来佛似的大耳朵和一张圆圆的脸，看见了就让人觉得亲近。

我和他上学放学都在一起，可以说是形影不离，就像双胞胎一样亲密。

可是有一次我却与他发生了矛盾。那是秋季末的一个下午，我和他正在讨论上午数学老师留下的练习题，我们俩各自有各自的看法，我说我的看法是对的，他说他的看法是对的，一直争论不休，直闹得后来谁也不理谁了。

事发后不久的一个雨天，浓云密布天空下着飘飘洒洒的雨，我独自一人站在校门口，望着天空中的雨默默地祈祷让雨停下来，可老天爷好像有意跟我作对似的，一直下个不停，我不管三七二十一就往家里跑。

“田唯熙！”我听见一个细小而又熟悉的声音在叫我，我扭过头，看见是不久前与我发生矛盾的陈鉴召，心想“可不能让他看见我这副落汤鸡的模样”。于是，我加快了脚步，渐渐地有一个脚步声追上了我，原来是陈鉴召。他用伞遮住我的头，还把伞往我这边挪，自己的身体淋湿了也丝毫不顾。我的心里像揣着一只小兔子怦怦地跳，我不好意思地问：“你干什么？”他爽朗地说：“对不起，上次是我的不对。”我连忙说道：“不，上次是我的不对。”“哈哈哈哈……”我们俩会心地笑了，他边走边把雨伞往我头顶上移。我看见他淋湿了，便把雨伞又静静地移了过去。他一直把我送到了家门口。

从此，我们又成为了一对形影不离的好伙伴。

【点评】过程清晰，心理描写不错。注意细节的准确性。

上餐馆 恩施市实验小学三（7）班 邹汶君

星期六，我上完钢琴课后，就到外公外婆家叫弟弟彭晨峰到德克士去吃东西。

来到德克士餐厅，这个地方真大，估计能坐下70几个人。墙上有许多漂亮的装饰品，地下也很干净。服务员们穿着统一的服装，服装是褐色的，帽子是深蓝，给人一种清爽的感觉。我们进去的时候，有很多人坐在那吃东西了，于是，我们找了一个靠边的座位坐了下去。我点了一杯果汁，一份薯条；弟弟也点了一杯果汁，一个鸡腿；妈妈点了一杯咖啡，一个汉堡。

我们开始吃东西了，妈妈一边和我们讲话一边吃东西。弟弟一口接一口地吃喝，连讲话的时间都没有了。我有滋有味地吃着薯条，喝着果汁。一会儿弟弟就吃完了。妈妈一直在津津有味地品尝咖啡。最后，我才吃完，因为这些东西太好吃了，我不愿意一下子吃完。

这里的食品简直太好吃了，我希望下次还可以再和弟弟到德克士吃东西。

【点评】叙述可以。不足的是吃东西的动作神态写得不够生动细致，还要学习细节描写。

我的玩具屋 恩施市实验小学二（6）班 许煜华

一天中午，妹妹来我家玩，我和妹妹来到玩具屋旁时，忽然听见里面好像有讲悄悄话的声音，还有呜呜的哭声。只听见布娃娃妹妹说：“每次小主人妹妹来的时候我都会发抖。”吸铁石姐姐说：“我的手都断了一只。”黑板哥哥说：“小妹妹还在我脸上乱画。”

我连忙对妹妹说：“玩具们都不开心了，有的还在哭呢！”我叫妹妹给它们道歉。妹妹说：“不道歉。”我说：“我的玩具再也不会跟你玩的。”她听了，脸红了，连忙去跟我的玩具们道歉，我们和玩具高兴地玩了起来！【点评】想象丰富，把“我”和妹妹的活动和玩具的“谈话”结合起来写，有趣味，有儿童特点。

吃零食 恩施市实验小学二（6）班 许煜华

一天中午，我在妈妈办公室去玩，我忽然想吃零食了，我翻了翻妈妈的抽屉，说：“有瓜子、薯片、口香糖，好多零食啊！”我迫不及待地想吃，我刚要吃，妈妈说：“在食堂吃了午饭再吃零食吧。”我说：“不嘛！我现在就想吃！”妈妈又说：“今天有你喜欢吃的，等一下你就吃不下去了，还是吃了饭再吃吧！”到吃饭的时候了，我大口大口吃起来。吃完了，我和妈我和我的好伙伴 （外三篇上餐馆吃零食我的玩具屋）

恩施市实验小学六（3）班 田唯熙

每一个人都有自己的一位好伙伴，我和他们一样也有一位好伙伴，那就是他——陈鉴召。

他有一双大大的眼睛，高高的鼻梁，如来佛似的大耳朵和一张圆圆的脸，看见了就让人觉得亲近。

我和他上学放学都在一起，可以说是形影不离，就像双胞胎一样亲密。

可是有一次我却与他发生了矛盾。那是秋季末的一个下午，我和他正在讨论上午数学老师留下的练习题，我们俩各自有各自的看法，我说我的看法是对的，他说他的看法是对的，一直争论不休，直闹得后来谁也不理谁了。

事发后不久的一个雨天，浓云密布天空下着飘飘洒洒的雨，我独自一人站在校门口，望着天空中的雨默默地祈祷让雨停下来，可老天爷好像有意跟我作对似的，一直下个不停，我不管三七二十一就往家里跑。

“田唯熙！”我听见一个细小而又熟悉的声音在叫我，我扭过头，看见是不久前与我发生矛盾的陈鉴召，心想“可不能让他看见我这副落汤鸡的模样”。于是，我加快了脚步，渐渐地有一个脚步声追上了我，原来是陈鉴召。他用伞遮住我的头，还把伞往我这边挪，自己的身体淋湿了也丝毫不顾。我的心里像揣着一只小兔子怦怦地跳，我不好意思地问：“你干什么？”他爽朗地说：“对不起，上次是我的不对。”我连忙说道：“不，上次是我的不对。”“哈哈哈哈……”我们俩会心地笑了，他边走边把雨伞往我头顶上移。我看见他淋湿了，便把雨伞又静静地移了过去。他一直把我送到了家门口。

从此，我们又成为了一对形影不离的好伙伴。

【点评】过程清晰，心理描写不错。注意细节的准确性。

上餐馆 恩施市实验小学三（7）班 邹汶君

星期六，我上完钢琴课后，就到外公外婆家叫弟弟彭晨峰到德克士去吃东西。

来到德克士餐厅，这个地方真大，估计能坐下70几个人。墙上有许多漂亮的装饰品，地下也很干净。服务员们穿着统一的服装，服装是褐色的，帽子是深蓝，给人一种清爽的感觉。我们进去的时候，有很多人坐在那吃东西了，于是，我们找了一个靠边的座位坐了下去。我点了一杯果汁，一份薯条；弟弟也点了一杯果汁，一个鸡腿；妈妈点了一杯咖啡，一个汉堡。

我们开始吃东西了，妈妈一边和我们讲话一边吃东西。弟弟一口接一口地吃喝，连讲话的时间都没有了。我有滋有味地吃着薯条，喝着果汁。一会儿弟弟就吃完了。妈妈一直在津津有味地品尝咖啡。最后，我才吃完，因为这些东西太好吃了，我不愿意一下子吃完。

这里的食品简直太好吃了，我希望下次还可以再和弟弟到德克士吃东西。

【点评】叙述可以。不足的是吃东西的动作神态写得不够生动细致，还要学习细节描写。

我的玩具屋 恩施市实验小学二（6）班 许煜华

一天中午，妹妹来我家玩，我和妹妹来到玩具屋旁时，忽然听见里面好像有讲悄悄话的声音，还有呜呜的哭声。只听见布娃娃妹妹说：“每次小主人妹妹来的时候我都会发抖。”吸铁石姐姐说：“我的手都断了一只。”黑板哥哥说：“小妹妹还在我脸上乱画。”

我连忙对妹妹说：“玩具们都不开心了，有的还在哭呢！”我叫妹妹给它们道歉。妹妹说：“不道歉。”我说：“我的玩具再也不会跟你玩的。”她听了，脸红了，连忙去跟我的玩具们道歉，我们和玩具高兴地玩了起来！【点评】想象丰富，把“我”和妹妹的活动和玩具的“谈话”结合起来写，有趣味，有儿童特点。

吃零食 恩施市实验小学二（6）班 许煜华

一天中午，我在妈妈办公室去玩，我忽然想吃零食了，我翻了翻妈妈的抽屉，说：“有瓜子、薯片、口香糖，好多零食啊！”我迫不及待地想吃，我刚要吃，妈妈说：“在食堂吃了午饭再吃零食吧。”我说：“不嘛！我现在就想吃！”妈妈又说：“今天有你喜欢吃的，等一下你就吃不下去了，还是吃了饭再吃吧！”到吃饭的时候了，我大口大口吃起来。吃完了，我和妈我和我的好伙伴 （外三篇上餐馆吃零食我的玩具屋）

恩施市实验小学六（3）班 田唯熙

每一个人都有自己的一位好伙伴，我和他们一样也有一位好伙伴，那就是他——陈鉴召。

他有一双大大的眼睛，高高的鼻梁，如来佛似的大耳朵和一张圆圆的脸，看见了就让人觉得亲近。

我和他上学放学都在一起，可以说是形影不离，就像双胞胎一样亲密。

可是有一次我却与他发生了矛盾。那是秋季末的一个下午，我和他正在讨论上午数学老师留下的练习题，我们俩各自有各自的看法，我说我的看法是对的，他说他的看法是对的，一直争论不休，直闹得后来谁也不理谁了。

事发后不久的一个雨天，浓云密布天空下着飘飘洒洒的雨，我独自一人站在校门口，望着天空中的雨默默地祈祷让雨停下来，可老天爷好像有意跟我作对似的，一直下个不停，我不管三七二十一就往家里跑。

“田唯熙！”我听见一个细小而又熟悉的声音在叫我，我扭过头，看见是不久前与我发生矛盾的陈鉴召，心想“可不能让他看见我这副落汤鸡的模样”。于是，我加快了脚步，渐渐地有一个脚步声追上了我，原来是陈鉴召。他用伞遮住我的头，还把伞往我这边挪，自己的身体淋湿了也丝毫不顾。我的心里像揣着一只小兔子怦怦地跳，我不好意思地问：“你干什么？”他爽朗地说：“对不起，上次是我的不对。”我连忙说道：“不，上次是我的不对。”“哈哈哈哈……”我们俩会心地笑了，他边走边把雨伞往我头顶上移。我看见他淋湿了，便把雨伞又静静地移了过去。他一直把我送到了家门口。

从此，我们又成为了一对形影不离的好伙伴。

【点评】过程清晰，心理描写不错。注意细节的准确性。

上餐馆 恩施市实验小学三（7）班 邹汶君

星期六，我上完钢琴课后，就到外公外婆家叫弟弟彭晨峰到德克士去吃东西。

来到德克士餐厅，这个地方真大，估计能坐下70几个人。墙上有许多漂亮的装饰品，地下也很干净。服务员们穿着统一的服装，服装是褐色的，帽子是深蓝，给人一种清爽的感觉。我们进去的时候，有很多人坐在那吃东西了，于是，我们找了一个靠边的座位坐了下去。我点了一杯果汁，一份薯条；弟弟也点了一杯果汁，一个鸡腿；妈妈点了一杯咖啡，一个汉堡。

我们开始吃东西了，妈妈一边和我们讲话一边吃东西。弟弟一口接一口地吃喝，连讲话的时间都没有了。我有滋有味地吃着薯条，喝着果汁。一会儿弟弟就吃完了。妈妈一直在津津有味地品尝咖啡。最后，我才吃完，因为这些东西太好吃了，我不愿意一下子吃完。

这里的食品简直太好吃了，我希望下次还可以再和弟弟到德克士吃东西。

【点评】叙述可以。不足的是吃东西的动作神态写得不够生动细致，还要学习细节描写。

我的玩具屋 恩施市实验小学二（6）班 许煜华

一天中午，妹妹来我家玩，我和妹妹来到玩具屋旁时，忽然听见里面好像有讲悄悄话的声音，还有呜呜的哭声。只听见布娃娃妹妹说：“每次小主人妹妹来的时候我都会发抖。”吸铁石姐姐说：“我的手都断了一只。”黑板哥哥说：“小妹妹还在我脸上乱画。”

我连忙对妹妹说：“玩具们都不开心了，有的还在哭呢！”我叫妹妹给它们道歉。妹妹说：“不道歉。”我说：“我的玩具再也不会跟你玩的。”她听了，脸红了，连忙去跟我的玩具们道歉，我们和玩具高兴地玩了起来！【点评】想象丰富，把“我”和妹妹的活动和玩具的“谈话”结合起来写，有趣味，有儿童特点。

吃零食 恩施市实验小学二（6）班 许煜华

一天中午，我在妈妈办公室去玩，我忽然想吃零食了，我翻了翻妈妈的抽屉，说：“有瓜子、薯片、口香糖，好多零食啊！”我迫不及待地想吃，我刚要吃，妈妈说：“在食堂吃了午饭再吃零食吧。”我说：“不嘛！我现在就想吃！”妈妈又说：“今天有你喜欢吃的，等一下你就吃不下去了，还是吃了饭再吃吧！”到吃饭的时候了，我大口大口吃起来。吃完了，我和妈我和我的好伙伴 （外三篇上餐馆吃零食我的玩具屋）

恩施市实验小学六（3）班 田唯熙

每一个人都有自己的一位好伙伴，我和他们一样也有一位好伙伴，那就是他——陈鉴召。

他有一双大大的眼睛，高高的鼻梁，如来佛似的大耳朵和一张圆圆的脸，看见了就让人觉得亲近。

我和他上学放学都在一起，可以说是形影不离，就像双胞胎一样亲密。

可是有一次我却与他发生了矛盾。那是秋季末的一个下午，我和他正在讨论上午数学老师留下的练习题，我们俩各自有各自的看法，我说我的看法是对的，他说他的看法是对的，一直争论不休，直闹得后来谁也不理谁了。

事发后不久的一个雨天，浓云密布天空下着飘飘洒洒的雨，我独自一人站在校门口，望着天空中的雨默默地祈祷让雨停下来，可老天爷好像有意跟我作对似的，一直下个不停，我不管三七二十一就往家里跑。

“田唯熙！”我听见一个细小而又熟悉的声音在叫我，我扭过头，看见是不久前与我发生矛盾的陈鉴召，心想“可不能让他看见我这副落汤鸡的模样”。于是，我加快了脚步，渐渐地有一个脚步声追上了我，原来是陈鉴召。他用伞遮住我的头，还把伞往我这边挪，自己的身体淋湿了也丝毫不顾。我的心里像揣着一只小兔子怦怦地跳，我不好意思地问：“你干什么？”他爽朗地说：“对不起，上次是我的不对。”我连忙说道：“不，上次是我的不对。”“哈哈哈哈……”我们俩会心地笑了，他边走边把雨伞往我头顶上移。我看见他淋湿了，便把雨伞又静静地移了过去。他一直把我送到了家门口。

从此，我们又成为了一对形影不离的好伙伴。

【点评】过程清晰，心理描写不错。注意细节的准确性。

上餐馆 恩施市实验小学三（7）班 邹汶君

星期六，我上完钢琴课后，就到外公外婆家叫弟弟彭晨峰到德克士去吃东西。

来到德克士餐厅，这个地方真大，估计能坐下70几个人。墙上有许多漂亮的装饰品，地下也很干净。服务员们穿着统一的服装，服装是褐色的，帽子是深蓝，给人一种清爽的感觉。我们进去的时候，有很多人坐在那吃东西了，于是，我们找了一个靠边的座位坐了下去。我点了一杯果汁，一份薯条；弟弟也点了一杯果汁，一个鸡腿；妈妈点了一杯咖啡，一个汉堡。

我们开始吃东西了，妈妈一边和我们讲话一边吃东西。弟弟一口接一口地吃喝，连讲话的时间都没有了。我有滋有味地吃着薯条，喝着果汁。一会儿弟弟就吃完了。妈妈一直在津津有味地品尝咖啡。最后，我才吃完，因为这些东西太好吃了，我不愿意一下子吃完。

这里的食品简直太好吃了，我希望下次还可以再和弟弟到德克士吃东西。

【点评】叙述可以。不足的是吃东西的动作神态写得不够生动细致，还要学习细节描写。

我的玩具屋 恩施市实验小学二（6）班 许煜华

一天中午，妹妹来我家玩，我和妹妹来到玩具屋旁时，忽然听见里面好像有讲悄悄话的声音，还有呜呜的哭声。只听见布娃娃妹妹说：“每次小主人妹妹来的时候我都会发抖。”吸铁石姐姐说：“我的手都断了一只。”黑板哥哥说：“小妹妹还在我脸上乱画。”

我连忙对妹妹说：“玩具们都不开心了，有的还在哭呢！”我叫妹妹给它们道歉。妹妹说：“不道歉。”我说：“我的玩具再也不会跟你玩的。”她听了，脸红了，连忙去跟我的玩具们道歉，我们和玩具高兴地玩了起来！【点评】想象丰富，把“我”和妹妹的活动和玩具的“谈话”结合起来写，有趣味，有儿童特点。

吃零食 恩施市实验小学二（6）班 许煜华

一天中午，我在妈妈办公室去玩，我忽然想吃零食了，我翻了翻妈妈的抽屉，说：“有瓜子、薯片、口香糖，好多零食啊！”我迫不及待地想吃，我刚要吃，妈妈说：“在食堂吃了午饭再吃零食吧。”我说：“不嘛！我现在就想吃！”妈妈又说：“今天有你喜欢吃的，等一下你就吃不下去了，还是吃了饭再吃吧！”到吃饭的时候了，我大口大口吃起来。吃完了，我和妈我和我的好伙伴 （外三篇上餐馆吃零食我的玩具屋）

恩施市实验小学六（3）班 田唯熙

每一个人都有自己的一位好伙伴，我和他们一样也有一位好伙伴，那就是他——陈鉴召。

他有一双大大的眼睛，高高的鼻梁，如来佛似的大耳朵和一张圆圆的脸，看见了就让人觉得亲近。

我和他上学放学都在一起，可以说是形影不离，就像双胞胎一样亲密。

可是有一次我却与他发生了矛盾。那是秋季末的一个下午，我和他正在讨论上午数学老师留下的练习题，我们俩各自有各自的看法，我说我的看法是对的，他说他的看法是对的，一直争论不休，直闹得后来谁也不理谁了。

事发后不久的一个雨天，浓云密布天空下着飘飘洒洒的雨，我独自一人站在校门口，望着天空中的雨默默地祈祷让雨停下来，可老天爷好像有意跟我作对似的，一直下个不停，我不管三七二十一就往家里跑。

“田唯熙！”我听见一个细小而又熟悉的声音在叫我，我扭过头，看见是不久前与我发生矛盾的陈鉴召，心想“可不能让他看见我这副落汤鸡的模样”。于是，我加快了脚步，渐渐地有一个脚步声追上了我，原来是陈鉴召。他用伞遮住我的头，还把伞往我这边挪，自己的身体淋湿了也丝毫不顾。我的心里像揣着一只小兔子怦怦地跳，我不好意思地问：“你干什么？”他爽朗地说：“对不起，上次是我的不对。”我连忙说道：“不，上次是我的不对。”“哈哈哈哈……”我们俩会心地笑了，他边走边把雨伞往我头顶上移。我看见他淋湿了，便把雨伞又静静地移了过去。他一直把我送到了家门口。

从此，我们又成为了一对形影不离的好伙伴。

【点评】过程清晰，心理描写不错。注意细节的准确性。

上餐馆 恩施市实验小学三（7）班 邹汶君

星期六，我上完钢琴课后，就到外公外婆家叫弟弟彭晨峰到德克士去吃东西。

来到德克士餐厅，这个地方真大，估计能坐下70几个人。墙上有许多漂亮的装饰品，地下也很干净。服务员们穿着统一的服装，服装是褐色的，帽子是深蓝，给人一种清爽的感觉。我们进去的时候，有很多人坐在那吃东西了，于是，我们找了一个靠边的座位坐了下去。我点了一杯果汁，一份薯条；弟弟也点了一杯果汁，一个鸡腿；妈妈点了一杯咖啡，一个汉堡。

我们开始吃东西了，妈妈一边和我们讲话一边吃东西。弟弟一口接一口地吃喝，连讲话的时间都没有了。我有滋有味地吃着薯条，喝着果汁。一会儿弟弟就吃完了。妈妈一直在津津有味地品尝咖啡。最后，我才吃完，因为这些东西太好吃了，我不愿意一下子吃完。

这里的食品简直太好吃了，我希望下次还可以再和弟弟到德克士吃东西。

【点评】叙述可以。不足的是吃东西的动作神态写得不够生动细致，还要学习细节描写。

我的玩具屋 恩施市实验小学二（6）班 许煜华

一天中午，妹妹来我家玩，我和妹妹来到玩具屋旁时，忽然听见里面好像有讲悄悄话的声音，还有呜呜的哭声。只听见布娃娃妹妹说：“每次小主人妹妹来的时候我都会发抖。”吸铁石姐姐说：“我的手都断了一只。”黑板哥哥说：“小妹妹还在我脸上乱画。”

我连忙对妹妹说：“玩具们都不开心了，有的还在哭呢！”我叫妹妹给它们道歉。妹妹说：“不道歉。”我说：“我的玩具再也不会跟你玩的。”她听了，脸红了，连忙去跟我的玩具们道歉，我们和玩具高兴地玩了起来！【点评】想象丰富，把“我”和妹妹的活动和玩具的“谈话”结合起来写，有趣味，有儿童特点。

吃零食 恩施市实验小学二（6）班 许煜华

一天中午，我在妈妈办公室去玩，我忽然想吃零食了，我翻了翻妈妈的抽屉，说：“有瓜子、薯片、口香糖，好多零食啊！”我迫不及待地想吃，我刚要吃，妈妈说：“在食堂吃了午饭再吃零食吧。”我说：“不嘛！我现在就想吃！”妈妈又说：“今天有你喜欢吃的，等一下你就吃不下去了，还是吃了饭再吃吧！”到吃饭的时候了，我大口大口吃起来。吃完了，我和妈我和我的好伙伴 （外三篇上餐馆吃零食我的玩具屋）

恩施市实验小学六（3）班 田唯熙

每一个人都有自己的一位好伙伴，我和他们一样也有一位好伙伴，那就是他——陈鉴召。

他有一双大大的眼睛，高高的鼻梁，如来佛似的大耳朵和一张圆圆的脸，看见了就让人觉得亲近。

我和他上学放学都在一起，可以说是形影不离，就像双胞胎一样亲密。

可是有一次我却与他发生了矛盾。那是秋季末的一个下午，我和他正在讨论上午数学老师留下的练习题，我们俩各自有各自的看法，我说我的看法是对的，他说他的看法是对的，一直争论不休，直闹得后来谁也不理谁了。

事发后不久的一个雨天，浓云密布天空下着飘飘洒洒的雨，我独自一人站在校门口，望着天空中的雨默默地祈祷让雨停下来，可老天爷好像有意跟我作对似的，一直下个不停，我不管三七二十一就往家里跑。

“田唯熙！”我听见一个细小而又熟悉的声音在叫我，我扭过头，看见是不久前与我发生矛盾的陈鉴召，心想“可不能让他看见我这副落汤鸡的模样”。于是，我加快了脚步，渐渐地有一个脚步声追上了我，原来是陈鉴召。他用伞遮住我的头，还把伞往我这边挪，自己的身体淋湿了也丝毫不顾。我的心里像揣着一只小兔子怦怦地跳，我不好意思地问：“你干什么？”他爽朗地说：“对不起，上次是我的不对。”我连忙说道：“不，上次是我的不对。”“哈哈哈哈……”我们俩会心地笑了，他边走边把雨伞往我头顶上移。我看见他淋湿了，便把雨伞又静静地移了过去。他一直把我送到了家门口。

从此，我们又成为了一对形影不离的好伙伴。

【点评】过程清晰，心理描写不错。注意细节的准确性。

上餐馆 恩施市实验小学三（7）班 邹汶君

星期六，我上完钢琴课后，就到外公外婆家叫弟弟彭晨峰到德克士去吃东西。

来到德克士餐厅，这个地方真大，估计能坐下70几个人。墙上有许多漂亮的装饰品，地下也很干净。服务员们穿着统一的服装，服装是褐色的，帽子是深蓝，给人一种清爽的感觉。我们进去的时候，有很多人坐在那吃东西了，于是，我们找了一个靠边的座位坐了下去。我点了一杯果汁，一份薯条；弟弟也点了一杯果汁，一个鸡腿；妈妈点了一杯咖啡，一个汉堡。

我们开始吃东西了，妈妈一边和我们讲话一边吃东西。弟弟一口接一口地吃喝，连讲话的时间都没有了。我有滋有味地吃着薯条，喝着果汁。一会儿弟弟就吃完了。妈妈一直在津津有味地品尝咖啡。最后，我才吃完，因为这些东西太好吃了，我不愿意一下子吃完。

这里的食品简直太好吃了，我希望下次还可以再和弟弟到德克士吃东西。

【点评】叙述可以。不足的是吃东西的动作神态写得不够生动细致，还要学习细节描写。

我的玩具屋 恩施市实验小学二（6）班 许煜华

一天中午，妹妹来我家玩，我和妹妹来到玩具屋旁时，忽然听见里面好像有讲悄悄话的声音，还有呜呜的哭声。只听见布娃娃妹妹说：“每次小主人妹妹来的时候我都会发抖。”吸铁石姐姐说：“我的手都断了一只。”黑板哥哥说：“小妹妹还在我脸上乱画。”

我连忙对妹妹说：“玩具们都不开心了，有的还在哭呢！”我叫妹妹给它们道歉。妹妹说：“不道歉。”我说：“我的玩具再也不会跟你玩的。”她听了，脸红了，连忙去跟我的玩具们道歉，我们和玩具高兴地玩了起来！【点评】想象丰富，把“我”和妹妹的活动和玩具的“谈话”结合起来写，有趣味，有儿童特点。

吃零食 恩施市实验小学二（6）班 许煜华

一天中午，我在妈妈办公室去玩，我忽然想吃零食了，我翻了翻妈妈的抽屉，说：“有瓜子、薯片、口香糖，好多零食啊！”我迫不及待地想吃，我刚要吃，妈妈说：“在食堂吃了午饭再吃零食吧。”我说：“不嘛！我现在就想吃！”妈妈又说：“今天有你喜欢吃的，等一下你就吃不下去了，还是吃了饭再吃吧！”到吃饭的时候了，我大口大口吃起来。吃完了，我和妈我和我的好伙伴 （外三篇上餐馆吃零食我的玩具屋）

恩施市实验小学六（3）班 田唯熙

每一个人都有自己的一位好伙伴，我和他们一样也有一位好伙伴，那就是他——陈鉴召。

他有一双大大的眼睛，高高的鼻梁，如来佛似的大耳朵和一张圆圆的脸，看见了就让人觉得亲近。

我和他上学放学都在一起，可以说是形影不离，就像双胞胎一样亲密。

可是有一次我却与他发生了矛盾。那是秋季末的一个下午，我和他正在讨论上午数学老师留下的练习题，我们俩各自有各自的看法，我说我的看法是对的，他说他的看法是对的，一直争论不休，直闹得后来谁也不理谁了。

事发后不久的一个雨天，浓云密布天空下着飘飘洒洒的雨，我独自一人站在校门口，望着天空中的雨默默地祈祷让雨停下来，可老天爷好像有意跟我作对似的，一直下个不停，我不管三七二十一就往家里跑。

“田唯熙！”我听见一个细小而又熟悉的声音在叫我，我扭过头，看见是不久前与我发生矛盾的陈鉴召，心想“可不能让他看见我这副落汤鸡的模样”。于是，我加快了脚步，渐渐地有一个脚步声追上了我，原来是陈鉴召。他用伞遮住我的头，还把伞往我这边挪，自己的身体淋湿了也丝毫不顾。我的心里像揣着一只小兔子怦怦地跳，我不好意思地问：“你干什么？”他爽朗地说：“对不起，上次是我的不对。”我连忙说道：“不，上次是我的不对。”“哈哈哈哈……”我们俩会心地笑了，他边走边把雨伞往我头顶上移。我看见他淋湿了，便把雨伞又静静地移了过去。他一直把我送到了家门口。

从此，我们又成为了一对形影不离的好伙伴。

【点评】过程清晰，心理描写不错。注意细节的准确性。

上餐馆 恩施市实验小学三（7）班 邹汶君

星期六，我上完钢琴课后，就到外公外婆家叫弟弟彭晨峰到德克士去吃东西。

来到德克士餐厅，这个地方真大，估计能坐下70几个人。墙上有许多漂亮的装饰品，地下也很干净。服务员们穿着统一的服装，服装是褐色的，帽子是深蓝，给人一种清爽的感觉。我们进去的时候，有很多人坐在那吃东西了，于是，我们找了一个靠边的座位坐了下去。我点了一杯果汁，一份薯条；弟弟也点了一杯果汁，一个鸡腿；妈妈点了一杯咖啡，一个汉堡。

我们开始吃东西了，妈妈一边和我们讲话一边吃东西。弟弟一口接一口地吃喝，连讲话的时间都没有了。我有滋有味地吃着薯条，喝着果汁。一会儿弟弟就吃完了。妈妈一直在津津有味地品尝咖啡。最后，我才吃完，因为这些东西太好吃了，我不愿意一下子吃完。

这里的食品简直太好吃了，我希望下次还可以再和弟弟到德克士吃东西。

【点评】叙述可以。不足的是吃东西的动作神态写得不够生动细致，还要学习细节描写。

我的玩具屋 恩施市实验小学二（6）班 许煜华

一天中午，妹妹来我家玩，我和妹妹来到玩具屋旁时，忽然听见里面好像有讲悄悄话的声音，还有呜呜的哭声。只听见布娃娃妹妹说：“每次小主人妹妹来的时候我都会发抖。”吸铁石姐姐说：“我的手都断了一只。”黑板哥哥说：“小妹妹还在我脸上乱画。”

我连忙对妹妹说：“玩具们都不开心了，有的还在哭呢！”我叫妹妹给它们道歉。妹妹说：“不道歉。”我说：“我的玩具再也不会跟你玩的。”她听了，脸红了，连忙去跟我的玩具们道歉，我们和玩具高兴地玩了起来！【点评】想象丰富，把“我”和妹妹的活动和玩具的“谈话”结合起来写，有趣味，有儿童特点。

吃零食 恩施市实验小学二（6）班 许煜华

一天中午，我在妈妈办公室去玩，我忽然想吃零食了，我翻了翻妈妈的抽屉，说：“有瓜子、薯片、口香糖，好多零食啊！”我迫不及待地想吃，我刚要吃，妈妈说：“在食堂吃了午饭再吃零食吧。”我说：“不嘛！我现在就想吃！”妈妈又说：“今天有你喜欢吃的，等一下你就吃不下去了，还是吃了饭再吃吧！”到吃饭的时候了，我大口大口吃起来。吃完了，我和妈