我时常怀着深深的感激之情,思念着我的启蒙老师们。是他们在我童稚的心灵里播下美好的种子,教导我:要爱祖国,要勤勉,要做一个正直、诚实的人。几年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。

我的启蒙学堂叫泉塘小学，它坐落在山脚下。那宽阔的操场，明亮的教室和一排排整齐的座位……

我虚岁六岁就上学了，年纪小，上课时总很规矩地坐在前排。老师们说过表扬我的话，这些我已经淡忘了；可我还是免不了受到批评乃至惩戒，这方面我倒是至今未曾忘记。

在我上学一年时，有一次，老师在教２３个声母，十分容易。我的同桌拿了一个玩具板给我玩。然后我就和她一起在老师的眼皮底下玩了起来。老师这时正好教了２３个声母，就要我们背诵，呆会要叫人来背诵。我和同桌就利用这个时候玩得更激烈。老师叫人停止，就叫人来回答问题。

老师叫了我，问：“‘b’的下一个声母是什么？”但由于我刚才在玩，没有认真听讲，所以不会。老师这可生气了，说：“这个连三岁小孩都会，你这么大还不会。以后要是再这样，就要打手心了。”当着全班同学的面这样说我，我感到有点难堪，不过我心里还是服气的，因为我的确没认真听讲。

在我的启蒙老师的教导下，我的成绩逐渐进步了。

在我的学习生活中，老师像一轮明月照亮我前进的路。

难忘的启蒙

可以说，叩开我写作之门的启蒙老师是我们现在的袁老师。她今年三十多岁，看上去温柔干练，一头乌黑的秀发里包含着无穷的智慧，明亮的眼睛仿佛敞开着心肺时时提醒我们学知识、学本领。

回忆三年级之前，我因为常写不好作文，所以并不喜欢写作，而写出来的东西也常是语无伦次。我的弱点被袁老师发现了，于是她把我叫到办公室里说道：“我知道你很想写好作文，但就是总也写不好。那我告诉你写作无捷径，想要写好，就得多看多写”。我听了老师的话，就天天按老师的办法去做，每天一有空就看课外书，节假日经常跑到书店阅读文学名著，并坚持写日记。袁老师则每次详情地给我批改日记，并写上一句句鼓励的评语。就这样，日复一日，我的作文水平果然有了明显的提高。

有一次，我写的作文被袁老师当着全班同学的面读了出来，同学们纷纷报以热烈的掌声，这么一来，我写作的信心就更大了。从此以后对写作情有独钟。就这样，我在老师的指导和自己的努力下，写出的文章再不是夹生的饭了。

一次，老师试着将我的一篇文章去投稿，没想到竟然在报纸上发表了，同学们都很羡慕我，老师和爸爸妈妈都为我高兴，我自己更是激动得睡不着觉。从此，我更爱写作了，而写出来的作文也一篇又一篇变成了铅字。今年暑假，我光荣地参加了浙江省小作家联谊会首届代表大会。

我像一个不会走路的小孩，是袁老师一步一步把我扶过来，我无以为报，只希望自己能写出更多更美的文章，不辜负老师对我的期望。

难忘的启蒙老师

进入现代化社会后，基本上家家的孩子都能上得起学，所以每个人都应该有自己难忘的启蒙，而我的启蒙老师更令我难忘。

我的启蒙老师姓郭，40多岁，相比之下算是老教师了。她已经送走了6个毕业班的学生了，她有着丰富的教学经验。老师是急脾气，最不能容忍学生磨磨叽叽的。因为年纪的关系，郭老师脸上有几道皱纹，不过时常挂着微笑。郭老师很瘦，所以能配上很多衣服，因此郭老师每天上班都穿的很时髦，她一直紧紧的跟着时代潮流，带给我们青春亮丽的气息，使我们感觉到生活的美好！

因为郭老师对我们要求很高，所以我们经常被训斥，但我算是个小的，不惹事，同时又优秀，老师基本不训我。我们常在班里开一些辩论会课、班会等，开的都很有意思，大家你一句我一句的，动不动就跑题了，幽默诙谐的话常把我们师生逗得哈哈大笑，之后再重新开始辩论。

比如有一次，因为两节课任老师有事，一上午四节课都是郭老师上，连上三节课后，郭老师叹口气说：“连上这么多节课，太累！”同学们马上抓住时机说：“老师别把身体累坏了，你歇一节课吧！”同学们说完都乐了，老师说：“你们又想出去玩了，那就去吧，别碰着了，注意安全啊！”同学们高兴的冲出了教室，我们师生配合就是这么默契。

郭老师对我们学习要求特别严格，不能有一点马虎，一点失误。她观察特细，只要你有一点点的落后，她马上就会发现，给你纠正错误。有一段时间，我的语文成绩有些下滑，考试成绩85分左右，郭老师发卷纸的时候，点到我的名字时，随口说了句“李萌要努力啊！”，我当时只哼了一声，事后老师把我叫到办公室说：“我不相信你的语文成绩就是这样，你好好想想，到底什么原因语文成绩直线下滑呢！你不要数学好就专看数学，这样将来会偏科的，知道吗？一定要努力！”。虽然我挨批了，但当时我真的很高兴，因为我觉得老师在关注我，重视我，当再次考试时，我语文获得了满分，考了全校第一名，我也从此喜欢上了语文。

在我学习的启蒙阶段，就有了这样一位好老师，我真的很幸运。现在我打心眼里想当一名教师，让祖国更多的花朵成为祖国的栋梁之才！

难忘的启蒙

我时常怀着深深的感激之情，思念着我的启蒙老师。是她们在我童稚的心灵里播下美好的种子，教导我：要爱国

要勤勉要做一个正直的、诚实的人。

我的启蒙学堂叫椒山小学，我记得那里有两栋教学楼。新教学楼前面有一个宽广的操场，充满着同学们的欢乐的笑容的回忆。那里一共有四层，我读书的时候就在新教学楼三楼，最左边的那个教室里。每路过那里，我就想起启蒙老师的教诲：

正当老师教完《圆明园的毁灭》的时候，老师向我们提出了两个问题：为什么帝国主义敢在我们的国土上肆虐的践踏?为什么我们的祖国这样软弱？是因为我们的清政府的腐败无能，清政府对于外来的侵虐着无力抵抗，又不敢抵抗，还是人民的反抗给了侵虐者应有的惩罚？所以，我们要努力学习，将来为祖国作贡献！

我感到了责任的重大。我要努力学习，长大了贡献祖国，让祖国更加繁荣富强！

难忘的启蒙老师

难忘的启蒙老师

在每个人的记忆海洋中，有一些人会因各种不同的原因使你难忘，从而被 你储藏在记忆之仓里。在我的心中，有不少人使我难忘，而最使我难忘的则是我的启蒙老师----张老师。

去年寒假的一天，我又回到了我曾生活过三年的一小幼儿园，在那里，我见到了我的启蒙老师，她还是那样慈祥，只是两鬓又增添了许多银发。现在，她正如六年前给我们盖子那样，又在轻手轻脚地来回给小朋友们盖着毛毯。

啊！敬爱的老师，我多么想念你呀！是您领着我识字、学语;是您，帮助我穿衣、洗脸;是您，冒着风雪送我去看病;又是您，使我这个不懂事的孩子成长为一个有用的人。如今，六个寒暑过去了，而您仍然用自己的心血，在浇灌着祖国新一代的幼苗，这情景让人见了，怎能不肃然起敬呢?

张老师看见我，急忙走过来，亲热地拉着我来到了办公室，我还像五年前因为玩火她叫到办公室那样，站在她身旁。张老师亲切地说：“坐下，坐下！”还替我倒了一杯水。看着这位曾经对我进行过启蒙教育的老师的熟悉面孔，一件往事在我脑海中浮现：

那天张老师带领我们做“小长征”游戏。我去厕所回来时溜进了办公室。张老师的办公桌上放着上午上课做小实验用的器物。我见没人，就爬上椅子，伏在办公桌上看。看着看着，我忍不住想自己试一试。“嚓”，我终于划了根火柴，点燃了酒精灯，并拿起一张白色的纸片烧了起来。纸片烧了起来，还发出了蓝色的火焰。“真好玩，真好玩！”我兴奋起来了。我烧了一张又一张，烧出了各种奇异的色彩。突然，张老师在门口出现了。我一紧张，手被烫了一下，马上“哇”地一声哭了起来。张老师赶过来，拿起罩子，一下把酒精灯盖灭了;接着掰开我的手指，问我烧起泡来没有？还拿出油膏给我搽，然后，既严肃又耐心地教育我：“不遵守纪律的小朋友是不好的，再说，玩火……”我呜咽着承认了自己的错误，还作了“下次再也不做了”的保证。这时只见她把一只“小鸟”放进玻璃瓶 ，“咦，小鸟不见了！”我挂着晶莹的泪花，破涕为笑了。

想到这，我跟张老师提起这件往事，张老师听后哈哈大笑，并说：“其实我是挺喜欢你有那种求知欲望的，不过，就是太危险了点。”

上课铃响了，我告别了张老师，走出了办公室。

漫步在幼儿园的小径上，只见原先的小树已经枝繁叶茂了，我遐想着，是谁种下这幼苗的呢？这时，微风轻拂，花香扑鼻，清风送来了张老师程度的讲课声。啊！张老师又在用自己的心血浇灌着祖国的花朵了！

我忘不了您-----张老师！-------辛勤的园丁！

一次难忘的启蒙

难忘的启蒙 每一个人都会有自己的启蒙老师，我也不例外。但他并非是教导我学习的导师，而是我的爸爸。 失败的滋味，人或多或少都会尝过，我也一样。记得三年级的一次数学测验，我只得了79分，心里就像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣等一并交融，很不是滋味。回到家，我站在天台的护栏边，任凭风的吹拂。此时此刻，只有风才能平息我心中的忧愁和烦恼。这时，爸爸来了，他拍了一下我的肩膀，意味深长地说：“不要难过，不要放弃自己，失败一次并不等于永远都是失败，失败乃成功之母。你想想，大发明家爱迪生经历了上千次的失败，还是挺了过来，发明了电灯。只要你有不变的信念，成功总会与你握手的。就算你失败了100次，还是会有101次的成功，失败了101次，就会有102次的成功。只要你吸取教训，开拓新的视野，成功也就离你不远了。” 是啊，这部正正是人生的哲理吗？！人生不可能总是一帆风顺、多姿多彩，不如意的事总会纷沓而至，令人招架不住，可生活还在继续，挫折已成过去。我们不应该去想雨天的昏暗，因为雨天过后，阳光会更灿烂。 在我的脑海中，许多事都像流星一般划过我记忆的夜空，随着时间的推移而慢慢地淡忘了，但惟有此事历历在目。啊，一次难忘的启蒙......

难忘的启蒙老师

难忘的启蒙老师

5月13日 星期四 雨

今天，我又想起了我的启蒙老师，想起了那件令我终生难忘的事……

在我六年前入学的第一天，妈妈将我送到学校，杨老师出来迎接我，我一下子就喜欢上了这位有着乌黑的长直发、明亮的大眼睛的老师。妈妈和老师谈了几句，杨老师便微笑着牵起我的手向一（二）班教室走去。

我坐在教室里，一切对我来说都是那么新鲜、有趣，同时也夹着一丝陌生。坐在我身边陌生的同学和我一样，好奇地东张西望。

时间过得很快，一转眼就放学了。刚刚认识的同学们一个个陆陆续续被父母接走。几分钟前还热热闹闹的校园，一下子变得冷冷清清。

我的妈妈还没有来，我站在舞台边的黄果树下，看着我面前走过的陌生面孔，心里又着急又害怕，急的是妈妈还没有来，怕的是妈妈不来了，恍恍惚惚总想哭上一通。

这时，班主任杨老师走过来了，妈弯下腰，温柔又关切地问我：“你怎么啦？”“我…我妈妈还没来。”我轻轻抽泣着。

老师温柔地用一只手拭去我眼角的泪水，一只手扶住我的肩膀，认真地对我说：“你的妈妈一定很忙，不然她怎么会不来接你呢？我陪你在这儿一起等她，如果她还不来，老师就送你回家。”杨老师温柔亲切的话语帮我赶走了恐惧，让我有了勇气，校园里不在陌生，我觉得自己仿佛回到了家。

启蒙老师的关爱让我永生难忘，啊！难忘的关爱！难忘的老师!