二零零八年五月十二日，下午两点二十八分，四川汶川县发生了里氏八点零级的强烈地震。从地震发生起至今，不断有人死亡，人数从开始的几千人上升到了六万人，几百万人紧急疏散。情况相当恶劣。

全国十六亿人都在关注这件事情，国家主席都亲自前往抗震救灾！我最但心的是在灾区和我们一样的同龄人们。灾区的同龄人你们还好吗？是不是被突如其来的灾难吓坏了？你们的家人是否平安？如果他们遭遇不测，你一定要坚强，不要流泪，勇敢的生活下去！听说你们的物资紧缺，有时候连食物都没有，再等等。我们的救援物资正在赶往灾区的路上。社会各界都举行了捐款活动，慈善机构会用这笔钱购买很多救援物资援助你们！你受伤了吗？有没有被治疗，你的同学呢？是否还安全？如果可以，可否代我向他们问声好。我在电视上看到你们的教学楼已经倒踏，在一个废墟中，我看到一只滴着鲜血的手还拿着一本书，啊！老天，你为何如此残忍？把祖国的鲜花都残害了！这一片书声的海洋，被一瞬间的倒踏声给淹没，太可怕了！我在电视上看到你们的弟弟，不满几月的婴儿，在地震中，他的父母被楼房压死了，只有他孤零零的被部队救出，在医院中，他静静的躺在床上，没有哭泣，保持沉默，我在他受伤的脸上看到了一双灰暗的眼睛，在他溢着泪水眼睛中我看到他似乎察觉了什么，他似乎知道这场突如其来的灾难夺去了他的父母的生命，但是我却没有看到他绝望的眼神，而是有一种抗争。对自己仇人愤恨的眼神。太坚强了，我被他如此的坚强所打动。

对你们的悲痛之余，我感到一种愧疚。我们的生活如此幸福，家庭如此温暖，却没有认真学习，我们总是以种种借口来解释自己不学习的理由，而你们在帐篷中还在看着课本，唉！我们真是生在福中不知福。等到哪天幸福离我们而去时才感到后悔！你们放心，我们会从此努力，不在偷懒，让你们的理想，给我们来实现！你们也一定要坚强，坚强的活下去！永远都不要放弃！

愿你们：生者坚强，死者安息！

给远方同龄人的一封信

远方的同龄人：

您们好！

我叫刘雨箫，是一名五年级的小学生。我活泼可爱，是班里的班干部，我经常帮老师做事，也爱帮助同学们。不过有些同学说我管理太过严厉，而更多同学说我乐于助人，心地善良、平易近人。

我的家乡中卫不是绿意盎然却景色奇丽，沙坡头更是中外闻名的旅游胜地。走进沙坡头向南看去是一望无际的沙漠，在阳光的照耀下，金光闪闪，像金山一样；往北看，是一片“绿洲”翠色欲流，轻轻流入云际。沙坡下面是宽广美丽的黄河。河中间奔驰的马在黄河的流动下似乎在奔跑。一条长长的铁路在沙漠与丛林间穿梭，它在这已有几十年了，却并没有被滚滚沙浪淹没，堪称“世界奇迹”。

我的家乡还有许多名优特产，其中“红蓝白黑黄”五宝最出名，红宝——枸杞；蓝宝——贺兰石；白宝——二毛皮；黑宝——太西煤；黄宝——干草等。

我的家乡不仅景色厅丽，特产丰富，学校也很有书香气息。

校园里，春天万物复苏，夏天草木茂盛，秋天落叶飞舞，冬天青松挺拔。图书室里，应有尽有的图书让人眼花缭乱，同学们最喜欢到那里借图书看了。上课期间，教学楼里总会传出朗朗读书声。教师个个爱岗敬业，为了我们能够成人成材而呕心沥血。所以，我们学校各项考核总是名列前茅。

好了，就说到这吧，我希望你们能尽快给我回信，我也想了解你们家乡的美丽风光、名优特产和你们的校园，学习生活……也想去你们的家乡游山玩水。

祝你们：

天天开心，学业有成！

你的朋友：刘雨箫

2010年3月4日

中卫市第三小学五年级5班刘雨箫

指导教师：任永芳

我眼中的日本同龄人3

高三作文：我眼中的日本同龄人3

而我们呢,就拿我所在的北京地区许多中学来说,一周只有两节体育课,而且体育课上真正在运动的时间很少,大部分时间在闲聊,打闹,或是干脆回班学习.课外的运动时间几乎接近零.这就造成了中国孩子的体质不断落后于日本孩子.

爬黑姬山时,起初是日本孩子在队首.尽管人家大都比我们小好几岁,却把我们远远甩在后边.为了防止中国队员掉队,日方领队刻意把中国学生全都调到了队首.这样一来,由于我们爬山的速度较慢(不排除当天下雨和中国队员装备不精良的因素),致使整个登山队伍晚了两个多小时才返回营地.

我的好多同学在学校里都和日本的学生打过球赛,据他们说:我们的体力根本无法和日本学生比,冲撞起来也不是他们的对手.我还有一位在日本上过4年学的同学说:日本学校里的体育训练似铁人集训,但真的练就了一副好体格.我的研究报告也说明了这一点:运动时间两小时以上对比:日本为21.3%,中国仅为6.3%;3小时以上对比:日本为21.3%,中国仅为1.3%.

体育锻炼时间少,学习负担过重是一个主要原因,更重要的原因是教育观念和教育目标有问题,似乎是学习好了胜过一切,体育成绩无所谓.这样下去,民族的未来堪忧啊!

民宿在日本人家,中国学生总开空调,日本人总关空调,宁可用扇子也不开空调,这是两国人在环保意识方面的差别.

近些年来,中国人尤其青少年的环保意识大为增强,如节水,节电,垃圾分类,过绿色生活等等.可是,到了日本一看,还是小巫见大巫的感觉.日本孩子具有良好的环保意识.

记得这样一件事:我和扶美子从夏令营乘新干线回东京,在车上吃完盒饭后,我和扶美子把废物放到垃圾袋子里.本来,我准备将垃圾袋丢进垃圾桶,可谁知,扶美子竟把垃圾袋装进自己的提兜里.我吃惊地问她干什么,她解释说:如果大家都把垃圾扔到车站,那车站岂不是变成垃圾站了吗她真的原封不动地把它带回了家!虽然我还是不理解把垃圾扔在家里和扔在车站有什么区别,但她这种爱护环境的意识很让我佩服.

当我们爬黑姬山到山顶时,日方领队下令解散吃午饭,在大家体力已快到极限的时候,这位名叫森洋人的大学二年级男生仍不忘提醒大家不要乱扔垃圾.甚至,在极为艰险的下山路上,我还看到他不时地捡起路人留下的垃圾.

在日本人家民宿过的中国学生好多人都有这样的体验:在酷热难耐的时候,家中虽有好几部空调,却很少开,宁愿用扇子也不愿使用现代驱暑电器.中国学生原以为是日本人吝啬,后来才知道是因为如果家家户户都开空调就会造成热岛现象,到时候整个日本都会发生致命的危机.如此普及而强烈的环保意识与环保行动已经构成了中日两国文明的差异.因此,我们没有理由不向日本人学习.

我曾以为自己很懂礼貌,可与日本学生在一起,我时常感到自己是个没有章法的人.

与日本孩子在一起,最深的印象之一,恐怕就是文明礼貌了.中国自古以来就是一个礼仪之邦.可是,目前的情形好似日本才是礼仪之邦,因为日本学生自小就接受良好的礼仪教育,所以,如今的日本年轻人在礼仪方面相当规范.在中日青少年交往中,我们就有些相形见绌了.

我本以为自己已经是一个很懂礼貌的人了,没想到在日本,我竟成了一个举止粗鲁,没有章法的人.一次我向扶美子借了东西,因为我和她已经很熟了,没打招呼就把东西还给了她.没想到,几天后,她不仅责怪我不讲礼貌,还讲得挺激动,而我却有些莫名其妙.不过细想一下觉得她也是对的,中国留下的古训相敬如宾讲的正是这个道理.又一次在博物馆里看展览,我想更清楚地看展品,不自觉地趴在了玻璃上.这时,扶美子马上提醒我不要违反博物馆的规定.我一脸茫然,问怎么了啦她有些不能容忍地说:这是常识,你难道不知道吗一句话让我站在那里尴尬万分.说真的,我在国内还真的没留意这样的规定.

日本人的礼貌还表现在很多小的事情上.比方说,你请他吃饭,第二次见面时他一定会再次感谢你.再比方说,日本人见面时一般都互赠礼品,就算他事先没准备,日后也一定会补上,真正做到礼尚往来.

一天,我和扶美子外出很晚才回家,在公共汽车上我看到眼前一排很矮的座位上空着,就想也没想地坐了上去.扶美子吓了一跳,赶忙叫我起来,几乎是用责怪的语气说:这是老弱病残专座,你怎么坐了啊可是现在没人啊.我不解地问.那也不能坐啊.扶美子倔强地说.真没想到,日本公共汽车上的秩序会这么好,要是在中国,别说这种情况,我看就是有老人也不一定会有人让座呢.

日本的高楼大厦比中国还多,所以,人们常常要乘坐各式各样的电梯.我对日本人乘滚梯的方式也感慨颇多.在中国乘滚梯,同一方向常常两人并排,甚至挤得满满的.如果被夹在人群中的人有急事也出不来.可是,日本人乘滚梯全部偏左站,把右边让给急着赶路的人.像这样处处替别人着想,处处不给别人添麻烦的做法,差不多已成了许多日本人的习惯,青少年还能例外吗

中日青少年素质状况自然不止这些,但是,这10个方面的对比已经基本说明了问题,即中日两国青少年素质各有优劣长短.中国青少年在努力学习,团结互助,活泼开朗,做家务劳动等方面较强,日本青少年则在独立性,责任心,节俭,环保,体育锻炼,文明礼貌等方面较强.显而易见,两国青少年应当相互学习,取长补短,而两国的教育更应当如此.两国青少年素质的差异,实质上正是教育的差异.中日两国都深藏着许多教育问题,而中国尤甚.

我最想说的是:中国的教育应当尽快改变!中国的青少年一定要争气!

我眼中的日本同龄人1

高三作文：我眼中的日本同龄人

我眼中的日本同龄人:从素质差异看教育差异

来源:中国青年报

北京月坛中学高三学生孙冉

8年前,一篇《夏令营中的较量》引发了一场罕见的教育大讨论,似乎形成了中国孩子不如日本孩子的共识.如今,《较量》作者的女儿,两次赴日民宿并做了对比调查,得出了与众不同的结论.

1993年开始的那场关于《夏令营中的较量》的大讨论,似乎给人们留下这样一个印象:中国孩子在许多方面都不如日本孩子.真的是这样的吗当时还是小学生的我并不真正懂得这场争论,后来我进入了一所日语特色学校.5年间,我在学习日语的同时,也接触了许多日本的青少年,并于1999年和2000年两次赴日本民宿.我一直思考着这个问题,它像一个谜团一样刺激着我去破解.我决定用我的亲身经历和对比调查来证实.终于,我得出了以下10点比较结果.

当崎岖泥泞的山路令人举步维艰时,中国学生团结互助向前走,日本学生却各顾各,摔倒了也无人扶.

中国孩子比日本孩子团结且互相帮助,这是我在日本长野县爬黑姬山时的体会.我从来不喜欢爬山,用14个小时去爬日本的山,纯粹为了与日本学生较量.说实话,我差点挺不住.如果我在日本学生各顾各的队伍中,我早完了.可是,与中国队员在一起就不同了,是8个中国同伴你拉着我,我拽着你坚持走了下来.途中,哪个中国队员水壶空了,中国队友们就把自己的水贡献出来,给最需要的人.可以说,是中国8勇士的团队精神,才使我们集体征服了这座原始野山.而日本孩子呢,则大都是各人顾各人,摔倒了也没有人扶,他们带的水更是很少给别人喝.

我开始不能理解,觉得日本人很冷漠,后来我才知道这与他们自小接受不给别人添麻烦的教育是分不开的.日本人觉得自己管好自己,就是对集体对别人最好的贡献了.所以,日本人做事时大都是以不给别人添麻烦为前提的,有时甚至到了不近人情的地步.记得有一次我在日本骑自行车摔倒了,和我同行的几位日本朋友,非但没有过来扶我,反而叫我快些起来不要挡住后面的人.当时的我有些委屈,觉得他们很绝情.

不过,日本人的举动有时也很让人感动.记得我2000年暑假去日本时,在一个大会的会场上,突然见到了日本女大学生扶美子一家.我掩饰不住喜悦拉着爸爸向他们奔去,坐在他们让出的位子上和扶美子激动地说着话.

扶美子来中国民宿时,就住在我家里.1999年暑假,我首次来日本民宿时就住在扶美子家里一个月,与她的父母和两个弟弟像亲人一般.所以,久别重逢欣喜若狂.不巧这时候大会开始了.我突然发现,扶美子的妈妈为了不妨碍别人,早就带着小儿子健志坐到了地上.在中国,这样的情况很少发生.我和爸爸见状,谁也坐不住了,赶忙悄悄返回自己的座位.虽说,日本孩子不如中国孩子那么团结,但他们不给他人添麻烦的品格确实值得称颂.

18岁以后日本学生大多很独立,学费和零花钱全靠打工挣;18岁以后中国学生大多难以独立,学费靠父母,甚至零花钱也靠父母.

日本孩子最突出的优点之一是独立性远远胜过中国孩子.我认识很多日本的大学生,他们18岁以后自己的学费,零用钱全部自理.扶美子18岁来中国民宿时,20万日元(约合1.5万元人民币)的经费全靠自己打工挣来.这在我看来简直无法想象,但也就是在这样的磨炼中使他们越来越独立,早早就适应了社会.

我在扶美子家民宿时,有一次大弟弟雄一生病了,他妈妈竟让他自己去看病.我觉得这样不太安全,他妈妈却说他自己的事当然要自己去解决.我很惊讶,但也明白这看似不近人情的决定对孩子有更深一层的关爱.

在日本参加夏令营时,我经常能看到许多七八岁甚至更小的孩子背着比自己还高的背包,跟着队伍时跑时走,没有人帮他们背包,全靠自己在一个陌生的环境里生活三四天.我深知多数中国的父母不能这么对自己的孩子.

看看我们,就连来日本前从北京到天津这么短的距离,送行的父母的车就已经能排成一条老长的车队了.到了东京的饭店,甚至有一位女同学的父母,一晚上打了3次国际长途,早上还打来电话叫早!但是,我们这些独生子女初次在异国生活了一个月,大家都感觉很好,挺烦父母唠唠叨叨一万个不放心,尽让我们丢人现眼.

或许,是我们的父母太担心了他们从前吃过太多的苦,又只有一个孩子,恐怕很难狠下心让我们受磨炼.日本的孩子大多不是独生子女,且日本固有的危机意识使他们早早就开始培养起孩子的独立性,比中国的父母有远见.

中国学生到日本人家民宿,大都热情开朗,与人相处愉快;日本学生到中国人家民宿,很多人拘谨内向,不苟言笑.

中国孩子很乐观,且比日本孩子放得开,这是参加过民宿活动的许多中日家庭的共识.同样是在爬黑姬山的途中,我们一路放歌,将所有的疲倦一扫而空,精神抖擞得连日本领队都赞叹不已.中国学生虽然比日本学生摔跤多,爬起来照样乐个不停,从流行歌曲唱到革命歌曲,从小品讲到笑话.一个男生脚陷进泥水,却做出一副受难的鬼脸,苦笑着说:我心疼我这一千多块的耐克鞋啊!中国学生的风趣幽默让日本学生甚感惊奇,常常投来羡慕的目光.

可是,在大多数时候,日本孩子全都一声不发,低着头默默地爬山,他们确实比我们懂得保存体力.《千年警世钟》的作者批评我们说,连续爬14个小时的山,还不停地唱歌,是一件非常不明智的举动.我不同意这个看法.正因为有了这种看似危险的行为,我们才士气大振.日本学生有的坚持不了中途退回,而我们8个中国队员全坚持了下来.

在与同学聊天时我发现,到过日本人家里民宿的中国同学,几乎都与日本人家相处得比较好;而接待过日本学生民宿的好多中国同学,却觉得有许多日本孩子放不开,不苟言笑,相处起来挺困难.我家里接待过3个日本女中学生,除扶美子比较开朗以外,另两个很少讲话.可以看出在陌生的环境里,有些日本孩子并不能很好地适应,而许多中国孩子适应良好.

日本学生来中国,购物精打细算,一省再省;中国学生到日本,疯狂购物,大手大脚让日本人咋舌.

日本孩子比中国孩子懂得节俭,这是不容争辩的事实.节俭这个中华民族优良的传统要在我们年轻一代手里丧失!

住在扶美子家时,他们每次带我出去玩,肯定自带水;出去吃饭时吃多少盛多少从不剩下.这对我一个天天在学校午餐倒饭的人来说,可真是感到无地自容.不过时间长了,我也渐渐适应了这种习惯,很少再剩饭了.扶美子家本来有一辆房车(即挺大的一辆家庭用车),非常适合五口之家,第二年我再去的时候,发现她家却把车给卖了.原来,爸爸上下班全坐电车,从家到车站的路途就以自行车代劳了,(穿着西服却骑着自行车多么滑稽),为的是省下一大笔养车费.2000年夏天,我父亲来日本时,为感谢扶美子全家对我的关照,要请他们到中国餐馆吃饭,他们竟全家骑自行车去了,并人人眉开眼笑,一点没觉得有何不妥,真是令人感动.

贫困的同龄人作文

贫困的同龄人

云南省昆明市 云大附中 初二(17)班 李芃芃

贫困分两种，一种是物质贫困，另一种是精神贫困。同样是贫困，一种表现为物质短缺，生活无着落；另一种表现为精神匮乏，生活无动力。上个月，我们以“援助”的名义去了国家级贫困县，昆明市附近的寻甸县塘子乡塘子中学。这是一所建在山上的中学，一所满院菊香的中学。我们给他们带去了书和文具，他们用山里人特有的质朴来欢迎我们。他们黝黑的脸上充满了笑容，那笑容比满院盛开的菊花还灿烂。在他们的带领下，我们参观了他们的生活、学习环境。他们的教室没有洁白如雪的墙壁，也没有明亮的电灯，有的只是布满裂痕、年久月深、发白的黑板，印着“贫义工程”字样的桌椅破烂不堪，┅┅。而我们的教室是何等的宽敞明亮，我们也用不着十几个人同宿一间二十来平方米的屋子。究竟是什么力量让他们在如此困难的条件下还能安心坚持学习？不像我们，生活、学习条件那么好，还满心杂念、满身铜臭，不好好学习，早已迷失了自我。相比之下，差距何其显著，有天壤之别。我们在与他们的交往中，虽然一直在下意识地掩饰城里人与生俱来的优越感，但还是流露出一些自以为是。我们凭什么骄傲？我们花的每一分钱，穿的每一根丝，没有一件是自己的辛勤所得。而同样年幼的他们，却过早地挑起了生活的重担，学习之余还要辛勤劳作，填补家用。我无语。却在怀疑我们此行的目的，所为何来？这究竟是谁在援助谁，谁更应该接受援助？我们的精神世界如此贫瘠，难道不应该成为帮扶对象，也接受一点精神援助吗？总之，我们是比他们富裕，但没有他们生活得那么充实。

我的同龄人

在北京西五环衙门口一个偏僻的胡同里，十几个五、六年级的外地学生正在进行拔河比赛，只见他们异常兴奋，嘻笑声使胡同充满了生机。随着科技水平的发展，各式玩具新颖别致，城里的孩子想起这个老掉牙的游戏都会不以为然，可他们却玩得开心又投入。因为他们都是外地来京打工人员的子女，由于受生活环境的影响，与我们这些生活在蜜罐中的孩子形成了很大的反差。 朴素而不合身的穿着是这些孩子留给人最深的印象。瞧！一个稚气未脱的小姑娘，忽闪着大眼睛，十分惹人喜爱。夏天的太阳火辣辣的，可她却穿着一身成人衣服，站在路边满头大汗。一个小男孩静静地看着小伙伴们嬉戏，可是他却由于长裤子下面隐藏着的一双硕大无比的雨靴而无法享受这份快乐。 破旧的小木房是这些孩子与家长的“憩栖之地”，房子的面积只有几平方米，一块块大小不一的砖头暴露在表面，依稀可见，给人一种很不稳固的感觉，似乎稍一震动都会有塌陷的危险，可他们在这种简陋的环境中却无忧无虑地生活着，享受着童年的快乐。 胡同里，小贩们的三轮车把道路堵得水泄不通，叫卖声此起彼伏，四周凌乱地摆放着各种东西，垃圾随处可见，整个街道弥漫着一种令人无法忍受的臭味。 我真无法把衙门口的这条胡同与繁华的北京城联系在一起，我为我的同龄人每天生活在这样的环境下感到忧虑。真希望他们的家长能克服因难，尽快改善生活环境，也希望北京市政府能下决心，不仅加快整治力度，而且还应发动全市人民伸出友谊之手，帮助他们迈出困境，为迎接2008年奥运会在北京成功召开做出贡献。

给玉树同龄人的一封信

玉树灾区的同龄人||| 你们好！||| 4月14日7点49分，你们玉树县发生了7.1级的强烈地震，从那一刻起，全国人民每时每刻在关注着你们，牵挂着你们，今天我们杭州市高银巷小学全体师生为你们进行了募捐活动，这也是继汶川大地震后，我们学校的又一次捐款活动，我也因此再次提笔给灾区你们----我的的同龄人写信，希望这份真诚的问候和爱，能给你们受伤的心带去一丝安慰和鼓励。||| 天灾无情，人有情，这次我们学校组织的捐款活动非常成功，大家你10元，他5元，一个上午就募捐到了8888元，看，多吉利的数字！红十字会的叔叔们已经把捐款取走了。相信很快，你们就会收到我们这份爱心。说实话，我们学校也有很多同学来自乡村，来自大山深处，他们的家境也不富裕，捐的钱也不多，但不管钱多钱少，都是表达了我们全校师生一份心意！愿你们早日重建家园，早日返回学校。希望我的同龄人----你们如玉般，坚硬无瑕；如树般，屹立不倒！因为我们相信，有爱，冰雪就会融化，有爱，就会有奇迹！||| 天灾可以摧毁我们的家园，可以夺走我们的生命，但却无法阻挡我们活着的人对生活的热爱与憧憬，相信有大家的帮助，玉树一定能获得新生，我的同龄人，擦干眼泪，坚强一点吧，不要害怕，不要悲伤，让我们一起携起手来，在同一蓝天下坚守自己的生命与未来，相信明天一定会更美好！玉树长青，大爱无疆，我们会永远在一起！衷心地福你们，愿你们早日露出灿烂的笑脸！||| |||