每个人的童年都充满了欢乐；每个人的童年都经彩万分。你的童年是样的呢？下面我来介绍一下我的童年吧！

记得那时我小时5岁时，我要以爷爷带我去学习游泳，好不容易等到了晌午，太阳出来后我和爷爷一起去游泳了。

我和爷爷一起来到河边，爷爷带来了渔网想要捕鱼。爷爷不把渔网下好后我就下去了。哎呀呀！水好凉啊我不觉啊了一声。声音似乎不小，对面地里干活的农民都听见了。

过了一会，该回家了，爷爷去收网，收着收着，爷爷喊我了：“凯凯，你要蛤蟆吗？”我便问：“蛤蟆是啥东西？”爷爷叫我过去看看，我没过去说：“先带回家吧，回家我再看看。”

回家到吃完饭，我便去看那只爷爷逮的那只叫“蛤蟆”的东西。我走到那一看便来了兴致，我左看看右看看，种感觉有点不合适，后来，我看见了一桶漆。哦，是颜色。我终于想明白了。

我喜欢的颜色是蓝色，于是我拿起一桶油漆撒了上去，啊蛤蟆变色了。

后来，这个蛤蟆死了，因为我贪玩；因为我顽皮。唉……

童年，有喜；有悲；有欢。有阴晴圆缺……

哎，可怜了那只“蛤蟆”，哦，不，应该叫他青蛙。

阳谷县实验小学六年级:郭全凯

童年回忆录

童年对于我来说是美好而又短暂的，每个人都有自己的童年，可时光一去不回反，一眨眼的功夫，就已经是一个13岁的大哥哥了，可我却不想，小时候老想长大，可长大了又能怎样？还是连绵不断的读书……

我小时候特别的讨厌读书，因为烦，每天放学的时候，老师都要布置那么多的作业，当然，对于他们那些大人们来说，简直就是小菜一碟，可他们考虑了我们的感受吗？上次我听别人说“国家规定了，一、二、三年级的老师不能给学生布置作业，四、五、六年级的老师布置给学生的作业，不能超过一小时。”我不知道这是不是真的，反正我也是听别人说的，可我有点不信，哪会有这么好？是不是国家规定的？还是个问题。

这是我的一面，我还有另一面，贪玩。每个人小时候谁不贪玩呢？只不过就是玩法不一样而已，我爱去田野里玩，呵呵，很新鲜吧？那是在外婆家，每到中午就有人来敲我外婆家的玻璃窗，那是小虎和小宝在叫我，给我发信号，声音微微作响，很好听，像是雨点打在玻璃上，他们不能太大声，因为外婆家的玻璃窗已经换了3次了，不用说，也知道是谁干得了，看在我的面子上才没叫他们陪的，对于这一点，他们很听我的话，把我选为他们的老大，也就是“大哥大”。

记得有一次，吃完了午饭，大家都睡了，就我一人躺在床上睡不着。夏天的屋子里很热，所以开着电风扇，那是一个吊坠型的电风扇，风很大，声音也很大，吹起来，整个屋子都可以感觉到有风……“啪、啪、啪！”随着声音的方向望去，小虎正趴在窗户上看着我，手还不忘给我打招呼，我下了床，出了房间来到厨房的小门，慢慢的把门打开，两人就像老鼠一样钻了进来，我又悄悄的把门关好，问他们“今天中午去哪玩？”小宝低着头说“去河边吧，河边凉快，顺便洗个脚、清清脸，(就是把脸洗干净)。”我说“你要洗脸干嘛？”“还不都是他。”小宝突然抬起头说，霎时一张乌漆嘛黑的脸展现在我面前，我吓了一跳，“你……你这……你这是怎么了？”“跑的太快了，没刹住脚，就摔了一跤。”小虎补充道，“什么？要不是你说看谁跑得快，我会摔跤吗？现在又把则任推给我？”小宝气急败坏的说，“拜托，又不是我让你摔跤的，是你自己跑的太快了，我根本追不上吧？”小虎也不甘弱士，两人顿时火上浇油，经你一拳我一脚的打了起来，我忙去劝架，可打的太厉害了，我刚走到他们身边，就不知道被谁一脚踢了出来，倒在地上，直叫苦，他们可能是听见我的叫声，停了下来，小宝来到我身边，“老大，你没事吧？”“没事？我有事，我求你们别在打了，停停好吗？”小宝站起来，手指着小虎说“都是你，一定是你把大哥踢到了。”小虎皱着眉头说“还指不定是谁呢？是吧？大哥？”我感觉有点不对头，只见小宝站起来，闭上眼睛，养足精神……突然对着小虎说“接受我的绝招吧！”“是你该接受我的绝招吧？”小虎刚说完，小宝横空一跃、拳头向前，大喊一声“庐山升龙霸”，小虎飞快跑上前，大喊一声“天马流星拳”两个人霎时打的不可开交……

哈哈，今天就暂时回忆这么多吧！

乐平市第一小学六年级 程文韬

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你的孩子会玩吗？

你的孩子会玩吗？你的孩子会玩吗？如果有人问你：“你的孩子会玩吗”？你肯定会感觉很奇怪，玩是孩子的天性，难道还有不会玩的孩子？你如果在暑假即将来临的时候采访一下学生家长，尤其是小学生的家长，会惊奇地发现：家长最怕孩子放暑假，大人要上班，没有时间照顾孩子，孩子放假除了参加辅导班，在家里只有看电视、上网、睡觉，几乎没有别的事情可以做。经过暑假，孩子们更累了——因为他们的心更累了。现在不会玩的孩子大有人在；或者说会玩的孩子还真少，玩对很多现在的孩子已经成为了“奢侈品”。请看一面三个镜头：镜头一：国际著名数学大师陈省身为少年题词“数学好玩”。2002年8月以“走进美妙的数学花园”为主题的中国少年数学论坛在北京举行。来自中国２０多个省市的近千名少年数学爱好者，带着对世界顶级数学家的崇敬和探索数学奥秘的极大兴趣，走进了数学论坛。国际著名的数学大师、９２岁高龄华裔数学家陈省身为本次活动题词：“数学好玩”。镜头二：国际知名的语言学大师，中国现代语言学的奠基者之一赵元任告诉女儿“语言好玩”。赵元任一生中最大的快就是到了世界任何地方，当地人都认他做“老乡”。二战后，他到法国参加会议。在巴黎车站，他对行李员讲巴黎土语，对方听了，以为他是土生土长的巴黎人，于是感叹：“你回来了啊，现在可不如从前了，巴黎穷了。”后来，他到德国柏林，用带柏林口音的德语和当地人聊天。邻居一位老人对他说：“上帝保佑，你躲过了这场灾难，平平安安地回来了。”1920年，英国哲学家罗素来华巡回讲演，赵元任当翻译。每到一个地方，他都用当地的方言来翻译。他在途中向湖南人学长沙话，等到了长沙，已经能用当地话翻译了，讲演结束后，竟有人跑来和他攀老乡。赵元任告诉女儿，自己研究语言学是为了“好玩儿”。淡淡一句“好玩儿”背后藏着颇多深意。世界上很多大学者研究某种现象或理论时，他们自己常常是为了好玩。“好玩者，不是功利主义，不是沽名钓誉，更不是哗众取宠，不是一本万利。”镜头三：上个世纪的七八十年代的农村、城市的校园以及大街小巷。一群群衣衫朴素，表情中透着严肃、透着天真、透着快乐的孩子在忘我地玩游戏。他们时不时地发出爽朗的笑声。他们有的打弹珠；有的拍洋画；有的滚铁环；有的丢沙包；有的跳房子；有的跳皮筋；有的抓棋子；有的打乒乓球；有的踢毽子；有的撞拐子。（这些都是那个年代的十大经典游戏）。为什么经济发展了，社会进步了，孩子反倒不会玩了呢？首先、全社会应该为“玩”正名。对孩子来说玩是一门重要的功课，而且是必修课。人们一提到玩，首先想到的可能是“玩物丧志”，可能是某某大学有多少大学生因为沉迷于网络不能自拔而被勒令退学。这些情况恰恰是孩子小时候不会玩造成的。中国的学生已经没有了美好的、无忧的童年，他们从上学第一天起就被关进一个叫做学习的“笼子”里，当他们考上大学的时候，大学老师把他们从“笼子”里放出来。他们可能因为在“笼子”里呆的太久了，所以出来后茫然不知所措，可能会迷失方向、迷失自我。他们可能只知道学习，没有什么业余爱好，偶然发现“网络游戏”很好玩，由于他们没有起码的免疫能力，很可能会陷入其中而不能自拔。其实，他们也许并不知道什么叫“好玩”。其实，玩是学习的一种重要的方式。心理学研究表明，孩子在游戏时会有主动性和愉悦性的体验，在这个过程中，学习和掌握东西最为轻松，也最为有效，而且，这样的学习不会让孩子感到枯燥、厌烦，可以提高孩子学生时代直至成年以后的学习兴趣和学习能力。我们如果注意到3、4岁的孩子神情专注地、兴致勃勃地玩沙子的情景，我们可以得出这样的结论，孩子在玩耍时的动机是非常简单而专一的——寻找快乐，他们是在寻找快乐的过程中认识对他们来说完全陌生的世界的。其次、做父母的要改变观念很多孩子由于学习压力过大，没有时间玩，没心情玩；有时间、有心情的时候又不知道怎么玩。不知道从什么时候开始，一个“……从娃娃抓起”命题悄然兴起。“电脑要从娃娃抓起”、“足球要从娃娃抓起”……现在最流行的版本是“学习要从娃娃抓起”（可能是“不能让孩子输在起跑线上”的翻版）。学校为了落实“学习要从娃娃抓起”的理念，加大学生的作业量和在校学习的强度，小学生上晚自习已经不是新闻。家长为了落实“学习要从娃娃抓起”的理念，加大孩子课外补课的力度。那么孩子呢？孩子在学校和家长的两面夹击下，犹如钻进风箱里的老鼠两头受气，天天睁开眼看到的是书本，听到话也总是“好好学习”。孩子身心疲惫，尤其是心理的极度疲劳。对学习产生厌倦情绪是迟早的事情。这样做短时间内即使孩子的学习成绩有所提高，也是以牺牲孩子的身心健康和对学习的兴趣为代价取得的，结果当然是得不偿失。所以家长应该树立“以孩子为本”的思想，而不是“以分数为本”的思想。家长如果树立“以孩子为本”的思想，孩子可能会获得高分数，会有好的发展；家长如果树立“以分数为本”的思想，可能会“失去”一个健康发展的孩子。再次、父母有义务教孩子学会玩▲带孩子走进大自然大自然是最好的老师，“读万卷书、走万里路”。家长如果有条件可以带孩子游遍祖国的美好山川；没有条件的也没关系，在家附近也能让孩子与大自然亲密接触。我记得我的孩子上托儿所的时候，从托儿所到我们家的路上有一座山，山脚下有大石头和小水沟。为了“逃避”回家做饭，我接了孩子以后一般不回家，带着孩子到山脚下的大石头上、田野里和孩子一起赤着脚捉虫子、捉小鱼……玩一切能想起来的游戏。孩子上小学的时候，我们家后面有万亩桃园，桃花开放的时候简直是花的海洋。每年桃花开放的季节，我都会带孩子流连于桃花的海洋里。孩子在六年级的时候还写了一篇题为《可爱深红爱浅红》的文章。文章描写了桃花的海洋，以及桃花园的海洋里憧憬美好未来的果农。▲鼓励孩子多和同龄人交往很多孩子缺乏玩伴，玩得很孤独，很没有意思。孩子和同龄人交往是孩子成长的重要途径。权威调查显示，儿童网络成瘾主要有以下三个方面的原因：缺乏对生活的热情，缺乏同龄人友谊，缺乏家庭的温暖。孩子在和同龄人的交往中不仅能够健康身心，还能学会人际交往的规则等等。▲鼓励孩子多参加课外活动很多家长认为学习就是孩子生活的全部，有意或无意忽视孩子的业余生活。其实，课外活动对孩子的身心健康非常有益。即使抱有功利目的，也应该鼓励孩子积极参加课外活动。现在大学自主招生的力度越来越大，死读书法反而越来越不适应形势。家长朋友们：您的孩子会玩吗？如果不会，抓紧补上这一课吆！因为这一课对孩子的未来很重要！

我们真悲哀啊，你们理不理解？

从小到大，不知听到多少长辈们或高兴或感慨着对我说：你赶上了一个好时代。的确，我出生在一个改革开放的好时代，不用担心会因为几个诗句而被满门抄斩，不用担心会因为几本书而抓去坐牢，不用担心战争所带来的伤害，不用担心明天是否还有食物可以吃，不用担心炎夏不用担心寒冬，关于生活方面的事都不用担心。我只用在饿的时候吃零食，渴的时候喝可乐，无聊的时候看电视玩电脑，大热或太冷的时候吹空调，累的时候睡大觉。很多人都说，90后的孩子是幸福的，可又有多少人知道我们的悲哀呢？

听爸妈讲过很多关于他们孩童时代的事：放牛，下地干活，做家务，喂牲畜，踢石子，下河洗澡，看星星，捉萤火虫……很多很多事，然后再对我说，哪像你们现在啊，有电视电脑和各种先进好玩的玩具，而且又是独生子女，没人跟你抢东西，比起我们那时好多了。他们又何时知道我多么羡慕他们。现在的孩子都像被关在笼子中的小鸟一样，整天隔着一道防盗网看被铁栏分成很多份的窗外。城市里处处都是高楼大厦，没有童话故事里的森林，草地，溪流，木屋……童话里的一切都 何用自己微弱的亮光，小心翼翼地照亮周围一小片土地；希望它们能在我身边飞舞，从我的手尖发梢穿过，让我体验一下童话中公主的快乐。可是，萤火虫在我心中，成了一个不可实现的童话。

90后的孩子是最累的。我们出生在了一个竞争性极强的时代，在我们的父母还在享受他们童年生活的年龄时，我们却被送进了各种特长班，那些本应成为我们的心爱的乐器，在我们看来成了结有深仇大恨的敌人。我们必须努力去学，拼命做一张又一张考试卷，只为能考上一个好大学，再在将来找一个好工作。老师们总是一遍又一遍地教育我们：你身边的每一个同学都将成为你的敌人！我们好累，不想生活在竞争之中，却又都不得不戴上一张微笑的面具去面无表情的生活。我们失去了孩子应有的幸福生活，背上了很沉重的担子。

90后的孩子很悲哀，我们其实很单纯，想很单纯地生活，想摘下面具呼吸清新空气，却总是被强迫戴上。

90后的孩子并不是大人们说的那样幸福，你们知道我们的悲哀吗？

不是没有童年

“童年在哪里呀？童年在哪里？我怎么找也找不到？”

“童年”这个字眼，在每个人心里似乎都会与“美好”、“欢乐”这些词有所联系。而我却在过完十三岁生日后的几天，说过这样一句话：“我觉得我没有童年。”我说这句话是有充分理由的，就连爸爸都同意我的看法。

爸爸人到中年，似乎很喜欢回忆童年的一些事，他提及最多的，就是小时候和爷爷一起背柴火。“天没亮就起床，跟着你爷爷去大沙包里背柴火，累的要命，每次不好好背，在大沙包上打滚，你爷爷就打我……”爸爸津津有味地对我说着。他继续给我说他怎样和他的兄弟们吓唬女生，怎样把棉鞋烤地穿底被奶奶打，怎样去给弟弟妹妹摘槡子回到家就只剩两颗……好多好多令人羡慕的趣事啊!接着，他又说：“你们现在的孩子啊!天天就知道在家学习、玩电脑、看电视，都不朋友们一起出去玩，怪不得彼此之间都没有什么特别深厚的感情呢？我应和道：“就是，就是。”

很快又过去了一年，眼看着我就要十四岁了，“没有童年”这颗邪恶的种子在我心中慢慢萌发着。我在想：真的没有童年吗？想着想着，我翻出了我的小学毕业照……这么多同学，这么和蔼的老师，这么灿烂的笑脸，真的没有一两件值得怀念的往事吗？不！有的！一定有！我似乎在脑中放起了电影，那一幕幕都让我感动——

是的，我和林林一起爬大槐树，在两个巨大的枝丫上放上铁丝网和棉被，是我们自己的树屋；是的，我和“小妖精”一起发现柳树的秘密：它的叶片到了秋冬季节有像小虫子一样的红点；是的，我和小施一起在学校的秋千上唱歌，秋千荡的高高的，唱歌还跑调；是的，我和弟弟妹妹们一起滑旱冰，滑滑板，一起丢手绢，玩“摸瞎子”“红灯绿灯紫白灯”；是的，我和小文一起手拉手跳蹦床，都站不稳，跳两下就一起摔倒，呵呵；是的，我和枫叶一起在雨中漫步，对着阴天发着自己的“狂想症”；是的，我还和兔子一起学跳舞，压腿时疼的嚎啕大哭，彼此关心，彼此安慰；是的，我甚至和嘟嘟打架，把她打哭了自己还在一旁幸灾乐祸……看！我有这么多朋友，有这么多值得快乐并永记的往事，我还在惋惜什么？伤感什么？我怎么会没有童年?

对，童年只有一次，过去了就不再回来。但只要一起玩过、伤过、爱过、记得过，就足够了。记得自己有这么一帮值得骄傲的朋友，记得美好的童年是与你们一起度过的，我会永远记得你们在我的童年中对我点点滴滴的爱。

现在，朋友们，让我们充满骄傲地大声地喊出：“是的，我有你们，我有幸福的童年！”

谁的童年幸福？

谁的童年幸福？ ——爷爷与我的童年 我时常听我的爷爷奶奶讲起他们以前的生活。他们所干的都是一些力气活，非常劳累，不仅如此，他们还经常有上顿没下顿。再看看我们现在的生活，缺啥呢？天上飞的，地上跑的，水里游的，要什么有什么！真是应了那句老话：没有吃不到的，只有想不到的！不是吗？夜，静悄悄的，小屋子里的灯还亮着，床上坐着我和爷爷，爷爷扇着扇子，给我诉说着他的童年…… 只见爷爷迷着眼睛，声音沙哑地讲述着：“在我们的那个年代啊，小时候，可不像你们现在。现在的孩子多幸福，爸爸妈妈忙里忙外，孩子的什么要求都满足。我们小时候一家就有八九个孩子，父母照顾不过来，也没好东西吃，最后运气不好的，还要死上几个呢。” 听到这些，我感到一阵寒心。不过.再这么一听，我还真想回到爷爷的童年时代,跟那么多的兄弟姐妹一起玩各种妙趣横生的游戏。 “爷爷，”我仰着头，天真地问，“那时候您是不是很开心？能跟八九个兄弟玩耍？父母还不管。你看昨天，我和小伙伴才出去玩了一会，回家被妈妈骂了一顿。” “哈哈，”爷爷乐了，“是啊。”爷爷停了好长时间，依旧眯着眼睛，进入了那无绵无尽的回忆中。他微微笑着，好半天才说话：“记得小的时候，我是全村的淘气鬼，上房揭瓦片、偷鸡摸狗的事我干多了，我还带领一帮男孩摘邻家桃树上的桃子。一次，我们刚偷完桃子准备溜走，被邻居家主人见到了，他抡起棒子就追着我们打，边打边说：‘你们这些臭小子，敢偷我的桃！我说前几天桃子怎么少了呢，你们甭想跑！’那时候我吓坏了，差点摔着。” “哈哈，谁叫您偷桃子的，就该打！”我幸灾乐祸地说。 爷爷说：“是呀，我做的坏事可不少，更可怕的是，一次，我上了房，被我父亲发现了，在下面喊着，以为我疯了，叫我赶紧下去，我一不留神，从房顶上掉了下去。”说着摸了把汗，“还好我身子骨结实，没摔个缺胳膊少腿。” 我松了口气，轻声说：“吓死我了，这可真危险。” 我又说：“爷爷，您那时候真好，没有我们现在这么多课外班。早上奥数，晚上作文，星期天还有英语。累死了！好不容易放了暑假，也要学东学西的。” “你是博学多才嘛。看爷爷，小时候没学好，长大了没出息。老了还要靠你们。”爷爷欣慰地说，“好好学吧，看你爸爸妈妈多有出息！你这么幸福还不满足？有吃有穿有玩的，还有什么网？” “爷爷，那是网上游戏！”“噢，网上还能玩游戏！我们小时候没有这东西。” 沉默了一会儿，爷爷说：“9点了，睡吧。”便帮我盖上被子。 我躺下后，爷爷要出去了，我拉着爷爷，说：“爷爷，我羡慕你，您小时候有玩的。”爷爷转过头，眯着眼睛，说：“我也羡慕你，你有学的。” 爷爷蹒跚地步出我的房间，我依然睡不着，还在想着：我和爷爷的童年，哪个好呢？ 安昌镇中心小学 四（3）班 徐 天 峰

我与长辈比童年

我与长辈比童年 我记得小时候我问过爷爷他的童年是怎样的？他说：“我的小时候可不像你们，家家就只有一两个小孩，我们小时候家家都有五六个小孩，父母忙着工作，哪有时间管我们."我问爷爷：“那不是更好吗？可以随意出去玩，也不会被爸爸妈妈骂。哪像我，刚才就出去玩了三分零几秒而已，就被妈妈说了半小时，至于吗！”爷爷说：“哪好呀！记得我有一次，到河里去玩，一下子被水草缠住了脚，差一点就一命呜呼了。你虽然不可以出去玩，但是有很好的学习环境呀！那像我们，小时候别说在好的学习环境，连学都上不起。”我说：“那就更好了，不用上学，天天都可以在家里玩，还可以睡懒觉，多快乐呀！”爷爷说：“哪有这般好事，我们小时候可辛苦呢！早上4点起床，得放羊、割草、择菜... ...赶羊回家的时候，还要找有些调皮的羊，一天下来是浑身上下都痛。”“确实挺累的，爷爷，那你把事情干完了，那您的爸爸妈妈干什么？”“他们要骑着自行车来来回回往城里运货，可辛苦呢！”“太辛苦了!原来他们那么辛苦呀!”“ 爷爷我现在知道我是多么幸福！”“是呀！你们现在有什么妹妹儿子。”“爷爷，那是伊妹儿。”“ 对对对，是伊妹儿，还有什么蜘蛛网。”“那是网上游戏，爷爷。” “好了，我不妨碍你做作业了。” “ok!” “好，ok!ok!ok!” 我现在才明白，原来爷爷奶奶们的童年是那么艰辛啊！