我们不是一个好孩子，但我们也不是一个坏孩子，你们可以不珍惜我们，但也请不要践踏我们。

我们不是一个好孩子但也不是一个坏孩子，我们犹如一个被折断翅膀而又被狠狠的丢在大海浪上的小天使，无助而又可怜的维持那种平衡，以不至于让风浪把我们带走，找不到路途。

我们虽然不是老师、家长心中的好孩子，但也请不要把我们当成一个坏孩子。

我们虽然会狠狠的吸烟，但那只是为了让我们的心中不要那么痛苦。

我们虽然会打很多耳洞，带很多奇怪的耳钉，但那只是因为我们被伤过了太多次，以至于傻到想用那冷冰冰铁器来填满那用褪色的伤。

我们虽然会穿一些奇怪的衣服带一些奇怪的帽子，但那只是为了不想让别人忘记我们而做的一些伪装。

我们虽然会在大街上叼着根棒棒糖，打着耳机放肆的听着歌，但那只是为了让我们不再想那些痛苦的事而做的与世隔绝。

虽然我们做了许多错事，但我们也会有善心，看到老人摔倒时会好心的扶一下，会在把老人送回家后偷偷跑掉。

虽然我们做了很多在大人眼里不可原谅的错误，但我们也知道，错了要改。

虽然我们学习成绩很烂，但我们也知努力，在深夜无人的时偷偷背书，所以请不要把我们当成一个坏孩子，我们虽然不是一个好孩子，但犹不是一个坏孩子。

我们是爱疯、爱闹，但那是因为我们始终没有找到一个属于我们的群，我们只是一些可怜的孩子，却有自尊心强到了头，不愿接受被人的可怜。

我们是换对象如衣裳，但那是因为我们始终没有找到一个能陪我们走到天涯海角的他或她。

我们是一群没有人可以依靠的孩子，没有人真正的走进过我们的心，如果有一天有一个人走进我们的心，我们会一生一世陪他（她）走完那段天荒地老。

我们不是一个好孩子，但也请不要给我们扣上一个“坏孩子”的帽子，我们不是一群小流氓，我们有我们自己的心，我们只是善于伪装而以；我们有我们自己的原则，我们不会去干那些没有良心的事；纵然我们再坏，但我们也知孝顺父母；我们也知滴水之恩当涌泉相报；我们也知朋友有难、全力相助；我们也知为人正直、不偷不抢。

在老师眼中我们是那不成器的孩子，放手不管。在家长眼中我们是会给他们丢脸的孩子，放纵随缘。可是有谁想过，你们可曾走进过我们的心，可曾在我们难受的时、给我们一双温暖的手。

我们不想是一个人，但会有谁肯给我们一个真正的拥抱，我们只是伪装了我们那颗早已伤痕累累的心。

我们不是好孩子，但也请不要说我们是坏孩子。

左耳的伤、右耳的痛，那是我们挥之不去的伤痛之。

黑龙江北安市二井子高一：宋喜阳

坏孩子的，天空

我是一个好孩子，

所以向往坏孩子。

我认为坏孩子的天空，永远是蓝色的；坏孩子的天空永远阳光明媚；坏孩子的天空永远没有乌云……

坏孩子取得了进步总要受到夸奖，而且那是父母发自内心的夸奖和喜悦。

我是一个好孩子，

所以向往坏孩子。

因为我的父母对我总是不满足，他们以为我拥有超能力，可我只是一个普通的孩子。

当我第一次取得好成绩时，父母是满心的喜悦，而这却奠定了我不被重视的一生。那以后，当我再取得好成绩，父母却视而不见，不以为然，他们认为我这次不算是进步，她们对我的期望是永远没有上限的。虽然我知道她们是对我好……

我是一个好孩子，

所以向往坏孩子。

是那所谓的“好孩子”的头衔，让我失去了许多好朋友。我愿意和“坏孩子”做朋友，因为他们总是无拘无束，自由自在。他们仿佛天空中的小鸟，而我们确实笼中的鸽子。

是一道无形的分数线，将我们分隔开来，虽然身处同班，我们却成了“熟悉的陌生人”。

我是一个好孩子，

所以向往坏孩子。

其实，我们在父母眼中没有好坏之分。只不过在我眼中，“坏孩子”可以更自由，可以无所顾忌的笑，可以放肆地跑。。。而好孩子却没有这种权利。“坏孩子”可以犯错，而好孩子却不能。对于“坏孩子”，父母的斥责已经是家常便饭，他们认为那只是生活中的小插曲。为对于好孩子，父母的加倍爱护，却成了囚禁他们的“囚笼”。好孩子的梦里满是斥责与督促，而“坏孩子”的梦里，是多么美好的画面啊！

我是一个好孩子，

却向往“坏孩子”

……

好孩子的天空，一片茫然……

吉林省松原市查干花镇蒙中初二：麦小卡

一个孩子

一个孩子在上个世纪，上海是中国最大的城市，工业发达，市街繁华。1937年8月28日，一个孩子高兴的和他的父母走在去往火车南站的路上，准备去看望乡下的爷爷奶奶。可是谁也没有想到，这一天正是他们一家分离的时候。孩子手里拿着一个新鲜的红彤彤的大苹果，他的母亲抱着他，刚刚到达车厢前，只见到空中飞过十几架画着小太阳的战斗机。不一会，日本鬼子就放了两颗炸弹。顿时，火车南站被炸成了一片废墟。一时间烟雾弥蔓，哭声四起，鲜血染红了街面，真是惨不忍睹。父母尽管受了伤，但仍然紧紧保护着自己的孩子。在日本侵略者投放第三颗炸弹时，为了保护妻子和孩子，孩子的父亲献出了自己宝贵的生命。母子俩伤心得泪流满面，儿子似乎知道了自己的父亲去世了，比他的母亲哭得更加大声，哭声犹如闪电雷鸣。日本侵略者是那样的残忍，又投放了第四颗、第五颗炸弹。母亲为了保护孩子，被炸倒在地。小孩仿佛哭喊着：“爸爸、妈妈，我怕！我怕！”儿子的哭喊声，这位母亲听到了。她用力睁开眼睛，说：“我的乖孩子，你一定要生存着，将来打败日本侵略者，为爸爸、妈妈报仇，为中华人民共和国添光彩，让外国人知道，我们中国不是那么容易欺负的！爸爸妈妈永远爱你、永远祝福你。”说完，这位母亲已经闭上了眼睛，没有呼吸声了。这件事成了这位出生不久的小婴儿永生的伤害，他已成了孤儿。这个婴儿怒恨那些日本侵略者，他不明白日本侵略者为什么要杀死他的爸爸妈妈，为什么要侵略中国，将来他长大成人一定能继承母亲的遗志，战胜日本侵略者，给日本人一些颜色看，让他们知道我们中国人的厉害。不久，一位幸存下来的好心阿姨将她抱回家，将他养大。这让我明白了：战争是可怕的，战争给人类带来的灾难是深重的，特别是那些无辜的孩子。很多孩子因为战争失去了家园，成了难民。我们要维护和平，制止战争。为了母亲不在失去儿子，为了妻子不在失去丈夫，为了孩子不在失去父母，全世界应该一致行动起来。让那已经能够听到脚步声的2012年，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！

孩子的教育

孩子的教育

望子成龙，望女成凤。纵是心肠再狠毒的人，也希望自己儿女长大有出息，做人上人，干既轻快挣钱又多的美差，智勇双全，一表人材，能说会道，总之是好上加好，青出于蓝而胜于蓝，不想培养子女成材的人有吗？

三十多岁的年轻家长中，很多都把培养孩子提到意识日程上来了。早让孩子接触社会，接触新环境，其用心可见一斑了。特别周日更是让人为年轻而辛劳的家长们折服、敬佩和羡慕。将孩子送到少儿艺校学习的大有人在。有送到市群艺馆学钢琴或小提琴的，有送到少年宫学书法、美术、唱歌、跳舞的，还有送到少体校学体育当运动员的，总之许多为人父母者为子女长大后有出息已蠢蠢欲动了。这很让我感动和惶恐不安，为人父者扪心自问我为小女做了些什么呢？难道我愿意耽误孩子前途吗？我不会有大出息了，难道也让孩子也没出息吗？

如何才能让孩子有出息呢？这就要培养，舍得为她付出辛苦，舍得为她付出更多的有意的时间，喜欢音乐就培养学音乐，喜欢舞蹈就培养她跳舞的积极性，喜欢写字就培养她成为书法家，喜欢绘画就培养她当个画家。孩子本是一棵稚嫩的小树苗，怎么铸造就形成什么样的艺术品。孩子教育重在早期的启蒙，打什么样的基础就建造什么样的建筑，钢筋混凝土灌筑的一定是高耸入云的魔天大厦，破砖烂瓦盖起的只能是矮趴趴的贫苦人住的摇摇欲坠的危险房屋。家长仍一家之长，是太阳、雨露，阳光雨露不洒在孩子身上还洒在谁身上？！

孩子喜欢绘画、写字，就应往绘画、写字方面培养。培养出一个画家或书法家不也很好吗？应将她送去学绘画和书法，不管学的咋样，只是别给孩子留下遗憾为好。别人为孩子早期教育奔走，我可不能无动于衷啊。孩子将来成什么材料，家长责任巨大！自己一生也就如此了，可别让孩子象我一样没出息了。

哭泣的孩子

1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。

1937年8月28日，上海火车南站，小明和妈妈正要上火车的时候，从蔚蓝的天空中掉了一颗无情的子弹把那个繁华的火车炸成废墟。在废墟做了个两三岁的小男孩，在那悲伤地喊：“爸爸妈妈你们在哪，你们怎么丢下我一个人不管呢？但是没有一个理他，因为它的周围都没有人，他是唯一的辛存者。

这个孩子的父母在哪呢？他们埋在废墟下。这个孩子将来的命运会怎样呢？可能会被一个善良的人收养，也可能是被警察留下来……我真想大声地对大人们喊：“救救这个孩子吧！为了父亲不再失去孩子，为了儿子不再失去家人，为了妻子不再失去丈夫。让我们行动起来，制止战争，保卫和平！让明天的世界充满阳光！

广东省惠州市仲恺高新区陈江小学四年级:蔡滋芳