品名著

品名著

名著不仅是大人小孩都必读的一本书，而且名著也是展现我们中华民族魅力的主要途径。不谈别的，我们先来谈谈我国的四大名著。

首先来说《红楼梦》。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻乖张，哪管世人诽谤。毫无疑问，这便是荣国府的嫡派子孙——贾宝玉，贾宝玉自幼便聪明灵秀，加上他一落胞胎嘴里便衔着一块五彩缤纷的玉石，理所当然的成了贾母的心肝宝贝，被家政贾母寄予了振兴贾家的厚望，希望他长大后可以当官。可贾宝玉却不愿读书，只爱成天在女孩子群里玩耍。自认为女儿是水做的骨肉，男儿是泥做的骨肉，他见了女子便清爽，见了男儿便浊臭逼人。贾宝玉有很强的反封建思想，只爱读《西厢记》、《牡丹亭》一类的小说。而林黛玉却是一个体弱多病、多愁善感的女子，看到花落便联想到了自己的悲惨身世，哭着将落下的花瓣埋到了地里，这便是黛玉葬花的故事。而薛宝钗是一个学识渊博的女子，同黛玉不同的是，她是那种大方张扬的美丽，不是黛玉那种秀气端庄的美丽。她的能说会道，使贾母对他宠爱有加，宝玉最终爱着林妹妹，娶回了宝姐姐。结尾也十分凄惨，黛玉死了，宝玉做了和尚，贾家败了。这可谓是“满纸荒唐言，一把辛酸泪”。

而更加有趣味的还是那“话说天下大事，分久必合，合久必分”的《三国演义》,那一个个鲜活的人物，让我的心里为之一振。我最爱书里的猛张飞，他是刘备的义弟，五虎上将中第二位，他生性耿直、粗犷，经常让别人哭笑不得；并且他敢爱敢恨，是非分明，总爱替人打抱不平，尽管他总爱惹事，但他的魅力是无可阻挡的。说实话，我并不怎么喜欢《三国演义》，觉得一个女孩就要文静点，怎么可以打打杀杀的东西，有了这种观念，书便读的不认真了，很多重要情节就这样不了了之了。

《水浒传》我也不怎么喜欢看，打打杀杀的，无趣无味。不过我认为作者好辛苦，为了一本书，硬是写了一百单八将，但这也比那索然无味的《荡寇志》要强的多，至少有丰富的人物色彩加在里面。

《西游记》便是我最喜欢的神话故事。我最不喜欢的人是唐僧，没有什么原因，只觉得他太过善良，太过软弱，总是善恶不分，从而冤枉别人。而《西游记》最不出彩的人物便是沙僧，但他踏实能干，算的上是取经队伍中的坚定的分子了。书中的猪八戒同沙僧一点也不同，猪八戒好吃懒做，做事偷工减料，总想唆使沙僧离开唐僧，而又常常被猴哥追着打。而孙悟空则是书中最出彩的人物了:他嫉恶如仇，是非分明，顽皮捣蛋的他从来不忘保护师傅的重任，即使被师傅埋怨打骂，也丝毫不会记恨师傅，加上他武艺高强，所以在取经路上，做出了很大的贡献。

总之，四大名著是我国历史长河中，最最闪耀的四颗明珠，用它光辉闪耀的历史文化，照亮了中国人光明的前途。

享堂西街小学六年一班张玥

我喜欢的名著

我喜欢的名著《假如给我三光明》这本书，大家一定都不陌生吧？今天，我就给大家介绍一下这本著名的书。我打开了书津津有问的看，主人公海伦凯勒刚出生时是一位健康快乐的小女孩，可是经过一场病魔的袭击后，夺去了她说话的能力，明亮的眼睛也看不到了，耳朵随之也失聪了，在所有的人眼中，她是多么的痛苦......果然，她的脾气大增，但是她有一位耐心，并且非常好的启蒙老师—苏利文，正是她那神奇而独特的方法，让海伦凯勒走出没有方向的“黑暗”沙漠，并且还拥有父母深深的疼爱，他（她）们不辞辛苦，把海伦凯勒一次次送进学校，但是重要的是海伦凯勒她自己是否努力了，尽管她跌倒了许多次，但就因为她强烈的求知欲和永不言败的精神，一次又一次都顽强的站了起来，凭借她那过人的意志考上了大学，并且成功的毕业，最终战胜了自己……在无数人看来这就是不可能的事,我从内心深处感动、佩服海伦凯勒，她就是身残志坚的代表！，海伦凯勒曾经说过三句著名的话：假如上帝给我三天光明，第一天我要看人，他们善良和友谊值得让我过一天……第二天我要看黑夜变为白昼的动人奇迹……第三天我要做我能做的事……读到这里,我想大家和我一样一定都热泪盈眶了吧,我们大家不能不向她学习……读完这本书,我内心久久不能平静,我们一定要向海伦凯勒学习,学习她那坚强的意志、学习她那永不言败的精神……市朝阳小学四年级四班蒋亦晨

品名著

中国有四大名著，分别是《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》。前三部我是百看不厌，而《红楼梦》，我倒是对它没什么兴趣，大概是因为我年轻尚小，参悟的不够吧！

我最早接触的名著，要属吴承恩的《西游记》，唠唠叨叨的唐僧，机智勇敢但劣性不改的孙悟空，好吃懒做又憨态可掬的的猪八戒 ，任劳任怨诚实正直的沙悟净，都给我留下的深刻的印象。他们的取经路上的九九八十一难，总有神灵下凡助一臂之力，化险为夷，让年幼的我不禁浮想连翩，但总想不明白：各路神仙将灵兽放下凡，再收回来，究竟是何用意？想不透，猜不穿，过了段日子，电视剧《西游记》在各大电视台热播，我便从文字完全投入到影像世界当中，一天24小时恨不得全天守候在电视机前。

第二本拜读的名著就是 “论天下大势分久必合，合久必分”的《三国演义》，它不像神乎其神的《西游记》与《封神演义》，而是一环扣一环，从“桃园三结义”到“三英战吕布”，从“赵云救幼主”到“三分归统一”，哪一篇都是扣人心弦，我在佩服罗贯中那独一无二的故事描写的能力时更佩服他的人物描写，忠义两全的关壮穆，勇敢无畏的张飞。。。。一个个活灵活现的人物形象，不由得对罗老先生发出由衷地赞叹：天下无双。

对于人物描写来说，《水浒传》比《三国演义》我认为更加技高一等，三十六天罡星七十二地煞星，一百单八将的名号我还能说上几个：林冲、宋江、鲁智深。。。一串串的故事流芳百世，我记得宋江因“心在山东身在吴，飘蓬江海漫嗟吁，他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”这首醉诗惹来杀身之祸，真乃：官逼民反，民不得不反。作者对每个人的性格都着力描写，让我极为佩服和欣赏。

《红楼梦》我是在十岁时接触过，只读了四五回，便毫无兴趣，贾宝玉的女声女气，终日哭哭啼啼的林黛玉都令我极度厌烦，还有几分遗憾，《红楼梦》竟是如此！

四大名著，四种不同的写作方式，让人不禁感叹于中国古代的诗人、作家皆是如此的“鬼才”令人佩服的五体投地，读名著、品名著，赏名著，这是一个懂得名著的人最基本的三条，我现在只会读，品是体会名著的意义，我也正在摸索。

四大名著，四大经典。

名著伴我成长

名著伴我成长一本好书可以净化人的心灵，一个好人可以成为人的榜样，名著伴我成长——题记小时候，看过许多名著，其中有《水浒传》、《三国演义》、《西游记》等，但我最喜欢的还是《三国演义》，我看《三国演义》是百看不厌，每看一遍就有一种新的理解。名著伴我成长。名著伴我成长。小的时候，我对《三国演义》产生了浓厚的兴趣，隔壁的小哥哥有一本连环画，上面画着孙悟空、关羽、张飞，每天都在家里说给我们听，但这不是白听，要帮他做事的，爷爷看在眼里，记在心里，托人到城里买了一本一模一样的给我看，这本小册子把我的注意力吸引了过来，那精美的，图文并茂的连环画像一块吸铁石，把我牢牢的吸引住了，我看的如痴如醉，白天看，吃饭看，甚至上厕所也看。从此，我和《三国演义》结下了不解之缘。名著伴我成长，长大后，那种在我看来已经很“幼稚”的连环画已满足不了我的需求，可我家又没有书，父母亲文化水平又不高，当时家乡里还没有什么“汗马充栋”的大户人家，普通家庭哪有那么多藏书？最多也就十几来本藏书罢了，再说了，自己家的书，谁肯借给你看？幸好我爷爷是教师，在家乡也比较有名望，人们都愿意借我看，但我读书是粗略地阅读，大有不求甚解之意，在我所看的这些书内，据我所知，应该没有名著，因为当时人们还比较落后，思想很封闭，认为看《水浒传》、《三国演义》等名著是在看闲书，不给孩子买，也不给看，所以那时都很少有人知道四大名著，我爷爷读过书，思想比较开明，带我去一家一家一户一户地借，但都是令人心痛的“没有”，在碰过N次钉子后，我放弃了，但爷爷仍旧带着我去借，终于，有一户比较开明的人家新买了一本《三国演义》，我立刻跑去借，那可怜巴巴的眼光使他心软下来，但必须帮助他们割草，放牛才能换来一下午的阅读时间，于是我埋头苦干，把草割完，放完牛后，我已经是动也不想动一下，但看到那《三国演义》，我又打起精神，一下午看完后，累的倒头就睡，但我感觉这是值得的，从此，我对《三国演义》的兴趣更浓了。到现在，我还在看《三国演义》，我已不像孩时，只看它的表面，这本书更注重的人物形象，哪一场战斗的意义，更多的是学习书中的人物那种不怕死的精神，让我们一齐高呼：名著伴我成长！肥东三中七（2）班张庆龙

我和四大名著有个约会

我和四大名著有个约会吉林省临江市第三中学七年三班中国，有着悠久灿烂的文化，特别是汉字，我觉得，汉语是这世界上最美、最准确的语言。提到中国著名的书，很多人都会想到《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》这四名著，在我刚刚识字的时候，妈妈就给我买了“彩色注音版”。废话不多说了，我来谈谈对四大名著的认识。关于《红楼梦》，我想这应该是一首凄凉的歌，作者用哀伤、华丽的语调诉说着一大家族兴衰。《红楼梦》给我的感觉，是一部言情小说，却又带着些许的讽刺，真是“剪不断，理还乱”的故事，令我印象深刻的是“黛玉葬花”，我体会到了一个女子内心深处的孤独，见落花而感身世，不觉满目凄凉。这本书让我时而高兴，时而悲伤，时而愤怒，时而感慨万千，这本难得的“悲剧”小说让我明白了，事情并总是完美的。读《水浒传》，完全当做武侠小说来看，当中的英雄豪杰，身在江湖，血雨腥风，壮志满怀，还是部热血小说！作为一个女孩子，当然不太喜欢这类的书，额......也许是我还没有体会到它的魅力。说到《三国演义》，本班同学邵**又得架着眼镜，笑眯眯的讲个“畅快淋漓”了！其实，我挺佩服他的，一个精通三国的三国“迷”，也就像是一本活生生的历史书，《三国演义》记载了真实的历史，而用文学的形式展现在人们面前，其中曹操的阴险狡诈，诸葛亮的机智，刘备的忠义……给人留下了深刻的印象正所谓“分久必合，合久必分”，《三国演义》已经不止是一个故事，一段历史这么简单，字里行间更是透出了作者的智慧！我看《西游记》已经好多年了，可以说《西游记》伴着我成长，什么电视剧版的、动画版的。甚至恶搞版的，我都看过，我我最喜欢文字版的，看文字可以引出更多的遐想，不用我多说，大家肯定对《西游记》是在熟悉不过了。唐僧，大多以胆怯，性子慢，爱唠叨，爱讲道理的形象出现，却很有运气，总是能够逢凶化吉，唐僧的特点，用现在的话来说，就一个字“娘”这让身为主角的他，硬是被男二号抢了风头。孙悟空，绝对的实力派，是我小时候的偶像，神通广大，无所不能，唯一的缺点就是缺乏爱心，当让，对妖怪是不需要爱心的。猪八戒，懒得可爱，好吃懒做，遇到“正经事”就打退堂鼓，整体来看，排行老二的他却还不如沙师弟。沙僧，他是唯一崇拜唐僧的人，对师师父，那是绝对的忠诚，有人统计，他说的最多的只有三句话：“大师兄,师傅被妖怪爪走了.大师兄,二师兄被妖怪抓走了.大师兄,师傅和二师兄被妖怪抓走了。”真是为善良的好徒弟啊。四大名著，已不仅是著名的古典佳作，更是每个人对中国文字，中国思想，中国文化的理解与传承，也是我成长的一部分。吉林省临江市第三中学七年三班周广荣

我喜欢的名著----西游记

我喜欢的名著----西游记我读过的名著当中，《西游记》是我的最爱。因为这本书字句流畅、通俗易懂，，作者将里面的人物写的栩栩如生、活灵活现的。其中的人物有孙悟空、猪八戒、唐僧沙和尚以及各路仙和妖魔鬼怪。《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜欢的就是孙悟空啦！。因为孙悟空很勇敢，花果山后有一个水帘洞，一个巨大的瀑布挡住入口，猴子都不敢上前，只有孙悟空毫不畏惧，勇敢地闯了进去，我认为孙悟空是一个勇敢、刻苦好学、除恶务尽，充满斗争精神，体现了人、猴、神的完美结合。猪八戒。我觉得他是个性格单纯但很可爱的人。他不会想出一些好方法，但却有正义感。只要他想做的事，他就一定会去做。他会奋不顾身地保护师傅的安全，而不考虑自己的安危。他有些笨不动脑筋，但是人们觉得他笨的可爱。而且猪八戒花痴不改。沙僧是个真正的老实人。取经路上,他对自己的工作尽职尽责,踏踏实实,不计个人得失,没有非分之想,不象悟空那样好名,也不象八戒那样贪心。沙僧最直接的责任是照顾唐僧的起居生活,如“登山牵马”之类,这些琐碎平凡之事,他都处理得有条不紊。遇到妖魔鬼怪时,他一般都是看守行李、马匹,但一旦直接参加战斗,就从不象八戒那样临阵脱逃这本书中令我印象最深刻的章节是第二回-三星洞访仙学道,虽然只是短短的一小章节,但孙悟空与菩提祖师之间的暗语互动却令我印象深刻,也佩服行者的聪明伶俐,竟能知晓祖师给他的暗号,并且学会了七十二便等通天本领.还有第二十三回-「唐僧八戒饮水怀胎」,哇!只是喝了河水,竟然就怀孕了,不论男女都会生呀!八戒的一句话「我的妈呀!这孩子从哪里出来呀!」堪称一绝,令我不禁捧腹大笑.幸好,后来悟空和悟净两人到了解阳山,和如意真仙大打一战后,取得泉水,才消除了胎气.西游记,真不愧是中国四大名著之ㄧ,每一个章节都有许多不同的惊险冒险,让人不由自主的一页一页看下去西游记真的很好看,是中华民族的骄傲!读过《西游记》使我领悟到办成任何一件大事，都绝非易事。唐僧师徒四人西天取经，经历了众多的险难，并非全是玄虚离奇比如说打鬼子哪一个战士没有受伤，战胜困难的过程，就孕育着成功。这就是我读《西游记》从中得到的启示吧！七台河市第五小学：五年4班

我和名著

从小，我就喜欢四大名著，可父母不让我看，总是说我还太小，看不懂，等大一点在看。父母把名著放进了对我来说高大无比的柜子里，矮小的我经过那里总要抬头看一看。

时间过得飞快，我也在一天天的长大。我期待着有一天，爸爸妈妈能取出这四本名著，告诉我我长大了，可以尝试着读一读了。果然，我又等到了这一天，年仅六岁的我拿到了这四本梦寐以求的书籍，窗外，的小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在为我唱歌。我开开心心地把四本书抱回放里。想着想着…… 自从得到四大名著后，贪玩的我不再像以往一样跑出去玩，而是乖乖地坐在凳子上认认真真的看书，爱不释手。每一次爸爸妈妈叫我去吃饭，我总是拖拖拉拉的，到实在不能磨蹭的时候了，才恋恋不舍的离去。在我开心的时候，我会去看名著，让我的心情更加愉悦。在我烦恼的时候，我也会去看名著，抛开一切不愉快，让自己沉迷于书的海洋。 四大名著，不仅让我有了很多知识，更重要的是让我看到了旧社会的庸俗和腐败。《水浒传》、《三国演义》让我学会了聪明机智；《西游记》让我学会了尊重师长；《红楼梦》让我懂得了不要为得到很多很多的好处而算计他人，要学会谦让、学会知足。 四大名著我已经读过很多遍了，每读完一遍后都会有新的发现、新的体会、新的感想。现在四大名著对我来说已经不是一本普普通通的书了，它就像是我所敬爱的老师，向往讲述历史、讲述人物……

我喜欢的名著—《雾都孤儿》

我喜欢的名著—《雾都孤儿》《雾都孤儿》这本世界名著讲述的是发生在19世纪的一个动人的故事。书中的主人公奥利弗•特威斯特是一个孤儿。他出生于珍上济贫院，出生不久妈妈就死了。后来，他被当成一件物品送来送去，受尽折磨，直到最后遇到了一位善良的老先生—布朗洛。这位老先生好收收留他，他从此过上幸福的生活。读完这本书，我收中久久不能平静。可怜的奥利弗，在已经失去家人的痛苦下，爱到了这么多的折磨。真不知在他瘦弱的躯体里，有着怎样的意志，能使他坚持不懈，使他在饥饿、寒冷、孤独、悲伤、痛苦下顽强地斗争，向美好的生活前进！最令我感动的是奥利弗遇到强盗集团的那章。奥利弗在路上走了七天七夜，饥饿疲倦威胁着他。他遇到了杰克•道金斯—一个小偷，杰克把奥利弗带到了贼窝，小偷们想把奥利弗也训练成一个小偷，但奥利弗不想做小偷，逃出来了。读完这章，一种油然而生的敬意之情环绕着我的心扉。奥利弗是一个多么坚强、多么正义的孩子啊！他宁愿做一个流浪汉也不愿意做一个小偷。虽然他只有10岁，和我们一样大，但他的坚强、他的正义、他的勇敢，是我们很难相比的！奥利弗承受着巨大的痛苦，但他对美好生活的向往，对生命的向往，是支持他前进的力量！我们生活在蜜罐里、福窝里，过着衣来伸手，饮来张口的幸福生活。有些孩子逃学、沉迷网络，还跟父母、老师顶嘴，不好好学习……而我们曾想过没有，在世界上，还有许多孩子，正承受着巨大的痛苦，正和饥饿、寒冷、疾病作战，正面临着失去亲人、漂泊流浪的生活。他们充满着对生命的渴望，对生活的热爱，可是苦难和他们作对。作为和他们一样活生生的生命，难道我们能视而不见吗？不！我们不能！让我们用双手和大脑，来帮助他们，来满足他们对生命的渴望！让他们过上幸福的生活。奉献自己的一份力量和爱心。娄底三小四(3)斑袁亮琪

读名著的收获

最近，我看了安徒生写的《丑小鸭的故事》。 丑小鸭一生下来，它的命运就很悲惨，它的样子很难看，跟自己家族里的人不一样，大大的脑袋，灰灰的毛，扁扁的嘴巴，就因为长得难看，所以大家都不喜欢它，大家欺负它，兄弟姐妹想赶它出去，外面养鸭的姑娘用脚踢它，就连妈妈也时不时流露出不喜欢的样子来。 我真为丑小鸭的命运感到不公，更是感到愤愤不平，凭什么就因为长得难看就有这么多得人要欺负它，为什么和别人不一样就要受到这么不公正的遭遇。丑小鸭在这样的生活环境里生活，真是生不如死，我想假如人到了这种地步，可能连死地心都有的。可丑小鸭命运想我所想的那样做，它自己一个人默默承受了这些遭遇，它还是那么执着生活着，它的坚持不懈感动了我，或许也正是这个感动了上苍，经过千辛万苦，丑小鸭终于变成了一只美丽的白天鹅，飞上了蓝天。 我最爱看这里了，我为书中的白天鹅高兴，我想这时的白天鹅应该是这样的：它回到自己原来的家，在那些曾经嘲笑过它的人面前好好炫耀一番，在自己的兄弟姐妹面前好好显摆一下，在欺负自己的人面前好好痛骂一顿。可我打开书本再去看白天鹅的那飞翔的样子，它在空中飞翔的姿势是那么优雅，那么稳妥，这样的白天鹅会做那些事情吗？这时的白天鹅是绝对不可能做的。 在我们生活中，我们也会碰到如意或不如意的事情，但我们应该做到“胜不骄，败不馁”，朝着自己的梦想前进，使自己也像丑小鸭一样最终飞向蓝天。

诵名著

诵名著名著，可以让读者的心灵受到深刻的洗涤。而我读过很多名著，有中国的四大名著《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》和《三国演义》，还有外国的《伊索寓言》、《假如给我三天光明》、《鲁滨逊河流记》、《钢铁是怎样炼成的》等等。我最喜欢并且让我深有感受，这本书就是《假如给我三天光明》。记得我第一次看《假如给我三天光明》的时候，就被书中的主人公深深地吸引了，她就是海伦•凯勒。海伦•凯勒只活了88个春秋，87个没有光明而孤独的岁月，在马克•吐温的名言中曾经说过：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦•凯勒。”在这本书中，海伦•凯勒说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，她才能够如此地幸福”。在海伦•凯勒出生19个月就已经失去了听觉和视觉，就与这个世界失去了所有的沟通，失去了联系，这个弱小的生命不知道如何排遣与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直到她的莎莉文老师走进了她的生活中，教会了她认字，才让她张开了心灵的翅膀，慢慢地去和其他人沟通。她一接触到知识，孤独的海伦意识到只有知识才能够铺就一条通向光明的路。当海伦•凯勒感悟到她认识的第一个字“水”之后，便开始了对知识，对世界强烈的渴求，开始迫不及待地认字，开始阅读书籍，源源不断地汲取丰富的知识。对知识的渴求，使海伦•凯勒在平常人难以想象的枯燥的环境下竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言。这一点让我对她很敬佩，如果是我，也不可能学那么多的语言，也没有这种毅力。把学习知识比做攀登高山险峰，跌倒了再爬起来，每得到一点进步，就有一份鼓舞，可以去遥望广阔的世界。我认为知识点亮了海伦•凯勒心中那盏明亮的灯，照亮她内心黑暗的世界，就像黑暗的火焰，让她不再害怕外面的世界。知识的力量是非常强大的，虽然我们每一个人都在学，但是知识能使一个残疾人变成了一个有益于人类，有益于社会的人。假如我们每一个人都能像海伦•凯勒一样，有活着的时候把对知识的渴望看成对人生的追求，那么我相信我们的生活会是多姿多彩的。海伦的一生是生活在黑暗中，却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给人类留下了一曲永远难忘的故事。我们从出生到现在已经拥有了三千多天的光明，然而海伦•凯勒想拥有三天的光明完全是奢望。让我们好好反省一下，没有失明的我们应该用天赋的五官和四肢支感受一下大自然的美丽和生机。好好利用你的眼睛吧，假如明天你将遭到失明的灾难。长城中学2012届五班