家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我的学习甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶，还总是调方的给我做菜。

我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总能让我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的孩子，不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的冰点，每次我都是先给爸爸妈妈倒上一杯茶，因为我知道，我取得的成绩，除了有老师的功劳外，还有爸爸妈妈对我的培养。

我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。

我爱这个温馨幸福的家，让爱永远住我家。

我爱我家

家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。

我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我的学习甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶，还总是调方的给我做菜。

我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的冰点，每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒，因为我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。

我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。

和东小学四年级:邓晓悦

[2007年高考作文同题征文]我的人生在你手中

“哎哟”放学后小东迫不及待的飞奔出校门，不小心踩在一块儿西瓜皮摔了一跤。这一跤可摔出了不少事，也牵动了不少人。 妈妈满脸写着担心，心疼极了：宝贝啊，怎么摔倒了？疼不疼啊？摔着哪了？严重吗？快让妈妈看看！妈妈说了你多少次了，跑的时候注意点，你就是不听，出事了吧！ 老师脸上堆满焦虑，急忙说：学校的安全教育刚刚开展了，千叮咛万嘱咐让你们注意安全，没事不要追打跑跳。看，这刚出校门就出事了吧！ 还有一些不相干的人也来凑热闹了：你看看你看看，现在的小孩啊，就是费心，咋就摔倒了啊！家长老师费多少心啊，这年头小孩子不好管啊，看，出事了吧！ 孩子坐在地上面对这些莫名奇怪的话脸上一片茫然。 出事了吧？出什么大事了啊？不就是摔了一跤吗？小孩子跑跑跳跳摔倒了不是很正常吗？ 妈妈很关心，可是她为什么不扶起孩子啊？这是挫折教育吗？那是应该的。但我还是觉得孩子正处在成长阶段，当他遇到困难挫折时，应该给他一定的关心和帮助，只有体会过爱的孩子才能学会爱别人关心别人。不要让孩子幼小的心灵觉得孤独无助，一个少年缺爱的人在他成年后会变得冷漠，或是对感情产生偏执的态度，患得患失易受伤害。 老师很关心，那么为什么不担当起挫折教育的任务呢？告诉孩子要直面挫折，要勇敢的站起来，人生会遇到很多困难，有些是你没办法预料的，甚至是你所不能承受的，但是你必须去面对它，这就是人生。一个在顺境中成长起来的孩子，在以后的人生道路中，会在面对挫折困难时缺乏应对能力，或是不能很好的适应生存的残酷性和现实性。 那些莫名其妙的人们，你们干吗要冷眼相观呢？你也有孩子，你也曾是孩子，遇到困难的时候你也有过无助，为什么要给别人无情的讥笑呢？孩子摔倒了，为什么？如果你真的不能给与关心和爱护，如果你真的不能给与帮助和教导，那么就请你想想那块儿让孩子摔倒西瓜皮是你扔的吗？不要埋怨现在的小孩不懂事不成器，吃不了苦做不成事，有的时候社会也给孩子的成长增加了很多不利因素。从自我做起，构筑一个和谐社会为了孩子，为了未来。 每个人在成长的过程都会遇到很多困难坎坷，一件很小的事也会对孩子以后的人生道路产生很大的影响，所以周围人的态度就起到了至关重要的作用。为人家长者，要爱孩子。父母是一生中对自己影响最大的人，让孩子在爱中成长起来是你的责任。为人师长者，要管孩子。 不要光想着推托自己的责任，给与孩子正确的教育是他成功人生不可或缺的条件。为人者，要以一颗善良的心去面对孩子，给与别人更多的关心更多的爱，收获的会超出你的想象。 【教师点评】： 文章思路十分清晰，首先分别从家庭、学校、社会三个角度列举现象，而后又分别从这三个角度揭示原因，阐明道理，结尾一段总绾全文，是呼唤，是提醒，是发自内心的渴望。文章立意准确，说理透彻，反映了小作者缜密的逻辑思维能力。如果语言上再事雕琢、修饰，文章会提升一个较大的档次。 （市一中特级教师 尤立增 点评）

孩子们，加油！

孩子们，加油！在这个鲜花盛开，孕育丰收和希望的季节里，你们这些可爱的孩子就要毕业，就要与母校离别，满怀着理想起航了。时光飞逝，六年的生活很快过去了，你们已经由一个个充满稚气的孩童成长为知书达理的少年。六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷，深深印在我们每一个人的脑海中。我们共处六年了，已经结下了不解之缘，四十四名学生都是老师心目中最聪明的孩子，最懂事的学生。六年来，在我们的共同努力下取得了硕大的成绩，一面面流动红旗，一张张奖状记载了我们的辉煌，彰显了我们的风采。孩子们，明天你们就要上战场了，父母和老师都对你们寄予了厚望。你们一定要加油哦！考场上，切记老师对你们的要求：用心答卷，用情做题！只有全身心的付出，才能得到百分之百的回报！希望你们用自己的实际行动向周围的人证明，你们都是最棒的，我们六年级是最棒的！考完试后，你们即将踏入初中，开始人生的另一个征程，老师为你们高兴，为你们祝福，可是老师又是多么舍不得你们呀！难忘你们一张张可爱的笑脸，难忘你们一只只高举的小手，难忘你们一声声“老师、老师！”的呼唤，难忘你们声情并茂的朗读，难忘……老师不会忘记操场上我们一起玩雪的情景，当你们拿着手中的雪团快活地向老师砸来的时候，老师的心中万分欣喜！老师多么希望，你们在玩中学，学中玩，你们的记忆中能多一点快乐，少一点烦恼。老师不会忘记鼓号队比赛中你们激昂的口号声和震撼人心的敲击。历经了那么多艰辛，“青鹰号”火箭终于舒展她亮丽的翅膀，承载着成功的渴望，从这里出发了！老师不会忘记运动会赛场上你们飞奔的身影和呐喊助威声。你们的团结合作精神感染了老师，让老师也不顾脚伤，和你们一起奔跑。今天，你们像奔腾河水，将义无反顾地流向远方！老师更不会忘记你们古诗文诵读比赛中精彩的表现和我们完美的合作。还记得吗？诵读的时候，我总是批评你们诵的没有一点感情；学唱《明日歌》的时候，老师总责怪你们唱的没有一点旋律美。在批评和责怪中，你们一步步走向了成功。此时此刻，我想你们一定明白了老师的苦心！《明日歌》是老师殷切地叮咛：珍惜时间，好好读书!你们走了，也带走了我的众多遗憾：你们想听的故事，老师还没有讲完；你们的作文，老师还没有看完；你们的心声，老师还没有来得及听完……但同学们，请出发吧！你们虽然不都是成绩最优秀的学生，但你们却都是老师最感到骄傲的学生；你们虽然不都是最守纪律的学生，但却都是老师最心动的学生；你们虽然不是最听话的学生，但却是老师最难忘的学生。当你们用自己的勇敢和坚韧克服了前进道路上的艰难险阻，取得点滴进步和成功时，请别忘了捎个喜讯给我，因为那是我最高兴得到的礼物！我们相处的时间虽短暂，但我想即使毕业也不会斩断浓浓的师生情。泰戈尔说：“无论黄昏把树的影子拉的多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，我的心总是和你连在一起！”请记住，老师那期待的目光，将永远、时刻注视着你们。老师永远是你们最坚强的后盾，这里永远是你们最温馨的家！老师羡慕你们有一个聪明的头脑，但是更希望你们能够在困难中磨砺你们的意志，用辛勤的汗水浇灌成功的果实，记住“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，老师相信你们在未来的学习和生活中会成为强者，在广阔的天空中展翅遨翔，成为一只快乐的雄鹰。最后老师祝你们一路顺风，学业有成！孩子们，加油！刘海霞2010-6-17

我爱我家

家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。

我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我的学习甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶，还总是调方的给我做菜。

我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的冰点，每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒，因为我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。

我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。

我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家

我们都是好孩子

我们都是好孩子 五月之前，天气开始变得很热，像是夏日提前来到。 每天喝很多水，午后红茶的瓶子还残留着淡淡的红茶香味，装自己家的凉开水仍可以喝出原来红茶的味道。 于是，这些日子，就在午后红茶的香味中穿行??穿过我们微笑着，哭泣着，忧伤着的脸庞。 我现在已经是很乖的学生，揉着自己干涩的眼睛用功地写作业。记得前几天历史课上，老师表扬我。因为我是班上惟一一个连历史都要写很多课外题的学生，每天充实得可怕。以前九点不到就可以睡觉，而现在在很多时候都要熬到十点半甚至十一点钟。喝不加任何咖啡伴侣的咖啡，苦得能尝出酸味来。前几天喝了一杯糖奶具备的咖啡，觉得得有些受不了??习惯有时候真是一种很可怕的东西。 因此，可以在期中考试中从上个学期的第8名跳到全年级第1名。我们老祖宗说的一份耕耘，一份收获真的是很有道理的。 媛和泠、梦她们觉得我考得很好很好，但是我却仍有遗憾。因为我只是按平时的水平发挥，甚至有两三门课还发挥失常。如果我把这些告诉她们，她们一定会说我太不知足的。原因是她们都没有考好。媛只是数学考了满分，其它的分数都不尽人意，英语考得不好，英语老师狠狠地教训了她一顿，几天我都看到她的脸上有很浓的忧伤。她是很稳重的女孩子，我实在没有看过她在题目偏容易的期中考试中会失误。她说她是马失前蹄，而我则觉得是不可思议。 前几天，我看见泠哭着从老师办公室回来，我竟不知是什么感觉。我从没见过泠哭泣，她是很可爱很闹乎的女孩子，以前我总觉得要她哭是山无陵，天地合都不可能的。虽然有时她也有忧伤，但也是不大沉重，不大长久的。可这次她竟然哭了，我甚至很怀疑自己的眼睛。后来从媛那里才知道，她的英语只考了80多分，要是我也会哭的，因为她的英语成绩原先是能和我一比的。可是这一学期一开学她的成绩就直线下落，最离谱的就是这次，我英语115分，可她只有可怜的80多分。最重要的是，英语老师要把她妈叫来，我们都知道她妈是很厉害的人，上一次英语奥赛选拔，她落选了，她妈一回家就给了她两巴掌。 其实我是知道泠为何会成绩下降的原因，她不做课外题，家庭作业都是抄媛的，根本就是靠一点五年级的底子。她是太过于随便的女孩子，什么都不当一回事，或者说是太不懂事的孩子。 梦会安慰泠，虽然她自己也考得一塌糊涂，连最拿手的数学也没有及格，我实在不知道她们怎么了。 我突然记起前几次期中考试我也是考得这样的。那时的我也是和她们一样的任性，孩子气，甚至有些自作聪明。 从升入六年级时，我是不懂事的孩子。无忧无虑地玩，张扬地做事，总觉得自己是对的。和父母吵架，然后不当一回事地考试，最后考得非常非常糟糕。 可是，父母都不太骂我，凶我了，他们说我不是小孩子，我不需要他们再来打我了。也许是内疚，我会安稳几个星期，但过后还是与原来一样地犯老毛病。 四月三十日下午第四节课要开家长会，很多人都说，学校存心不让我们过好五一节，太没人性了。媛是叫得最凶的，也许是因为她那不太能拿得出手的分数。 与媛结成死党是在二年级。梦总会说我们拯救了一个“失足少女”。媛原先是跟外面的一些社会上的不良少年少女们一起玩的，上网，夜不归宿，一天到晚在歌厅玩，抽烟，喝酒。连我和梦都不知道当时我们为什么会和她成朋友的。 媛开始收敛是与我们成为很好很好的朋友之后。她是同样聪慧的女孩子，眼神锐利，写凄美的故事，极致迷恋。和我们这些所谓的“好孩子”在一起后，她渐渐不和那些不良少年们联系了。她说，她早已厌倦了那种没有安全感的生活。我知道，她只是任性而天真的孩子罢了。 也许是因为那么久的荒废，媛的成绩一直好不起来，我们也知道，老公小学时成绩也不错，但她也是不在乎成绩的孩子或者说是管不住自己的孩子。但她也是能使成绩变好的孩子，因为她是聪慧的孩子。她只用了几个星期就让自己二三十分的英语升到快及格的样子。 媛是很怕她爸爸的人，因为她爸一打她就不把她当人看。我总觉得她们家的人都是有暴力倾向的。她和她哥哥打架都可以拿棍子打的，真是让人不敢想象。 第三节课下课时，我妈来了。我知道她已经看到楼下那张红榜??我的很荣耀的全年级第一名。 我看到妈妈的笑容，第一次觉得很安稳，非常安稳。 家长会还没有开始我和梦她们就都走了，原因是媛怕她爸来后，当着同学面就开始打她。而她也不想回家，因为她妈在家里等着打她。 于是，媛和梦去了我家。打开电视看见陕西秦始皇陵兵马俑的记录片。 媛说，有时会觉得很对不起爸妈，她眼神忧郁。我知道，我们都不想让父母失望。 我曾也是让人操心的孩子。让很多人担心，让很多人失望，似乎是任性而不讲道理的小孩子。 可现在，我长大了，真的长大了。不想再让任何人为我操心了，我可以好好生活，让许多人为我骄傲，对我放心。 于是，我用功地学习，我变得听话。 突然，我对媛和梦说，我们去云南好不好？我们毕业后去云南好不好，就我们，我们自己去。 媛和梦兴奋了。好！我们都赞成，可是还有家长的问题。 我们只要考好家长们就会答应的。梦，我们要好好帮媛，只要她考进重点高中，她爸妈就会答应了。我知道，媛的爸妈是把她的成绩放在第一位的父母，可是媛老让他们失望。 好！一言为定！ 我们一起伸出手，六只手握在一起，十分温暖。 她们该回去了。我站在门口说，媛，记住我们要好努力，记住我们的约定！ 其实我还有一句话没有出口，那就是：我们要做一辈子好朋友啊! 我对着天空的云说，要记住我们的约定，不要任性，不要再让任何人担心。 我说，其实我们都是好孩子！

我爱我家

家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。虽然。我爸妈在我十三岁的时候离了婚。但我现在有个疼我爱我的好阿姨。我爱我家。

我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸阿姨对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，阿姨正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解，阿姨对我的学习甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶，还总是调方的给我做菜。

我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸阿姨的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我和阿姨哈哈大笑。我是一个很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸阿姨生气。如果我考试取得了好成绩，爸爸阿姨就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的冰点，每次我都是先给爸爸阿姨斟上一杯酒，因为我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开爸爸阿姨对我的培养。

我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸阿姨帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。

我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家

和你说再见(同题）

我一出生，你就来到了我的内心世界，并在我心中待了八年。我一点也不欢迎你，你让我吃了许多苦，我真不明白，你不去别人心里，偏偏要来我心里。你也可以感受得到，自我长大以来，我每天都在驱赶你，今年，我已经彻底把你赶走。

你害过我多少次，你心里明白，因为有了你，让我成为许多人眼中的坏孩子。有些人，还视我为眼中钉、肉中刺，这一切都是你。

我上幼儿园时，是最不懂事的时候，也是你在我内心世界中最猖狂的时候。是你，让我成为老师最头疼，同学最害怕的人。我想你还记得，那天，我们班的同学去滑滑梯时，你指使我去做的那件坏事。滑滑梯时，我前面的小朋友，还没有滑下去。这时，你开始控制我，这是我心中就想：把他推下去，让他摔一跤。这根本不是我真实的想法，可是我毫不犹豫的动了手。他摔了下去，大哭了一场。我很后悔。元凶本是你，可老师却来怪我，哎！

我上一年级了，你依然猖狂，也指使我干过许多坏事。我印象最深刻的一件事是：有一天下课后，我无聊的在教室里瞎转，突然，我看见一个女同学的课桌上有一支漂亮的笔，你马上开始控制我，我这时心中想：把她的笔藏起来，让她着急、难过，我又一次毫不犹豫的动了手。她来到教室，发现她的笔不在了，一下就急哭了，原来那是她爸爸送给她的生日礼物。我羞愧不已，称她不注意，悄悄地放回她课桌的抽屉里。

我 越来越长大，越来越懂事，你好几次想害我，都没成功，因为我学会克制自己，你呀，该下岗了。

今年，我彻底和你说再见了。你呀，就是我的坏毛病——调皮捣蛋。从此，我们大路朝天，各走一边，你还想回来，做梦！

发掘孩子的潜能

发掘孩子的潜能作为教育一线的教师，教育责任之重大是不必说的，做学生的知心朋友，关注孩子的心灵成长，更为重中之重。每个孩子都是一块璞玉，有待于我们去发现、去开掘、去雕琢。我班有这样一个男同学，聪明伶俐、活泼、可爱，但他妈妈管不了他，他年迈的爷爷奶奶宠着他，就怕他爸爸，爸爸在外地工作又不在身边，在学习上根本帮不了他。他自己由于年龄还小，自制能力不强，所以虽有几分聪明，但在学习上还是跟不上其他同学。对于这样的一个学生，怎么办呢？如果放任他，那真是太可惜了，他也的确是个可塑之材，特别是在数学上，他拥有着别人所无法比拟的灵性和悟性；可是如果要真正地想大幅度提高他，那也是挺困难的，因为他连最基本的上课应该怎么做，听课应该怎么听都不知道，更别提要他的家庭作业了，而且他本人似乎上进心也不强，你批评就批评，批评过了照样我行我素，几近自暴自弃之能事。我对他琢磨了好久，觉得还是应该对他进行雕琢。因为我曾听过这样一个故事: 一乞丐跪在地道桥边摆着铅笔摊乞讨，一路过商人丢下一枚硬币匆匆离去。一会儿，商人跑回来，认真地对乞丐说：“咱们都是商人，都是卖东西的，我刚才付给你一元钱，没拿东西，现在我要拿走。”说着，挑了几支铅笔走了。商人的话，让乞丐大为震动，他第一次听到有人称他“商人”，第一次听到有人说他“卖东西”，他一下找到了做人的尊严，迅速站立起来，掸掸身上的土，开始认真的经营起他的铅笔摊。经过几年的努力，他成了名符其实的商人。一次，他衣冠楚楚去参加一商界聚会，在那里，他见到了那位商人。他毕恭毕敬的走过去，深深地鞠了一躬，充满感激地说：“谢谢，先生！是你让我找回了尊严！”尊严有如此大的力量，它能让乞丐变成商人。我想，它也同样能使一个顽皮孩子懂事的。只要你不把他当成“无药可救”之人，多用赞许的目光看待他，足够的信任支持他，给与他一定的责任在肩，他会鼓足勇气从容转变的。说得到做得到，我先给他开了一个“思想动员会”，单独找到他，单刀直入地问他：“想不想当数学课代表？”他疑惑地看着我，说：“我？可以吗？”我肯定的回答：“当然可以啦，只要你肯用心，老师和同学们都会相信你的！”他开心地答应了。“不过，你必须要改掉你以前的不好习惯，成为一个让大家认可的课代表，你有信心吗？”“有”。于是，我在上数学课的时候隆重地把数学课代表介绍给他们，并简单地介绍了他的工作内容。课后，我还专门对他进行了培训，他很认真的听我讲解，目光中透露出当好课代表的决心。于是，他这个数学课代表也就这么走马上任了。为了树立他在同学中的威信，我在上课的时候也特别关照他，一看到他的表现比别人好就马上表扬他、鼓励他；看到他举手发言，我总是尽量让他回答；有什么不对的地方也总是单独提醒他……渐渐地，他举手的次数越来越多了，准确率也越来越高了，由于他的认真听课加上他自备的聪明，有时候，他还会超出其他同学的思维，做出难度稍大一点地题来，令同学们佩服。更难能可贵的是他的家庭作业也越来越清楚、整洁、准确，得“A”的次数也越来越频繁了，我在作业本上也不断的鼓励他：继续努力，相信自己，你是最棒的！他的表现也的确是越来越令我满意，当着全班同学的面表扬他的机会理所当然的多了。 好景不长，他就又出现了状况： 一天课间操结束不久，学生跑来报告，他在和同学打架。我急忙跑过去，看到他正挥动着两拳，向一个学生的头上大打出手，那同学的鼻子早就血流不止了，毫无还手之力。那架势，简直就是拿同学当活人靶子来打。我一看顿时火冒三丈，严厉地喝斥他“住手！”。他一见是我，立刻停止了动作。当时，我真想上去狠狠地揍他一顿，居然那么辜负我对他的信任，做出这样的事，而且还下手那么狠。可转念一想：武力不能解决问题，只能屈服于身而不会服人于心。而且这也正好暴露了我在教育上存在的偏激：只重视文化知识的教育，而忽略了对他在做人方面的培养。于是，我把他叫进办公室，问他为什么，开始他还狡辩，最后说出了主要的原因：最近他在家里偷偷上网玩游戏，游戏里打得很过瘾，他想尝试一下游戏中的动作，正好今天这个同学碰了他。我问他：“你过瘾了吗？”他低着头不回答，“挨打的换做你会怎么样？你身体及心里好受吗？”见他还是不敢抬头，我继续问：“要不要老师在你身上尝试一下呢？”他仍不语。我平静了心绪，让他仔细地想想自己做的对不对？他马上就说出了自己的错误，我顺势利导，“那你应该怎么做？”“向同学道歉”。于是我就和他一起送挨打的同学回家，向家长说明真相，我向家长道了谦：“对不起，没把孩子教育好，让你儿子受委屈了。”家长很明理的说：“没关系，小孩子之间短不了的，老师让您费心了！”事后，我又就上网一事对他进行了教育：上网老师不反对，但关键是你上网学什么，玩网络游戏也行，可以锻炼你的组织能力，还能促进你的思维能力。不过，游戏中的武打动作不是用来模仿的，单纯的模仿那些是无知的表现。通过这次的教训，他明确的表明了自己以后将如何上网，在网上将去做些什么，我还建议他上一个有意于学习的网站，他见我不反对他上网，又和他探讨网上知识，高兴得表示：“以后一定在完成了作业后才上网，一定不辜负您对我的期望，保证数学成绩名列前茅。” 每一次的犯错过后，孩子都会懂事更多。我发现他真的这么做了，并且好像和我还成了无话不谈得好朋友，他乐意和我谈学习上的事，聊网络上的事，甚至家里的事。他的的确确变了，变得好学，懂事，而且在数学题及电脑方面还能主动帮助同学，在今年的小xml:namespaceprefix=st1ns=urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags六升级考试中取得了优异成绩。他远在外地工作的父亲，打电话给我，为儿子能有这样的成绩而高兴，对我表示由衷地感谢！教育孩子，从来都是人生的一件大事，牵动着千千万万父母的心，牵动着亿万个教师的心，因为，孩子就是我们生命的延续，人生百年，转瞬即逝，有了孩子，我们的愿望，我们的理想，才能子子孙孙，传之久远，譬如积薪，拾级上升，不断开拓新的光辉领域。

这就是我

这就是我

嗨!我是荀超峰.听完最后三个字,你可不要轻易地断定我是男生.其实人家是一个小姑娘啦!只是名字嘛,嘿嘿……

我站在穿衣镜前,看到镜子里出现了一个形象:低矮的个子,扎着乌黑发亮的马尾辫.一双不大眼睛,闪烁着光芒.圆圆的小脸蛋,甜甜地微笑着,露出了不那么整齐的牙齿,充满了对生活的热爱.

我的优点:我这个人不难相处人缘不错,结识了许多好朋友.我还特别喜欢看文学书.我常常被书中的人物和故事情节所打动.可怜的孩子被继母虐待,我会情不自禁地替他们打抱不平.凄惨的主人公的遭遇我又会为他们掉眼泪.面临险境的人转危为安,我提着的心又放下……在家里,我是个懂事的孩子,常常帮父母分担家务.在学校,与同学和睦相处.

我的缺点:我的记忆力不错,当然在背诵书的时候.若在平时就不行了.比如—那天妈妈让我洗盘子.刚到水龙头边,妹妹就让我为她讲数学题.于是我把盘子放下就去了.讲完之后我去帮妈妈做饭.“你洗的盘子呢?快拿来.”妈妈焦急地说.“恩?盘子?啊!盘子!”我恍然大悟.果然不出我所料,盘子没放好—碎了.

这就是我!