今天下午，我们举行了一次朗读比赛，是我们五年级比。

两点左右，我们急忙从宿舍跑下来中心广场集合，人都到齐了，我们跟着其他班的队伍进入比赛场地。

在小主持人用洪亮的声音说了一声开始，我便紧张起来。

快到我们班了，我心跳加速，噢！怎么关键时刻又要去厕所。

到我们班了，差不多到我这排出场了，我在心里对自己说：不要紧张。

“红豆生南国，啊春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。”还是放弃吧！做嘴型就行了，不，要坚持住，记着坚持就是胜利。我在心里对自己说。

结束了，我这才松了口气。可是我们不知道哪个班第一名。我一直疑惑不解。

清远市博爱学校六年级:张杰梁

庆国庆诗歌朗诵

今天下午，朗诵声、掌声，在校园中回荡，吸引了路边不少路人，怎么这么热闹。哦，原来是我们正在举行庆国庆诗歌朗诵比赛。

在主持人介绍了比赛规则和评委老师后，比赛就开始了，顺序是；五一班、五二班、五三班、五四班、六一班、六二班、六三班、六四班、我们三年级的在最后。第一个出场的是五一班，他们表演的可真好，有了好的开头，后面的班级也表演的非常棒，终于到了我们三年级的表演了，我紧张极了，手心出汗了，开始朗诵了，我们看着音乐老师的指挥，大声地朗诵着，朗诵完了，我们又唱了两首歌，一首《红星歌》，另一首是《小号手之歌》。

啊，今天下午过的太快了，我却怎么也抹不去这欢快的记忆了。

大同市城区三十一校，三一班三年级:闫志莉

诗歌朗诵比赛

重庆市龙湖巴蜀小学三年级二班 方玥

今天，学校进行了诗歌朗诵比赛，我们班准备表演的是《永远令我骄傲的祖国》。

随着主持人的演说，比赛开始了。首先上场的是二一班，接着，二二班、二三班也上场了。他们的表演十分精彩，随着音乐的节拍，我情不自禁地拍起手来，整个操场仿佛成了了欢乐的海洋。

终于，轮到我们班了，我满怀自信，信心百倍地走上主席台。面带笑容，我对自己说：“一定要表演好！” 熟悉的音乐响起来了，秦雨欣走向话筒说 ：“请欣赏诗歌：《永远令我骄傲的祖国》。”我们就开始朗诵。我看着彭老师的手势，认真表演，可到了中间该舞旗子的时候，太紧张，竟比大家慢了三拍。还好还好，一阵风刮过来，刚好把旗子吹得猎猎飘拂，评委们没看出来。我赶紧调整好心态，继续表演。过了一会儿，汗水从我鼻梁冒出来了，浸着鼻子又痒又疼，我好想用手去抓一下啊，哪怕只抓一下也好，可这是在台上，我的一举一动都被大家看得清清楚楚，我一动不影响班上的形象吗？忍！为了班上的荣誉，我忍！我再忍！我还忍！汗水终于从一颗米粒变成一颗绿豆再变成一颗黄豆，在鼻翼旁呆了呆，还是没呆住，终于顺着鼻翼滚了下来，“啪嗒“一声砸在我的白网鞋上，留下一个可恶的水印。又一颗汗珠从另外一侧鼻翼滚了下来，顺着嘴角，滚进我正在大声抒情念着“啊！我的祖国！”的嘴里。好咸哪！我漂亮的妆容也该被这些汗水弄花了吧？不管它！我继续专心朗诵，任汗珠一颗接一颗、前仆后继的滚下来。我觉得时间从来没有过的这么慢过 ，终于朗诵完了，台下一片掌声，连老师们都在鼓掌呢！Ye！胜利了!

备战诗歌朗诵比赛

我们学校七届校运会的圣火刚刚熄灭，紧接着又拉开了诗歌朗读比赛的序幕。真是激动人心啊！我和其他九位同学组成一个参赛诗歌朗诵小组，老师让我当组长，全权负责我们小组各种事情，没想到我还真长了见识。

上周焦老师给我们小组下达任务，我们小组朗诵《九月九忆山东兄弟》，同时还要我给这首诗配上乐谱，进行诵唱，当时我的脑袋一下子就瞢了，带领小组背古诗不可怕，因为大家以前都背过，而让我给古诗配音乐，再教会大家唱，我感觉比登天还难，最令我担心的是我能不能带着我们小组取得优异的成绩呢？这次该怎么办呢？

《亮剑》精神再一次在我脑海浮出，狭路相逢勇者胜，我心里下定决心：一定要做好这件事！回到家，向先网络求救，真的找到了这首诗的朗读、歌曲和伴奏，听着那有感情的朗读，真是找到自信，在家就练了起来，练会又让老爸做评委，经过两天的精心设计、编导，埋头苦练，终于形成了我导演的《九月九忆山东兄弟》诗歌朗诵。

道具：MP4播放器（带喇叭），在比赛时用它当音响，放我的歌曲伴奏。上台队型：十人站四排，排成三角型（1、2、3、4），领诵1人站前面（就是我）。站好队后，由我先诵：《九月九忆山东兄弟》和诗的意境（这是王维十七岁过重阳节时写的一首诗，他的家人都在华山以东的老家，他独自一人客居长安，每逢佳节，时常感到孤独和寂寞。三秋令节，篱边的丛菊次第开放，含花似金，冷香满亭，远处传来登高的的欢笑声，此时诗人远离家乡，举目无亲，当然没有兴趣登高了，他独坐在东窗下，遥望着天边的浮云，暗自思念，今天家中的兄弟登高游乐，欢度重阳，当他们头上都插上茱萸时，也一定会思念我这个远走他乡的兄弟而挂念我吧！呵呵！这是我给诗配的意境。），然后大家齐唱两遍。

根据我计划，我把我找到的朗读、歌曲和伴奏装入我们MP4中，拿到学校让大家学习。周二我一个不漏地通知了我们这小组的同学，在第二节课间不能出去玩，在教室里学习歌曲，我把播放器打开，让他们听了几遍后，我本想节省点时间，分组过关，可是一想：要是有人滥竽充数怎么办？为了保证朗诵万无一失，这样过风险有些大，算了，我这次豁出去了，一个一个过吧！说干就干，我一个一个检查了起来，谁知，歌曲中有长音，难度最大的一句女生却先学会，并且唱的一个赛一个。我对其他男生说：“你们看看人家那些女生，听了同样的遍数，同样的播放器，人家为什么把那句最难得就给学会了，为什么？因为人家用心学了，努力等于及格，用心等于优秀。”那几个男生听了，也认真的学了起来，都学得不错，跟着伴奏一唱，我感觉还不错，就让他们自由活动了。

昨天下午我们小组进行第一次彩排，我们可把它当作正式比赛了，个个精神抖擞，像上战场的士兵，声音随着音乐犹如泉水在流动，效果还不错，但还存在一些细小的问题，有的同学表演时表情有些紧张，不过我们还有时间进行改正。祝愿我们小组明天能在这次朗诵比赛中取得好成绩！

诗歌朗诵比赛

诗歌朗诵比赛

今天我参加了“九月颂红烛”诗歌朗诵比赛，获得了一等奖，我成功了！

我回味这一星期的训练，嗨……，枯燥、乏味、很苦。老师和同学们推荐了我，就开始熟悉稿子。我早晨六点钟就起床开始来背，中午吃完饭背，下午放学写完作业背，一天时间我就背得滚瓜烂熟了。稿子背熟了就开始练读出感情。每天写完作业就让全家人当评委，我就跟正式参加比赛一样，发挥出自己认为最好的水平来读。第一次爸爸妈妈给我挑出许多不足，可我一点也不灰心，让爸爸妈妈给我指导了一下，我按照他们说的又读了一遍，妈妈说：“朗读的感情吗，还可以，就是面部感情差劲，应该面带笑容还要有点动作。”听了妈妈的话，每天放学以后写完作业就对着大镜子练口型和动作。我一遍一遍地练着，看着自己的表情，直到自己看着满意了就又把爸爸妈妈找来，给他们表演了一遍，他们都说差不多了。

星期五下午正式比赛开始。我比平时早到校一小时，我很幸运抽签排在到数第二名。下午两点在学校电视台开始比赛，我们几个参赛的选手等在外面，叫到谁谁就进去。在等待时候我心里像十五只水桶打水—七上八下，希望晚一点叫我。终于轮到我了，我反而一点也不紧张了。推开门一看，比赛现场做满了评委老师。我大步走到摄像机镜头前，从容的朗诵起来。朗诵完了，评委老师们热烈鼓掌。我心想：成功了！

选手们都朗诵完了，评委老师根据评选结果开始发奖了。这个时候比朗诵时还紧张，几乎是屏住呼吸在听。当听到主持人大声宣布：第一名四（1）班林林。我情不自禁的跳了起来，紧接着听到“耶！”的喊声，那是从我们班传出来的。

2005、9

简评：恭喜你!