学生作文:写字课改变了我(共10篇)
难忘的一节课
文 / 闪电王子 叙事 类作品 “上课!” “起立!” “老师好!” “同学们好,请坐下!” 随着这几句熟悉的话的响起,新的一节课就要开始了。我们大家都疑惑不截地看着老师,因为这位老师不是教我们的,可他为什么会来到我们班呢?那位老师笑着说:“你们老师今天出去办点事,不能给你们讲课了。所以,由我来给你们上课。”同学们听了,便开始议论起来了,我隐隐越越听到有人说:“待会我们来捉弄他......”真想告诉老师,但是一想到他们是我的同学,我便打消了这个念头。 “现在打开书本,我们来讲新课。”老师用温和的口吻说。突然，有人报告说:“老师,他们想捉弄您。”大家便回头一看,原来是刚才在说话的几个同学。他们被一个女同学指着,那个女同学不是别人,正是我们的班长。我羞愧得满脸通红。只见老师走过来,轻轻地拍拍他们的肩膀,然后和蔼可亲地说:“我不怪你们,你们都还是小孩子,难免会有一些不良的思想。但是,捉弄老师是不对的,你们应该知道吧。”那几个同学听了,脸不禁都通红了。我愣住了,这是真的吗?要是我们原来的老师听到这些话,他们肯定要倒大霉的。现在怎么会这样呢?我的心里充满了疑问。 我开始座端正了,全神贯注地听着老师的讲课。 老师回到了讲台桌上,然后慈祥地说:“好,我们继续讲课。我们今天讲的是《凡卡》”我正目不转睛地听着,也认真地听着。生怕会白白失去每一秒。老师的手正在黑板上写字,他写的很端正。好像一笔一画都是发自他内心里的那股热爱学生的感情。他写完后,让我们齐声朗读。我们大家都用比平时更加洪亮的声音读道:“21,凡卡。” 老师用响亮的声音给我们讲课,他害怕,害怕我们听不清楚,哪怕是一个词,一个字,他都要让我们听得清楚。我们也没有放松过,个个都专心致志地听老师讲,我们也怕,我们怕我们会不注意听,怕会失去听老师讲课的每一秒。 一节课很快就过去了。我们都舍不得老师离开。但我们没有说出来,只是默默地看着他离开教室。我的眼睛依然注视着那几个充满老师对学生的热爱的字--“21、凡卡”我的灵魂好像在看到这几个字后几被改变了。我决定了,以后无论上什么课,上哪位老师的课,我都要像上一节课一样专心致志。因为每一位老师都是爱学生的,他们都希望我们能健康地成长。难道我们不应该尊重老师们吗?
我的电脑情结作文
我的电脑情结
贵州省贵阳市 贵阳市第七中学 初一(3)班 杨旸
“智慧是真正的上帝,智慧是人脑的机能,智慧是修养的结晶,智慧是实践的产物.”每个人都能得到这种“智慧”吗？如今,时代在不断进步,科技在不断发展,在这高科技的时代里,我们必须懂得一样比智慧还聪明的东西：科技的智慧——电脑。三年前，“电脑”这个充满神秘感的名词，我并不了解“他”，我也无缘接触过“他”。只是听别人说：“电脑相当于高级人脑！能帮助人们做许多事情：打字、编辑、绘图；上网能够查阅很多知识，开阔视野，增长见识；电脑还可以听音乐，使人心情放松……”“电脑”这个名词，从此在我的心中留下了一个永远抹不掉的烙印。我迫切地想接近“他”。一次偶然的机会，让我揭开了电脑的面纱，让我结识了以前我一点也没碰到过，但又渴望认识的——电脑。一天，妈妈、爸爸带我上街，我们不知不觉来到了一家电脑公司门口，并信步走进了大门。电脑公司里琳琅满目：一台台“电视机”对着我笑，“电视机”旁的“大箱子”像卫兵一样守护着它，前面的长方形“方台”上还有无数的按纽。一位大哥哥正在一台“电视机”前用双手敲击长方形“方台”。我赶快跑过去，只见随着大哥哥的手在“方台”上灵巧地按动，“电视机”屏幕上一会儿出现了一篇文章，一会儿又出现了一幅美丽的图画。“大哥哥，电视机也会写字、画图吗？”大哥哥看着我笑了：“小妹妹，这不是电视机，这叫电脑。它不但会写字、画图，还能做许多事呐！”当时我羡慕极了，决心以后也要象大哥哥那样会用电脑。这就是我和电脑的初次见面。让我想不到的是，这一认识，注定我和电脑分不开了！升入三年级，我们学校开设了微机课，我的好奇心得到了满足。盼望已久的微机课终于与我们见面了。到了电脑室，映入眼帘的是一台台像电视机似的电脑，我激动极了。经过老师的一番讲解，我知道了：声音、图象、文字、动画、影视的组合叫多媒体；装有声卡和光驱的电脑叫多媒体电脑。我们还知道了因特网！因特网真是太神奇了,网上的世界太精彩了：游览风景名胜，领略异域风情，了解时事新闻，发表言论，购物……真是美妙极了!我突然感到：“不用出远门，便知天下事。”老师让我们认识了显示屏、主机、键盘、鼠标；指导我们练指法、打字、编程……每次的微机课总是那么快就过去了，每次我们总是要被老师“赶出”微机室……我慢慢地觉得电脑越来越神秘，越来越深不可测了，但我渴望“揭穿”它。日子在不知不觉中悄然过去，我和电脑“相识”的时间也越来越长了，我每天都在和它“交谈”，我真被他迷住了！在老师的指导下，在2002年6月，我参加了云岩区首届小学生计算机应用能力程序设计项目竞赛，荣获三等奖，获得了奖励；2002年11月参加全国奥林匹克程序设计大赛贵阳赛区的竞赛，获得了三等奖（第七名）的好成绩。我对电脑更痴迷了，白天想的是电脑，晚上睡觉梦见的也是电脑。我十分想拥有一台属于自己的电脑！便和爸爸、妈妈商量给我买一台电脑。爸爸、妈妈见电脑对我的学习有一定帮助，决定给我买。我的愿望就要实现了！我高兴得跳起来！这是我从未有过的高兴。但是，爸爸、妈妈也给我约法三章：不准我玩游戏；用电脑的时间不准连续超过30分钟；学习成绩不准下降；不准……如有违规，就停止使用电脑一个星期！为达到拥有电脑的目的，我爽快地答应了！一个星期六，爸爸、妈妈、表哥陪我去买电脑。因为表哥稍懂一些电脑，所以我特意请他给我参谋参谋！表哥说：“现在买兼容机好一点，因为兼容机可以根据你自己的需要配置。将来内存不够了，或者更新换代时，还可以升级呢！”在他的建议下，我们一致同意买兼容机。到了电脑城，我们请了一个电脑专家帮我们配电脑。营业员为我安装电脑时，我仿佛还在做梦：这就是我日思夜想的电脑吗？它就要属于我了吗？把电脑抬回家，安装好后，我马上动手操作起来：先上网游览一下吧！点击“我的连接”，打开“我的向导”，呵！网页像天上的星星一样多，网上内容真是无奇不有！我好像徜徉在知识的海洋里！然后我又参观了“我的电脑”……我不由得感叹：电脑，你可真神奇！我越来越爱电脑了，常常上网查资料、写作文、编小报……电脑对我来说，就像一个密不可分的朋友！自从迷上了电脑，迷上了上网，我便整日陷在“温酒吧”（Windos98）中不能自拔，和各式各样的图标作伴，和数不清的“伊妹儿”为友，听着ＭＰ３上网聊天成了每天的必修课。在电脑中我学到了不少知识。总而言之，我是彻底地被这个好朋友给“网”住了。有了电脑，我的学习兴趣更加浓厚，我的知识更加丰富，我的视野更加广阔，我不由得慨叹：人类必须学习电脑，掌握高科技的按钮，迎接新的挑战！否则你将会被这竞争的世界淘汰！我相信在不久的将来，电脑的普及将成为现实！拥有了电脑，掌握了电脑，一定会为你增添无穷的“快乐”！电脑，你这个“坏”东西！“坏”得让我为你开心！“坏”得让我为你难过！“坏”得让我为你疯狂！“坏”得让我舍不得离开你！电脑，你这个“坏”朋友，让我们每天都有一个最“坏”的约会！我坚信：利用电脑可以造就一个全新的视野，可以改变国民的传统意识——至少它已经改变了我！
热爱 忠诚 奉献
对于人类来说，教师的职业无疑是最辛苦的，也是最光荣、神圣的，最受人们尊敬的！在我国大江南北，遍及着千千万万从事教育工作的人员，他们无私奉献，在为人民，在为国家奉献着自己那宝贵的青春甚至是生命。但他们却毫无怨言，仍然兢兢业业地工作着，为国家和社会培养了一批又一批的栋梁之材。教师是人类社会建设中不可缺少的职业，没有他们，知识将无法传播，没有他们，人类文明将无法发展，没有他们，社会主义建设将无法进行。可见，他们对于人类是何等的重要啊！ 在村里的小学我度过了我的小学生活。在那里，我学习生活了七年。在这七年里，为我带过课的老师有很多，他们对工作都是那样地认真仔细，对同学都是那样地友好，他们在我的脑海中依然记忆犹新，其中，使我印象最深的要数李文洛老师了。 记得从小学一年级开始，我就在李老师的班上，一直到小学毕业。李老师为我们上的是语文。 那是在一年级刚开学的时候，有很多同学都不会写汉语拼音，其中，我也在内。李老师为了让我们学好汉语拼音，一遍又一遍，不厌其烦地教我们读和写，他用手握着我们的手，给我们耐心地教。最后，在老师的悉心教导下，我们终于学会了，这时，他那瘦小的脸上才绽放出了一丝丝的微笑，笑得是那样的甜，那样的亲切，那样的灿烂。在那微笑中，我看到了老师对我们的希望和关切，我也仿佛看到了老师对我们的希望和关切，我也仿佛看到了老师为我们的学习而一直熬到深夜的情景。 当时，在我们班里，我可算是最调皮的学生了。记得老师经常握着我的手给我教着写字，可我总是不耐烦，写着写着，不是故意捣乱，就是伏在桌子上睡觉，反正不认真学习，可老师总是和蔼可亲地对我说：“听话啊，好好写，如果我现在不学，长大不会写字，连个媳妇也找不到。”这时，总是逗得我和全班同学嘻嘻地笑起来，他也会跟着笑起来。 在老师的再三督促下，我不得不学习，但学习中总带着一副心 不在焉的样子，我一直抱着这种学习态度到了三年级。 到了三年级时，我对学习还是漠不关心，不听老师的话，屡教不改。因此，有一天李老师批评了我，这是在我记忆中，李老师第一次骂学生，可我却不分轻重，像小孩子躺在父母怀里撒娇一样，出言顶撞了老师，之后，李老师一声不吭，慢慢地走出了教室。 这时，我们的班长李陵同学迅速站起来，气愤又关切地对我说：“李勇，你太不听话了，你看见老师那熬夜熬得通红的眼睛了吗？那都是为了咱们。这三年来，你那种坏脾气从未改过，李老师为了让你改变，费尽心思，不知过了多少个不眠之夜，你怎么一点也不理解老师的苦心，你究竟有没有心啊！” 听了班长的话，我的心被震撼了，泪水夺眶而出，心中好像大海的波涛此起彼伏，久久不能平静，思绪万千，于是，我飞一般地奔出教室，朝李老师的宿舍跑去。 当我在李老师的宿舍门前打报告时，却听不见老师的回话，于是，我便又大声喊了一声，只听见从宿舍里传出了一声微弱的声音：“请进。”这微弱的声音使我的心跳加快了，我连忙推开门：只见老师伏在办公桌上，好像很痛苦的样子。他一见是我，便立刻站了起来，勉强地一笑，那微笑中仿佛隐藏着一种无可言说的痛苦，望着老师，我的泪水流得更快了，心中更加难过了。我傻站着，只是哭，这时，李老师好像看出了我的心思，对我说：“男子汉，哭个啥，别哭了。”我好半天才挤出了一句话：“老师，对……对不……起……”我边哭边说。这时，老师连忙说：“不，不，我骂了你是我不对，你别生老师的气。”“老师，我以后再也不惹您生气了，我一定会好好学习，不让您费心了……”这时，李老师的脸上又露出了一丝微笑，但这微笑和往常的有点不同，没有往日的甜，没有往日的灿烂，还带着一丝丝的痛苦。 随后，李老师把我带到了教室，对同学们说：“同学们，我们的李勇同学已经不是从前的那个调皮蛋了，他已经改掉了自己的坏毛病，希望大家下去能和李勇同学多交往，我相信他一定是一位优秀的学生，你们说呢？”“是！”同学们异口同声地喊。顿时，雷鸣般的掌声充满了整个教室和校园，打破了校园往日的沉寂。之后，我们便继续上课。在课堂上，老师的脸色越来越难看，但他却一点也不动摇，慷慨激昂地为我们讲完了课。就这样，李老师带着这种“难看的脸色”为我们上了大约半个月的课。直到有一周，过完周末，当星期一我到学校时，听别的老师说李老师患了急性阑尾炎住进了县医院，需要动手术。这对于一群深深爱着他的学生来说，真是一个晴天霹雳，我简直不敢相信自己的耳朵，我希望这一切都不是真的，但天不如人所愿，这竟然是事实。这时，我们才知道，李老师这些日子以来一直给我们带病上课，这时，我更加难过了，我眼前的一切都失去了往日的色彩，只有那灰蒙蒙的一片…… 在当天，我和几个同学在学校领导的带领下，带着我们全校师生的祝愿去看望李老师。当我们到医院时，李老师已经动完了手术，在病房休息，我们一见到李老师，便一下子扑到他的怀里，失声痛哭，后来，在护士和老师的劝说下，我们才停止了哭啼。 望着李老师那消瘦了的面庞和头上新增的银丝，脸上新爬上去的几道皱纹，泪水又一次湿润了我的眼睛。 后来，李老师出院了，休息了一段日子后，为我们继续上课。李老师重返学校，我们都很高兴。在以后的学习中，我不断进取，一次又一次地取得了好成绩，每当这时，李老师总是微笑着对我说：“不错，但还须努力。”每次看到李老师这亲切的微笑，我的内心感到十分地舒坦。 转眼间，我快要小学毕业了。同学们都舍不得李老师。在毕业典礼上，我不知道同学们的内心是怎样想的，他们都一语不发，眼睛湿湿的……但我认为，我们是不应该难过伤心的，而应该感到高兴才是，因为我们以有这样的好老师而感到骄傲和自豪！ 俗语说：一日为师，终身为父。李老师不仅是我们的老师，也是我们的父亲啊！他坚守岗位，为我们，为学校，也为国家和社会奉献着自己那宝贵的青春；他不顾自己的身体，为我们带病上课，这是何等的可贵啊！ 在毕业典礼上，我用毛笔写了十六个大字赠给了李老师：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这虽然只是几个简单的字，但它却表达了一个学生对李老师真挚的爱和对人民教师这个职业的崇拜。在这时，我心头燃起了做一名人民教师的希望，也就是在这时，我有了自己的奋斗目标，它时刻激励着我前进，成了我努力学习的动力！
茉莉香片
您先倒上一杯茶——当心烫！您尖着嘴轻轻吹着它。在茶烟缭绕中，您可以看见香港的公共汽车顺着柏油出道徐徐地驰下山来。开车的身后站了一个人，抱着一大捆杜鹃花。人倚在窗口，那枝枝丫丫的杜鹃花便伸到后面的一个玻璃窗外，红成一片。后面那一个座位上坐着聂传庆，一个二十上下的男孩子。说他是二十岁，眉梢嘴角却又有点老态。同时他那窄窄的肩膀和细长的脖子又似乎是十六七岁发育未完全的样子。他穿了一件蓝绸子夹袍，捧着一叠书，侧着身子坐着，头抵在玻璃窗上，蒙古型的鹅蛋脸，淡眉毛，吊梢眼，衬着后面粉霞缎一般的花光，很有几分女性美。惟有他的鼻子却是过分地高了一点，与那纤柔的脸庞犯了冲。他嘴里衔着一张桃红色的车票，人仿佛是盹着了。
车子突然停住了。他睁开眼一看，上来了一个同学，言教授的女儿言丹朱。他皱了一皱眉毛。他顶恨在公共汽车上碰见熟人，因为车子轰隆轰隆开着，他实在没法听见他们说话。他的耳朵有点聋，是给他父亲打的。
言丹朱大约是刚洗了头发，还没干，正中挑了一条路子，电烫的发梢不很鬈了，直直地披了下来，像美国漫画里的红印度小孩。滚圆的脸，晒成了赤金色。眉眼浓秀，个子不高，可是很丰满。她一上车就向他笑着点了个头，向这边走了过来，在他身旁坐下，问道：“回家去么？”传庆凑到她跟前，方才听清楚了，答道：“嗳。”
卖票的过来要钱，传庆把手伸到袍子里去掏皮夹子，丹朱道：“我是月季票。”又道：“你这学期选了什么课？” 传庆道：“跟从前差不多，没有多大变动。”丹朱笑道：“ 我爸爸教的文学史，你还念吗？”传庆点点头。丹朱笑道： “你知道么？我也选了这一课。”传庆诧异道：“你打算做你爸爸的学生？”丹朱扑嗤一笑道：“可不是！起先他不肯呢！他弄不惯有个女儿在那里随班听讲，他怕他会觉得窘。还有一层，他在家里跟我们玩笑惯了的，上了堂，也许我倚仗着是自己家里人，照常的问长问短，跟他唠叨。他又板不起脸来！结果我向他赌神罚咒说：上他的课，我无论有什么疑难的地方，绝对不开口。他这才答应了。”传庆微微地叹了一口气道：“言教授……人是好的！”丹朱笑道：“怎么？他做先生，不好么？你不喜欢上他的课？”传庆道：“你看看我的分数单子，就知道他不喜欢我。”丹朱道：“哪儿来的话？他对你特别严，因为你是上海来的，国文程度比香港的学生高。他常常夸你来着，说你就是有点懒。”
传庆掉过头去不言语，把脸贴在玻璃上。他不能老是凑在她跟前，用全副精神听她说话。让人瞧见了，准得产生某种误会。说闲话的人已经不少了，就是因为言丹朱总是找着他。在学校里，谁都不理他。他自己觉得不得人心，越发的避着人，可是他躲不了丹朱。
丹朱——他不懂她的存心。她并不短少朋友。虽然她才在华南大学读了半年书，已经在校花队里有了相当的地位。凭什么她愿意和他接近？他斜着眼向她一瞟。一件白绒线紧身背心把她的厚实的胸脯子和小小的腰塑成了石膏像。他重新别过头去，把额角在玻璃窗上揉擦着。他不爱看见女孩子，尤其是健全美丽的女孩子，因为她们对于自己分外的感到不满意。丹朱又说话了。他摆着盾毛勉强笑道：“对不起，没听见。”她提高了声音又说了一遍，说了一半，他又听不仔细了。幸而他是沉默惯了的，她得不到他的答复，也就恬然不以为怪。末后她有一句话，他却凑巧听懂了。她低下头去，只管把绒线背心往下扯，扯下去又缩上去了。她微笑着道：“前天我告诉你的关于德荃写给我的那封信，请你忘记掉它罢。只当我没有说过。”传庆道：“为什么？”丹朱道：“为什么？……那是很明显的。我不该把这种事告诉人。我太孩子气了，肚子里搁不住两句话！”传庆把身子往前探着，两肘支在膝盖上，只是笑。丹朱也跟着他向前俯着一点，郑重地问道：“传庆，你没有误会我的意思罢？我告诉你那些话，决不是夸耀。我——我不能不跟人谈谈，因为有些话闷在心里太难受了……像德荃，我拒绝了他，就失去了他那样的一个朋友。我爱和他做朋友。我爱和许多人做朋友，至于其他的问题，我们年纪太小了，根本谈不到。可是…… 可是他们一个个的都那么认真！”隔了一会，她又问道：“ 传庆，你嫌烦么？”传庆摇摇头。丹朱道：“我不知为什么，这些话我对谁也不说，除了你。”传庆道：“我也不懂为什么。”丹朱道：“我想是因为……因为我把你当做一个女孩子看待。”传庆酸酸地笑了一声道：“是吗？你的女朋友也多得很，怎么单拣中了我呢？”丹朱道：“因为只有你能够守秘密。”传庆倒抽了一口冷气道：“是的，因为我没有朋友，没有人可告诉。”丹朱忙道：“你又误会了我的意思！”两人半晌都没做声。丹朱叹了口气道：“我说错了话，但是……但是，传庆，为什么你不试着交几个朋友？玩儿的时候，读书的时候，也有个伴。你为什么不邀我们上你家里去打网球？我知道你们有个网球场。”传庆笑道：“我们的网球场，很少有机会腾出来打网球。多半是晾满了衣裳，天暖的时候，他们在那里煮鸦片烟。”丹朱顿住了口，说不下去了。
传庆回过头去向着窗外。那公共汽车猛地转了一个弯，人手里的杜鹃花受了震，簌簌乱飞。传庆再看丹朱时，不禁咦了一声道：“你哭了！”丹朱道：“我哭做什么？我从来不哭的！”然而她终于凄哽地质问道：“你……你老是使我觉得我犯了法……仿佛我没有权利这么快乐！其实，我快乐，又不碍着你什么！”传庆取过她手里的书，把上面的水渍子擦了一擦，道：“这是言教授新编的讲义么？我还没有买呢。你想可笑么，我跟他念了半年书，还不知道他的名字。 ”丹朱道：“我喜欢他的名字。我常常告诉他，他的名字比人漂亮。”传庆在书面上找到了，读出来道：“言子夜…… ”他把书搁了下来，偏着头想了一想，又拿起来念了一遍道：“言子夜……”这一次，他有点犹疑，仿佛不大认识这几个字。丹朱道：“这名字取得不好么？”传庆笑道：“好！怎么不好！知道你有个好爸爸！什么都好，就是把你惯坏了！”丹朱轻轻地啐了一声，站起身来道：“我该下去了。再见罢！”
她走了，传庆把头靠在玻璃窗上，又仿佛盹着了似的。前面站着的抱着杜鹃花的人也下去了，窗外少了杜鹃花，只剩下灰色的街。他的脸，换了一副背景，也似乎是黄了，暗了。
车再转了个弯。棕榈树沙沙地擦着窗户，他跳起身来，拉了拉铃，车停了，他就下了车。
他家是一座大宅。他们初从上海搬来的时候，满院子的花木。没两三年的工夫，枯的枯，死的死，砍掉的砍掉，太阳光晒着，满眼的荒凉。一个打杂的，在草地上拖翻了一张藤椅子，把一壶滚水浇了上去，杀臭虫。
屋子里面，黑沉沉的穿堂，只看见那朱漆楼梯的扶手上，一线流光，回环曲折，远远的上去了。传庆蹑手蹑脚上了楼，觑人不见，一溜烟向他的卧室里奔去。不料那陈旧的地板吱吱格格一阵响，让刘妈听见了，迎面拦住道：“少爷回来了！见过了老太太没有？”传庆道：“待会儿吃饭的时候总要见到的，忙什么？”刘妈一把揪住他的袖子道：“又来了！你别是又做了什么亏心事？鬼鬼祟祟地躲着人！趁早去罢，打个照面就完事了。不去，又是一场气！”传庆忽然年纪小了七八岁，咬紧了牙，抵死不肯去。刘妈越是推推搡搡，他越是挨挨蹭蹭。刘妈是他母亲当初陪嫁的女佣。在家里，他憎厌刘妈，正如同在学校里他憎厌言丹朱一般。寒天里，人冻得木木的，倒也罢了。一点点的微温，更使他觉得朱抱着厚沉沉的漆皮笔记夹子，悄悄地溜了进来，在前排的偏左，教授的眼光射不到的地方，拣了一个座位，大约是惟恐引起了她父亲的注意，分了他的心。她掉过头来，向传庆微微一笑。她身边还有一个空位，传庆隔壁的一个男学生便推了传庆一下，撺掇他去坐在她身旁。传庆摇摇头。那人笑道：“就有你这样的傻子！你是怕折了你的福还是怎么着？你不去，我去！”说罢，刚刚站起身来，另有几个学生早已一拥而前，其中有一个捷足先登，占了那座位。
那时虽然还是晚春天气，业已暴热。丹朱在旗袍上加了一件长袖子的白纱外套。她侧过身来和旁边的人有说有笑的，一手托着腮。她那活泼的赤金色的脸和胳膊，在轻纱掩映中，像玻璃杯里滟滟的琥珀酒。然而她在传庆眼中，并不仅仅引起一种单纯的美感。他在那里想：她长得并不像言子夜。那么，她一定是像她的母亲，言子夜所娶的那南国姑娘。言子夜是苍白的，略微有点瘦削，大部分的男子的美，是要到三十岁以后方才更为显著，言子夜就是一个例子。算起来他该过了四十五岁吧？可是看上去要年轻得多。
言子夜进来了，走上了讲台。传庆仿佛觉得以前从来没有见过他一般。传庆这是第一次感觉到中国长袍的一种特殊的萧条的美。传庆自己为了经济的缘故穿着袍褂，但是像一般的青年，他是喜欢西装的。然而那宽大的灰色绸袍，那松垂的衣褶，在言子夜身上，更加显出了身材的秀拔。传庆不由地幻想着：如果他是言子夜的孩子，他长得像言子夜么？十有八九是像的，因为他是男孩子，和丹朱不同。
言子夜翻开了点名簿：“李铭光，董德基，王丽芬，王宗维，王孝贻，聂传庆……”传庆答应了一声，自己疑心自己的声音有些异样，先把脸急红了。然而言子夜继续叫了下去：“秦德芬，张师贤……”一只手撑在桌面上，一只手悠闲地擎着点名簿——一个经历过世道艰难，然而生命中并不缺少一些小小的快乐的人。传庆想着，在他的血管中，或许会流着这个人的血。呵，如果……如果该是什么样的果子呢？该是淡青色的晶莹多汁的果子，像荔枝而没有核，甜里面带着点辛酸。如果……如果他母亲当初略微任性，自私一点，和言子夜诀别的最后一分钟，在情感的支配下，她或者会改变了初衷，向他说：“从前我的一切，都是爹妈做的主。现在你……你替我做主罢。你说怎样就怎样。”如果她不是那么瞻前顾后——顾后！她果真顾到了未来么？她替她未来的子女设想过么？她害了她的孩子！传庆并不是不知道他对于他母亲的谴责是不公正的。她那时候到底是一个十七八岁的女孩子，有那么坚强的道德观念，已经是难得的了。任何人遇到难解决的问题，也只能够“行其心之所安”罢了。他能怪他的母亲么？
言教授背过身去在黑板上写字，学生都沙沙地抄写着，可是传庆的心不在书上。吃了一个“如果”，再剥一个“如果”，譬如说，他母亲和言子夜结了婚，他们的同居生活也许并不是悠久的无瑕的快乐。传庆从刘妈那里知道碧落是一个心细如发的善感的女人。丹朱也曾经告诉他：言子夜的脾气相当的“梗”，而且也喜欢多心。相爱着的人又是往往地爱闹意见，反而是漠不相干的人能够互相容忍。同时，碧落这样的和家庭决裂了，也是为当时的社会所不容许。子夜的婚姻，不免为他的前途上的牵累。近十年来，一般人的观念固然改变了，然而子夜早已几经蹉跎，灭了锐气。一个男子，事业上不得意，家里的种种小误会与口舌更是免不了的。那么，这一切对于他们的孩子有不良的影响么？不，只是好！小小的忧愁与困难可以养成严肃的人生观。传庆相信，如果他是子夜与碧落的孩子，他比起现在的丹朱，一定较为深沉，有思想。同时，一个有爱情的家庭里面的孩子，不论生活如何的不安定，仍旧是富于自信心与同情——
积极，进取，勇敢。丹朱的优点他想必都有，丹朱没有的他也有。他的眼光又射到前排坐着的丹朱身上。丹朱凝神听着言教授讲书，偏着脸，嘴微微张着一点，用一支铅笔轻轻叩着小而白的门牙。她的脸庞的侧影有极流丽的线条，尤其是那孩子气的短短的鼻子。鼻子上亮莹莹地略微有点油汗，使她更加像一个喷水池里湿濡的铜像。
她在华南大学专攻科学，可是也匀出一部分的时间来读点文学史什么的。她对于任何事物都感到广泛的兴趣，对于任何人也感到广泛的兴趣。她对于同学们的一视同仁，传庆突然想出了两个字的评语：滥交。她跟谁都搭讪，然而别人有了比友谊更进一步的要求的时候，她又躲开了，理由是他们都在求学时代，没有资格谈恋爱。那算什么？毕了业，她又能做什么事？归根究底还不是嫁人！传庆越想越觉得她的浅薄无聊。如果他有了她这么良好的家庭背景，他一定能够利用这机会，做一个完美的人。总之，他不喜欢言丹朱。
他对于丹朱的憎恨，正像他对言子夜的畸形的倾慕，与日俱增。在这种心理状态下，当然他不能够读书，学期终了的时候，他的考试结果，样样都糟，惟有文学史更为凄惨，距离及格很远，他父亲把他大骂了一顿，然而还是托了人去向学校当局关说，再给他一个机会，秋季开学后让他仍旧随班上课。传庆重新到学校里来的时候，精神上的变态，非但没有痊愈，反而加深了，因为其中隔了一个暑假，他有无限的闲暇，从容地反省他的痛苦的根源。他和他父亲聂介臣日常接触的机会比以前更多了。他发现他有好些地方酷肖他父亲，不但是面部轮廓与五官四肢，连行步的姿态与种种小动作都像。他深恶痛嫉那存在于他自身内的聂介臣。他有方法可以躲避他父亲，但是他自己是永远寸步不离地跟在身边的。
整天他伏在卧室角落里那只藤箱上做着“白日梦”。往往刘妈走过来愕然叫道：“那么辣的太阳晒在身上，觉也不觉得？越大越糊涂，索性连冷热也不知道了！还不快坐过去！”他懒得动，就坐在地上，昏昏地把额角抵在藤箱上，许久许久，额上满是粼粼的凸凹的痕迹。
快开学的时候，他父亲把他叫去告诫了一番道：“你再不学好，用不着往下念了！念也是白念，不过是替聂家丢人！”他因为不愿意辍学，的确下了一番苦功。各种功课倒潦潦草草可以交代得过去了，惟有他父亲认为他应当最有把握的文学史，依旧是一蹶不振，毫无起色。如果改选其他的一课，学分又要吃亏太多，因此没奈何只得继续读下去。
照例圣诞节和新年的假期完毕后就要大考了。圣诞节的前夜，上午照常上课。言教授要想看看学生们的功课是否温习得有些眉目了，特地举行了一个非正式的口试。叫到了传庆，连叫了他两三声，传庆方才听见了，言教授先就有了三分不悦，道：“关于七言诗的起源，你告诉我们一点。”传庆乞乞缩缩站在那里，眼睛不敢望着他，嗫嚅道：“七言诗的起源……”满屋子静悄悄地。传庆觉得丹朱一定在那里看着他——看着他丢聂家的人。不，丢母亲的人！言子夜夫人的孩子，看着冯碧落的孩子出丑。他不能不说点什么，教室里这么静。他舔了舔嘴唇，缓缓地说道：“七言诗的起源… …七言的起源……呃……呃……起源诗的七言！”
背后有人笑。连言丹朱也忍不住扑嗤一笑。有许多男生本来没想笑，见言丹朱笑了，也都心痒痒地笑了起来。言子夜见满屋子人笑成一片，只当做传庆有心打趣，便沉下了脸，将书重重的向桌上一掼，冷笑道：“哦，原来这是个笑话！对不起，我没领略到你的幽默！”众人一个个的渐渐敛起了笑容，子夜又道：“聂传庆，我早就注意到你了。从上学期起，你就失魂落魄的。我在讲台上说的话，有一句进你的脑子去没有？你记过一句笔记没有？——你若是不爱念书，谁也不能逼着你念。趁早别来了，白耽搁了你的同班生的时候，也耽搁了我的时候！”传庆听他这口气与自己的父亲如出一辙，忍不住哭了。他用手护着脸，然而言子夜还是看见了。子夜生平最恨人哭，连女人的哭泣他都觉得是一种弱者的要挟行为，至于淌眼抹泪的男子，那更是无耻之尤，因此分外的怒上心来，厉声喝道：“你也不怕难为情！中国的青年都像了你，中国早该亡了！”
这句话更像锥子似地刺进传庆心里去，他索性坐下身来，伏在台上放声哭了起来，子夜道：“你要哭，到外面哭去！我不能让你搅扰了别人。我们还要上课呢！”传庆的哭，一发不可克制，呜咽的声音，一阵比一阵响。他的耳朵又有点聋，竟听不见子夜后来说的话。子夜向前走了一步，指着门，大声道：“你这就给我出去！”传庆站起身，跌跌冲冲走了出去。
当天晚上，华南大学在半山中的男生宿舍里举行圣诞夜的跳舞会。传庆是未满一年的新生，所以也照例被迫购票参加。他父亲觉得既然花钱买了票，不能不放他去，不然，白让学校占了他们一个便宜，因此竟破天荒地容许他单身赴宴。传庆乘车来到山脚下，并不打算赴会，只管向丛山中走去。他预备走一晚上的路，消磨这狂欢的圣诞夜。在家里，他知道他不能够睡觉，心绪过于紊乱了。香港虽说是没有严寒的季节，圣诞节夜却也是够冷的。满山植着矮矮的松杉，满天堆着石青的云。云和树一般被风嘘溜溜吹着，东边浓了，西边稀了，推推挤挤，一会儿黑压压拥成了一团，一会儿又化为一蓬绿气，散了开来。林子里的风，呜呜吼着，像捌犬的怒声。较远的还有海面上的风，因为远，就有点凄然，像哀哀的狗哭。传庆双手筒在袖子里，缩着头，急急地顺着石级走上来。走过了末了一盏路灯，以后的路是漆黑的，但是他走熟了，认得出水门汀道的淡白的边缘。并且他喜欢黑。在黑暗中他可以暂时遗失了自己，脚底下的沙石嘁擦嘁擦响了。是谁？是聂传庆么？“中国的青年都像了他，中国就要亡了”的那个人？就是他？连他自己也不知道是不是。太黑了，瞧不清。
他父亲骂他为“猪，狗”，再骂得厉害些也不打紧，因为他根本看不起他父亲。可是言子夜轻轻的一句话就使他痛心疾首，死也不能忘记。他只顾往前走，也不知走了多少时辰，摸着黑，许是又绕回来了。一转弯，有一盏路灯。一群年青人说着笑着，迎面走了过来，跳舞会该是散了罢？传庆掉过头来就朝着相反的方向走。他听见言丹朱的嗓子在后面叫：“传庆！传庆！”更加走得快。丹朱追了他几步，站住了脚，又回过身来，向她的舞伴们笑道：“再会罢！我要赶上去跟我们那位爱闹蹩扭的姑娘说两句话。”众人道：“可是你总得有人送你回家！”丹朱道：“不要紧，我叫传庆送我回去，也是一样的！”众人还有些踌躇，丹朱笑道：“行！行！真的不要紧！”说着，提起了她的衣服，就向传庆追来。
传庆见她真来了，只得放慢了脚步。丹朱跑得喘吁吁的，问道：“传庆，你怎么不来跳舞？”传庆道：“我不会跳。”丹朱又道：“你在这儿做什么？”传庆道：“不做什么。”丹朱道：“你送我回家，成么？”传庆不答，但是他们渐渐向山巅走去，她的家就在山巅。路还是黑的，只看见她的银白的鞋尖在地上一亮一亮。丹朱再开口的时候，传庆觉得她说话从来没有这么的艰涩迟缓。她说：“你知道吗？今天下课后我找了你半天，你已经回去了。你家的住址我知道，可是你一向不愿意我们到你那儿来……！”传庆依旧是不赞一词。丹朱又道：“今天的事，你得原谅我父亲。他…… 他做事向来是太认真了，而华南大学的情形使一个认真教书的人不能不灰心——香港一般学生的中文这么糟，可又还看不起中文，不肯虚心研究，你叫他怎么不发急？只有你一个人，国文的根基比谁都强，你又使他失望，你……你想…… 你替他想想……”传庆只是默然。
丹朱道：“他跟你发脾气的原因，你现在明白了罢？… …传庆，你若是原谅了他，你就得向他解释一下，为什么你近来这样的失常。你知道我爸爸是个热心人。我相信他一定肯尽他的能力来帮助你。你告诉我，让我来转告他？行不行？”
告诉丹朱？告诉言子夜？他还记得冯碧落么？记也许记得，可是他是见多识广的男子，一生的恋爱并不止这一次，而碧落只爱过他一个人……从前的女人，一点点小事便放在心上辗转，辗转，辗转思想着，在黄昏的窗前，在雨夜，在惨淡的黎明。呵，从前的人，……
传庆只觉得胸头充塞了吐不出来的冤郁。丹朱又逼紧了一步，问道：“传庆，是你家里的事么？”传庆淡淡地笑道：“你也太好管闲事了！”丹朱并没有生气，反而跟着他笑了。她绝对想不到传庆当真在那里憎嫌她，因为谁都喜欢她。风刮下来的松枝子打到她头上来，她“哟！”了一声，向传庆身后一躲，趁势挽住了传庆的臂膀，柔声道：“到底为什么？”传庆撒开了她的手道：“为什么！为什么！我倒要问问你：为什么你老是缠着我？女孩子家，也不顾个脸面！也不替你父亲想想！”丹朱听了这话，不由得倒退了一步。他在前面走，她在后面跟着，可是两人距离着两三尺远。她幽幽地叹了口气道：“对不起，我又忘了，男女有别！我老是以为我年纪还小呢！我家里的人都拿我当孩子看待。”传庆又跳了起来道：“三句话离不了你的家！谁不知道你有个模范家庭！就可惜你不是一个模范女儿！”丹朱道：“听你的口气，仿佛你就是见不得我似的！仿佛我的快乐，使你不快乐。——可是，传庆，我知道你不是那样的人。你到底— —”传庆道：“到底为什么？还不是因为我妒忌你——妒忌你美，你聪明，你有人缘！”丹朱道：“你就不肯同我说一句正经话！传庆，你知道我是你的朋友，我要你快乐——” 传庆道：“你要分点快乐给我，是不是？你饱了，你把桌上的面包屑扫下来喂狗吃，是不是？我不要！我不要！我不要！我宁死也不要！”山路转了一个弯，豁然开朗，露出整个的天与海。路旁有一片悬空的平坦的山崖，围着一圈半圆形的铁栏杆。传庆在前面走着，一回头，不见丹朱在后面，再一看，她却倚在栏杆上。崖脚下的松涛，奔腾澎湃，更有一种耐冷的树，叶子一面儿绿一面儿白，大风吹着，满山的叶子掀腾翻覆，只看见点点银光四溅。云开处，冬天的微黄的月亮出来了，白苍苍的天与海在丹朱身后张开了云母石屏风。她披着翡翠绿天鹅绒的斗篷，上面连着风兜，风兜的里子是白色天鹅绒。在严冬她也喜欢穿白的，因为白色和她黝暗的皮肤是鲜明的对照。传庆从来没看见过她这么盛装过。风兜半褪在她脑后，露出高高堆在顶上的鬈发。背着光，她的脸看不分明，只觉得她的一双眼，灼灼地注视着他。
传庆垂下了眼睛，反剪了手，直挺挺站着。半晌，他重新抬起头来，简截地问道：“走不走？”
她那时已经掉过身去，背对着他。风越发猖狂了，把她的斗篷涨得圆鼓鼓地，直飘到她头上去。她底下穿着一件绿阴阴的白丝绒长袍，乍一看，那斗篷浮在空中仿佛一柄偌大的降落伞，伞底下飘飘荡荡坠着她莹白的身躯——是月宫里派遣来的伞兵么？传庆徐徐走到她身旁。丹朱在那里恋爱着他么？不能够罢？然而，她的确是再三地谋与他接近。譬如说今天晚上，深更半夜她陪着他在空山里乱跑。平时她和同学们玩是玩，笑是笑，似乎很有分寸，并不是一味放荡的人。为什么视他为例外呢？他再将她适才的言行回味了一番。在一个女孩子，那已经是很明显的表示了罢？
他恨她，可是他是一个无能的人，光是恨，有什么用？如果她爱他的话，他就有支配她的权力，可以对于她施行种种绝密的精神上的虐待。那是他唯一的报复的希望。
他颤声问道：“丹朱，你有一点儿喜欢我么？……一点儿？”
她真不怕冷，赤裸着的手臂从斗篷里伸出来，搁在栏杆上。他双手握住了它，伛下头去，想把脸颊偎在她的手臂上，可是不知道为什么，他在半空中停住了，眼泪纷纷地落下来。他伏在栏杆上，枕着手臂——他自己的。
她有点儿爱他么？他不要报复，只要一点爱——尤其是言家的人的爱。既然言家和他没有血统关系，那么，就是婚姻关系也行。无论如何，他要和言家有一点联系。
丹朱把飞舞的斗篷拉了下来，紧紧地箍在身上，笑道： “不止一点儿。我不喜欢你，怎么愿意和你做朋友呢？”传庆站直了身子，咽了一口气道：“朋友！我并不要你做我的朋友。”丹朱道：“可是你需要朋友。”传庆道：“单是朋友不够。我要父亲跟母亲。”丹朱愕然望着他。他紧紧抓住了铁栏杆，仿佛那就是她的手，热烈地说道：“丹朱，如果你同别人相爱着，对于他，你不过是一个爱人。可是对于我，你不单是一个爱人，你是一个创造者，一个父亲，母亲，一个新的环境，新的天地。你是过去与未来。你是神。”丹朱沉默了一会，悄然答道：“恐怕我没有那么大的奢望。我如果爱上了谁，至多我只能做他的爱人与妻子。至于别的，我——我不能那么自不量力。”一阵风把传庆堵得透不过气来。他偏过脸去，双手加紧地握着栏杆，小声道：“那么，你不爱我。一点也不。”丹朱道：“我从来没有考虑过。” 传庆道：“因为你把我当一个女孩子。”丹朱道：“不！不！真的……但是……”她先是有点窘，突然觉得烦了，皱着眉毛，疲乏地咳了一声道：“你既然不爱听这个话，何苦逼我说呢？”传庆背过身去，咬着牙道：“你拿我当一个女孩子。你——你——你简直不拿我当人！”他对于他的喉咙失去了控制力，说到末了，简直叫喊起来。
丹朱吃了一惊，下意识地就三脚两步离开了下临深谷的栏杆边，换了一个较安全的地位。跑过去之后，又觉得自己神经过敏的可笑。定了一定神，向传庆微笑道：“你要我把你当做一个男子看待，也行。我答应你，我一定试着用另一副眼光来看你。可是你也得放出点男子气概来，不作兴这么动不动就哭了，工愁善病的——”——传庆嘿嘿地笑了几声道：“你真会哄孩子！‘好孩子别哭！多大的人了，不作兴哭的！’哈哈哈哈……”他笑道，抽身就走，自顾下山去了。
丹朱站着发了一会愣。她没有想到传庆竟会爱上了她。当然，那也在情理之中。他的四周一个亲近的人也没有，惟有她屡屡向他表示好感。她引诱了他（虽然那并不是她的本心），而又不能给予他满足。近来他显然是有一件事使他痛苦着。就是为了她么？那么，归根究底，一切的烦恼还是由她而起？她竭力地想帮助他，反而害了他！她不能让他这样疯疯颠颠走开了，若是闯下点什么祸，她一辈子也不能够饶恕她自己。他的自私，他的无礼，他的不近人情处，她都原宥了他，因为他爱她。连这样一个怪僻的人也爱着她——那满足了她的虚荣心。丹朱是一个善女人，但是她终究是一个女人。
他已经走得很远了，然而她毕竟追上了他，一路喊着： “传庆！你等一等，等一等！”传庆只做不听见。她追到了他的身边，一时又觉得千头万绪，无从说起。她一面喘着气，一面道：“你告诉我……你告诉我……”传庆从牙齿缝里迸出几句话来道：“告诉你，我要你死！有了你，就没有我。有了我，就没有你。懂不懂？”他用一只手臂紧紧挟住她的双肩，另一只手就将她的头拼命地向下按，似乎要她的头缩回到腔子里去。她根本不该生到这世上来，他要她回去。他不知道从哪儿来的蛮力。不过他的手脚还是不够利落。她没有叫出声来，可是挣扎着，两人一同骨碌碌顺着石阶滚下去。传庆爬起身来，抬起腿就向地下的人一阵子踢。一面踢，一面嘴里流水似地咒骂着。话说得太快了，连他自己也听不清。大概似乎是：“你就看准了我是个烂好人！半夜里，单身和我在山上……换了一个人，你就不那么放心罢？你就看准了我不会吻你，打你，杀你，是不是？是不是？聂传庆 ——不要紧的！‘不要紧，传庆可以送我回家去！’……你就看准了我！”
第一脚踢上去，她低低地嗳唷了一声，从此就没有声音了。他不能不再狠狠地踢两脚，怕她还活着。可是，继续踢下去，他也怕。踢到后来，他的腿一阵阵地发软发麻。在双重恐怖的冲突下，他终于丢下了她，往山下跑。身子就像在梦魇中似的，腾云驾雾，脚不点地，只看见月光里一层层的石阶，在眼前兔起鹘落。跑了一大段路，他突然停住了。黑山里一个人也没有——除了他和丹朱。两个人隔了七八十码远，可是他恍惚可以听见她咻咻的艰难的呼吸声。在这一刹那间，他与她心灵相通，他知道她没有死。知道又怎样？他有这胆量再回去，结果了她？他静静站着，不过两三秒钟，可是他以为是两三个钟点。他又往下跑去。这一次，他一停也不停，一直奔到了山下的汽车道，有车的地方。家里冷极了，白粉墙也冻得发了青。传庆的房间里没有火炉，空气冷得使人呼吸间鼻子发酸。然而窗子并没有开，长久没开了，屋子里闻得见灰尘与头发的油腻的气味。
传庆脸朝下躺在床上。他听见隔壁他父亲对他后母说： “这孩子渐渐的心野了。跳舞跳得这么晚才回来。”他后母道：“看样子，该给他娶房媳妇了。”
传庆的眼泪直淌下来。嘴部掣动了一下，仿佛想笑，可又动弹不得，脸上像冻上了一层冰壳子。身上也像冻上了一层冰壳子。丹朱没有死。隔两天开学了，他还得在学校里见到她。他跑不了。
个性的小崔
我们班有个小崔，是个相当聪明的家伙，可是总是吊儿郎当的，是好学生又不像好学生。
小崔最热衷于和同桌比赛谁写字潦草，结果练就了一身功夫，任何连笔字都能被他破译出来，于是他成了专家。
而且他创建了崔氏无厘头搞笑。语文老师让我们把杜甫的诗《石壕吏》改变成记叙文。本来第一句“暮投石壕村”的译文是“夜深了，我投宿到石壕村”，结果被小崔翻译成了“夜深了，我提着大包小包到了石壕村”，目前这一作业还未被老师批完，如果批到了小崔的文章，老师会七窍流血的。
然而他是个数学高手，华罗庚杯邀请赛他得了全市第二，很被老师看中。但由于他的种种“恶劣”行为，老师还是把他当成一般学生对待。
小崔的探索精神也是无厘头的。他是物理课代表，有一次在上交物理作业的时候顺便问了老师一个问题：“老师，不管多么大的孔都能成太阳光斑吗？”老师说：“是啊，多么大的孔都可以。”但还没等老师说下一句，小崔就溜了。其实这是我后来才知道的，一开始我只是在下课的时候看见小崔和小董在拿着一张纸在地面上空转来转去，我凑过去看，发现纸上有个硕大的梯形的洞。我问他：“嘿，干什么呢？手影时代已经过去了。”他说：“做小孔成像的实验！”我的眼睛立马圆起来了，揪着那张纸说：“‘小孔’成像？？大洞成像还差不多！”尽管我知道地上不可能出现圆形的光斑，但还是下意识地看了看——没错，是个梯形！我马上觉得应该给神经病院打电话了，这时他才告诉我“大洞成像”实验的初衷。“可能是老师的口误吧。”我说。于是小崔又去了一次物理老师的办公室，结果物理老师把自己那滑稽的面部器官都缩在了一起：“你这个倒霉孩子！我还没说完！不管是多么大的孔，必须离地面有一定距离才能成光斑！”“噢——噢。”于是小崔傻笑着回了教室。
个性的小崔，和他的铁哥们儿——小胡、小尚、小张、小刘，个个都不是等闲之辈，大家都这样想。
小学生有了电脑，还要练习写字
一份成功的合同,一张优秀的答卷,一封感情扬抑的信,等等都需要写字,而美观的字体则体现了一个人素养,性情,及人的品质性格等等. 首先汉字是我们中国拥有三千年历史的传统,如果大家都用电脑打字,那这一项传统将会败落在我们这一代人手中,古人发明汉字还有什麽意义;汉字可陶冶人的情操,聪明人的大脑,如果光用电脑打,那,人的大脑会慢慢"生锈",要它还有什麽用处;.中国的2008申奥标志,全是用那毛笔写成的,为何它不用电脑制造?这就是因为我们中国人,有中国人自己的品牌.然而,也表明了中国人热爱汉字这门艺术,热爱自己的国家,如果用电脑制造,那还有什麽意义;.俗话说的好:眼过千遍不如手过一遍.练字可加深记忆,打字会很快的忘掉.这点也说明了练字好. 都是电脑惹的祸 据分析，造成学生写字能力下滑的主要因素是电脑越来越普及，学生过于依赖于用电脑打字。一项调查显示，在不想改善字迹的学生中，超过七成的人认为可以用电脑打字替代手写。23.3%的学生甚至认为，电脑越来越普及，手写很麻烦、易出错，写字根本没必要练。老师反映：写字课常常会被占用，家长肯给孩子在电脑和其他兴趣培训班上花钱，但专门让小孩练书法的却不多。 书法是我国的文化瑰宝,不能丢.2.看字如看人,为了你的面子可要练好书法呦!3.你不可能上考场还带着电脑吧?4.常常在电脑前打字，对眼睛有很大伤害，而写字呢，只要把握好正确的读写姿势，就不会对眼睛有害。 我方认为，即使我们的科技发达了，已经拥有了电脑，也需要练习写字。因为汉字是我们中华民族的象征，要继承我们祖国的历史，首先是汉字，而它却是电脑打出来的字代替不了的。 我方认为，虽然电脑的用途很广泛，但是它的体积太大了，而且需要电，搬来搬去太不方便了。 我方认为，常常在电脑前打字，对眼睛有很大伤害，而写字呢，只要把握好正确的读写姿势，就不会对眼睛有害。 中国的文字的悠久历史是任何国家的文字也比不上的。它是由古人发明的象形字改变而来的，对我们了解中国古代非常有利而且那是古人呕心沥血编写出来的，我们不能让它失传； 中国古往今来都有许多的书法家，他们练出了自己十分独特的字体，使后人可以模仿学习； 电脑上是不可以练字的，虽然电脑里面也可以输入汉字，但是它的字体是它的字体是固定不变的，无法让人练出与众不同的字体,所以我认为就算有了电脑也还要练习写字。 字是一种艺术的结晶品。从古至今，多少先辈因写得一手好字而名垂千古，受人赞颂，但你的电脑打印出来的字跟别的电脑打印出来的字都是一样的，人手写出来的字也比电脑打印出来的字更有风格、更有个性、更好看。我认为，有了电脑，我们还是要花功夫用笔去练习写字。 虽然现在科技发达，有了电脑，可是我们小学生平时的作业都是用手写的，如果写得不好，老师看不清，就会给学习带来麻烦，而且电脑辐射大，经常使用电脑，对眼睛有害，所以，我们应该多写字。 电脑已经成为２１世纪的“首号精英”，如今它已经是大家必不可少的东西了，很多人想去开一间“网上学校”，一些人甚至希望以鼠标代替笔来写字呢！但是，大家是否记得“三天不念口生，三天不写手生”的说法呢？有了电脑，我们同样要写字、学习、看书。如果为了电脑而放弃了我们中华民族几千年来用笔写字的习惯，那该多可惜啊！
我的书写状态
我是从何时开始书写这件事，历史没有明确的记载。
据阿妈说，我六岁才上学。然后会写字，会数数。我的自然成长基本是正常的。
（一）洒满阳光的清晨---新鲜
小学时代记忆最深刻的就是写日记。那时候跟日记有关的几句话在孩子们中间很流行。
日记日记，日日要记，一日不记，不叫日记。
我到现在都一直佩服创造出这十六个字的人。
记得我那时侯好像极其害怕，因为我不喜欢每天机械的书写，所以我怕我的日记难以被公认。我怕它会变成周记或是月记。其实我是很乖的孩子。我只是不适应每日都去记。
那时候我们开始写作文。很简单的那种。两百字左右。有的时候是看图说话。
我现在很感谢那时候老师的正确引导。因为我学会了编造。
中国的教育就是这样。一定要在孩子们小的时候就开始灌输拾金不昧、助人为乐的思想。
捡到一毛钱要上交。看到拉车的老爷爷要帮忙推车。
可是我是那种捡到钱就买糖，看到谁拉车我装作没看见的人。我的思想天生就不善良。
我没有那些做好事的经历，但身边的同学都写的很诚恳。为了表明我也是个好孩子，我只能去编造。那些虚构的情节让我乐此不疲。
那个时候我突然发现，老师其实是很矛盾的。他们不让自己的学生撒谎，却又逼的他们不得不撒谎。我用这个理由来为自己的编造解脱。
（二）庸懒干燥的正午---堕落
初中的时候，我渐渐远离了书写。我开始编造各种借口逃避作文课。我佩服自己的活学活用。因为我知道我虚构的那些文字已经难以过关了。
教语文课的是一个刚师范毕业的小姑娘。长的很秀气。
我承认我喜欢（注：此喜欢意为有好感）过她，但我却不能也喜欢她的作文课。
还记得她找过我聊天。我的脸很红很红。
我告诉她我不喜欢写作文。我写不出真情实感。我只会编造。
她开始拿很多的书给我看。鲁迅。张爱玲。舒婷。李敖。
她说你就把自己当作他们，就把书里的文字当作自己的经历。你幻想自己生活在一个满是硝烟的年代。身边是死亡，是流徙，是杀戮，是堕落。然后你在幻想中书写。
我开始照着她的话去做。我开始喜欢残忍。
我会注视着臂弯流出来的血描绘惨死沙场的将士。我会看着命丧车轮的流浪狗虚构饿死在路上的行旅人。我会在睡梦中幻想花儿开放。
我的初中生活只有语文课。我的语文课只有看和书写。
（三）余晖如血的落日---反刍
我选择了一个边远的山区学校来完成我剩余的学业。
异地的陌生感让我只能选择安静。其实我一直都是安静的孩子。
只是我害怕寂寞。害怕之听见心跳的孤独。
我选择作在最偏远的角落。虽然我个头很小，眼睛还近视。
我还是会在所有的课上看和书写。我写经过窗前的隔壁女生。我写突然记起的初中同学。我写我那些朴实可敬的农村种田人。
只是他们的人生被我安置在几千年前的某个时段。因为没有历史考究，所以我心安理得。现在的这个社会会让他们变质。我任性的改变他们的人生。
我曾计划写长篇。跟爱情有关。可最终还是放弃。
我没经历过，我也没感受过。我怕写出来以后会让众人识破。
我惧怕那种赤裸裸站在人们面前的尴尬。
妖妖总是拿很多外国的书给我看。她说自己看了感觉很好。
我不想标榜自己是多么的爱国，可我真的不喜欢外国的文学。那些跟我们有太大差异的生活和文化会影响我正常的书写状态。所以我会把那些书放在某个看不见的地方，两天后还给妖妖。脸上带着天真的微笑。
那三年，我只为了书写存在。
（四）性感诱惑的黑夜---永远
从学校解脱以后，我被允许自己去生活。因为我已经成年。
为了能生存，我不得不出卖自己的骄傲。
想所有游离的鱼一样，我盲目的寻找食物。不知道从什么时候开始，我遗忘了书写，遗忘了自己可以是上帝，随意安排天下的命运。
我想，我是迷失了。
机会总是那么偶然。我又找回了文字的灵魂和书写的理由。
我不能就此平庸。大人们都说我从小就是个有理想的孩子。我不能让他们失望。
我开始逼迫自己连续的书写。我开始意想各种离奇的人生。
不停的敲打键盘，指甲已经萎缩。整天看着白纸黑字，我已经分不清其它色彩。
写不出字的时候，我会焦躁的在楼顶行走。偶尔停止，看着楼下微小的人。
我从不写自己的人生。因为它已经如此决裂。我不忍继续蹂躏。
我是一个懂得保护自己同时去迫害别人的人。
这种书写状态会一直安静的持续。如果我没有灭亡。它会。永远。
（……）断
我是从何时开始书写这件事，历史没有明确的记载。
据阿妈说，我六岁才上学。然后会写字，会数数。我的自然成长基本是正常的。
（一）洒满阳光的清晨---新鲜
小学时代记忆最深刻的就是写日记。那时候跟日记有关的几句话在孩子们中间很流行。
日记日记，日日要记，一日不记，不叫日记。
我到现在都一直佩服创造出这十六个字的人。
记得我那时侯好像极其害怕，因为我不喜欢每天机械的书写，所以我怕我的日记难以被公认。我怕它会变成周记或是月记。其实我是很乖的孩子。我只是不适应每日都去记。
那时候我们开始写作文。很简单的那种。两百字左右。有的时候是看图说话。
我现在很感谢那时候老师的正确引导。因为我学会了编造。
中国的教育就是这样。一定要在孩子们小的时候就开始灌输拾金不昧、助人为乐的思想。
捡到一毛钱要上交。看到拉车的老爷爷要帮忙推车。
可是我是那种捡到钱就买糖，看到谁拉车我装作没看见的人。我的思想天生就不善良。
我没有那些做好事的经历，但身边的同学都写的很诚恳。为了表明我也是个好孩子，我只能去编造。那些虚构的情节让我乐此不疲。
那个时候我突然发现，老师其实是很矛盾的。他们不让自己的学生撒谎，却又逼的他们不得不撒谎。我用这个理由来为自己的编造解脱。
（二）庸懒干燥的正午---堕落
初中的时候，我渐渐远离了书写。我开始编造各种借口逃避作文课。我佩服自己的活学活用。因为我知道我虚构的那些文字已经难以过关了。
教语文课的是一个刚师范毕业的小姑娘。长的很秀气。
我承认我喜欢（注：此喜欢意为有好感）过她，但我却不能也喜欢她的作文课。
还记得她找过我聊天。我的脸很红很红。
我告诉她我不喜欢写作文。我写不出真情实感。我只会编造。
她开始拿很多的书给我看。鲁迅。张爱玲。舒婷。李敖。
她说你就把自己当作他们，就把书里的文字当作自己的经历。你幻想自己生活在一个满是硝烟的年代。身边是死亡，是流徙，是杀戮，是堕落。然后你在幻想中书写。
我开始照着她的话去做。我开始喜欢残忍。
我会注视着臂弯流出来的血描绘惨死沙场的将士。我会看着命丧车轮的流浪狗虚构饿死在路上的行旅人。我会在睡梦中幻想花儿开放。
我的初中生活只有语文课。我的语文课只有看和书写。
（三）余晖如血的落日---反刍
我选择了一个边远的山区学校来完成我剩余的学业。
异地的陌生感让我只能选择安静。其实我一直都是安静的孩子。
只是我害怕寂寞。害怕之听见心跳的孤独。
我选择作在最偏远的角落。虽然我个头很小，眼睛还近视。
我还是会在所有的课上看和书写。我写经过窗前的隔壁女生。我写突然记起的初中同学。我写我那些朴实可敬的农村种田人。
只是他们的人生被我安置在几千年前的某个时段。因为没有历史考究，所以我心安理得。现在的这个社会会让他们变质。我任性的改变他们的人生。
我曾计划写长篇。跟爱情有关。可最终还是放弃。
我没经历过，我也没感受过。我怕写出来以后会让众人识破。
我惧怕那种赤裸裸站在人们面前的尴尬。
妖妖总是拿很多外国的书给我看。她说自己看了感觉很好。
我不想标榜自己是多么的爱国，可我真的不喜欢外国的文学。那些跟我们有太大差异的生活和文化会影响我正常的书写状态。所以我会把那些书放在某个看不见的地方，两天后还给妖妖。脸上带着天真的微笑。
那三年，我只为了书写存在。
（四）性感诱惑的黑夜---永远
从学校解脱以后，我被允许自己去生活。因为我已经成年。
为了能生存，我不得不出卖自己的骄傲。
想所有游离的鱼一样，我盲目的寻找食物。不知道从什么时候开始，我遗忘了书写，遗忘了自己可以是上帝，随意安排天下的命运。
我想，我是迷失了。
机会总是那么偶然。我又找回了文字的灵魂和书写的理由。
我不能就此平庸。大人们都说我从小就是个有理想的孩子。我不能让他们失望。
我开始逼迫自己连续的书写。我开始意想各种离奇的人生。
不停的敲打键盘，指甲已经萎缩。整天看着白纸黑字，我已经分不清其它色彩。
写不出字的时候，我会焦躁的在楼顶行走。偶尔停止，看着楼下微小的人。
我从不写自己的人生。因为它已经如此决裂。我不忍继续蹂躏。
我是一个懂得保护自己同时去迫害别人的人。
这种书写状态会一直安静的持续。如果我没有灭亡。它会。永远。
（……）断
我是从何时开始书写这件事，历史没有明确的记载。
据阿妈说，我六岁才上学。然后会写字，会数数。我的自然成长基本是正常的。
（一）洒满阳光的清晨---新鲜
小学时代记忆最深刻的就是写日记。那时候跟日记有关的几句话在孩子们中间很流行。
日记日记，日日要记，一日不记，不叫日记。
我到现在都一直佩服创造出这十六个字的人。
记得我那时侯好像极其害怕，因为我不喜欢每天机械的书写，所以我怕我的日记难以被公认。我怕它会变成周记或是月记。其实我是很乖的孩子。我只是不适应每日都去记。
那时候我们开始写作文。很简单的那种。两百字左右。有的时候是看图说话。
我现在很感谢那时候老师的正确引导。因为我学会了编造。
中国的教育就是这样。一定要在孩子们小的时候就开始灌输拾金不昧、助人为乐的思想。
捡到一毛钱要上交。看到拉车的老爷爷要帮忙推车。
可是我是那种捡到钱就买糖，看到谁拉车我装作没看见的人。我的思想天生就不善良。
我没有那些做好事的经历，但身边的同学都写的很诚恳。为了表明我也是个好孩子，我只能去编造。那些虚构的情节让我乐此不疲。
那个时候我突然发现，老师其实是很矛盾的。他们不让自己的学生撒谎，却又逼的他们不得不撒谎。我用这个理由来为自己的编造解脱。
（二）庸懒干燥的正午---堕落
初中的时候，我渐渐远离了书写。我开始编造各种借口逃避作文课。我佩服自己的活学活用。因为我知道我虚构的那些文字已经难以过关了。
教语文课的是一个刚师范毕业的小姑娘。长的很秀气。
我承认我喜欢（注：此喜欢意为有好感）过她，但我却不能也喜欢她的作文课。
还记得她找过我聊天。我的脸很红很红。
我告诉她我不喜欢写作文。我写不出真情实感。我只会编造。
她开始拿很多的书给我看。鲁迅。张爱玲。舒婷。李敖。
她说你就把自己当作他们，就把书里的文字当作自己的经历。你幻想自己生活在一个满是硝烟的年代。身边是死亡，是流徙，是杀戮，是堕落。然后你在幻想中书写。
我开始照着她的话去做。我开始喜欢残忍。
我会注视着臂弯流出来的血描绘惨死沙场的将士。我会看着命丧车轮的流浪狗虚构饿死在路上的行旅人。我会在睡梦中幻想花儿开放。
我的初中生活只有语文课。我的语文课只有看和书写。
（三）余晖如血的落日---反刍
我选择了一个边远的山区学校来完成我剩余的学业。
异地的陌生感让我只能选择安静。其实我一直都是安静的孩子。
只是我害怕寂寞。害怕之听见心跳的孤独。
我选择作在最偏远的角落。虽然我个头很小，眼睛还近视。
我还是会在所有的课上看和书写。我写经过窗前的隔壁女生。我写突然记起的初中同学。我写我那些朴实可敬的农村种田人。
只是他们的人生被我安置在几千年前的某个时段。因为没有历史考究，所以我心安理得。现在的这个社会会让他们变质。我任性的改变他们的人生。
我曾计划写长篇。跟爱情有关。可最终还是放弃。
我没经历过，我也没感受过。我怕写出来以后会让众人识破。
我惧怕那种赤裸裸站在人们面前的尴尬。
妖妖总是拿很多外国的书给我看。她说自己看了感觉很好。
我不想标榜自己是多么的爱国，可我真的不喜欢外国的文学。那些跟我们有太大差异的生活和文化会影响我正常的书写状态。所以我会把那些书放在某个看不见的地方，两天后还给妖妖。脸上带着天真的微笑。
那三年，我只为了书写存在。
（四）性感诱惑的黑夜---永远
从学校解脱以后，我被允许自己去生活。因为我已经成年。
为了能生存，我不得不出卖自己的骄傲。
想所有游离的鱼一样，我盲目的寻找食物。不知道从什么时候开始，我遗忘了书写，遗忘了自己可以是上帝，随意安排天下的命运。
我想，我是迷失了。
机会总是那么偶然。我又找回了文字的灵魂和书写的理由。
我不能就此平庸。大人们都说我从小就是个有理想的孩子。我不能让他们失望。
我开始逼迫自己连续的书写。我开始意想各种离奇的人生。
不停的敲打键盘，指甲已经萎缩。整天看着白纸黑字，我已经分不清其它色彩。
写不出字的时候，我会焦躁的在楼顶行走。偶尔停止，看着楼下微小的人。
我从不写自己的人生。因为它已经如此决裂。我不忍继续蹂躏。
我是一个懂得保护自己同时去迫害别人的人。
这种书写状态会一直安静的持续。如果我没有灭亡。它会。永远。
（……）断
我是从何时开始书写这件事，历史没有明确的记载。
据阿妈说，我六岁才上学。然后会写字，会数数。我的自然成长基本是正常的。
（一）洒满阳光的清晨---新鲜
小学时代记忆最深刻的就是写日记。那时候跟日记有关的几句话在孩子们中间很流行。
日记日记，日日要记，一日不记，不叫日记。
我到现在都一直佩服创造出这十六个字的人。
记得我那时侯好像极其害怕，因为我不喜欢每天机械的书写，所以我怕我的日记难以被公认。我怕它会变成周记或是月记。其实我是很乖的孩子。我只是不适应每日都去记。
那时候我们开始写作文。很简单的那种。两百字左右。有的时候是看图说话。
我现在很感谢那时候老师的正确引导。因为我学会了编造。
中国的教育就是这样。一定要在孩子们小的时候就开始灌输拾金不昧、助人为乐的思想。
捡到一毛钱要上交。看到拉车的老爷爷要帮忙推车。
可是我是那种捡到钱就买糖，看到谁拉车我装作没看见的人。我的思想天生就不善良。
我没有那些做好事的经历，但身边的同学都写的很诚恳。为了表明我也是个好孩子，我只能去编造。那些虚构的情节让我乐此不疲。
那个时候我突然发现，老师其实是很矛盾的。他们不让自己的学生撒谎，却又逼的他们不得不撒谎。我用这个理由来为自己的编造解脱。
（二）庸懒干燥的正午---堕落
初中的时候，我渐渐远离了书写。我开始编造各种借口逃避作文课。我佩服自己的活学活用。因为我知道我虚构的那些文字已经难以过关了。
教语文课的是一个刚师范毕业的小姑娘。长的很秀气。
我承认我喜欢（注：此喜欢意为有好感）过她，但我却不能也喜欢她的作文课。
还记得她找过我聊天。我的脸很红很红。
我告诉她我不喜欢写作文。我写不出真情实感。我只会编造。
她开始拿很多的书给我看。鲁迅。张爱玲。舒婷。李敖。
她说你就把自己当作他们，就把书里的文字当作自己的经历。你幻想自己生活在一个满是硝烟的年代。身边是死亡，是流徙，是杀戮，是堕落。然后你在幻想中书写。
我开始照着她的话去做。我开始喜欢残忍。
我会注视着臂弯流出来的血描绘惨死沙场的将士。我会看着命丧车轮的流浪狗虚构饿死在路上的行旅人。我会在睡梦中幻想花儿开放。
我的初中生活只有语文课。我的语文课只有看和书写。
（三）余晖如血的落日---反刍
我选择了一个边远的山区学校来完成我剩余的学业。
异地的陌生感让我只能选择安静。其实我一直都是安静的孩子。
只是我害怕寂寞。害怕之听见心跳的孤独。
我选择作在最偏远的角落。虽然我个头很小，眼睛还近视。
我还是会在所有的课上看和书写。我写经过窗前的隔壁女生。我写突然记起的初中同学。我写我那些朴实可敬的农村种田人。
只是他们的人生被我安置在几千年前的某个时段。因为没有历史考究，所以我心安理得。现在的这个社会会让他们变质。我任性的改变他们的人生。
我曾计划写长篇。跟爱情有关。可最终还是放弃。
我没经历过，我也没感受过。我怕写出来以后会让众人识破。
我惧怕那种赤裸裸站在人们面前的尴尬。
妖妖总是拿很多外国的书给我看。她说自己看了感觉很好。
我不想标榜自己是多么的爱国，可我真的不喜欢外国的文学。那些跟我们有太大差异的生活和文化会影响我正常的书写状态。所以我会把那些书放在某个看不见的地方，两天后还给妖妖。脸上带着天真的微笑。
那三年，我只为了书写存在。
（四）性感诱惑的黑夜---永远
从学校解脱以后，我被允许自己去生活。因为我已经成年。
为了能生存，我不得不出卖自己的骄傲。
想所有游离的鱼一样，我盲目的寻找食物。不知道从什么时候开始，我遗忘了书写，遗忘了自己可以是上帝，随意安排天下的命运。
我想，我是迷失了。
机会总是那么偶然。我又找回了文字的灵魂和书写的理由。
我不能就此平庸。大人们都说我从小就是个有理想的孩子。我不能让他们失望。
我开始逼迫自己连续的书写。我开始意想各种离奇的人生。
不停的敲打键盘，指甲已经萎缩。整天看着白纸黑字，我已经分不清其它色彩。
写不出字的时候，我会焦躁的在楼顶行走。偶尔停止，看着楼下微小的人。
我从不写自己的人生。因为它已经如此决裂。我不忍继续蹂躏。
我是一个懂得保护自己同时去迫害别人的人。
这种书写状态会一直安静的持续。如果我没有灭亡。它会。永远。
（……）断
我是从何时开始书写这件事，历史没有明确的记载。
据阿妈说，我六岁才上学。然后会写字，会数数。我的自然成长基本是正常的。
（一）洒满阳光的清晨---新鲜
小学时代记忆最深刻的就是写日记。那时候跟日记有关的几句话在孩子们中间很流行。
日记日记，日日要记，一日不记，不叫日记。
我到现在都一直佩服创造出这十六个字的人。
记得我那时侯好像极其害怕，因为我不喜欢每天机械的书写，所以我怕我的日记难以被公认。我怕它会变成周记或是月记。其实我是很乖的孩子。我只是不适应每日都去记。
那时候我们开始写作文。很简单的那种。两百字左右。有的时候是看图说话。
我现在很感谢那时候老师的正确引导。因为我学会了编造。
中国的教育就是这样。一定要在孩子们小的时候就开始灌输拾金不昧、助人为乐的思想。
捡到一毛钱要上交。看到拉车的老爷爷要帮忙推车。
可是我是那种捡到钱就买糖，看到谁拉车我装作没看见的人。我的思想天生就不善良。
我没有那些做好事的经历，但身边的同学都写的很诚恳。为了表明我也是个好孩子，我只能去编造。那些虚构的情节让我乐此不疲。
那个时候我突然发现，老师其实是很矛盾的。他们不让自己的学生撒谎，却又逼的他们不得不撒谎。我用这个理由来为自己的编造解脱。
（二）庸懒干燥的正午---堕落
初中的时候，我渐渐远离了书写。我开始编造各种借口逃避作文课。我佩服自己的活学活用。因为我知道我虚构的那些文字已经难以过关了。
教语文课的是一个刚师范毕业的小姑娘。长的很秀气。
我承认我喜欢（注：此喜欢意为有好感）过她，但我却不能也喜欢她的作文课。
还记得她找过我聊天。我的脸很红很红。
我告诉她我不喜欢写作文。我写不出真情实感。我只会编造。
她开始拿很多的书给我看。鲁迅。张爱玲。舒婷。李敖。
她说你就把自己当作他们，就把书里的文字当作自己的经历。你幻想自己生活在一个满是硝烟的年代。身边是死亡，是流徙，是杀戮，是堕落。然后你在幻想中书写。
我开始照着她的话去做。我开始喜欢残忍。
我会注视着臂弯流出来的血描绘惨死沙场的将士。我会看着命丧车轮的流浪狗虚构饿死在路上的行旅人。我会在睡梦中幻想花儿开放。
我的初中生活只有语文课。我的语文课只有看和书写。
（三）余晖如血的落日---反刍
我选择了一个边远的山区学校来完成我剩余的学业。
异地的陌生感让我只能选择安静。其实我一直都是安静的孩子。
只是我害怕寂寞。害怕之听见心跳的孤独。
我选择作在最偏远的角落。虽然我个头很小，眼睛还近视。
我还是会在所有的课上看和书写。我写经过窗前的隔壁女生。我写突然记起的初中同学。我写我那些朴实可敬的农村种田人。
只是他们的人生被我安置在几千年前的某个时段。因为没有历史考究，所以我心安理得。现在的这个社会会让他们变质。我任性的改变他们的人生。
我曾计划写长篇。跟爱情有关。可最终还是放弃。
我没经历过，我也没感受过。我怕写出来以后会让众人识破。
我惧怕那种赤裸裸站在人们面前的尴尬。
妖妖总是拿很多外国的书给我看。她说自己看了感觉很好。
我不想标榜自己是多么的爱国，可我真的不喜欢外国的文学。那些跟我们有太大差异的生活和文化会影响我正常的书写状态。所以我会把那些书放在某个看不见的地方，两天后还给妖妖。脸上带着天真的微笑。
那三年，我只为了书写存在。
（四）性感诱惑的黑夜---永远
从学校解脱以后，我被允许自己去生活。因为我已经成年。
为了能生存，我不得不出卖自己的骄傲。
想所有游离的鱼一样，我盲目的寻找食物。不知道从什么时候开始，我遗忘了书写，遗忘了自己可以是上帝，随意安排天下的命运。
我想，我是迷失了。
机会总是那么偶然。我又找回了文字的灵魂和书写的理由。
我不能就此平庸。大人们都说我从小就是个有理想的孩子。我不能让他们失望。
我开始逼迫自己连续的书写。我开始意想各种离奇的人生。
不停的敲打键盘，指甲已经萎缩。整天看着白纸黑字，我已经分不清其它色彩。
写不出字的时候，我会焦躁的在楼顶行走。偶尔停止，看着楼下微小的人。
我从不写自己的人生。因为它已经如此决裂。我不忍继续蹂躏。
我是一个懂得保护自己同时去迫害别人的人。
这种书写状态会一直安静的持续。如果我没有灭亡。它会。永远。
（……）断
我是从何时开始书写这件事，历史没有明确的记载。
据阿妈说，我六岁才上学。然后会写字，会数数。我的自然成长基本是正常的。
（一）洒满阳光的清晨---新鲜
小学时代记忆最深刻的就是写日记。那时候跟日记有关的几句话在孩子们中间很流行。
日记日记，日日要记，一日不记，不叫日记。
我到现在都一直佩服创造出这十六个字的人。
记得我那时侯好像极其害怕，因为我不喜欢每天机械的书写，所以我怕我的日记难以被公认。我怕它会变成周记或是月记。其实我是很乖的孩子。我只是不适应每日都去记。
那时候我们开始写作文。很简单的那种。两百字左右。有的时候是看图说话。
我现在很感谢那时候老师的正确引导。因为我学会了编造。
中国的教育就是这样。一定要在孩子们小的时候就开始灌输拾金不昧、助人为乐的思想。
捡到一毛钱要上交。看到拉车的老爷爷要帮忙推车。
可是我是那种捡到钱就买糖，看到谁拉车我装作没看见的人。我的思想天生就不善良。
我没有那些做好事的经历，但身边的同学都写的很诚恳。为了表明我也是个好孩子，我只能去编造。那些虚构的情节让我乐此不疲。
那个时候我突然发现，老师其实是很矛盾的。他们不让自己的学生撒谎，却又逼的他们不得不撒谎。我用这个理由来为自己的编造解脱。
（二）庸懒干燥的正午---堕落
初中的时候，我渐渐远离了书写。我开始编造各种借口逃避作文课。我佩服自己的活学活用。因为我知道我虚构的那些文字已经难以过关了。
教语文课的是一个刚师范毕业的小姑娘。长的很秀气。
我承认我喜欢（注：此喜欢意为有好感）过她，但我却不能也喜欢她的作文课。
还记得她找过我聊天。我的脸很红很红。
我告诉她我不喜欢写作文。我写不出真情实感。我只会编造。
她开始拿很多的书给我看。鲁迅。张爱玲。舒婷。李敖。
她说你就把自己当作他们，就把书里的文字当作自己的经历。你幻想自己生活在一个满是硝烟的年代。身边是死亡，是流徙，是杀戮，是堕落。然后你在幻想中书写。
我开始照着她的话去做。我开始喜欢残忍。
我会注视着臂弯流出来的血描绘惨死沙场的将士。我会看着命丧车轮的流浪狗虚构饿死在路上的行旅人。我会在睡梦中幻想花儿开放。
我的初中生活只有语文课。我的语文课只有看和书写。
（三）余晖如血的落日---反刍
我选择了一个边远的山区学校来完成我剩余的学业。
异地的陌生感让我只能选择安静。其实我一直都是安静的孩子。
只是我害怕寂寞。害怕之听见心跳的孤独。
我选择作在最偏远的角落。虽然我个头很小，眼睛还近视。
我还是会在所有的课上看和书写。我写经过窗前的隔壁女生。我写突然记起的初中同学。我写我那些朴实可敬的农村种田人。
只是他们的人生被我安置在几千年前的某个时段。因为没有历史考究，所以我心安理得。现在的这个社会会让他们变质。我任性的改变他们的人生。
我曾计划写长篇。跟爱情有关。可最终还是放弃。
我没经历过，我也没感受过。我怕写出来以后会让众人识破。
我惧怕那种赤裸裸站在人们面前的尴尬。
妖妖总是拿很多外国的书给我看。她说自己看了感觉很好。
我不想标榜自己是多么的爱国，可我真的不喜欢外国的文学。那些跟我们有太大差异的生活和文化会影响我正常的书写状态。所以我会把那些书放在某个看不见的地方，两天后还给妖妖。脸上带着天真的微笑。
那三年，我只为了书写存在。
（四）性感诱惑的黑夜---永远
从学校解脱以后，我被允许自己去生活。因为我已经成年。
为了能生存，我不得不出卖自己的骄傲。
想所有游离的鱼一样，我盲目的寻找食物。不知道从什么时候开始，我遗忘了书写，遗忘了自己可以是上帝，随意安排天下的命运。
我想，我是迷失了。
机会总是那么偶然。我又找回了文字的灵魂和书写的理由。
我不能就此平庸。大人们都说我从小就是个有理想的孩子。我不能让他们失望。
我开始逼迫自己连续的书写。我开始意想各种离奇的人生。
不停的敲打键盘，指甲已经萎缩。整天看着白纸黑字，我已经分不清其它色彩。
写不出字的时候，我会焦躁的在楼顶行走。偶尔停止，看着楼下微小的人。
我从不写自己的人生。因为它已经如此决裂。我不忍继续蹂躏。
我是一个懂得保护自己同时去迫害别人的人。
这种书写状态会一直安静的持续。如果我没有灭亡。它会。永远。
（……）断
我是从何时开始书写这件事，历史没有明确的记载。
据阿妈说，我六岁才上学。然后会写字，会数数。我的自然成长基本是正常的。
（一）洒满阳光的清晨---新鲜
小学时代记忆最深刻的就是写日记。那时候跟日记有关的几句话在孩子们中间很流行。
日记日记，日日要记，一日不记，不叫日记。
我到现在都一直佩服创造出这十六个字的人。
记得我那时侯好像极其害怕，因为我不喜欢每天机械的书写，所以我怕我的日记难以被公认。我怕它会变成周记或是月记。其实我是很乖的孩子。我只是不适应每日都去记。
那时候我们开始写作文。很简单的那种。两百字左右。有的时候是看图说话。
我现在很感谢那时候老师的正确引导。因为我学会了编造。
中国的教育就是这样。一定要在孩子们小的时候就开始灌输拾金不昧、助人为乐的思想。
捡到一毛钱要上交。看到拉车的老爷爷要帮忙推车。
可是我是那种捡到钱就买糖，看到谁拉车我装作没看见的人。我的思想天生就不善良。
我没有那些做好事的经历，但身边的同学都写的很诚恳。为了表明我也是个好孩子，我只能去编造。那些虚构的情节让我乐此不疲。
那个时候我突然发现，老师其实是很矛盾的。他们不让自己的学生撒谎，却又逼的他们不得不撒谎。我用这个理由来为自己的编造解脱。
（二）庸懒干燥的正午---堕落
初中的时候，我渐渐远离了书写。我开始编造各种借口逃避作文课。我佩服自己的活学活用。因为我知道我虚构的那些文字已经难以过关了。
教语文课的是一个刚师范毕业的小姑娘。长的很秀气。
我承认我喜欢（注：此喜欢意为有好感）过她，但我却不能也喜欢她的作文课。
还记得她找过我聊天。我的脸很红很红。
我告诉她我不喜欢写作文。我写不出真情实感。我只会编造。
她开始拿很多的书给我看。鲁迅。张爱玲。舒婷。李敖。
她说你就把自己当作他们，就把书里的文字当作自己的经历。你幻想自己生活在一个满是硝烟的年代。身边是死亡，是流徙，是杀戮，是堕落。然后你在幻想中书写。
我开始照着她的话去做。我开始喜欢残忍。
我会注视着臂弯流出来的血描绘惨死沙场的将士。我会看着命丧车轮的流浪狗虚构饿死在路上的行旅人。我会在睡梦中幻想花儿开放。
我的初中生活只有语文课。我的语文课只有看和书写。
（三）余晖如血的落日---反刍
我选择了一个边远的山区学校来完成我剩余的学业。
异地的陌生感让我只能选择安静。其实我一直都是安静的孩子。
只是我害怕寂寞。害怕之听见心跳的孤独。
我选择作在最偏远的角落。虽然我个头很小，眼睛还近视。
我还是会在所有的课上看和书写。我写经过窗前的隔壁女生。我写突然记起的初中同学。我写我那些朴实可敬的农村种田人。
只是他们的人生被我安置在几千年前的某个时段。因为没有历史考究，所以我心安理得。现在的这个社会会让他们变质。我任性的改变他们的人生。
我曾计划写长篇。跟爱情有关。可最终还是放弃。
我没经历过，我也没感受过。我怕写出来以后会让众人识破。
我惧怕那种赤裸裸站在人们面前的尴尬。
妖妖总是拿很多外国的书给我看。她说自己看了感觉很好。
我不想标榜自己是多么的爱国，可我真的不喜欢外国的文学。那些跟我们有太大差异的生活和文化会影响我正常的书写状态。所以我会把那些书放在某个看不见的地方，两天后还给妖妖。脸上带着天真的微笑。
那三年，我只为了书写存在。
（四）性感诱惑的黑夜---永远
从学校解脱以后，我被允许自己去生活。因为我已经成年。
为了能生存，我不得不出卖自己的骄傲。
想所有游离的鱼一样，我盲目的寻找食物。不知道从什么时候开始，我遗忘了书写，遗忘了自己可以是上帝，随意安排天下的命运。
我想，我是迷失了。
机会总是那么偶然。我又找回了文字的灵魂和书写的理由。
我不能就此平庸。大人们都说我从小就是个有理想的孩子。我不能让他们失望。
我开始逼迫自己连续的书写。我开始意想各种离奇的人生。
不停的敲打键盘，指甲已经萎缩。整天看着白纸黑字，我已经分不清其它色彩。
写不出字的时候，我会焦躁的在楼顶行走。偶尔停止，看着楼下微小的人。
我从不写自己的人生。因为它已经如此决裂。我不忍继续蹂躏。
我是一个懂得保护自己同时去迫害别人的人。
这种书写状态会一直安静的持续。如果我没有灭亡。它会。永远。
（……）断
课间十分钟
课间十分钟
要说这课间十分钟的主角，当选阿唐。还是初2时，课间十分钟就因为他变的惊涛骇浪不断。还未到下课铃响，他那公鹅似的嗓子便响了起来：“十……九……八……三……一！”往往在“一”字响起的一瞬间，令人振奋的下课铃声就哗啦一声逛便全校。如果哪位老师还意尤未尽的，想“将革命进行到底”的话，那么恐怕他随时有患肺结核的危险对手”――全校出名的对学生抗议的小动作熟视无睹的能人也无法在一片咳嗽声的海洋中“坚持革命”了。
所谓“道高一尺，魔高一丈。”如果不是老班那番她口中的“对学生的体贴与关爱”的行动，或许这课间十分钟会相对平静的多，可事实往往不尽人愿。
“同学们，这是一段艰苦的学习历程！中考就在眼前，（事实上离中考还剩342天零17个小时……）除了考试考好以外你们别无出路。（这又是谁说？怪不得有人说“在素质教育盛行的今天，下头天高皇帝远，明修栈道，暗度陈仓，与之相悖的应试教育越来越隐蔽，越来越猖獗！”这完全是明摆着大力宣扬应试教育嘛，连避讳点都干脆省了……）”在老班意味深长的畅达32.6秒的停顿之后，全班的同胞们都屏息以待接下来的“核心内容”。
――“想考重点高中的就赶快复习，其他的对自己没有任何要求的人就可以出教室休息了。”果然，全班无一人选择后者，老班满意的扫视全班之后，更是大大方方的坐到了讲台前。
“唉，我就说嘛，我们班主任就是挺民主的！”阿唐压低声音揶揄到：“二选一，至少还有得选嘛。”
“民主？前提是打引号！”方国强抬抬眼镜，“我劝你还是乖乖待在教室里！如果你出去的话，我想你肯定会‘非死即伤’！”
然而在阿唐“一心向着正义，誓死捍卫原则”的信条下，他坚决地举起了手。
“老师……”
“怎么，什么事啊？”老班那凌厉的目光让我倒抽了口气，我也明显感到身旁的阿唐身体哆嗦了一下。
“别说了，”方国强压低声音劝到，“想找死啊你，反正就十分钟，咱不休息得了！”
“是啊！”我也不由的担心起来“等会怎么给你收尸啊？”
“收尸？！小样儿，你可不要乘人之危啊！”阿唐嘀咕了两声。
老班厉声说：“怎么了？你是不是想出去休息休息啊？”老班的脸色明显变的难看起来，我们都感到事情不妙。
阿唐深吸了口气：“老师，我……我……”我跟方国强屏住呼吸，心脏明显掉了两拍，仿佛此时此刻“造反”的是我们不是阿唐。
“说啊！”老班已经站了起来，向我们这里走来。全班同学都注意到了，默默关注着事态发展。
“天！阿唐这不是以卵击石嘛，明摆着不想活了！”不知谁嘀咕了两声。
“阿唐好帅哦，帅呆了！”
“阿唐真可怜，好象一只待宰的羔羊……”
“阿唐，你是我的偶像！”
一时间议论纷纷，阿唐进也不是，退也不是。
终于在0.23秒的迅速思考之后，一句使全班晕翘翘的经典回答在阿唐脑中酝酿完成――“老师，我肚子疼，要上厕所……”
“早说嘛，快点去吧。”老班脸色大为缓和，“看什么看？还不快复习！”于是同学们立刻还原了状态，“刷……刷……”的写字声又充斥了正个教室。
……
最后上课铃响时阿唐才回来，而且令人惊讶的是他竟然面露喜色。
“怎么搞的，不是要为原则而奋斗的吗？”我问他。
“这叫英雄不吃眼前亏！况且……我不是也在外面‘休息’到上课吗？这厕所空气差是差了点，总比这里强吧！”阿唐有些得意的回答，“我简直都佩服我自己了！”
我倒！
从此以后，阿唐的经验风靡了全校，原本门可罗雀的学校公厕变的如同食堂那样门庭若市了。
某师：干吗？有要去厕所了？
某生：是啊，肚子又不舒服了。
某师：可是你上节课不是刚去了吗？
某生：这……我最近腹泻，可能―可能每节课下课都要去厕所！
某师”今天回家就去买泻痢停，知道没？（这可不是广告！）
从此以后，阿唐成了学校的“红人”，除了被老师以带坏风气为由狠P了一顿外，受到绝大多数同学的拥戴！
只是，这课间的主题依然是复习，没改变过。虽然也有点“造反”的小风小浪，但很快的就被老师们无情的“镇压”在了萌芽阶段。我想是“阿唐风波”让老师们有了前车之鉴吧。
所以说，课间依然是老师们的舞台，学生……只有当观众的份呗！
……
课间十分钟
要说这课间十分钟的主角，当选阿唐。还是初2时，课间十分钟就因为他变的惊涛骇浪不断。还未到下课铃响，他那公鹅似的嗓子便响了起来：“十……九……八……三……一！”往往在“一”字响起的一瞬间，令人振奋的下课铃声就哗啦一声逛便全校。如果哪位老师还意尤未尽的，想“将革命进行到底”的话，那么恐怕他随时有患肺结核的危险对手”――全校出名的对学生抗议的小动作熟视无睹的能人也无法在一片咳嗽声的海洋中“坚持革命”了。
所谓“道高一尺，魔高一丈。”如果不是老班那番她口中的“对学生的体贴与关爱”的行动，或许这课间十分钟会相对平静的多，可事实往往不尽人愿。
“同学们，这是一段艰苦的学习历程！中考就在眼前，（事实上离中考还剩342天零17个小时……）除了考试考好以外你们别无出路。（这又是谁说？怪不得有人说“在素质教育盛行的今天，下头天高皇帝远，明修栈道，暗度陈仓，与之相悖的应试教育越来越隐蔽，越来越猖獗！”这完全是明摆着大力宣扬应试教育嘛，连避讳点都干脆省了……）”在老班意味深长的畅达32.6秒的停顿之后，全班的同胞们都屏息以待接下来的“核心内容”。
――“想考重点高中的就赶快复习，其他的对自己没有任何要求的人就可以出教室休息了。”果然，全班无一人选择后者，老班满意的扫视全班之后，更是大大方方的坐到了讲台前。
“唉，我就说嘛，我们班主任就是挺民主的！”阿唐压低声音揶揄到：“二选一，至少还有得选嘛。”
“民主？前提是打引号！”方国强抬抬眼镜，“我劝你还是乖乖待在教室里！如果你出去的话，我想你肯定会‘非死即伤’！”
然而在阿唐“一心向着正义，誓死捍卫原则”的信条下，他坚决地举起了手。
“老师……”
“怎么，什么事啊？”老班那凌厉的目光让我倒抽了口气，我也明显感到身旁的阿唐身体哆嗦了一下。
“别说了，”方国强压低声音劝到，“想找死啊你，反正就十分钟，咱不休息得了！”
“是啊！”我也不由的担心起来“等会怎么给你收尸啊？”
“收尸？！小样儿，你可不要乘人之危啊！”阿唐嘀咕了两声。
老班厉声说：“怎么了？你是不是想出去休息休息啊？”老班的脸色明显变的难看起来，我们都感到事情不妙。
阿唐深吸了口气：“老师，我……我……”我跟方国强屏住呼吸，心脏明显掉了两拍，仿佛此时此刻“造反”的是我们不是阿唐。
“说啊！”老班已经站了起来，向我们这里走来。全班同学都注意到了，默默关注着事态发展。
“天！阿唐这不是以卵击石嘛，明摆着不想活了！”不知谁嘀咕了两声。
“阿唐好帅哦，帅呆了！”
“阿唐真可怜，好象一只待宰的羔羊……”
“阿唐，你是我的偶像！”
一时间议论纷纷，阿唐进也不是，退也不是。
终于在0.23秒的迅速思考之后，一句使全班晕翘翘的经典回答在阿唐脑中酝酿完成――“老师，我肚子疼，要上厕所……”
“早说嘛，快点去吧。”老班脸色大为缓和，“看什么看？还不快复习！”于是同学们立刻还原了状态，“刷……刷……”的写字声又充斥了正个教室。
……
最后上课铃响时阿唐才回来，而且令人惊讶的是他竟然面露喜色。
“怎么搞的，不是要为原则而奋斗的吗？”我问他。
“这叫英雄不吃眼前亏！况且……我不是也在外面‘休息’到上课吗？这厕所空气差是差了点，总比这里强吧！”阿唐有些得意的回答，“我简直都佩服我自己了！”
我倒！
从此以后，阿唐的经验风靡了全校，原本门可罗雀的学校公厕变的如同食堂那样门庭若市了。
某师：干吗？有要去厕所了？
某生：是啊，肚子又不舒服了。
某师：可是你上节课不是刚去了吗？
某生：这……我最近腹泻，可能―可能每节课下课都要去厕所！
某师”今天回家就去买泻痢停，知道没？（这可不是广告！）
从此以后，阿唐成了学校的“红人”，除了被老师以带坏风气为由狠P了一顿外，受到绝大多数同学的拥戴！
只是，这课间的主题依然是复习，没改变过。虽然也有点“造反”的小风小浪，但很快的就被老师们无情的“镇压”在了萌芽阶段。我想是“阿唐风波”让老师们有了前车之鉴吧。
所以说，课间依然是老师们的舞台，学生……只有当观众的份呗！
……
课间十分钟
要说这课间十分钟的主角，当选阿唐。还是初2时，课间十分钟就因为他变的惊涛骇浪不断。还未到下课铃响，他那公鹅似的嗓子便响了起来：“十……九……八……三……一！”往往在“一”字响起的一瞬间，令人振奋的下课铃声就哗啦一声逛便全校。如果哪位老师还意尤未尽的，想“将革命进行到底”的话，那么恐怕他随时有患肺结核的危险对手”――全校出名的对学生抗议的小动作熟视无睹的能人也无法在一片咳嗽声的海洋中“坚持革命”了。
所谓“道高一尺，魔高一丈。”如果不是老班那番她口中的“对学生的体贴与关爱”的行动，或许这课间十分钟会相对平静的多，可事实往往不尽人愿。
“同学们，这是一段艰苦的学习历程！中考就在眼前，（事实上离中考还剩342天零17个小时……）除了考试考好以外你们别无出路。（这又是谁说？怪不得有人说“在素质教育盛行的今天，下头天高皇帝远，明修栈道，暗度陈仓，与之相悖的应试教育越来越隐蔽，越来越猖獗！”这完全是明摆着大力宣扬应试教育嘛，连避讳点都干脆省了……）”在老班意味深长的畅达32.6秒的停顿之后，全班的同胞们都屏息以待接下来的“核心内容”。
――“想考重点高中的就赶快复习，其他的对自己没有任何要求的人就可以出教室休息了。”果然，全班无一人选择后者，老班满意的扫视全班之后，更是大大方方的坐到了讲台前。
“唉，我就说嘛，我们班主任就是挺民主的！”阿唐压低声音揶揄到：“二选一，至少还有得选嘛。”
“民主？前提是打引号！”方国强抬抬眼镜，“我劝你还是乖乖待在教室里！如果你出去的话，我想你肯定会‘非死即伤’！”
然而在阿唐“一心向着正义，誓死捍卫原则”的信条下，他坚决地举起了手。
“老师……”
“怎么，什么事啊？”老班那凌厉的目光让我倒抽了口气，我也明显感到身旁的阿唐身体哆嗦了一下。
“别说了，”方国强压低声音劝到，“想找死啊你，反正就十分钟，咱不休息得了！”
“是啊！”我也不由的担心起来“等会怎么给你收尸啊？”
“收尸？！小样儿，你可不要乘人之危啊！”阿唐嘀咕了两声。
老班厉声说：“怎么了？你是不是想出去休息休息啊？”老班的脸色明显变的难看起来，我们都感到事情不妙。
阿唐深吸了口气：“老师，我……我……”我跟方国强屏住呼吸，心脏明显掉了两拍，仿佛此时此刻“造反”的是我们不是阿唐。
“说啊！”老班已经站了起来，向我们这里走来。全班同学都注意到了，默默关注着事态发展。
“天！阿唐这不是以卵击石嘛，明摆着不想活了！”不知谁嘀咕了两声。
“阿唐好帅哦，帅呆了！”
“阿唐真可怜，好象一只待宰的羔羊……”
“阿唐，你是我的偶像！”
一时间议论纷纷，阿唐进也不是，退也不是。
终于在0.23秒的迅速思考之后，一句使全班晕翘翘的经典回答在阿唐脑中酝酿完成――“老师，我肚子疼，要上厕所……”
“早说嘛，快点去吧。”老班脸色大为缓和，“看什么看？还不快复习！”于是同学们立刻还原了状态，“刷……刷……”的写字声又充斥了正个教室。
……
最后上课铃响时阿唐才回来，而且令人惊讶的是他竟然面露喜色。
“怎么搞的，不是要为原则而奋斗的吗？”我问他。
“这叫英雄不吃眼前亏！况且……我不是也在外面‘休息’到上课吗？这厕所空气差是差了点，总比这里强吧！”阿唐有些得意的回答，“我简直都佩服我自己了！”
我倒！
从此以后，阿唐的经验风靡了全校，原本门可罗雀的学校公厕变的如同食堂那样门庭若市了。
某师：干吗？有要去厕所了？
某生：是啊，肚子又不舒服了。
某师：可是你上节课不是刚去了吗？
某生：这……我最近腹泻，可能―可能每节课下课都要去厕所！
某师”今天回家就去买泻痢停，知道没？（这可不是广告！）
从此以后，阿唐成了学校的“红人”，除了被老师以带坏风气为由狠P了一顿外，受到绝大多数同学的拥戴！
只是，这课间的主题依然是复习，没改变过。虽然也有点“造反”的小风小浪，但很快的就被老师们无情的“镇压”在了萌芽阶段。我想是“阿唐风波”让老师们有了前车之鉴吧。
所以说，课间依然是老师们的舞台，学生……只有当观众的份呗！
……
课间十分钟
要说这课间十分钟的主角，当选阿唐。还是初2时，课间十分钟就因为他变的惊涛骇浪不断。还未到下课铃响，他那公鹅似的嗓子便响了起来：“十……九……八……三……一！”往往在“一”字响起的一瞬间，令人振奋的下课铃声就哗啦一声逛便全校。如果哪位老师还意尤未尽的，想“将革命进行到底”的话，那么恐怕他随时有患肺结核的危险对手”――全校出名的对学生抗议的小动作熟视无睹的能人也无法在一片咳嗽声的海洋中“坚持革命”了。
所谓“道高一尺，魔高一丈。”如果不是老班那番她口中的“对学生的体贴与关爱”的行动，或许这课间十分钟会相对平静的多，可事实往往不尽人愿。
“同学们，这是一段艰苦的学习历程！中考就在眼前，（事实上离中考还剩342天零17个小时……）除了考试考好以外你们别无出路。（这又是谁说？怪不得有人说“在素质教育盛行的今天，下头天高皇帝远，明修栈道，暗度陈仓，与之相悖的应试教育越来越隐蔽，越来越猖獗！”这完全是明摆着大力宣扬应试教育嘛，连避讳点都干脆省了……）”在老班意味深长的畅达32.6秒的停顿之后，全班的同胞们都屏息以待接下来的“核心内容”。
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“唉，我就说嘛，我们班主任就是挺民主的！”阿唐压低声音揶揄到：“二选一，至少还有得选嘛。”
“民主？前提是打引号！”方国强抬抬眼镜，“我劝你还是乖乖待在教室里！如果你出去的话，我想你肯定会‘非死即伤’！”
然而在阿唐“一心向着正义，誓死捍卫原则”的信条下，他坚决地举起了手。
“老师……”
“怎么，什么事啊？”老班那凌厉的目光让我倒抽了口气，我也明显感到身旁的阿唐身体哆嗦了一下。
“别说了，”方国强压低声音劝到，“想找死啊你，反正就十分钟，咱不休息得了！”
“是啊！”我也不由的担心起来“等会怎么给你收尸啊？”
“收尸？！小样儿，你可不要乘人之危啊！”阿唐嘀咕了两声。
老班厉声说：“怎么了？你是不是想出去休息休息啊？”老班的脸色明显变的难看起来，我们都感到事情不妙。
阿唐深吸了口气：“老师，我……我……”我跟方国强屏住呼吸，心脏明显掉了两拍，仿佛此时此刻“造反”的是我们不是阿唐。
“说啊！”老班已经站了起来，向我们这里走来。全班同学都注意到了，默默关注着事态发展。
“天！阿唐这不是以卵击石嘛，明摆着不想活了！”不知谁嘀咕了两声。
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“阿唐真可怜，好象一只待宰的羔羊……”
“阿唐，你是我的偶像！”
一时间议论纷纷，阿唐进也不是，退也不是。
终于在0.23秒的迅速思考之后，一句使全班晕翘翘的经典回答在阿唐脑中酝酿完成――“老师，我肚子疼，要上厕所……”
“早说嘛，快点去吧。”老班脸色大为缓和，“看什么看？还不快复习！”于是同学们立刻还原了状态，“刷……刷……”的写字声又充斥了正个教室。
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最后上课铃响时阿唐才回来，而且令人惊讶的是他竟然面露喜色。
“怎么搞的，不是要为原则而奋斗的吗？”我问他。
“这叫英雄不吃眼前亏！况且……我不是也在外面‘休息’到上课吗？这厕所空气差是差了点，总比这里强吧！”阿唐有些得意的回答，“我简直都佩服我自己了！”
我倒！
从此以后，阿唐的经验风靡了全校，原本门可罗雀的学校公厕变的如同食堂那样门庭若市了。
某师：干吗？有要去厕所了？
某生：是啊，肚子又不舒服了。
某师：可是你上节课不是刚去了吗？
某生：这……我最近腹泻，可能―可能每节课下课都要去厕所！
某师”今天回家就去买泻痢停，知道没？（这可不是广告！）
从此以后，阿唐成了学校的“红人”，除了被老师以带坏风气为由狠P了一顿外，受到绝大多数同学的拥戴！
只是，这课间的主题依然是复习，没改变过。虽然也有点“造反”的小风小浪，但很快的就被老师们无情的“镇压”在了萌芽阶段。我想是“阿唐风波”让老师们有了前车之鉴吧。
所以说，课间依然是老师们的舞台，学生……只有当观众的份呗！
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课间十分钟
要说这课间十分钟的主角，当选阿唐。还是初2时，课间十分钟就因为他变的惊涛骇浪不断。还未到下课铃响，他那公鹅似的嗓子便响了起来：“十……九……八……三……一！”往往在“一”字响起的一瞬间，令人振奋的下课铃声就哗啦一声逛便全校。如果哪位老师还意尤未尽的，想“将革命进行到底”的话，那么恐怕他随时有患肺结核的危险对手”――全校出名的对学生抗议的小动作熟视无睹的能人也无法在一片咳嗽声的海洋中“坚持革命”了。
所谓“道高一尺，魔高一丈。”如果不是老班那番她口中的“对学生的体贴与关爱”的行动，或许这课间十分钟会相对平静的多，可事实往往不尽人愿。
“同学们，这是一段艰苦的学习历程！中考就在眼前，（事实上离中考还剩342天零17个小时……）除了考试考好以外你们别无出路。（这又是谁说？怪不得有人说“在素质教育盛行的今天，下头天高皇帝远，明修栈道，暗度陈仓，与之相悖的应试教育越来越隐蔽，越来越猖獗！”这完全是明摆着大力宣扬应试教育嘛，连避讳点都干脆省了……）”在老班意味深长的畅达32.6秒的停顿之后，全班的同胞们都屏息以待接下来的“核心内容”。
――“想考重点高中的就赶快复习，其他的对自己没有任何要求的人就可以出教室休息了。”果然，全班无一人选择后者，老班满意的扫视全班之后，更是大大方方的坐到了讲台前。
“唉，我就说嘛，我们班主任就是挺民主的！”阿唐压低声音揶揄到：“二选一，至少还有得选嘛。”
“民主？前提是打引号！”方国强抬抬眼镜，“我劝你还是乖乖待在教室里！如果你出去的话，我想你肯定会‘非死即伤’！”
然而在阿唐“一心向着正义，誓死捍卫原则”的信条下，他坚决地举起了手。
“老师……”
“怎么，什么事啊？”老班那凌厉的目光让我倒抽了口气，我也明显感到身旁的阿唐身体哆嗦了一下。
“别说了，”方国强压低声音劝到，“想找死啊你，反正就十分钟，咱不休息得了！”
“是啊！”我也不由的担心起来“等会怎么给你收尸啊？”
“收尸？！小样儿，你可不要乘人之危啊！”阿唐嘀咕了两声。
老班厉声说：“怎么了？你是不是想出去休息休息啊？”老班的脸色明显变的难看起来，我们都感到事情不妙。
阿唐深吸了口气：“老师，我……我……”我跟方国强屏住呼吸，心脏明显掉了两拍，仿佛此时此刻“造反”的是我们不是阿唐。
“说啊！”老班已经站了起来，向我们这里走来。全班同学都注意到了，默默关注着事态发展。
“天！阿唐这不是以卵击石嘛，明摆着不想活了！”不知谁嘀咕了两声。
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“阿唐真可怜，好象一只待宰的羔羊……”
“阿唐，你是我的偶像！”
一时间议论纷纷，阿唐进也不是，退也不是。
终于在0.23秒的迅速思考之后，一句使全班晕翘翘的经典回答在阿唐脑中酝酿完成――“老师，我肚子疼，要上厕所……”
“早说嘛，快点去吧。”老班脸色大为缓和，“看什么看？还不快复习！”于是同学们立刻还原了状态，“刷……刷……”的写字声又充斥了正个教室。
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最后上课铃响时阿唐才回来，而且令人惊讶的是他竟然面露喜色。
“怎么搞的，不是要为原则而奋斗的吗？”我问他。
“这叫英雄不吃眼前亏！况且……我不是也在外面‘休息’到上课吗？这厕所空气差是差了点，总比这里强吧！”阿唐有些得意的回答，“我简直都佩服我自己了！”
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从此以后，阿唐的经验风靡了全校，原本门可罗雀的学校公厕变的如同食堂那样门庭若市了。
某师：干吗？有要去厕所了？
某生：是啊，肚子又不舒服了。
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从此以后，阿唐成了学校的“红人”，除了被老师以带坏风气为由狠P了一顿外，受到绝大多数同学的拥戴！
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所以说，课间依然是老师们的舞台，学生……只有当观众的份呗！
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课间十分钟
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所谓“道高一尺，魔高一丈。”如果不是老班那番她口中的“对学生的体贴与关爱”的行动，或许这课间十分钟会相对平静的多，可事实往往不尽人愿。
“同学们，这是一段艰苦的学习历程！中考就在眼前，（事实上离中考还剩342天零17个小时……）除了考试考好以外你们别无出路。（这又是谁说？怪不得有人说“在素质教育盛行的今天，下头天高皇帝远，明修栈道，暗度陈仓，与之相悖的应试教育越来越隐蔽，越来越猖獗！”这完全是明摆着大力宣扬应试教育嘛，连避讳点都干脆省了……）”在老班意味深长的畅达32.6秒的停顿之后，全班的同胞们都屏息以待接下来的“核心内容”。
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“唉，我就说嘛，我们班主任就是挺民主的！”阿唐压低声音揶揄到：“二选一，至少还有得选嘛。”
“民主？前提是打引号！”方国强抬抬眼镜，“我劝你还是乖乖待在教室里！如果你出去的话，我想你肯定会‘非死即伤’！”
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“老师……”
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“别说了，”方国强压低声音劝到，“想找死啊你，反正就十分钟，咱不休息得了！”
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老班厉声说：“怎么了？你是不是想出去休息休息啊？”老班的脸色明显变的难看起来，我们都感到事情不妙。
阿唐深吸了口气：“老师，我……我……”我跟方国强屏住呼吸，心脏明显掉了两拍，仿佛此时此刻“造反”的是我们不是阿唐。
“说啊！”老班已经站了起来，向我们这里走来。全班同学都注意到了，默默关注着事态发展。
“天！阿唐这不是以卵击石嘛，明摆着不想活了！”不知谁嘀咕了两声。
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“阿唐真可怜，好象一只待宰的羔羊……”
“阿唐，你是我的偶像！”
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最后上课铃响时阿唐才回来，而且令人惊讶的是他竟然面露喜色。
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我倒！
从此以后，阿唐的经验风靡了全校，原本门可罗雀的学校公厕变的如同食堂那样门庭若市了。
某师：干吗？有要去厕所了？
某生：是啊，肚子又不舒服了。
某师：可是你上节课不是刚去了吗？
某生：这……我最近腹泻，可能―可能每节课下课都要去厕所！
某师”今天回家就去买泻痢停，知道没？（这可不是广告！）
从此以后，阿唐成了学校的“红人”，除了被老师以带坏风气为由狠P了一顿外，受到绝大多数同学的拥戴！
只是，这课间的主题依然是复习，没改变过。虽然也有点“造反”的小风小浪，但很快的就被老师们无情的“镇压”在了萌芽阶段。我想是“阿唐风波”让老师们有了前车之鉴吧。
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所谓“道高一尺，魔高一丈。”如果不是老班那番她口中的“对学生的体贴与关爱”的行动，或许这课间十分钟会相对平静的多，可事实往往不尽人愿。
“同学们，这是一段艰苦的学习历程！中考就在眼前，（事实上离中考还剩342天零17个小时……）除了考试考好以外你们别无出路。（这又是谁说？怪不得有人说“在素质教育盛行的今天，下头天高皇帝远，明修栈道，暗度陈仓，与之相悖的应试教育越来越隐蔽，越来越猖獗！”这完全是明摆着大力宣扬应试教育嘛，连避讳点都干脆省了……）”在老班意味深长的畅达32.6秒的停顿之后，全班的同胞们都屏息以待接下来的“核心内容”。
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“民主？前提是打引号！”方国强抬抬眼镜，“我劝你还是乖乖待在教室里！如果你出去的话，我想你肯定会‘非死即伤’！”
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“老师……”
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“别说了，”方国强压低声音劝到，“想找死啊你，反正就十分钟，咱不休息得了！”
“是啊！”我也不由的担心起来“等会怎么给你收尸啊？”
“收尸？！小样儿，你可不要乘人之危啊！”阿唐嘀咕了两声。
老班厉声说：“怎么了？你是不是想出去休息休息啊？”老班的脸色明显变的难看起来，我们都感到事情不妙。
阿唐深吸了口气：“老师，我……我……”我跟方国强屏住呼吸，心脏明显掉了两拍，仿佛此时此刻“造反”的是我们不是阿唐。
“说啊！”老班已经站了起来，向我们这里走来。全班同学都注意到了，默默关注着事态发展。
“天！阿唐这不是以卵击石嘛，明摆着不想活了！”不知谁嘀咕了两声。
“阿唐好帅哦，帅呆了！”
“阿唐真可怜，好象一只待宰的羔羊……”
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一时间议论纷纷，阿唐进也不是，退也不是。
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“早说嘛，快点去吧。”老班脸色大为缓和，“看什么看？还不快复习！”于是同学们立刻还原了状态，“刷……刷……”的写字声又充斥了正个教室。
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最后上课铃响时阿唐才回来，而且令人惊讶的是他竟然面露喜色。
“怎么搞的，不是要为原则而奋斗的吗？”我问他。
“这叫英雄不吃眼前亏！况且……我不是也在外面‘休息’到上课吗？这厕所空气差是差了点，总比这里强吧！”阿唐有些得意的回答，“我简直都佩服我自己了！”
我倒！
从此以后，阿唐的经验风靡了全校，原本门可罗雀的学校公厕变的如同食堂那样门庭若市了。
某师：干吗？有要去厕所了？
某生：是啊，肚子又不舒服了。
某师：可是你上节课不是刚去了吗？
某生：这……我最近腹泻，可能―可能每节课下课都要去厕所！
某师”今天回家就去买泻痢停，知道没？（这可不是广告！）
从此以后，阿唐成了学校的“红人”，除了被老师以带坏风气为由狠P了一顿外，受到绝大多数同学的拥戴！
只是，这课间的主题依然是复习，没改变过。虽然也有点“造反”的小风小浪，但很快的就被老师们无情的“镇压”在了萌芽阶段。我想是“阿唐风波”让老师们有了前车之鉴吧。
所以说，课间依然是老师们的舞台，学生……只有当观众的份呗！
……
我的电脑情结
智慧是真正的上帝,智慧是人脑的机能,智慧是修养的结晶,智慧是实践的产物.”每个人都能得到这种“智慧”吗？如今,时代在不断进步,科技在不断发展,在这高科技的时代里,我们必须懂得一样比智慧还聪明的东西：科技的智慧——电脑。 三年前，“电脑”这个充满神秘感的名词，我并不了解“他”，我也无缘接触过“他”。只是听别人说：“电脑相当于高级人脑！能帮助人们做许多事情：打字、编辑、绘图；上网能够查阅很多知识，开阔视野，增长见识；电脑还可以听音乐，使人心情放松……”“电脑”这个名词，从此在我的心中留下了一个永远抹不掉的烙印。我迫切地想接近“他”。 一次偶然的机会，让我揭开了电脑的面纱，让我结识了以前我一点也没碰到过，但又渴望认识的——电脑。 一天，妈妈、爸爸带我上街，我们不知不觉来到了一家电脑公司门口，并信步走进了大门。电脑公司里琳琅满目：一台台“电视机”对着我笑，“电视机”旁的“大箱子”像卫兵一样守护着它，前面的长方形“方台”上还有无数的按纽。一位大哥哥正在一台“电视机”前用双手敲击长方形“方台”。我赶快跑过去，只见随着大哥哥的手在“方台”上灵巧地按动， “电视机”屏幕上一会儿出现了一篇文章，一会儿又出现了一幅美丽的图画。“大哥哥，电视机也会写字、画图吗？”大哥哥看着我笑了：“小妹妹，这不是电视机，这叫电脑。它不但会写字、画图，还能做许多事呐！”当时我羡慕极了，决心以后也要象大哥哥那样会用电脑。这就是我和电脑的初次见面。让我想不到的是，这一认识，注定我和电脑分不开了！ 升入三年级，我们学校开设了微机课，我的好奇心得到了满足。盼望已久的微机课终于与我们见面了。到了电脑室，映入眼帘的是一台台像电视机似的电脑，我激动极了。经过老师的一番讲解，我知道了：声音、图象、文字、动画、影视的组合叫多媒体；装有声卡和光驱的电脑叫多媒体电脑。我们还知道了因特网！因特网真是太神奇了,网上的世界太精彩了：游览风景名胜，领略异域风情，了解时事新闻，发表言论，购物……真是美妙极了!我突然感到：“不用出远门，便知天下事。”老师让我们认识了显示屏、主机、键盘、鼠标；指导我们练指法、打字、编程……每次的微机课总是那么快就过去了，每次我们总是要被老师“赶出”微机室…… 我慢慢地觉得电脑越来越神秘，越来越深不可测了，但我渴望“揭穿”它。日子在不知不觉中悄然过去，我和电脑“相识”的时间也越来越长了，我每天都在和它“交谈”，我真被他迷住了！在老师的指导下，在2002年6月，我参加了云岩区首届小学生计算机应用能力程序设计项目竞赛，荣获三等奖，获得了奖励；2002年11月参加全国奥林匹克程序设计大赛贵阳赛区的竞赛，获得了三等奖（第七名）的好成绩。 我对电脑更痴迷了，白天想的是电脑，晚上睡觉梦见的也是电脑。我十分想拥有一台属于自己的电脑！便和爸爸、妈妈商量给我买一台电脑。爸爸、妈妈见电脑对我的学习有一定帮助，决定给我买。我的愿望就要实现了！我高兴得跳起来！这是我从未有过的高兴。但是，爸爸、妈妈也给我约法三章：不准我玩游戏；用电脑的时间不准连续超过30分钟；学习成绩不准下降；不准……如有违规，就停止使用电脑一个星期！为达到拥有电脑的目的，我爽快地答应了！ 一个星期六，爸爸、妈妈、表哥陪我去买电脑。因为表哥稍懂一些电脑，所以我特意请他给我参谋参谋！表哥说：“现在买兼容机好一点，因为兼容机可以根据你自己的需要配置。将来内存不够了，或者更新换代时，还可以升级呢！”在他的建议下，我们一致同意买兼容机。到了电脑城，我们请了一个电脑专家帮我们配电脑。营业员为我安装电脑时，我仿佛还在做梦：这就是我日思夜想的电脑吗？它就要属于我了吗？把电脑抬回家，安装好后，我马上动手操作起来：先上网游览一下吧！点击“我的连接”，打开“我的向导”，呵！网页像天上的星星一样多，网上内容真是无奇不有！我好像徜徉在知识的海洋里！然后我又参观了“我的电脑”……我不由得感叹：电脑，你可真神奇！ 我越来越爱电脑了，常常上网查资料、写作文、编小报……电脑对我来说，就像一个密不可分的朋友！自从迷上了电脑，迷上了上网，我便整日陷在“温酒吧”（Windos 98）中不能自拔，和各式各样的图标作伴，和数不清的“伊妹儿”为友，听着ＭＰ３上网聊天成了每天的必修课。在电脑中我学到了不少知识。总而言之，我是彻底地被这个好朋友给“网”住了。 有了电脑，我的学习兴趣更加浓厚，我的知识更加丰富，我的视野更加广阔，我不由得慨叹：人类必须学习电脑，掌握高科技的按钮，迎接新的挑战！否则你将会被这竞争的世界淘汰！我相信在不久的将来，电脑的普及将成为现实！拥有了电脑，掌握了电脑，一定会为你增添无穷的“快乐”！ 电脑，你这个“坏”东西！“坏”得让我为你开心！ “坏”得让我为你难过！“坏”得让我为你疯狂！“坏”得让我舍不得离开你！电脑，你这个“坏”朋友，让我们每天都有一个最“坏”的约会！ 我坚信：利用电脑可以造就一个全新的视野，可以改变国民的传统意识——至少它已经改变了我！
我真心的打算……
我真心的打算
我打算以后每天按时起床，按时吃早饭，按时去上学。
我知道我以前很不乖，7点上学我往往都是九.十点钟去，这还是妈妈打电话叫我的我才肯起来。
我从来不吃早饭，因为我早上起来的时候都要中午了，就直接吃午餐了，这样的饮食规律可能对我身体也不好。
所以我慢慢的改过来。
我打算写作业，哪怕不会只写上题目也好，哪怕抄别人的都好。可是我，压根就不知道我有作业本，我也不知道留作业。
我身为一个学生，我没有笔袋，还把妈妈给我买的可爱的笔，一支支都丢掉了。作业本压根我就不知道在哪里。我所有的书都和新的一样，老师说：叶青，你的书都可以退回书店卖了。我觉得一点都不夸张，我真的很少去碰我的书，几乎它发下来什么样到现在就是什么样。我上课从来不听讲，不是不想听是听不懂，刚开始还好慢慢的被落下了。我从来不会去找老师请教任何学习上的问题，我觉得很难堪，老师都会说你们问我问题我会很高兴。可是我就是不想问，其实我根本不知道我该问什么？
我逃课、我上课说话、我脾气不好、我顶撞老师、我和老师对着干……
我性子很直，我有什么说什么，我和谁好我就和谁在一起。我不喜欢谁，我也会直接说，不遮掩，因为我觉得拐弯抹角浪费时间。
我和同学打成一片。我人缘好，我老师缘不好，恨不得给我开除掉吧。
我有很多毛病。我会改的，这个假期让我明白了很多东西了。
妈妈说：“只要你努力了，学成什么样子没有关系，可是我连努力都不会去努力。我懒、我烦、我看见书我就头疼。”
但是，我真的不想再让妈妈往我的学业上无底洞的塞钱。
音乐课，一堂400块钱，干什么不好呢？可是妈妈还不是为了我的前途能好一些，可是我不乖，我逃课，我不去，就不学。
最后妈妈没有办法了只能不学了。
美术课，一堂课50块钱。我每天都在上，我真的不想去，可是还不能不去，这是妈妈唯一的希望，学习不好就得学艺术被，最起码对大学还有点希望。
街舞课，300块钱，就是为了玩，跟学习没任何关系，妈妈还是让我学，想让我最起码有一个特长，可是我不学了。
游泳课，妈妈说是锻炼身体的，学了一个假期我也不学了。
跆拳道，妈妈让跟着姐姐的班学，最后什么也没坚持住。
从小到大的学校，都是花钱的。没一个是我考上的，初中四年转了四个学校，这不是我想要的，妈妈只是为了让我更好。
从小学开始，妈妈给我找各种家教，就是为了让我能学业有成考个理想的分数。可是我从小学开始，就门门功课不及格 。
到了初中，转的学校多了认识的人也多了。就有点不乖了，和一帮朋友混在一起，不上课，甚至和同学成帮结伙的去打架。
仗着我脾气不好，力气大，也没人敢欺负我。有次打架还被关进了派出所，爸爸替我打抱不平就觉得不可以有任何人碰我 。
又找了好多人要打架 ，可是妈妈是理智的 ，舅舅舅妈也是理智的 ，他们找人解决了问题 ，并给我入档案了。
不是他们心狠 ，是他们想让我记住这个教训， 舅妈说你不可以仗着你爸爸为所欲为， 你才多大就比这比那的？这句话在我心里真真的扎根了。是的，我不董事。我仗着爸爸有实力，我就什么都不怕。可是爸爸能帮我一辈子么? 那次事情，我们站没理的内边，所以陪了人家好多钱。内时候我小，我不知道钱有多难赚，只知道无谓的去挥霍。现在慢慢的大了，也尝试了去工作可是没几天我就不干了，妈妈根本不让我去上班，她知道我吃不了那苦。可是我尝试了，虽然没有坚持，可是我最起码懂了钱有多难赚，赚到手又有多舍不得花。 可是妈妈对我什么都舍得，我要什么给我买什么，我要吃什么，给我买什么 ……
现在我不会那么不懂事了，我会去体谅妈妈，妈妈说爸爸给我惯的，我随我爸爸，不省心，脾气大 ，没随到一个好地方。
可能就是这样吧，我和我爸爸很像，所以爸爸很护着我，不准我受任何欺负 。
就因为姑姑说了我一句不好听的话，爸爸都能拎啤酒瓶子打她的亲妹妹，
可想而知我爸爸有多爱我，事后姑姑没有怪爸爸，因为姑姑知道 ，爸爸最爱的人是我， 超过了他的亲妹妹和老婆。
我二妈（小妈）给我不好的脸色，爸爸都会一巴掌就过去，这点我很清楚，爸爸是所有人当中最爱我的，最保护我的。
爸爸虽然不太过问我的学习状况，但是我知道爸爸是很希望我学习好的。
我大了，爸爸妈妈也在大，他们会慢慢变老，我也会慢慢步入社会。真有一天我没有爸爸妈妈的呵护了，只剩下我自己，最起码我得能在这个社会上立足，不能靠任何人了，不能让自己吃不上饭饿死在街头。
现在回头看看过去，真的好幼稚，好没劲，我每天都去学校，可是是为了玩，并不是学生的本分学习。
现在我想了想，我玩也是一天过去了，我学也是一天过去了，我为什不学点呢？哪怕考试的时候打个10分也比零分强啊。
我打算认真记笔记了，我打算好好写字不带死不赖活的七扭八歪的，最起码有个认真的态度。
我打算让爸爸妈妈省点心，让他的钱不白花，从小同学说我是败家子，现在开始，我会让曾经说我是败家子的人 ，收回那句话。
我要让你们知道，我不是一个只会花父母钱，不给父母争脸的人。
写了这么多就是让大家知道 ，我是真的想好好努力一把 ，最起码这不是一下子就能改变的习惯。
我会慢慢去变好，变成一个不说人见人爱，也得让妈妈觉得有我这个女儿她是不丢脸的。
头一次写这么多字，这么发自内心，也是头一次，写着写着哭了。
我这次是真的打算，不是说说，我知道实现一个承诺有多难，可是我相信我可以！
本人 08月30日搁笔