如果我是一位人民教师

每个人都有自己的梦想，并且都在为自己的梦想而不懈奋斗着。作为一名小学生，我最大的梦想就是长大当一位人民教师，因为人民教师是培育祖国花朵的园丁。

如果我是一位人民教师，我会让死板的课堂变得有趣，让课堂充满欢笑，让自卑的学生变得自信，让性格内向的学生变得开朗活泼，让学生对学习产生一种浓厚的兴趣。

如果我是一位人民教师，我会像一个知心的朋友，和学生加强沟通，帮助他们解决学习生活中自己解决不了的困难，让他们伤心时有人安慰，失望时有人鼓励，快乐时有人和他们一起分享，把集体当作是一个大家庭，每个人都是其中的一员。

如果我是一位人民教师，我会尽量少布置一些作业，让同学们能够有充足的时间吸取课外知识，加强体育锻炼，拥有一个健康的身体。因为一个人如果没有一个健康的身体，就没有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。我还会把自己读后觉得对同学有帮助的文章抽时间读给他们听，比如《爱之链》、《把爱请进门》等有关爱的文章，他们都是要告诉人们：要有爱心，要多关心需要帮助的人们，正如陶渊明所说的“捧着一颗心来，不带半根草去。”这句话是在提醒人们：要捧着心来帮助人，但不应该索取回报。相信在我的精心呵护下、指导下，我将会为祖国培育出更健壮、更灿烂的花朵！

从现在开始，我要好好学习、快快长大，实现我的理想，做一个名副其实的“人类灵魂的工程师”！

作者:冯睿婷

指导老师：姚丽卿

班级：五年五班

晋城市实验小学

假如我是一名人民教师

我们都有自己的理想，有人想当科学家、有人想当老板、也有人想当医生、、、、、而我的理想却是一名人民教师。能够为祖国培养更多的人才。假如我是老师，我将凭借渊博的知识和高度的责任感做一位受学生尊敬、爱戴的老师。我拿着崭新的书本，潇洒的走上讲台，尽情挥洒汗水，我的心情是多么激动、多么自豪啊！

我躺在床上，想着我以后当上了人民教师，憧憬了一会，便睡着了。

我上完了大学中文系毕业后，分配到了一个小学上班，我看见了一班可爱的孩子。我要让学生和书交朋友，在书的海洋里遨游，用高尔基的话去教育他们:"热爱书吧，他是你知识的源泉。”让他们早早的结识鲁迅、冰心、安徒生、、、、、在书中让他们和小鸟弟弟谈谈心，到嫦娥姐姐家去做客，同杜甫老爷爷见面、、、、、每天，我一定少布置作业，保证孩子们有至少一个小时的读书时间。我在管理班级方面，一定要让同学们喜欢我这个老师。我自己能解决的事情绝不请家长；在处理男孩子的打架事件上我不会那么抓紧。男孩子嘛，有几个小时候没打过架的呢？又有几个能说的清他们是为什么打架的？如果真能说得清他们就不会打架了。老师和同学之间的关系应该是平等的，如果我错怪了学生我就主动给学生道歉。我要教我的学生做一个高尚的人。而善良、富有同情心的人，是作为一个高尚的人最重要的品质。主持人在出境前化妆是为了把最漂亮的形象呈现给观众，是对观众的尊重；我要在上课前化点妆，是为了在学生面前有一个精神整洁的形象，是对学生的尊重。带病坚持工作，是我们要树立的一种榜样，要发扬的一种精神，甚至是衡量一个好老师的标准；当一个老师带着一个病容面对学生时，有谁想过学生们的感受？所以我坚决不带病上课，我还一定要敬业。

叮铃铃、、、、叮铃铃、、、、一阵铃声响起，我起了床。原来，这是个梦啊！现在，真正让学生喜欢的老师不是太多而是太少。我绝不放弃教书梦想，我以后教书，也谈不上什么专业精神，但每天尽力工作，就是长心乐事。

我喜欢教师这个职业，因为当上教师是我的梦想。我一定要当上人民教师。假如我是教师，我会把所有的学生变成优秀生，把他们培养成一个个栋梁之才；假如我是教师，我将用生命点燃学生的心灯，做他们达到彼岸的航标；照亮他们走向理想、走向成熟、走向未来、走向希望的成功之路！

假如我是一名人民教师、、、、、、

如果我当上人民教师

如果我当上人民教师

中宁就小四年级四班李斌

我有一个理想，就是做一名普普通通的人民教师。尽管有一些人鄙视教师这种职业，但我还是很想当一名教师，因为教师是一个神圣的职业。

如果我了人民教师，我要努力做一个人见人爱的好教师，不会让学生们讨厌我。

如果我当上了人民教师，我会向我的学生们宣传科学知识；也带他们去感受大自然的温暖，而不是让他们整天泡在书堆里，要让他们感觉到学习的乐趣和轻松。

如果我当上了人民教师，我会平等地对待每一个学生，绝不轻视、讨厌成绩差的同学，而偏爱那些成绩好的同学，我会让那些成绩差的同学在一个人人平等的环境里学习，那样他们才会更快的提高自己的学习成绩。

如果我当上了人民教师，我会像慈母般的来照顾他们，让他们在学校这个大家庭里得到师爱，上课的时候我是他们的老师，下课我就是他们的朋友。

如果我当上了人民教师，……

可这毕竟只是我的理想。总之，现在我的任务是好好学习，将来才能实现自己的梦想。

如果我是一名人民教师

如果我是一名人民教师

牡丹江市阳明区铁岭三校四年级高欣茹

严肃的表情；严格的要求；严厉的话语；那就是一名心中充满无数知识的人民教师，令人敬佩的人民教师。

自从我刚踏进校门的时候，就特别地敬佩老师，因为老师是祖国的园丁；是老师教会了我们要诚实，不能说谎，要做好人。是老师教会了我许多知识，教会了我这个字怎样读、怎么写、怎样读、怎样拼，还教会了我计算。

记得我刚刚来到这所学校的时候，有许多计算题不会做，是老师一道又一道地给我讲。当时我心里就在想：“老师就是老师，就是聪明啊！”

在老师不断地提高和帮助下，我的学习成绩也不断地提高了。当时，我就在想，如果没有老师的帮助，我能提高吗?不！是老师，是老师的帮助，我的学习成绩才能提高！

教师，一个多么令人敬重的职业啊！老师经常说：“当一个学生是很简单的，但是当一个好学生是很难的！”这句话激励我们好好学习，争取当一个好学生。

我长大后一定要当一名合格的人民教师，我还会对我的学生们负责，来实现我的梦想，我会带着学生们向美好的明天走去，一定会把祖国建设得更加美好、更加繁荣昌盛！

指导教师李志菊

如果我是一名教师

每一个人都有梦想，我也一样，我的梦想就是当一名人民教师，因为老师就像一位充满爱心的园丁一样，细心地照料花儿；就像一根火柴点燃一根又一根蜡烛，让这个世界充满了光明，这是一个多么伟大的职业呀！

如果我是一名教师，我会把每天的作业少留一些，不让同学们对学习失去兴趣；如果我是一名教师，我会把课讲的十分生动，让同学们觉得学习是一种乐趣；如果我是一名教师，我不会占用同学们的活动课，让他们去做自己有兴趣的事；如果我是一名教师，我下课会和同学们一起玩耍，比如跳绳、老鹰捉小鸡等等，让他们认为老师也是朋友，但是上课时要有上课的样子，不能说话，传纸条，让一些顽皮的孩子把不好的学习习惯改正过来，变成人见人爱的好学生；如果我是一名教师，同学们有什么难解的问题，我会仔细耐心地帮他分析，并告诉他解题的方法，直到他完全明白，让他不会再有疑问；如果我是一名教师，我不会因为谁本身是差生而动不动地去指责他，我会不时的帮助他，改掉坏习惯，让他自己认识到错误，并树立信心，还能帮助其他同学变成一个乐于助人爱学习的好孩子。让我们的校园里充满欢快的笑声，让祖国的花朵茁壮的成长。

这就是我的梦想民，希望成为一名合格的、优秀的人民教师，像郝老师一样，我要为我的梦想而努力，好好学习。

如果我是一名教师

如果我是一名教师

贵定师范附小六（1）班廖琦媛

指导教师：林霞

每个人都有自己为之奋斗的目标。也有自己的理想和愿望，只不过每个人的奋斗的目标不一样。我就想当一名人民教师，你们呢？

我从小就觉得教师一个光荣的职业，因为它是可以让每一位小朋友绽放的舞台。

如果我是一位教师，我会到乡村去支教，因为那里的孩子们是很需要知识的源泉的，他们渴望能学到知识，渴望成为祖国的栋梁，我会教他们做人处事的道理；我会让他们有更多更大的愿望；我也会让他们不再贫穷，变成这个世界上最“富有”的人。

如果我是一名教师。我想我会成为孩子们无话不说的朋友，让他们说出自己的真心话，有烦恼时有一位可以倾诉的朋友，我来帮助他们一一解开，让他们在成长的过程中能够快乐。

如果我是一名教师。我会把每个人做人的本分告诉他们。让他们以后可以成为一位具有真诚、善良、心灵美的高品格的人，不会被假、丑、恶蒙蔽了那颗最美的幼小心灵。

如果我是一名教师。我会用自己最温暖的心去培育他们，去呵护他们，让他们成为有用的人。

如果我是一名教师……

如果我是一名教师，我希望全世界的儿童都能坐在教室里朗朗读书，梦想着一天也能成为祖国的有用之人。为自己的目标、愿望努力奋斗吧！

我祝愿大家能够梦想成真！

我的理想是当一名教师

我的理想是从一件事情中萌生的。一次，我和妹妹一起在姥姥家玩“老师和同学”的游戏，我当小老师，觉得当老师虽辛苦，但成天和天真可爱的孩子生活在一起，其乐无穷，我就立志长大后当一名优秀的人民教师。

我一定要用实际行动来证明我能当一名好教师。当了老师，平时我要耐心认真教好每一位学生，让我们班的同学都考上大学，为我增光添彩。这就是我最大的幸福。虽然我每天嗓子喊哑了，腰酸背痛、腿抽筋，我也心甘情愿。

我要把握好今天，好好学习，听老师和家长的话，不要贪玩，一心一意学习，争取考上师范大学，实现我的梦想。

有时，我在梦中梦见我的理想实现了，站在讲台上给孩子们讲课，课间和孩子们一起做游戏，我高兴得笑醒了……

我想当一名受人尊敬的人民教师

我想当一名受人尊敬的人民教师 小时候，妈妈问我：“你长大了要做什么呢？”那时,我很迷茫，是啊，自己的志向到底是什么呢？当作家？医生？还是……如今已经小学五年级的我，可以自信地回答了：“我要当一名教师！一名受人尊敬的人民教师！”

小时候，我曾幻想着当一名作家，梦想着写出无数好文章，梦想着所有人都很崇敬我，期待着我写的小说，后来我才发现，当一名作家不是那么容易的，要每天都写文章，还要写新颖的。我觉得自己不适合当作家。后来，我上学了，我喜欢上了教师这个角色。我立志要当一名教师，教会人们知识。 记得在我立志后不久，曾经在网上看到一篇帖子：“下辈子绝不做教师，因为当教师又苦又累。”当时我当教师的这个念头动摇了，“不会吧！这么累！那我还是不参加了吧！”我暗自心想。但是有一件事让我下定决心一定要做教师。 那是我四年级的时候，我曾经在外面补过几节课，最后一次上课的时候，老师生病了，正发着高烧，我们都以为她不会来上课了，于是我们就在教室里自己做作业 。过了一会儿，我们听到门外传来一阵沉重而又缓慢的脚步声，接着一个熟悉的身影出现在门口：老师，是老师！看着老师憔悴的脸庞，我们心疼地说：“老师，您不是生病了吗？赶紧回家休息吧！”“不行！”老师摇了摇头，坚定地说，“我不来上课，你们不就少学一些知识了吗？”说着，让我们回到座位上，自己拿起粉笔，在黑板上写了几个字，字和往常一样坚定有力，声音却比往常更沙哑，她还时不时的用书压低自己的咳嗽声。 老师是蜡烛，点燃了自己，照亮了别人；老师是粉笔，让别人获得知识，却付出了自己的生命；老师是园丁，辛勤的耕耘着；老师是石阶，让我们在他的身上一步一步跨越。

正因为有这样的老师，我才更坚定我的梦想，我要做一名教师，一名受人尊敬的人民教师！