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小学常考的作文题目大全

1．作文题目： 的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2．作文题目：校园新事

提示：事情要真实，内容要具体。

3．作文题目：我的

提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

B组 1．作文题目：文明在我的身边

提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

2．作文题目：玩

提示：“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。

3．作文题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

C组 1．作文题目：我的绰号（网名）

提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。

2．作文题目：温暖

提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。

3．作文题目：我真想

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

D组 1．作文题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

2．作文题目： 的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

3．作文题目：我真想

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

其他作文题目

1.家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.

2.夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.

3.我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.

5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!

6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.

8.以<<风波>>为题,为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.

9.今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.

10.我选他(她)

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.

11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以<<长大后我将成为你>>为题作文.

要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.

12.我想____________

要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.

13同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.

请你以《_________的滋味》为题进行习作.

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.

14.一次(堂)______的______活动(课)

在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......

要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.

15.我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来.

16.给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.

17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情......

请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.

18.我忘不了他(她)

要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.

19.我清清楚楚地记得......

要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感.

20.______教我_______

提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过.

21.我得到了_________

要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等,把题目补充完整;通过一件事来写,注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯.

22.我真________

要求:先把题目补充完整,如,我真幸福.我真羡慕他(她).我真后悔.我真难过.我真快乐......写亲身经历的事情,要表达真情实感,写想象的事要合情合理.

23再过十多年,你将走出校园,走向社会,成为一个有用的人.在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力,自拟题目写一篇文章,文体不限.

24.人生中有许多东西值得我们去追赶,每个人都在不停地追赶,有的追赶太阳,有的追赶春天,你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文,不少于500字.

25.2008，中国奥运

要求:在那激动人心的时刻,你所见到的,听到的,写一篇记叙文.注意人物语言、动作、神态的描写,要写出真情实感.

26.环保话题

曲格平说过:"没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义."此至理名言,道出了环境保护的重要性.

1996年,联合国环境署的报告指出,南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降,全球有1.25亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失.这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化,已经危及了人类的生存。

请以"环境"为话题作文.题目自拟,文体不限,内容与环境有关即可,不少于500字.

27给校长的一封信

通过五年的学习生活，你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天，请你在毕业之际，留下你对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长！

28、根据下面的图意，完成作业。

（图略）

⑴诗题《

》

⑵诗句：________________，________________。

________________，________________。

⑶展开你的想象，将这首诗改写成400字以上的 记叙文。

29、《乐》

提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。

30、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。

注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。

31、(1)题目：《学雷锋的日子里》

(2)要求：

①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。

②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。

③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。

32、记一次活动

提示和要求：

(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。

(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。

(3)字数400字以上。

33、我真想对__________说。

提示与要求：1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。

2．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……），将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

3．思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“张三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字数在500字以上。

34、“再见了，老师

提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

35、要求：1．内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。

2．不少于400字（写不下可写到背面）。

3．作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学，老师用王老师、李老师代替，学生用“甲××，乙××……”代替。否则扣分。

36、一个________________________的人

提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……）

②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。

37、1)难忘的小学生活

(2)我拥有一个小秘密

要求：(1)两题任选一题写一篇 记叙文；

(2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感；

(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名；

(4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。

38、1．题目(1)_____________变了

提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。

(2)在路上见到的一件事

提示：

a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。

b.内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。

c.要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。

2．要求：

(2)文章要有具体内容，有真情实感、有中心、有条理、有重点，语句通顺连贯，选词用语恰当，书写工整规范，正确使用标点符号。

(3)全文应写250字以上

39、记我身边的一件事

要求：围绕中心写具体，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。

40.家人为自己的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。

要求：1．要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。要有真情实感。

英语词根词缀记忆大全 19

英语词根词缀记忆大全 19英语词根词缀记忆大全1949.crypt=secret,hidden,表示“秘密，隐藏”cryptn地窖，地穴cryptica秘密的；难解的（crypt+ic→秘密的）cryptogramn密码；暗号（crypto+gram字、图→秘密字→密码）cryptonymn匿名（crypto+nym名字）apocryphan伪经，伪书（apo离开+crypha秘密，引申为神圣→离开神圣→伪经）apocryphala伪经的；假冒的（apocrypha+al)decryptv解密（de去掉+crypt)encryptv加密（en进入+crypt)50.cub,cumb=liedown,表示“躺”；cumber=barrier,表示“躺的东西，障碍”cubiclen小卧室（cup+icle小东西）incubatev孵卵，伏巢（in进入+cud+ate→躺在里面→孵卵）incubationn孵卵；潜伏期（incubate+ion)incubatorn孵卵器；早产儿育儿箱incubusn恶魇，梦魇（in进入+cub+us→[人睡觉时]躺在人身上的东西→恶魇）concubinen情妇，妾（con共同+cub+ine→一起躺着的人→情妇）succumbv屈服；死亡（suc下面+cumb→躺下去→屈服；死亡）accumbenta卧着的（ac再+cumb+ent→再躺下→卧下）recumbenta斜躺着的（re回+cumb+ent→躺回去→斜躺的）incumbentn任期者；牧师（in里面+cumb+ent→躺在[官位]上的人→任职者）incumbencyn任期；职务（in+cumb+ency)encumberv妨害，阻碍（en进入+cumber→成为障碍→妨害）encumbrancen障碍物；妨碍（encumber+ance)cumbersomea笨重的；碍手脚的（cumber+some有点…的→有障碍的）51cult=till,表示“耕种，培养”cultivatev耕作；培养（cult+ivate表动词）cultivationn栽培；培养（cultivate+ion)culturen文化（cult→[对心灵的]培养→人类文化）cultn崇拜；教派（cult→[对精神的]培养→崇拜，引申为教派）incultv（土地）未耕的（in无→cult耕种→无耕种的）occulta奥秘的，神秘的（oc+cult教派→在教派内不让别人知道→奥秘的）agriculturen农业；农学（agri田地]+culture文化，引申为养殖业→农业）arboriculturen树木栽培（arbori树木+ckulrure)pisciculturen养鱼业（pisci鱼+culrure)aquiculturen水产养殖（apui水+culture)floriculturen花卉栽培（flori花+culrure)52.cur=care,表示“关心”curiousa好奇的（cur+ioys….的→关心的，好奇的）curiosityn好奇的；奇品（curi+osity多的状态→关心多→好奇心）curion古董（古董珍贵，被人关心）securea安全的（sc分开+cure→不关心，不担忧→安全的）securityn安全；证券（买长期证券通常有保障，所以security有证券一意）curev医治，治疗（关心病人→治疗）curablea可治好的（cure+able能…的）curativea治病的，（药）有效的（cur+ative）accuratea准确的，精确的（ac+cur+ate→一再关心，弄精确为止）accuracyn正确，准确（ac+cur+acy）procurev取得；引起（por前面+cure→关心面前的东西→取得）procuablea可得到的（procure+abie)procurementn获得（procure+ment)curatorn(博物馆等）馆长（cur+ator人→关心照看者→馆长）

蜗牛习性大全

前天，我捉了两只蜗牛回家。终于，可以观察蜗牛了。

通过仔细观察，蜗牛的外形分为两部分——壳和身体。它的壳是火炬形，正如懒羊羊的发型；身体象一根长长的电线杆，上面有两根能伸缩的“触角”——灵活的眼睛。

经过我认真地研究 ，发现蜗牛有以下习性。首先，它的行动缓慢。蜗牛背上重重的壳，行动非常迟缓，难怪 “葡萄刚发芽，蜗牛就开始爬葡萄树了”。其次，它的粘附力很强。无论把它放在手上、衣服上、铅笔上，还是搁在墙上、桌子上，它都能稳稳当当地站立，轻松自如地爬行。第三，蜗牛是一种坚韧不拔的动物，它永远不会停下前进的步伐。把它放在纸杯里，一不小心，蜗牛就会越狱出来，跑到我的日记本上。此外，蜗牛的食物来源以嫩叶和枯萎的花瓣为主，睡觉时，蜗牛会将身体缩进壳里，壳口上结一层透明的白膜，只要将它放进水里，它就会立刻醒过来。

蜗牛的优点很多。第一，它把房子背在身上，不论刮风下雨，都有温馨的家。第二，蜗牛的全身有土一样的保护色，这样可以避免天敌的追杀。第三，蜗牛的壳呈螺旋状，身子躲在里边，就不易被人发现。第四，蜗牛爬行时，会留下一层粘液，既使它牢牢地站稳，也便于同伴联络。第五，蜗牛十分耐饿。就算三天三夜没喂养食物，我的蜗牛也照样生龙活虎。最后，蜗牛的嘴里有无数颗牙齿，可以帮助它快速逮住食物、吃掉美食。

蜗牛虽然是种小动物，但它给了我们人类很多的启发。人们已经模仿蜗牛随身携带的壳，做成了帐篷，方便驴友们旅行携带。未来根据蜗牛的粘液还可以发明出一种特殊的药水，帮助攀岩爱好者更安全地攀登俏丽的山崖。

亲爱的读者朋友们，想了解更多关于蜗牛的秘密吗？请继续关注蜗牛习性大全续。

Me的同桌之趣事大全

“哈哈哈哈——”，瞧，又是我在开怀大笑。在学校待了不到一年，我就被我的同桌搞得笑神经都快崩裂了，不知道我同桌的志向是不是要把我笑出毛病来，接下来我就把他的罪状——“趣事”一一向大家都出来吧：

趣事一：

刚刚开学不久：一天上数学课，我的那搞笑大王——同桌，此时正焦急的干某一件事情：修笔。上课老师讲的内容他一句都没有听进去，时间就这样一分一秒过去了，老师都讲了大半节课了。这时，头一低，孙悟空特有的“火眼金睛”长在了老师的眼睛上，老师发现了我的同桌的秘密。脸上却装作不动声色，只听老师声情并茂地说了一句话：“让我们大家欢迎‘鼻屎彦’同学为我们讲解一下不等式的定义。”一霎那，我同桌那张可爱（我认为他的脸像米妮，所以感觉很可爱）的脸抬了起来，身子也随之站了起来，只听我同桌不紧不慢地说道：“不等式的定义嘛，就是……，但是，如果，如果，就是就是那个如果……在说了1000000000000000个如果之后，老师无可奈何却又带着胜利的神情让我同桌坐下，我同桌立刻涨红了脸，更像米妮了……下课后，我高兴地模仿我同桌说话，我同桌气愤地回绝了我：“小样，矮葱，如果你是笨蛋，那我就是天才，如果你是恶魔，那我就是天使……”哈哈，我大人不计小人过，不过我同桌实在是太搞笑了！糟糕，笑神经又绷断了……

趣事二：

开学第五周：一次上电脑课，我同桌与后面的XXX（为了保险起见，不透露真名了）一起来整我。他们两个先用小纸团当大炮弹来打我，可怜的我~~~接着，他们越来越过分，用书打本大小姐。最终，我生气了。他们两个立刻就没了动静，过了一会儿，他们对我说：“陈XX，对不起，我们认错了，你去打”鼻屎彦“的手臂吧！”我高兴极了，正欲打，仔细一看，我同桌袖管里塞着一本书，打上去肯定不痛，于是，我假装用手打书，却用另一只手打我同桌的另一只手，看着我同桌“嗷嗷——”地叫，感觉真舒服。只听他说：“你小不点，我倒……”哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！~完了，嘴笑得合不起来了……

这两天，我同桌发高烧回家去了，我身边清静了好多，我一丁点也不习惯，真希望我同桌快快回学校，我宁可再笑得喘不过气来………………