美猴王孙大圣有一个特别调皮的儿子叫孙小圣。 在一个春光明媚的下午,孙小圣和好朋友小熊皮皮一起去春游,它们来到一个景色非常优美的一个地方，天空湛蓝湛蓝的，像水洗过的一样，下面是绿茵茵的草地，草地上还有几棵枝叶茂盛的大树，草地旁有一条清澈见底的小河，像根蓝绸子，小河里有群结队的小鱼，游来游去。天空里两只小鸟在自由自在地飞着。 孙小圣和皮皮玩着捉迷藏，孙小圣有时躲在大石头旁边，有时躲在大树上，皮皮怎么也找不着孙小圣，然后皮皮生气了，说：“我老找不着你，我不想玩了。”孙小圣跳在一块大石上，一拍脑袋说：“我们玩环保剑吧。”小熊皮皮说：“怎么玩”？“我和你来石头剪刀布，一共有9颗剑壶，谁赢了，就得一颗剑壶，得到9颗剑壶，就有一把环保剑，把你一劈，你就输了。”孙小圣解释说。最后，小熊皮皮赢了3盘，孙小圣赢了5盘。 它们玩累了，临走时，孙小圣在墙上面写上孙小圣到此一游，小熊皮皮看到了，就批评孙小圣说：“你在墙上乱写是破坏环境。”孙小圣惭愧地低下头说：“对不起”。

老师，你在天堂可好？

——写于陆老师逝世3周年之际

有人常说，人对于悲伤的记忆往往忘却得很快。也有人说，有些伤痛即使一生都无法淡忘……手捧着已然堆满灰尘的初一英语书，恍惚中那段快乐飞逝、少年不知愁滋味的时光仿佛又回到了眼前。

老师，您还记得吗？我初入初中时很有挫折感，因为我的英语在小学时就一直是不怎么样的，只是死记单词、句子，对语法简直是一窍不通，在一段时间内甚至在心里畏惧和排斥上英语课。刚开始几次考试没考好，想到初中英语更是要比小学时难，更加没有信心了。心就这样一直在忐忑之中，但随着您的细致讲课，我渐渐建立起了语法的概念，学得也逐渐比以前轻松多了。几次考试，尽管有些同学考得比我出色，但您还是会鼓励我、支持我。我想也许您就是为了让我建立对英语的信心吧。那个天色有些昏暗的下午，您还记得吗？那节课，班里有许多同学在吵，挺烦的。当然也包括我同桌，我被他吵得烦死了，就回了一句“你别烦了，我都听不清了。”可是就这么短短的一句话愣是让您犀利的耳朵捕捉到了。于是，您就拿我做了上课扰乱纪律的典范，被您狠狠地批评了几句。等我坐下后，心里真的感到好委屈、好委屈，低着头，任眼泪在眼眶中打转……第二天到了活动课，大多数同学都去玩了，因为心情欠佳，所以我和几个同学就留在教室做作业。我不知道您什么时候过来的。当您拍了拍我的肩膀，我才回过神来。您微笑着对我说，您已经了解了昨天的真相，您还诚挚的向我道歉，希望我能原谅你。您还说您和我们都是朋友，无话不谈的朋友。

时间就这样匆匆而过，见到我们取得进步时的欣喜，一起去春游时的笑脸，望着学生不理解时的愁容……一幅幅、一幕幕就这样永远定格在了记忆中。转眼之间，到了第2年的9月，因为教师节快到了，所以我们都赶着去看望我们的小学老师，于是那天本该您来上课的中午放了半个小时的假，没想到这样一别竟成了永诀也留下了无法弥补的遗憾。之后的几天您没来上课，各种揣测在我们的脑海中萌生，恐惧涌上了心头。日子在不安中一分一秒的度过，终于到了那节社会课。一上课，我们就看

见我们的班主任眼圈红红的，一种不详的预感就这样在心中一袭而过。只听见班主任哽咽的说：“你们的陆老师在教师节那天的晚上……备课时突发脑溢血，被送医治疗。如今生命垂危……怕是时日不多了……”教室里发出了轻微的啜泣声。“一些她这么好的人，我们前几天还在说等她家装修好了去她家做客，怎么就……”无力再面对我们，老班走出了教室。沉默、一室的沉默伴随着呜咽声，久久地回荡着老班说的几句话。慢慢地哭泣声越来越大，每个人都泪眼婆娑、泣不成声。脑中闪现着一幅幅的图片，老师的喜怒哀乐、老师的音容笑貌，每每思及，无力改变事实的我们，任悔恨的泪水就这么如潮水般将我们吞噬。也许是无尽的悔恨，恨我们在教师节只想到了自己曾经的老师而忘了眼前的人。也许是年少轻狂，害怕就这样的，我们与您擦肩而过，从此不在交集。不管当时支持我们的动力是什么，事实是我们做出了一件很轰轰烈烈的事情——在上课期间去医院！那天，在印象中是我们跑得最快的日子吧，生怕就这么慢了小小的一步，您就会像一缕轻烟般在我们面前飘散，从此无觅踪迹。遗憾、仍是遗憾。尽管我们到了三院，但因为是重症监护病房，所以只能很少人被允许进入。在亮着红灯的监护病房门前，我们看到了许多前来看望最后一面的老师代表。没有话语，空旷的大厅中只有经久不息的哭声在回荡、沉重而无力的回荡……老师，您可曾看到那些承载着我们祝福的千纸鹤。我们的人不能进去陪伴你，但我们的祝福可以。那天接下来的时间我们都在教室里默默无语的折千纸鹤，心中默念着平安、默念着对不起、默念着祝福。于是，这一篮满满的千纸鹤，印象中似乎有一千多只吧，通过我们的班主任送到了您的身边……

不久，仅仅只是不久，您还是离开了我们。您也有不舍吧，不管是对家人、朋友还是我们；您也有歉疚吧，对您才上小学五年级的女儿。是的，那个小女孩，当我们赶到医院时看到的小姑娘，依偎在爸爸的怀里，睁着氤氲水汽的眼眸，无助地看着我们，那种眼神，那种无助，那种恐惧深深地刺痛了我们的眼睛、我们的心。她还那么小，从此这失去你的伤痛就将一直伴随着她。。。老师，您舍得吗？

很久、很久。在音乐课上，当《走进西藏》的歌声响起，眼泪就又情不自禁的盈满了

一次有意义的春游(转载)

记得今年的三月份，学校曾组织全校师生到百色市澄碧湖畔野炊。一路上，同学们都迫不及待的想要到达湖畔，恨不得立刻飞过去，我们都怀着喜悦的心情，大概坐了二十几分钟的车，我们到达了目的地——澄碧湖。同学们一窝蜂似的跑下车，这时，老师召集了大家，笑眯眯地说：“同学们，这次是我们的最后一次春游，要办得有意义，所以我们来搞个美食大会，拿出你们的看家本领，我们来比试比试，看看谁煮的东西最诱人，最美味，好不好！”同学们异口同声地说：“好！”我想：这次的春游将和以往的不同，变得更有意义，更有趣了。不多想了，赶紧去做准备喽！ 同学们随着老师，来到湖边，一阵柔和的风向我们吹来，湖水拍打着岸边，是那么惬意。三下无除二，同学们开始把锅、碗、瓢、盆都拿了出来。“现在分配任务，,一个同学负责去湖边打水，两个同学负责洗碗，两个同学负责找柴火，另外两个同学，负责生火，开始行动！”我们的小队长发出“紧急命令”我和“卷毛”谭圣去找柴火，我们来到了一个小山坡，上面长着许多的生草，谭圣刚想爬上去拔，我拦住了他，说：“哎，别摘，这都是写有水分的草，烧起来烟大，会呛鼻子的，应该去找些干枯的柴火”。他顿时恍然大悟，我们有开始找了起来，最终找到了一大堆的干树枝，我俩把这些树枝都搬了回去。又找了三块大石头，堆成了灶，其他两个同学正在生火，不时传来一声“咳~~咳~~~”的声音，一定是被烟给呛着了，被呛着的两个同学脸、手、背都黑漆漆的，同学们都笑得合不笼嘴，老师看到这情形，拿着手中的相机，“咔嚓”的一声，给“黑脸王子”王翔照了张相留做纪念。“哎呀，火生得了快拿东西来啊，不然锅要穿洞了！”我们班的大头叫喊着，我连忙拿了几条火腿肠，丢进锅里，还有韭菜，一起炒了起来，那火腿的香味，那韭菜的甜味，一直从锅里冒出来，让人直留口水。我喊道：“盐呢，怎么不见啊，快盐来啊！”冒失鬼——江朝拿着一袋盐过来，一不小心，盐全撒在锅里了，这会全都变成“咸鸭子”了，老师说：“快把盐往外刮啊，快！”可还是于是无补，这回泡汤了。我气急败坏的坐到地上，包我的饺子，老师看见了，便笑着说：“黄思?矗?痈詹爬吹较衷冢?恢痹诎?茸樱 蔽姨?肆?ο蚶鲜?馐停??梦伊扯己炝恕＜阜种雍笪掖蠛埃骸敖茸樱??昧耍?炷萌ブ蟀。??湛?嗣话。】斓悖?野?慕茸涌墒侨媚忝怯郎?淹?闻叮 闭馐保??蘸昧耍?野呀茸臃沤??铮?桓霭?霉墓牡慕茸釉谒?小版蚁贰保??种雍螅?茸痈∩狭怂?妫?炝恕Ｎ腋咝说厮担骸敖茸邮炝耍?炖雌烦⑵烦ⅲ??阋饧?伞！蓖??嵌枷蛭艺庾呃矗?扛鋈硕汲粤艘桓觯?剂??坪茫?土?鲜σ膊焕?猓?顾档溃骸巴??牵?艺夥⑾至艘坏烂朗常?炖窗。?腔扑?粗蟮慕茸樱?珊贸粤恕薄Ｎ业慕茸幽敲词艿交队??倚睦锔咝思?恕Ｆ渌??б猜叫?龀隽烁髦指餮?拿牢都央龋?信疵追埂⒉嫔彰妗⒙槔倍垢?⑾愠?~~数不胜数。同学们之间，互相评论，互相品尝。俗话说：好梦不长久，时间慢慢地过去了，老师说道：“同学们，我们该回去了，收拾好东西，准备回家。”我们最终恋恋不舍地离开了~~~ 这次野炊真有趣，它不但给我们带来了欢乐，还给了我们一次体验生活的机会。那“哈哈哈哈！真好吃，不错！”的声音会永远留在我脑海里。

老师，你在天堂可好？

——写于陆老师逝世3周年之际

有人常说，人对于悲伤的记忆往往忘却得很快。也有人说，有些伤痛即使一生都无法淡忘……手捧着已然堆满灰尘的初一英语书，恍惚中那段快乐飞逝、少年不知愁滋味的时光仿佛又回到了眼前。

老师，您还记得吗？我初入初中时很有挫折感，因为我的英语在小学时就一直是不怎么样的，只是死记单词、句子，对语法简直是一窍不通，在一段时间内甚至在心里畏惧和排斥上英语课。刚开始几次考试没考好，想到初中英语更是要比小学时难，更加没有信心了。心就这样一直在忐忑之中，但随着您的细致讲课，我渐渐建立起了语法的概念，学得也逐渐比以前轻松多了。几次考试，尽管有些同学考得比我出色，但您还是会鼓励我、支持我。我想也许您就是为了让我建立对英语的信心吧。那个天色有些昏暗的下午，您还记得吗？那节课，班里有许多同学在吵，挺烦的。当然也包括我同桌，我被他吵得烦死了，就回了一句“你别烦了，我都听不清了。”可是就这么短短的一句话愣是让您犀利的耳朵捕捉到了。于是，您就拿我做了上课扰乱纪律的典范，被您狠狠地批评了几句。等我坐下后，心里真的感到好委屈、好委屈，低着头，任眼泪在眼眶中打转……第二天到了活动课，大多数同学都去玩了，因为心情欠佳，所以我和几个同学就留在教室做作业。我不知道您什么时候过来的。当您拍了拍我的肩膀，我才回过神来。您微笑着对我说，您已经了解了昨天的真相，您还诚挚的向我道歉，希望我能原谅你。您还说您和我们都是朋友，无话不谈的朋友。

时间就这样匆匆而过，见到我们取得进步时的欣喜，一起去春游时的笑脸，望着学生不理解时的愁容……一幅幅、一幕幕就这样永远定格在了记忆中。转眼之间，到了第2年的9月，因为教师节快到了，所以我们都赶着去看望我们的小学老师，于是那天本该您来上课的中午放了半个小时的假，没想到这样一别竟成了永诀也留下了无法弥补的遗憾。之后的几天您没来上课，各种揣测在我们的脑海中萌生，恐惧涌上了心头。日子在不安中一分一秒的度过，终于到了那节社会课。一上课，我们就看见我们的班主任眼圈红红的，一种不详的预感就这样在心中一袭而过。只听见班主任哽咽的说：“你们的陆老师在教师节那天的晚上……备课时突发脑溢血，被送医治疗。如今生命垂危……怕是时日不多了……”教室里发出了轻微的啜泣声。“一些她这么好的人，我们前几天还在说等她家装修好了去她家做客，怎么就……”无力再面对我们，老班走出了教室。沉默、一室的沉默伴随着呜咽声，久久地回荡着老班说的几句话。慢慢地哭泣声越来越大，每个人都泪眼婆娑、泣不成声。脑中闪现着一幅幅的图片，老师的喜怒哀乐、老师的音容笑貌，每每思及，无力改变事实的我们，任悔恨的泪水就这么如潮水般将我们吞噬。也许是无尽的悔恨，恨我们在教师节只想到了自己曾经的老师而忘了眼前的人。也许是年少轻狂，害怕就这样的，我们与您擦肩而过，从此不在交集。不管当时支持我们的动力是什么，事实是我们做出了一件很轰轰烈烈的事情——在上课期间去医院！那天，在印象中是我们跑得最快的日子吧，生怕就这么慢了小小的一步，您就会像一缕轻烟般在我们面前飘散，从此无觅踪迹。遗憾、仍是遗憾。尽管我们到了三院，但因为是重症监护病房，所以只能很少人被允许进入。在亮着红灯的监护病房门前，我们看到了许多前来看望最后一面的老师代表。没有话语，空旷的大厅中只有经久不息的哭声在回荡、沉重而无力的回荡……老师，您可曾看到那些承载着我们祝福的千纸鹤。我们的人不能进去陪伴你，但我们的祝福可以。那天接下来的时间我们都在教室里默默无语的折千纸鹤，心中默念着平安、默念着对不起、默念着祝福。于是，这一篮满满的千纸鹤，印象中似乎有一千多只吧，通过我们的班主任送到了您的身边……

不久，仅仅只是不久，您还是离开了我们。您也有不舍吧，不管是对家人、朋友还是我们；您也有歉疚吧，对您才上小学五年级的女儿。是的，那个小女孩，当我们赶到医院时看到的小姑娘，依偎在爸爸的怀里，睁着氤氲水汽的眼眸，无助地看着我们，那种眼神，那种无助，那种恐惧深深地刺痛了我们的眼睛、我们的心。她还那么小，从此这失去你的伤痛就将一直伴随着她。。。老师，您舍得吗？

很久、很久。在音乐课上，当《走进西藏》的歌声响起，眼泪就又情不自禁的盈满了——写于陆老师逝世3周年之际

有人常说，人对于悲伤的记忆往往忘却得很快。也有人说，有些伤痛即使一生都无法淡忘……手捧着已然堆满灰尘的初一英语书，恍惚中那段快乐飞逝、少年不知愁滋味的时光仿佛又回到了眼前。

老师，您还记得吗？我初入初中时很有挫折感，因为我的英语在小学时就一直是不怎么样的，只是死记单词、句子，对语法简直是一窍不通，在一段时间内甚至在心里畏惧和排斥上英语课。刚开始几次考试没考好，想到初中英语更是要比小学时难，更加没有信心了。心就这样一直在忐忑之中，但随着您的细致讲课，我渐渐建立起了语法的概念，学得也逐渐比以前轻松多了。几次考试，尽管有些同学考得比我出色，但您还是会鼓励我、支持我。我想也许您就是为了让我建立对英语的信心吧。那个天色有些昏暗的下午，您还记得吗？那节课，班里有许多同学在吵，挺烦的。当然也包括我同桌，我被他吵得烦死了，就回了一句“你别烦了，我都听不清了。”可是就这么短短的一句话愣是让您犀利的耳朵捕捉到了。于是，您就拿我做了上课扰乱纪律的典范，被您狠狠地批评了几句。等我坐下后，心里真的感到好委屈、好委屈，低着头，任眼泪在眼眶中打转……第二天到了活动课，大多数同学都去玩了，因为心情欠佳，所以我和几个同学就留在教室做作业。我不知道您什么时候过来的。当您拍了拍我的肩膀，我才回过神来。您微笑着对我说，您已经了解了昨天的真相，您还诚挚的向我道歉，希望我能原谅你。您还说您和我们都是朋友，无话不谈的朋友。

时间就这样匆匆而过，见到我们取得进步时的欣喜，一起去春游时的笑脸，望着学生不理解时的愁容……一幅幅、一幕幕就这样永远定格在了记忆中。转眼之间，到了第2年的9月，因为教师节快到了，所以我们都赶着去看望我们的小学老师，于是那天本该您来上课的中午放了半个小时的假，没想到这样一别竟成了永诀也留下了无法弥补的遗憾。之后的几天您没来上课，各种揣测在我们的脑海中萌生，恐惧涌上了心头。日子在不安中一分一秒的度过，终于到了那节社会课。一上课，我们就看见我们的班主任眼圈红红的，一种不详的预感就这样在心中一袭而过。只听见班主任哽咽的说：“你们的陆老师在教师节那天的晚上……备课时突发脑溢血，被送医治疗。如今生命垂危……怕是时日不多了……”教室里发出了轻微的啜泣声。“一些她这么好的人，我们前几天还在说等她家装修好了去她家做客，怎么就……”无力再面对我们，老班走出了教室。沉默、一室的沉默伴随着呜咽声，久久地回荡着老班说的几句话。慢慢地哭泣声越来越大，每个人都泪眼婆娑、泣不成声。脑中闪现着一幅幅的图片，老师的喜怒哀乐、老师的音容笑貌，每每思及，无力改变事实的我们，任悔恨的泪水就这么如潮水般将我们吞噬。也许是无尽的悔恨，恨我们在教师节只想到了自己曾经的老师而忘了眼前的人。也许是年少轻狂，害怕就这样的，我们与您擦肩而过，从此不在交集。不管当时支持我们的动力是什么，事实是我们做出了一件很轰轰烈烈的事情——在上课期间去医院！那天，在印象中是我们跑得最快的日子吧，生怕就这么慢了小小的一步，您就会像一缕轻烟般在我们面前飘散，从此无觅踪迹。遗憾、仍是遗憾。尽管我们到了三院，但因为是重症监护病房，所以只能很少人被允许进入。在亮着红灯的监护病房门前，我们看到了许多前来看望最后一面的老师代表。没有话语，空旷的大厅中只有经久不息的哭声在回荡、沉重而无力的回荡……老师，您可曾看到那些承载着我们祝福的千纸鹤。我们的人不能进去陪伴你，但我们的祝福可以。那天接下来的时间我们都在教室里默默无语的折千纸鹤，心中默念着平安、默念着对不起、默念着祝福。于是，这一篮满满的千纸鹤，印象中似乎有一千多只吧，通过我们的班主任送到了您的身边……

不久，仅仅只是不久，您还是离开了我们。您也有不舍吧，不管是对家人、朋友还是我们；您也有歉疚吧，对您才上小学五年级的女儿。是的，那个小女孩，当我们赶到医院时看到的小姑娘，依偎在爸爸的怀里，睁着氤氲水汽的眼眸，无助地看着我们，那种眼神，那种无助，那种恐惧深深地刺痛了我们的眼睛、我们的心。她还那么小，从此这失去你的伤痛就将一直伴随着她。。。老师，您舍得吗？

很久、很久。在音乐课上，当《走进西藏》的歌声响起，眼泪就又情不自禁的盈满了——写于陆老师逝世3周年之际

有人常说，人对于悲伤的记忆往往忘却得很快。也有人说，有些伤痛即使一生都无法淡忘……手捧着已然堆满灰尘的初一英语书，恍惚中那段快乐飞逝、少年不知愁滋味的时光仿佛又回到了眼前。

老师，您还记得吗？我初入初中时很有挫折感，因为我的英语在小学时就一直是不怎么样的，只是死记单词、句子，对语法简直是一窍不通，在一段时间内甚至在心里畏惧和排斥上英语课。刚开始几次考试没考好，想到初中英语更是要比小学时难，更加没有信心了。心就这样一直在忐忑之中，但随着您的细致讲课，我渐渐建立起了语法的概念，学得也逐渐比以前轻松多了。几次考试，尽管有些同学考得比我出色，但您还是会鼓励我、支持我。我想也许您就是为了让我建立对英语的信心吧。那个天色有些昏暗的下午，您还记得吗？那节课，班里有许多同学在吵，挺烦的。当然也包括我同桌，我被他吵得烦死了，就回了一句“你别烦了，我都听不清了。”可是就这么短短的一句话愣是让您犀利的耳朵捕捉到了。于是，您就拿我做了上课扰乱纪律的典范，被您狠狠地批评了几句。等我坐下后，心里真的感到好委屈、好委屈，低着头，任眼泪在眼眶中打转……第二天到了活动课，大多数同学都去玩了，因为心情欠佳，所以我和几个同学就留在教室做作业。我不知道您什么时候过来的。当您拍了拍我的肩膀，我才回过神来。您微笑着对我说，您已经了解了昨天的真相，您还诚挚的向我道歉，希望我能原谅你。您还说您和我们都是朋友，无话不谈的朋友。

时间就这样匆匆而过，见到我们取得进步时的欣喜，一起去春游时的笑脸，望着学生不理解时的愁容……一幅幅、一幕幕就这样永远定格在了记忆中。转眼之间，到了第2年的9月，因为教师节快到了，所以我们都赶着去看望我们的小学老师，于是那天本该您来上课的中午放了半个小时的假，没想到这样一别竟成了永诀也留下了无法弥补的遗憾。之后的几天您没来上课，各种揣测在我们的脑海中萌生，恐惧涌上了心头。日子在不安中一分一秒的度过，终于到了那节社会课。一上课，我们就看见我们的班主任眼圈红红的，一种不详的预感就这样在心中一袭而过。只听见班主任哽咽的说：“你们的陆老师在教师节那天的晚上……备课时突发脑溢血，被送医治疗。如今生命垂危……怕是时日不多了……”教室里发出了轻微的啜泣声。“一些她这么好的人，我们前几天还在说等她家装修好了去她家做客，怎么就……”无力再面对我们，老班走出了教室。沉默、一室的沉默伴随着呜咽声，久久地回荡着老班说的几句话。慢慢地哭泣声越来越大，每个人都泪眼婆娑、泣不成声。脑中闪现着一幅幅的图片，老师的喜怒哀乐、老师的音容笑貌，每每思及，无力改变事实的我们，任悔恨的泪水就这么如潮水般将我们吞噬。也许是无尽的悔恨，恨我们在教师节只想到了自己曾经的老师而忘了眼前的人。也许是年少轻狂，害怕就这样的，我们与您擦肩而过，从此不在交集。不管当时支持我们的动力是什么，事实是我们做出了一件很轰轰烈烈的事情——在上课期间去医院！那天，在印象中是我们跑得最快的日子吧，生怕就这么慢了小小的一步，您就会像一缕轻烟般在我们面前飘散，从此无觅踪迹。遗憾、仍是遗憾。尽管我们到了三院，但因为是重症监护病房，所以只能很少人被允许进入。在亮着红灯的监护病房门前，我们看到了许多前来看望最后一面的老师代表。没有话语，空旷的大厅中只有经久不息的哭声在回荡、沉重而无力的回荡……老师，您可曾看到那些承载着我们祝福的千纸鹤。我们的人不能进去陪伴你，但我们的祝福可以。那天接下来的时间我们都在教室里默默无语的折千纸鹤，心中默念着平安、默念着对不起、默念着祝福。于是，这一篮满满的千纸鹤，印象中似乎有一千多只吧，通过我们的班主任送到了您的身边……

不久，仅仅只是不久，您还是离开了我们。您也有不舍吧，不管是对家人、朋友还是我们；您也有歉疚吧，对您才上小学五年级的女儿。是的，那个小女孩，当我们赶到医院时看到的小姑娘，依偎在爸爸的怀里，睁着氤氲水汽的眼眸，无助地看着我们，那种眼神，那种无助，那种恐惧深深地刺痛了我们的眼睛、我们的心。她还那么小，从此这失去你的伤痛就将一直伴随着她。。。老师，您舍得吗？

很久、很久。在音乐课上，当《走进西藏》的歌声响起，眼泪就又情不自禁的盈满了——写于陆老师逝世3周年之际

有人常说，人对于悲伤的记忆往往忘却得很快。也有人说，有些伤痛即使一生都无法淡忘……手捧着已然堆满灰尘的初一英语书，恍惚中那段快乐飞逝、少年不知愁滋味的时光仿佛又回到了眼前。

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时间就这样匆匆而过，见到我们取得进步时的欣喜，一起去春游时的笑脸，望着学生不理解时的愁容……一幅幅、一幕幕就这样永远定格在了记忆中。转眼之间，到了第2年的9月，因为教师节快到了，所以我们都赶着去看望我们的小学老师，于是那天本该您来上课的中午放了半个小时的假，没想到这样一别竟成了永诀也留下了无法弥补的遗憾。之后的几天您没来上课，各种揣测在我们的脑海中萌生，恐惧涌上了心头。日子在不安中一分一秒的度过，终于到了那节社会课。一上课，我们就看见我们的班主任眼圈红红的，一种不详的预感就这样在心中一袭而过。只听见班主任哽咽的说：“你们的陆老师在教师节那天的晚上……备课时突发脑溢血，被送医治疗。如今生命垂危……怕是时日不多了……”教室里发出了轻微的啜泣声。“一些她这么好的人，我们前几天还在说等她家装修好了去她家做客，怎么就……”无力再面对我们，老班走出了教室。沉默、一室的沉默伴随着呜咽声，久久地回荡着老班说的几句话。慢慢地哭泣声越来越大，每个人都泪眼婆娑、泣不成声。脑中闪现着一幅幅的图片，老师的喜怒哀乐、老师的音容笑貌，每每思及，无力改变事实的我们，任悔恨的泪水就这么如潮水般将我们吞噬。也许是无尽的悔恨，恨我们在教师节只想到了自己曾经的老师而忘了眼前的人。也许是年少轻狂，害怕就这样的，我们与您擦肩而过，从此不在交集。不管当时支持我们的动力是什么，事实是我们做出了一件很轰轰烈烈的事情——在上课期间去医院！那天，在印象中是我们跑得最快的日子吧，生怕就这么慢了小小的一步，您就会像一缕轻烟般在我们面前飘散，从此无觅踪迹。遗憾、仍是遗憾。尽管我们到了三院，但因为是重症监护病房，所以只能很少人被允许进入。在亮着红灯的监护病房门前，我们看到了许多前来看望最后一面的老师代表。没有话语，空旷的大厅中只有经久不息的哭声在回荡、沉重而无力的回荡……老师，您可曾看到那些承载着我们祝福的千纸鹤。我们的人不能进去陪伴你，但我们的祝福可以。那天接下来的时间我们都在教室里默默无语的折千纸鹤，心中默念着平安、默念着对不起、默念着祝福。于是，这一篮满满的千纸鹤，印象中似乎有一千多只吧，通过我们的班主任送到了您的身边……

不久，仅仅只是不久，您还是离开了我们。您也有不舍吧，不管是对家人、朋友还是我们；您也有歉疚吧，对您才上小学五年级的女儿。是的，那个小女孩，当我们赶到医院时看到的小姑娘，依偎在爸爸的怀里，睁着氤氲水汽的眼眸，无助地看着我们，那种眼神，那种无助，那种恐惧深深地刺痛了我们的眼睛、我们的心。她还那么小，从此这失去你的伤痛就将一直伴随着她。。。老师，您舍得吗？

很久、很久。在音乐课上，当《走进西藏》的歌声响起，眼泪就又情不自禁的盈满了——写于陆老师逝世3周年之际

有人常说，人对于悲伤的记忆往往忘却得很快。也有人说，有些伤痛即使一生都无法淡忘……手捧着已然堆满灰尘的初一英语书，恍惚中那段快乐飞逝、少年不知愁滋味的时光仿佛又回到了眼前。

老师，您还记得吗？我初入初中时很有挫折感，因为我的英语在小学时就一直是不怎么样的，只是死记单词、句子，对语法简直是一窍不通，在一段时间内甚至在心里畏惧和排斥上英语课。刚开始几次考试没考好，想到初中英语更是要比小学时难，更加没有信心了。心就这样一直在忐忑之中，但随着您的细致讲课，我渐渐建立起了语法的概念，学得也逐渐比以前轻松多了。几次考试，尽管有些同学考得比我出色，但您还是会鼓励我、支持我。我想也许您就是为了让我建立对英语的信心吧。那个天色有些昏暗的下午，您还记得吗？那节课，班里有许多同学在吵，挺烦的。当然也包括我同桌，我被他吵得烦死了，就回了一句“你别烦了，我都听不清了。”可是就这么短短的一句话愣是让您犀利的耳朵捕捉到了。于是，您就拿我做了上课扰乱纪律的典范，被您狠狠地批评了几句。等我坐下后，心里真的感到好委屈、好委屈，低着头，任眼泪在眼眶中打转……第二天到了活动课，大多数同学都去玩了，因为心情欠佳，所以我和几个同学就留在教室做作业。我不知道您什么时候过来的。当您拍了拍我的肩膀，我才回过神来。您微笑着对我说，您已经了解了昨天的真相，您还诚挚的向我道歉，希望我能原谅你。您还说您和我们都是朋友，无话不谈的朋友。

时间就这样匆匆而过，见到我们取得进步时的欣喜，一起去春游时的笑脸，望着学生不理解时的愁容……一幅幅、一幕幕就这样永远定格在了记忆中。转眼之间，到了第2年的9月，因为教师节快到了，所以我们都赶着去看望我们的小学老师，于是那天本该您来上课的中午放了半个小时的假，没想到这样一别竟成了永诀也留下了无法弥补的遗憾。之后的几天您没来上课，各种揣测在我们的脑海中萌生，恐惧涌上了心头。日子在不安中一分一秒的度过，终于到了那节社会课。一上课，我们就看见我们的班主任眼圈红红的，一种不详的预感就这样在心中一袭而过。只听见班主任哽咽的说：“你们的陆老师在教师节那天的晚上……备课时突发脑溢血，被送医治疗。如今生命垂危……怕是时日不多了……”教室里发出了轻微的啜泣声。“一些她这么好的人，我们前几天还在说等她家装修好了去她家做客，怎么就……”无力再面对我们，老班走出了教室。沉默、一室的沉默伴随着呜咽声，久久地回荡着老班说的几句话。慢慢地哭泣声越来越大，每个人都泪眼婆娑、泣不成声。脑中闪现着一幅幅的图片，老师的喜怒哀乐、老师的音容笑貌，每每思及，无力改变事实的我们，任悔恨的泪水就这么如潮水般将我们吞噬。也许是无尽的悔恨，恨我们在教师节只想到了自己曾经的老师而忘了眼前的人。也许是年少轻狂，害怕就这样的，我们与您擦肩而过，从此不在交集。不管当时支持我们的动力是什么，事实是我们做出了一件很轰轰烈烈的事情——在上课期间去医院！那天，在印象中是我们跑得最快的日子吧，生怕就这么慢了小小的一步，您就会像一缕轻烟般在我们面前飘散，从此无觅踪迹。遗憾、仍是遗憾。尽管我们到了三院，但因为是重症监护病房，所以只能很少人被允许进入。在亮着红灯的监护病房门前，我们看到了许多前来看望最后一面的老师代表。没有话语，空旷的大厅中只有经久不息的哭声在回荡、沉重而无力的回荡……老师，您可曾看到那些承载着我们祝福的千纸鹤。我们的人不能进去陪伴你，但我们的祝福可以。那天接下来的时间我们都在教室里默默无语的折千纸鹤，心中默念着平安、默念着对不起、默念着祝福。于是，这一篮满满的千纸鹤，印象中似乎有一千多只吧，通过我们的班主任送到了您的身边……

不久，仅仅只是不久，您还是离开了我们。您也有不舍吧，不管是对家人、朋友还是我们；您也有歉疚吧，对您才上小学五年级的女儿。是的，那个小女孩，当我们赶到医院时看到的小姑娘，依偎在爸爸的怀里，睁着氤氲水汽的眼眸，无助地看着我们，那种眼神，那种无助，那种恐惧深深地刺痛了我们的眼睛、我们的心。她还那么小，从此这失去你的伤痛就将一直伴随着她。。。老师，您舍得吗？

很久、很久。在音乐课上，当《走进西藏》的歌声响起，眼泪就又情不自禁的盈满了——写于陆老师逝世3周年之际

有人常说，人对于悲伤的记忆往往忘却得很快。也有人说，有些伤痛即使一生都无法淡忘……手捧着已然堆满灰尘的初一英语书，恍惚中那段快乐飞逝、少年不知愁滋味的时光仿佛又回到了眼前。

老师，您还记得吗？我初入初中时很有挫折感，因为我的英语在小学时就一直是不怎么样的，只是死记单词、句子，对语法简直是一窍不通，在一段时间内甚至在心里畏惧和排斥上英语课。刚开始几次考试没考好，想到初中英语更是要比小学时难，更加没有信心了。心就这样一直在忐忑之中，但随着您的细致讲课，我渐渐建立起了语法的概念，学得也逐渐比以前轻松多了。几次考试，尽管有些同学考得比我出色，但您还是会鼓励我、支持我。我想也许您就是为了让我建立对英语的信心吧。那个天色有些昏暗的下午，您还记得吗？那节课，班里有许多同学在吵，挺烦的。当然也包括我同桌，我被他吵得烦死了，就回了一句“你别烦了，我都听不清了。”可是就这么短短的一句话愣是让您犀利的耳朵捕捉到了。于是，您就拿我做了上课扰乱纪律的典范，被您狠狠地批评了几句。等我坐下后，心里真的感到好委屈、好委屈，低着头，任眼泪在眼眶中打转……第二天到了活动课，大多数同学都去玩了，因为心情欠佳，所以我和几个同学就留在教室做作业。我不知道您什么时候过来的。当您拍了拍我的肩膀，我才回过神来。您微笑着对我说，您已经了解了昨天的真相，您还诚挚的向我道歉，希望我能原谅你。您还说您和我们都是朋友，无话不谈的朋友。

时间就这样匆匆而过，见到我们取得进步时的欣喜，一起去春游时的笑脸，望着学生不理解时的愁容……一幅幅、一幕幕就这样永远定格在了记忆中。转眼之间，到了第2年的9月，因为教师节快到了，所以我们都赶着去看望我们的小学老师，于是那天本该您来上课的中午放了半个小时的假，没想到这样一别竟成了永诀也留下了无法弥补的遗憾。之后的几天您没来上课，各种揣测在我们的脑海中萌生，恐惧涌上了心头。日子在不安中一分一秒的度过，终于到了那节社会课。一上课，我们就看见我们的班主任眼圈红红的，一种不详的预感就这样在心中一袭而过。只听见班主任哽咽的说：“你们的陆老师在教师节那天的晚上……备课时突发脑溢血，被送医治疗。如今生命垂危……怕是时日不多了……”教室里发出了轻微的啜泣声。“一些她这么好的人，我们前几天还在说等她家装修好了去她家做客，怎么就……”无力再面对我们，老班走出了教室。沉默、一室的沉默伴随着呜咽声，久久地回荡着老班说的几句话。慢慢地哭泣声越来越大，每个人都泪眼婆娑、泣不成声。脑中闪现着一幅幅的图片，老师的喜怒哀乐、老师的音容笑貌，每每思及，无力改变事实的我们，任悔恨的泪水就这么如潮水般将我们吞噬。也许是无尽的悔恨，恨我们在教师节只想到了自己曾经的老师而忘了眼前的人。也许是年少轻狂，害怕就这样的，我们与您擦肩而过，从此不在交集。不管当时支持我们的动力是什么，事实是我们做出了一件很轰轰烈烈的事情——在上课期间去医院！那天，在印象中是我们跑得最快的日子吧，生怕就这么慢了小小的一步，您就会像一缕轻烟般在我们面前飘散，从此无觅踪迹。遗憾、仍是遗憾。尽管我们到了三院，但因为是重症监护病房，所以只能很少人被允许进入。在亮着红灯的监护病房门前，我们看到了许多前来看望最后一面的老师代表。没有话语，空旷的大厅中只有经久不息的哭声在回荡、沉重而无力的回荡……老师，您可曾看到那些承载着我们祝福的千纸鹤。我们的人不能进去陪伴你，但我们的祝福可以。那天接下来的时间我们都在教室里默默无语的折千纸鹤，心中默念着平安、默念着对不起、默念着祝福。于是，这一篮满满的千纸鹤，印象中似乎有一千多只吧，通过我们的班主任送到了您的身边……

不久，仅仅只是不久，您还是离开了我们。您也有不舍吧，不管是对家人、朋友还是我们；您也有歉疚吧，对您才上小学五年级的女儿。是的，那个小女孩，当我们赶到医院时看到的小姑娘，依偎在爸爸的怀里，睁着氤氲水汽的眼眸，无助地看着我们，那种眼神，那种无助，那种恐惧深深地刺痛了我们的眼睛、我们的心。她还那么小，从此这失去你的伤痛就将一直伴随着她。。。老师，您舍得吗？

很久、很久。在音乐课上，当《走进西藏》的歌声响起，眼泪就又情不自禁的盈满了——写于陆老师逝世3周年之际

有人常说，人对于悲伤的记忆往往忘却得很快。也有人说，有些伤痛即使一生都无法淡忘……手捧着已然堆满灰尘的初一英语书，恍惚中那段快乐飞逝、少年不知愁滋味的时光仿佛又回到了眼前。

老师，您还记得吗？我初入初中时很有挫折感，因为我的英语在小学时就一直是不怎么样的，只是死记单词、句子，对语法简直是一窍不通，在一段时间内甚至在心里畏惧和排斥上英语课。刚开始几次考试没考好，想到初中英语更是要比小学时难，更加没有信心了。心就这样一直在忐忑之中，但随着您的细致讲课，我渐渐建立起了语法的概念，学得也逐渐比以前轻松多了。几次考试，尽管有些同学考得比我出色，但您还是会鼓励我、支持我。我想也许您就是为了让我建立对英语的信心吧。那个天色有些昏暗的下午，您还记得吗？那节课，班里有许多同学在吵，挺烦的。当然也包括我同桌，我被他吵得烦死了，就回了一句“你别烦了，我都听不清了。”可是就这么短短的一句话愣是让您犀利的耳朵捕捉到了。于是，您就拿我做了上课扰乱纪律的典范，被您狠狠地批评了几句。等我坐下后，心里真的感到好委屈、好委屈，低着头，任眼泪在眼眶中打转……第二天到了活动课，大多数同学都去玩了，因为心情欠佳，所以我和几个同学就留在教室做作业。我不知道您什么时候过来的。当您拍了拍我的肩膀，我才回过神来。您微笑着对我说，您已经了解了昨天的真相，您还诚挚的向我道歉，希望我能原谅你。您还说您和我们都是朋友，无话不谈的朋友。

时间就这样匆匆而过，见到我们取得进步时的欣喜，一起去春游时的笑脸，望着学生不理解时的愁容……一幅幅、一幕幕就这样永远定格在了记忆中。转眼之间，到了第2年的9月，因为教师节快到了，所以我们都赶着去看望我们的小学老师，于是那天本该您来上课的中午放了半个小时的假，没想到这样一别竟成了永诀也留下了无法弥补的遗憾。之后的几天您没来上课，各种揣测在我们的脑海中萌生，恐惧涌上了心头。日子在不安中一分一秒的度过，终于到了那节社会课。一上课，我们就看见我们的班主任眼圈红红的，一种不详的预感就这样在心中一袭而过。只听见班主任哽咽的说：“你们的陆老师在教师节那天的晚上……备课时突发脑溢血，被送医治疗。如今生命垂危……怕是时日不多了……”教室里发出了轻微的啜泣声。“一些她这么好的人，我们前几天还在说等她家装修好了去她家做客，怎么就……”无力再面对我们，老班走出了教室。沉默、一室的沉默伴随着呜咽声，久久地回荡着老班说的几句话。慢慢地哭泣声越来越大，每个人都泪眼婆娑、泣不成声。脑中闪现着一幅幅的图片，老师的喜怒哀乐、老师的音容笑貌，每每思及，无力改变事实的我们，任悔恨的泪水就这么如潮水般将我们吞噬。也许是无尽的悔恨，恨我们在教师节只想到了自己曾经的老师而忘了眼前的人。也许是年少轻狂，害怕就这样的，我们与您擦肩而过，从此不在交集。不管当时支持我们的动力是什么，事实是我们做出了一件很轰轰烈烈的事情——在上课期间去医院！那天，在印象中是我们跑得最快的日子吧，生怕就这么慢了小小的一步，您就会像一缕轻烟般在我们面前飘散，从此无觅踪迹。遗憾、仍是遗憾。尽管我们到了三院，但因为是重症监护病房，所以只能很少人被允许进入。在亮着红灯的监护病房门前，我们看到了许多前来看望最后一面的老师代表。没有话语，空旷的大厅中只有经久不息的哭声在回荡、沉重而无力的回荡……老师，您可曾看到那些承载着我们祝福的千纸鹤。我们的人不能进去陪伴你，但我们的祝福可以。那天接下来的时间我们都在教室里默默无语的折千纸鹤，心中默念着平安、默念着对不起、默念着祝福。于是，这一篮满满的千纸鹤，印象中似乎有一千多只吧，通过我们的班主任送到了您的身边……

不久，仅仅只是不久，您还是离开了我们。您也有不舍吧，不管是对家人、朋友还是我们；您也有歉疚吧，对您才上小学五年级的女儿。是的，那个小女孩，当我们赶到医院时看到的小姑娘，依偎在爸爸的怀里，睁着氤氲水汽的眼眸，无助地看着我们，那种眼神，那种无助，那种恐惧深深地刺痛了我们的眼睛、我们的心。她还那么小，从此这失去你的伤痛就将一直伴随着她。。。老师，您舍得吗？

很久、很久。在音乐课上，当《走进西藏》的歌声响起，眼泪就又情不自禁的盈满了

难忘的春游

2011年4月29日的早上，我们终于在期中考试后迎来了盼望已久的春游，大家准装待发，踏上了春游的大巴。

我们这次春游的地点是佘山月湖雕塑公园，去的一路上还算挺平稳大约花了一两个小时左右。进入月湖雕塑公园映入眼帘的首先是一个“石洞”，洞旁一块牌子上写着“钟乳洞”，这是什么？看到我疑惑的眼神，朱安琪向我解释道：“这就是那个‘世界上最好是厕所’。”噢，原来是个厕所啊，这个名字可真有特色。再往前走就是一片“海滩”，沙滩上有不少雕塑，都是人们在海滩上游玩时的雕塑，从远处看去简直就像真的一样，栩栩如生。就在这时，导游把我们解散了，我们按之前分好的小组开始自由活动。

我们小组的组员有吴思澜、韩悦嘉、朱沁音、孙于旸和我，刚开始我们看到大家都去玩“蹦蹦云”于是我们便避开人群去“嘉年华”，没想到“嘉年华”是一个类似“中奖的地方”，于是我们只好返回“蹦蹦云”，当组长吴思澜问我们谁要去玩“蹦蹦云”时，只有我和韩悦嘉想去于是我们便放下书包，脱了鞋子跑入“蹦蹦云”，听到我们欢乐的阵阵笑声，朱沁音和孙于旸也忍不住了进入“蹦蹦云”，一起加入这场欢乐的盛宴。接下来我们又玩了“蜘蛛网”组长吴思澜依旧没有和我们一起玩，她像个家长一样，在旁边帮我们看包、鞋子。出了“蜘蛛网”再往前走有一个小喷泉，喷泉上有一座小桥，我们站在桥上可以感觉到有一颗一颗的小水珠朝我们迎面扑来，带走身上的热量，凉爽极了。走下小桥，前面就是一片草地，草地上有一些雕塑，同沙滩上的那些雕塑不同的是，草地上的雕塑形状是像被咬了一口的“好时kisses巧克力”，十分可爱。

走着走着，已是10点多钟，由于早上出来的太早，以及阵阵面包的香味，我们禁不住“折磨”，找了一个靠近水池的桌子，撑起桌子已有的太阳伞，拿出包中的食物，开始大餐，不过片刻桌上的三包薯片、两包“格力高”、两个面包、一包果冻、一盒寿司只剩下了一片狼藉，我们几个合力整理了桌面，这时我听到了“束欣源！束欣源！”，咦，谁在叫我的名字，我回头一看原来是（1）班的林聪，更令我惊讶的是，（1）班的女孩有好几个都脱了鞋子，挽起了裤管在水池中漫步，林聪朝我挥挥手，我马上对还在整理的组员们说：“你们有人要下水吗？谁陪我下水？”果然不出我所料，还是只有韩悦嘉愿意，但在我的软磨硬泡下朱沁音和孙于旸终于也同意下水了，我们还是把包一扔，由吴思澜看包、拍照。

我把鞋、袜脱下，小心翼翼地挽起裤管，抬起脚，轻轻踩入水中“哇，好凉啊！”，在水中漫步了一会儿便适应了水温，可孙于旸却没有适应只好留有遗憾着回去，“扑通！”一声我连忙回头看，是发生了什么事？原来是韩悦嘉一不小心摔到水里，不过还好只是手臂有些湿了，韩悦嘉本来也要上岸的，但在好奇心的驱使下，她还是勇敢的下水，一下水便抱住我的手臂，紧紧的抓住，就像抓住了一个救命稻草一般，怎么说都不肯放手，我们在水中的三人便开始了“大冒险”，向瀑布前进，其实瀑布中的水没有想象中的那么恐怖，只没到我膝盖那里，听着身后瀑布的哗哗水声，享受着脚上的凉爽、偶尔溅到身上的小水珠，这真是人间仙境啊！享受着忘了时间，一看手表12点了，只得马上上岸，去“嘉年华”花光之前老师发的“游戏代币”。

下午，我再次在水中漫步，只是这次的地点不同了，没有太多时间，我只是坐在了一块离岸边较近的一块大石头上，脚尖时而轻轻地轻吻水面，时而顽皮的溅起层层小浪花，时而静静地浸入水中享受片刻的宁静……

真是一次难忘的春游啊！难忘在“蹦蹦云”上的欢乐，难忘小喷泉带给我们的凉爽，更难忘水池中的美好时光！