开学一个月了，我的学习也有了很大的积累，两天学一课，虽然有点慢，只不过积累下来，知识变得更多了呢！边学边抄板书，这样一来，期末的时候还有复习的呢！玩的时候放开玩，学的时候认真学，这样期末就不用怕了呢！积累的也够多了，只等期末到来了！

感动在积累

时间在流逝，感动在积累，亲情在呼唤。——题记

猛然发现，母亲老了，真的老了。一根根白发像银针一样刺在头皮上，那样刺眼，寒气逼人。怔怔的盯着母亲脸上的皱纹，时间慢慢倒转……

随着一声嘹亮的哭声，预示着世界上多了一个小生灵，一个家庭中又多了一个捣蛋鬼。

孩童时期，我便是活泼的代表，调皮的象征，经常窝在母亲怀里，调皮的将手指放在母亲嘴边，看着手指被母亲含在嘴里我便“咯咯”的笑。

再大一点，我便有了新的游戏。早晨天蒙蒙亮，我便牵着比我还大的狗去田间斗狗，早晨是狗最兴奋的时间段……

然后，我进了医院，躺在病床上，门外响起了母亲的哭骂声：“都是你买的那该死的狗，不然儿子怎么会那样?”

紧接着，门外传来了父亲诺诺声。

“明天把狗杀了!”

良久，父亲轻轻唉了一声。于是那条伴我父亲十几年的狗，因为我的原因永远躺在了地下，只留下我腿上深深的狗牙印。

直到今天提到那只狗，仍能看见父亲眼中淡淡的伤痛，而母亲则扫了一眼我的腿带着浓浓的自责轻叹一声。

少年时期，一个不服输的时期，什么都是我对的年代。那时网吧还不流行，但游戏厅却已泛滥成灾。调皮的我自然对学习没有太大的兴趣，经常想办法消遣时光，于是我“瞄”上了游戏厅。自此以后，我的丰富的想象力便被挖掘出来，将几何图形看成俄罗斯方块，将难懂的英语字母拼成打斗的小人，在黑板上龙争虎斗，百凤齐鸣。

时间飞逝，一个月时间我将大量的钱币换成了游戏币，我已然成了那的常客，一直认为我做的天衣无缝，然而我却忘了一个人——我的母亲，一个教我语文的老师。

“啪”一声清脆的响声，我倒在了游戏机旁，一个红红的巴掌印在我的左脸颊上缓缓浮现出来。母亲站在我跟前，脸憋的通红，终于，她什么也没说将我拉走。

第二天，母亲将我的的事在课堂上说了出来，并当众指明，我抵制不了诱惑，难成大器。巨大的声音让房间微微震颤。母亲眼圈通红，浑身颤抖的走出了教室。

这一次我真的错了!

时光飞逝，岁月匆匆。母亲老了，真的老了。

积累与创造

2002-3-8 看到这幅图，它给我的第一印象是——像极了一座阶梯。这座阶梯代表了天文学的发展。表面上看来，牛顿的发现立足点最高因为它的万有引力定律完整地阐述了整个宇宙天体间的运动规律，而其他科学家都不过是发现了其中的一部分。但我们是否就可以因此下定论：天体运动规律的发现，只是牛顿一人的功劳呢？ 显然不是这样，回顾牛顿的探索过程，我们就会发现，哥白尼繁荣“日心说”开启了现代科学的大门也提出了天体运动方式这一论题。随后布鲁诺等人进一步丰富了这一学说。牛顿受“日心说”的影响，开始研究天体理论，他改进了伽俐略的天文望远镜，认真研究了前人的天文观测数据，所以说，牛顿的发现是融会了前人的探索成就，用他自己的话说就是：“我之所以看得比别人远些，是因为我站在举人的肩膀上。” 如果没有前面那些科学巨人十年如一日的观测计算，也就不会有牛顿后来的惊人发现。正如这幅图画给我们的启示一样，如果没有前几级阶梯的点滴积累，默默支撑，也就不会有最高一级上那迷人的风光。 哲学上说没有量变的积累，就没有质变的飞跃。那座阶梯的前几级，都可看作是一种积累。直到牛顿的出现，才把这种积累升华到“质变”，从而使认识更上一层楼。古今中外，许多重要的科研成果，无不经历了一个量变到质变，先积累后创造的过程。 王羲之经过了“尝慕张芝，临池学书，，池水尽墨”的积累，才写出了笔走龙蛇的《兰亭阁序》；李时珍经过亲尝白草的积累，才编成了祖国的医学宝典《本草纲目》；马克思经过了二十年的资料收集整理思考，才写出了享誉全球的《资本论》；歌德经过了六十载的“笔耕”，才写出了举世闻名的《浮士德》。凡此种种，都告诉我们一个道理：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土”。没有经过量的积累，就妄想一步登天，一蹴而就，是不可能的。 然而，仅有积累是不够的，从量变到质变也是有条件的，这便是我们的创新精神。哥白尼没有提出正确的结论毫不足奇，因为“量”的积累还不够。然而为什么到了伽俐略时代，有这么多假说、推论，仍然总结不出最新的成果呢？这便是伽俐略身上缺少一样最重要的东西——创新精神，他只懂得孤立地局部地进行研究，最终功亏一篑，令人叹息不已。 只有积累，才能为日后的飞跃打下坚实的基础；只有创造，才能在积累的泥土中开除瑰丽的花朵。 指导老师：黄长泉

积累

“为什么季羡林先生可以当大学教授？”“因为他学问高积累得多。”每回问这种问题，几乎得到的都是这种回答。

但不得不承认，积累是学习必不可少的条件。课内的知识掌握得差不多了，就得开始积累。读读课外书，多问问题，便是积累。不知道积累的人是知识界的矮子，他们的思维会只限于中心，而不会围绕着中心展开，进行适当的补充。“别人知道的我知道不知道的我却知道，”这才是学习最精彩的。有时这种积累会派上大用场。

2004年12月26日，11岁的英国少女蒂利在攀牙湾玩耍时，发现远方的海水开始冒泡，并急速后退。她立刻敏锐地察觉到：这儿马上要发生海啸了。于是，她把这件事告诉了游客和工作人员，并和他们一同撤离。果然不出所料，几分钟后，那儿便巨浪袭来。小蒂利拯救了100多名游客的性命。事后有人特意去询问她，她是怎么知道海啸即将“大驾光临”的？当时，蒂利粲然一笑，说：“这个关于海啸的知识，是我在图书馆里的一本书上看到的，当时觉得有必要将它记住，便积累了下来。呵!没想到，真派上用场了！”

的确如此，积累在学习，生活中发挥着巨大的作用，若一个人没有了积累，即使有再巩固的“基础知识”也难以成才。这这好比是美丽的鱼儿失去了水，便开始“灰暗”；充满活力的鸟儿失去了声音，也不再显出生机勃勃；端庄的姑娘失去了眼睛，在斑斓的世界在她的眼前仍是黑色一片。积累，要积累！积累也许不会让你才高八斗，学富五车，但它会使用一种神秘的力量去让你走上知识的小径，让你去体会“学中乐”，“乐中学”。积累，它是打开知识城堡的另一扇大门。

大海是一滴一滴的水汇成的，沙漠是一粒一粒的沙堆成的，学问是一点一点的积累集成的。只有积累才能为学问的雕塑刻上最美的一刀。

学问在于积累

屠格涅夫曾说：“学问是光明，无知是黑暗。”没错，知识十分重要，但它不是一日之内就都能学会的。关键在于积累。正如建房子，不论是小小的平房，还是摩天大厦，都要从挖地基开始，如果地基没打好，房子建的再好也会倒塌。沙子一粒一粒积才有沙堆，水一滴一滴积才有江河湖海，学问一点一点积累才有才华横溢，满腹经纶。

我们知道的积累的事很多。例如，平时我们积累名言、警句、成语等，到写作文时就可以写的行云流水一般，一气呵成；说话时可以出口成章，让人感到你才思敏捷，内涵很高，有学问。

我的表姐和堂姐是鲜明的对比。

我的表姐她特别用功，过年时，她照旧一天写七张试卷，五份报纸。有时我去她家玩，看到她正在心无旁物的学习。她十分爱看书，几年来《儿童文学》、《读者》、《意林》、《格言》……一本都没丢下，全都仔细看完了。且看了一遍又一遍。另外，她还有一个小本子，专门记下从书上看到的好词好句，她不看电视，不玩电脑，一直在努力。初一的她像一个学习的机器，每一刻都在积累知识。前些日子，她还在小辩论赛上获得第一名呢！她用上了平日积累的知识，把对手说的心服口服、目瞪口呆。考试，表姐也总得高分，每次都是前三名。

堂姐则是一个贪玩的人。同样是初一的学生，堂姐就喜欢看电视，玩电脑。过年时，她总说；“过年啦！我要休息！等几天我再做作业。”就这样，堂姐一直到开学前几天才抓紧做作业。她平时不爱看书。作文也写的乏味。数学常考倒数，历史、地理什么的也不行。

看了我堂姐和表姐的对比，你应该明白了这样一个真理：学问在于积累。

积累快乐

石家庄市四十四中学0804班 梁子昭

“啦啦啦，啦啦啦！我是快乐的梦精灵……”大家好！我是一个梦精灵，而且是一个快乐的梦精灵。我的任务就是收集快乐，然后积累起来。当看到伤心的人时，就把快乐送给她们。

快看，那个笑的很灿烂的女孩是我的老朋友，我们经常一起积累快乐呢！

我在一个晚上无意间闯入了她的梦中，我感到她非常紧张。女孩也发现了我，于是对我说，她将要参加一个比较大型的比赛，但她很害怕拿不到奖，以至于自己练习也练不好。我弄清楚原因后，给了她两包快乐，紧张立马就被快乐打败了。就这样，我和她成为了好朋友。

这个优秀的女孩原来是要代表河北队到北京参加全国英语大赛，她走之前，我把所有的快乐都给了她，我只希望她能有一个好心情，从而取得好成绩，获得更多的快乐。

她快乐地上路了，脸上挂着灿烂而且充满自信的笑容。过然不出我所料，女孩在比赛时面带笑容，灿烂无比。第一项是自命题演讲，这个快乐的女孩说得很棒，流利而且有层次。第二项问答题的前两道女孩都对答如流，可是第三题和抢答题出了一点小意外，但这个快乐的女孩不会太在意，更不会因为这个而影响下面的比赛。表演才艺时，女孩的英文歌曲也唱得很好，比完赛后，女孩仍然带着灿烂的笑容走下台。她打电话给妈妈说自己表现得还可以，得个铜奖应该没问题，这话正好被从她家路过的我听到了。我想女孩现在一定非常快乐。

可是颁奖那天，女孩却没有听到自己的名字，她只差一名。女孩在这几天的比赛中，积累了不少快乐，所以伤心就被快乐压倒了，女孩也走出了没有获奖的阴影。女孩回来后对我说：“多亏了积累的那些快乐，要不然我一定会很伤心。谢谢你，梦精灵！”

女孩快乐地笑了，她周围的同学也很快乐。好了，我也要去积累更多的快乐了！“啦啦啦，啦啦啦!我是快乐的梦精灵 ．．．．．．”

善积累 攀高峰

邱佳欣

语文要从拼音学起，数学要从数数字学起，目的都在于打好基础。“台上一分钟，台下十年功”。只有了好的根基，所学才能有成，只有不断的积累，才能达到事半功倍的效果。

元末明初陶宗仪是江苏松江的一位乡村教师。《明史》上记载，他教学之暇耕耘农田，小憩的时候，每每把自己的治学心得和诗作、见闻写到伸手摘下的树叶上，然后把它们放进一口瓮里，满了，就埋在树下。10年过去了，装满树叶的瓮有了几十个。一天，他让学生把那些瓮都挖出来，再将树叶上的文字加以抄录整理成书，这就是长达30卷的《辍耕录》。

著书是一个艰苦的事情，但陶宗仪却在不知不沉中完成了30卷的著作。如果，我们也能把自己突然的灵感写下来，会不会也可集成一本书呢？

并非只有在国内才有这样的事例。杰克·伦敦是美国著名的小说家，他的学识全是靠自修得来的。他经常把词典和书里的词句抄在小小的纸片上，然后把这些纸片挂在窗帘上、衣架上、柜橱上、床账上，甚至塞在镜子缝里，以便在刮脸、穿衣、睡觉前后都能随时看一看、记一记。他还把一些纸片放在衣兜里，出外参加音乐会、拜亲访友或散步时，抽出空闲的时间念一念。由于不断地记诵，他终于掌握了大量的词语，写起文章来就得心应手了。虽然，杰克、伦敦的方法看起来有些笨拙，但世界上什么是不下笨功夫可以学到呢？

正是因为杰克、伦敦对于词语的大量积累，才使得他攀上文学这座高峰。

中国科学院古脊椎动物与古人类研究所的研究员贾兰坡，平时很注意积累资料。抗日战争和解放战争期间，他的衣物和其他东西都丢失了，惟独装有周口店发掘记录资料的箱子一直携带在身边。几十年以后，这些资料成了他回顾周口店遗址发掘情况的重要依据。“文革”初期，他辛辛苦苦积累起来的资料被毁弃一空。1969年，他又重新开始积累，他的书架上有18本《泛读漫记》，就是从那时以来阅读报刊时作的笔记。那一行行工整苍劲的蝇头小楷，一幅幅比例精当的人体解剖图和动物骨骼画图，里面浸透着这位老科学家为攀登科学高峰付出的心血。

什么东西是你最珍贵的，这取决于你对人生的追求和目标。对贾兰坡而言，科学资料显然是最重要的，他长期孜孜不倦的搜集为我们留下宝贵的资料。

厚积而薄发，善积累，攀高峰！

积累与错过

海不择细流，故能成其大；山不拒细壤，方能就其高。

――题记

即使很小的细流聚合在一起，也能汇成大海；即使很细的土壤，堆积在一起，也能成大山。那么学习呢？它也是一点一滴的积累起来的。

我不是班里成绩最好的学生，也不是班里成绩最差的学生，就是因为这样，我才有无穷无尽的压力，就像一座小山压在我身上，让我喘不过气来。在班上，老师总夸奖那位品学兼优的学生，让我倍受创伤，我很没有自信在这种情况下学习。可是，我知道这是我自己犯下的错误。我出生在一个教师家庭里，母亲总是教育我，在学习上帮助我，但是我总不以为然，直到上了初中，才知道自己是多么的后悔。那位优秀的同学并没有我这么好的家庭，开始他是怎样做到如此优秀的呢？我想：他大概是通过自己的努力与勤奋――在生活中积累一点一滴而成的。所以我感到错过了……

错过的感觉，就像坐在疾驶的列车上，想流连窗外的美景，却对一闪而过，无能为力的感觉；错过的感觉是看着一张旧照片，想身临其境，却无法违背时间和空间的逻辑；错过的感觉是看着越飞越远的肥皂泡泡，想伸手挽留，却害怕一触及就会破碎；错过的感觉是伸手触及萤火虫在夜空中留下的痕迹，却总与自己保持着一种无法接触的距离……

我错过了，所以我要弥补，我要在学习上多花功夫，积累生活中的每一件小事，所谓“细节决定成败”。我坚信：只要功夫深，铁杵磨成针。相信我吧！我一定会不再尝试错过的滋味，我要超越自我，超越他人！

只要我努力了，只要我积累了，我会打败困难，成为最棒！

――后记

积累脚步

万物都拥有属于自己的脚步。

我们在时光中一步步向前，于是，在迈出每一步时，便拥有了一份记忆。下雪的天里，走在一片银白中，便印上了自己的一份痕迹。我们的一滴滴成长就如同脚印一般向前延伸。随着自己的成熟，脚步也积累的多起来了。

成长是积累脚步的过程。

树的目标是向着那片蓝天成长，于是它便在属于自己的时光中努力向上延伸。在物转星移间，叶便是它向上的脚步。无论是春天里让人怜惜的嫩绿，还是秋日里枯叶铺平林间的诗意都伴着树一起长高长大。

脚步让生命变得充实。

或许前方的目标是如此吸引我们，但如若给我以一个机会：从生命中消去追梦的脚印，直接从起点到终点，直接沐浴终点的神圣光辉，我会拒绝。一路上时明时暗，曲曲折折是必然的。但是，每一次跌倒，我都能倍感朋友笑的温暖，父母信任的快乐。每迈出一步，我都会深感自己变得坚强自信。脚步，一步步，一步又一步，勇敢地迈出。它将是我们一次次成长的写照。回荡着脚步声的生命将显得鲜活。

乐观地踏步，快乐着积累脚步吧。

不断奋斗是生命存在的证明。老师的脚步是一届届毕业的孩子，日夜的教授，在几十个春秋中便踏出了生命的厚度。工人的脚步是一块块砖瓦。在烈日下的敲敲打打间，林立的高楼撑起了生命的高度。积累着脚步，细数着成长，也在蓦然回首间喜叹自己的成果。

雪天的脚印深深浅浅，曲曲折折。踏出人生的记忆，也踩踏出生命的厚度。积累脚步，在不断的勇敢的向前时，也体验着毛毛虫蜕变的苦涩与快乐。