要想取得考场高分作文，在确保基础切入分的同时，还要在争取“发展等级分”上下功夫。“发展等级分”主要看“独到的视觉”、“鲜活的人事”、“真实的情感”、“哲理的思辩”、“别样的文采”、“优美的语言”、“工整的书写”等方面。

独到的视觉

独到的视觉，体现在思维的多角度上。例如，论证“爱国”角度：正常的思维角度：①爱国是公民的神圣使命②爱国就要为祖国的崛起而努力③爱国不能盲目排外④爱国要从自我作起⑤爱国就不会为祖国的贫穷而悲观等。而有人将纯净祖国的语言文字，规范用语、用字作为爱国的表现，这就是独到的视觉，写作口径小了，表达的却是大主题。

鲜活的人事

写自己熟悉的生活，是作文题材的源泉。要善于捕捉生活、提炼和加工生活。例如，2004年甘肃某考生《父亲的布底鞋》：“可当爷爷迈出门槛后，不由愣住了，父亲也楞住了——全村老小男男女女都站在门外，有的手里拎着半截米袋，有的提着一只瘦鸡，有的捏着几张破损了的沾满汗渍的钞票，有的托着几件陈旧却干净的衣服……村长四爷爷微微笑着说：”咱村祖上风水好，出秀才，小三子(父亲的小名)替咱村争了一回脸，咱村人脸上光彩……大家来送送娃儿……‘眼泪顺着爷爷脸上的皱纹滑了下来，爷爷对父亲大吼一声：“给大伙跪下……’父亲”嗵“的一声，双膝落在泥土地上……”作者写父亲当年考取大学离开村子去读书时的情景。通过爷爷和父亲面对全村人送行的活生生的细节描写，为下文写“父亲当年大学毕业后毅然放弃优厚的待遇回到村里，带领大伙儿开办企业”的事实伏一笔。文中无论是爷爷、父亲；还是村长、村民，一个个鲜活的人物，历历在目，让人动容。

真实的情感

真善美是衡量一篇佳作的试金石。特级教师喻旭初谆谆告诫：“文章内容要实实在在。写记叙类文章，不要胡编乱造，即使虚构，也应源于生活，能被人接受，不要过于‘另类’，写议论类文章，不要大话连篇，而应力求事例新鲜，说理充分。”专家的话说明了作文的真谛。例如，湖南考生这样写高考：“我爱这个六月，因为我们走到这个六月的路上，除了我们自己洒下的汗水，更有父母师长全身心的爱的浇灌。老师，还记得我们每一点进步带给您的喜悦吗？还记得我们的”屡犯旧错“带给您的焦急吗？还记得您为我们搜集最新高考信息而四处奔波吗？还记得您阅卷至凌晨的辛劳和您那因过分操劳而嘶哑的声音吗？谢谢您，敬爱的老师，请相信我们会在这个六月交给您一份最完美的答卷！爸爸，还记得您为了给我一个绝对安静的学习环境而放弃了最爱的足球欧锦赛吗？妈妈，还记得您为模拟考中失败的我鼓气，用并不宽裕的开支为我买营养品吗？谢谢你们，亲爱的父母，我会在这个六月‘金榜题名’。这个充满着温馨的六月，我喜欢！”考生将“黑色六月”反弹琵琶，唱出了一曲发自肺腑的“爱”的心灵赞歌。

哲理的思辩

从哲学的角度，事物都是一分为二的；然而事物又是多面的。因此，针对一个问题，从多个角度进行分析，寻求答案，由一点向四周辐射的开放性思考，便是发散思维。例如，2005年福建卷作文题：以“一个圆圈”为题写一篇作文。首先。我们要根据文题所提供的图形已经提示的话语进行联想，从中找出与此有关系的文章或者心灵的感悟。从人生的轨迹而言，吴克诚《人生与碗》哲理散文给我们有所启发：“人生多么复杂，人生又何其简单，简单到只是由两个动作组成的一条直线。一个动作是捧起碗，一个动作是放下碗。在捧起碗与放下碗的过程中，生命一点点的绚烂，又一点点的枯萎。当那只碗最后一次放下，永不被捧起的时候，生命也就戛然而止了。生命的线也因不在延伸而拥有了可以丈量的长度。”(《中学语文园地》卷首语2005年第6期)这里用捧碗与放碗形象地诠释了人的生与死的关系，用“碗”的“圆圈”轨迹与生命的直线的“长度”这一哲学命题，图解出活着和死了的两种不同的以及相同的价值取向，充满了哲理的思辩。

别样的文采

用小小说笔法来写记叙文就是其中的一种。它可以以某人某事为主，再兼取其他的人和事；也可以“杂取种种人，合成一个”(鲁迅语)，将多件事整合成某一件事。然后比较集中地反映生活的某一个侧面。江苏考生《赤兔之死》，就塑造了一个以诚实为本的人格化了的“赤兔马”的形象，通过伯乐和赤兔马的对话来敷衍情节，将一个自编的寓言故事切合题旨地娓娓道来。这是用小说笔法来写的考场记叙文。应该强调：这样的文章虽然写的不是真人真事，但一定要以真人真事为基础。另外，写作基础好的学生，议论文也可以采用杂文(文艺性议论文)的笔法，生动形象地发表见解，品评时事。

优美的语言

“语言是文章的外衣。一篇文章如果语言运用得好，内容也许就会妙笔生花：刻画人物栩栩如生，叙述事件生动活泼，写景状物绘声绘色。”例如，有位考生这样写不同的人生：“三分之一的菊花，我需要它的超脱；三分之一的古剑，我需要它的锐气；三分之一的酒，我需要它的‘难得糊涂’。于是，我拈一朵菊花，携一柄古剑，微笑着喝尽杯中酒，然后上路。”作者借菊花、古剑、酒三种意象，喻指人生的三种选择，象征了中国古代士林的典雅与脱俗，清高与超然，忧悒与郁闷，痛苦与无奈，可谓中国文化的“人生三味”。这一形象议论，充满文化品位和显豁的哲理。其文章的魅力，当数优美的语言。

工整的书写

写得一笔好字，犹如人的漂亮的外衣，甚至为人的第二副面孔。这也是作文得高分的要素之一。今年江苏率先将考生的作文扫描到电脑上批阅，这意味着对书写提出了高要求。因此，我们要重视书写的训练。首先，要采用0。5毫米的黑色签字笔(或笔尖稍细的黑墨水钢笔)书写。这样，扫描效果好，黑白分明。其次，书写正确，不涂改，注意卷面整洁。最后，值得题及的是字的书写应占作文方格纸的百分之八十五左右，字一定不要写得过大，否则，满目拥挤，破坏了行与行之间的疏朗之美。

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全国中考作文题汇总

全国中考作文题汇总2003温州市中考语文作文题 走进网络，拥抱自然，关注特点，研究课题，参加竞赛，服务社会，善待他人，学做家务……生活处处是课堂，这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干；能锻炼体魄，磨练意志，能使心灵得到净化，智能得到开发…… 请以“这也是课堂”为题，写一篇文章。2003淄博市中考语文作文题 根据下列一首歌的歌词提示，按要求作文。 我心中有一个太阳，我心中有一个月亮。 我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱。 总有温暖的手牵着我，总有温柔的话送耳旁。 总有一个声音为我带路，总有一个呼唤飘在我心上。 我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强。 只要我心中有个太阳，心灵就不会黯淡无光。 要求：请以：“心中的太阳”为话题，结合社会生活，学校生活，家庭生活等，写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体自选。不少于600字。2003年广州市中考语文作文题：阅读下面材料，根据要求作文。

传说中有一种很小的鸟，可以跨越大洋，能够连续飞行几万里。它需要的只是一小截树枝，它把树枝衔在嘴里。累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落在树枝上休息一会儿，饿了它就站在那鞭树枝上捕鱼，困了它就站在那截树枝上睡觉。

小鸟的智慧让我们敬佩，小鸟的简单令我们羡慕，小鸟的勇气使我们惊叹。请以“智慧简单勇气”为话题，自拟题目，写一篇600字以上的文章，文体不限。文中不能出现考生姓名和所在学校的名称。

提示：考生可以从“智慧简单勇气”中任选其中一个为话题写作，也可以任选其中两个话题写作，还可以三个全写。2002年宁波市中考作文话题“母爱”2003年浙江绍兴中考作文题目《人生储蓄罐》2003成都：以“交往”为话题写一篇不少于500字的文章 。2003苏州作文题目为命题作文《牵挂》 作文题型是命题作文，题目为《牵挂》，要求学生写一篇体裁不限，字数为500左右的文章。2003长沙作文：二任选一第一题是“风雨中的——”，第二题为有关亲情、友情等内容，由学生自行命题。大部分学生都选择了第一题杭州市2003年中考作文题：24.作文（40分）阅读下面的文字，按要求作文。

自信，就是相信自己。自信的人，能正确地对待自己，能以积极的态度对待生活，坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样，有不断进取的信心，有永不退缩的精神，有克服困难的毅力，有战胜挫折的勇气……只有充满自信，你才会不断发展。

请你以“自信”为话题，写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选，题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。江西省2003年中考作文题： “和”字，字祥义丰，意味深远，寄托着中华民族的美好愿望。对人和善、和蔼，对己平和、气和；家和万事兴，邻和胜亲人；商场上和气生财，困难时和衷共济；人类向往和乐，世界需要和平...... 请以“和”为话题，选择你最擅长的一种文体，自拟题目，写一篇600字左右的文章。2003年广东湛江中考语文作文题在下面两个作文题中任选一个，再自选一个合适的词语（如音乐、读书、挫折、爱……）填到所选作文题中的横线上，然后作文。（70分，其中卷面和书写占5分）

题目：（１）生活因＿＿＿＿更精彩

（２）生命因＿＿＿＿更精彩要求：（1）除诗歌外，文体不限；（２）字数不少于600；（３）文中不要出现真实的校名、人名。2003年浙江丽水市中考作文题阅读下在的文字，按要求作文。 当侵华日军细菌战的淘天罪行逐渐被揭露时，是“王选们”（王选：侵华日军细菌战诉讼案中国原告代表）追求真理的百折不铙让人感动。当“九八”洪水奔流而至时，是抗洪将士的奋不顾身让人感动，当“非典灾难不幸降临时，是白衣天使的无私无畏让人感动----感动是成功时师长的一声提醒，感动是失意是老磉的几句安慰，感动是善待老人、呵护幼小、拯救危难、见义勇为，感动是一个微笑、一句善言、一件寒衣---生活中，我们实在有太多的感动！面对感动，你一定会有深切的体验和深刻的认识。请以“感动”为话题，写一篇文章。1、自拟题目，自选文体（诗歌除外），字数不少于600字。2、选取你感受最深的材料写作，不要抄袭他人的文章。3、不要在文中出现你所在学校的名称，以及老师、同学或你的真实姓名。2003南京中考作文 万物靠泥土孕育，人类在泥土上繁衍，泥土与人类生活息息相关……泥土平凡而朴实，博大而厚重，默默奉献不计回报，功高盖世不张扬个性，然而泥土却被我们忽视，面对泥土你会有什么样的联想和思考？要求题目中必须有“泥土”两字。常州市二○○三年中考作文题25、阅读下面的文字，按要求作文。（50分） 为什么每天都有许多人在看世界地图，而只有魏格纳得出了大陆漂移说？有些人几乎天天见到猫晒太阳，可为什么只有斐塞司一人发现了日光疗法？可能我们都认为，要想获得成功，就必须比别人付出足够多的努力。其实在很多时候，天才和普通人的区别就在于能比别人多想一步。科学发现如此，在日常的生活、工作、学习中又何尝不如此呢？请以“多想一步”为话题，写一篇文章。 要求：①所写内容必须在话题范围之内。试题所引用的材料，在文章中可用也可不用。②立意自定。③除诗歌外，文体不限。④题目自拟（不得直接以话题为题）。⑤不少于550字。⑥必须要有自己的体验和感悟，不得抄袭；文中也不得出现真实的校名和人名。2003年浙江金衢两市作文题四、作文（共60分）（一）小作文（10分）26.请你展开合理的想象，完成下面一段对话。200字左右。甲同学：真羡慕你啊，作文写得这么好。乙同学：哪里，我还很不够。甲同学：乙同学：甲同学：真谢谢你，给我介绍了这么好的写作经验。乙同学：不用谢，这只是我的一点写作体会罢了（二）大作文（50分）27.保持整洁的环境，要从我做起；珍惜宝贵的友情，要从我做起；赢得别人的尊重，要从我做起；炼就强壮的体魄，要从我做起；取得良好的学习成绩，要从我做起；实现自己的远大理想，要从我做起……是啊，只要从“从我做起”，生活就会变得更美好。请以“从我做起”为话题，写一篇文章，题目自拟，除诗歌、剧本外文体不限，不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名、人名。徐州市中考作文以“获取”为话题。广东南海作文话题”瞬间”山东省临沂市中考作文“当＿＿＿＿的时候”或以“责任”为话题2003青岛市中考语文作文题：1.老师，你＿＿＿＿＿2.这事真让我＿＿＿＿＿以上两题任选其一习作，有提示语2003年深圳中考作文题

一个中国学生在日本的一个果园参观，看到每棵收获结束的果树上都留着几个果实，学生很是纳闷。农场主人回答了学生的疑问，原来这些果实是给鸟儿留下的。试卷要求考生以《留下》为题作文，字数不少于600字，诗歌不少于20行，文体不限。 连云港：给自己一个微笑。山东济宁市中考作文以“真情“为话题江苏盐城市2003中考作文试题： 教育家陶行知先生曾经这样说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”一个“真”字道出了教育的根本，做人的真谛。生活中，唯真才善，唯真才美，唯真才坚…… 请以“真”为话题，将你在成长历程中的所遇、所思、所感写下来。[注意]： 1.立意自定，文体自选，题目自拟。不少于600字。2.文中不得出现真实的人名、校名和地名。不得抄袭。浙江省台州市2003年初中语文毕业、升学作文题 第一个吃螃蟹是一种勇气；神农氏尝百草是一种勇气；大胆亮出不同的观点是一种勇气；只身出外闯荡是一种勇气；敢于承担责任是一种勇气；主动选择放弃是一种勇气……勇气常闪亮在你不经意的生活中。请以“勇气”为话题，写一篇文章。要求：1，文体不限；2，题目自拟；3，不少于600字，4，文中不得出现真实的人名、校名和地名。贵州省黔东南2003年中考作文题： 以“感谢”为话题写一篇不少于600字的文章 。重庆: “国家遇到困难、学校出现问题、家庭发生矛盾、同学违反纪律、自己成绩不理想……我应当承担什么责任？” 以《责任》为题，写一篇不少于600字的文章，可以写自己的经历，也可以写别人的事；可以正面写也可以反面写；可以抒发感情，也可以发表议论。除诗歌外，学生可以任选体裁。 2003辽宁中考作文题作文要求

餐桌是一种文化，是卫生、健康标准的体现，是人们喜怒哀乐发生的地方，也是人们历史与未来的见证。请考生围绕“餐桌”为话题作文，题目自拟体裁自拟，字数600字左右。 无锡2003年中考作文题：三、作文（60分） 思路提示：加强课外阅读，是提高语文水平的重要途径。读中外名著其实是在跟大师对话，能使我们获得很多的启示，充实自己的生活。读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛、了解生命的意义；读《鲁滨孙漂流记》，我们能懂得实干比信念更重要……请以“——读××××有感”为副标题，自拟题目，就自己读过的课外名著（或文章）谈一点体会和感想。 要求： ①可就文中人物、事件、写法等谈体会，观点要明确，材料要详实。也可结合自己的生活经历谈感想，要写出真情实感。 ②为便于别人阅读，书写要工整，卷面要整洁。字数不少于600个。 ③文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。湖北省2003中考作文话题为“以人为本”湖北省鄂州市中考作文《我最欣赏的一种品质》2003年河南中招语文考试作文六、作文。（40分）

友善，是一个人更好地融入社会的前提：爱群、利群、乐群，是社会风气良好的重要标志，是中华民族的传统美德之一。友善是心平气和地与别人探讨问题，友善是在别人遇到困难时你伸出的一只手，友善是对陌生人的一个微笑，友善是“希望工程”、是“送温暖”活动……友善，意味着关爱他人，不苛求于人，不强加于人，进而有助于人，它表明一个人胸怀的宽广，体现一个人精神境界的纯净高尚。友善是光明与和平的使者！

请以“友善”为话题，写一篇600字左右的文章，自拟题目，文体不限。

要求：1、书写工整，卷面整洁；

2、文中不得出现所在学校的名称和人物的真实姓名。2003年贵阳中考作文题“新”为中心的话题2003年上海中考作文题《我想唱首歌》2003北京市中考语文作文

在辽阔的神州大地上，在平凡的学习生活中，你一定听到过或看见过许许多多值得大声叫好的人和事、景与物。那么，请说说你最想喝彩的是什么。当然，如果你对“喝彩”有自己的认识，也请畅所欲言，发表看法。

要求：

1.以“喝彩”为题目写一篇文章；

2.思想内容积极向上；

3.自选文体(诗歌除外)，不少于600字；

4.文中不得写出区(县)、学校的名称和师生的真实姓名。2003北京海淀区中考语文作文

请你仔细观察题为“僵持”(鸟与蚯蚓)的这幅漫画，根据画面自拟题目，写一篇300字左右的小作文。可以对画面进行描述、说明，也可以根据画面想像，编写一个小故事，还可以展开联想，发表议论……除诗歌外，文体不限。2003安徽省中考作文试题： 狐狸想钻进一个葡萄园，无奈洞口太小，只好把自己饿瘦，才钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后，根现自己又胖得钻不出去，只好再饿上几天，才得以离开。因而有人笑狐狸：饿疲了进去，又饿瘦了出来，什么也没有得到。其实，这只狐狸吃过了葡萄，也就获得了一种经历，拥有了葡萄香甜滋味的记忆和种种经验。 只有经历过，你才能得到最真实的体验，这是无法从别人的传授中获得的。生活中，我们的经历有喜有悲，有成功有失败，但不管结果如何，这些经历都会给予我们一定的启示，都能丰富我们的人生。这是十分可贵的人生体验。 请以“体验”为话题，自选角度，写一篇文章。提示和要求： ，(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。(2)不要忘了拟个题目。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。(4)不得抄袭。(5)考虑到内容的充实，文章最好不要少于500字。天津2003年中考作文题 请以“书”为话题，写一篇不少于600字的文章。 注意：①“书”这个话题范围是很宽泛的，作文内容只要与“书”相关，都符合要求；②文体不限，可以记述经历，讲述故事，发表议论，展开想象等；③题目自拟；④文中不得出现真实的校名、人名，否则扣分。2003年湖北省宜昌市中考作文题 为迎接来年的春天，北雁在寒风中展翅南翔；为拥抱梦中的蓝天，松柏在峭壁上盘曲昂首；为到达胜利的彼岸，小舟在风浪里扬起白帆；为书写新生活的篇章，下岗女工支起了再就业的地摊；为实现与世界的融合，中国打开了尘封的国门……。自然进程、社会进步、个人成长，无不体现着适者生存、适者发展。请你以“适应”为话题作文。可叙可议，可诗可文。题目自拟，字数在350个左右，写诗不要少于15行。湖北省黄冈市2003年初中升学统一考试作文题 老骆驼在垂暮之年，又一次穿越了号称“死亡之海”的千里沙漠，凯旋归来。马和驴请老英雄去介绍经验。 “其实没什么好说的”，老骆驼说，“认准目标，耐住性子，一步一步往前走，就到达了目的地。” “就这些？没有了？”马和驴问。 “没有了，就这些。” “唉！”马说，“我以为它能说出什么惊人的话来，谁知简简单单，三言两语就完了。”“一点也不精彩，令人失望。”驴也深有同感。 是啊，人生中的这些“不精彩”往往被人们所忽略。可是，正是由于这些“平凡”、“不精彩”，才孕育了成功与伟大。 请以“感受平凡”为话题，写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选（除诗歌外），题目自拟。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

2007山东省济宁市

题目

读了《收藏幸福》一文后，你一定有很多感想，请以“幸福”为话题，自拟题目，自选角度，自定文体，写一篇不少于600字的文章，要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1~5分的加分。

试题解读

幸福是什么？《收藏幸福》一文告诉了我们答案。作者从自己亲历的一件事当中，从一位少女思想感情的微妙变化中，对“幸福”这一抽象的东西进行了深层次的探索和思考，挖掘出了其中蕴涵的深刻哲理。选文列举生活中多个细节，来阐述什么是幸福。读完后，你一定对幸福有了更深的感触吧。

但幸福的确不是一个好说的话题。它是个人的一种感觉，由不得别人的参与。有些你觉得平凡而一般的事，在有的人眼里可能是天大的幸福；同样，可能别人认为乏味、无趣的事，你做起来却会产生无限的满足感和幸福感。因此，围绕“幸福”这个话题写文章，其命题的意图就是要在立意上看一看我们究竟有怎样的幸福观。每个人会有不同的幸福观，而有远大志向的人往往把能实现自己的志向视为最幸福。你也许觉得自己很幸福，那么，就想一想你幸福的标准是什么；你也许自己还不够幸福，那么，就想一想是什么让你感到不那么幸福，特别是这不够幸福的因素能否真正体现你对幸福的看法。一句话，如何看待幸福，是文章的主题立意所在。

写好这篇话题作文，要求同学们做到两点：一是要学会从平常人、普通事中去发现真情，感受真爱；二是要善于选取恰当的事例来进行写作，力求托事抒情，以情动人，不能空洞地说教或是苍白地抒情。这篇作文难度不大，要写出特色却不是一件容易的事情。写作时，我们可以从以下三个方面来突破创新：一要“实”，让人觉得写的是真人真事，有如见其人、如闻其声之感，这样才有动人的基础；二要“细”，让情节在细微的变化中显出生趣，让人物在细小的动作中展示性情；三要“新”，要能从“人人心中有”的题材中挖掘出“人人笔下无”的内容来。可以用日记、书信、随笔、童话、小小说等形式在体裁上创新，可以通过设置悬念、引出误会的方式在情节上创新，或者采用正题反作、大题小作等方法在立意上创新。做到这几点，文章就有了与众不同的地方，有了获取高分的机会。

（文/李娜 吴培光）

优秀作文

注视中的幸福

人生在世，有许许多多幸福的事拥在我们周围，使一生无怨无悔，快乐而满足。其中最深的，也是最温暖而平凡的，往往是亲情带来的幸福。

它不需要轰轰烈烈，最平凡的一瞬就可以如金色的阳光碎片，温暖每一个人的心灵。

我的心里就珍藏着这样的一片金色阳光。

它是我父亲播种的，一片平凡而温暖的阳光，稍纵即逝，但从未被我遗忘。

我父亲在外地工作，每年与我见面的时间不到两个月，但是，他依然把我记在心中。

他回来时的一个多月本来就够忙的了，但他不顾我的反对坚持要开车送我上学，仿佛这是他对我的补偿。我只好接受了，天天坐他的车上学。

有一天，天很冷。我在去学校时像往常一样跳下车，跑了几步后，不经意地回了一下头，看到的景象令我震惊了：父亲站在车旁，注视着我的背影，眼里神情复杂。天这么冷，他在那儿站着不冷吗？难道他天天如此吗？我怔怔地挪不动步了。我的目光与他的目光在空中相碰，在彼此的注视中，我理解了他的眼神，那里面有欣喜、有骄傲、有满足、有辛酸……更有一种超越一切的爱。

他看见我转身，就朝我淡淡一笑。隔着这么远，我喊不出声来，只能对着他打口型：爸，回去吧，很冷……

可能是由于我们之间的默契，他明白了我的意思。他先微笑着点点头，随后却又坚定地摇摇头，站在那里没动，是那样固执。

我注视着他，心中充满了难以言表的幸福与感动。寒冷的风吹在父亲身上，他的外衣在空中飞扬，风真的很大，然而他没动，更没走。

某种湿润而灼热的东西滑过我的脸颊。

我半晌才回过神来，快步跑向学校，抑制住回头的冲动。他或许要看着我走进校门才会放心地离开，我不能让他站在风里。我知道，那很冷。

虽然被寒冷包围着，我却感觉好温暖，好幸福。

父亲亲情，爱得深浓，爱得无私。有了它，世界上就有了温暖和幸福。任何一种亲情都如此。而它们的化身，或许就是那寒风中的注视，这种幸福的感觉你体会到了吗？

简评：本文抒写亲情给自己带来的幸福感受，字里行间无不流露出真挚的情感题目

读了《收藏幸福》一文后，你一定有很多感想，请以“幸福”为话题，自拟题目，自选角度，自定文体，写一篇不少于600字的文章，要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1~5分的加分。

试题解读

幸福是什么？《收藏幸福》一文告诉了我们答案。作者从自己亲历的一件事当中，从一位少女思想感情的微妙变化中，对“幸福”这一抽象的东西进行了深层次的探索和思考，挖掘出了其中蕴涵的深刻哲理。选文列举生活中多个细节，来阐述什么是幸福。读完后，你一定对幸福有了更深的感触吧。

但幸福的确不是一个好说的话题。它是个人的一种感觉，由不得别人的参与。有些你觉得平凡而一般的事，在有的人眼里可能是天大的幸福；同样，可能别人认为乏味、无趣的事，你做起来却会产生无限的满足感和幸福感。因此，围绕“幸福”这个话题写文章，其命题的意图就是要在立意上看一看我们究竟有怎样的幸福观。每个人会有不同的幸福观，而有远大志向的人往往把能实现自己的志向视为最幸福。你也许觉得自己很幸福，那么，就想一想你幸福的标准是什么；你也许自己还不够幸福，那么，就想一想是什么让你感到不那么幸福，特别是这不够幸福的因素能否真正体现你对幸福的看法。一句话，如何看待幸福，是文章的主题立意所在。

写好这篇话题作文，要求同学们做到两点：一是要学会从平常人、普通事中去发现真情，感受真爱；二是要善于选取恰当的事例来进行写作，力求托事抒情，以情动人，不能空洞地说教或是苍白地抒情。这篇作文难度不大，要写出特色却不是一件容易的事情。写作时，我们可以从以下三个方面来突破创新：一要“实”，让人觉得写的是真人真事，有如见其人、如闻其声之感，这样才有动人的基础；二要“细”，让情节在细微的变化中显出生趣，让人物在细小的动作中展示性情；三要“新”，要能从“人人心中有”的题材中挖掘出“人人笔下无”的内容来。可以用日记、书信、随笔、童话、小小说等形式在体裁上创新，可以通过设置悬念、引出误会的方式在情节上创新，或者采用正题反作、大题小作等方法在立意上创新。做到这几点，文章就有了与众不同的地方，有了获取高分的机会。

（文/李娜 吴培光）

优秀作文

注视中的幸福

人生在世，有许许多多幸福的事拥在我们周围，使一生无怨无悔，快乐而满足。其中最深的，也是最温暖而平凡的，往往是亲情带来的幸福。

它不需要轰轰烈烈，最平凡的一瞬就可以如金色的阳光碎片，温暖每一个人的心灵。

我的心里就珍藏着这样的一片金色阳光。

它是我父亲播种的，一片平凡而温暖的阳光，稍纵即逝，但从未被我遗忘。

我父亲在外地工作，每年与我见面的时间不到两个月，但是，他依然把我记在心中。

他回来时的一个多月本来就够忙的了，但他不顾我的反对坚持要开车送我上学，仿佛这是他对我的补偿。我只好接受了，天天坐他的车上学。

有一天，天很冷。我在去学校时像往常一样跳下车，跑了几步后，不经意地回了一下头，看到的景象令我震惊了：父亲站在车旁，注视着我的背影，眼里神情复杂。天这么冷，他在那儿站着不冷吗？难道他天天如此吗？我怔怔地挪不动步了。我的目光与他的目光在空中相碰，在彼此的注视中，我理解了他的眼神，那里面有欣喜、有骄傲、有满足、有辛酸……更有一种超越一切的爱。

他看见我转身，就朝我淡淡一笑。隔着这么远，我喊不出声来，只能对着他打口型：爸，回去吧，很冷……

可能是由于我们之间的默契，他明白了我的意思。他先微笑着点点头，随后却又坚定地摇摇头，站在那里没动，是那样固执。

我注视着他，心中充满了难以言表的幸福与感动。寒冷的风吹在父亲身上，他的外衣在空中飞扬，风真的很大，然而他没动，更没走。

某种湿润而灼热的东西滑过我的脸颊。

我半晌才回过神来，快步跑向学校，抑制住回头的冲动。他或许要看着我走进校门才会放心地离开，我不能让他站在风里。我知道，那很冷。

虽然被寒冷包围着，我却感觉好温暖，好幸福。

父亲亲情，爱得深浓，爱得无私。有了它，世界上就有了温暖和幸福。任何一种亲情都如此。而它们的化身，或许就是那寒风中的注视，这种幸福的感觉你体会到了吗？

简评：本文抒写亲情给自己带来的幸福感受，字里行间无不流露出真挚的情感题目

读了《收藏幸福》一文后，你一定有很多感想，请以“幸福”为话题，自拟题目，自选角度，自定文体，写一篇不少于600字的文章，要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1~5分的加分。

试题解读

幸福是什么？《收藏幸福》一文告诉了我们答案。作者从自己亲历的一件事当中，从一位少女思想感情的微妙变化中，对“幸福”这一抽象的东西进行了深层次的探索和思考，挖掘出了其中蕴涵的深刻哲理。选文列举生活中多个细节，来阐述什么是幸福。读完后，你一定对幸福有了更深的感触吧。

但幸福的确不是一个好说的话题。它是个人的一种感觉，由不得别人的参与。有些你觉得平凡而一般的事，在有的人眼里可能是天大的幸福；同样，可能别人认为乏味、无趣的事，你做起来却会产生无限的满足感和幸福感。因此，围绕“幸福”这个话题写文章，其命题的意图就是要在立意上看一看我们究竟有怎样的幸福观。每个人会有不同的幸福观，而有远大志向的人往往把能实现自己的志向视为最幸福。你也许觉得自己很幸福，那么，就想一想你幸福的标准是什么；你也许自己还不够幸福，那么，就想一想是什么让你感到不那么幸福，特别是这不够幸福的因素能否真正体现你对幸福的看法。一句话，如何看待幸福，是文章的主题立意所在。

写好这篇话题作文，要求同学们做到两点：一是要学会从平常人、普通事中去发现真情，感受真爱；二是要善于选取恰当的事例来进行写作，力求托事抒情，以情动人，不能空洞地说教或是苍白地抒情。这篇作文难度不大，要写出特色却不是一件容易的事情。写作时，我们可以从以下三个方面来突破创新：一要“实”，让人觉得写的是真人真事，有如见其人、如闻其声之感，这样才有动人的基础；二要“细”，让情节在细微的变化中显出生趣，让人物在细小的动作中展示性情；三要“新”，要能从“人人心中有”的题材中挖掘出“人人笔下无”的内容来。可以用日记、书信、随笔、童话、小小说等形式在体裁上创新，可以通过设置悬念、引出误会的方式在情节上创新，或者采用正题反作、大题小作等方法在立意上创新。做到这几点，文章就有了与众不同的地方，有了获取高分的机会。

（文/李娜 吴培光）

优秀作文

注视中的幸福

人生在世，有许许多多幸福的事拥在我们周围，使一生无怨无悔，快乐而满足。其中最深的，也是最温暖而平凡的，往往是亲情带来的幸福。

它不需要轰轰烈烈，最平凡的一瞬就可以如金色的阳光碎片，温暖每一个人的心灵。

我的心里就珍藏着这样的一片金色阳光。

它是我父亲播种的，一片平凡而温暖的阳光，稍纵即逝，但从未被我遗忘。

我父亲在外地工作，每年与我见面的时间不到两个月，但是，他依然把我记在心中。

他回来时的一个多月本来就够忙的了，但他不顾我的反对坚持要开车送我上学，仿佛这是他对我的补偿。我只好接受了，天天坐他的车上学。

有一天，天很冷。我在去学校时像往常一样跳下车，跑了几步后，不经意地回了一下头，看到的景象令我震惊了：父亲站在车旁，注视着我的背影，眼里神情复杂。天这么冷，他在那儿站着不冷吗？难道他天天如此吗？我怔怔地挪不动步了。我的目光与他的目光在空中相碰，在彼此的注视中，我理解了他的眼神，那里面有欣喜、有骄傲、有满足、有辛酸……更有一种超越一切的爱。

他看见我转身，就朝我淡淡一笑。隔着这么远，我喊不出声来，只能对着他打口型：爸，回去吧，很冷……

可能是由于我们之间的默契，他明白了我的意思。他先微笑着点点头，随后却又坚定地摇摇头，站在那里没动，是那样固执。

我注视着他，心中充满了难以言表的幸福与感动。寒冷的风吹在父亲身上，他的外衣在空中飞扬，风真的很大，然而他没动，更没走。

某种湿润而灼热的东西滑过我的脸颊。

我半晌才回过神来，快步跑向学校，抑制住回头的冲动。他或许要看着我走进校门才会放心地离开，我不能让他站在风里。我知道，那很冷。

虽然被寒冷包围着，我却感觉好温暖，好幸福。

父亲亲情，爱得深浓，爱得无私。有了它，世界上就有了温暖和幸福。任何一种亲情都如此。而它们的化身，或许就是那寒风中的注视，这种幸福的感觉你体会到了吗？

简评：本文抒写亲情给自己带来的幸福感受，字里行间无不流露出真挚的情感题目

读了《收藏幸福》一文后，你一定有很多感想，请以“幸福”为话题，自拟题目，自选角度，自定文体，写一篇不少于600字的文章，要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1~5分的加分。

试题解读

幸福是什么？《收藏幸福》一文告诉了我们答案。作者从自己亲历的一件事当中，从一位少女思想感情的微妙变化中，对“幸福”这一抽象的东西进行了深层次的探索和思考，挖掘出了其中蕴涵的深刻哲理。选文列举生活中多个细节，来阐述什么是幸福。读完后，你一定对幸福有了更深的感触吧。

但幸福的确不是一个好说的话题。它是个人的一种感觉，由不得别人的参与。有些你觉得平凡而一般的事，在有的人眼里可能是天大的幸福；同样，可能别人认为乏味、无趣的事，你做起来却会产生无限的满足感和幸福感。因此，围绕“幸福”这个话题写文章，其命题的意图就是要在立意上看一看我们究竟有怎样的幸福观。每个人会有不同的幸福观，而有远大志向的人往往把能实现自己的志向视为最幸福。你也许觉得自己很幸福，那么，就想一想你幸福的标准是什么；你也许自己还不够幸福，那么，就想一想是什么让你感到不那么幸福，特别是这不够幸福的因素能否真正体现你对幸福的看法。一句话，如何看待幸福，是文章的主题立意所在。

写好这篇话题作文，要求同学们做到两点：一是要学会从平常人、普通事中去发现真情，感受真爱；二是要善于选取恰当的事例来进行写作，力求托事抒情，以情动人，不能空洞地说教或是苍白地抒情。这篇作文难度不大，要写出特色却不是一件容易的事情。写作时，我们可以从以下三个方面来突破创新：一要“实”，让人觉得写的是真人真事，有如见其人、如闻其声之感，这样才有动人的基础；二要“细”，让情节在细微的变化中显出生趣，让人物在细小的动作中展示性情；三要“新”，要能从“人人心中有”的题材中挖掘出“人人笔下无”的内容来。可以用日记、书信、随笔、童话、小小说等形式在体裁上创新，可以通过设置悬念、引出误会的方式在情节上创新，或者采用正题反作、大题小作等方法在立意上创新。做到这几点，文章就有了与众不同的地方，有了获取高分的机会。

（文/李娜 吴培光）

优秀作文

注视中的幸福

人生在世，有许许多多幸福的事拥在我们周围，使一生无怨无悔，快乐而满足。其中最深的，也是最温暖而平凡的，往往是亲情带来的幸福。

它不需要轰轰烈烈，最平凡的一瞬就可以如金色的阳光碎片，温暖每一个人的心灵。

我的心里就珍藏着这样的一片金色阳光。

它是我父亲播种的，一片平凡而温暖的阳光，稍纵即逝，但从未被我遗忘。

我父亲在外地工作，每年与我见面的时间不到两个月，但是，他依然把我记在心中。

他回来时的一个多月本来就够忙的了，但他不顾我的反对坚持要开车送我上学，仿佛这是他对我的补偿。我只好接受了，天天坐他的车上学。

有一天，天很冷。我在去学校时像往常一样跳下车，跑了几步后，不经意地回了一下头，看到的景象令我震惊了：父亲站在车旁，注视着我的背影，眼里神情复杂。天这么冷，他在那儿站着不冷吗？难道他天天如此吗？我怔怔地挪不动步了。我的目光与他的目光在空中相碰，在彼此的注视中，我理解了他的眼神，那里面有欣喜、有骄傲、有满足、有辛酸……更有一种超越一切的爱。

他看见我转身，就朝我淡淡一笑。隔着这么远，我喊不出声来，只能对着他打口型：爸，回去吧，很冷……

可能是由于我们之间的默契，他明白了我的意思。他先微笑着点点头，随后却又坚定地摇摇头，站在那里没动，是那样固执。

我注视着他，心中充满了难以言表的幸福与感动。寒冷的风吹在父亲身上，他的外衣在空中飞扬，风真的很大，然而他没动，更没走。

某种湿润而灼热的东西滑过我的脸颊。

我半晌才回过神来，快步跑向学校，抑制住回头的冲动。他或许要看着我走进校门才会放心地离开，我不能让他站在风里。我知道，那很冷。

虽然被寒冷包围着，我却感觉好温暖，好幸福。

父亲亲情，爱得深浓，爱得无私。有了它，世界上就有了温暖和幸福。任何一种亲情都如此。而它们的化身，或许就是那寒风中的注视，这种幸福的感觉你体会到了吗？

简评：本文抒写亲情给自己带来的幸福感受，字里行间无不流露出真挚的情感题目

读了《收藏幸福》一文后，你一定有很多感想，请以“幸福”为话题，自拟题目，自选角度，自定文体，写一篇不少于600字的文章，要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1~5分的加分。

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幸福是什么？《收藏幸福》一文告诉了我们答案。作者从自己亲历的一件事当中，从一位少女思想感情的微妙变化中，对“幸福”这一抽象的东西进行了深层次的探索和思考，挖掘出了其中蕴涵的深刻哲理。选文列举生活中多个细节，来阐述什么是幸福。读完后，你一定对幸福有了更深的感触吧。

但幸福的确不是一个好说的话题。它是个人的一种感觉，由不得别人的参与。有些你觉得平凡而一般的事，在有的人眼里可能是天大的幸福；同样，可能别人认为乏味、无趣的事，你做起来却会产生无限的满足感和幸福感。因此，围绕“幸福”这个话题写文章，其命题的意图就是要在立意上看一看我们究竟有怎样的幸福观。每个人会有不同的幸福观，而有远大志向的人往往把能实现自己的志向视为最幸福。你也许觉得自己很幸福，那么，就想一想你幸福的标准是什么；你也许自己还不够幸福，那么，就想一想是什么让你感到不那么幸福，特别是这不够幸福的因素能否真正体现你对幸福的看法。一句话，如何看待幸福，是文章的主题立意所在。

写好这篇话题作文，要求同学们做到两点：一是要学会从平常人、普通事中去发现真情，感受真爱；二是要善于选取恰当的事例来进行写作，力求托事抒情，以情动人，不能空洞地说教或是苍白地抒情。这篇作文难度不大，要写出特色却不是一件容易的事情。写作时，我们可以从以下三个方面来突破创新：一要“实”，让人觉得写的是真人真事，有如见其人、如闻其声之感，这样才有动人的基础；二要“细”，让情节在细微的变化中显出生趣，让人物在细小的动作中展示性情；三要“新”，要能从“人人心中有”的题材中挖掘出“人人笔下无”的内容来。可以用日记、书信、随笔、童话、小小说等形式在体裁上创新，可以通过设置悬念、引出误会的方式在情节上创新，或者采用正题反作、大题小作等方法在立意上创新。做到这几点，文章就有了与众不同的地方，有了获取高分的机会。

（文/李娜 吴培光）

优秀作文

注视中的幸福

人生在世，有许许多多幸福的事拥在我们周围，使一生无怨无悔，快乐而满足。其中最深的，也是最温暖而平凡的，往往是亲情带来的幸福。

它不需要轰轰烈烈，最平凡的一瞬就可以如金色的阳光碎片，温暖每一个人的心灵。

我的心里就珍藏着这样的一片金色阳光。

它是我父亲播种的，一片平凡而温暖的阳光，稍纵即逝，但从未被我遗忘。

我父亲在外地工作，每年与我见面的时间不到两个月，但是，他依然把我记在心中。

他回来时的一个多月本来就够忙的了，但他不顾我的反对坚持要开车送我上学，仿佛这是他对我的补偿。我只好接受了，天天坐他的车上学。

有一天，天很冷。我在去学校时像往常一样跳下车，跑了几步后，不经意地回了一下头，看到的景象令我震惊了：父亲站在车旁，注视着我的背影，眼里神情复杂。天这么冷，他在那儿站着不冷吗？难道他天天如此吗？我怔怔地挪不动步了。我的目光与他的目光在空中相碰，在彼此的注视中，我理解了他的眼神，那里面有欣喜、有骄傲、有满足、有辛酸……更有一种超越一切的爱。

他看见我转身，就朝我淡淡一笑。隔着这么远，我喊不出声来，只能对着他打口型：爸，回去吧，很冷……

可能是由于我们之间的默契，他明白了我的意思。他先微笑着点点头，随后却又坚定地摇摇头，站在那里没动，是那样固执。

我注视着他，心中充满了难以言表的幸福与感动。寒冷的风吹在父亲身上，他的外衣在空中飞扬，风真的很大，然而他没动，更没走。

某种湿润而灼热的东西滑过我的脸颊。

我半晌才回过神来，快步跑向学校，抑制住回头的冲动。他或许要看着我走进校门才会放心地离开，我不能让他站在风里。我知道，那很冷。

虽然被寒冷包围着，我却感觉好温暖，好幸福。

父亲亲情，爱得深浓，爱得无私。有了它，世界上就有了温暖和幸福。任何一种亲情都如此。而它们的化身，或许就是那寒风中的注视，这种幸福的感觉你体会到了吗？

简评：本文抒写亲情给自己带来的幸福感受，字里行间无不流露出真挚的情感题目

读了《收藏幸福》一文后，你一定有很多感想，请以“幸福”为话题，自拟题目，自选角度，自定文体，写一篇不少于600字的文章，要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1~5分的加分。

试题解读

幸福是什么？《收藏幸福》一文告诉了我们答案。作者从自己亲历的一件事当中，从一位少女思想感情的微妙变化中，对“幸福”这一抽象的东西进行了深层次的探索和思考，挖掘出了其中蕴涵的深刻哲理。选文列举生活中多个细节，来阐述什么是幸福。读完后，你一定对幸福有了更深的感触吧。

但幸福的确不是一个好说的话题。它是个人的一种感觉，由不得别人的参与。有些你觉得平凡而一般的事，在有的人眼里可能是天大的幸福；同样，可能别人认为乏味、无趣的事，你做起来却会产生无限的满足感和幸福感。因此，围绕“幸福”这个话题写文章，其命题的意图就是要在立意上看一看我们究竟有怎样的幸福观。每个人会有不同的幸福观，而有远大志向的人往往把能实现自己的志向视为最幸福。你也许觉得自己很幸福，那么，就想一想你幸福的标准是什么；你也许自己还不够幸福，那么，就想一想是什么让你感到不那么幸福，特别是这不够幸福的因素能否真正体现你对幸福的看法。一句话，如何看待幸福，是文章的主题立意所在。

写好这篇话题作文，要求同学们做到两点：一是要学会从平常人、普通事中去发现真情，感受真爱；二是要善于选取恰当的事例来进行写作，力求托事抒情，以情动人，不能空洞地说教或是苍白地抒情。这篇作文难度不大，要写出特色却不是一件容易的事情。写作时，我们可以从以下三个方面来突破创新：一要“实”，让人觉得写的是真人真事，有如见其人、如闻其声之感，这样才有动人的基础；二要“细”，让情节在细微的变化中显出生趣，让人物在细小的动作中展示性情；三要“新”，要能从“人人心中有”的题材中挖掘出“人人笔下无”的内容来。可以用日记、书信、随笔、童话、小小说等形式在体裁上创新，可以通过设置悬念、引出误会的方式在情节上创新，或者采用正题反作、大题小作等方法在立意上创新。做到这几点，文章就有了与众不同的地方，有了获取高分的机会。

（文/李娜 吴培光）

优秀作文

注视中的幸福

人生在世，有许许多多幸福的事拥在我们周围，使一生无怨无悔，快乐而满足。其中最深的，也是最温暖而平凡的，往往是亲情带来的幸福。

它不需要轰轰烈烈，最平凡的一瞬就可以如金色的阳光碎片，温暖每一个人的心灵。

我的心里就珍藏着这样的一片金色阳光。

它是我父亲播种的，一片平凡而温暖的阳光，稍纵即逝，但从未被我遗忘。

我父亲在外地工作，每年与我见面的时间不到两个月，但是，他依然把我记在心中。

他回来时的一个多月本来就够忙的了，但他不顾我的反对坚持要开车送我上学，仿佛这是他对我的补偿。我只好接受了，天天坐他的车上学。

有一天，天很冷。我在去学校时像往常一样跳下车，跑了几步后，不经意地回了一下头，看到的景象令我震惊了：父亲站在车旁，注视着我的背影，眼里神情复杂。天这么冷，他在那儿站着不冷吗？难道他天天如此吗？我怔怔地挪不动步了。我的目光与他的目光在空中相碰，在彼此的注视中，我理解了他的眼神，那里面有欣喜、有骄傲、有满足、有辛酸……更有一种超越一切的爱。

他看见我转身，就朝我淡淡一笑。隔着这么远，我喊不出声来，只能对着他打口型：爸，回去吧，很冷……

可能是由于我们之间的默契，他明白了我的意思。他先微笑着点点头，随后却又坚定地摇摇头，站在那里没动，是那样固执。

我注视着他，心中充满了难以言表的幸福与感动。寒冷的风吹在父亲身上，他的外衣在空中飞扬，风真的很大，然而他没动，更没走。

某种湿润而灼热的东西滑过我的脸颊。

我半晌才回过神来，快步跑向学校，抑制住回头的冲动。他或许要看着我走进校门才会放心地离开，我不能让他站在风里。我知道，那很冷。

虽然被寒冷包围着，我却感觉好温暖，好幸福。

父亲亲情，爱得深浓，爱得无私。有了它，世界上就有了温暖和幸福。任何一种亲情都如此。而它们的化身，或许就是那寒风中的注视，这种幸福的感觉你体会到了吗？

简评：本文抒写亲情给自己带来的幸福感受，字里行间无不流露出真挚的情感题目

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幸福是什么？《收藏幸福》一文告诉了我们答案。作者从自己亲历的一件事当中，从一位少女思想感情的微妙变化中，对“幸福”这一抽象的东西进行了深层次的探索和思考，挖掘出了其中蕴涵的深刻哲理。选文列举生活中多个细节，来阐述什么是幸福。读完后，你一定对幸福有了更深的感触吧。

但幸福的确不是一个好说的话题。它是个人的一种感觉，由不得别人的参与。有些你觉得平凡而一般的事，在有的人眼里可能是天大的幸福；同样，可能别人认为乏味、无趣的事，你做起来却会产生无限的满足感和幸福感。因此，围绕“幸福”这个话题写文章，其命题的意图就是要在立意上看一看我们究竟有怎样的幸福观。每个人会有不同的幸福观，而有远大志向的人往往把能实现自己的志向视为最幸福。你也许觉得自己很幸福，那么，就想一想你幸福的标准是什么；你也许自己还不够幸福，那么，就想一想是什么让你感到不那么幸福，特别是这不够幸福的因素能否真正体现你对幸福的看法。一句话，如何看待幸福，是文章的主题立意所在。

写好这篇话题作文，要求同学们做到两点：一是要学会从平常人、普通事中去发现真情，感受真爱；二是要善于选取恰当的事例来进行写作，力求托事抒情，以情动人，不能空洞地说教或是苍白地抒情。这篇作文难度不大，要写出特色却不是一件容易的事情。写作时，我们可以从以下三个方面来突破创新：一要“实”，让人觉得写的是真人真事，有如见其人、如闻其声之感，这样才有动人的基础；二要“细”，让情节在细微的变化中显出生趣，让人物在细小的动作中展示性情；三要“新”，要能从“人人心中有”的题材中挖掘出“人人笔下无”的内容来。可以用日记、书信、随笔、童话、小小说等形式在体裁上创新，可以通过设置悬念、引出误会的方式在情节上创新，或者采用正题反作、大题小作等方法在立意上创新。做到这几点，文章就有了与众不同的地方，有了获取高分的机会。

（文/李娜 吴培光）

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注视中的幸福

人生在世，有许许多多幸福的事拥在我们周围，使一生无怨无悔，快乐而满足。其中最深的，也是最温暖而平凡的，往往是亲情带来的幸福。

它不需要轰轰烈烈，最平凡的一瞬就可以如金色的阳光碎片，温暖每一个人的心灵。

我的心里就珍藏着这样的一片金色阳光。

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有一天，天很冷。我在去学校时像往常一样跳下车，跑了几步后，不经意地回了一下头，看到的景象令我震惊了：父亲站在车旁，注视着我的背影，眼里神情复杂。天这么冷，他在那儿站着不冷吗？难道他天天如此吗？我怔怔地挪不动步了。我的目光与他的目光在空中相碰，在彼此的注视中，我理解了他的眼神，那里面有欣喜、有骄傲、有满足、有辛酸……更有一种超越一切的爱。

他看见我转身，就朝我淡淡一笑。隔着这么远，我喊不出声来，只能对着他打口型：爸，回去吧，很冷……

可能是由于我们之间的默契，他明白了我的意思。他先微笑着点点头，随后却又坚定地摇摇头，站在那里没动，是那样固执。

我注视着他，心中充满了难以言表的幸福与感动。寒冷的风吹在父亲身上，他的外衣在空中飞扬，风真的很大，然而他没动，更没走。

某种湿润而灼热的东西滑过我的脸颊。

我半晌才回过神来，快步跑向学校，抑制住回头的冲动。他或许要看着我走进校门才会放心地离开，我不能让他站在风里。我知道，那很冷。

虽然被寒冷包围着，我却感觉好温暖，好幸福。

父亲亲情，爱得深浓，爱得无私。有了它，世界上就有了温暖和幸福。任何一种亲情都如此。而它们的化身，或许就是那寒风中的注视，这种幸福的感觉你体会到了吗？

简评：本文抒写亲情给自己带来的幸福感受，字里行间无不流露出真挚的情感

《伴你高飞》观后感

《伴你高飞》观后感 南京外国语学校仙林分校五（八）班 曹展之如果告诉你有人驾驶飞机带着鸟群飞往南方过冬，你一定觉得很荒谬。当看过真人真事改编的电影《伴你高飞》后，你一定会相信并为之动容。这是一部关于爱、环保和亲情的影片。主人公艾米，一个13岁的小女孩母亲车祸去世回到了多年不见的父亲身边。一个陌生的环境让她心情很糟糕。一天她在水边发现了16枚野雁蛋。在她的精心呵护下，小野雁破壳而出。野雁破壳以后第一眼看到的就是艾米，于是她就成了野雁的妈妈。小野雁们一天天长大，天气也渐渐变冷，它们需要迁徙到温暖的南方过冬。可它们是人工饲养的，还不会飞，更不认识路。野雁们不愿意跟着艾米爸爸的飞机飞，只是寸步不离跟着它们的妈妈——艾米。为了心爱的女儿，无可奈何之下，艾米的爸爸卖掉了他最值钱的家当，给她买了一架轻型飞机并且把它装扮成野雁的模样。于是艾米跟着爸爸学飞行，他们要开着飞机带着野雁们飞到美国的一个自然保护区。那里已经没有鸟儿去过冬了，如果不在10月31日日落前赶到，那儿将沦为开发商的地盘。他们向南飞呀，飞呀，成为天空中一道靓丽风景；他们向南飞呀，飞呀，成为电台、电视台的新闻热点；他们向南飞呀，飞呀，成为一个流芳百世的传奇……一次次的困难，他们一次次克服。终于在大机器即将推到树木的那一刻，在环保人士和开发商剑拔弩张的时刻，在众人翘首企盼中，艾米独自驾着飞机带着野雁们来到了保护区…….我跟艾米差不多大，从艾米身上我学到了许多。为了带大雁飞行，她每天都要练习5到6个小时，直到精疲力竭。我第一次感到保护，爱护小动物是多么艰辛，又是多么快乐。为了这群野雁，她承担起雁妈妈的所有工作，孵化、喂食、洗浴、训练，样样齐全，面面俱到；为了野雁，她放弃了稳定安逸的生活，放弃了电视、美食和玩乐……也正是因为野雁，她和爸爸终于打开心扉成为亲密的一家人。伴你高飞，是爸爸伴着女儿高飞；是艾米伴着野雁们高飞;是电影伴着我们的心在高飞！这部影片让我感受到一次次心灵的震撼。爱，使得人和动物之间那样和谐，使得人和人之间那样关爱。希望所有人都行动起来，用爱去保护环境，让鸟儿自由飞翔。

作文指导：考场作文每分必争

要想取得考场高分作文，在确保基础切入分的同时，还要在争取“发展等级分”上下功夫。“发展等级分”主要看“独到的视觉”、“鲜活的人事”、“真实的情感”、“哲理的思辩”、“别样的文采”、“优美的语言”、“工整的书写”等方面。

独到的视觉

独到的视觉，体现在思维的多角度上。例如，论证“爱国”角度：正常的思维角度：①爱国是公民的神圣使命②爱国就要为祖国的崛起而努力③爱国不能盲目排外④爱国要从自我作起⑤爱国就不会为祖国的贫穷而悲观等。而有人将纯净祖国的语言文字，规范用语、用字作为爱国的表现，这就是独到的视觉，写作口径小了，表达的却是大主题。

鲜活的人事

写自己熟悉的生活，是作文题材的源泉。要善于捕捉生活、提炼和加工生活。例如，2004年甘肃某考生《父亲的布底鞋》：“可当爷爷迈出门槛后，不由愣住了，父亲也楞住了——全村老小男男女女都站在门外，有的手里拎着半截米袋，有的提着一只瘦鸡，有的捏着几张破损了的沾满汗渍的钞票，有的托着几件陈旧却干净的衣服……村长四爷爷微微笑着说：”咱村祖上风水好，出秀才，小三子(父亲的小名)替咱村争了一回脸，咱村人脸上光彩……大家来送送娃儿……‘眼泪顺着爷爷脸上的皱纹滑了下来，爷爷对父亲大吼一声：“给大伙跪下……’父亲”嗵“的一声，双膝落在泥土地上……”作者写父亲当年考取大学离开村子去读书时的情景。通过爷爷和父亲面对全村人送行的活生生的细节描写，为下文写“父亲当年大学毕业后毅然放弃优厚的待遇回到村里，带领大伙儿开办企业”的事实伏一笔。文中无论是爷爷、父亲；还是村长、村民，一个个鲜活的人物，历历在目，让人动容。

真实的情感

真善美是衡量一篇佳作的试金石。特级教师喻旭初谆谆告诫：“文章内容要实实在在。写记叙类文章，不要胡编乱造，即使虚构，也应源于生活，能被人接受，不要过于‘另类’，写议论类文章，不要大话连篇，而应力求事例新鲜，说理充分。”专家的话说明了作文的真谛。例如，湖南考生这样写高考：“我爱这个六月，因为我们走到这个六月的路上，除了我们自己洒下的汗水，更有父母师长全身心的爱的浇灌。老师，还记得我们每一点进步带给您的喜悦吗？还记得我们的”屡犯旧错“带给您的焦急吗？还记得您为我们搜集最新高考信息而四处奔波吗？还记得您阅卷至凌晨的辛劳和您那因过分操劳而嘶哑的声音吗？谢谢您，敬爱的老师，请相信我们会在这个六月交给您一份最完美的答卷！爸爸，还记得您为了给我一个绝对安静的学习环境而放弃了最爱的足球欧锦赛吗？妈妈，还记得您为模拟考中失败的我鼓气，用并不宽裕的开支为我买营养品吗？谢谢你们，亲爱的父母，我会在这个六月‘金榜题名’。这个充满着温馨的六月，我喜欢！”考生将“黑色六月”反弹琵琶，唱出了一曲发自肺腑的“爱”的心灵赞歌。

哲理的思辩

从哲学的角度，事物都是一分为二的；然而事物又是多面的。因此，针对一个问题，从多个角度进行分析，寻求答案，由一点向四周辐射的开放性思考，便是发散思维。例如，2005年福建卷作文题：以“一个圆圈”为题写一篇作文。首先。我们要根据文题所提供的图形已经提示的话语进行联想，从中找出与此有关系的文章或者心灵的感悟。从人生的轨迹而言，吴克诚《人生与碗》哲理散文给我们有所启发：“人生多么复杂，人生又何其简单，简单到只是由两个动作组成的一条直线。一个动作是捧起碗，一个动作是放下碗。在捧起碗与放下碗的过程中，生命一点点的绚烂，又一点点的枯萎。当那只碗最后一次放下，永不被捧起的时候，生命也就戛然而止了。生命的线也因不在延伸而拥有了可以丈量的长度。”(《中学语文园地》卷首语2005年第6期)这里用捧碗与放碗形象地诠释了人的生与死的关系，用“碗”的“圆圈”轨迹与生命的直线的“长度”这一哲学命题，图解出活着和死了的两种不同的以及相同的价值取向，充满了哲理的思辩。

别样的文采

用小小说笔法来写记叙文就是其中的一种。它可以以某人某事为主，再兼取其他的人和事；也可以“杂取种种人，合成一个”(鲁迅语)，将多件事整合成某一件事。然后比较集中地反映生活的某一个侧面。江苏考生《赤兔之死》，就塑造了一个以诚实为本的人格化了的“赤兔马”的形象，通过伯乐和赤兔马的对话来敷衍情节，将一个自编的寓言故事切合题旨地娓娓道来。这是用小说笔法来写的考场记叙文。应该强调：这样的文章虽然写的不是真人真事，但一定要以真人真事为基础。另外，写作基础好的学生，议论文也可以采用杂文(文艺性议论文)的笔法，生动形象地发表见解，品评时事。

优美的语言

“语言是文章的外衣。一篇文章如果语言运用得好，内容也许就会妙笔生花：刻画人物栩栩如生，叙述事件生动活泼，写景状物绘声绘色。”例如，有位考生这样写不同的人生：“三分之一的菊花，我需要它的超脱；三分之一的古剑，我需要它的锐气；三分之一的酒，我需要它的‘难得糊涂’。于是，我拈一朵菊花，携一柄古剑，微笑着喝尽杯中酒，然后上路。”作者借菊花、古剑、酒三种意象，喻指人生的三种选择，象征了中国古代士林的典雅与脱俗，清高与超然，忧悒与郁闷，痛苦与无奈，可谓中国文化的“人生三味”。这一形象议论，充满文化品位和显豁的哲理。其文章的魅力，当数优美的语言。

工整的书写

写得一笔好字，犹如人的漂亮的外衣，甚至为人的第二副面孔。这也是作文得高分的要素之一。今年江苏率先将考生的作文扫描到电脑上批阅，这意味着对书写提出了高要求。因此，我们要重视书写的训练。首先，要采用0。5毫米的黑色签字笔(或笔尖稍细的黑墨水钢笔)书写。这样，扫描效果好，黑白分明。其次，书写正确，不涂改，注意卷面整洁。最后，值得题及的是字的书写应占作文方格纸的百分之八十五左右，字一定不要写得过大，否则，满目拥挤，破坏了行与行之间的疏朗之美。

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