考试/心情

文 / 周杨 叙事 类作品 昨天傍晚，王老师让我们复习一下，准备明天的语文考试。我在家把书上要求背诵的段落背了个滚瓜烂熟，希望明天可以多得几分。 不想，早读课时，贾老师进来了，她说：“语文老师看错课程表了，这节课和下一节课是我的，我们进行数学测验。”“完了完了，惨，老师呀，咋不搞清楚呀，害死人了”，下面叹气声一片，我想大家一定是准备好了吧。试卷发下来了，我扫了扫试卷，好难呀，能考个90分就是万幸了。 开始考试了，我认真的开始了答题，最后一题真难啊。终于下课了，老师收好了卷子，走出了教师。梁婉娉面带焦虑的问：“最后一题是多少啊？”许鑫回过头说：“应该是260吧。”梁婉娉的表情由阴转晴，笑了起来：“哈哈哈，我对了。”我不禁一怔：260？我写的可是140呀。题目是……不好，我写错了，惨，6分，考90分是过独木桥啊，不可能了，天。对了，说不定是他们错了，我再问问。这时，吕悦跑过来问：“周杨，你最后一题等于多少啊？是不是260？”我眼前一黑，完了，这次真的完了。我跑到昝慧那儿：“昝慧，你最后一题答案是多少？”昝慧面带难色的说：“我写错了，我写成140了，应该是260的。”我总算找到一个同病相怜的人了，我说：“我也是140啊，我们都错了。”昝慧来了一个夸张的拥抱，发出一声长长的叹息。王亚茹来了，她说：“你们最后一题是多少？”我说：“我和昝慧都是140，都错了，应该是260的。”王亚茹痛苦的说：“我也是140啊，惨了惨了，死定了。”看着我们焦急的样子，胡屹东这小子居然还在一边幸灾乐祸的笑个没完，这小子太阴了! 上语文课了，王老师走了进来，请我们谈了谈对这次数学考试的感想，我当然第一个举手一吐为快了，周正阳还再后面高兴的打了个手势说：“六分哪，六分哪。”真是气死我也。语文老师话中有话的说：“昨天我和你们说什么啦？你们准备好了么？”同学们异口同声的说：“老大，不会吧，又要考试?!”王老师笑了笑说：“逗你们玩的，我知道你们刚考完试，就不要你们马上就考语文了。”我们大家大喊：“王老师万岁！万岁！万万岁！”哈哈，不用考试了，爽。 考试时的心情真是一波三折，不知同学们有何感想。

开学后的感想

已经开学两天了，我们已经成为了真正的中学生，在这两天中，我们认识了一些教我们的老师，他们告诉我们初中应该怎样学习，让我们知道了初中生活是怎样的。

我已经是一名中学生了，已经不再是小学那个不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小学一些不好的毛病，例如：在小学时我不爱说话，上课从来不举手回答问题，老师也拿我没有办法，因此我的表达能力不强，特别是语文的阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题，就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎，而我就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题，只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病，数学经常抄错数，所以数学也很少的高分，并且我上课不爱认真思考，下课也不爱专心学习，因此成绩一直排在别人后面。

今天，我已经是一名初中生了，我要把小学的坏毛病全部改掉，上课争取做到专心听讲，心里有想法就举手说，争取多回答问题。在平时做作业也不马虎，认真读题，要做到每个字都认真读仔细，数学也要每个数字都看仔细再写，不能再抄错数。

我已经是一名初中生了，在初中的每一点，做得都一定比小学有进步才行。

北京市密云县第六中学初一:李金岩

期中考试后的感想

上星期，我们学校举行了期中考试。然而，这次考试我的成绩并不理想，跟五年级时相比，我的名次下降了好多。当我知道三门功课的成绩后，我的心里沉甸甸的。因为我的粗心，语文只考了86.5分，试卷上的错误真让我伤心，我连“拼音写词语”，“按课文内容填空”这样简单的题目都做错了。就连平时我最拿手的英语也只有96分，只得了班第五名，那一道题错得真让我惭愧。第二天，老师表扬了总分前十五名的同学，我名落孙山。我迷迷糊糊地听着老师上课。老师在讲些什么，我几乎没有听清，只有这句话一直在我脑海里翻腾着：“与其说是‘粗心’，还不如说是对知识掌握不扎实、不熟练……”我暗暗下定决心，上课我要更认真，作业要更仔细，脚踏实地学习，争取期末的胜利。 指导老师 徐昆

国学征文：参加“国学大赛”后的感想

经典，是我们老祖宗留给我们永不磨灭的精神遗产。 正因为这一点，所以我们班从一年级就开始读《论语》。当时我并不明白书中写那些句子是什么的意思，但随着时光的推移，我一点一点地明白了书中一字一句所要表达的意思和包含的道理。我自以为能学到了很多，就断断续续地坚持着读这些经典。 这次，经过老师的介绍，我参加了“杭州市国学网络知识大赛”。我忽然感到自己的知识是多么的微不足道。我又尝试着参加了几次考试，但都考不到40分。考试时，我很多题目都不会做，眼看着时间一分一秒地过去，我紧张极了，连忙用鼠标一题一题地点过去。时间到了，我也赶完了。成绩出来后，真是令我大失所望，只有三十几分。 我决定继续诵读经典，争取有更多的收获！|||

语文期终考试感想

这一整个学期已落下帷幕,连笔也换成了老师送的奖品,想想也知道,这次考得不错.心里虽然很高兴,但也不能太得意,毕竟还有比我更好的,如果现在就骄傲了,那就是一个最大的失败了,还要经历多少风风雨雨才能见彩虹啊!

这次考试可以说有三分简单,所以基础部分一分不落顺利通过了,这靠的是上课认真听,认真记,认真默,就可以达到的,这也说明了学习是要踏踏实实的.文言文部分也一样,碰巧一篇课文的<狐假虎威>是做过的,也不复杂,所以也没落下.而阅读部分却出现了漏洞,课内的题几乎全做过,课外的就有问题了，有许多都是靠上下文找的.我天真了一点,只看了"上下句",因而答对一半,可"文"是什么意思?指"文章",所以有必要时文章也得再次看,仔仔细细地找,这样答案会更精确,更完美,只要有充足的时间，应该多看多读才行啊!我很后悔考试时自己忽略了这一点.

期终考试的作文题可谓前所未见,我想了半天,也没得个好分,扣了9分!对我来说,这无疑是个很大的打击,说实话,我本来对作文还很自信呢!分析下来,一共失误在两个地方,其一就是思路问题,题目<告诉你，我很棒>明明可以写各个方面自己做得好的事,而我的脑子好像只搭上一根筋,只是想到学习好,品德好两方面,没有开扩地想,也并没有套用以前写的,而是新写了一篇.其二就是跟老师前几周在周记本上写的一样,不够简洁.看来要改进的地方很多呢!

这一次,我考了89分,人家说"59和60就完全不一样.""69和70也不是一个档次."89和90分当然也是两户人,所以我还会加倍努力把成绩进一步提高,创造新的辉煌!

点击cxzw.com.的感想

我是一个经常上网的人，上网的内容无非就是看小说和玩游戏，今天会破天荒的来到创新作文网来，就只有一个原因，要期中考了，要来找好的写作题材。

我不是一个作文写得差的同学，在班里，老师选好的题目让我们来写，我可以写出令老师满意的作品。但是我并不觉得有丝毫的开心，因为我十篇作文里面有十一篇都是编出来的，不是自己的真实经历，也并不属于自己。所以，我才选择在网上写文章。

而《创新作文》这本书是小学时外婆就帮我订了，我喜欢这本书，喜欢这本书里作文的写作风格，他们的作文是丰富多彩的，是有血有肉的，是风趣生动的。这就是我所追求写作形式。

在网上写作的最大好处就是不会让别人知道自己是谁。于是就可以放心大胆的写出自己的思想，自己的真实感情。这是其它作文选不能带给我的。

所以便找出了一本《创新作文》，找到了网址，把www.cxzw.com.打进了搜索栏。这就是我第一次进创新网。来到这里，当然就要看好的作文，来为我的期中考试临时抱一下下佛脚，顺便也写上一篇作品。嘿嘿！

写了这篇文章可花了我不少脑细胞啊，因为这是我第一篇让我写得如此快乐的文章。虽然不知道写得好不好，够不够字数，会不会被发表，但又有什么关系呢？最重要的，我可以开开心心的写作，写出属于我的风格，写出属于我自己的天堂。

ps：这里的写作高手可真多啊，希望可以找到许多有相同兴趣的朋友。

我的感想

我一直以为，写作文要找到自己最真实的感觉。从我开始接触作文，就一直是这样的，不管高兴、悲伤，我统统都会写进作文里，散发出我最真实的情感。

可是，自从有了一次又一次的大考小考，每次的作文题目，对我来说，我的第一感觉总是不能写进作文里，为什么？你看，来了一个题目“我最喜欢----”说实话，我最喜欢的是唱歌，却并不是老师们口中的那些经典。每个人喜欢的歌曲都是不一样的，可是，想拿高分，就真的要抛开被誉为“影响学习”的流行歌曲。我在老师心里，一直都是乖孩子。在这种情况，我只有写出那些我并不喜欢或者做作的作文。这些作文，往往得到较高的分数。我忽然觉得我很对不起作文．．．．．．难道老师真的喜欢文字堆砌成的“佳作”吗？

我知道我没有办法通过考场上的文字来说服老师，我没有能力，也没有勇气。这使我常常在考试时，只得通过另外一种形式来写作。因此，我下定决心，努力学写作文。也许有一天，我有勇气，也有实力，去说服老师。克服我的心理：想写又不敢写。

昨天发下作文来了，刁钻的语文老师给了我88分。我的同桌她85分。她想告诉我些什么，她说：“我表妹她写作文很用心的。每次写作文，她都会去翻作文书，把里面好的句子抄下来，然后再写进作文里。”

我听了，觉得很可笑，作文怎么可以是别人的呢？这可是自己写作文，竟然抄别人的。根本没有自己的感情，这样的作文，有什么意义呢？太多的优美，显得做作；太多的抒发感情，觉得假；太多的修辞，使人觉得那是拼凑成的文字。

我相信，我们朴实的文字，一定更能打动人心。而那些华丽的，就让它华丽去吧！

期中考试的感想

这次期中考试，我的成绩创造了历史新“高”，很不理想。我十分恐慌，心里像十五个吊桶打水——七上八下的，害怕妈妈责骂我！

好不容易听完了老师讲评试卷，终于放学了。我怀着忐忑不安的心情刚进家门，妈妈就问我考试的情况怎么样？我不好意思的低着头，把试卷递给妈妈，眼睛不敢正看妈妈一眼。过了好一会儿，妈妈才说话，责怪了我几句。后来，就跟我讲解了试卷上许多做错了的题目。唉，真是“枯木逢春犹再发，人无两度再少年”啊！要是我好好听老师讲课时讲的点点滴滴，就不会考得这么差了！记得老师还说了：“只差一分就进入年级前二十五名了。”就这重要的一分，把我抛在了年级第二十五名之外。

语文教师叫我放学后到写字部去一趟，我以为老师会狠狠地批评我一顿。我把自己想得比蚂蚁还小。放学后，一个人默不作声、小心翼翼地来到了写字部。然而，老师不但没有骂我，还语重心长地讲解试卷，让我把做不出来的题目说了一遍，并问我到底是不会做，还是太马虎了？临走的时候，老师送给我一幅字画，上面写着“万般皆下品，惟有读书高”，还告诉我这是汪洙的诗句和诗句的意思。

种瓜得瓜，种豆得豆。我平时学习不认真，结果这次考试考了个差成绩！亡羊补牢，为时未晚。我一定要记住这次的教训，认真听讲，好好学习，争取下一次考得更好的成绩！

考后的感想

今天上午我们早早的吃了饭，来到学校准备考试。 我们大家端端正正地坐在位儿上一丝不苟地读着书，复习书上老师让背的片段。过了一会儿，老师便急匆匆地来到教室，一本正经地告诉我们：“时间不多了，我们要赶紧复习所学的课文和要背的片段，不能再浪费时间了。我来给你们讲一讲，昨天我们几个语文老师统一商量的几类题型。”说完就拿起粉笔在黑板上讲、写…… 没过一会儿，学校的广播响起来了：“现在开始去认自己的考场。”于是，我们便匆匆忙忙地走出教室，去找自己的考场了。 我兴高采烈地走在路上，但心里又忐忑不安地想：这次考试的题会不会很难啊？过了一会儿 ，我就来到座位旁边坐来，心里激动万分。等了一小会儿，终于开始发卷了，这时我的心里真像‘十五个吊桶打水——七上八下’。我拿着卷子，前前后后、马马虎虎地看了一遍，便把学校、班级、姓名和考号写完后就开始认认真真地做题了。基础知识题顺利通过，但是我做到阅读题的时候就开始为难了：第三道题就有点儿不会，我开始绞尽脑汁，费了九牛二虎之力才想了出来，作文也经过了苦思瞑想才写下来…… 过了很长时间，语文、数学终于考完了。我们大家都松了一口气，有的垂头丧气地走回自己的班，而有的同学却兴匆匆地跑回教室里。教室里立刻议论纷纷，我一点儿也不高兴，因为我觉得两门儿考得都不太好！ 走在回家的路上，我听见有的同学都嘟嘟囔囔地说：“这是谁出的题，这么难。唉~真是的！哼！”我回到家里，情不自禁地责备道：“这题可真难啊！唉！我顶多能考八十多分！考不好的话回家肯定又要挨批了，没办法呀！下次一定考好就行了……” 但通过这次考试，我明白了：只有平时不断的勤奋学习、多积累知识，到考试时就不用慌慌张张的临时复习了。古人曰：“温故而知新。”就是这个意思。

进步感想

众所周知，原本我是第七名，没想到加了10分后，由第七演变到了第四名，这对于我来说是个意外的惊喜，说起我的学习方法只有六个字：多读，多背，多写。孔子云：温故而知新。每天晚上背一会儿当天学的内容，掌握要领。当然，光靠背是不行的，还要掌握它的技巧方法，要真正理解它的涵义，最重要的一点就是打造高效课堂，争做课堂小主人。其次，我的同桌王钰栋，他回答问题十分积极，所以，我时不时的和他比回答问题的次数，他地理学得好，我英语学得好，我们也就在这互帮互助、互争互抢的学习氛围中共同进步，关于他的进步，我想有一大部分是他自己的努力。这次考试我虽考了第四名，可数学却只考了87分，有些偏科，我想这次有些同学这次退步的原因也就在于此吧。所以，我们要想在下次的考试中取得好成绩，就要把差的科目补上去，要比别人付出更多的汗水，这样才有可能进步。考试已完，考得好考不好已成为过去，有些同学虽然这次退步了，不代表下次不会进步，记住一句话：每个人都能创造奇迹！祝你们下次能取得自己理想中的成绩！