小时候，爸爸妈妈就跟我说：“做人要守信用，讲礼貌，得体大方。”

我们从小就受到良好的教育，养成良好的习惯。

在拥挤的人群里，我会向周围的人说声：“麻烦你，让一下。”在公交车上，当我看见抱小的妇女、老人、残疾人的时候，我应立刻主动让坐。

在学校里，如果有困难需要同学帮忙时，语气一定要温和，待他人帮助你之后，要学会说声：谢谢。

在路上，我遇见了亲戚朋友，老师同学，我会主动向他们问好。

在家里，来了客人，我会向他们说声：欢迎你们的光临之类的话。

在学校吃中餐的时候，我会整齐地排好队，决不会有插队、骂人等现象。在排队的过程中，有人不小心踩了我一脚，当别人说对不起时，我会说，没关系。

在课堂上，老师叫我回答问题时，眼睛要注视老师，不能低下头回答问题，不知道就是不知道，不能不懂装懂。

做一个讲礼貌的小公民要时时注意自己的言行。让我们一起做讲礼貌的小公民吧！向着这个目标前进！

礼貌时代

哎，妈妈总是说，我一个女孩子，一点礼貌也没有，为了把我培养成什么垃圾淑女（旁白：礼貌……），硬是把家搬到了礼貌时代，哎！哎！烦死拉！

搬到礼貌时代的第一天，感觉还不错。我家在六楼。一次，我晒衣服，不小心，一只臭袜子掉楼下去了，竟然掉在了一位老太婆（旁白：礼貌……）的头上，她条件反射地一抬头，看见了我，知道是我家掉下去的，立即拾起袜子，上了楼。不一会儿，她站在我面前了。我忐忑不安，等待暴风雨的到来．可是她却把袜子还给我，笑眯眯地说：“下次当心点哟。”见她这样，我放心起来，接过袜子，既没有说对不起也没有说谢谢或再见，“啪！”地一声把门关掉。门外还传来一句话：“小妹妹，关门要轻点哟。”讨厌（旁白：礼貌……）。

第二天，爸爸妈妈带我到他们朋友家去玩。

路上，妈妈不停唠叨：“我们哪个朋友可是个警察，你一定要乖呀，不然，后果自负。”哼，我又不是聋子，用得了说千万次吗？讨厌（旁白：礼貌……）！

到了朋友家门口，妈妈叫我敲门。我忘记了自己在礼貌时代，不按门铃，按照惯例“啪啪！”两脚朝门口飞去，刚踢几脚呢，老爸一把拖住我逃命似的往楼下冲，边跑边说：“这下你可闯祸了！”“我怎么了？”爸爸还没来得及回答，“嘎―“门开了，出来一个四肢发达，头脑好像很简单的家伙，“请等等！”那家伙指着我说：“小妹妹，你刚才犯法了哟，在礼貌时代必须有礼貌，不然就是犯法的，呵呵，你得去礼貌培训所服刑两个月才可以的……”他还说完，我就已经晕了！

告别爸妈后，我进了所谓的礼貌培训所，呀？这儿的环境真好！“同学！该上课了！”“哦！来了！”真是不学不知道，一学吓一跳哇，在礼貌培训所真是如同在地狱一般，说话要用“请”，“您”，“谢谢”，“对不起”……呜呜呜，我真可悲呀！

谁来救救我呀！妈！“这个臭培训所！”我实在憋不住了。天呀！警察来给我加刑来了，救命呀……

礼貌

礼貌我有一个坏毛病，每天回家都用脚狠狠地踢铁门。奶奶听到“咣，咣，咣”的响声，就一边开门一边说：“我的小祖宗，你没嘴巴的，这么没礼貌。”有一天，放学回家，我照样踢门进门，一看楼下唐奶奶在我家。她说：“你今天不乖啊，怎么好踢门呢？看见我也不叫一声。”我翘起嘴，冲到房里，发脾气；“讨厌！你又不是我家里的人，用不到你来教训我！”吃了晚饭，我拿了《弟子规》到爷爷那里背第8页的一段。爷爷问我:““出必告，反必面”什么意思?”我摇摇头。爷爷说：“这句话是说外出时，要先告诉父母到哪里去，回家以后，要先面见父母，让他们放心。你每天上学不告诉奶奶，放学经常踢门，想一想，你这样对吗？《弟子规》教你怎么做的呢？我相信你一定会知道该怎么做。”《弟子规》里的这段话，我又读了两遍，心想我要做个有礼貌的小学生。第二天早上，我上学时先对奶奶说：“奶奶，我上学去了。”放学回家我就喊：“奶奶开门，奶奶开门，我回来了。”奶奶笑着开了门说：“我的宝贝回来了，真乖！”奶奶还亲了我几下，我心里甜甜的。金华南苑小学一（4）班马骅瑛

礼貌

礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 星期六，我去市里面学乐理，等车时，一个外地中年男子带着一个小姑娘问路人：“喂！宝山医院怎么走啊？”那个人连睬也不睬他就走开了。我心想：像他这样问路，有几个人会回答他呢？还是小姑娘懂礼貌，走到我面前大声说：“大姐姐，我们想去宝山医院，你能告诉我怎么走吗？”我心里顿时暖暖的，微笑着告诉她说：“一直往前走，不远处就是了。”“谢谢！”小姑娘甜甜地说，接着一蹦一跳地跑回了那男子的身边，而那男子却早已羞愧地低下了头。人与人之间的交往就是这样简单：眨一眨眼，一个微笑，就能温暖人心，化解彼此的争吵。

懂礼貌的小白兔

一天，天气晴朗，小白兔背着书包去上学，他要走过一座独木桥才能到学校，小白兔刚要过桥，这时候，桥对面走来了猴妈妈和猴宝宝，小白兔就说：“你们先过吧！”猴妈妈说：“小白兔，还是你先过吧，不然的话，你上学就要迟到了。”小白兔说：“不不不，还是你先过吧！”猴妈妈说：“谢谢你，小白兔，你真懂礼貌。”猴妈妈和猴宝宝就先过桥了，然后，小白兔就飞快地走上独木桥，高高兴兴地去上学了。

争当文明礼貌小标兵

我们伟大祖国有悠久的历史，素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。平时学校、老师提出了很多文明礼仪的要求，要养成良好的习惯。比如：。”“见到老师问声好。见到垃圾要捡掉。进出校园自行车要推行……”随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗。不骂人，不打架。同时，还要求同学们做到：

1、养成良好的生活常规和卫生习惯，爱清洁，讲卫生，注意保持个人和生活场所、公共场所的整洁和卫生。

2、学会认知、学会学习、学会做事、学会生活、学会生存。

3、能主动参与各项活动，有自信心、坚强勇敢、不怕困难的意志品质和积极、乐观(污水处理技术)、合作的态度，富有同情心。

4、乐意与人交谈，讲话文明礼貌，善于大胆、清楚地表达自己的想法和感受，能听懂和会说普通话。

5、热爱劳动，有自我服务能力，养成自己的事情自己做，努力做好力所能及的事情，有初步的责任感。

6、同伴之间团结、和睦、有爱、互助、合作、友好相处。

7、自觉遵守日常生活中基本的社会行为规则，学会尊重他人，爱护公物和公共环境，爱惜学习、生活(关于低碳环保的作文)用品。

8、尊敬和关心父母、长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。

9、对周围的事情、现象感兴趣，有好奇心和求知欲，善于运用多种感官、动手动脑参与活动，探究问题。珍惜自然资源，有初步的环保意识和行为。

10、喜欢参加艺术活动，能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动，大胆表现自己的情感和体验。

赶快行动起来吧!让我们的孩子都来争当“文明礼貌”的小标兵。

养成文明礼貌习惯，争做社会小标兵

养成文明礼貌习惯，争做社会小标兵 一小学三年二班 高一丹尊敬的各位评委，各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《养成文明礼貌习惯，争做社会小标兵》．你们也许会看到一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上；也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，如何兴高采烈地发出“他妈的”之声；也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情况．每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称！但是，当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿．难道这真的是区区小事吗？我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了！如果任其这样发展下去，那么文明何在？礼貌又何在呢？” 我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌．在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知．毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了国家主席，仍然能以礼待人．一九五九年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛主席回答：“敬老尊贤，应当应当！”由此可见，文明礼貌是多么重要．可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要．我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课．因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯．为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵，我们要养成哪些习惯呢？比如说，你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”；别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”；在校内外，见到老师要热情打招呼问好；吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等，这些都是讲文明礼貌的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素质．但这些习惯不是天生就有的，需要逐渐养成．那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢？首先要重视自身的道德修养．一个人的思想、行为，对别人、对社会是有益还是有害，要有一个衡量的准则，我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则，叫做道德．而礼貌与道德是互为表里的．礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵，因此，我们要认清哪些是我们应该做的，哪些是我们不应该做的，以此来规范我们的行为．其次，采取一些有效措施，来培养习惯．比如，在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中，照样有人践踏青草．光靠布置告示来提醒，对有些人看来是无效了，他们对这些告示倒不一定是故意违反，因此，在没有养成好的习惯的时候，采取一些强制手段也是十分必要的．同学们，我们是21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质文明的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责．让我们从身边做起，做一个文明人，心中牢记文明礼貌，争做社会小标兵吧！