初一读后感 读《论语》六则有感进入了xx一中，我们一开学就学习了一篇非常有意义的课文：《论语》六则。它是孔子的弟子以及再传弟子对孔子言行的记录。这篇《论语》六则就记录了六则孔子说的话，他的话是很值得我们学习的。整篇课文是针对两个内容的。前三则讲的是学习方法，后三则则是讲学习态度。第一则是：学而时习之，不亦说乎？讲的是学习并经常温习它，不也是很高兴的吗？有同学从远方来（与我探讨学问），不也是很快乐吗？别人不了解我，我却不因此恼恨，不也是君子吗？这则论语教育了我们一个正确的学习方法和宽容的品质。特别是学而时习之，不亦说乎。孔子告诉我们学了知识就要温习知识，这样学习一定会好的。“温故而知新，可以为师也！”这是我经常说的话。这句话告诉了我们温习旧的知识，从中可以学到新的东西，就可凭此当老师了。我们一定要养成预习复习的好习惯，这样可以从中得到新的知识，这样我们也了解得更多，知道得更多。最重要的就是第三则，第三是告诉你正确的学习方法：学而不思则罔，思而不学则殆。如过不知道该怎样学习，千万不要只知道读书而不知道思考，这样就会迷惑不解。也不要只知道空想而不读书，就会陷入困境。所以我们不能走两个极端，既要读书，也要思考，这样才是对的。后三则则是讲学习态度了，那就要看看我们的学习态度端不端正。端正的态度就是学好的关键。子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也！”这是孔子的弟子对孔子提的一个问题。说明了孔文子学习好又喜欢学习，不以为向比自己成绩低的人请教看做耻辱。这种优良的学习态度真值得我学习。这一则是表现学习态度的精华：默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！告诉我们，学了知识而不说出来，刻苦钻研不知道疲倦，教导别人不知道疲倦，这些我哪一点做到了呢！孔子非常谦虚，其实这几点他都有，但是他还是说他没有做到，这是多么谦虚呀！最后一则是大家都知道的：三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。告诉我们几个人同行，其中必有做我老师的人。选择他们的优点学习，他们的缺点要加以改正。我们要取长补短，这样我们才能做得更好。

我最喜欢的经典作品

我最喜欢的经典作品《论语》是一本宝典，它是我的一名好老师，我从《论语》上学到了不少知识，受到了很多的启发。“三人行，必有我师焉。”这是一句多有哲理的话呀！三个人在一起走路，其中一定有能做我老师的人。我们身边的人都有值得我去学习的优点，因此拜他们为师，也是让我们不断完善自己的一个好办法，人无完人，但只要善于发现别人的优点，善于虚心学习，那么我们就可以不断地进步了。“敏而好学，不耻下问。”对于一般人来说，“敏而好学”比较好做到，也就是不能机械死板地学习，而是灵活运用好的学习方法，提高学习效率。可对于“不耻下问”就有些难了，正如聪明的人求教于愚笨的人，能力强的人求教于能力弱的人，这看起来好像有些违背常情，或者我们会觉得有些难为情，但事实上并不是这样，因为每个人身上都有闪光点，向不如自己的人求教，并不可笑。如果你能做到“敏而好学，不耻下问”，就表明你有正常谦虚的心理，愿意向所有人学习自己所不懂的知识，这样你就获得了学习的真谛。这是《论语》中对我影响最深的两句话，它让我明白了学习要有端正的态度，不能盲目自大，还要有科学的学习方法，善于观察，勤学好问，这样我们才能在学习和生活中不断地完善自己各方面的修养，成为一个优秀的人。这就是《论语》带给我的启示。蚌埠一实小四年级二班

给孔子的一封信

给孔子的一封信灿烂的儒学文化，深刻的为人道理，诚实的学习态度，朴实的学习方法，这都是您留给我们最宝贵的精神财富。这些财富远远要比大鱼大肉，丰衣足食美好好多了。因为他是持久的，使用之不尽，取之不竭的，也就是这些教导了，孕育了一代又一代的学生。我也正是其中的一名受益者，因此我想对您说的也太多太多了，在这里去哦要向您租售我的心声——对您的敬佩在很小的时候，就经常听大人们说孔子孟子……一些伟大的史人，但却总有一层没有捅破的窗户纸，是我对您的了解也总是模模糊糊，现在我长大了，我了解了您，同时在这个过程中，是我对您的仰慕之情越来越深厚。许多同学说，孔子离我们太远了，还是关注好眼前的吧！但我却并不这么认为，我觉得您离我们很近很近。“孔子东游见两小儿边都斗问其故”听，同学们正在教室里上课坐在教室了的每一个孩子都是幸福的，我也是幸福的，因为在学校里，我们无忧无虑，及时这些知识很难，也要比在外面打工强，这些都要感谢您，您创办了私学，是没钱的孩子，不是达官贵人的孩子，也能入得起学堂，正是您是从古当今有许许多多的孩子收益，我们也不例外。所以您离我们很近，时许过孩子，在学堂里成长学而时习之，不亦说乎，”对，这就是您的学说，您说过学习要诚恳，要专心，要有一个好的心态，所以现在许多学生都在这样做，我们也从您那了学会了更多的学习方法，如“敏而好学不耻下问"学习就要多请教，不易请教为耻”温故而知新，”学习后要多复习，再温习的过程中，知识就会更加牢固清晰了.“择其善者而从之，择其不善者而改之。”要选择对方的优点学习，缺点警示自己，这些都是我们受益匪浅您有许多的高尚品质都是这的我们学习的，您的善良，您的热情，您的待人真诚、对人宽厚与您的“己所不欲，勿施于人”您在我的心里是圣人，更是我学习的榜样。海陵中学初二19班

敏而好学，不耻下问

敏而好学，不耻下问敏而好学，不耻下问一年二班马蜻霞荣誉：“国学阅读”之星格言：敏而好学，不耻下问。出处：《论语•公治长》释义：聪明而好学，向地位比自己低、知识比自己少的人请教而不以为羞耻。“敏而好学，不耻下问。”向我提出了对待学习和人生应有的态度，意义深刻。在学习上，生活上，为人处世上，勤奋好学，不耻下问是我们必不可少的品质。波兰有句名言：长问路的人不会迷失方向。俗话说：学无长幼，能者为师。年龄无论长幼，身份无论贵贱，学历无论高低，其长处、优点都值得我们学习。古往今来，凡成大器者，他们不仅天资聪颖，而且勤奋好学，乐于请教。“药圣”李时珍不畏艰险游历四方，跋山涉水，尝遍百草，向各地资深的老农夫和大夫虚心求教，历经四十余年，终成《百草纲目》，为祖国医学事业的发展作出了杰出的贡献，名垂青史。我们在学习中也要做到“敏而好学，不耻下问。”这样就能不断取得进步。遇到不懂的问题不仅要请教老师，还可以向同学请教。事实上，每个人都有自己的长处，也有自己不足的地方，不要以为向同学请教问题就是自己不如别人。遇到问题一定要弄明白，做到不耻下问，这样不但可以不断超越自己，使自己越来越聪慧，而且还能够形成谦虚好学的优良品质。当今社会，科技迅猛发展，各种新知识，新事物更是日新月异，层出不穷，我们要做到与时俱进，必须养成乐于学习，善于学习的良好习惯。同学们，让我们从现在开始，立足当今社会，做到“敏而好学，不耻下问”吧，积极学习并弘扬中华传统美德，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。教师点评：这是一篇论述中华传统美德的上好之作，文章结构严谨，语言流畅、优美，内容接近生活，易于读者受益，其优点如下：1.开篇切入正题，写出了“敏而好学，不耻下问”对人生对生活的意义。2.能引用名言警句，使文章更有说服力且使文章增光增色。3.能联系生活和学习使文章更有现实感。4.首尾照应，点睛之笔有深度。（吉林省舒兰市第三十一中学一年二班指导教师：马立仁）

学无止境

学无止境。人的肚子就像一只桶，知识就好比石子，不断地往里填。如果你要往桶里装大石头，三两个就可以装满。但你可以再往里面加小石子，仍然可以装进去。如果再放进去几把细沙，沙子就可以顺着石头之间的缝隙滚下去，铺满桶底。这时，如果再往这个桶里舀几瓢水，那是否会溢出来呢？不。沙可以将水完全吸收，半点不会溢出桶外，但桶里却多了不少东西，是吗？

会让自己陷入挫折、困境的一项重要原因，正是因为自己学得不够。那么，究竟必须要学到什么程度才算够呢？就像往桶里装大石头、小石子、细沙乃至万物包容的水；学习是永远没有止境的。“活到老，学到老”。终生学习是克服挫折的唯一良方。

一个人，从小学、初中、高中，再到大学、研究生、博士生，要学习很多东西。但不要认为学完了这些就懂得了很多知识——因为世界上还有很多问题等待我们去发现，去解决。要拥有解决能力的问题首先要学会学习。学习是什么？学习就是生趣盎然的生活方式，而研究学问、学习技能、积累知识应该是一种正面的人生态度。我认为，我们应该本着“学无止境”、“敏而好学，不耻下问”的态度去学习。

孔子对学习有过精妙的论述：“学而不思则罔，思而不学则殆”，“学而时习之，不亦悦乎？”这种观点正是向我们说明了一个道理：人的一生要一直学习，而且学无止境。如果你认为学习的道路是有尽头的，那你就大错特错了。

简评：文章辨证地阐述了学习与知识的关系，说明了终身学习的必要性。

学习小贴士——《论语》警句

学习小贴士——《论语》警句学习小贴士——《论语》警句《论语》里的警句真多啊，有不少成了我的学习小贴士。是它，使我改变学习态度，认真思考；是它，教我勤奋好学，不耻下问；是它，让我乐于温习功课，探求新问题……《论语》令我感悟到学习的奥秘，成了我学习的良师益友。考砸获《论语》79.5，怎么不是97.5？面对刚发下来的试卷，我长叹一声，忐忑不安地度过了漫长的课堂。回到家里，我垂头丧气地把“好消息”告诉爸爸。爸爸居然没有骂我，我十分奇怪：太阳打西边出来了吗？一本《论语》出现在我眼前，爸爸说：“它会给你学习小贴士。”我半信半疑，迫不及待翻开书，认认真真地阅读起来，果然！学习小贴士之一：必有我师“三人行，必有我师焉。”对！在学习过程中，每个同学都可能是自已的老师。以前我骄傲自大，总觉得自己的成绩比别人强，从不虚心向他们学习。现在看到《论语》的这一警句，我发现自己错了，有许多同学在不同的方面都比我强。于是，我变得谦虚起来，不断吸取别人的长处，弥补自己的短处，这样学习就更上一层楼了。学习小贴士之二：温故知新“温故而知新，可以为师也。”没错！温习旧知识，从而懂得新知识。这句话对我深有启发，以前我看书总是一遍就不再看了，而现在，同一本书，同一篇文章，却在不同时间多看几遍。说也奇怪，每次都会有新的收获。看来学习知识是一个由浅入深、循序渐进的过程，只有经常温习以前学过的知识，才能有更深的领悟啊！学习小贴士之三：不知为不知孔子真厉害，他老人家怎么知道我这个人虚荣心重，喜欢不懂装懂？“知之为知之，不知为不知，是知也。”他说得多好啊！从此，我懂得这样一个道理：学习需要老老实实的态度，来不得半点虚假。有一次，有个同学来问我一道数学题，这道题我还没有解决，怎么办呢？这时，我想起学习小贴士“不知为不知”，就坦率地对他说：“我也不懂，我们一起把它拿下，好吗？”于是我和他互相讨论，终于把这道难题解决了。《论语》伴我成长“半部《论语》治天下”，我还小，不敢如此口出妄言。但是，这本书中的许多警句，足以成为我的学习小贴士，随时指导我，启发我，帮助我，陪伴我不断茁壮成长。再请看：“敏而好学，不耻下问。”“学而时习之，不亦悦乎？”“学而不思则罔，思而不学则殆。”……福州市连江县实验小学五年3班郭浩天

读《论语》，谈学习，悟人生

在中国先秦文学的阆苑里，儒家经典是一块芬芳绚丽的园圃。而在这块姹紫嫣红的园圃中，《论语》无疑是最为美丽的一朵奇葩。它由孔子弟子及其再传弟子编写而成，是对孔子及其弟子言行的追记。《论语》全书不过二十篇，一万余字。 《论语》通过孔子对弟子循循善诱的教诲，弟子们侃侃而谈的议论，用简洁的文笔记述了“至圣先师”、“ 万世师表”孔子一生的言行，给后世的中华人民乃至全世界人民留下了一笔十分宝贵的文化遗产。《论语》中有治国安邦之道，有处世的原则，有做人的道理，有学习的方法……《论语》以言简意赅、含蓄隽永的语言，教给了我们许多简单而又深刻的人生哲理，影响着我们的一生。 《论语》对我影响最大的是处世的原则和做人的道理。而其中最为印象深刻的，还是那“忠恕”二字。“忠”，是对于积极的人来说的，是“己欲立而立人，己欲达而达人”；而“恕”的要求更低一些，是“己所不欲，勿施于人”。这两句话让我明白了：自己有所作为、飞黄腾达时，应该想着尽心尽力去帮助那些无所作为、家里一贫如洗的人和自己一样有所作为，也过上幸福美满的生活。这是“忠”。自己不喜欢的，不要强加于别人。当别人有了过失、犯了错误，“人非圣贤，孰能无过”，我们不能讥讽他或责骂他，因为我们自己也不喜欢被别人讥讽或责骂。只要用对待自己的心来对待别人，宽容别人，多站在对方的立场上想一想，这就足够了，已经做到了“恕”。所谓“忠”与“恕”，简单地说就是乐于助人与宽以待人，这是我们每个人都必须做到得、为人处世的基本原则。而且，“忠恕”二字都以心字为底，又说明我们不光口头上要说，要用心去体会，以一颗乐于助人的心和一颗宽容的心，来对待他人，这才真正做到了“忠”和“恕”。 俗话说：在家靠父母，在外靠朋友。应该交怎样的朋友，这是我们一直以来被困惑的问题。在《论语》中，孔子就给出了准确、明了的答案。第一，不能交专门谄媚逢迎、溜须拍马的朋友，而要交正直的朋友。第二，要交诚实的朋友，不能和虚伪的人交朋友。一个正直、诚实的朋友，会在你有困难时给你勇气和力量，在你有过错时及时提出帮助你改正。所以，孔子说，这样的朋友是好朋友。第三，不能交口若悬河、夸夸其谈而没有真才实学的朋友，而是应该交知识渊博的朋友。和这样的人做朋友，你会从他的言谈举止中吸取知识的营养，从他的学习经验中得到有益的借鉴，从而也成为一个见闻广阔的人。而且，你有了困难，他还会用广博的见闻为你解决。所以，孔子说应该和正直、诚实、知识渊博这三种人交朋友。 而对于一个学生来说，除了做人的道理，《论语》教给我学习的名言也是数不胜数。首先是学习的态度，不但要专心致志，而且得迎难而上、激流勇进，不能遇到困难就退缩，经历挫折就灰心，而是应该更加勇往直前。而更重要的是要虚心请教。所谓“三人行，必有我师焉”，“敏而好学，不耻下问”。在生活中，每个人都是我们的老师，他们都有值得学习的地方，我们不能以请教别人为耻，要做到“不耻下问”，虚心请教他人。而对于学习的方法，孔子认为要常常温习学过的知识，“学而时习之”，“温故而知新”。不但如此，对于那些高难度的问题，我们还需要反复思考，做到精益求精，千万不能“囫囵吞枣，不求甚解”。孔子还告诉我们，学习的目的不在于死记硬背书本知识，而在于学以致用，举一反三地灵活运用知识。 《论语》是中国古典文学长空中的一颗璀璨的明珠，它所包含的哲理还有很多，需要我们不短地发掘当中的精华，更加深刻地研究其中的文化内涵，积极地实践书中的人生哲理，将儒家文化传承、发扬下去，让《论语》这颗明珠更加璀璨！