保护绿树，从我做起 缙云县水南小学四（3）班护绿小队：田沛沛 陈佳楠等调查课题：学习生活中人们大量使用木制铅笔文具，为此有何不良后果进行分析。 调查目的：在学校里，我们曾经听老师说过，我国地大物博，可是森林资源却是非常有限的，我们在生活中就要时时刻刻注意保护树木。在生活中，我们已经知道应该不用或者是少用“一次性筷子”呀等木制的东西，可是，我们却没有认识到，大量的使用文具中木制铅笔也形成了对树木资源的浪费。因此，在徐老师的帮助下，我们四（3）中队护绿小队的队员决定针对木制铅笔使用问题进行调查，为了使我们的调查更加的有目的性，我们制定了以下的调查目的：1、铅笔是怎样来的？2、铅笔为什么能够得到很多人的青眯？3、铅笔的广泛的使用会对我国日渐贫乏的森林资源造成什么样的影响？4、生活中人们对于铅笔的认识是什么样的？5、我们小学生应该怎样去做？调查过程：针对我们制定的这些调查目标，我们护绿小队的五名队员开展以下的调查活动： 一、调查准备： 成立调查活动小组。确定全校同学为研究对象。采用问卷调查、实地考察、采访、上网查询等方法。 二、调查记录。 1、问卷调查。 （1）同学们使用铅笔的情况到底如何？ 我们制定一份调查表：1、你喜欢用什么铅笔？A木制铅笔 B自动笔 C环保铅笔 2、你经常掉铅笔吗？ A经常 B 偶尔 C不掉 3、你的铅笔用到几厘米开始丢弃？( ) A 5厘米以下 B 5厘米 C 6厘米 D 7厘米以上 4、你经常咬铅笔吗？( ) A经常 B 偶尔 C从不 5、你在桌上画画吗？( ) A经常 B 偶尔 C从不 6、用剩的铅笔你是如何处理的？( ) A扔掉 B保留 C其他 7、一支铅笔你大概用多长时间？ 8、你每学期大概要买多少支铅笔？ 9.你知道你喜欢的铅笔是用什么材料制作的? 10.你在节约铅笔方面有什么妙法？ （2）发放、回收调查表。 共调查学生256人,发放250份，回收表格250份，有效表格245份。 （3）统计分析。 经过对我们学校同学进行抽样调查，我们发现： 高年级同学约84%用自动笔，低年级同学约98%用木制铅笔。有大约64%的同学偶而掉铅笔，12%的同学经常掉铅笔，48%的同学经常或偶而在桌上乱涂乱画，从这里可以看出，他们对铅笔的使用不够重视； 有43％以上的人在一学期中使用20支以上的铅笔，有84%的同学是将铅笔用剩到5厘米时就不再使用了，更可悲的是，当问他们用剩的铅笔如何处理时，50%扔掉，31%保留，即使是保留的同学也不知怎么办，最后还是丢弃。2、实地考察我们在校园里进行实地考察，收集到了许多被丢弃的铅笔头。我们可以算这样一笔帐：以一支铅笔15厘米来计算，使用9支铅笔就浪费了3支，我校共有学生1500人，照每人平均每学期使用15支计算，一年约使用22500支，照前面的计算方法，约浪费7500支铅笔，这是多么大的浪费啊！ 3、采访调查我们对老师进行了采访：问：老师，请问您要求学生用什么铅笔写字？答：用木制铅笔好，特别是低年级同学，用木制铅笔书写时轻重容易掌握，容易写出笔锋。问：那您怎么看待铅笔的浪费问题？答：是呀，用木制铅笔一年要浪费那么多木材，假如有其他能代替木材的环保铅笔，又有利于同学们书写要求就好了……我们又对金秋文具店的老板进行采访：问：你们店里什么铅笔最好卖？答：中华牌的木制铅笔卖得最好。问：一天可以卖多少？答：具体数目说不上，总有上千支吧。问：有没有不用木头做的环保铅笔卖？答：目前我们没有…… （4）上网查询根据我们查阅的资料显示： 我国现有森林面积1.34亿公顷，总蓄积量101亿立方米，居世界第五位。但森林覆盖率仅为13.92%，远低于世界平均水平27%，居世界第104位；人均森林面积0.11公顷，人均森林蓄积量8.6立方米，分别为世界平均水平11.7%和12.6%，属于世界上森林资源贫乏的国家之一。而我国是铅笔出口大国，每年约生产65亿支木制铅笔，代价却是300万株10年生的树木倒下，6790公顷郁郁葱葱的森林因此变成秃山。照这样计算，我们再来算一笔帐：照我校学生每年使用木制铅笔22500支计算，每年有10.4棵树木倒下，约235.3平方米的树林消失。而在这其中，每年浪费的铅笔就等于倒下3.5棵10年生的大树！ 这样细算起来，小小的铅笔头在校园中的浪费也是很严重的。据我们的调查，铅笔浪费不止是在我们校园中存在，其他学校也同样存在。长此下去，浪费掉的铅笔可以堆成山，而森林资源日益贫乏的中国，还能再支持多久呢?值得高兴的消息是，在今年的两会上，1万支纸制铅笔就取代了传统的木制铅笔，以节约森林资源。在刚刚结束的节能周上，再生纸铅笔设立了专门的展台，展台前围满了人 ……[1] [2] 下一页

0-14岁各年龄段阅读书目分段推荐

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内心涂鸦

看着空白的纸，我不知道到底该写什么.题目为什么这么写，我不知道，到这时我才发觉我好象是一个傻瓜，呆子.只是在学校一味地听老师的话，努力学习，只为了那些成绩.有时在想，那几个阿拉伯数字能解决了一个人的命运吗？真的能吗？只有1 2 3 4 5 6 7 8 9还有0这10个数字，拼凑起来谁的高，谁的赢，为什么？坐在窗边任凭窗外的落叶一片一片地往下落，自己却视而不见。总喜欢一个人静静地发呆，发呆的时候，想一些奇形怪状的东西，想自己，想别人，想落叶，想世界……这样的生活是不是我想得到的？回答依旧是我不知道。现在上了八年级，增加了物理棵，每天夜晚好晚才能睡觉。有时候真想放弃一切，卸掉所有，自己真正属于自己一回，但这永远也不可能。人活着，也许就是为了别人而活，要看别人的眼色行事，看别人的眼色办事，总之，都是为了别人，为了让别人看。看着窗外，树叶一片一片地旋转落下，他们好轻松，真的，这样的景色，我喜欢。

一片，两片，又落了一片，那一片片落叶悄然飘落时，我……

讨厌阳光，讨厌黑暗，一切一切通通都讨厌。恨自己，为什么不优秀、一些，开朗一些？其实学习，性格都是无法挑剔的。在学校里，总是优等生且又活泼，天真的女孩，内心却总是比任何人都空虚，谁都了解不了，看透周围的人，都很虚伪，没有真实，充满了嫉妒的目光，我傲然走过，置之不理，其实内心早已被那嫉妒之火而摧残。但渐渐地我也懂了要虚伪，随后我开始对别人微笑，内心却在讽刺自己，朋友多了，那都是用虚荣换来的。

从真实到虚伪，这一切我都让它顺其自然，必竟这都是人间无奈……

“哗……”，下雨了，那落叶也渐渐侵湿了，真想如它一样，生与死只有几个月之隔，没有一切烦恼……

不象我的内心……

以上为我的内心涂鸦.

那是一首歌

阿发是南方人，父母来我们北方做生意，――那是二00三年，我认识了他。

他具有南方人一切应该具有的气质：说话轻声，举手投足都很文雅，又很文静。这使我想起了江南美女，但阿发是个男孩子，所以他的朋友特别少，我是他仅有的几个朋友之一。

阿发一开始来到这里时只是低着头跟在父母后面，一言不发。住在一个大院里，人多嘴杂，所以阿发他们一家的故事也像《红楼梦》一般，有了几个版本。不过最让人们信服的只有一个版本，那便是阿发父母在南方生意亏了本，来北方躲债，顺便做些小生意――他们再也经不住失败了。

可能是因为家境的缘故吧，阿发总是不敢和人们争什么，就连上课也不会举手。他很内向。除了以上几种因素外，他的父母也不让他多与我们接触的（这是我后来听他讲的）。但是让一个青春少年像一老头般地生活是不大可能的，即使他很内向。在他来到我们大院的一星期之后，他终于主动说话了。他是来向我问作业的。他说话不是太高，但似乎其中有着一股力量（虽然我不知道那到底是什么力量，但我可以肯定那力量是坚定的）。

后来，他慢慢地和我熟识了起来，我知道了他喜欢听歌，他知道了我喜欢看书；我知道他的习惯，他知道我的心里想什么。但关于他的家事，他总是闭口不谈，而且他还会把歌换成一首带着忧伤曲调的不知名的歌，我们便坐在那里默默地听着。似乎是因为我的真诚，他的父母很快便容纳了我，我也总是见到他们便甜甜地叫“叔叔、阿姨”。四邻的说三道四平息了下来，取而代之的是关心，阿发的心里也似乎开放了许多。青春不设防。他开朗了，语气也没有当初的那种硬气，在我眼里他在“羽化为蝶”。

不知不觉一个年头过去了，春天来了。春天带来许多新事物，汽车又换代了，电脑也更新了，但我和阿发却没有改变那一份情谊。他的学习很好，所以我总是向他请教，但每次他把我这个呆头教会时，都不忘补上一句半开玩笑的话：“你好好学吧，我要不在了你问谁去？”

日历被我一天天撕去，他也一天天地重复那句话。有时候我想，如果一直这样多好，人生得一知己足矣。我有空也会给他买一两盘他爱听的磁带，他也总是小心翼翼地收起，而他有时也会送我一本书，说是当作“回礼”。直到有一天，他谢绝了我的磁带，并开始一点点疏远我。我呆呆地惊讶、不解和气愤。那时已是夏季。

一天天时间在逝去，他却似乎在倒退，渐渐变回了以前那个低头说话，不爱理人的少年了，我在为他伤心。

后来突然有一天大院来了两辆警车。要知道在我们大院里，警车头一次来，可似乎是有目的似的，警察一下车便忽忽走开了，我在后面跟着。不对呀，这是我们家那栋楼啊，我在猜测着是怎么回事，警察却在阿发家门前停了下来。我傻了，心里只想着阿发，只是听到叫喊声和阿发母亲的哭声。一会儿阿发的父亲被警察押了下来，他母亲也哭着走了下来。但是始终不见阿发。

可能这便是阿发对于家的难言之隐。我回到家把阿发谢绝了的磁带拿出来听着，只听见一首不停地唱着的《朋友》。我冲出门去，喊着冲向阿发家.门开着，地上有几样东西躺着。我在阿发家喊着：“阿发，出来啊，你不能这样，你，你，连再见都没说……”我只是趴在地上哭着。后来我看到地上的东西是一封信。阿发在信里有这样一段话：“我本来以为我会那样活一辈子，但是你走进了我的内心，你让我从囚笼解放，你让我又重新拥有青春，我不想给你留下太多的后悔，后悔交了一个有罪之人的儿子，所以我选择了默默走开，这也许有些残酷，但我相信你会有更好的朋友，希望你忘记我……”

回首这一年，从阿发一声不响地到来，到他默默离开，这一切都如那首《朋友》一般，让人落泪。

我的零花钱该藏在那里

呜呜呜，我那宝贵的零用钱，又被姥姥拿去买菜了。我的零花钱总不能老被姥姥拿去买菜吧！不行，我得跟零花钱找几个可以让姥姥不知道的地方。终于，我绞尽脑汁的想到了几个零花钱“藏位”。

零花钱“藏位”一：电脑键盘

藏在电脑键盘下一定是最安全的，为啥？因为姥姥平时不用电脑，所以姥姥察觉不到，当然是最安全的啦！可是，妈妈用电脑时总喜欢把电脑键盘往前推一下，那我的零花钱不就“曝光”了。这样的话妈妈肯定会偷偷告诉姥姥，我全然不知，以后继续把零花钱藏在电脑键盘下，那么姥姥肯定会见一次“偷”一次。照这样发展下去，我的零花钱数目不就成0了！不行不行。

零用钱“藏位”二：门背

电脑键盘下面不行，门背总行了吧！如果门开着，零用钱被门挡住了，谁也看不见，可以吧！你说什么？门关着？对呀，如果门关着，零用钱就露出来了。妈妈的火眼金睛看见了，那不把我骂死呀。然后愤怒的对我说：“现在开始，你的零用钱扣除为0，成交！”还是不行。

零用钱“藏位”三：沙发

沙发呢？沙发总该行了吧。因为我把零用钱藏在大人们天天坐的沙发里，他们肯定想不到。但是，我趁大人不注意时把零用钱拿出来时，妈妈的火眼金睛就会发现。她先不告诉我，而是先告诉姥姥我的零用钱藏在沙发缝里。姥姥知道了就天天守在沙发钱等待着“机会”的到来。最后，姥姥把我的钱全部拿完了，又拿去买菜……天哪，真是不敢想了！！

零用钱“藏位”四：床头柜

藏在床头柜肯定很安全很安全。姥姥很少到我的房间里，爸爸妈妈就算来了，也一定不知道，想必床下比以上藏位好多了吧。再说了，我的床头柜还有锁呢。千万千万不要跟我说姥姥会用铁丝撬锁，说不定姥姥还真会，因为姥姥曾经告诉过我，她在家你撬过三十几个锁。不过姥姥不知道我的零用钱在床头柜里，所以也不会把我的锁撬了呀！

现在，我的零用钱藏在第四号“藏位”里，但是，我床头柜里的东西越来越多，什么小卡片啦，漫画书呀…………零用钱都要被“挤死”了，看来，我得跟零用钱寻觅它的第五号“藏位”了！唉…………