听，旋律响起，人们舞动双臂，脸上荡漾着笑容，那里是不是有一首歌……

——题记

转眼，国庆60周年即将到来，振奋人心的时候即将到来，人们心中的激动和祈盼是可想而知的，国庆60周年代表了什么，象征了什么，让我告诉你——那是一首歌…

日本侵华是前奏，奏响了整个乐曲的开头；然后就是井冈山起义，开始谱写了这生命之曲的奏章，平定内乱是歌曲的高潮，振奋人心的去破；扫荡内乱，是欢快的尾曲。看！像不像一首歌，一手用十几年谱成的“歌”！

我们为了纪念这首歌，设立了国庆节，这歌里有太多的“音符”被后称为英雄，也有很多“低音响”被后人称为狗熊。整个歌曲悲壮有力，使人听了常常哭泣，有时咒骂不已，那是一首永不过时的歌，永远被后人敬仰赞赏的歌，那是一首时代之歌。

今年我们将迎来那首歌创立60周年的日子，让我们翘首相视，竖耳倾听歌曲诉说的悲壮，传颂的事迹，让我们一幕一幕的在心中忆起，那里告诉了我们多少英雄人物的事迹啊！

60周年前，歌曲创立的那一幕，即将呈现在我们眼前，给予我们的打击是过目不忘，绕梁三日那般深刻，教给我们的是不屈不挠，永不服输的狂傲性格，我们体会到的是英雄人物英雄事迹和悲壮的历史之歌。

让我再来俗说——那是一首歌，一首永不过时的歌……

历史歌曲，我们铭记心间；国耻我耻，我们永念不忘。

——后记

那是一首歌

那是一首歌-----------不一样的爱乌敦套海中学中学八年六班宋志金生命如歌，生活如彩。从2008年5月4时14分四川省汶川县灾难降临的那一刻起，中华大地便上演一曲“一方有难，八方支援”的慷慨悲壮、荡气回肠、团结互助的赞歌。地震的来临，教师（向婧）为保护两名孩子舍弃了三秒即能活命的机会，无私奉献，用青春写就了人生的赞歌。“救人如救火”，灾情就是命令。人民军队来了，志愿者来了，他们用手扒，用双腿跑寻，用喉咙呼喊，救出一批又一批难民，用自己的青春和热血谱写了壮丽的诗歌。全国人民来了。工人捐物，农民捐钱。教师、学生、干部、甚至连幼儿园的孩子都将温馨和爱的钱币投向灾区。全国人民只有一个心愿，让四川的汶川人民生命好，生活好。全国人民是汶川人重建家园的强大后盾。这些无私奉献的人民，用真诚书写了一曲“万里长城永不倒”的亲情之歌。“你走来，我走来，我们走到一起来······”“相亲相爱一家人”······企业家、科学家、文艺工作者都以他们特有的才能和方式为灾区唱响了一曲曲抗震救援的篇章。汶川县，百年难遇的大地震，再次唤起中华民族强大的凝聚力，再次张显一位位无名英雄的前仆后继，再次显示中国人民在伟大的中国共产党英明领导下，取得了抗震救灾的伟大胜利。事实再次证明，中国人民只有在中过共产党领导下才能建设以个强大的中国，富强的中国，和谐的中国。没有共产党，就没有汶川家园的重建，就没有祖国经济的振兴。这份“党”情是永远唱不完的赞歌。（指导教师田喜全）

那是一首歌

一道彩虹是一首歌，是太阳唱给雨点的歌；一阵清风是一首歌，是天空唱给云朵的歌；一朵浪花是一首歌，是大海唱给鱼儿的歌；一片枫叶是一首歌，是枫树唱给土地的歌．

听人们说，花开有声．我便在春天的清晨跑到花丛中，去聆听花开的声音．试过几次，却从没有听到过任何声音，我开始嘲笑自己的天真，幼稚．

那次去姥姥家，看到一盆奇特的花．它的叶子呈针状，而且一年四季都是绿的．我观察它好久了，却从没见过它开花．姥姥说：“这是昙花，开花的时间很短，而且大多在夜晚，从买来到现在，我也没见过它的花呢！”我想，花开就是为了让人观赏，何必在夜间才悄然绽放呢？可越是这样，我越要看看它的花.

之后的几天，我没事时就去看看昙花，看看有没有花开的预兆．终于有一天，我看到花枝的顶端冒出几个小小的花苞．

花要开了，在今天晚上．我想．这天晚上，我终于看到了期待已旧的昙花．开始，花瓣只是稍稍舒展，后来慢慢张大，伸开，像一把慢慢撑起的雨伞．大约半个小时，一朵洁白的花呈现在我眼前．

那是一朵怎样的花啊！有着孕育了好久，无法形容的美丽．比那些匆匆盛开的草花华丽高贵，又比富贵的牡丹更加稳重典雅．而那种洁白无比的颜色，又给昙花增加了一种柔和，令人感到亲切．

我一动不动地注视着它，因为它太完美，我担心一走开它就会消逝．

此刻，我分明听到了花开的声音－－那是一首歌，一首昙花为自己唱响的生命之歌．

那是一首歌

时光荏苒，岁月更替，你是否兴叹光阴似箭？春华秋实，夏霖冬雪，你是否会想到究竟何为生命，何为生命的真谛？

当岁月的河流从臂弯滔滔流过，蓦然回首，感慨万千。

生命是什么？生命就是捧在手里的水，从我们拥有生命的那一刻起，我们的十指无论怎样拼命的靠拢，怎样的小心翼翼，水还是会一点一滴的渗漏，这是挡不住的丧失。

生命是我们每个人都拥有，但价值不同的私人财产。究竟它有多少？没有人在生前知道，但有一点是真实的，我们每个人都在一天天地消费它，直到有一天生命出现了赤字。

虽然我无法透彻地解读生命的真谛，但这一路走来，面对各种得与失，各种成功和失败，我渐渐懂得，面对生活我们没有权利选择逃避，因为上帝给予我们生命的同时给予我们的还有责任。所以我们不应该白白地消耗时间，去无尽的感叹生命的艰辛和命运的不济。我们要做的是咬紧牙关，永不言退，努力耕耘属于自己的那一片天地。我们不可能企望谁来代替自己，因为在这个世界上，每个人都有一块必须由他自己耕种的土地。当你选择了生存，就要认真地生活，无愧的付出，不要去强求什么，也不必去埋怨什么，更不要去压制什么，只要自己认为是对的，就应自信地走下去，保持一颗平常心，这样生活才会无忧无虑。也不必害怕失败，生命中的失败往往是自己最好的老师，人必须经历一次次失败才能成长。

我们每个人的生命都像一本书，不管它是印刷精美的豪华书，还是装帧朴素的平装本，它都只能印刷一次，也就是说，我们每个人的生命都是“绝版本”。生命的过程与我们是一个不可更改的草图，无论我们划过的痕迹让我们多么悔恨，却再无更改的机会，所以，我们就应该珍惜现在拥有的每一分钟，好好地利用现在能把握的每寸光阴，让我们用整个生命把握此生的一切，感动于生命的涓涓细流，倾听风吹过的声音。

生命是不确定的，我们惟有分分秒秒地把握，把每一个日子都当成一个快乐而充实的节日。生命是宝贵的，因为我们每个人都只有一次，但正是由于它的宝贵，我们更应当在适当时毫不犹豫地舍生取义，使生命这一块被烧热的锻铁淬出更耀眼的火光。

生命就是这样，你可能无法解读，但你却拥有，你会尽力使它丰富，使它完美，用自己的青春与热血去擦亮，去点燃。每一步前行的脚步都是生命的轨迹，每一分的耕耘都是为了生命的一次进取。生命虽短暂，但却能铸就永恒；生命虽平凡，却能孕育伟大；生命虽脆弱，却能成就坚毅。如果你还未想好应如何来珍惜与利用短暂易逝的生命的话，那么就在渐进地感悟生命中让生命绽放光芒吧那是一首歌》

时光荏苒，岁月更替，你是否兴叹光阴似箭？春华秋实，夏霖冬雪，你是否会想到究竟何为生命，何为生命的真谛？

当岁月的河流从臂弯滔滔流过，蓦然回首，感慨万千。

生命是什么？生命就是捧在手里的水，从我们拥有生命的那一刻起，我们的十指无论怎样拼命的靠拢，怎样的小心翼翼，水还是会一点一滴的渗漏，这是挡不住的丧失。

生命是我们每个人都拥有，但价值不同的私人财产。究竟它有多少？没有人在生前知道，但有一点是真实的，我们每个人都在一天天地消费它，直到有一天生命出现了赤字。

虽然我无法透彻地解读生命的真谛，但这一路走来，面对各种得与失，各种成功和失败，我渐渐懂得，面对生活我们没有权利选择逃避，因为上帝给予我们生命的同时给予我们的还有责任。所以我们不应该白白地消耗时间，去无尽的感叹生命的艰辛和命运的不济。我们要做的是咬紧牙关，永不言退，努力耕耘属于自己的那一片天地。我们不可能企望谁来代替自己，因为在这个世界上，每个人都有一块必须由他自己耕种的土地。当你选择了生存，就要认真地生活，无愧的付出，不要去强求什么，也不必去埋怨什么，更不要去压制什么，只要自己认为是对的，就应自信地走下去，保持一颗平常心，这样生活才会无忧无虑。也不必害怕失败，生命中的失败往往是自己最好的老师，人必须经历一次次失败才能成长。

我们每个人的生命都像一本书，不管它是印刷精美的豪华书，还是装帧朴素的平装本，它都只能印刷一次，也就是说，我们每个人的生命都是“绝版本”。生命的过程与我们是一个不可更改的草图，无论我们划过的痕迹让我们多么悔恨，却再无更改的机会，所以，我们就应该珍惜现在拥有的每一分钟，好好地利用现在能把握的每寸光阴，让我们用整个生命把握此生的一切，感动于生命的涓涓细流，倾听风吹过的声音。

生命是不确定的，我们惟有分分秒秒地把握，把每一个日子都当成一个快乐而充实的节日。生命是宝贵的，因为我们每个人都只有一次，但正是由于它的宝贵，我们更应当在适当时毫不犹豫地舍生取义，使生命这一块被烧热的锻铁淬出更耀眼的火光。

生命就是这样，你可能无法解读，但你却拥有，你会尽力使它丰富，使它完美，用自己的青春与热血去擦亮，去点燃。每一步前行的脚步都是生命的轨迹，每一分的耕耘都是为了生命的一次进取。生命虽短暂，但却能铸就永恒；生命虽平凡，却能孕育伟大；生命虽脆弱，却能成就坚毅。如果你还未想好应如何来珍惜与利用短暂易逝的生命的话，那么就在渐进地感悟生命中让生命绽放光芒吧！

地球学校初二:陈东

那是一首歌

14岁。喜欢做梦的年纪。有着90后的共同特性。喜欢慵懒的晒着下午两点的太阳。喜欢躲在阁楼的角落听着月亮的声音。喜欢穿着完全不合身的衣服在街上张扬。开始用一双迷茫的眼睛，注视着这个世界。把那个我们从出生成长老去的过程中决定这段旅程的命名为“时间”。开始用沙哑的嗓音来唱一首歌。我暂且把它叫做《成长，那是一首歌》吧。听，歌声响起来了，我们笑着演绎每一个音符。

——自白

M—magical（魔法的）

还记得六七岁的时候很崇拜魔术师。经常会看看大卫•科波菲尔的那不可思议的表演。昏暗的聚光灯下，穿着华丽的燕尾服，一双手，似乎有着让人无懈可击的魔力。 我也要有魔法。小小的我，第一次有这么坚定的信念。或许是天真的单纯，或许是纯粹的景仰，总之这个特别的信念就这样根深蒂固了。

我们也有无穷的魔法，而且还是与生俱来的吧，我常常这样想着。我们呢喃着那句烂熟于心的咒语。也许所有的魔力都在我们的一双手上。这一双普普通通的手，或许藏着无数的惊喜和意外。牢牢握紧你的手，千万不要让属于你的那份特殊的魔力就这样逃走。等待着你手中的那颗金色种子在一个橙色的秋天慢慢地发芽了。梦想与现实无意的交融，那颗金色的种子，在你的精心呵护下，萌发出最美的花。

U—uncharted(未知的)

每天都是个未知数。

等一个晴天。等一个蔚蓝的天。等一个奇迹出现。可是却又太多的未知阻碍了我们等待的心。六月的天，有了夏天的味道，咸咸的海风，焦躁的知了。六月，阳光其实已经很刺眼了，照耀在皮肤上就会在几分钟内逼出那些细密的汗水来。夏天不仅仅是一个浅浅的气息吧。

或许六月可以说是烽火硝烟吧。一场以笔为武器的无声的战斗。不知道明年的六月我是不是笑着走出那个考场？X，Y还只是个未知数。未知，未知。如果能够预知未来，那么是不是这份成长的期待值就会降低？

S—scrap(碎片)

零零碎碎的记忆就像一张张散落在风中的纸片。那么轻。回忆里总有一些无法忘记的画面，曾经下定决心要牢牢记住的，却还是在我们念念不忘中不经意忘记了。碎片，拾起那些曾经的记忆，一张张重新拼凑在一起，看着那些有点泛黄的定格。“长大以后，现在的我忘记了快乐，现在的我常常会寂寞。”轻轻哼唱起《那年夏天》，眼前的视线还是不住模糊了。都怪自己不够坚强。眼角那些晶莹的东西，怎么可能取代时间的流逝？

那条熟悉的小道，夏天的梧桐绿得发亮，细碎的阳光的剪影，把那条斑斑驳驳的林荫道显得更加慵懒了。没有落叶归根的感伤，没有唯于茫茫的壮美，没有莺飞草长的动人。喜欢夏天是种信仰。重新拼凑记忆的碎片已经是种习惯。依赖一份只有我记得的回忆，我长大了。

I—indocile(倔强的)

我们都是一群倔强的孩子。不服输，永远都不会承认自己的失败。倔强并不是叛逆，只是那份执着和永不放弃。我们只是一群稚气的孩子，甜甜的笑和苦涩的泪光只是掩饰内心的矛盾。用一种倔强来看清前方的路。直到精疲力竭，抛开自己所有的设防，只剩一点倔强。不回头地奔跑，用那点仅存的倔强，擦干眼泪。我们放肆的经历着一个又一个的春去秋来，最后成为一句“又过了几年，真快。我们长大了。”

C—continue(继续)

这个夏天过了，还有下一个夏天。一切都还是日复一日地按部就班。我们还在长大，怀着不一样的心，我们期待每天的变化。成长着，骄傲地高声唱着青春的歌。听，那是一首歌.

那是一首歌

曾经，我们都很天真、很善良，每天都对未来有美好的遐想……对于未来，我们是未曾思考过的。认为一切都是好事，一切都会过去。我们也从来没有想过人的生命的短暂……那是一首歌，一首充满生命力的美丽的歌。

不知什么时候开始，我们开始思考过去的事情，也开始感到生活的烦恼。对生活与学习都有了自己的想法，为了将来而不得不去努力学习，直至自己的目标……那是一首歌，一首奋进的歌。

长大了，我们开始自己赚钱，自己混饭吃，但会有自己的成就感，也有人生的第一桶金。为了自己人生完满，我们去拼搏、去努力工作，去追逐自己的目标。为了人生我们尽力工作。那是一首歌，一首激情的歌。

当我们老去，回顾一生时，会感到欣慰、欢愉、悲伤、叹息。虽然自己不愿死去，但是生命的尽头正在离自己越来越近，自己的同伴、朋友、亲人，在此时对自己都更重要，仇人，敌对者也都会忘怀。当自己快到尽头时，会对自己的下一代说出未圆的使命及希望。当自己死后，会在天堂或地狱看着自己的下一代继续完成自己的心愿……那是一首歌，一首令人感到回味无穷且令人伤感，但又有一丝丝希望的动人曲目。

那是一首歌

那是一首歌

广东廉江市横山中学初一（2）班 陈思琼

那是一首歌，

是一首悦耳动听的歌。

她，有着扣人心弦的乐章；

她，有着和谐美妙的旋律。

那是一首歌，

是一首无以伦比的歌。

她，在我失落时给予我振作的勇气；

她，在我尴尬时给予我舒心的谅解；

她，在我软弱时给予我坚强与鼓劢。

那是一首歌，

那是一首陶醉人心的歌。

我要一棵树木，她却给了我一片森林。

我要一朵花儿，她却给了我整个花园。

我要一滴水，她却给了我整个大海。

是她把我带到这美好的人间；

是她让我享受这世上的美丽和神奇；

是她为我遮挡暴风雨。

瞧！

她是多么无私！

多么纯真！

多么伟大！

她，就在我们身边；

母亲！

那是一首唱不完的歌！

（星星之火文学社横山中学《春晖报》推荐）

那是一首歌

那是一首歌，一首振奋人心的歌，在空中回荡着。

不知怎么搞的，近来附近要饭的、拾破烂收废品的人不禁多了起来，是因为快要过年的原因吗？也许是吧，过年了，家中样样都要花钱嘛。因而周围邻居家小狗的叫声也此起彼伏。

“汪汪……汪汪……”应该又是他们吧。我透过窗户一看，果真，是个要饭的。

这几天风很大，要饭的是个老奶奶，身材矮小，一头花白的头发在风的吹拂下飞舞着，脸很瘦，脸上刻满了饱经风霜的皱纹，全身的衣服又破又旧，身材十分臃肿。“这应该是她最厚的衣服吧。”我暗想。她和其他人一样，肩挎一个大皮袋，手里还拿着两个装满饮料瓶的塑料袋。因为早已习以为常，我没有多在意，继续做我手头的事。

但是，隔壁家的小狗并没有要停止吠叫的意思，反而叫得更凶了。“那要饭的在干吗呀，没看到家中没人吗？是不是想被狗咬啊？”我口中嘀咕着，再次不耐烦地向窗外看去。

虽说风很大，但阳光不错，妈妈早就把我的鞋子拿到天井盖上去晒了。这会儿，鞋子却被风吹得东一只西一只。

她在干吗？干吗捡我的鞋子？难不成想偷鞋？我看见那要饭的向我的鞋子径直走去，脑中立刻闪现这样的念头。

由于穿的很多，她弯下腰捡鞋子显得很累，每拾一只鞋，她都要花很长时间，并且顺势用手捶捶自己的腰，休息一下。不多时，被吹落的两只鞋子都被她拾起了。我正打算叫住她，却发现她并没有离开，而是走向井台，小心地将鞋子重新放到井盖上，并且把鞋窝掉转方向，正对阳光，又转身找来半块砖，用砖压住鞋头。等做完这些，她才转身缓缓离开。

那蹒跚的身影渐渐消失在墙边，小狗的吠声也戛然而止，留下一个宁静的世界和目瞪口呆的我。

突然，我觉得内心很惭愧，为自己刚才的想法感到惭愧，只觉得脸红脖子烫！幸好我刚才没有太冲动，当场叫起来阻止她，否则那尴尬的场面也许就说不清楚了，后边的故事也不知会如何继续。我顿时醒悟：生活中应该多一些真诚与信任，要相信世间有很多的善和美……

今天的这一幕真那是一首歌，老奶奶就是歌的作曲人和吟唱者，歌声一直在天地间回荡，扣人心弦……

那是一首歌

那是一首歌。

一首我为你而唱起的歌。

你生病在家，只能靠冰冷的屏幕获得信息，我写好作业，用电脑发送到你那里，我们之间传递着一声声祝福，一份份关心，那冰冷的屏幕透着一丝暖意。随着手的起落，“嗒、嗒”的键盘声谱写了一首我为你而唱起的歌。

那是一首歌。

一首你为我而唱起的歌。

我还在为一道难题困惑着，当我抓耳挠腮之际，你来了，带来了那么多美好的幻想，你画出一个个图解，一句句点拨，如一丝春风，似一缕阳光，那么温柔，那么耐心。那“唰、唰”的笔触声，奏响了一曲你为我而唱起的歌。

那是一首歌。

一首我们共同唱起的歌。

雨中，我们手拉着手，掀起层层雨帘，漫步在校园。迎着别人异样的目光，我们都冲着对方傻笑一声，满不在乎。跟着脚步的一起一落，水洼里的雨水溅起，像我们的友情一样“绽放”，我们踏起了欢乐的节拍。那一个个美妙的音符，构成了一首我们共同唱起的歌。

这是一首歌。用我们的友谊谱写的歌。

真是这首歌，是它陪你走出病痛，陪我走出成功，陪我们走出花季的寂寞。

是它，放飞了我们青春的白鸽。

河北省河间市第六中学初二:梁佳畅

那是一首歌

中考作文

书山似海，淡若烟罗的墨香似有若无地游离在这一片蔚蓝之上，谁的歌喉惊起浪起云动，蓦然降临？

葬花吟

哀伤的语调犹如飞逝落红，淡淡地讲述着一枝海棠的过往。

你轻皱着两道弯眉，无力的玉手软软地摆着手中的花锄，将无数落花尽埋于净土之中，随土化去。

你也期望如这落红，“一抔净土掩风流”罢，寄人篱下的凄苦，幸福的可望而不可即，一切的一切在你的心中留下千万道旧伤新疤，汩汩涌动的鲜血融化不了你心中的哀怨，于是你奋力一挣，驾起双翼回归天尽头的香丘。

杜鹃啼血，可是你留下千年未变的咏叹调！

柳絮词

东风渐起，吹醒一园芍药，在酒香的浸淫中轻吟浅唱。

青石上沉酣的倩影惊飞花朵无数，你挽一髻蓬松松的青丝吞吐你心中的豪气。

坎坷的命运抚不平你嘴角漾开的笑意，琉璃世界中的割腥啖膻更彰显了你巾帼红颜的心胸，心直口快的你为这冷清清的园子平添几分妩媚，几分活泼。

你没有悲天悯人的长吁短叹，没有圆滑世故的左右迎合，你永远保持着一份诗意，超然物外，尽显你花相的高贵。

柳絮纷飞，你童真的歌谣摇开了一方新的天地。

螃蟹咏

芳华尽谢，牡丹的高贵还静静地演绎着一段无奈。冷香丸的清芳压低了你上清苑的傲骨，于是你不得不绽开 你的笑意，款款地轻移莲步，做你大家闺秀的典范。

你是无奈的，杨妃扑蝶的烂漫隐于人后，你亦是孤独的，滚滚而来的骂名压落你瞬间的光华。没有选择的你偶尔直抒胸臆，讽刺螃蟹，却也只能付之一炬。

于是你孤独地留转千年，用足尖在柔嫩的花瓣上弹奏着深沉交响。

掩卷余思，红楼女儿的迷梦谱成一支新曲，淡淡地传唱了千年。那一首歌中，泪的痛血的痴可有钟子期在听？

满纸荒唐言，

一把辛酸泪。

都云作者痴，

谁解其中味？

（2005年重庆课改区满分作文。命题：那是一首歌）

权威解读 本文亮点有三：一是小作者对红楼女子林黛玉、史湘云、薛宝钗的身世、个性、及行为事迹了如指掌，且能与其进行“心灵”对话，此种熟悉程度不是读一二遍《红楼梦》所能做到的；二是作者诗化的语言，将人物故事化用自己的语言来表述，自然流畅，含蓄而隽永，了无痕迹，非有深厚的语言功底不能办到；三是小作者精巧的构思，用三个片断连缀成文，从“咏叹调”“童真的歌谣”到“深沉交响”，最后合为“红楼女儿的迷梦谱成一支新曲”。