一份特殊的作业作业是每位学生每天都必须完成的一项任务，作业有时是十分平常的，有时是十分特殊的。我们经常接触的是平常的，可我偏偏遇上了一次特殊的作业。想知道是什么作业吗？就拉长了耳朵仔细听吧！

就在前天，张老师布置给我们一项特殊的作业：给顾老师写信，我们班许多同学一听，傻了，便问：“老师，给你写一封信，有什么好写的？”“让你们说说真心话，让你们当面对我说，你们都不跟我说。你们就给我写一封信，我来看看你们对我的看法！”老师说。

开始动笔了，我回想起了，我第一次到老师家吃饭的情景：老师十分冠关心我，怕我的饭菜不够，便三番五次地问我：“还要饭吗？”还语重心长地对我说，要我多吃饭，长高点。我觉得老师是一个十分关心学生的。

我又想起了那次，一位老师请顾老师喝王老吉，老师没有喝，而是省下来，给他女儿吃。因为，他女儿最喜欢喝王老吉了，想到这儿，我有觉得顾老师是一位慈母！

接着，我有想到了顾老师的许多许多。他的慈祥，他的幽默，他的严肃，他的可敬，让他在我心中不仅是一位慈母，还是一位可敬的老师！

这次特殊的作业，让我更加了解老师，更加敬爱老师！

一份特殊的作业

一份特殊的作业

终于放假了，我放下书包就让爸爸带我去小侄子家玩儿。

很快，我们就到达了目的地。刚一进家门，就看见姑姑要出门。姑姑见我们来了，就笑这对我们说：“呦！你们终于来了，我正要出门，可是廷玉没人管，正好让言言来看他吧！”姑姑继续说道：“交给你一个作业，把廷玉管好，我两个小时后就回来”。爸爸不放心，也和姑姑一起出去了。家里就剩下了我和两岁半的小侄子廷玉了。

我心想：看个两岁半的小孩子还不容易，饿了就喂，渴了就喝。但事实并没有我想象得那么简单。姑姑还没走一会儿，小侄子就闹翻天了。只要是他能够得着的东西他都乱扔，我劝也劝不住，只能让着他自己去把东西一一拾起。但是他扔的速度可比我捡的速度要快，所以我被他弄得手忙脚乱。眼看他要去拿那个花瓶了，我一个箭步冲了过去，把花瓶接住了，可是我却坐在了地上。他看见我这个滑稽的动作便哈哈大笑起来，我气极了，但是他还是个小孩子，不值得一说，我只好拿着花瓶放在了茶几上。我刚想坐下来喘口气，他就大声喊道：“我家的沙发，不让你坐！”我没有理他，去坐凳子了。这时，他又往阳台上去跑，我无奈只好跟了过去。发现他正在玩沙土，我本来想陪他一起玩，可他却拿沙土向我扔了过来，弄得我满头是沙土。我恼羞成怒，打了他屁股一下，谁知他哇哇大哭起来了我不知所措只好哄他：“廷玉别哭，姑姑跟你一块儿玩。”可他就是不听，还一直打我。这时姑姑回来了，她看见廷玉哭了，就去哄他，我只好坐在一边，低着头不敢说话。

我只看了侄子一个小时，就把我弄得手忙脚乱，累得要命，妈妈把我带这么大多不容易呀！我也终于体会到了当家长的辛苦，感谢这份作业！

一份特殊的作业

我从小到大，做过无数的作业，有许多我都记不清了。唯独那次，让我记忆犹新。它就像一颗闪亮的珍珠，永远珍藏在我记忆的海洋中。

那是一个星期天。早晨，阳光明媚，姑姑抱着她那只有三岁的小弟弟来我家做客。我正闲着没事，就逗起弟弟来。不一会儿，就听见姑姑说：“诗晓，我和你妈到伯伯家去一趟，也随便给你留下一份特殊的作业！”“特殊的作业？”我正疑惑着，姑姑又笑眯眯地向我解释道：“当然是照顾你的小表弟！我听了，恍然大悟，这对我来说，可是张飞吃豆芽――小菜一碟，于是，我便对姑姑行了个“军礼”便一蹦一跳地照顾小表弟去了。

我原本以为，照顾孩子不是挺简单的吗？只要让他不哭、不闹就行了。可我这个表弟，可真是太调皮了。你瞧他，一会儿“穿梭”于客厅中，一会儿又奔进我的房间，见到我刚写完的作业，抄起桌上的一枝笔，“唰”一声就往我作业上一画。我见了，哭笑不得，连忙把作业夺来，对他说：“表弟，别乱画，姐姐给你拿一张纸！”可是，当我拿着纸飞也似地跑进我的房间，眼前的一切令我大吃了一惊――笔被摔在了地上，早已“粉身碎骨”，我最心爱的画册上已被水彩笔毁了“容”……而表弟呢？天啊！他爬过我的床，在上面留下了一串黑乎乎的脚印，正坐在窗台上往下四处张望呢！“危险！”我急得大喊，可他却不紧不慢地学着我讲“姐姐，什么叫‘味盐’（危险）呀！”我赶紧冲上去，把他抱了下来，可他又哭又闹，我心计一上，大叫：“老虎来了！”一边装出害怕的样子，小表弟一听，吓得急忙钻到我背后，一边大叫还让我去关门。折腾了一上午，小表弟累了，先上床休息了。回想起上午的事，我想，光靠吓唬是不行的，我收拾好房间叫醒了小表弟，没等他叫嚷，便对他说：“表弟，想不想听姐姐讲故事呀！”一边还端来一盘切好的苹果。“耶！听故事哦！”我拿起一本连环画，绘声绘色地讲起了《三只小羊》、《乌鸦和狐狸》……果然，通过我的努力，小表弟再也没有哭闹过，而是侧着脑袋，津津有味地嚼着苹果，听我讲故事，开心得拍起手来……

中午，姑姑和妈妈回来了，看到我带表弟玩得那么起劲，夸道：“没想到咱家诗晓还真有一手，不赖么！”我听了，心里美滋滋的。

我终于完成了这项特殊的作业。原来，带孩子也不是件容易的事，想起妈妈把我从小带到了这么大，可真是费了她一番苦心啊！

一份特殊的作业

这学期开学前，爸爸给我申请了一个“创新作文网”的号，他给我布置了一份特殊的作业，就是在网上发表我写的文章。这可把我惊呆了，我心想：不会吧，发表我的作文，那么烂，不让人笑掉大牙我就谢天谢地了！

开学后，我把我写的作文发表在网上，经过审核，然后发表。可是情况不没有我想得那么糟糕，反而受到了不少人的表扬，建议，我很高兴，后来就一发不可收拾，再也不用爸爸就着我的耳朵监督我了，而是很主动的发表我的作文。

最近，我发表了一篇文章，叫作《六（1）班课外阅读情况报告》，长达870字左右，不仅受到了很多读者的表扬，连最资深的教授——周.com都把我的这篇文章定为了“精华文章”，这使我十分快乐，并向同学胡颖发出了pk战书，想和她比一比。

在“创新网”上，我不仅发表了自己的作文，同时，我还仔细看了别人的作文，从中学到了许多写作文的技巧，比如说：在写作文时多运用比喻句，是文章更形象，更生动；写作文时多用名人名言，会更有说力......

爸爸给我布置的作业很特殊，培养了我写作文的兴趣，有很好的的控制住了我玩电脑游戏的时间。还让我学会了许多写作文的小窍门。

爸爸给我布置的这份作业可真是用心良苦，我一定会写出更好的作文，受到更多人的好评。

一份特殊的作业

我们天天都会写作业，有时，还会做一些特殊的作业，至今我还记得两年前老师布置的一份特殊的作业。老师让我们回家时对妈妈说一句“我爱您！”再为她做一点力所能及的家务。

那一次，接到任务的我们，惊讶极了，有的还做出呕吐状，在路上我一直犹豫不决，在家门口转悠了半天，终于下定决心，掏出钥匙打开门，轻轻的走到厨房，妈妈正在炒菜，看着妈妈忙碌又略带弯曲的背影，我突然发现妈妈的头上竟然有了几根白发，天啊，年轻的妈妈，为了我们这一个家庭，特别是为了我，操心劳碌，起早贪黑，已经显出了一丝老态！“妈妈……今天吃什么？”我犹豫了一下，但还是什么都没说。“鱼！”妈妈愉快地说。哦，今天又是我最喜欢的鱼，饭桌上和以往一样，妈妈，很自然的把鱼肚上最肥，最嫩又没有小刺骨的一块夹给了我，“妈妈，今天你吃这块。”我说，“不，妈妈不爱吃这个，我就爱吃这里！”说完妈妈给自己夹了一块有很多小刺的鱼尾部分，我突然想起来，在我的记忆里，只要是吃鱼，妈妈竟从没吃过鱼肚！难道妈妈真的只是喜欢吃鱼尾？不！看着妈妈碗里鱼尾， “妈妈，我爱您。”我忍不住大声说，“什么！”妈妈用不敢相信的眼神望着我，“妈妈，我爱您，谢谢您！”我大声说，“这丫头，今天是怎么了，快吃你的饭吧。”妈妈的脸上露出了一丝欣慰，我竟发现她的眼圈变红了。接下来，妈妈显得比以往更加高兴，我瞥了一眼妈妈，发现她正在慈祥地凝视着我，嘴角洋溢着一丝幸福的笑容。

那个晚上，我帮妈妈洗碗、拖地、整理房间，妈妈什么也没有说，只是高兴地看着我，若有所思地微笑着。

从那以后，我忽然觉得自已一下子懂得了书本上所说的母爱，那是一种无私却不求回报的爱，这天底最伟大的爱，我从心底里谢谢老师给我们布置的这份特殊的作业，它至今让我难以忘怀。

一份特殊的作业

一份特殊的作业

从我记事起到现在，做过无数次的作业，有许多我都不记得了。惟独有一次，让我记忆犹新。它就像一颗闪亮的珍珠，永远珍藏在我记忆的海洋中。

记得还是上四年级的时候，教语文的徐老师给我们布置了一个特殊的作业——制作花朵标本。

星期六不上学，我在家仔细琢磨，认真思考；一朵精致而美丽的花，该怎样制作呢？制作出来的又有什么意义呢？想来想去不知如何下笔……在我百思不得其解时，猛一抬头，看到客厅里摆放着几盆鲜艳的花……啊，有了，我模仿着另制一束不就得了，待我构思后，第一步我先选料，制作标本；第二步我用银杏树叶做花盆；第三步用树叶片做花瓣；第四步用桂花做花蕊；第五步用双面胶把它们连在一起。“OK”一束精致又美丽的花朵总算制作完成了。为了表达我对老师的爱我用双手捧着自制的鲜花，给我最敬爱的老师——人类灵魂的工程师！

这次作业，我完成得很好，受到老师的表扬！老师还把我的“作品”拿给全班同学们看，同学一看，都拍手称赞！事后我想：这次作业之所以特殊，我的体会是：一是它可以培养同学们的兴趣和爱好；二是它又让同学们亲自动脑、动手；三是通过练习，可以大大提高每个同学的写作水平。总之，这样的练习很好，同学们都十分欢迎！希望像这样的练习作文越多越好！

一份特殊的作业

放学了，老师给我们布置了一份特殊的作业―第二天带一个生鸡蛋，并保护好一天。我想：不就是保护一个生鸡蛋吗？这有什么难的，干嘛要这么神秘兮兮的。 回到家里，我把这份特殊的作业告诉了妈妈，妈妈只是神秘地笑道：“你可要好好保护它哦。”我更是丈二和尚摸不着头脑。我从冰箱里面拿了一个鸡蛋，来到写字桌前，我绞尽脑汁想着：该怎么保护它呢！对！有了！我灵光一闪。随即，我找来一些毛线、纸巾和旧报纸。先用毛线把蛋蛋“五花大绑”，再用纸巾和报纸把鸡蛋捂得严严实实，比原先扩大了好几倍。这时，妈妈走过来笑说：“你这样，蛋宝宝要闷死的哟！”“蛋宝宝？”宝宝，难道我成“妈妈”了？我心里纳闷，“哦！”我恍然大悟，原来老师是别有用心啊！ 第二天，我－“蛋妈妈”，带着我心爱的蛋宝宝来到学校，一看，每个“爸爸”“妈妈”们都各有各的护蛋大法：有的把蛋放在杯子里，有的把蛋裹成了“雪人”；有的干脆让蛋放在书包夹层里……“啪”一个清脆的鸡蛋破裂声传入我的耳中，我赶紧寻声看去：谈玥凯，啊哈，原来是鸡蛋大王在和他的蛋宝宝玩耍时，把蛋摔破了。“唉”，我不禁叹了口气，蛋宝宝落在这种糊涂“爸爸”手里，不半路夭折才怪哩！第一节课，芦联的蛋命丧黄泉；第三节课，四只蛋宝宝携手共赴天堂！不行，要是这样下去，早晚就要轮到我的蛋了，我时时刻刻想着我的蛋宝宝，每节课下课，我都不离开自己的大本营，坐守阵中，看管鸡蛋，恨不得能有三头六臂，来抵挡四面八方的危险。“叮铃铃”，中午的铃声终于响了，我带着我的宝贝蛋飞快地奔回家中，重新用泡沫给它安了一个家，我还怕不牢，又用双面胶把它绑了起来。完成！万无一失，最后，不忘留个空隙给它“呼吸”。一天终于过去了，我的蛋安然无恙！我和蛋宝宝荣幸地被评为“细心妈妈”和“幸运儿”。 通过这次活动，我深感妈妈的艰辛，我们保护一天鸡蛋，就已有不少同学失败了，妈妈却要日日夜夜地为我们操心。含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，妈妈虽然平凡，但妈妈们的母爱是伟大的、纯洁的、无私的、黯然的。在这母亲节来临之际，我要真诚地对您说一声：“妈妈，您辛苦了”！