我爱书,由其是 好读...我爱书,由其是好读书。好书者也,朋友是也。**与我同窗是好友。思想解放,感觉敏锐,属于新派人物。衣着打扮,常常独出新裁,引人注目。举手投足之间,充满灼灼活力。他日记本上,大家纷纷赠言:天生你才必有用!。在我眼里,这是一本优美而热情奔放的散文诗集。这本书教会了我“人是血肉之躯”的道理,使我真正理解了“生活之树常青”的名言。

理想 .责任 .拼搏 .坚持

理想 .责任 .拼搏 .坚持江西省广丰县实验中学 杨恭田 “我自豪，我是光荣的人民教师”这是我发自肺腑之言，也是我毕生的理想追求。我出生在群山环抱，道路弯曲曲，山头光秃秃的大山坞。记得六岁的时候，妈妈就用木炭为笔，石板为纸对我进行启蒙教育：“贫困并不可怕，可怕的是没有理想，没有信念，没有骨气的人。”年幼的我虽不理解这句话蕴涵的意义，但已永远铭刻在我的心中。 一九八四年七月，我江西农业大学毕业，本应分配到上饶地区农业局。可妈妈噙着泪花对我说：“孩子，你真的要离开‘母亲’的怀抱，到大城市去过舒适的日子？”是呀，我的生命是母亲给的，是故乡这片沃土滋养了我知识的“体魄”，充实了我理想的“空间”，使我从一个饥肠辘辘的土娃娃成长为国家的有用人才。我苦思着：男儿应该是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。“子不嫌母丑”。我作出了人生的抉择：放弃留城，调回贫困的大山坞故乡当教师，为提高故乡人的思想道德素质和科学文化素质，改变故乡贫穷落后的面貌坚贞不渝、锲而不舍地奉献一生。 教师是人类灵魂的工程师，责任重大。那么如何做一位名副其实的人民教师呢？学高为师，身正为范。于是我拼命地从头学起，借阅了大量的教育教学类书籍，拜师学艺，循序渐进地读写记，几乎是手不释卷，尽情地吮吸着智慧的琼浆，使自己尽快地成为一名深受学生欢迎的人民教师。我不分昼夜，更没有什么休息日，把所有的时间全身心地投入到教育事业上。我的拼搏，我的汗水，我的脚踏实地，终于换来了毕业班教育教学质量年年名列全县前茅，所带班级年年被评为县文明班级，本人多次被评为省市优秀教师、优秀班主任。2003年8月，本人经组织选拔调进广丰县实验中学任教，面对新课题，新重任，本人一如既往地拼命勤学，参加《教育学》、《心理学》、高中教材教法考试、高中素质教育能力测试等皆获省教育厅颁发的合格证书，获得了省教育厅授予的高中教师合格证书，成为了一名学校、社会公认，学生满意的高中教师。1988年元月也光荣地加入了中国共产党，使我有了更加坚定的信念。 在那物欲横流的年代，有的人想拉我“下海”，有的人劝我改行从政，有的人邀我从事第二职业，可我总是淡然一笑地回答：“人各有志，岂能苟同。”育人甘奉心为土，登峰愿献骨作梯。选择了光荣的人民教师职业，我愿意一辈子的付出。有一次我得重病住院，学生们排着长队来医院看望我，从一双双充满祈盼和渴望的眼睛中让我悟出，学生们离不开我，可我也离不开学生，吊针拔了以后，不顾亲友和医师的阻拦，我又重返三尺讲台。每当看到一届又一届的学生成为建设祖国的有用人才时，心中的喜悦不言而喻，因此，故乡再苦再累也心甘情愿。有一位腰缠万贯的同窗问我现在有何感受，我自豪地回答：“不悔今生穷教书，唯恐桃李未满枝。” 我常常总在思索着：假如我是一块核能，我该如何更深度地挖掘自己，才能为党为人民放出更多的能量。我是这样想的，也是这样持之以恒去做的。为了适应21世纪教育的需要，我不断学习，更新教育理念，掌握现代教育信息技术，钻研新课程、新教材，指导学生进行研究性学习。我始终认为：对于学生，要相信“孺子可教”，然后“因材施教”。“没有教不好的学生，只有教得不好的教师” 。学生们都爱上我的课，都说课堂气氛轻松活跃，学生爱学乐学会学，作业适量，负担轻，学生高考成绩显著。我想：一个教师只有不断的充电，增强自身的人文底蕴，把更多的知识传授给学生才最有价值。学生的热爱、褒奖，激励着我更加刻苦钻研，大胆探索，构建实施素质教育的理论与实践模式，与时俱进，务实创新，向专家型教师目标迈进。《人民日报》、《江西日报》、《人民教育》、《中国教育报》、《中国教师报》、《上海教育》等省级以上刊物发表教育教学类文章80多篇，其中，《提高农村教师的素质要对症下药》一文于2009年荣获国家教育部举办的“谋划教育事业科学发展--我为纲要献计献策” 大型征文一等奖，该文于2009年3月19日《中国教育报》发表，《学校应着力提升应对突发事件的能力》在2010年6月《江西教育》管理版首页发表，并主持或参与多项省级以上课题研究，并已结题。 关爱“留守孩子”，深入研究、成功探索在新形势下改进未成年人思想道德建设也是共产党人的应尽职责。随着我国农村剩余劳动力向城市的转移，农村留守孩子数量不断增加。而这些留守孩子正值生长发育、接受义务教育、思想启蒙和人生观初步形成的关键时期。关爱一个留守孩子，为社会减轻一份负担。作为党员教师，理应要用实际行动，给予“留守孩子”父母般的温暖、家庭般的关爱，让他们能安心学习，健康生活，和正常孩子一样茁壮成长。我把内心的想法和妻子推心置腹地交谈后，妻子完全支持、配合我的工作，每年我家都接纳了十几个留守孩子和我们共同一起生活，我和妻子把他们当作自己的亲生孩子，学习、生活等各方面悉心照料，体贴入微。同时，在构建和谐社会如何加强留守儿童的道德建设方面，克尽已职，深入研究，撰写的论文《一个农村留守孩子的故事》获中国教育报编辑部三等奖，《缓期注册请慎行》在中国教育报上发表，《提高家教水平，为和谐社会培育新人》获省委宣传部、省教育厅联合颁发的壹等奖，《贯彻〈纲要〉精神，抓好未成年人的养成教育》被中央教科所德育研究中心、中国教育报编辑部联合颁发的一等奖，多篇文章在《人民日报》未成年人思想道德建设大家谈栏目发表。多次被县委县政府表彰为优秀共产党员，2007年7月被省委、省政府授予“构建和谐江西十大贡献人物” 荣誉称号，2008年12月被团省委、江西日报社授予“敬业奉献好青年” 荣誉称号。与时俱进，笔耕不辍；生命不息，奋斗不止。这是我对工作态度的真实写照。 祖国和人民给了教师崇高的荣誉和地位，在这个伟大的时代，我们还有什么理由不珍惜“人民教师”的神圣称号呢？还有什么理由不把自己的青春和热血奉献给人民的教育事业呢？ 当我为一点小小的成就感到沾沾自喜时，胡总书记在新世纪第一次全国教育工作会议上讲话提醒我，“广大教师应当成为善良的使者，挚爱的化身，做品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者” 。老妈妈知道后也严肃地对我说：“孩子，胡总书记和温总理在全教会的重要讲话精神就是一面镜子，你要时刻牢记在心，要向李四光、钱学森等无数革命先辈学习，有了理想和信念，有了强烈的责任感和为之拼搏的精神，还要有贵在坚持创新进取的精神啊！” 是啊，创新是每个人赖以生存和发展的根基，追求就意味着每天有新的起点。 我要用行动回应党和人民的殷切期望：“既然我活着不仅是为了自己/理想和信念始终引领着我前进……”“我的生命就要再多一些坚强/多一些勇敢/多一些忍耐/多一些毫无私利的奉献精神。”我要用自己扎实的脚步，在平凡的岗位上刻写着对伟大母亲的赤诚，雕塑着人民教师的风骨和人格。把“小小的我”，融进浩荡的激流，用有限的时间为和谐社会培养更多更优秀的建设者和接班人，向着建成人力资源强国的目标进发，为中华民族伟大复兴和人类文明进步作出更大贡献。。邮 编334600 电话：15979360128 邮箱：[email protected]

这个春天带给我很多......

这个春天带给我一个五彩缤纷，色彩斑斓的世界。

一踏进校门，我辨别纳粹绿的小草吸引住了，仔细一看，露水还留在上面，散发着一股春天的气息。旁边的小花，更是让人心旷神怡。从上往下俯视：红.黄.绿.白.紫无色不有，这更让春天的花在我心中怒放，让我更开心的面对每一天。

春天，大地复苏，万木吐绿，带给我的是一个五颜六色的世界，同时，也带给我了一个硕果累累的世界，更让我的生活变得分度多彩。

早在寒假，我就上了一种的培训班，想让他提前录取我，我便开始勤奋努的学，每天上完课回家后兮兮的讲学的内容搞懂。终于，考试的日子到了，我一会儿冥思苦想，一会儿下笔如有神。成绩出来了，我以几分的差距落榜，但我并没有放弃，而是更加努力为下一次考试打好基础。

春天带给我很多，教会了我很多，让我眼界大开；让我感悟真谛...

妈妈，我明白了....

成长是一条坎坷的路，同样的，花朵的成长也需要园丁的苦心栽培：浇水，施肥．．．．．．这一个又一个细节都包含着爱的汗水，累的艰辛．妈妈，您是我的园丁，但我却不是您＂呵护＂下的一朵小花．

从小，我就没有一个完整的家庭，是您哺育我一点点成长，一点点盛开．同班的同学们，他们的父母，每天都会押着他们看书，监督他们完成作业，尽管是千万个不情愿也无济于事．但您不一样，只是要我独立思考，自觉完成作业，不会在身边像监督犯人似的监督我，但与人不同的是，无论我学习得多晚，您都会在客厅里等着我，直到我把作业做完．那时，我心里便想：妈妈，您为什么不管管我呢？

有一年暑假，我想与几个同学到街上去卖报，去体验社会生活，结果，好几个同学的父母都说这是浪费时间，更怕炎热的太阳把他们晒坏了．可是妈妈，您的观点却与他人截然不同，而是意味深长地对我说：＂孩子，去吧！妈妈支持你！社会是一本＇无字之书｀，但愿你能在其中找到你要的答案．＂

每当我考场失意，一撅不振时，我都会默默地走回家，似乎路途很遥远，怎么也没有尽头．月光映照在我脸上，令人不寒而栗．回到家里，我楞楞地望着那转眼即逝的时间，背后却响起了妈妈的话：＂时间时刻都在逝去，灰心又有什么用呢？不要叹息，更不要遗失生命的美丽！＂是呀，妈妈＂逝者如斯夫，不分昼夜！＂我才发现，自己遗失了那么多美好．

妈妈，感谢您教会我要珍惜现在，而非对过去耿耿与怀！

妈妈，您有太多的不同，但那每一点都是我萌芽开花的精神养料．曾不解苦心的我依然在渴望管束，却忘记了自己是一只遨游于天际的雄鹰．现在，我终于明白了您的希望：＂孩子，不要成为笼中的鸟，社会是一片天空，等着你去独立自由地飞翔．＂

爱我，就让我独立；爱我，就给我自由！

我们．在路上月明．星稀．朝阳

我们．在路上

梦想，

是火红似金的朝阳

在路上，我们

驻足向往

寻觅着自己的闪光

正如鹰雏，憧憬飞翔

90后的我们亦壮志满腔

不过，在路上

有人激昂

有人彷徨

已长大的人啊

不要说我们狂妄

不要笑我们感伤

梦想，在路上

怎会没有彷徨

渺小的蒲公英

也有梦想

可以卑微，绝不感伤

只因那飞翔的力量

在路上

不要迷惘

放下自责和彷徨的背囊

握紧希望的种子

快乐地追逐最初的梦想

总有一天，你

会看到，自己

泼洒出金色的光芒

路上曾经的彷徨

缀成一句深深地祝福

太阳轻轻舒开怀抱

带你飞向那遥远的地方

我们，都在路上

月明．星稀．朝阳

月

自古以来，月一直承载着人们的无限情愁，或喜，或乐，或哀，或愁。有“但愿人长久，千里共婵娟”的祝福，有“星垂平野阔，月涌大江流”的礼赞，有“月是故乡明”的思念，也有“举杯邀明月，对影成三人”的孤寂。

“月”字底下的小竖钩轻轻撩起，于是无数人便梦绕魂牵——包括我。

小时候，月亮就像戴了手表一样，每晚准时出现在我的窗前。瞬间，整个天空都染上了温柔的乳白，大地上的一切都像在牛乳中洗过一般，柔软、圆润——还有我幼小的心。我最喜欢的，是听妈妈每天晚上在月辉下讲故事。讲到嫦娥奔月时，我会看到饱饱的月光中飘过一缕青烟；讲到月亮公主时，我就幻想着自己也是落入凡间的小公主，总有一天要回到那轮皎洁的月的。

我彻底被月俘虏了。月下总会有一个女孩痴痴地凝望，浮想翩翩。月亮上的人一定都像妈妈这么温柔体贴吧？那里会不会有一位优雅的王子？我长大后会是什么样子呢？当然，每一个浮出脑海的问题都会有一个甜蜜的回答。

月，如无瑕的碧玉，给我梦想，见证我的成长，永远宽厚地泼洒着母亲般的光滑，赐予我一个童话般的童年。

星

有一个时期，我讨厌星星，尤其是月亮失踪的夜晚。

我讨厌它，讨厌它给了路人希望却明灭不可辨，一闪一闪，把人推到希望与失望的边缘，不停徘徊；我讨厌它，讨厌它明明想给人以启迪，却可望而不可及，遥遥无期，折磨着有梦的人；我讨厌它，讨厌它趁太阳与月亮放假就霸占夜空，以强大的阵势让人眼花缭乱，不知所措……

上初中了，自己就在心里的“成人证”上盖上了戳，俨然一副成人模样——狂妄、自负、消沉，再也不相信童话，天真的心灵已充满抱怨。天不再澄澈，夜不再寂美——叛逆的我。晚自习放学的路上，夜静悄悄，静谧得听得见自己的呼吸——只有星，与我同路，却又引来它的满天的伙伴，似乎在讥讽，嘲笑我的孤单。置身星空，我感到苍穹下自己如沧海一粟，愈加渺小。所以，我讨厌星星。

现在再回首，过往如烟，或许这些想法太叛经离道，但这是我在青春期这道坎上的真实感受，随着心智的成熟，我会看得更远，不知有星。或明或隐，其实他们一直都在我身边。

朝阳

踏进了高中的我就像在黎明前为光明而战的勇士。朝阳还未露出曙光，我站在风口浪尖上，前方是湮灭的海浪，身后是澎湃向前的潮涌，暗沉的天空中弥散着浪花卷起的海雾，我——无路可退。坐以待毙或庸庸碌碌？不！朝阳在呼唤我，我要迎浪击水，奋力前行，像一名成熟的战士!

正如西方一位哲人所说：前途是光明的，路程是曲折的。战士也会疲惫，漫天的海雾，翻腾的潮水中，我也会跌落。但是，每每这时，一幅旭日初升，光惠万物的图画就会浮现在我的脑海。是的，我不怕输，也不会输，我是光之勇士，朝阳就在前方！

朝阳啊，感谢在黑暗中赐予我希望、力量与坚强！你是我心中绽放的最鲜艳的玫瑰，是我最坚实的堡垒！

感谢你，我的朝阳，把我从叛逆的深渊中拉回，让我继续成长。

小结

月明，星稀之后我遇到了朝阳。

月亮朦胧或皎洁的美激起了我对人生甜甜的幻想，但生活不会总如人愿，那样的日子太乏味。

星星的遥不可及牵动了我对人生最初的彷徨，痛，却让我成长。

朝阳的快乐和洋溢出的希望鼓励着我向前的脚步，纵使前路危机四伏，他教会我勇敢，让我看到阳光下总会有阴影，但那恰能证明你的存在，让我快乐地奔跑。

人生也许就像池莉说的那样，有三重境界：第一重，“看山是山，看水是水”；第二重，“看山不是山，看水不是水”；第三重，“看山还是山，看水还我们．在路上

梦想，

是火红似金的朝阳

在路上，我们

驻足向往

寻觅着自己的闪光

正如鹰雏，憧憬飞翔

90后的我们亦壮志满腔

不过，在路上

有人激昂

有人彷徨

已长大的人啊

不要说我们狂妄

不要笑我们感伤

梦想，在路上

怎会没有彷徨

渺小的蒲公英

也有梦想

可以卑微，绝不感伤

只因那飞翔的力量

在路上

不要迷惘

放下自责和彷徨的背囊

握紧希望的种子

快乐地追逐最初的梦想

总有一天，你

会看到，自己

泼洒出金色的光芒

路上曾经的彷徨

缀成一句深深地祝福

太阳轻轻舒开怀抱

带你飞向那遥远的地方

我们，都在路上

月明．星稀．朝阳

月

自古以来，月一直承载着人们的无限情愁，或喜，或乐，或哀，或愁。有“但愿人长久，千里共婵娟”的祝福，有“星垂平野阔，月涌大江流”的礼赞，有“月是故乡明”的思念，也有“举杯邀明月，对影成三人”的孤寂。

“月”字底下的小竖钩轻轻撩起，于是无数人便梦绕魂牵——包括我。

小时候，月亮就像戴了手表一样，每晚准时出现在我的窗前。瞬间，整个天空都染上了温柔的乳白，大地上的一切都像在牛乳中洗过一般，柔软、圆润——还有我幼小的心。我最喜欢的，是听妈妈每天晚上在月辉下讲故事。讲到嫦娥奔月时，我会看到饱饱的月光中飘过一缕青烟；讲到月亮公主时，我就幻想着自己也是落入凡间的小公主，总有一天要回到那轮皎洁的月的。

我彻底被月俘虏了。月下总会有一个女孩痴痴地凝望，浮想翩翩。月亮上的人一定都像妈妈这么温柔体贴吧？那里会不会有一位优雅的王子？我长大后会是什么样子呢？当然，每一个浮出脑海的问题都会有一个甜蜜的回答。

月，如无瑕的碧玉，给我梦想，见证我的成长，永远宽厚地泼洒着母亲般的光滑，赐予我一个童话般的童年。

星

有一个时期，我讨厌星星，尤其是月亮失踪的夜晚。

我讨厌它，讨厌它给了路人希望却明灭不可辨，一闪一闪，把人推到希望与失望的边缘，不停徘徊；我讨厌它，讨厌它明明想给人以启迪，却可望而不可及，遥遥无期，折磨着有梦的人；我讨厌它，讨厌它趁太阳与月亮放假就霸占夜空，以强大的阵势让人眼花缭乱，不知所措……

上初中了，自己就在心里的“成人证”上盖上了戳，俨然一副成人模样——狂妄、自负、消沉，再也不相信童话，天真的心灵已充满抱怨。天不再澄澈，夜不再寂美——叛逆的我。晚自习放学的路上，夜静悄悄，静谧得听得见自己的呼吸——只有星，与我同路，却又引来它的满天的伙伴，似乎在讥讽，嘲笑我的孤单。置身星空，我感到苍穹下自己如沧海一粟，愈加渺小。所以，我讨厌星星。

现在再回首，过往如烟，或许这些想法太叛经离道，但这是我在青春期这道坎上的真实感受，随着心智的成熟，我会看得更远，不知有星。或明或隐，其实他们一直都在我身边。

朝阳

踏进了高中的我就像在黎明前为光明而战的勇士。朝阳还未露出曙光，我站在风口浪尖上，前方是湮灭的海浪，身后是澎湃向前的潮涌，暗沉的天空中弥散着浪花卷起的海雾，我——无路可退。坐以待毙或庸庸碌碌？不！朝阳在呼唤我，我要迎浪击水，奋力前行，像一名成熟的战士!

正如西方一位哲人所说：前途是光明的，路程是曲折的。战士也会疲惫，漫天的海雾，翻腾的潮水中，我也会跌落。但是，每每这时，一幅旭日初升，光惠万物的图画就会浮现在我的脑海。是的，我不怕输，也不会输，我是光之勇士，朝阳就在前方！

朝阳啊，感谢在黑暗中赐予我希望、力量与坚强！你是我心中绽放的最鲜艳的玫瑰，是我最坚实的堡垒！

感谢你，我的朝阳，把我从叛逆的深渊中拉回，让我继续成长。

小结

月明，星稀之后我遇到了朝阳。

月亮朦胧或皎洁的美激起了我对人生甜甜的幻想，但生活不会总如人愿，那样的日子太乏味。

星星的遥不可及牵动了我对人生最初的彷徨，痛，却让我成长。

朝阳的快乐和洋溢出的希望鼓励着我向前的脚步，纵使前路危机四伏，他教会我勇敢，让我看到阳光下总会有阴影，但那恰能证明你的存在，让我快乐地奔跑。

人生也许就像池莉说的那样，有三重境界：第一重，“看山是山，看水是水”；第二重，“看山不是山，看水不是水”；第三重，“看山还是山，看水还我们．在路上

梦想，

是火红似金的朝阳

在路上，我们

驻足向往

寻觅着自己的闪光

正如鹰雏，憧憬飞翔

90后的我们亦壮志满腔

不过，在路上

有人激昂

有人彷徨

已长大的人啊

不要说我们狂妄

不要笑我们感伤

梦想，在路上

怎会没有彷徨

渺小的蒲公英

也有梦想

可以卑微，绝不感伤

只因那飞翔的力量

在路上

不要迷惘

放下自责和彷徨的背囊

握紧希望的种子

快乐地追逐最初的梦想

总有一天，你

会看到，自己

泼洒出金色的光芒

路上曾经的彷徨

缀成一句深深地祝福

太阳轻轻舒开怀抱

带你飞向那遥远的地方

我们，都在路上

月明．星稀．朝阳

月

自古以来，月一直承载着人们的无限情愁，或喜，或乐，或哀，或愁。有“但愿人长久，千里共婵娟”的祝福，有“星垂平野阔，月涌大江流”的礼赞，有“月是故乡明”的思念，也有“举杯邀明月，对影成三人”的孤寂。

“月”字底下的小竖钩轻轻撩起，于是无数人便梦绕魂牵——包括我。

小时候，月亮就像戴了手表一样，每晚准时出现在我的窗前。瞬间，整个天空都染上了温柔的乳白，大地上的一切都像在牛乳中洗过一般，柔软、圆润——还有我幼小的心。我最喜欢的，是听妈妈每天晚上在月辉下讲故事。讲到嫦娥奔月时，我会看到饱饱的月光中飘过一缕青烟；讲到月亮公主时，我就幻想着自己也是落入凡间的小公主，总有一天要回到那轮皎洁的月的。

我彻底被月俘虏了。月下总会有一个女孩痴痴地凝望，浮想翩翩。月亮上的人一定都像妈妈这么温柔体贴吧？那里会不会有一位优雅的王子？我长大后会是什么样子呢？当然，每一个浮出脑海的问题都会有一个甜蜜的回答。

月，如无瑕的碧玉，给我梦想，见证我的成长，永远宽厚地泼洒着母亲般的光滑，赐予我一个童话般的童年。

星

有一个时期，我讨厌星星，尤其是月亮失踪的夜晚。

我讨厌它，讨厌它给了路人希望却明灭不可辨，一闪一闪，把人推到希望与失望的边缘，不停徘徊；我讨厌它，讨厌它明明想给人以启迪，却可望而不可及，遥遥无期，折磨着有梦的人；我讨厌它，讨厌它趁太阳与月亮放假就霸占夜空，以强大的阵势让人眼花缭乱，不知所措……

上初中了，自己就在心里的“成人证”上盖上了戳，俨然一副成人模样——狂妄、自负、消沉，再也不相信童话，天真的心灵已充满抱怨。天不再澄澈，夜不再寂美——叛逆的我。晚自习放学的路上，夜静悄悄，静谧得听得见自己的呼吸——只有星，与我同路，却又引来它的满天的伙伴，似乎在讥讽，嘲笑我的孤单。置身星空，我感到苍穹下自己如沧海一粟，愈加渺小。所以，我讨厌星星。

现在再回首，过往如烟，或许这些想法太叛经离道，但这是我在青春期这道坎上的真实感受，随着心智的成熟，我会看得更远，不知有星。或明或隐，其实他们一直都在我身边。

朝阳

踏进了高中的我就像在黎明前为光明而战的勇士。朝阳还未露出曙光，我站在风口浪尖上，前方是湮灭的海浪，身后是澎湃向前的潮涌，暗沉的天空中弥散着浪花卷起的海雾，我——无路可退。坐以待毙或庸庸碌碌？不！朝阳在呼唤我，我要迎浪击水，奋力前行，像一名成熟的战士!

正如西方一位哲人所说：前途是光明的，路程是曲折的。战士也会疲惫，漫天的海雾，翻腾的潮水中，我也会跌落。但是，每每这时，一幅旭日初升，光惠万物的图画就会浮现在我的脑海。是的，我不怕输，也不会输，我是光之勇士，朝阳就在前方！

朝阳啊，感谢在黑暗中赐予我希望、力量与坚强！你是我心中绽放的最鲜艳的玫瑰，是我最坚实的堡垒！

感谢你，我的朝阳，把我从叛逆的深渊中拉回，让我继续成长。

小结

月明，星稀之后我遇到了朝阳。

月亮朦胧或皎洁的美激起了我对人生甜甜的幻想，但生活不会总如人愿，那样的日子太乏味。

星星的遥不可及牵动了我对人生最初的彷徨，痛，却让我成长。

朝阳的快乐和洋溢出的希望鼓励着我向前的脚步，纵使前路危机四伏，他教会我勇敢，让我看到阳光下总会有阴影，但那恰能证明你的存在，让我快乐地奔跑。

人生也许就像池莉说的那样，有三重境界：第一重，“看山是山，看水是水”；第二重，“看山不是山，看水不是水”；第三重，“看山还是山，看水还我们．在路上

梦想，

是火红似金的朝阳

在路上，我们

驻足向往

寻觅着自己的闪光

正如鹰雏，憧憬飞翔

90后的我们亦壮志满腔

不过，在路上

有人激昂

有人彷徨

已长大的人啊

不要说我们狂妄

不要笑我们感伤

梦想，在路上

怎会没有彷徨

渺小的蒲公英

也有梦想

可以卑微，绝不感伤

只因那飞翔的力量

在路上

不要迷惘

放下自责和彷徨的背囊

握紧希望的种子

快乐地追逐最初的梦想

总有一天，你

会看到，自己

泼洒出金色的光芒

路上曾经的彷徨

缀成一句深深地祝福

太阳轻轻舒开怀抱

带你飞向那遥远的地方

我们，都在路上

月明．星稀．朝阳

月

自古以来，月一直承载着人们的无限情愁，或喜，或乐，或哀，或愁。有“但愿人长久，千里共婵娟”的祝福，有“星垂平野阔，月涌大江流”的礼赞，有“月是故乡明”的思念，也有“举杯邀明月，对影成三人”的孤寂。

“月”字底下的小竖钩轻轻撩起，于是无数人便梦绕魂牵——包括我。

小时候，月亮就像戴了手表一样，每晚准时出现在我的窗前。瞬间，整个天空都染上了温柔的乳白，大地上的一切都像在牛乳中洗过一般，柔软、圆润——还有我幼小的心。我最喜欢的，是听妈妈每天晚上在月辉下讲故事。讲到嫦娥奔月时，我会看到饱饱的月光中飘过一缕青烟；讲到月亮公主时，我就幻想着自己也是落入凡间的小公主，总有一天要回到那轮皎洁的月的。

我彻底被月俘虏了。月下总会有一个女孩痴痴地凝望，浮想翩翩。月亮上的人一定都像妈妈这么温柔体贴吧？那里会不会有一位优雅的王子？我长大后会是什么样子呢？当然，每一个浮出脑海的问题都会有一个甜蜜的回答。

月，如无瑕的碧玉，给我梦想，见证我的成长，永远宽厚地泼洒着母亲般的光滑，赐予我一个童话般的童年。

星

有一个时期，我讨厌星星，尤其是月亮失踪的夜晚。

我讨厌它，讨厌它给了路人希望却明灭不可辨，一闪一闪，把人推到希望与失望的边缘，不停徘徊；我讨厌它，讨厌它明明想给人以启迪，却可望而不可及，遥遥无期，折磨着有梦的人；我讨厌它，讨厌它趁太阳与月亮放假就霸占夜空，以强大的阵势让人眼花缭乱，不知所措……

上初中了，自己就在心里的“成人证”上盖上了戳，俨然一副成人模样——狂妄、自负、消沉，再也不相信童话，天真的心灵已充满抱怨。天不再澄澈，夜不再寂美——叛逆的我。晚自习放学的路上，夜静悄悄，静谧得听得见自己的呼吸——只有星，与我同路，却又引来它的满天的伙伴，似乎在讥讽，嘲笑我的孤单。置身星空，我感到苍穹下自己如沧海一粟，愈加渺小。所以，我讨厌星星。

现在再回首，过往如烟，或许这些想法太叛经离道，但这是我在青春期这道坎上的真实感受，随着心智的成熟，我会看得更远，不知有星。或明或隐，其实他们一直都在我身边。

朝阳

踏进了高中的我就像在黎明前为光明而战的勇士。朝阳还未露出曙光，我站在风口浪尖上，前方是湮灭的海浪，身后是澎湃向前的潮涌，暗沉的天空中弥散着浪花卷起的海雾，我——无路可退。坐以待毙或庸庸碌碌？不！朝阳在呼唤我，我要迎浪击水，奋力前行，像一名成熟的战士!

正如西方一位哲人所说：前途是光明的，路程是曲折的。战士也会疲惫，漫天的海雾，翻腾的潮水中，我也会跌落。但是，每每这时，一幅旭日初升，光惠万物的图画就会浮现在我的脑海。是的，我不怕输，也不会输，我是光之勇士，朝阳就在前方！

朝阳啊，感谢在黑暗中赐予我希望、力量与坚强！你是我心中绽放的最鲜艳的玫瑰，是我最坚实的堡垒！

感谢你，我的朝阳，把我从叛逆的深渊中拉回，让我继续成长。

小结

月明，星稀之后我遇到了朝阳。

月亮朦胧或皎洁的美激起了我对人生甜甜的幻想，但生活不会总如人愿，那样的日子太乏味。

星星的遥不可及牵动了我对人生最初的彷徨，痛，却让我成长。

朝阳的快乐和洋溢出的希望鼓励着我向前的脚步，纵使前路危机四伏，他教会我勇敢，让我看到阳光下总会有阴影，但那恰能证明你的存在，让我快乐地奔跑。

人生也许就像池莉说的那样，有三重境界：第一重，“看山是山，看水是水”；第二重，“看山不是山，看水不是水”；第三重，“看山还是山，看水还我们．在路上

梦想，

是火红似金的朝阳

在路上，我们

驻足向往

寻觅着自己的闪光

正如鹰雏，憧憬飞翔

90后的我们亦壮志满腔

不过，在路上

有人激昂

有人彷徨

已长大的人啊

不要说我们狂妄

不要笑我们感伤

梦想，在路上

怎会没有彷徨

渺小的蒲公英

也有梦想

可以卑微，绝不感伤

只因那飞翔的力量

在路上

不要迷惘

放下自责和彷徨的背囊

握紧希望的种子

快乐地追逐最初的梦想

总有一天，你

会看到，自己

泼洒出金色的光芒

路上曾经的彷徨

缀成一句深深地祝福

太阳轻轻舒开怀抱

带你飞向那遥远的地方

我们，都在路上

月明．星稀．朝阳

月

自古以来，月一直承载着人们的无限情愁，或喜，或乐，或哀，或愁。有“但愿人长久，千里共婵娟”的祝福，有“星垂平野阔，月涌大江流”的礼赞，有“月是故乡明”的思念，也有“举杯邀明月，对影成三人”的孤寂。

“月”字底下的小竖钩轻轻撩起，于是无数人便梦绕魂牵——包括我。

小时候，月亮就像戴了手表一样，每晚准时出现在我的窗前。瞬间，整个天空都染上了温柔的乳白，大地上的一切都像在牛乳中洗过一般，柔软、圆润——还有我幼小的心。我最喜欢的，是听妈妈每天晚上在月辉下讲故事。讲到嫦娥奔月时，我会看到饱饱的月光中飘过一缕青烟；讲到月亮公主时，我就幻想着自己也是落入凡间的小公主，总有一天要回到那轮皎洁的月的。

我彻底被月俘虏了。月下总会有一个女孩痴痴地凝望，浮想翩翩。月亮上的人一定都像妈妈这么温柔体贴吧？那里会不会有一位优雅的王子？我长大后会是什么样子呢？当然，每一个浮出脑海的问题都会有一个甜蜜的回答。

月，如无瑕的碧玉，给我梦想，见证我的成长，永远宽厚地泼洒着母亲般的光滑，赐予我一个童话般的童年。

星

有一个时期，我讨厌星星，尤其是月亮失踪的夜晚。

我讨厌它，讨厌它给了路人希望却明灭不可辨，一闪一闪，把人推到希望与失望的边缘，不停徘徊；我讨厌它，讨厌它明明想给人以启迪，却可望而不可及，遥遥无期，折磨着有梦的人；我讨厌它，讨厌它趁太阳与月亮放假就霸占夜空，以强大的阵势让人眼花缭乱，不知所措……

上初中了，自己就在心里的“成人证”上盖上了戳，俨然一副成人模样——狂妄、自负、消沉，再也不相信童话，天真的心灵已充满抱怨。天不再澄澈，夜不再寂美——叛逆的我。晚自习放学的路上，夜静悄悄，静谧得听得见自己的呼吸——只有星，与我同路，却又引来它的满天的伙伴，似乎在讥讽，嘲笑我的孤单。置身星空，我感到苍穹下自己如沧海一粟，愈加渺小。所以，我讨厌星星。

现在再回首，过往如烟，或许这些想法太叛经离道，但这是我在青春期这道坎上的真实感受，随着心智的成熟，我会看得更远，不知有星。或明或隐，其实他们一直都在我身边。

朝阳

踏进了高中的我就像在黎明前为光明而战的勇士。朝阳还未露出曙光，我站在风口浪尖上，前方是湮灭的海浪，身后是澎湃向前的潮涌，暗沉的天空中弥散着浪花卷起的海雾，我——无路可退。坐以待毙或庸庸碌碌？不！朝阳在呼唤我，我要迎浪击水，奋力前行，像一名成熟的战士!

正如西方一位哲人所说：前途是光明的，路程是曲折的。战士也会疲惫，漫天的海雾，翻腾的潮水中，我也会跌落。但是，每每这时，一幅旭日初升，光惠万物的图画就会浮现在我的脑海。是的，我不怕输，也不会输，我是光之勇士，朝阳就在前方！

朝阳啊，感谢在黑暗中赐予我希望、力量与坚强！你是我心中绽放的最鲜艳的玫瑰，是我最坚实的堡垒！

感谢你，我的朝阳，把我从叛逆的深渊中拉回，让我继续成长。

小结

月明，星稀之后我遇到了朝阳。

月亮朦胧或皎洁的美激起了我对人生甜甜的幻想，但生活不会总如人愿，那样的日子太乏味。

星星的遥不可及牵动了我对人生最初的彷徨，痛，却让我成长。

朝阳的快乐和洋溢出的希望鼓励着我向前的脚步，纵使前路危机四伏，他教会我勇敢，让我看到阳光下总会有阴影，但那恰能证明你的存在，让我快乐地奔跑。

人生也许就像池莉说的那样，有三重境界：第一重，“看山是山，看水是水”；第二重，“看山不是山，看水不是水”；第三重，“看山还是山，看水还我们．在路上

梦想，

是火红似金的朝阳

在路上，我们

驻足向往

寻觅着自己的闪光

正如鹰雏，憧憬飞翔

90后的我们亦壮志满腔

不过，在路上

有人激昂

有人彷徨

已长大的人啊

不要说我们狂妄

不要笑我们感伤

梦想，在路上

怎会没有彷徨

渺小的蒲公英

也有梦想

可以卑微，绝不感伤

只因那飞翔的力量

在路上

不要迷惘

放下自责和彷徨的背囊

握紧希望的种子

快乐地追逐最初的梦想

总有一天，你

会看到，自己

泼洒出金色的光芒

路上曾经的彷徨

缀成一句深深地祝福

太阳轻轻舒开怀抱

带你飞向那遥远的地方

我们，都在路上

月明．星稀．朝阳

月

自古以来，月一直承载着人们的无限情愁，或喜，或乐，或哀，或愁。有“但愿人长久，千里共婵娟”的祝福，有“星垂平野阔，月涌大江流”的礼赞，有“月是故乡明”的思念，也有“举杯邀明月，对影成三人”的孤寂。

“月”字底下的小竖钩轻轻撩起，于是无数人便梦绕魂牵——包括我。

小时候，月亮就像戴了手表一样，每晚准时出现在我的窗前。瞬间，整个天空都染上了温柔的乳白，大地上的一切都像在牛乳中洗过一般，柔软、圆润——还有我幼小的心。我最喜欢的，是听妈妈每天晚上在月辉下讲故事。讲到嫦娥奔月时，我会看到饱饱的月光中飘过一缕青烟；讲到月亮公主时，我就幻想着自己也是落入凡间的小公主，总有一天要回到那轮皎洁的月的。

我彻底被月俘虏了。月下总会有一个女孩痴痴地凝望，浮想翩翩。月亮上的人一定都像妈妈这么温柔体贴吧？那里会不会有一位优雅的王子？我长大后会是什么样子呢？当然，每一个浮出脑海的问题都会有一个甜蜜的回答。

月，如无瑕的碧玉，给我梦想，见证我的成长，永远宽厚地泼洒着母亲般的光滑，赐予我一个童话般的童年。

星

有一个时期，我讨厌星星，尤其是月亮失踪的夜晚。

我讨厌它，讨厌它给了路人希望却明灭不可辨，一闪一闪，把人推到希望与失望的边缘，不停徘徊；我讨厌它，讨厌它明明想给人以启迪，却可望而不可及，遥遥无期，折磨着有梦的人；我讨厌它，讨厌它趁太阳与月亮放假就霸占夜空，以强大的阵势让人眼花缭乱，不知所措……

上初中了，自己就在心里的“成人证”上盖上了戳，俨然一副成人模样——狂妄、自负、消沉，再也不相信童话，天真的心灵已充满抱怨。天不再澄澈，夜不再寂美——叛逆的我。晚自习放学的路上，夜静悄悄，静谧得听得见自己的呼吸——只有星，与我同路，却又引来它的满天的伙伴，似乎在讥讽，嘲笑我的孤单。置身星空，我感到苍穹下自己如沧海一粟，愈加渺小。所以，我讨厌星星。

现在再回首，过往如烟，或许这些想法太叛经离道，但这是我在青春期这道坎上的真实感受，随着心智的成熟，我会看得更远，不知有星。或明或隐，其实他们一直都在我身边。

朝阳

踏进了高中的我就像在黎明前为光明而战的勇士。朝阳还未露出曙光，我站在风口浪尖上，前方是湮灭的海浪，身后是澎湃向前的潮涌，暗沉的天空中弥散着浪花卷起的海雾，我——无路可退。坐以待毙或庸庸碌碌？不！朝阳在呼唤我，我要迎浪击水，奋力前行，像一名成熟的战士!

正如西方一位哲人所说：前途是光明的，路程是曲折的。战士也会疲惫，漫天的海雾，翻腾的潮水中，我也会跌落。但是，每每这时，一幅旭日初升，光惠万物的图画就会浮现在我的脑海。是的，我不怕输，也不会输，我是光之勇士，朝阳就在前方！

朝阳啊，感谢在黑暗中赐予我希望、力量与坚强！你是我心中绽放的最鲜艳的玫瑰，是我最坚实的堡垒！

感谢你，我的朝阳，把我从叛逆的深渊中拉回，让我继续成长。

小结

月明，星稀之后我遇到了朝阳。

月亮朦胧或皎洁的美激起了我对人生甜甜的幻想，但生活不会总如人愿，那样的日子太乏味。

星星的遥不可及牵动了我对人生最初的彷徨，痛，却让我成长。

朝阳的快乐和洋溢出的希望鼓励着我向前的脚步，纵使前路危机四伏，他教会我勇敢，让我看到阳光下总会有阴影，但那恰能证明你的存在，让我快乐地奔跑。

人生也许就像池莉说的那样，有三重境界：第一重，“看山是山，看水是水”；第二重，“看山不是山，看水不是水”；第三重，“看山还是山，看水还我们．在路上

梦想，

是火红似金的朝阳

在路上，我们

驻足向往

寻觅着自己的闪光

正如鹰雏，憧憬飞翔

90后的我们亦壮志满腔

不过，在路上

有人激昂

有人彷徨

已长大的人啊

不要说我们狂妄

不要笑我们感伤

梦想，在路上

怎会没有彷徨

渺小的蒲公英

也有梦想

可以卑微，绝不感伤

只因那飞翔的力量

在路上

不要迷惘

放下自责和彷徨的背囊

握紧希望的种子

快乐地追逐最初的梦想

总有一天，你

会看到，自己

泼洒出金色的光芒

路上曾经的彷徨

缀成一句深深地祝福

太阳轻轻舒开怀抱

带你飞向那遥远的地方

我们，都在路上

月明．星稀．朝阳

月

自古以来，月一直承载着人们的无限情愁，或喜，或乐，或哀，或愁。有“但愿人长久，千里共婵娟”的祝福，有“星垂平野阔，月涌大江流”的礼赞，有“月是故乡明”的思念，也有“举杯邀明月，对影成三人”的孤寂。

“月”字底下的小竖钩轻轻撩起，于是无数人便梦绕魂牵——包括我。

小时候，月亮就像戴了手表一样，每晚准时出现在我的窗前。瞬间，整个天空都染上了温柔的乳白，大地上的一切都像在牛乳中洗过一般，柔软、圆润——还有我幼小的心。我最喜欢的，是听妈妈每天晚上在月辉下讲故事。讲到嫦娥奔月时，我会看到饱饱的月光中飘过一缕青烟；讲到月亮公主时，我就幻想着自己也是落入凡间的小公主，总有一天要回到那轮皎洁的月的。

我彻底被月俘虏了。月下总会有一个女孩痴痴地凝望，浮想翩翩。月亮上的人一定都像妈妈这么温柔体贴吧？那里会不会有一位优雅的王子？我长大后会是什么样子呢？当然，每一个浮出脑海的问题都会有一个甜蜜的回答。

月，如无瑕的碧玉，给我梦想，见证我的成长，永远宽厚地泼洒着母亲般的光滑，赐予我一个童话般的童年。

星

有一个时期，我讨厌星星，尤其是月亮失踪的夜晚。

我讨厌它，讨厌它给了路人希望却明灭不可辨，一闪一闪，把人推到希望与失望的边缘，不停徘徊；我讨厌它，讨厌它明明想给人以启迪，却可望而不可及，遥遥无期，折磨着有梦的人；我讨厌它，讨厌它趁太阳与月亮放假就霸占夜空，以强大的阵势让人眼花缭乱，不知所措……

上初中了，自己就在心里的“成人证”上盖上了戳，俨然一副成人模样——狂妄、自负、消沉，再也不相信童话，天真的心灵已充满抱怨。天不再澄澈，夜不再寂美——叛逆的我。晚自习放学的路上，夜静悄悄，静谧得听得见自己的呼吸——只有星，与我同路，却又引来它的满天的伙伴，似乎在讥讽，嘲笑我的孤单。置身星空，我感到苍穹下自己如沧海一粟，愈加渺小。所以，我讨厌星星。

现在再回首，过往如烟，或许这些想法太叛经离道，但这是我在青春期这道坎上的真实感受，随着心智的成熟，我会看得更远，不知有星。或明或隐，其实他们一直都在我身边。

朝阳

踏进了高中的我就像在黎明前为光明而战的勇士。朝阳还未露出曙光，我站在风口浪尖上，前方是湮灭的海浪，身后是澎湃向前的潮涌，暗沉的天空中弥散着浪花卷起的海雾，我——无路可退。坐以待毙或庸庸碌碌？不！朝阳在呼唤我，我要迎浪击水，奋力前行，像一名成熟的战士!

正如西方一位哲人所说：前途是光明的，路程是曲折的。战士也会疲惫，漫天的海雾，翻腾的潮水中，我也会跌落。但是，每每这时，一幅旭日初升，光惠万物的图画就会浮现在我的脑海。是的，我不怕输，也不会输，我是光之勇士，朝阳就在前方！

朝阳啊，感谢在黑暗中赐予我希望、力量与坚强！你是我心中绽放的最鲜艳的玫瑰，是我最坚实的堡垒！

感谢你，我的朝阳，把我从叛逆的深渊中拉回，让我继续成长。

小结

月明，星稀之后我遇到了朝阳。

月亮朦胧或皎洁的美激起了我对人生甜甜的幻想，但生活不会总如人愿，那样的日子太乏味。

星星的遥不可及牵动了我对人生最初的彷徨，痛，却让我成长。

朝阳的快乐和洋溢出的希望鼓励着我向前的脚步，纵使前路危机四伏，他教会我勇敢，让我看到阳光下总会有阴影，但那恰能证明你的存在，让我快乐地奔跑。

人生也许就像池莉说的那样，有三重境界：第一重，“看山是山，看水是水”；第二重，“看山不是山，看水不是水”；第三重，“看山还是山，看水还

或许，明天．．．

天很蓝，总有一丝薄云在轻轻摆动；风很柔，总会带来阵阵初秋的凉爽。

那时的我们，懵懂，单纯，充满幻想；

那时的我们，张扬、活力、激情荡漾；

人们都说生活是一支调味剂，只有尝遍酸甜苦辣才会懂得什么是人生。而我却独享那种沁人心弦的酸。酸到让我忘记其他味道，让我酸得甘于做它的俘虏。

青春，似乎早已褪去了它本来的颜色，在不断的历练中变得张扬个性，日渐清晰的突出棱角，也让我们渐渐懂得了不是岁月让我们成长，而是生活教会了我们下一步该做些什么。

是的，该做些什么了。

不断地敲击键盘，重复着储藏在脑子里好久的那个思路，形于文字，似乎并不是想像的那样深刻，只是表示着一种心情，淡然的、喜悦的、纪录着成长的，也包括着那些哀伤和美好。

小的时候爱看童话，喜欢那里美丽的爱情故事；上中学时爱看三毛，希望能像她那样在自由中奔走，写下见证成长的文字；现在的我却只想不断的丰富自己的灵魂，因为有人告诉我，灵魂的升华才是超越自我的最佳方式。

生活的质感也许在于不断的追求些什么，也是无止境的，好比一个树苗若要长成参天大树一样，渴望阳光，经受得起风雨的洗礼。每个人心中都有那样的一扇窗，总是需要亲自打开才会发现外面的豁然开朗。

窗外的街灯很早就点燃，马路上等待回家的车排起了长龙，安静的时候，蜷缩在角隅或坐在书桌前，把自己的灵魂关在身体里。渐渐，渐渐，就习惯了这种生活姿态，或绝望，或希冀。

异地.我们失败在距离..

远方的你.能否感觉到我此时的心跳？我对你的魂牵梦绕.好远的距离生生的把我们分离.也许我们不在意多日的见不到面.也许我们不在意最接近的距离只是每日夜晚的电话.只是可以听到对方的声音.也许我们约定.彼此会坚持.会等待对方.可是..我这里的那一阵风路过到你那里了吗？那阵风很调皮.会牵绕着我的发线.和你一样的讨厌.只是.它没有抚摸我的脸颊吧..有天晚上.我会在仰望星空.很远的你也在和我看着相同的星星吗？如果是的话.我想星星最好拼连出你的样子.那样.我就可以见到你.你的身影也就不会在我越发空旷的心里越发的模糊.让我总是在记忆里面触摸你模糊的样子.生怕她会越来越淡.一天突然消失.让我忘记曾经熟悉的模样..一个男孩.身着一件黑色风衣.在夜空的笼罩下也许会在你家门前踱步.张望.呼出白色的哈气..这幅画面应该会比较温馨.幸福的吧.夜空中星星会注视着男孩一举一动.明了男孩的心意.只是.在那更高.更加深邃的黑色高空不曾发现月亮的踪迹..好吧.请原谅我的胡乱幻想.只是.那晚真的没有月亮.真的..好久不见.即使这样.也不能再次打扰你.我想.在我们彼此不联系的情况下.我们才会生活的比较安静.比较自由些吧.不会去猜测对方的心意.不会为一些小事发生争吵.不会因为对方的烦心事而不开心.不会发生的事很对.多的可以达到我们失去了这些机会..其实.我也总是幻想着.想象当看到手机显示你电话号码来电时我的欣喜.我心跳的速度.接通电话我们会诉说的对话.聆听你的呼吸.其实.只是想想吧..这是个幸运的世界.要我幸运的遇到你.这是个不幸的世界.不幸要我离开你.虽然.我们的距离没有生与死那样的远久.可是.我们相距是足够远了.远到我们彼此明明很牵挂对方.可是都不曾感应的到.我们伸长手臂.努力触碰对方的手指.碰到了吗？当然不会.世界这么大我却遇到你.世界这么小我却丢失你.我承认.我丢失了你.好像是我们约定的那条通向终点的街道吧.忘记了具体在哪里.只是.再也找不回来了..失恋就是失去一种不合适自己的习惯.离开一种不属于自己的生活.恋不起？那就不要恋好了.呃..我还是当初你认识我的时候那样洒脱吧.好吧.我承认.我还是那么的自恋..我们的生命旅途中会遇到许多人.沿途相遇的人只会陪伴我们走完或近或远的一段风景.也许在某个岔路口我们分开.此后便尞无音信.那些模糊身影伴随着岁月变迁渐渐泛黄.消逝.我们记忆的也许只是一个个或清晰或模糊的名字.在我们回忆往昔的时候.就是回味那些名字带给我们的感动.其实我应该感谢你.是你要我学会了很多心情.教会我很多表情.给我那些很真实的一些开心或不开心的回忆.那些真的很真切.仿佛可以触摸的到.要我祝福你吗？不会.我不会祝福你.因为不和我在一起永远感受不到真正的幸福.

网络，我...

开明中学108班 李心怡

今天它又开机了...

今天它又关机了...

网络，给我们带来了方便，也给我们带来了烦恼，它时而像一个博学的老师一样教你，时而像一个妖魔一样迷惑你。

现在科技无限发达，网络覆盖面越来越广，一部手机就能让你轻松上网，如今的年轻人，早已将网络当必需品一样，无论在何处，时刻伴随。

网络是虚拟的，却又真实存在，我该怎样正确面对？

有时候，我漫游在一个虚拟的世界，用另一个我去了解，去试探一些陌生的人和事...

我喜欢在网络上把自己当成男生，冲满着勇气和担当，而事实上我是个弱弱的小女生；我习惯在网络上假装快乐开心，而事实上我忧郁难过，这些有时候很可能导致我分不清现实还是梦幻，让我有种短暂迷惑的感觉。

好在我不接触网游，我知道那种游戏更虚拟，只会教人浪费更多的时间和精力，沉迷而不可自拔，所以，还是学生的我必须远离网络游戏。

更多的时候，我觉得网络真是个好东西，它像一个优秀的老师一样，教会我很多知识，我有不懂的问题，不了解的知识，只要上网一查，基本能得到解答，是我学习和生活上的好帮手。

网络还有一个好处，该放松的时候，的确能让我放松，愉悦。我酷爱音乐，那曼妙的音乐能缓解我的疲劳而紧张的心情，使我阴郁的心情瞬间开朗。

网络与我，我与网络，关系密切，关系和偕，我认为，只要我们正确的看待网络，正确的使用网络 ，那么网络带给我们的是更多的帮助和服务，让我们与网络和谐共处，共创美好未来。

如果你离开我了......

每个人的心里都有一个特别的位置，给对自己很特别的那个人。 不管那个人是曾经还是今天， 都出现在自己的生命里。 那个人，是最好的朋友。 ——题记 佳： 我们那么熟悉，客套话就不多说了。 我是一个不喜欢说话而喜欢沉默的人，对每个人都是不冷不热的那种，也许，你心目中的我，也是这样。然而，在我心灵深处，你却有一个与他们都不相同的位置。我有什么话都跟你讲，在我伤心的时候，你经常摆一副姐姐的样子，抚摸着我的头，温柔的对我说：“不伤心了啊，你笑笑，姐姐就买‘狗舔糖（棒棒糖）’给你吃。”每当那个时候，我都会开心的捧腹大笑。也许别人会觉得，你说的这句话很庸俗，但是我从不这么觉得，因为，这是你逗我开心的“法宝”。 我们在一起生活了四年。也许是有缘分，我二年级来到你们班的时候，我随便挑了个位置坐下，我的同桌，就是你。也许这是上帝精心的安排，我们在短短两天的时间里，就成为了好朋友。我记得，我曾经是一个很腼腆的女孩，但是，我因为你而改变——变得开朗了。这种脱胎换骨的改变，是前所未有的。 每天放学，我们俩都背着书包走出学校，路上，向对方倾诉一些自己开心或者不开心的事情。 我生日的前一天下午，我们俩依旧背着书包走在路上。但是，那天，失去了往日那种爽朗的笑声。沉默，沉默，还是不断的沉默……我忽然觉得，这种如死一样的沉默，能够让我窒息。我逗你笑，我连你让我笑的法宝都使出来了，可是，你依旧在沉默……我的心快碎了。要分开的时候，你终于开口了，你安静的对我说：“珊，我要走了！”“走？”我惊讶的问。“我爸爸妈妈要去外地，我和哥哥必须跟他们去……”我从你平静的语气中听出了不舍。“什么时候走？”我用我特殊的“功力”掩住心里的涌动，平静的问。“国庆节过了之后。”你说。你看到我失落的表情，强挤出意思沐春风般的微笑，对我说：“呵呵，我妈妈教会了我一句话。君子相交淡如水，小人相交甜如蜜。意思是说，君子和君子相识，见面的时候打打招呼，不见面的时候各过各的生活；而小人与小人相识，整天都黏在一起。”“哦。”我漫不经心的答了一句。“那么，我们都做君子吧！”你说。我沉默了……就这样，我们来到了岔路的地方，分开了…… 如果可以，我希望你留下来。 花会开，也会谢。辉煌，总是很短暂的。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。总有分开的一天。国庆节，即将结束，我不知道会不会有奇迹出现，但是，我真心的希望，你永远幸福快乐。 ——BY珊 如果离别的那一刻我会流泪，那么，我要让我的眼泪化作一阵缠绵的相思细雨，跟随风儿，吹进你的梦中…… 有些时候，也许，放弃，是一种明智的选择。

老师，我想对您说......

老师，我想对您说：“假如您是蓝天，我就是小鸟，飞在您 宽阔的胸怀里”。老师，我想对您说：“假如您是大地，我就是草原上的小草，您用您的营养浦育着我”。老师，我想对您说：“假如你是海洋，我就是大海中的鱼，在您的海水里畅游”。老师，我想对您说：“您就是春天阳光在温暖着万物，您就是夏天的池塘让荷花开放，您就是秋天的晚风在扫除枯叶，您就是冬天的瑞雪覆盖大地”。

老师，我想对您说：“是您教会我们怎么学习，怎么生活，怎么做人”。老师我想对您说：“是您将把我们培养成国家的栋梁，国家的富强同样离不开你们”。老师我想对您说：

“是您象蜡蚀一样燃烧了自己，照亮我别人”。老师我想对你说：“您就是我们的第二位母亲”。

古今中外，谁能不知，谁能不晓，老师的事业是天底下最光辉 灿烂，伟大而又崇高的职业。