去年，妈妈给我买了三条金鱼，一条小黑金鱼，一条小白金鱼，还有一条是大红金鱼，小黑金鱼看起来健壮勇猛，小白金鱼看起来弱不禁风，它们都有鼓鼓的眼睛，像裙子一样的漂亮尾巴。大红金鱼没有鼓眼睛，它有一条镶黑边的漂亮尾巴。我把它们养在一个小鱼缸里，里面放着各式各样的鹅卵石和奇形怪状的贝壳。每当我放学回家，我都会去看看可爱的小金鱼，然后把它们一只一只捞出来喂鱼虫，这是因为我怕它们抢食物，吃饱了我又把鱼缸里的脏水倒掉。，在我的精心饲养下，小金鱼健康快乐的成长着，可好景不长，一天，我突然发现那只小白金鱼的一只鼓眼睛没了，他痛苦地呆在水里一动不动，是谁把它的黑眼珠挖掉的呢？我恨不得把凶手抓出来，狠狠地揍它一顿。后来听卖鱼的人说是给大金鱼吃掉的，当时我真想打它几下，可是又有什么用呢？我怕小白金鱼再次受到伤害，就把它另养在一口碗里，可是过不了几天，小白金鱼死了，我很伤心，舍不得扔掉它，最后被爸爸扔了。今年夏天鱼缸里的鹅卵石长了青苔，我就用刷子把它刷干净，一天，我突然发现那条小黑金鱼的身体颜色发生了变化，刚开始，他黑色的背上有一点红色，慢慢地整个背都变红了，到最后全身都变成红色了。原来看起来很威武的黑金鱼，现在看起来很温柔了。这条小金鱼还是那么活泼好动，总是游过来游过去，就像一位活泼可爱的小姑娘在跳舞。大红金鱼就不一样了，它有时会懒洋洋地沉入水底一动不动，有时浮上来，张开圆圆的嘴巴吐泡泡，它是一只勇敢的大金鱼，一次，一只会飞的小虫不慎落到鱼缸里，小虫在水里挣扎着，大红金鱼就游过去，张开大嘴去咬它，小虫拼命挣扎，甩掉了金鱼，大红金鱼又扑上去，一口咬住了小虫，猛地把小虫拖到水底，小虫用它的脚猛踢金鱼逃脱了。大红金鱼只好垂头丧气地游走了。现在这两条金鱼快乐的生活着，它们给我带来了很多乐趣，我希望它们能永远地陪在我身边。

名师点评：小作者是一个善良的、热爱小动物的孩子。养小动物是每一个孩子的天性，因为孩子内心都是纯真的，住着一颗善良的心，养小动物就是发挥着自己的爱心。从小作者对自己养金鱼过程的栩栩如生的描绘中，我们得知小作者与金鱼的生活。小金鱼在作者细心的照料下，茁壮成长，又是“放着各式各样的鹅卵石和奇形怪状的贝壳”，又是“用刷子把它刷干净”，衣食住行都照顾得十分周到。作文的细节描写很出彩，语言生动形象，结构也很清楚，作文总体很不错，继续努力！

（快乐学堂特聘教师：应老师） 2011-9-14 22:46:49

放生金鱼

爷爷给我买了两条可爱的小金鱼，分别是“狮子头”和“水泡眼”。“狮子头“是因为这条金鱼的头上红红的，有些肿，尾巴很大，我觉得它和狮子有点像，就叫它“狮子头”了；而“水泡眼”的眼睛和水泡一样大，故称“水泡眼”啦。

“狮子头”的鳞片很小，在鱼鳃附近长了一块红红的斑，它的腮一鼓一鼓的，嘴巴也一张一张的，还有气泡从嘴巴里吐出来，可爱极了。而“水泡眼”一身乌黑，眼睛特别大，头部比身体还要黑，我都想叫它“黑鱼”了。我怕饿着他们就放了两颗鱼食进去，鱼食漂浮在水面上，“水泡眼”不愧有对大眼睛，它一看见鱼食就从水底窜上来“咕咚”一下就吃了一颗。我直骂它赖皮，可一会儿，她又把鱼食吐了出来，这样来回好几次，看了让人又急又好笑。

突然，我的“狮子头”一动也不动了，它可能是睡着了吧，我天真的认为。水泡眼用眼睛和嘴巴碰碰它，它使微微抖了一下，但是又纹丝不动了。我仔细盯着看，发现“狮子头”的腮已经不动了，它浮在水面上来回飘荡，可能是死了吧，这时，“水泡眼”还在奋力的唤醒它，可是，仍不见动静。它已经一命呜呼了，我心里惋惜的想着。我应该把狮子头放生的，大自然才是它舒适温暖的家。

无知的水泡眼还在拼命呼唤伙伴，水泡眼并不知道它的伙伴已经悄无声息的走了。过了一会，水泡眼已经不管狮子头了，它似乎已经知道伙伴已经离开它了。它脑袋不停地探出水面，尾巴不停地摆动，好几次使劲，想跳出鱼缸，回到大自然去。我不忍心继续看下去，决定帮助他回归自然。于是，我和爸爸一起去了公园，把它放生到湖里，我想那里才是属于它的天地。

看着它慢慢游离我，虽然有很多的不舍，但同时我也为水泡眼能有更好的生活而感到高兴啊！

本篇作文，小作者通过仔细观察他的两条小金鱼的外貌、日常习性。通过详细描写小金鱼“狮子头”死时，另一条小金鱼"水泡眼“的动作，从而要放生的决定。文章观察细致，感情细腻，一连串的动作和心理描写都很贴切到位。

观察小金鱼

观察小金鱼

妈妈在街上买了四条小金鱼。它们长着大大的眼睛，穿着粉红色的衣裳，拖着漂亮的红尾巴，非常可爱，我很喜欢它们。每天我做完作业后都要去看望它们。有一天晚上，我又来看望我喜爱的小金鱼，发现它们都一动不动，我很着急，以为它们死了，就跑去问妈妈：妈妈，金鱼怎么都不动了，是死了吗？妈妈跑过来，看了看金鱼，然后笑着对我说：傻孩子，金鱼没有死，它们在睡觉呢!我有点不相信，于是就把手伸进鱼缸里，正准备摸一下金鱼，它们好像是吓了一大跳，慌张的游动着。金鱼果然没有死。哦!我明白了，原来金鱼是睁着眼睛睡觉的，真有趣!

指导教师：程金华这个同学观察小金鱼很仔细，作文也运用了神态描写和语言描写，读起来很生动。

我的小金鱼

我养了两条可爱的小金鱼，我可喜爱它们了！

小金鱼全身布满鳞片，好像穿上了金色的节日盛装，一个三角形的脑袋上长着一对芝麻似的大眼睛，它的尾巴像孔雀的尾巴一样漂亮，一摇一摆。嘴巴嘟着，像一只沙皮狗。

有一次我给它们换水，一只小金鱼一下子就被我捞了起来，而另一只可能钻到了下水道的口里了，这下可急坏了我。如果一按下水道按钮，鱼一定就会掉下去了，那一定很危险。怎么办呢？我想用牙签把它钩出来，可还怕扎伤它，就改用棉签，我沿着边一下一下地把它钓出来，慢慢地，小金鱼随着棉签出来了，它还活动乱跳呢！我马上轻轻捧起它放到水瓶里，小金鱼回到水里，快活地游来游去。

我爱我的小金鱼，它伴我度过了快乐的童年。

老师点评：把小鱼比作“嘟着嘴的沙皮狗”，很有意思。能抓住特点具体写出小鱼的样子，尤其是帮助小鱼的过程描写，准确的动词传达出了对小鱼的喜爱之情。

小金鱼

小金鱼黑龙江省大庆市萨中一小五年六班 胡彦博今天，爸爸给我买回来四条小金鱼。我把它们放到玻璃鱼缸里，它们立刻在水里游来游去，一会儿游到东，一会游到西，活泼极了！它们长得特别可爱。一双圆鼓鼓的大眼睛，小嘴一张一合，仿佛在说着什么。白白的肚皮，长长的象扇子一样的尾巴。前胸后背都长着漂亮的鱼鳍，游动时鱼鳍左右摆动，象高傲的公子哥。我撒了一点鱼食，它们立刻游过来，抢着吃。我忍不住哈哈大笑起来。我喜欢这些小金鱼。指导教师 宋阳[简评]本文抓住了金鱼的外形进行重点描写。把金鱼比做“高傲的公子哥”。虽然写得比较简单，但是字里行间都渗透着“我”对金鱼的喜爱之情。

养小金鱼

去年，妈妈给我买了三条金鱼，一条小黑金鱼，一条小白金鱼，还有一条是大红金鱼，小黑金鱼看起来健壮勇猛，小白金鱼看起来弱不禁风，它们都有鼓鼓的眼睛，像裙子一样的漂亮尾巴。大红金鱼没有鼓眼睛，它有一条镶黑边的漂亮尾巴。我把它们养在一个小鱼缸里，里面放着各式各样的鹅卵石和奇形怪状的贝壳。每当我放学回家，我都会去看看可爱的小金鱼，然后把它们一只一只捞出来喂鱼虫，这是因为我怕它们抢食物，吃饱了我又把鱼缸里的脏水倒掉。，在我的精心饲养下，小金鱼健康快乐的成长着，可好景不长，一天，我突然发现那只小白金鱼的一只鼓眼睛没了，他痛苦地呆在水里一动不动，是谁把它的黑眼珠挖掉的呢？我恨不得把凶手抓出来，狠狠地揍它一顿。后来听卖鱼的人说是给大金鱼吃掉的，当时我真想打它几下，可是又有什么用呢？我怕小白金鱼再次受到伤害，就把它另养在一口碗里，可是过不了几天，小白金鱼死了，我很伤心，舍不得扔掉它，最后被爸爸扔了。今年夏天鱼缸里的鹅卵石长了青苔，我就用刷子把它刷干净，一天，我突然发现那条小黑金鱼的身体颜色发生了变化，刚开始，他黑色的背上有一点红色，慢慢地整个背都变红了，到最后全身都变成红色了。原来看起来很威武的黑金鱼，现在看起来很温柔了。这条小金鱼还是那么活泼好动，总是游过来游过去，就像一位活泼可爱的小姑娘在跳舞。大红金鱼就不一样了，它有时会懒洋洋地沉入水底一动不动，有时浮上来，张开圆圆的嘴巴吐泡泡，它是一只勇敢的大金鱼，一次，一只会飞的小虫不慎落到鱼缸里，小虫在水里挣扎着，大红金鱼就游过去，张开大嘴去咬它，小虫拼命挣扎，甩掉了金鱼，大红金鱼又扑上去，一口咬住了小虫，猛地把小虫拖到水底，小虫用它的脚猛踢金鱼逃脱了。大红金鱼只好垂头丧气地游走了。现在这两条金鱼快乐的生活着，它们给我带来了很多乐趣，我希望它们能永远地陪在我身边。

名师点评：小作者是一个善良的、热爱小动物的孩子。养小动物是每一个孩子的天性，因为孩子内心都是纯真的，住着一颗善良的心，养小动物就是发挥着自己的爱心。从小作者对自己养金鱼过程的栩栩如生的描绘中，我们得知小作者与金鱼的生活。小金鱼在作者细心的照料下，茁壮成长，又是“放着各式各样的鹅卵石和奇形怪状的贝壳”，又是“用刷子把它刷干净”，衣食住行都照顾得十分周到。作文的细节描写很出彩，语言生动形象，结构也很清楚，作文总体很不错，继续努力！

（快乐学堂特聘教师：应老师） 2011-9-14 22:46:49

放生金鱼

爷爷给我买了两条可爱的小金鱼，分别是“狮子头”和“水泡眼”。“狮子头“是因为这条金鱼的头上红红的，有些肿，尾巴很大，我觉得它和狮子有点像，就叫它“狮子头”了；而“水泡眼”的眼睛和水泡一样大，故称“水泡眼”啦。

“狮子头”的鳞片很小，在鱼鳃附近长了一块红红的斑，它的腮一鼓一鼓的，嘴巴也一张一张的，还有气泡从嘴巴里吐出来，可爱极了。而“水泡眼”一身乌黑，眼睛特别大，头部比身体还要黑，我都想叫它“黑鱼”了。我怕饿着他们就放了两颗鱼食进去，鱼食漂浮在水面上，“水泡眼”不愧有对大眼睛，它一看见鱼食就从水底窜上来“咕咚”一下就吃了一颗。我直骂它赖皮，可一会儿，她又把鱼食吐了出来，这样来回好几次，看了让人又急又好笑。

突然，我的“狮子头”一动也不动了，它可能是睡着了吧，我天真的认为。水泡眼用眼睛和嘴巴碰碰它，它使微微抖了一下，但是又纹丝不动了。我仔细盯着看，发现“狮子头”的腮已经不动了，它浮在水面上来回飘荡，可能是死了吧，这时，“水泡眼”还在奋力的唤醒它，可是，仍不见动静。它已经一命呜呼了，我心里惋惜的想着。我应该把狮子头放生的，大自然才是它舒适温暖的家。

无知的水泡眼还在拼命呼唤伙伴，水泡眼并不知道它的伙伴已经悄无声息的走了。过了一会，水泡眼已经不管狮子头了，它似乎已经知道伙伴已经离开它了。它脑袋不停地探出水面，尾巴不停地摆动，好几次使劲，想跳出鱼缸，回到大自然去。我不忍心继续看下去，决定帮助他回归自然。于是，我和爸爸一起去了公园，把它放生到湖里，我想那里才是属于它的天地。

看着它慢慢游离我，虽然有很多的不舍，但同时我也为水泡眼能有更好的生活而感到高兴啊！

本篇作文，小作者通过仔细观察他的两条小金鱼的外貌、日常习性。通过详细描写小金鱼“狮子头”死时，另一条小金鱼"水泡眼“的动作，从而要放生的决定。文章观察细致，感情细腻，一连串的动作和心理描写都很贴切到位。