写自己优点的作文(500字以上)(共10篇)

参赛作文

尊敬的编辑：

您好！我叫郑学燕，是甘肃省临洮县第三中学校报《淘沙苑》的一名编辑老师，现推荐我校七-九年级几位同学的17篇文章参加“中国移动校讯通杯‘蒲公英’”首届全国中小学生作文大赛活动。有些文章虽然字数没达到要求，但文章的情感是真挚的，文风是质朴的，体现了农村中学学生的本色。由于获知本次作文大赛的时间有点晚，所以未能在截稿期限内将稿件上传，望能谅解。文章如下：

母爱如水

八年级（2）班林倩钰

母爱如水，不管是静止还是流动。静止时温柔和谐，水面上映出的是山石树木，是蓝天白云，是草长莺飞，在母亲的脸上露出的是宁静慈祥，是平凡的快乐。流动时水清新自然，叮叮当当的唱着歌儿流去，就像母亲呢喃的话语，有着独特而无穷的魅力。

母爱如水，不管是平静还是汹涌。平静时，母爱如画，水中存有无数的生命，在母亲的躯体里，无时无刻不透漏出细腻的爱意，流动无声。汹涌时，掀起惊涛骇浪，卷起千堆雪，绮丽壮观：在母亲的眼睛里，愤怒的是火，伤心的是水，是那般难容难耐，激烈感伤，让我敬畏。

母爱如水，不管是清澈还是浑浊。清澈时，玲珑剔透，透过它，让人看到另一个别致的天地，望着它，让人感受到阳光灿烂的色彩，月光温馨的妩媚；当母爱笼罩着我，就让我时时想起家的欢乐和温馨。浑浊时，却可以孕育芳香，芙蓉花开出俏丽娇艳的花儿；母爱的浑浊却让可以让我自责，让我警醒。

母爱有着无穷的力量，即使是慢慢长夜，相隔遥远，心所向往的地方一定是母亲所住的地方，绝对不会迷失方向。

母爱有着无穷的力量，像火一样生生不息，冰心可以身在异地，将相思寄给母亲。离家在外，向水许愿，让它流到母亲身边，道个思念，报份平安。

母爱就是如此，像水覆盖着地球75%的表面积一样，将71%的爱全部都给了我，另外的29%献给了其他人，我很快乐能和别人共享这份爱。

母爱就是如此，像水给予万物生命一样，将生命赐予了我，让我长大，成为了维持我生命的元素。

如水母爱，母爱如水。

美丽的谎言

九年级（1）班雷雨泉

临小学毕业时，发生了一件让我至今都难以忘记，一件足以让我感到高兴，也让别人感到快乐的事。

小学毕业即将到来，班主任让我们举办一次以“评价他人，说出他人在自己心中的形象”为主题的活动。刚开始，也许由于同学们担心得罪人，也许由于害羞，好久连一个人都没有站起来发言，老师想了一会说：“你们可以写在纸上，可以不写名字。”这个办法真好，同学们马上动起手来，一会儿，一张张纸条都放在讲桌上。老师点名让我读，我快步走上讲台，一页页往下读。

“王刚，我喜欢你的幽默，你的自信，还喜欢你的乐于助人，希望你保持你的优点，成为一个有出息，有才干的人。”读完，只见王刚高兴地快晕过去了；“小淘，你名如其人，很淘气，而且还是个小气鬼，如果你还这样，以后会没朋友的。”话音刚落，只听班里发生爆笑，只见小淘满脸通红，把头埋得低低的……同学们兴致都很高，点到名字的同学既兴奋又害羞，没有点到的则显得很着急，很失望。

我突然发现，只有班上有名的“哑女”沉默地坐着，“哑女”其实不哑，名叫李敏，只是性格太内向，不爱和同学们聊天，所以常常被遗忘，我迅速翻了一下纸条，全班唯独没有写她的，我拿着纸条，随即编了一句念道：“李敏”只见她猛得抬起头，“我喜欢你，喜欢你文静的性格，希望你在不久的将来考上理想的大学，创造一番事业。”我刚念完，班里响起热烈的掌声，只见李敏的眼中含着泪水，微笑地看着大家。

后来几周，大家忙于复习，没人在意身边的变化。毕业考后，我惊奇地发现，李敏竟然考了第三名，这在所有人的意料之外，后来在初中遇见李敏，她对我说：“我现在完全变了，不再像从前那样沉默，我变得开朗、活泼了，这还要谢谢你举办的那次评价他人的小活动。”“那没什么，希望你能继续这样，初中考出理想的成绩。”我说。

我终于发现快乐可能只是一句话，一个微笑，一声祝福，一个回答，也可能是一个谎言，一个美丽的谎言，一个让人快乐的谎言。

未来的我

八年级（1）于宁

“唉！整天学习都快把我烦死了，真想快点回到未来，快点长大，就不用每天做功课了”我一边做作业一边嘀咕着。

突然，身体一飘我便来到了另外一个世界，我新奇地看看四周，“一座座摩天大楼拔地而起，一辆辆宝马轿车飞驰在高速公路上，人们着装艳丽，式样各异，这一切让我眼花缭乱”。

“小姐，麻烦您让一下，”我回过头，差点没把我吓晕过去，原来，对我说话的是一个相貌极其丑陋的机器人，它正在用“电动扫帚”清扫地面上的赃物，我急忙闪开，看到他远去的背影，才长长舒了一口气，心跳渐渐恢复正常。

咦！他怎么叫我小姐呢？这时我才发现我已经是一个亭亭玉立的大姑娘了。于是我走进一座摩天大楼去找工作，“小姐，这里有什么需要帮忙的？”我着急地问，“哦，这里需要一个前台服务员，”“哼！这还不简单，需要面试吗？我什么时候来上班？”“现在不需要面试了，明天就可以上班了。”“谢谢”，我一身轻松，兴冲冲地走出摩天大楼。

第二天，我准时来到公司，心想看我一会儿大显身手，“叮铃铃……”电话铃响了，“喂，您好……”“ＥＸＣＵＳＥ

ＭＥ……”啊！英语！怎么办呢？这下完了，都怪我平时不好好学英语，要不也不会这般出丑，过了一会儿，我旁边的一个员工要我帮他算一下数值，啊！我可不会在电脑上算呀！都怨我平时在电脑课上尽顾着说话了，要不也不会这么狼狈，怎么办呀！该被老板炒鱿鱼了，果然不出我所料，一个员工来叫我，让我去老板的办公室。“你是怎么搞的，什么都不会，还来这里上班……你被辞退了！”

“啊！不行不行……”一着急，我大叫起来。“你这是怎么啦？”我一看，是妈妈，咦！怎么妈妈也在这儿？“让你做作业，怎么睡着了，真是的！”妈妈生气地说，啊！原来是一场梦呀！幸亏是梦，不然还不知道怎么收场呢！

现在，我一定要努力学习文化知识，将来好为建设祖国添砖加瓦，不然，噩梦就成真了。

生日礼物

八年级（１）班

郑红倩

生日是一根线，一端的我，另一端是慈祥的妈妈；生日是一个圆，圈住了妈妈的笑，也圈住了我的回忆；生日是一条河，那匆匆的流水，把我的祝福带给妈妈。

妈妈的生日是歌，那样深沉，那样委婉。我的生日是诗，写完幼稚又写成熟。妈妈能记住我的生日，却记不住自己的生日；我能记住妈妈的生日，也能记住自己的生日。我说：“妈妈你的记性太差了，连自己的生日都记不住。”妈妈笑笑说：“女儿记性真好，能记住妈妈的生日了。”

我盼星星，盼月亮，终于盼到了妈妈的生日。我该送什么给妈妈？我左思右想，忽然几声鸟叫吸引了我，我一看，一棵大树上，有一只大麻雀在喂小麻雀。嘿，好一幅生趣盎然的“哺食图”啊！看着眼前的这一切，我不禁想起了妈妈。妈妈总是在灯光下缝缝补补，多少个拂晓，将我从梦中唤醒，促我去上学，鼓励我好好学习，多少次雨帘里有妈妈送伞的身影，多少次冰天雪地中有妈妈期盼的眼神，妈妈像雨露滋润我茁壮成长，眼前这情景多像我和妈妈！顿时，我的心情无比激动，因为我知道我该给妈妈送什么了。我立刻拿来纸和笔认真地画起了“哺食图”。画完后，自己端详着画面，虽然画得不是很好，但每一笔都画出了我的真情实意。

妈妈回来了，我结巴地说：“妈妈，我送您一件小小的礼物，谢谢您对我多年的养育之恩，也祝您生日快乐，身体健康。”妈妈接过礼物，端详着女儿送给她的第一件生日礼物，眼睛湿润了。

忘不了您恩师

九年级（２）班

马转霞

在漆黑的夜里，有微风细雨作伴，这其中也夹杂着我那说不出的话语：“老师您辛苦了。”六年的小学生活五彩斑斓，充满七色之光，有快乐，有忧愁，有甜蜜……但都让人终生难忘，回味无穷啊！

忘不了那温馨美丽的校园，忘不了校园里那高大的白杨，忘不了学校的一草一木，一砖一瓦，更忘不了老师那熟悉慈祥、和蔼的面孔和那无私的帮助、不倦的教诲。老师啊，您不辞辛劳的培养我们，教导我们，为我们流了多少汗水和心血。

记得上六年级的时候，教室里那么多的听课老师，我心中直发毛，发言时声音小得连自己也听不清。老师您见我那样，就向我投来了亲切鼓励的目光，看见您那亲切的目光，我什么也不怕了，声音立即洪亮了，赢得一阵阵掌声。可我是个粗心的人，有时候写错别字、漏题……是您一次次耐心的指导我，给我指出错误的地方，让我认真地改正，我努力按您的要求去做，您又表扬我有进步，这即使我感到惭愧，有使我立下了改错的决心，我从心底感谢老师。

您在生活上也非常关心我们。记得您总是提醒我们不要买小摊上的食品，但我们总是经不住诱惑。您就告诉我们，小摊上的东西很不卫生，吃了对身体不好，另一方面也让我们从小养成不乱花钱的好习惯。

老师您在那骄阳似火的夏天，为我们备课、批改作业，您又在那寒风刺骨的早晨，督促我们早读。我们稍有进步，您脸上就会露出成功的欣喜。您是蜡烛，燃烧自己，照亮了我们，您更像那铺路石一样，把自己的身躯默默无闻的奉献给爬涉者，您将永远激励我们学习、做人。您不愧是辛勤的园丁，人类灵魂的工程师啊！

老师啊!您的这种无私奉献精神，正指引我们走向人生光辉的彼岸，使我难忘！我爱您——敬爱的老师。

母爱无言

九年级（4）班张晓娟

在我们平凡的生活中，有一件无价之宝一直伴随在我们的身边。她像叮咚的泉水滋润着我们的心田；她像温暖的阳光，给了我们前进的力量。是她教导我们如何去做人，是她教会了我们如何去观察身边的事物。她，就是伟大的母爱！

母爱无言，当我们遇到困难时，有母亲来帮助我们；当肚子饿时，有母亲亲手端来香喷喷的饭菜；当我们做错事时，有母亲来纠正；当我们上学时，有母亲叮嘱我们注意安全，我们是母亲的全部。在平日里我们没有很好地关注过母亲，其实母亲已经老了很多，背已经驼了，皱纹也悄悄爬到了脸上，乌黑的头发里增添了一根根银丝。这一道道皱纹，一根根银丝都是为我们操劳而添的呀。妈妈啊，我们深深感受到了一切，感受到您给予我们生命，是您引导我们踏上了人生旅途，是您给了我们一切，如果没有您，就不会有我们的今天。

每天都是母亲起得最早，而晚上睡得最晚的也是母亲；每顿饭都是母亲早早地做好；每件事都是母亲最挂心，母亲为我们操碎了心，却从不计较！而我们好像早已习惯了母亲的操劳、呵护，以至母亲脸上的皱纹何时出现，白发是何时增添的都不曾留意。更别说主动而深情的向母亲说声“谢谢”。母亲给我们的是那么多，而我们却什么都没给母亲，所以，我们应该用一颗真诚的心来报答伟大的母亲。母爱无言！

幸福之旅

九年级（2）班刘亚涛

猴年马月，本上仙把玉皇大帝的金盆弄丢了，玉皇大帝一气之下把本上仙贬下人间，让我在人间转世做凡人。玉帝的圣旨当臣子的我敢不从吗。于是，可怜的我便在人间问世了。噢，忘了告诉大家，本上仙被生在了一个非常富有的家庭中，而且爹娘都是能文能武的大侠。哈哈，看来玉帝对本上仙不薄嘛！父亲大人便给我起了个人人都喜欢、人人连做梦都想的一个响亮名字——幸福。不错吧！嘿！！嘿!!!

今天是我的出道之日，全家都为我祝贺。在他们的祝贺中，本小姐乐呵呵的走上了江湖道路。噢，对了，听说行走江湖很难，要在江湖上立足很难。本小姐仍然昂首挺胸，本小姐我原因做一个路见不平，拔刀相助的女大侠。“我要‘幸福’”。嘿，有人叫本小姐。我惊奇的朝声音走去，我看见一个小男孩在哭，不停地说：“我要幸福。”

“小弟弟，你哭什么呀，没听过‘男子汉大丈夫，有泪不轻弹’这句话吗？谁欺负你了，告诉本小姐，本小姐我为你出这口气。”

“大姐姐，我爹和我娘不要我了，他们整天行走江湖，打打杀杀，我不要他们那样，他们不听，他们便把我丢在了这里。大姐姐，你知道吗，我需要幸福，我需要幸福美满的家庭。”

听了小男孩的话，我疑惑了。难道行走江湖就是打打杀杀吗，我出道行走江湖就是为了打抱不平，救苦救难的呀，是为了让人们都拥有幸福美满的生活的呀！我不由得对小男孩产生了怜惜之情，但是我又不能带着一个下孩子行走江湖。于是，我不得不带他回到我的家中。就这样，小男孩永远留在了我们家中，小男孩说他找到了幸福，他很高兴。（我没有告诉他我叫幸福，爹娘也没告诉他。）

我一直行走江湖，帮助了许多在苦难中的人们，使他们都感受到我的存在，我非常高兴。不知不觉中，我又来到了21世纪的今天。啊，变化真大呀，放眼望去，一座座高楼大厦映入眼帘。

“还不快去写作业，都这么大了，还不知道好好学习，就知道玩，看电视……站着干什么，快去。”

“你凭什么剥夺我的人身自由权，如果一个人只知道学习，他不成了呆子，学习的机器吗？”

“你，你，你再说一遍。”

“砰。”

好刺耳呀！我听得很清楚，这是母女两之间的对话。于是我隐身（我会隐身术，可以随意到某地），来到了刚才和她妈妈争论的那个女孩的房间。小女孩对我的突然到来并不感到惊奇，而是向我哭诉她的不幸。她告诉我，她的母亲总是不放心她，不让她干任何事，假期也不给她自由，她很想为家人做饭，很想自己洗衣服，很想独立自主，但是……唉！听了她的哭诉，我决定帮助她，因为我是幸福嘛。她失去了自由，失去了真正的我。于是我同她的母亲进行了长达3个小时的谈话，经过长时间的谈话，她的母亲最终表态了：还给女儿自由，给女儿幸福。小女孩哭了，我离开了他们家。

我的江湖生活结束了。古往今来，我不知走了多少路，见了多少世面。人世间的悲欢离合、喜怒哀乐都亲眼见过。生活中少不了“我”，如果没有“我”，生活中少不了“我”，如果没有“我，”生活不会快乐，生活将无滋无味。

后记：自小女孩从家中回来，幸福的旅程结束了，她化成了一缕温馨的花瓣飘到了世界的各个角落。从此世界的各个角落便都有了幸福。

地球就诊记

八年级（1）班于宁

在宇宙中心医院来了位不速之客——地球，只见他满面愁容，拄着拐杖，一瘸一拐地进了挂号室，挂号医生天牛星惊讶地问：“地球老弟，50年前的你是那么健壮，现在，你养育的人类发达了，而你怎么变成这模样了呢？”“唉！一言难尽呀，的确，我哺育的人类发达了，可我却一天不如一天了。”地球苦笑着说道。为了尽快诊断出自己得了何病，地球匆匆告别了天牛星。

不一会，祈求来到眼科，只听织女星用难以置信的语气说道：“工厂排放的废气、汽车的尾气……已经将你的‵保护伞′——臭氧层破坏了，你的眼睛已蒙上了几米厚的灰尘，近视已达4500°……”地球呆呆地望着织女星配给他的眼镜，叹了一口气：人类你的良知哪里去了？

地球又来到皮肤科，仙女星热情的接待了他，为了更好的找出地球的病因，仙女星找来大熊星和小熊星来为地球诊治。三位医生查阅了地球以前的资料：健壮有力，浑身被绿色笼罩，到处充满生机……再看看眼前满身疮痍的地球，不禁摇摇头，沉重地将诊断书递给地球。其内容为：姓名，地球。主诉，全身疼痛难忍，大部分绿色皮肤脱落，黄色皮肤蔓延。诊断，地球绿色皮肤渐渐地被黄色的沙漠所吞噬，海洋已从纯蓝变为灰蓝，大部分水生生物已不适应海洋生存环境而慢慢地死去……病因，人类大量排放废气、乱砍乱伐、不保护动物、垃圾满地随意乱扔……

地球看到这些，眼泪都掉下来了。他忙哀求医生治好他的病，可医生却说：“这样的病，我们也无能为力，人类是地球上的万物之灵，这病还得靠人类来治。”

梦

八年级（1）夏玉元

“呀！那是什么？”一个朋友惊奇地叫道，我闻声望去，原来是一个蓝绿相间的新星球。“银河系中怎么会有这么漂亮的一个星球”？“让我来告诉你吧，这就是地球。”“咦！地球怎么会变得绿树成荫，鲜花怒放的呢？以前那个臭气熏天的星球去哪里了？”“你还不知道吧，经过人类的努力，地球早已沙漠变绿洲了。”

说话间，飞船降落到了一座城市。这个城市可不是一般的城市，它有很多优点。我带他们来到了一个房间，刚进门，我们就闻到了一股淡淡的木香味，这是整个房间发出的香味。房间里的衣柜也是用一种特殊的材料做的，你可不要小瞧它噢，它有一个独特的功能——自动清洁衣服，并且不污染环境。想不到吧，它还会使衣服一直保持一股清新的香味呢。所以生活在这里的人不但心情好，而且还不容易生病。

突然，一个朋友问我：“这个星球没有森林和动物吗?”我告诉他：“别着急，马上就到。”瞬间，我们便来到了一个鸟语花香的地方。“你是怎么做到的？刚刚还在城市里，怎么一下子又到了森林里？”朋友好奇地问。“你没看到我手上的遥控器吗？它可以带你去任何地方。”

我和朋友漫步在树林中。树林里飘荡着鸟儿那美妙的歌声。鸟儿在我们的头顶上旋来旋去，松鼠在我们的脚下蹦来跳去。朋友奇怪的问我：“这儿的动物怎么不怕我们呢？”“因为这儿的动物经过人类长时间的精心照料，并且这里的法律规定不能猎食动物和砍杀树木。久而久之，动物们就不害怕我们了。”这里不但是鸟的天堂，还是花草的世界。

这个地球除了以上功能外，还有一个优点：就是在地底下安装了一种自动净化污水的装置，你可以毫无顾忌的把污水排放在河流里，这个装置就会自动把污水净化干净。因此，这儿的河流经常清澈见底，河里鱼虾追逐嬉戏，再也不怕环境污染了。

这个美丽的星球是我的梦，也是人类的梦。如今这个被严重污染的地球会让我的梦想实现吗？我相信，只要大家努力，定会梦想成真。

牵挂

七年级（5）班断肠人

中秋节的晚上，晚风轻轻地抚摸着我的脸，空气中飘来了各种各样的香味。那白玉盘似的月亮已经慢慢地升到了空中，正对着千家万户微笑！望着月亮，一颗颗豆大的泪珠像断了线的珠子，不停的从我眼角滑下。

上天就像在故意捉弄我。九岁时母亲因某些原因与爸爸离婚了。从此，我成了孤独的人儿。其实父亲待我挺好的，而那种刻骨铭心的思念是源于母亲的。

我沉默，母亲在身边的时候，没有好好珍惜；我沉默，一转眼的时间，我和母亲已隔了那么厚的一堵墙，假如时光可以倒流，我愿用自己的一切去换取母亲的爱，去挽住幸福。

在儿时的梦里，只要有母亲，就是有妖魔鬼怪也不会害怕；孩提时代，母亲是我的保护伞，爱我，疼我。让我觉得，我是这世界上最幸福的孩子。

四年来，我从来不在别人面前提起过往事，提起过母亲，因为我怕，怕那些旧伤再复发，怕那些笨拙的语言无法形容母亲，更怕自己的心再次受伤。

时光匆匆如流水，无情的岁月模糊了那些记忆，却消磨不了我对母亲的爱，分别四年了有哪个孩子会不想母亲，哪个孩子会不爱母亲？同学们，想必你们的母亲离开你们一个星期，你们都会想吧，更何况我呢?

牵挂您，母亲。远方的女儿祝福您，祝您幸福安康。母亲，您还好吗？

朋友们，当幸福来临时，请好好珍惜吧，用一颗真心，用一颗赤热的真心去回报那个给予你幸福的人吧！

珍惜所拥有的友谊

七年级（4）班徐芳霞

“人生最贵是知己，四海相逢骨肉亲。”友谊是人的基本情感需要，真诚的友谊让你拥有一方心灵的乐土，无私的友谊让你学会爱别人，我们都应该珍惜友谊。有时朋友可以使困厄落难的你绝处逢生，有时他又可以分享你的平安快乐。当我们身处困境时，朋友好比是茫茫沙漠的一片绿洲，无边暗夜里的一点光亮。那淡淡的一生问候仿佛是一泓清澈的山泉，那轻轻的一句抚慰人心的鼓励，足以预支一个人一生的笑容与坚强。管仲甚至将朋友和父母相提并论，认为父母给他生命，朋友给他心灵的慰籍。

小时候，家离学校很远，步行大约三十分钟。一次放学，天猛地下起了雨，许多同学陆续被家长接走了，我一个人孤独的站在教室的屋檐下，无奈地看着雨越下越大。正在我六神无主时，“给!”一把雨伞突然间呈现在我眼前，顺着雨伞一看，原来是我的好朋友。简简单单的一个字，却包含了朋友之间多么伟大的友谊。“借给你！”朋友用真诚的目光看着我，瞬间我看到了希望，“那你怎么办?”“我家离学校近，我一会就跑到家了，你不用担心我”。话刚一说完，朋友就冒雨向远方跑去，我还没来得及道声“谢谢”她已经跑远了，我目送着她，越来越远，越来越模糊，直到看不清。我拿着伞，感到一股暖流一直流入心底。

其实，生活中友谊多的如同一个石榴上的果仁，难以一一细数。如果一定要说的话，那么只能这样说：只要你想想一个人一生中有多少事务是不能靠自己去做的，就可以知道友谊有多少种益处了。因此古人说：朋友就是人的第二个“我”。但这句话的分量其实还不够，因为朋友的作用比这又一个“我”要大得多。所以，同学们一定要珍惜所拥有的友谊。

牵挂

七年级（1）班杨嘉仪

吟一句“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”。作者将对故友王昌龄的思念及牵挂之情，托付给明月，带给远方寂寞的朋友。

又一句“临行密密缝，意恐迟迟归”。表达出儿子即将要远去，母亲细心的缝补着儿子的衣裳，担心路途中，儿子衣服破了会受冻……一位母亲对儿子深沉的爱及浓浓的牵挂之情，都融入了这缝补之中。

“死去原知万事空，但悲不见九州同”。伟大的诗人陆游，在生命快要结束时，依旧牵挂着祖国，因为祖国还没有实现统一。一句“但悲不见九州同”，还有谁能不被陆游的这种爱国情怀感动呢？

“春分又绿江南岸，明月何时照我还”充分表达了诗人离别家乡后，对家乡，以及亲朋好友的牵挂之情，这样的牵挂之情，还有谁能比得了呢?恐怕再也无人了吧。

当那些革命文学者们被残害之后，除了那些杀人不眨眼的凶手之外，又有谁不会怀着会啊年的心情去牵挂他们呢？

“瞿秋白呀，秋白呀……”这是谁在为秋白同志哭泣，是谁的声音？是鲁迅。是那个特别坚强的人，他正为瞿秋白的死而痛惜，他牵挂瞿秋白，因为瞿秋白是他的挚友，正如他给瞿秋白的亲笔赠联“人生得一知己足矣，斯世当以同仁视之”，他的牵挂，使自己哀痛万分，精神受到很大的创伤，他在那万恶的社会中受尽折磨，而患病的身体，从此越来越坏了。

是啊，牵挂！牵挂！人与人之间的牵挂是不朽的！没有了风车的存在，但依旧有风。

妈妈的爱

八年级（2）班王星

妈妈，你知道吗？当月明星稀之时，我会想起你，想起你清澈、明亮的眼睛，想起你温柔的脸。

你的脸有时如春分，有时如乌云，有时象桃花，有时又如一朵惆怅的丁香花。

妈妈，当您默默地坐在房中黑暗的角落，手里拿着这月的电话费清单，我连忙对您说了一声“对不起”。这对一个困难家庭而言，并不是一个小数目。您的失望更是由于不懂事的儿子。我不敢看您的脸，因为此时仿佛有东西狠狠地在抽打我的心。但我想您保证，妈妈，我不会让你伤心了，妈妈连忙对我说：“孩子，没什么大不了的。”

妈妈，当您坐在炕沿时，您的脸上满是愁绪，淡淡的，如丁香般惆怅。您强忍着，尽管心里沉重的忧虑。“没事的，很快就好的。”您抚摸着我受伤的胳膊，试图平静地说。但在久久不能好的儿子面前，您无法控制颤抖的双手，无法控制眼里的泪水，紧紧握住我笔冰冷的手的一对更冷的长满茧的手。妈妈，我会很快好起来的，我多么想念您微笑着的脸啊！

妈妈，随着岁月的无情流逝，年岁向刀一般残酷地在你脸上刻了一条又一条的皱纹，可是您依然关心着我，让我赶快好起来。给我每天做我最喜欢的饭菜，每天喂我吃饭后还要到地里去干活。

每天都是这样，但妈妈毫无怨言，这就是永恒不变的母爱，是多么的伟大啊！

瞬间亲情

八年级（2）班王小惠

夜深了，妈妈还在微弱的灯光下为我赶做棉鞋。望着妈妈那瘦弱的背影，望着那黑中掺白的头发，我在床上辗转反侧，难以入睡……

记忆的时针又逆转到四年前。那是一个冬天的晚上，我发烧了，烧得很厉害。爸爸又不在家，妈妈守护在我的身边，整整一夜没合眼。妈妈一会儿照顾我吃药，一会儿摸摸我的额头。黎明的时候，我的烧在妈妈的关怀下已经退了，妈妈还不肯离开我半步。此时的我没有勇气睁开眼睛，因为我感到后悔、惭愧……

有一次，妈妈刚把房屋打扫干净，我却将一些碎纸屑撒得满地都是。妈妈见了，没说什么，默默地又重新扫了一遍……

想着想着，我的眼泪不由自主地流了下来，我为不尊重妈妈的劳动深感内疚。妈妈为我擦拭眼泪，心疼地说：“销毁，病好些了吗？”我终于睁开了眼睛，望着妈妈那布满红丝的慈祥的眼睛，深情地回答：“妈妈，我好多了，时间不早了，您休息吧！”妈妈回答说：“我不累，时间还早呢！”然后又顺手摸摸我的额头。我的心中像打翻了五味瓶，酸甜苦辣……全都涌了上来，我心里有一种不舒服的滋味。就在那时我特别想对妈妈说一句普通却能代表我心意的话：“妈妈，您辛苦了！”

妈妈爱我，当然，我也爱妈妈。

在这个五彩缤纷的世界里，我感悟到了瞬间的亲情，我发现母爱是闪耀着生命之光的一株灵芝草，母爱的芬芳让我的病痛顿时消失。在这个五彩缤纷的世界里，难道只有我一个人生活在母亲的关怀之中？只有我一个人拥有母爱吗？不，朋友，每一个人都无时无刻不生活在母亲的爱抚之中，每一个人都拥有母爱。难道你不觉得母亲给我们的太多了吗？我们每一个人都应该体谅母亲，珍惜母爱。

给爸爸妈妈的一封信

八年级（2）班马俊娥

敬爱爸爸妈妈：

您们好！

女儿已经14岁，我虽然在你们身边度过了14年，却没有为您们做过力所能及的事，也没有真切地关心过您们，更没有用心呵护过您们。但是现在，女儿长大了，也懂得你们为我付出的太多太多了！

爸爸，从小到大，您打过我的次数有限。记得有一次，我写字的姿势不正确，您打了我一巴掌，其实也不重，但是我觉得很伤自尊，很委屈，我的泪一下子便涌了出来。

您看见我哭了，又不忍心，走到我跟前安慰我，说您错了，又给我讲明了道理。当时我心里想，这还差不多，所以就擦干了眼泪。有好几次都这样，不管是谁把我惹哭了，您都帮我说话，但不哭以后，你又给我讲道理，说原因。

现在想想，我的确错了，那时我真太幼稚。太天真了！

妈妈，您一向都是慈祥的，温柔的。也就是您的温柔、慈祥使我不怕您，常常和您对着干。

有一次中午放学回家，我看见门锁着，本来在学校里就受了气的我，看见门锁着，又一肚子气。等了一会儿，您终于来了，还没等您开口，我就已经向您怨天载道，您没出声，赶紧将门打开后，一口水也没顾上喝就钻进厨房。我又来气了，冲您喊道：“这么迟了你做饭我能跟上吗？不要做了，我不吃。”说罢转身去写作业。

临走的时候，您给了我2元钱，让我买点吃的。您的声音是那么委婉，生怕又惹火了我。我接过钱，忽然看见您的鞋已经湿透，额头上汗涔涔的。

在路上，我的脑子里一次又一次的浮现出刚才的情形。瞬间，我泪如雨下，我好想跑回家对您说声“对不起”，“是我错了”，但是我没有。

爸爸妈妈，请原谅女儿的天真，原谅我以前的所作所为，您们对女儿的付出，女儿一定会加倍偿还。

爸爸妈妈，如果可以，我愿做您们的守护神，永远保护您们，爱您们！我最爱的爸爸妈妈！

祝您们身体健康，笑口常开。

最爱您们的女儿：菲菲

2009年12月

亲情饺子

八年级（1）班石冬琴

去年的除夕，我们全家都是在奶奶家过的。那天傍晚，“噼噼啪啪”的鞭炮声此起彼伏时，我和奶奶、妈妈一边包着饺子，一边欣赏着精彩的电视节目。

奶奶拿出三枚铜钱，说要包个大钱饺子，还说谁吃着了谁有福。她把铜钱用水洗净后，埋在饺子馅儿里，再放在饺子皮里一裹，极认真地捏了又捏。最后，好像很随意地将包好了的饺子的一角轻轻地往上翘了翘，与其他饺子排放在一起，不细看还真看不出来哩！当然，这一切都没有躲过我和妈妈的眼睛。包完饺子，天已经完全黑下来了，在焦虑的等待中，爸爸终于带着疲惫的身体踏进了奶奶的家门。

热气腾腾的饺子端上了桌，妈妈在爸爸耳边不知嘀咕着什么，我忽然发现爸爸的碗里盛有那几个翘角的饺子。他们鼓着肚子，歪着头，似乎在向我眨眼呢？

待奶奶坐定，爸爸捧起碗动情地说：“妈，这一年来，您辛苦了，这头碗饺子啊！您先吃。”“儿啊，孝心我领了，可我吃不了这么多呀！”奶奶说着，侧过身对妈妈说：“秀儿，小林不在，这一年，你一个人操持这个家，而且还要照顾我，够累了，来，这几个饺子你都吃了吧！“说着，把饺子拨进了妈妈的碗里。

春节联欢晚会开始了，我们边吃着，边欣赏着电视节目，不知什么时候，那个翘角的小家伙忽然出现在我的碗里，望望妈妈，她正对我笑呢！她又是摆手，又是挤眼，眼光一个劲往奶奶身上瞄，我立刻会意了。

我奶奶有个节食的好习惯，我就针对她的这个习惯，装做实在吃不下了，等着奶奶一句话，果然，奶奶说：“孩子，真吃不下了，就倒给我吧！”我二话不说，迅速把三个饺子拨给奶奶。

不一会儿，只听“啪”的一声脆响，一枚铜钱从奶奶的嘴里落到了桌子上，爸爸、妈妈一起欢呼：“有福，有福，真有福。”

奶奶笑了，连声说：“都有福，都有福。”

哇！充满亲情的饺子。

中考语文作文应试技巧：真切技巧

知识要点：1、写作文时，应做到说真话、诉真情。2、力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。3、感情的倾诉要适当节制，但不要有范围的限制。

考试说明：中考作文如何表达真情实感

真情实感是作文的价值所在，魅力所在；胡编乱造，弄虚作假，这是作文的大忌。在2001年各省市的中考作文试题中，直接写明要求有真情实感的就有很多，有的虽然在提示中没有写明，但在评分标准中非常强调。从作文教学的发展趋势看，对作文的真情实感的要求必定会进一步加强，特别是记叙性作文。那么，考场作文中如何才能表达真情实感呢？这里以2001年几篇优秀中考作文为例来具体谈谈。

（1）述亲身经历

写作需要生活，越是亲身经历过、体验过的生活，写在文章中往往就越真实，越感动人。在构思过程中，我们要尽量从自己经历的生活中筛选素材。作为中学生，生活经历也许并不算丰富，但只要认真回忆和筛选，再进行适当的加工和组合，就一定能找到具体的材料，写出充满真情实感的作文。《我发现爸爸老了》是南通市的一篇优秀中考作文，作者写的就是自己亲眼所见的情景：小时候，为了不让我一个人孤零零呆在家里，父亲将两条毛巾平铺在装满秧苗的筐上，用那根我熟悉得不能再熟悉的扁担挑着我，在泥泞不堪的小路上送走了我的童年。当时的父亲，身材魁梧，虎背熊腰，在村里是数一数二的壮汉子；如今，父亲原先那嘹亮清脆的号子声已失去昔日的雄壮，隐约间还夹杂着几丝沙哑，原先油亮的黑发现在已染上了霜色，原先红润的面庞在已渐渐变得土黄，原先笔直的腰杆也略显弯曲……由于都是亲眼所见，印象特别深刻，写出来就有真情实感。

（2）多细节描写

真情实感离不开生动的、典型的细节，细节的多少和真实与否，反映出作者对生活的体验程度，也直接关系到文章的真情实感。如果文章中都是些笼统的、概括的叙述，即使是亲身经历过的，也往往会给人不真实的感觉。细节不细，这个“不细”，就是指它的作用不小。《我喜欢童年的竹林》是荆州市的优秀中考作文，之所以说它有真情实感，就是因为它有生动具体的细节描写，如：伸出手，扶住竹竿使劲一摇，“哗啦”一声，雪花“簌簌”地如天女散花般地飘落下来，洒到我的脖子里，凉丝丝的，滋润我“咯咯”的笑声。又如：有时，我们从家里偷出绳子，牢牢地拴在竹子上，做成秋千。摇啊，荡啊，从秋千底下，摇出我心中的歌。这些细节，不但真实，而且写得也富有诗意。

（3）明人事要素

具体和真实是一对孪生兄弟，要使文章有真情实感，就必须写得具体。虽不能说凡具体就一定真实，但一般而言，具体的叙述往往更能让人信以为真。你简单地说某地发生一件抢劫案，听者不一定会信，假如你有鼻子有眼睛地说，把抢劫的时间、地点、受害人的单位或姓名及被抢劫的数量都说出来了，那别人就会相信。在作文过程中，要尽量写清楚相关的人事要素。人，主要是单位、姓名、年龄、相貌、性格等；事，主要是起因、经过、结果等。《为自己喝彩》是泉州市的中考优秀作文，第一段是这样的：我坐在座位上，手捧着《简o爱》，心无旁骛。忽然不知谁传来消息：“明天要体检了！”体检？我一愣，小心翼翼地探听：“测些什么？”同桌不以为然地说：“身高、体重，这些都免不了呗。”啊，我心里发虚，低头看看自己的“虎背熊腰”，想想矮矮的个儿，听着后排那两个瘦如麻杆、身材苗条的女生半真半假对自己的身段作着自我批评，真是欲哭无泪。这个开头，把什么人、正在干什么、发生了什么、问些什么、想些什么等，都通过对话介绍出来了。因而，给人真实的感觉。

（4）用生活语言

作文是用语言记录生活。作文虽然要对生活进行加工和改造，但必须力求保持生活的原汁原味，尽量有生活气息。用生活语言，就是要正确和准确地反映生活，生活是怎样的就写成怎样的，不要走样，不要变味。《我喜欢童年的竹林》一文中用了不少拟声词，仔细体味，你就会发现用得非常准确，如“哗哗”形容摇竹的声音；用“簌簌”形容雪花飘落的声音；用“咯咯”表示我们童年快乐时的笑声；用“沙沙沙”表示风吹竹林时的响声……作者把生活中确实如此的声音准确地搬进了文章之中，让人读后自然就觉得亲切感人。用生活语言，还要特别注意人物语言，什么样的人物说什么样的话，老年人有老年人的语言结构和常用词汇，而老年人口中一般就不会有这样的词。语言要符合人物身份，要根据人物的身份、年龄、文化程度和性格特点等来写，尽量写出个性。

（5）露潜在意识

潜在意识，也叫潜意识，指的是人的深层意识，它与浅意识和表层意识相对，它是人最质朴、最本质的心理活动。之所以称“潜”，是因为它隐藏于思维的底层，不经意袒露出来。人类生活是自然界中最为复杂的现象，有许多人，在许多场合想到的意思，往往不能说，不便说，或者不该说，不敢说，有时是为了礼貌，有时是为了工作需要，有时是为了自我保护，想到的而没有说出来的话就是潜意识。每一个人都有潜在意识，而且要比浅意识活跃和丰富，但在作文时，它在很大程度上受到抑制，替代潜意识的往往是那些与心相违的浅意识，这样写出来的作文，当然就没有真情实感。因此，要想作文有真情实感，最好大胆一些，充分展露自己的潜意识，心里是怎样想的，就怎样写。《为自己喝彩》的后半部分有这样几句：晚上，我站在穿衣镜前细细地端详自己。不！我不要这张苦大仇深的脸，我拥有别人没有的优点，我上进、奋发、勇敢，知识填高了我，我有什么好自卑的呢？这几句话，一般人是不会公开对人说的，但作者把它写了出来。心里想的就是这样，写出来当然就有了真情实感。

（6）拟相应情景

作文要尽量写自己经历过的事，但有时，从自己的经历中找不到恰当的材料，有时，必须对自己经历过的事作一定的加工和改造。换句话说，作文中的事并不是自己完全或真正经历过的。这能不能给人真情实感呢？应该说，虚构也能做到有真情实感，关键是要注意这两点：一是这种事，自己虽然没有经历过，但现实生活中必定会有，别人肯定经历过；二是要模拟相应生活情景，把自己置于其中，仔细地想一想：假如我在那个时间、那个场所，遇到那样的事会怎么样呢？如果写的是一位老年男子，那么，就不妨借助自己的外公或爷爷，从他们平时的表现中想一想：假如爷爷在遇到这种事时会怎么对待？如果所写的是中年妇女，那不妨借助自己的母亲或邻居的大婶，根据母亲等平时的性格特征和行为习惯，想一想：她会怎样处理这件事？模拟生活情景，转换人物角色，能使虚构的文章多一点真情实感。

[12-1]家庭给了我

要求：①每个人都有家庭，家庭可以给你理解、支持、帮助；可以给你欢乐、烦恼，甚至痛苦；长辈的爱，可以使你健康成长，也可能会束缚你的发展……请你选一件具体的事，写一篇记叙文。②先在横线上把题目填写完整，再作文，如“家庭给了我快乐”。③要表达自己的真情实感。④600字以上。

导思：生活在这个美好的世界上，人之所以觉得幸福，跟对社会稳定起着巨大作用的家庭是分不开的。家庭是中学生成长的摇篮，家庭可以给你理解和支持，也可能给你烦恼和痛苦；可使你健康成长，也可能束缚你的发展……打开记忆的大门，寻找给你影响深刻的一件事，把自己的真实感情写出来，给世人以启迪。

1、文章开篇就迅速切题，行文要有波澜，突出重点，容易使文章条理清晰（记叙可以运用倒叙），结尾可以表达自己的内心感受，使主题升华。

2、表达方式应以记叙为主，辅以议论、描写。

3、语言要做到简洁朴实，以情动人，不少于600字。

[12-2]今天你就将要初中毕业了。回首初中时代，有多少令你难忘的“那一次”：那一次，你笑了；那一次，你哭了；那一次，你真遗憾；那一次，你真尴尬……正是经历了这无数的“那一次”，你才懂得了生活的幸福，友情的珍贵，奋进的艰辛及你肩负的责任……真正领悟到了生活的内涵，长大了，成熟了。请你从初中生活中选择一件事，以“那一次，我”为题，写一篇记叙文，并写出你的真情实感。

要求：①在文题横线上填上恰当的词语，使文题完整。②记事要内容具体，中心明确，详略得当；语言要简明、连贯、通顺。③要有适当的议论和描写，议论要因事而发。④字数600-900，不足600字或超过900字，每50个字扣1分。⑤书写要工整，标点要正确。

导思：这是一篇半命题作文。

1、审题，体裁是记叙文，属于记事类的。题目是一个带有时间状语的短句子。“那一次”限制了选材范围和写作角度，“一次”决定选材只能选一件事，“那”决定只能选过去的事。需要补充的部分则显示着文章的内容。

2、选材，具体选择什么内容的材料，这由考生自己决定。以前经历的什么给你的印象最深，对你的影响最大，就写什么事，这样就有话可写。有真实感受，写来就自然亲切。

3、结构，写这篇文章时，要合理安排结构。首先要点明题意，引起回忆。在叙事时，要把事情发生的起因、经过、结果写清楚，写明白，写完整。还要注意，在行文过程中，要紧紧围绕你在题目中所补充的词语来写，这样才能紧扣题目，突出中心。

4、能做到以上这些，就基本合乎要求了。但如想取得更好的成绩，语言生动、形象是必不可少的。在通顺的基础上适当地加以修饰，注意用词的贴切和句式的变化，恰当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，增强文章的文采，是十分必要的，再加上工整的字迹，写出来的文章一定会得到好评。

我的“邻居”们

我的邻居们，乃我的左邻右舍也。（这不废话么！）其实就是我座位旁边的同学啦！说起他们这几位，我得先买几粒胖大海泡着喝。以免说的太多，嗓子疼。

先说我的前桌吧。此君姓ch名x，听起来有点女孩气，真是名如其人啊！长的又瘦又高又白净，戴一副眼镜，再配上他细细的嗓音，真像个女生。此人特点之多，数不胜数.优点：如学习好，在班里居前10名（好像就这个）.学习积极到老师讲课，写当堂的目标书（课上）。才星期一就把下星期天的常规作业写完了的程度.N（牛）吧？缺点：特小气，如果你向他借一根自动笔芯，第二天绝对叫你还两根，还说是利息。而如果他向你借东西，就没有还你的道理。你不借或要他还，你还得背上个“小气”得罪名。够“损”吧？他还特爱自吹自擂，是个超级自恋狂。又是夸自己聪明，又是夸自己能干，听得人只想吐。你问他一道题，他叽里呱啦给你说上一通，也不管你听没听懂，末了，还添一句：“咋样？你旋哥聪明吧”。弄得你啼笑皆非晕倒……还特别爱吹捧别人，拍马屁。简直就是现代版和绅。（你别说还有点象）每次他想用我的什么东西或有事找我时，总是一口一个“语文第一名”地叫。可是我总觉的里面有那么一点讽刺的意味？他特别爱讽刺人，特别“重色轻友”……由于时间关系，就不一一列举了。

我的后桌，一个牛高马大的男生，特幼稚（有时候）。此乃我班“十大公害”之一。姓c名p。常持强凌弱。不过，他不敢欺负我。（嘿嘿）此人Very自做多情。总要让人叫他“哥”。（凭什么啊？）上课睡觉是他的特点之一。满脸的青春痘，跟癞蛤蟆似的。没有什么优点，缺点一大筐。口头禅是：“要不我不当你哥了啊？”“切”好象谁承认是他（弟）妹，愿意当他（弟）妹似的。真是“老孔”（老孔雀开屏――自做多情）。

我的邻桌同我一样，都乃g氏家族。长的十分可爱。――象企鹅。老是遥遥晃晃的。黑黑的皮肤，个头不高。还有两个深深的酒窝，可真象企鹅呀！此人没什么特点。可能是我和他不熟悉的缘故吧！

我的同桌。自恋（不过没有我前桌那么疯狂）＆臭美，学习好，在班里前五名左右。每次总拿块镜子，在那里照来照去（也不腻），还美名曰整容（整理仪容的缩写）。吐血！也不怕影响了市容？！擅长搞笑。每次总能想出许多令人喷饭的话题。性格嘛……最令我PF（佩服）的是，每天都不见他学习，可考试时总考那么好，真令人费解！还十分贪财，问他一道题，收费一元。真是搞什么嘛那么贵！我支付不起啊！……

以上就是我对我的邻居们的真实写照。唉，我又好气又好笑的邻居们啊！拿他们没有办法.

后记：写了人家那么多的“坏话”，心里真过意不去，但谁让这是事实呢？不过值得庆幸的是，他们没有在“创网”上注册不然被他们瞧见了，我就……

解除考场无聊3招

同志们好！考试了吗？你们考试的时候限制多长时间？我们考个试一个半小时，但是每个人早早就答完卷子了，为了不无聊，在此，海儿给大家推荐3招。

NO.1 隔桌游戏型

人数：2

此招对于朋友俩分在一个考场，坐在第一桌，中间有人隔着的人适宜。

方法：

1.答卷儿检查（至少3遍）后，准备游戏

2.二人示意，开始游戏石头剪子布

3.做好准备，闭紧嘴巴，千万不能笑。

4.二人在后面游戏，实行输一次打一巴掌，也就是比划一下，那个人也就假装被打，头晃荡几下。一定要记住，千万不能笑。

5.一定要注意监考老师的动静，看见监考老师看你，就停止游戏。

此招趣味指数：8（满分10）

此招难度指数：9

此招优点：闲着没事儿的时候可以娱乐。

此招缺点：有的时候板不住自己会忍不住笑，好的时候挨老师一顿骂，不好的时候卷子扣分儿。

NO.2 多人聊天型

人数：无限

准备：纸，荧光笔（或水彩笔）

方法：

1.答卷检查。

2.用笔在纸上写上字（字体要大），张开给别人看，别人再在自己的纸上写上话，再给别人看。

此招趣味指数：5

此招难度指数：10

此招优点：可以考试时和朋友聊天。

此招缺点：浪费纸，笔，容易被监考老师误认为打小抄。

NO.3 自我娱乐型

人数：1

准备：任何纸

方法：

1.答卷儿检查。

2.拿出纸。

3.在纸上画画啦！

此招趣味指数：6

此招难度指数：1

此招优点：监考老师不会认为你在作弊。

此找缺点：很可能画着画着就感觉没意思了。

NO.4 自我学习型

人数：1

准备：考试时带上作业

方法：

1.答卷儿检查

2.把假期作业拿出来

3.写假期作业

此招趣味指数：1

此招难度指数：2

此招优点：不会被人认为作弊，可以提早写完假期作业

此招缺点：不要在考语文和数学的时候写，容易被人误认为抄作业本。

考试还是检查好，以上招数仅供参考，但不能抄袭。如果稍有不慎，后果自负，本人概不负责，特此声明。

笑，不笑

今天，鄙人脸上的两大表情家族闹得是不可开交。详细询问后得知，争吵的原因是它们中的某个表情说了句“我们家族比你们家族好”，结果导致了这“战争”。为了不使它们动手免得我五官错位，我提议举行一个辩论赛。鄙人不才，担当解说员。

我：好，现在我来介绍一下参赛选手。在我左手边的是一切与笑有关的表情组成的家族，大笑为队长，微笑为副队长；右手边的呢，是除去以上表情的所有表情所组成的家族，冷漠为队长，无表情为副队长。另外还有一部分“留守”表情，它们与对方某些表情无差别，所以暂时回避。本次大赛感谢xyz电台、www传媒，以及――（生气朝我扔了一个西红柿）等等的大力支持。本次大赛由表情界最有实力的皮笑肉不笑先生和皮不笑肉笑女士为评委。大赛最终解释权归主办方所有。（在不笑表情家族的哄声中我走下台，后脑勺突然又挨了几个西红柿――感情不是它们的！）

（主持人下台，镜头调整到全场范围内。只见大笑队长一挥手，示意对方先开始。）

无表情：不笑好。因为不笑，主人就少了应付别人的时间，就能更多地做其它的事情。

微笑：笑好。当主人遇到自己实在不会的难题时，不都会笑着请教别人吗？既解决了问题，又不浪费时间。你什么时候见过主人板着脸问别人题，搞得像是去要债一样？

疑惑：那被请教那人的表情呢？也要笑是吧？嘲笑？还是讥笑？这不就是你们要的效果吗？这会挫伤主人的自尊心的。那问问题还行吗？如果不行，主人的时间不久被耽搁了吗？如果……

不耐烦（打断疑惑）：够啦！怎么跟我弟一样罗嗦。言简意赅就行了，哪来这么多废话！

耐烦：哥，我不同意你的话。只有睿智的人，才能提出这么多的问题，像爱因斯坦不都是会提一些所谓的“奇怪的问题”吗？由此可以推出，会提问题、尤其是会提很多问题的人一定很会观察生活，俗话说，艺术来自生活并高于生活嘛……

不耐烦：词不达意！

疑惑：为什么会词不达意呢？人说话一定得有内容，耐烦说得就很好嘛，为什么要说它词不达意呢？如果……

（生气又扔过去了西红柿。自此，赛场上出现了西红柿兼鸡蛋满天飞的情景。疑惑、不耐烦、耐烦因引发赛场骚乱问题红牌罚下场，生气因屡次糟蹋粮食问题红牌罚下场。）

我：好了，现在由笑家族开始新一轮的辩论。

微笑：刚才疑惑说到讥笑和嘲笑，我并不否定它们的消极影响，但它们适当的应用有时起到道德约束的作用。生活有了笑才灿烂。历来文人赞美别人都是以笑的种种来描写，例如“蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去”一句描写的正是一位庙会上的美丽女子，写尽了她的美丽容颜。而对于不笑的历来诗人态度总是不提倡甚至是摒弃的。

忧愁：你的观点是片面的。若要说到古代，那我最有发言权。我也举个例子。主人最喜欢的《望江南》一诗：梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜辉脉脉水悠悠。肠断百o洲。也写了一个女子，却写尽了她望眼欲穿、思念情人的忧愁――注意！是忧愁――也就是我。（貌似它也要长篇地大论了）许多许多与我有关的古诗文不胜枚举，在此就不再举例了。（我松了一口气）

大笑：……

……

我：ok。这次的辩论赛到此结束，下面由评为总结――

皮笑肉不笑（面部肌肉抽搐着）：这次大赛辩论得很激烈，我非常喜欢，这赛事让双方都认识到了自己的不足与优点，能够促进两方友好相处，共同进步。（掌声响起）

皮不笑肉笑（很难看出的笑意）：我不能判定哪一方好哪一方坏，双方都有自己的优点和不足之处。正如皮笑肉不笑先生说的那样，大家应该团结协作，共创美好未来。（掌声依旧）

我：好两个不得罪人的评委呀，看样子私底下商量好了。我站在主办方与双方共同的所属“机构”立场上总结，这次两方都收入颇丰的，收获了不少东西。大家都在同一张脸上，就应该协调好各种关系，起到准确表达我的感情的作用。（评委抗议：跟我们说的不都一个意思吗？）这应该是一个大家族，而不是两个对立的派别，谁都离不开谁！

（一阵掌声后，鄙人面部终于恢复了正常。之后就再没发生此类无需大动干戈的事了。）

2007安徽卷

题目

以 “提篮春光看妈妈” 为题，写一篇不少于800字的文章。（60分）

注意：①立意自定。②文体自选。③书写规范，正确使用标点符号。④不得抄袭。

考题解读

2007年是安徽省自主命题的第二年，考题“提篮春光看妈妈”显然要优于去年那道宽泛无边、不设限制的话题作文“读”。“提篮春光看妈妈”是有诗意的题目，是情感的涌动、心与心的交流，与今年天津卷的“有句话常挂嘴边”等，都具有贴近生活、富于人情味的优点。试题引导考生回报母爱、表达对母亲的感激之情（这与公民道德建设中关于“孝”“感恩”“回报”的内容相关），倡导良好的家庭关系，暗合了当今社会的热点问题。特别是现在很多独生子女不怎么懂得感恩与回报，不怎么懂得孝敬父母，所以本题的针对性是很强的。对于大部分同学来说，只要参透了“春光”的内涵，应该是有话可说、有情可抒的。

构思时有两个注意点：一是“春光”一词须转化。应该说，转化的难度并不大。所谓“春光”，比喻“温暖”“爱心”“快乐”“希望”等。二是题目中的“看”当然取“看望”的意思，但“看妈妈”也有向妈妈展示自我形象和品德的意味；而“提篮……看”，某种程度上是可以淡化处理的。

另外，本题也可变通理解——“妈妈”一词，直接的自然是指自己的母亲（或文中人物的母亲）；此外，也可以是祖国、党，可以是母亲河、大自然（只有注重环保，才能有“春光”明媚的环境），甚至可以是科学、真理（它们是人类思想之母）。这一点考场上能想透的考生估计不会多。再从体裁选择看，此题好写的是记叙文，也可考虑抒情散文等。写记叙文，一般是通过一件或几件事，表现自己对妈妈的关爱、给妈妈以欣喜；应注意时间的特殊化（如妈妈的生日、母亲节、父母的结婚纪念日等），事件的特殊化（如一句话、一封信、一个自制的礼物、一枚奖章等），还有场景的特殊化，等等。写好记叙文，一定要有“真”“细”“精”的细节描写。如果写抒情散文，感情要真挚饱满，结构方式上可灵活处理（比如通过浓缩的历史画面，展示儿女对祖国母亲的热爱与奉献之意）。

综上所述，“提篮春光看妈妈”这一比喻性的题目命制得不错，可以由喻体“春光”派生出丰富的本体，扩展了考生的思维空间（当然，也不可避免地会出现一些轻浅甜腻、矫揉造作的虚假作文）。试题提醒我们：语文教学得先教会学生做人，再教会学生作文；以做人促作文，让作文成为“心灵的语言”，才能实现做人与作文的双赢。

评分细则

表格

说明：

1. 基础等级评分，内容以“题意”、“中心”为重点，表达以“语言”“文体”为重点。

2. 发展等级评分，以“有文采”“有创意”为重点。

3. 发展等级，用一点评分法。即发展等级中的一点特突出，这个等级即可给满分或高分；有一点较突出，可打二类；句子通顺，找不到突出的地方，打三类。只要能找到有发展等级的，就给这一块的分。

4. 有铁证是抄袭的，发展等级给0分。基础等级四等以内，必须交组长重审。

5. 不跨类打分，即内容、表达、发展三者有一点是一类，另两点不能低于二类。

6. 无标题的扣2分，字数不足，缺50字的扣1分，每三个错别字扣1分，不重复计算。标点最多扣2分。

7. 500字以下的，内容完整者按正常标准打分，扣字数分，残篇的36分以下。

两个要点：一要点出题旨“母爱”，二要写出“感恩”。有“母爱”有“感恩”在45分以上，就高不就低。

8. 两人评分不得高于10分，在6~10分为正常分，超过这个范围，交第三人重评。

总体评分原则：

给分有理，扣分有据，宽严有度，公平合理。

总体给分为四类：

一类：60~50分，以55分为中间线

二类：49~43分，以46分为中间线

三类：42~36分，以39分为中间线

四类：35分以下

标杆作文

标杆作文一（一类文上）

内容19分表达20分

发展19分总分58分

提篮春光看妈妈

妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富有无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。

——史蒂维·旺德（美国著名盲人男歌手）

时常在梦中重现妈妈伴我走过的风雨岁月，总有一种如沐春光的感动！

小的时候，我是兄妹五个中身体最差的，营养严重不良。每次吃玉米饭的时候妈妈总是将炒菜时炼剩下的油渣找出来给我吃，那是当时难得的“肉”食；为了给我增加更多的营养，妈妈还利题目

以 “提篮春光看妈妈” 为题，写一篇不少于800字的文章。（60分）

注意：①立意自定。②文体自选。③书写规范，正确使用标点符号。④不得抄袭。

考题解读

评分细则

表格

说明：

1. 基础等级评分，内容以“题意”、“中心”为重点，表达以“语言”“文体”为重点。

2. 发展等级评分，以“有文采”“有创意”为重点。

4. 有铁证是抄袭的，发展等级给0分。基础等级四等以内，必须交组长重审。

5. 不跨类打分，即内容、表达、发展三者有一点是一类，另两点不能低于二类。

6. 无标题的扣2分，字数不足，缺50字的扣1分，每三个错别字扣1分，不重复计算。标点最多扣2分。

7. 500字以下的，内容完整者按正常标准打分，扣字数分，残篇的36分以下。

两个要点：一要点出题旨“母爱”，二要写出“感恩”。有“母爱”有“感恩”在45分以上，就高不就低。

8. 两人评分不得高于10分，在6~10分为正常分，超过这个范围，交第三人重评。

总体评分原则：

给分有理，扣分有据，宽严有度，公平合理。

总体给分为四类：

一类：60~50分，以55分为中间线

二类：49~43分，以46分为中间线

三类：42~36分，以39分为中间线

四类：35分以下

标杆作文

标杆作文一（一类文上）

内容19分表达20分

发展19分总分58分

提篮春光看妈妈

妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富有无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。

——史蒂维·旺德（美国著名盲人男歌手）

时常在梦中重现妈妈伴我走过的风雨岁月，总有一种如沐春光的感动！

以 “提篮春光看妈妈” 为题，写一篇不少于800字的文章。（60分）

注意：①立意自定。②文体自选。③书写规范，正确使用标点符号。④不得抄袭。

考题解读

评分细则

表格

说明：

1. 基础等级评分，内容以“题意”、“中心”为重点，表达以“语言”“文体”为重点。

2. 发展等级评分，以“有文采”“有创意”为重点。

4. 有铁证是抄袭的，发展等级给0分。基础等级四等以内，必须交组长重审。

5. 不跨类打分，即内容、表达、发展三者有一点是一类，另两点不能低于二类。

6. 无标题的扣2分，字数不足，缺50字的扣1分，每三个错别字扣1分，不重复计算。标点最多扣2分。

7. 500字以下的，内容完整者按正常标准打分，扣字数分，残篇的36分以下。

两个要点：一要点出题旨“母爱”，二要写出“感恩”。有“母爱”有“感恩”在45分以上，就高不就低。

8. 两人评分不得高于10分，在6~10分为正常分，超过这个范围，交第三人重评。

总体评分原则：

给分有理，扣分有据，宽严有度，公平合理。

总体给分为四类：

一类：60~50分，以55分为中间线

二类：49~43分，以46分为中间线

三类：42~36分，以39分为中间线

四类：35分以下

标杆作文

标杆作文一（一类文上）

内容19分表达20分

发展19分总分58分

提篮春光看妈妈

妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富有无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。

——史蒂维·旺德（美国著名盲人男歌手）

时常在梦中重现妈妈伴我走过的风雨岁月，总有一种如沐春光的感动！

以 “提篮春光看妈妈” 为题，写一篇不少于800字的文章。（60分）

注意：①立意自定。②文体自选。③书写规范，正确使用标点符号。④不得抄袭。

考题解读

评分细则

表格

说明：

1. 基础等级评分，内容以“题意”、“中心”为重点，表达以“语言”“文体”为重点。

2. 发展等级评分，以“有文采”“有创意”为重点。

4. 有铁证是抄袭的，发展等级给0分。基础等级四等以内，必须交组长重审。

5. 不跨类打分，即内容、表达、发展三者有一点是一类，另两点不能低于二类。

6. 无标题的扣2分，字数不足，缺50字的扣1分，每三个错别字扣1分，不重复计算。标点最多扣2分。

7. 500字以下的，内容完整者按正常标准打分，扣字数分，残篇的36分以下。

两个要点：一要点出题旨“母爱”，二要写出“感恩”。有“母爱”有“感恩”在45分以上，就高不就低。

8. 两人评分不得高于10分，在6~10分为正常分，超过这个范围，交第三人重评。

总体评分原则：

给分有理，扣分有据，宽严有度，公平合理。

总体给分为四类：

一类：60~50分，以55分为中间线

二类：49~43分，以46分为中间线

三类：42~36分，以39分为中间线

四类：35分以下

标杆作文

标杆作文一（一类文上）

内容19分表达20分

发展19分总分58分

提篮春光看妈妈

妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富有无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。

——史蒂维·旺德（美国著名盲人男歌手）

时常在梦中重现妈妈伴我走过的风雨岁月，总有一种如沐春光的感动！

以 “提篮春光看妈妈” 为题，写一篇不少于800字的文章。（60分）

注意：①立意自定。②文体自选。③书写规范，正确使用标点符号。④不得抄袭。

考题解读

评分细则

表格

说明：

1. 基础等级评分，内容以“题意”、“中心”为重点，表达以“语言”“文体”为重点。

2. 发展等级评分，以“有文采”“有创意”为重点。

4. 有铁证是抄袭的，发展等级给0分。基础等级四等以内，必须交组长重审。

5. 不跨类打分，即内容、表达、发展三者有一点是一类，另两点不能低于二类。

6. 无标题的扣2分，字数不足，缺50字的扣1分，每三个错别字扣1分，不重复计算。标点最多扣2分。

7. 500字以下的，内容完整者按正常标准打分，扣字数分，残篇的36分以下。

两个要点：一要点出题旨“母爱”，二要写出“感恩”。有“母爱”有“感恩”在45分以上，就高不就低。

8. 两人评分不得高于10分，在6~10分为正常分，超过这个范围，交第三人重评。

总体评分原则：

给分有理，扣分有据，宽严有度，公平合理。

总体给分为四类：

一类：60~50分，以55分为中间线

二类：49~43分，以46分为中间线

三类：42~36分，以39分为中间线

四类：35分以下

标杆作文

标杆作文一（一类文上）

内容19分表达20分

发展19分总分58分

提篮春光看妈妈

妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富有无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。

——史蒂维·旺德（美国著名盲人男歌手）

时常在梦中重现妈妈伴我走过的风雨岁月，总有一种如沐春光的感动！

以 “提篮春光看妈妈” 为题，写一篇不少于800字的文章。（60分）

注意：①立意自定。②文体自选。③书写规范，正确使用标点符号。④不得抄袭。

考题解读

评分细则

表格

说明：

1. 基础等级评分，内容以“题意”、“中心”为重点，表达以“语言”“文体”为重点。

2. 发展等级评分，以“有文采”“有创意”为重点。

4. 有铁证是抄袭的，发展等级给0分。基础等级四等以内，必须交组长重审。

5. 不跨类打分，即内容、表达、发展三者有一点是一类，另两点不能低于二类。

6. 无标题的扣2分，字数不足，缺50字的扣1分，每三个错别字扣1分，不重复计算。标点最多扣2分。

7. 500字以下的，内容完整者按正常标准打分，扣字数分，残篇的36分以下。

两个要点：一要点出题旨“母爱”，二要写出“感恩”。有“母爱”有“感恩”在45分以上，就高不就低。

8. 两人评分不得高于10分，在6~10分为正常分，超过这个范围，交第三人重评。

总体评分原则：

给分有理，扣分有据，宽严有度，公平合理。

总体给分为四类：

一类：60~50分，以55分为中间线

二类：49~43分，以46分为中间线

三类：42~36分，以39分为中间线

四类：35分以下

标杆作文

标杆作文一（一类文上）

内容19分表达20分

发展19分总分58分

提篮春光看妈妈

妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富有无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。

——史蒂维·旺德（美国著名盲人男歌手）

时常在梦中重现妈妈伴我走过的风雨岁月，总有一种如沐春光的感动！

以 “提篮春光看妈妈” 为题，写一篇不少于800字的文章。（60分）

注意：①立意自定。②文体自选。③书写规范，正确使用标点符号。④不得抄袭。

考题解读

评分细则

表格

说明：

1. 基础等级评分，内容以“题意”、“中心”为重点，表达以“语言”“文体”为重点。

2. 发展等级评分，以“有文采”“有创意”为重点。

4. 有铁证是抄袭的，发展等级给0分。基础等级四等以内，必须交组长重审。

5. 不跨类打分，即内容、表达、发展三者有一点是一类，另两点不能低于二类。

6. 无标题的扣2分，字数不足，缺50字的扣1分，每三个错别字扣1分，不重复计算。标点最多扣2分。

7. 500字以下的，内容完整者按正常标准打分，扣字数分，残篇的36分以下。

两个要点：一要点出题旨“母爱”，二要写出“感恩”。有“母爱”有“感恩”在45分以上，就高不就低。

8. 两人评分不得高于10分，在6~10分为正常分，超过这个范围，交第三人重评。

总体评分原则：

给分有理，扣分有据，宽严有度，公平合理。

总体给分为四类：

一类：60~50分，以55分为中间线

二类：49~43分，以46分为中间线

三类：42~36分，以39分为中间线

四类：35分以下

标杆作文

标杆作文一（一类文上）

内容19分表达20分

发展19分总分58分

提篮春光看妈妈

妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富有无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。

——史蒂维·旺德（美国著名盲人男歌手）

时常在梦中重现妈妈伴我走过的风雨岁月，总有一种如沐春光的感动！

小的时候，我是兄妹五个中身体最差的，营养严重不良。每次吃玉米饭的时候妈妈总是将炒菜时炼剩下的油渣找出来给我吃，那是当时难得的“肉”食；为了给我增加更多的营养，妈妈还利

优点与缺点

新学期，新气象当然要换新座位了.在这个美好的时刻，我开心级了（那个鼻涕虫每次都把呕的鼻涕在我面前晃来晃去，总想K他一顿）.反正为了让自己换到一个好座位，我是出了换座三十六计，甜甜七十二变换到了一个好座位.跟一个四眼MM坐（不是跟男DD做最好）.已我超级强的记忆力和我对她了解的程度来看，我列出了四眼MM的优点，如下：

一.四眼MM很会帮助别人，你向她借什么东东，她总会借你东东（但她下次向你借东东时，你不借她，小心她的粉尸碎奶掌哦，本人曾经受过哦）.

二.超动物迷，就是超喜欢小动物，最喜欢的还是小汪汪了（她曾经养过小白、小黑、路路、白白、黑黑……）

三.也很爱护小动物。她的小动物能养上几个月，我的呢，2、3个星期就886了。

四.也爱创网哦。小小四眼MM超迷创网的，是个忠实的创网FAIS。我就是在她的熏陶下才小爱上创网的呦！

五.很讲义气，能为了朋友不顾一切（有时，虽然还是有那么点胆小，但有时是很讲义气）。

六.全身散发着一股幽默的味道。你不要看她带副眼镜，文质彬彬的样子，（其实那是她看电视看太多给带上的）。四眼MM很搞笑，跟她同桌，每天可以捧腹大笑几十次，寿命可以增加一年的呢！

七.不会对我施展暴力侵像。四眼MM谁都敢打（除了老师）就是我不敢打，是我的帖身护卫，我是班里的“娇娇女”谁都爱打我，有了帖身护卫，感觉又威风，心情忒爽（哈哈哈哈……藏在心里的贼笑）

八.很诚实。回忆里想起那时候，我们两在玩，“沙”我们的大战时，我不小心把一盆花给弄坏了，我一想起我被老师批评时，同学们都幸灾乐祸时，况且我是个好学生，从来没有被老师批评过，我心里很害怕，就叫她不要说，就拍拍屁股闪人。第二天，老师果然说了，我正向她使眼色，她就一股脑站了起来，向老师承认是她做的，老师马上把她海骂了一遍，我很想站起来是我弄坏的，可屁股像是被胶水黏住似的，怎么也站不起来。我很想向她认错，也想向对老师说是我做的，但没有勇气。（这是个藏在心里的小秘密哦）

……

我最最最最不喜欢的缺点的“爱臭美，成绩好就显摆自己，会打人，会骂人”你问我的优点是什么啊，我当然是作文优秀奖、音乐小才女……啊！哪个在用西红柿打我头啊！！！

嘻嘻，虽然我有一个最最最最大的毛病，是个“刁蛮公主”、“娇娇女”，不过我会在最短的时间以迅雷不及掩耳盗零之速把这些乱七八糟的缺点取长补短掉，发奋图强，为我加油吧！！！！（以上省略掉五百九十六个“！”）

哦，差点忘掉挪窝还没说我的同桌叫啥名字，如果她看到我这篇作文，没写她名字，她一定要把我K一顿。四眼MM就叫“吴双”。

《记一次劳动》作文教案设计

记一次劳动（包括家务劳动）的要求是：“要写得真实、具体”。

【教学目的】

1.记叙一次劳动的全过程，做到真实、具体、完整、有次序。

2.仔细观察、体验，培养观察能力，养成良好的观察习惯。

3.培养学生的良好品格，树立热爱劳动的观念。

【教学步骤】

（一）写前训练

1.在作文前可根据实际情况，有计划、有目的地组织一次劳动，使学生身临其境，观其情，见其人，闻其声，从自己的所见所闻中激发写作的欲望。然后引导学生认真回忆，口述劳动经过、场面、表现。可提出以下问题让学生思考：①最后一段时间你参加了哪些劳动，印象最深的是哪一次？②这项劳动是在什么时间，什么地点进行的，有哪些人参加？③在劳动中大家表现得怎样？

2.比较下面几段话，看看哪一段写得具体、真实。

①我做饭时，把米淘了一遍又一遍。

②今天是我第一次独立做饭。我想一定要做好，所以把米淘得非常干净。

③傍晚，我按照妈妈教我的办法开始煮饭。我量了两碗米，再舀两瓢水倒进饭盆里，用手轻轻地搓。水浑了，我就把水倒掉，然后再舀些水倒进盆里，让浮在水面上的糠皮、杂物顺水流掉。我又把杂在米中的稻壳和沙粒拣了出来。就这样淘了三次，水清了，米也就淘好了。

3.把下面短文中省略号的内容补充具体，要联系实际想一想，妈妈是怎样教的？洗衣服有哪些具体办法，要把过程写清楚。

〔例文〕

一天，妈妈指着盆子说：“小红，这是你换下来的衣服，泡在水里已经十多分钟了。现在我来教你洗……。”

（二）习作指导

1.审题

把“基础训练6”第七题和本次作文放在一起，让学生比较异同，弄清本次作文题目的要求。

文题的不同点是：“基础训练6”第七题对文题只限定了事件的性质，但没有限定写哪件具体的事，只要是自己深受感动的事就行，平淡的、印象不深的不能写。本次作文题目限定了内容范围，必须记一次劳动，超出劳动以外的事件不能写。

文题的相同点是：都要求记叙一件事，都有“写具体”的要求。

通过对文题的分析比较，要使学生明白，“劳动”一词涉及的面很广，可写社会公益劳动、校园劳动，也可以写家务劳动，但必须写自己亲身经历的，亲身体验的劳动，而且要写出自己的真情实感，写出自己的体会，不能虚构。

2.借鉴

引导学生重温《劳动最有滋味》和《雨中》这两篇课文，使学生借鉴课文是怎样写劳动过程的。例如《雨中》描述了一个阴雨的傍晚，群众帮助拉车送货的姑娘拾撒在地上的苹果的事，反映了良好的社会风尚，这也是写了一次劳动的过程。课文是按“撒苹果――拾苹果――拾完苹果”的顺序写的，先交代了时间、地点、环境、事件的起因，接着把过路人主动帮助拾苹果作为主要部分具体地描述。课文写了人们拾苹果时的表情、动作、语言；写了孩子们动脑筋想办法；写了姑娘的内心变化。这些都写得逼真感人。通过重温课文，要使学生明白，写一次劳动除了要交代清楚六要素外，还必须具体、逼真地再现劳动中人们的表现，包括语言、动作、表情、心理活动、劳动中遇到的问题及怎样解决的等等。在记叙事情的过程中除了要注意用词造句要恰如其分外，哪些话要先说，哪些话要后说，哪些地方要总说，哪些地方要分说，哪些事要详说，哪些事要略说，都要做到心中有数。依据一定的顺序，把事情的经过写清楚。

3.参考文题

为了帮助同学们命题和选材，可以提出一些文题供学生参考，并鼓励学生自己拟出有创造性的题目。

《妈妈教我学做饭》

《周末大扫除》

《植树》

《记一次夏收劳动》

（三）独立试写

按照以上的训练和指导鼓励学生选择与劳动有关的感受最深的材料列出写作提纲，通过反复修改，然后进行写作。遇到疑难问题要记下来。

（四）质疑评议

1.让学生分小组分别交换自己的习作，细读后提出：还有哪些地方按要求写得不够详细，不够清楚，不够具体。根据他人的意见，再认真思考及修改。

教师要在巡视时了解学生试写中遇到的主要问题，列出重点题目进行讨论，然后将学生的习作按上中下三类，各分别选出一至二篇，在班上交流，师生分析，指出优点及存在的问题。

（五）修改成文

通过质疑评议和例文分析，让学生找出自己习作的不足之处进行修改或《记一次劳动》作文教案设计

记一次劳动（包括家务劳动）的要求是：“要写得真实、具体”。

【教学目的】

1.记叙一次劳动的全过程，做到真实、具体、完整、有次序。

2.仔细观察、体验，培养观察能力，养成良好的观察习惯。

3.培养学生的良好品格，树立热爱劳动的观念。

【教学步骤】

（一）写前训练

2.比较下面几段话，看看哪一段写得具体、真实。

①我做饭时，把米淘了一遍又一遍。

②今天是我第一次独立做饭。我想一定要做好，所以把米淘得非常干净。

3.把下面短文中省略号的内容补充具体，要联系实际想一想，妈妈是怎样教的？洗衣服有哪些具体办法，要把过程写清楚。

〔例文〕

一天，妈妈指着盆子说：“小红，这是你换下来的衣服，泡在水里已经十多分钟了。现在我来教你洗……。”

（二）习作指导

1.审题

把“基础训练6”第七题和本次作文放在一起，让学生比较异同，弄清本次作文题目的要求。

文题的相同点是：都要求记叙一件事，都有“写具体”的要求。

2.借鉴

3.参考文题

为了帮助同学们命题和选材，可以提出一些文题供学生参考，并鼓励学生自己拟出有创造性的题目。

《妈妈教我学做饭》

《周末大扫除》

《植树》

《记一次夏收劳动》

（三）独立试写

按照以上的训练和指导鼓励学生选择与劳动有关的感受最深的材料列出写作提纲，通过反复修改，然后进行写作。遇到疑难问题要记下来。

（四）质疑评议

1.让学生分小组分别交换自己的习作，细读后提出：还有哪些地方按要求写得不够详细，不够清楚，不够具体。根据他人的意见，再认真思考及修改。

（五）修改成文

通过质疑评议和例文分析，让学生找出自己习作的不足之处进行修改或《记一次劳动》作文教案设计

记一次劳动（包括家务劳动）的要求是：“要写得真实、具体”。

【教学目的】

1.记叙一次劳动的全过程，做到真实、具体、完整、有次序。

2.仔细观察、体验，培养观察能力，养成良好的观察习惯。

3.培养学生的良好品格，树立热爱劳动的观念。

【教学步骤】

（一）写前训练

2.比较下面几段话，看看哪一段写得具体、真实。

①我做饭时，把米淘了一遍又一遍。

②今天是我第一次独立做饭。我想一定要做好，所以把米淘得非常干净。

3.把下面短文中省略号的内容补充具体，要联系实际想一想，妈妈是怎样教的？洗衣服有哪些具体办法，要把过程写清楚。

〔例文〕

一天，妈妈指着盆子说：“小红，这是你换下来的衣服，泡在水里已经十多分钟了。现在我来教你洗……。”

（二）习作指导

1.审题

把“基础训练6”第七题和本次作文放在一起，让学生比较异同，弄清本次作文题目的要求。

文题的相同点是：都要求记叙一件事，都有“写具体”的要求。

2.借鉴

3.参考文题

为了帮助同学们命题和选材，可以提出一些文题供学生参考，并鼓励学生自己拟出有创造性的题目。

《妈妈教我学做饭》

《周末大扫除》

《植树》

《记一次夏收劳动》

（三）独立试写

按照以上的训练和指导鼓励学生选择与劳动有关的感受最深的材料列出写作提纲，通过反复修改，然后进行写作。遇到疑难问题要记下来。

（四）质疑评议

1.让学生分小组分别交换自己的习作，细读后提出：还有哪些地方按要求写得不够详细，不够清楚，不够具体。根据他人的意见，再认真思考及修改。

（五）修改成文

通过质疑评议和例文分析，让学生找出自己习作的不足之处进行修改或《记一次劳动》作文教案设计

记一次劳动（包括家务劳动）的要求是：“要写得真实、具体”。

【教学目的】

1.记叙一次劳动的全过程，做到真实、具体、完整、有次序。

2.仔细观察、体验，培养观察能力，养成良好的观察习惯。

3.培养学生的良好品格，树立热爱劳动的观念。

【教学步骤】

（一）写前训练

2.比较下面几段话，看看哪一段写得具体、真实。

①我做饭时，把米淘了一遍又一遍。

②今天是我第一次独立做饭。我想一定要做好，所以把米淘得非常干净。

3.把下面短文中省略号的内容补充具体，要联系实际想一想，妈妈是怎样教的？洗衣服有哪些具体办法，要把过程写清楚。

〔例文〕

一天，妈妈指着盆子说：“小红，这是你换下来的衣服，泡在水里已经十多分钟了。现在我来教你洗……。”

（二）习作指导

1.审题

把“基础训练6”第七题和本次作文放在一起，让学生比较异同，弄清本次作文题目的要求。

文题的相同点是：都要求记叙一件事，都有“写具体”的要求。

2.借鉴

3.参考文题

为了帮助同学们命题和选材，可以提出一些文题供学生参考，并鼓励学生自己拟出有创造性的题目。

《妈妈教我学做饭》

《周末大扫除》

《植树》

《记一次夏收劳动》

（三）独立试写

按照以上的训练和指导鼓励学生选择与劳动有关的感受最深的材料列出写作提纲，通过反复修改，然后进行写作。遇到疑难问题要记下来。

（四）质疑评议

1.让学生分小组分别交换自己的习作，细读后提出：还有哪些地方按要求写得不够详细，不够清楚，不够具体。根据他人的意见，再认真思考及修改。

（五）修改成文

通过质疑评议和例文分析，让学生找出自己习作的不足之处进行修改或《记一次劳动》作文教案设计

记一次劳动（包括家务劳动）的要求是：“要写得真实、具体”。

【教学目的】

1.记叙一次劳动的全过程，做到真实、具体、完整、有次序。

2.仔细观察、体验，培养观察能力，养成良好的观察习惯。

3.培养学生的良好品格，树立热爱劳动的观念。

【教学步骤】

（一）写前训练

2.比较下面几段话，看看哪一段写得具体、真实。

①我做饭时，把米淘了一遍又一遍。

②今天是我第一次独立做饭。我想一定要做好，所以把米淘得非常干净。

3.把下面短文中省略号的内容补充具体，要联系实际想一想，妈妈是怎样教的？洗衣服有哪些具体办法，要把过程写清楚。

〔例文〕

一天，妈妈指着盆子说：“小红，这是你换下来的衣服，泡在水里已经十多分钟了。现在我来教你洗……。”

（二）习作指导

1.审题

把“基础训练6”第七题和本次作文放在一起，让学生比较异同，弄清本次作文题目的要求。

文题的相同点是：都要求记叙一件事，都有“写具体”的要求。

2.借鉴

3.参考文题

为了帮助同学们命题和选材，可以提出一些文题供学生参考，并鼓励学生自己拟出有创造性的题目。

《妈妈教我学做饭》

《周末大扫除》

《植树》

《记一次夏收劳动》

（三）独立试写

按照以上的训练和指导鼓励学生选择与劳动有关的感受最深的材料列出写作提纲，通过反复修改，然后进行写作。遇到疑难问题要记下来。

（四）质疑评议

1.让学生分小组分别交换自己的习作，细读后提出：还有哪些地方按要求写得不够详细，不够清楚，不够具体。根据他人的意见，再认真思考及修改。

（五）修改成文

通过质疑评议和例文分析，让学生找出自己习作的不足之处进行修改或《记一次劳动》作文教案设计

记一次劳动（包括家务劳动）的要求是：“要写得真实、具体”。

【教学目的】

1.记叙一次劳动的全过程，做到真实、具体、完整、有次序。

2.仔细观察、体验，培养观察能力，养成良好的观察习惯。

3.培养学生的良好品格，树立热爱劳动的观念。

【教学步骤】

（一）写前训练

2.比较下面几段话，看看哪一段写得具体、真实。

①我做饭时，把米淘了一遍又一遍。

②今天是我第一次独立做饭。我想一定要做好，所以把米淘得非常干净。

3.把下面短文中省略号的内容补充具体，要联系实际想一想，妈妈是怎样教的？洗衣服有哪些具体办法，要把过程写清楚。

〔例文〕

一天，妈妈指着盆子说：“小红，这是你换下来的衣服，泡在水里已经十多分钟了。现在我来教你洗……。”

（二）习作指导

1.审题

把“基础训练6”第七题和本次作文放在一起，让学生比较异同，弄清本次作文题目的要求。

文题的相同点是：都要求记叙一件事，都有“写具体”的要求。

2.借鉴

3.参考文题

为了帮助同学们命题和选材，可以提出一些文题供学生参考，并鼓励学生自己拟出有创造性的题目。

《妈妈教我学做饭》

《周末大扫除》

《植树》

《记一次夏收劳动》

（三）独立试写

按照以上的训练和指导鼓励学生选择与劳动有关的感受最深的材料列出写作提纲，通过反复修改，然后进行写作。遇到疑难问题要记下来。

（四）质疑评议

1.让学生分小组分别交换自己的习作，细读后提出：还有哪些地方按要求写得不够详细，不够清楚，不够具体。根据他人的意见，再认真思考及修改。

（五）修改成文

通过质疑评议和例文分析，让学生找出自己习作的不足之处进行修改或《记一次劳动》作文教案设计

记一次劳动（包括家务劳动）的要求是：“要写得真实、具体”。

【教学目的】

1.记叙一次劳动的全过程，做到真实、具体、完整、有次序。

2.仔细观察、体验，培养观察能力，养成良好的观察习惯。

3.培养学生的良好品格，树立热爱劳动的观念。

【教学步骤】

（一）写前训练

2.比较下面几段话，看看哪一段写得具体、真实。

①我做饭时，把米淘了一遍又一遍。

②今天是我第一次独立做饭。我想一定要做好，所以把米淘得非常干净。

3.把下面短文中省略号的内容补充具体，要联系实际想一想，妈妈是怎样教的？洗衣服有哪些具体办法，要把过程写清楚。

〔例文〕

一天，妈妈指着盆子说：“小红，这是你换下来的衣服，泡在水里已经十多分钟了。现在我来教你洗……。”

（二）习作指导

1.审题

把“基础训练6”第七题和本次作文放在一起，让学生比较异同，弄清本次作文题目的要求。

文题的相同点是：都要求记叙一件事，都有“写具体”的要求。

2.借鉴

3.参考文题

为了帮助同学们命题和选材，可以提出一些文题供学生参考，并鼓励学生自己拟出有创造性的题目。

《妈妈教我学做饭》

《周末大扫除》

《植树》

《记一次夏收劳动》

（三）独立试写

按照以上的训练和指导鼓励学生选择与劳动有关的感受最深的材料列出写作提纲，通过反复修改，然后进行写作。遇到疑难问题要记下来。

（四）质疑评议

1.让学生分小组分别交换自己的习作，细读后提出：还有哪些地方按要求写得不够详细，不够清楚，不够具体。根据他人的意见，再认真思考及修改。

（五）修改成文

通过质疑评议和例文分析，让学生找出自己习作的不足之处进行修改或

死神追赶的日子(上)(转载)

女儿轻轻抬起手示意我搂住她。她微微睁了睁眼睛，脸上是一贯的微笑和平静。女儿扬起脸，把嘴贴在我的脸上，无力而执著地亲了我一下。而后静静地躺在我怀里……。我的宝贝走了。终于,我可以让她躺在床上舒舒服服地睡下。她已经这样一动不能动地坐了五天五夜！我没有泪，为女儿终于远离了苦难而欣慰。睡吧，我的宝贝。让妈妈再给你洗个澡，为你洗去伤痛和疲惫……！我和我的小女儿同病魔抗争了八个月。在这和魔鬼牵手的日日夜夜中体会到生命的可贵和脆弱。我的小女儿用她超人的毅力接受了命运为她安排的残酷折磨，走完了她九岁零三个月的人生。我不是个坚强的人。相反，一直觉得自己更多了些脆弱。在我们母女经历病魔的日子里，女儿用她幼小的生命诠释了生命的可贵。人的一生有很多欲望。我们为这些欲望拼搏、奋斗。在这个过程中会遇到很多困难，你可能痛苦、失意，甚至会放弃。如果你看到自己拥有地最大、最现实的财富——拥有健康和生命，你就该坚强、乐观起来！我的小女儿走了。谨以我们的故事给每个顺境或逆境中的朋友以生命的感悟。一我一个人在他乡成家立业。因为年轻，困难也更加多了起来。年轻的婚姻也因为在他乡的无助而更加艰难。女儿渐渐长大，我突然发现过去的日子都已经很好的走过来。生活在往好处发展。看着日子越过越轻松，尤其是女儿聪明懂事，幸福就压倒了一切艰辛！女儿是我最大的满足和幸福。她继承了我们夫妻俩的优点。聪明像我，我总认为这一点是无可争议的事实.尽管表面不承认可我知道他心里是服气的。女儿大而有神的眼睛像我，这是个可见的事实。他在事实面前必须低头，因为他是小眼睛。而且是我理解的那种“死羊眼”。“呵呵…….”,不知道当年谈恋爱时是怎么被这样的“死羊眼”迷惑的。女儿的身材不像我，而是像她爸爸家族中一贯的瘦瘦高高的身材，尤其是她那两条又直又长的腿很漂亮。我自愧没有这样的好身材。我得意于女儿的聪明！8岁，下学期就是四年级的学生了，而且自入学以来成绩一向很好。大多数家长都是给孩子加作业，可是我一直视孩子的掌握情况给她减作业。女儿是我的作品！她按照我的设想逐渐形成大气、坚强的性格。都说女儿是妈妈的小棉袄,的确如此，女儿似乎比她爸爸更了解妈妈的心思。有这样的女儿是我最大的幸福！最近女儿总说腿疼，有经验的朋友说这是“生长痛”，孩子长个子太快，需要补钙。时疼时好的，也许是运动量稍大后累的吧。补钙、喝骨头汤。持续了两个月，疼痛没有减轻反而有些加剧的迹象。放暑假了，因为我要到市里为考试报名，所以顺便带孩子到医院看看。也许大医院有好的补钙药。也好去看看她在市里的爷爷奶奶。（星期三）大医院里看病真难！中国人多，到哪里都一样，在医院也是一派人满为患的状况。生活越来越好、科技越来越发达，可是患病的人也越来越多。各种怪病层出不穷。从爱滋病到非典，真是让人触目惊心。排队、挂号.当然应该挂儿科的,女儿才8岁。儿科医生才有丰富经验，他们会告诉我怎么给孩子补养。再排队、就诊。两个小时在难熬的等待中过去。这是个很慈祥的老医生、老太太，虽然女儿就是腿疼这样的小病，医生也还是要让我们做B超。没办法，只能这样！排队、交费、再排队。我们的号要排到下午。看来今天一天能拿到结果就不错了。 B超科是几个年轻的医生，用那个辊子在女儿的腿上辊了一会，嘀咕几句后出去了。很快他回来，紧随其后的是个中年医生。 “这是我们主任，让主任再给孩子看一下。”他向我解释。“呵呵……”,我在心里暗笑，看来年轻的确和经验直接相连。主任仔细看着屏幕，指导旁边的医生抓拍图象。他的神情严肃而谨慎。 “你看的哪个科？”主任边看边问我。 “儿科。” “你带孩子到骨科去看，找王教授，他是咱们X院的骨科权威。孩子情况不太好。你别走弯路了，尽快去找王教授！”主任真诚而严肃。 “……！我……，您看……会是什么病？”我的微笑凝结在脸上，心在往一起抽。 “我不是专业医生，说不好，也许是囊肿或骨结核一类的，但是绝对是骨头上的问题！你快去找王教授，就说是我让你去的！” “……，恩，谢谢您，主任……。”我的心增加了分量，压地我脚步有些沉。来到咨询台得知，王教授明天下午的门诊。晚上，我展转难恻。女儿的腿看来不像我想象的只是“生长痛”这么简单！如果真的是其他的病会不会要手术治疗呢？那要多疼啊！女儿怎么受的了。……就这样在焦虑中等到天明。（星期四）为了能挂到王教授的号，我和女儿一大早就来到医院。可是在我们前面还是排了几十人的队伍。等待是漫长的，医院里的等待更是漫长。离医院上班的时间还早，大家就这样固守在不动的队伍中。懂事的女儿一定要我坐在旁边的椅子上由她来排一会儿队。享受着女儿的体贴，看着女儿站在队伍里对我摇头摆脑的做着鬼脸，胸前挂着昨天才买的小钱包，随着她晃来晃去。女儿穿的小短裙更显出两条又直又长的腿。我的心里是无比的甜蜜！陶醉在和女儿的嬉戏中，如果不是她又感到腿疼，我真有点忘记了我们的目的。终于护士上班了。队伍骚动起来。挨到我们。 “挂王教授的号。” “没有啦。下一个……” “别，请等一下。才开始不久怎么就没有了？” “他每天只挂5个号。”护士有些不耐烦了。 “等一下，给我挂其他的专家号！” 我的心里说不出的失望。看其他医生的号吧，如果真有什么问题，也不会耽搁。尽管来得早，我们的号也是排14位了。估计这样的等待还需近两个小时。医生听完我的叙述，又摸摸姗姗的腿，还是要先拍X片。从三楼到一楼交费，在到二楼等待拍片，一通折腾和等待后，我们终于在上午下班前拍完了片子。结果要到下午拿到。不管怎么说先带姗姗去吃饭。然后到旁边的市场去批发她要的本子和笔，一次就把一学期的都买出来。她爸这几天老吵着要带她去打乒乓球，顺便给他们买球拍。把姗姗安排在三楼候诊厅等我，我到二楼取X光片取片处我把取片单递给护士。 “王姗姗，是吗？” “对，我女儿” “你到阅片室，我们主任正等你呢！” 等我？为什么要等我？是片子没拍好要重拍吗？还是别人错拿了我们的片子？电视剧里经常有这样的情节，难道今天让我们赶上了？怎么这次带孩子看病这么不顺利！ “你好，我来拿王姗姗的片子。” 听到我的话，阅片室里十来个医生几乎同时看过来，不，是走过来。其中一个年龄较大的女医生可能就是主任了，她要过我的取片单仔细对照片号。 “孩子呢？怎么没来？”她边看边问。 “在三楼骨科等我呢。” “你先去把她带来。” “……哦……。” 我的心抽搐起来，大脑中充斥着雾气。今天怎么穿着裙子出来！脚迈不开步。电梯口的人真多，还是跑上去吧。女儿乖乖的坐在原处，眼睛被一个一条腿的残疾人吸引竟没有注意到我回来。 “宝贝……” “妈妈，你看……”她打断我的话，拉着我的衣角小声的说。 “别这样看着人家，不礼貌的。快走，X光的医生让我来带你过去” 电梯口还是那么多人在等待。跑楼梯！我们进到阅片室，所有医生都聚拢过来。主任坚持让我们都坐下。然后摸着姗姗腿上疼痛的部位。 “孩子的腿受过外伤吗？” “没有，她不太喜欢运动，平时上学都是我骑车接送的” “她体质怎么样？生过什么病吗？你们夫妻俩的家庭里有什么遗传病史吗？” “这孩子从小体质弱，得过肺炎、感冒是常有的，吃的就是常规的消炎药。我们两家都没有遗传病史。” “好了，你把孩子带到外面椅子上。自己进来” 我机械地听从着主任的安排。主任确定孩子在外面听不到我们的谈话后，挨着我坐下。 “主任，您说吧，我感觉到了，孩子的病不好……” “恩，是这样的。我们怀疑孩子得的是尤文氏瘤，这个病很棘手。当然，我不是专科医生，没法给你确定什么。你看的谁的号？” “……我早上就来挂王教授的号，可是没挂上，是另外一个医生看的。” 我不敢问主任这个病的性质，从她严肃谨慎的神情我感到了窒息。 “这样吧，我带你去找王教授，让他给你加个号。”主任的话让我充满感激，可是我竟没有说出“谢谢”两字，只是机械的跟着主任走出房门。女儿有些焦急的等着我。 “把孩子背上吧。”主任温和的告诉我“别让她自己走楼梯和做较多的活动，这样容易发生骨折。” 骨折？怎么就会是这样呢！天哪，这两天女儿一直蹦蹦跳跳地和我来回奔波着，怎么竟然提到“骨折”这么严重的情况？女儿不重，63斤的体重对于我来说并不沉。背着女儿，我的腿开始打颤，两只脚也不断的互相踩踏着。为了节约时间主任还是和我跑楼梯上到三楼。在诊室门口主任示意我等她一下，让她先进去和王教授说。这个空挡我想到张姐。她是我最好的朋友，因为比我大十来岁，对于我来说她既是朋友又是长辈。张姐是一家医院的护士长，经历过太多的病人。我急忙拨通她的电话 “张姐，你快到X医院来！”我的眼泪涌出来，“……姗姗的腿情况很不好。我们在三楼骨科一诊室” “拿着这个加号单去交挂号费吧，我先回去了。王教授诊断完你来告诉我一声。坚强些！” 主任递给我加号条，然后拍拍我的肩膀。我慌乱无措的答应。王教授仔细看了X光片，又在姗姗的病处查看。 “可以基本认定是尤文氏瘤。”教授阴郁的看着我没再往下说。 “是……什么性质？” “高度恶性！” 我听到了这来自地狱的声音！教授在看着我的反应，停顿着谈话。 “那……怎么治疗？” “手术加化疗。现在住院部还没有床位，你留下电话，如果星期一有床位了我叫人通知你。”手术？什么样的手术？我努力的想象，可是我想象不出来那是什么。我不敢问教授，因为害怕听到更可怕的解释。没有再提出问题，可是我脑子里都是问题。这就看完了吗？是的，看完了。教授已经在接下一个诊。我僵在这里挪不动脚步。房间里的候诊的病人及家属人投向我一片惋惜的目光。我被下一个病人轻轻的推到旁边。这时，张姐来了。 “怎么回事？看了吗？”张姐把我拉到门口，我木木的点头。“教授怎么说？” “高度恶性。住院。手术加化疗。……” 张姐因为要克制眼泪脸涨的潮红。可是眼泪还是涌她的眼睛 “现在没有床位，要到下周一才可能住上院……”我自语般对张姐说。 “你打算怎么办？”张姐撇了一把眼泪问我，“家里知道吗？姗姗的爷爷奶奶知道吗？” “不知道，我看到情况不好就先告诉你了。” “这样吧，我再找这个医院里的朋友们问问，对这个病的治疗了解了解。然后咱们商量下一步怎么办。” 我完全服从着张姐，因为这时的我完全没有了自己的思维。 “现在，你……先回家？和家里说明，这么大的事得让他们知道。……” “你送我回她奶奶家。……你对他们说吧。……我可能不行。” “恩，我知道，我送你回去。把你安顿好了我在再走。” 在背起女儿时，感到她轻了，因为我想把她紧紧地护在我的背上。不能，她不要，不能这样啊！我的宝贝！此时女儿也已经感到了什么，一直默默的跟着我，怯怯的听从我的安排。坐在出租车里，我的大脑如穿梭的人流，高速运转而又没有头绪。 “妈妈，我不想做手术……”女儿已经在医生的谈话中听到这个可怕的字眼。虽然她还不知道“高度恶性”的意义。我们都避免说“癌症”二字，因为电视里有太多这样的故事，女儿知道这俩个字的含义。但是“手术”俩字以足够让一个8岁的孩子颤抖！ “给她爸打电话说一下吧，让他过来。……”张姐在整理着思维。 “恩……，你打吧，就说孩子的病需要住院治疗几天。……让他把家里安顿一下，快点赶过来。……病情就别说了”我向张姐交代，我自己是做不了这些了，最起码是无法镇静的做这些事。该怎么对她爷爷奶奶说呢？年龄大了，能否受的了这样的恶讯？张姐替我做了最困难的事，她向两位老人说了我们要面对的恶运。时间因此而打乱了脚步，它不知道该走的快些还是慢些。想给女儿尽快住院治疗，又怕即将面对的无法想象的痛苦！怎么就是这样呢？女儿和我高高兴兴地来市里玩，就是顺便开些补药的，怎么会就成了这样！两天中有一只魔鬼的手拉着我进入到它的魔鬼世界，我甚至毫无反抗能力的跟随着它。怎么会是这样！晚上，张姐打来电话。 “我打听过了，L医院里对这个病的手术通常就是……截肢……。你在听吗？”我在听，我只有耳朵还在工作。 “你别急，我还打听到在T院有国内一流的骨科研究所，那里的F教授是国内乃至世界医学上对此病的专家，他那里可以做保肢手术，就是可以不截肢。你明天一早就去T院，先到那里听听那里医生的意见，我们想办法联系F教授。……” 张姐还在安慰我，可是那些话已经不重要。！“截肢”这个魔鬼字典里的字眼终于被提了出来，而且是重重的砸在我女儿的身上！不！决不可能！我的女儿——她决不可能没有腿！截肢，那还不如杀了我们！我满脑子只有一个想法——一定要找到F教授！两天的奔波，女儿已经疲倦的沉沉入睡。我的宝贝！无能的妈妈不能替你生病，妈妈一定要救你。我们要完整的生命！不管这命多长或多短，妈妈陪着你一起走！我的宝贝，多想把你含在嘴里不让任何邪恶来伤害你！这是个魔鬼占领的夜晚！（星期五）在家人和朋友的努力下，我们找到F教授领导下的一位主任医师。 “从X片看符合‘尤文氏瘤’的特征。这是高度恶性肿瘤。咱们医院对大多数患者也是施行的‘截肢’，因为这种病恶性程度非常高，复发率很高。而且在患病前期就容易发生肺转移。保肢手术也不是每个患者都有条件做，还要看具体情况。” “尽快来住院吧！今天是星期五，最好星期一来，因为周末没办法做什么检查，住进来也没什么意义。你们也回去准备一下。千万别让孩子走动，她的病骨极易发生骨折，一旦骨折后就根本没有做保肢手术的条件了！具体情况等住进来再说吧！” 我已经没有了思考的能力，精神游离在了身体之外。身体也因为没了支撑而变地绵软无力。只有女儿趴在我背上的时候，力量才又重新回来。如果这样背下去，女儿就可以平安，我就一直背下去！两天，阳光可以照射到我们的日子还有两天！ “ （资料）骨尤文氏瘤：肿瘤呈浸润性生长，施行肿瘤广泛切除术不易做到，术后极易复发，加之早期又常发生肺转移，故此肿瘤单纯依靠外科手段很难控制。而此瘤对化疗、放疗敏感，其治疗应以化疗、放疗为主。一旦病理诊断明确，首先应尽快开始全身化疗。多见于青壮年，85%在20～30岁，男女发病率相近，发生部位多数见于四肢及脊柱旁软组织。肿瘤生长快，切除后易复发，往往早期即转移，多见于肺和骨内。肿瘤呈不规则结节状或分叶状，往往与邻近组织紧密粘连，质软而脆。骨瘤是一种罕见的儿童癌症，通常有以下两类：尤文氏肉瘤和骨肉瘤。（一）尤文氏瘤好发青少年，大部分尤文氏肉瘤发病于骨骼，只有少数病例源于骨骼以外的组织。常见的发病部位是大腿骨、盆骨、腓骨、胫骨和上肢骨。本病较容易扩散到肺、骨/骨髓。 [症状] 最常见的症状是患处骨骼出现肿痛，发肿的部位可能像发炎般发红发热，而且会迅速增大。肿瘤若侵犯神经系统，病人的患肢会感到无力及麻木。在严重的情况下，受肿瘤影响的骨骼还会折断。尤文氏肉瘤的发病症状取决于受癌细胞影响的原发部位。癌若侵犯肋骨，患者可能会出现肺积水；癌若侵犯下颌骨，患者的颊和唇会感到麻木；若牵连脊椎，患者的下肢会感到无力及麻木。患上尤文氏肉瘤的儿童会出现疲倦、体重下降、间歇性发烧等症状。（二）骨肉瘤是儿童时期常见的一种原发性骨癌，占所有儿童癌症的5%。大部分患者的年龄位于10~25岁之间。骨肉瘤主要在长骨骼上发源。最常见的原发位置是膝盖附近、股骨下端或胫骨上端以及肱骨上端。骨肉瘤会局部破坏骨骼，并且侵蚀周围的软组织，然后沿着骨髓腔扩散。很多时候，癌细胞会在血液中扩散，最常见的扩散部位是肺和其他骨骼。 [症状] 常见的不适是局部疼痛。身体检查会显示患处轻微肿胀，及骨骼上有软组织硬块，但邻近的关节没有积水，而关节的活动亦正常。在一些病例中，肿瘤会破坏骨骼，使骨骼容易折断。骨肉瘤的治疗方法包括化学疗法和外科手术。以前一贯的做法是切除受癌影响的肢体。近年来，随着外科技术的进步，现已能进行保留肢体的手术，既可安全地切除肿瘤，又不需截肢。这种外科手术并非人人适用，如果肿瘤的范围太广、或患处骨骼受感染、或病人年纪太轻而受肿瘤影响的是下肢，那么就不宜进行保留肢体的手术。手术前的化疗使肿瘤缩小有利于保肢手术和了解肿瘤对化疗的敏感性。手术后化疗预防肿瘤复发和转移。两天！这两天里要让孩子好好玩玩！她爸爸怎么还不来！我希望他快点来，给我一个支撑。再强的女人也有脆弱的时候，丈夫对于女人来说最重要的意义就是支撑！我的思维如同黑夜中的迷路者，努力寻找着方向又根本找不到方向。我在焦急等待丈夫。晚上，终于等来了丈夫。这个恶讯必须要让他知道。痛哭，不是女人悲哀的专利。面对这样突如期来的恶讯，男人和女人一样的绝望一样的无措！第二天一早，家里的哥嫂们都从外地赶回来。亲人的意义就是这样，在平淡时亲人如同放在床上的被子——只是一件熟悉的家什。遇到困难时亲人就是夜晚睡觉时的被子——必不可少的温暖。平时大家都为各种各样的原因在忙碌，这样一个不少的团聚几乎没有。突然间这个家庭的一角在动摇时，整个家庭都在震颤。没有理由能再阻止亲情的凝聚！大家都同样沉痛的面对着这个现实，似乎不需要什么语言，我们都知道女儿无可选择的命运。在镇惊和沉痛之后大家只能是装出一个轻松的表情，陪孩子度过两天让她开心的日子，而后尽每个人的力量一起和生命抗争。我们轮流背着这个在大家庭中最小的女儿，谁也没有挣抢，因为大家知道这样能背她的机会可能在某一天失去。虽然已经买了轮椅，可是大家不能面对坐在轮椅里这个幼小的孩子，多背她一会吧。在亲人们的背上让她感受大家对她的爱、对她的疼惜！漫长而又短暂的两天还是按一贯的脚步走过，它没有怜惜这个幼小的孩子。收拾好悄悄准备出的日用品，我们母女要开始医院生活了。等待我们的不知道是什么样的命运。 “妈妈。开学前能出院吗？”女儿的问话在刺着我的心。我无法回答她。 “宝贝，这要看具体情况，应该会的。离开学还有一个月呢。” “我不想拉下课……”紧拥着我的宝贝。让人心痛的宝贝！二住院很顺利。这是一家作风过硬的军队医院。又经过一系列的检查，第二天就要做化疗。“化疗”对于每个稍有医学常识的人来说都是一个可怕的字眼，因为它是为癌症病人服务的。它带给病人治疗的同时是难忍的痛苦！这是两个让人生畏的字。一个疗程化疗就是两天用药，而后休息两周。医生对我们的安排就是化疗一个疗程后手术，手术恢复再做两个疗程化疗。这需要大概两个半月时间。当护士拿来输液瓶时我才知道，原来“化疗”在形式上就是和平常输液一样，是静脉注射。多了的是瓶体和输液管都套着黑布套。这是防止化疗药物见光后发生反应。护士交代我一定看好女儿手上的针头，不能跑针渗液。因为一旦液体渗出血管外会造成局部肌肉坏死。还要让孩子大量喝水，这样可以减少药物对肾脏的毒性。我仔细看着药物说明书，说心里话，这说明书上的各种副作用很可怕。这就是我们必须要接受的事实，在治疗疾病的同时也要对身体造成某种伤害。因为女儿太小，液体的滴速不能太快。两瓶液体，我们从早上一直滴到晚上。液体的作用，加上一整天要呆床上，女儿的情绪很烦躁。大家都努力想办法让她高兴点，我们无法知道药物给她带来的痛苦。第一天还算顺利的过去了，除了情绪很坏，姗姗没有感到明显的不舒服。第二天的化疗女儿开始嗜睡。一整天大多在睡眠中，进食没有胃口。两天用药还算顺利的过去，我的心轻松了一点。今晚孩子可以好好睡一觉了。半夜，刚刚欲睡的我被孩子的轻轻呻吟声惊醒。姗姗趴在床头示意她想吐。我急忙去取水盆。女儿已忍不住吐了出来。这时我才知道，宝贝真正的化疗痛苦才开始！一夜，女儿几乎无法入睡，剧烈而频繁的呕吐折磨的她面色苍白。喝进去的水又马上吐了出来。胃里没有东西可吐了就是干呕。宝贝一次次伸直着脖子，脸涨的发紫，痛苦地喘息着。我想拍拍她的后背，可是姗姗说那样她更难受。手足无措地我还能为她做什么？我可怜的宝贝！两天后呕吐渐渐平息，姗姗可以少量进食了。今天下午，姗姗的主治医生——L医生，把我和丈夫叫到值班室。 “王姗姗的核磁共振片子上显示：在右腿长骨下端骨垢上也有癌细胞病灶。而且是和长骨中断病灶跳跃式分布。专家组仔细研究后认为已经没有做保肢手术的意义。”他停顿一下看看我的反应，继续往下说， “孩子太小，正是长个子的时候。而长骨的长长就是靠骨垢的生长。微波对骨垢癌细胞灭活的同时也把正常细胞杀死了。这样骨垢就不再生长。以后另一条腿不断长长，而病退却停滞不长，会出现两条腿严重的长短不一。这样保肢手术就没有任何意义！……所以F教授让你们考虑截肢。” 我不知道自己是怎么被丈夫拉出值班室的。坐在走廊的地上，我需要靠墙壁来支撑身体。不要截肢！如果必须这样的话，就让我们母女一起死吧！L医生的话还在回荡 “如果不尽快手术，大腿病灶处会越肿越大，疼痛会逐渐加剧。这种痛苦是我们常人没法想象的。而且对骨头上的疼痛目前还没有有效的止疼药物。那时不只孩子受不了，大人也会受不了。不尽快手术，孩子可能只有三个月……” “截肢”让她今后怎么面对残疾的人生！在竞争这么激烈的社会里正常人都这么难生活，从小残疾的女儿长大后怎么立足于社会？日渐长大后，面对身体的残疾她能开心吗？况且医生说截肢后孩子的生命也只有不到百分之七十的机会。如果女儿做了手术后还是要面临死亡的命运，让她在短暂的生命里面对截肢打击后还是要离我而去，手术不但没有意义还会让我们更多了剧痛！更何况即便手术做完了也还要每年几次的化疗。这样长期的化疗会给正在发育中的女儿造成什么样的后果？夜晚的医院是死一样的寂静。我真想把女儿悄悄抱走，带她到向往已久的大海边，在那里结束我们的生命！看着女儿甜甜入睡的小脸,是我给了她生命。可是我没有权利决定结束她的生命！如果女儿疼的受不了时问我“妈妈，你为什么不给我看病？”那时我怎么面对她的质疑？如果截肢后孩子的生命可以继续，我们可以有各种办法生活啊！只要能活着就会有机会，社会在迅速发展变化，说不定几年后医学有了更新的飞跃，女儿的病可以完全治愈呢。那时也许装上假肢后能自由运动了。只要还有生命在，就可以抓住机会！女儿残疾了，可是我有腿啊。我可以陪她上学，带她到任何她想去的地方。只要我们能活着一切困难都可以解决！不能放弃！第三天女儿开始发烧。体温从37゜2、37゜5、不断的升高。夜晚时女儿的体温升到38度以上。几乎整个晚上，我不断的用酒精擦拭姗姗的淋巴结部位物理降温。第四天上午，姗姗的体温升倒39度。医生要给她打针退烧。护士来了，要肌肉注射。姗姗最怕打屁股针，激烈的反对，大哭着用手死死护住屁股。任由我好话说尽就是不让打！护士叫来了护士长，听到哭声另外几个护士也赶来。一看围这么多人姗姗的抵触情绪更大，拼命地哭闹。 “姗姗，你听我说，，你看到了这次生病有很多人来看你，那是因为你病的很重。以后的治疗打针、吃药、甚至比这更痛苦的治疗都会有。你必须自己接受这些困难，没有人能帮你！现在，你自己把手拿开，让阿姨给你打针！” 姗姗努力的克制自己的抽噎。脸涨的紫红，怯怯的看着我。 “妈妈，先让我歇会儿再打，……行吗？”我的宝贝！你在刺妈妈的心啊！二哥转过身去一声呜咽。而二嫂早已经趴在床头哭地肩膀剧烈颤抖。他们17岁的儿子，姗姗的大哥哥——一个总在潮流前面的酷男孩此时的眼泪大滴大滴的落下来。护士长见大家情绪都很激动，让我们先平静一会儿。嘱咐我给孩子大量喝水，不断的用酒精物理降温，又让另外的护士去拿来冰袋给姗姗枕在脑后。为了让孩子尽量少遭罪，我不停的用酒精擦拭她的掖窝、脖子、腹股沟等淋巴结部位。一个小时后，姗姗的体温有所下降了。终于，没用退烧针，我的宝贝高烧退却！这次化疗的反应也算度过了。趴在床头，我才感觉到疲惫。噩梦开始的日子，我几乎不再有睡觉和吃饭的需求。更大的问题在困绕着我——女儿的手术。医生给了我们几天时间考虑。医生说，化疗一星期后是白细胞最低的时候，一定要等白细胞回升后才能手术。手术做还是不做？各种声音和设想都一起在我脑子里争论。似乎怎么做都有道理，怎么做又都没有道理。我第一次不知道理智在哪儿了，找不到理智的方向！这么大的事，家人都不敢给我什么意见，只是在做着同样的思想斗争后告诉我“不论做那种选择，我们都支持你！”能为女儿选择命运的只有我。可是我究竟做什么样的选择才是对女儿更好？没有人能告诉我。这样极其痛苦的抉择如果不是时间的日益临近，可能永远也不会思考出结果。面对女儿，我要装出一副轻松而自信的笑脸。背过她，我的精神几乎垮掉了！亲人、朋友们都赶到医院来看望、安慰我们。可是面对生死什么样的安慰都显得太苍白！恶魔就是这样不给我们喘息的机会，拉着我们的胳膊拖曳着。入院后仅仅8、9天的时间，女儿的病腿处已经明显的肿起来。入院前检查时我只在医生的提示下才隐约能摸到一点肿胀，表面是看不出来的。今天早上睡醒，女儿满脸恐惧的叫我 “妈妈，你看，我的腿怎么肿这么大了！”因为恐惧女儿的语气有些颤抖。不能再拖了，手术必须做！不用在考虑，女儿要活着！不能让女儿被剧痛折磨到生命的最后！三必须在手术前让女儿知道要面对的手术。她需要有些心理准备来配合手术后的护理。这是我给女儿讲地最艰难的故事。趁早上还没有人来，我终于试探着拉开话题。 “宝贝，你这次生病有很多人来看你。有你认识的，还有很多不认识的。你知道他们为什么都来了吗？” “我…..，我病的很重。……我还知道我得的是‘肿瘤’……”女儿怯怯地回答。我的心里溢满泪水，可是它们不敢流出来。姗姗没问过我得的什么病，可是她在默默的关注着自己的病情。我抚摩着女儿乌黑的头发，继续往下讲。 “这些天在医院，你看到很多没有了胳膊或腿的人。8号病房的大哥哥、隔壁的叔叔……他们都是这样。他们还和你说话了是吧？” “恩，他们见了我就和我说话，对我挺好的。” “上次在X医院你见到那个没有一条腿的人很害怕。现在还怕吗？” “这里很多人都这样。我看习惯了，就不怕了” 我可怜的宝贝！妈妈是多么难于给你往下讲！ “好孩子，你变勇敢了！……姗姗，如果你的病腿继续发展下去会越来越疼。……也会越肿越大。……那时姗姗就疼的受不了的。……而且，最后还会害的姗姗没命了……那样，宝贝就和妈妈永远分开了。可是宝贝，你和妈妈不能分开！”女儿把头紧扎在我怀里，一声不吭。我仰起头，控制已经溢出来的泪水。 “所以，宝贝，如果医生必须要把姗姗的病腿去掉才能让姗姗好好活着不和妈妈分开，那咱们就不要腿了，行吗？”女儿开始呜咽。我的泪落到她的背上。 “其实，没有一条腿不要紧。以后姗姗可以干很多事的。……你最爱画画，坐在家里就可以画画呀。将来当个大画家。……或者当个作家写文章。还可以在电脑上做设计。这些都不用什么大的运动。” “以后，妈妈陪你上学，陪你上街。只要你需要做的妈妈就去当你的腿！重要的事，姗姗要和妈妈在一起！” “哇……”女儿终于忍不住大声哭起来。我们母女相拥，任由泪水倾泻。让女儿哭吧，好好发泄她的恐惧和委屈！面对厄运她连一点选择的权利都没有。我的宝贝，妈妈多想把你含在嘴里！ “宝贝，我问过医生了，手术时一点都不疼。他们就让你睡着了。你不用怕……” “妈妈，你别说了，你一说我就想哭……” 女儿在我怀里怯弱地震颤，呜咽。哭了一会儿，姗姗抬起头。 “妈妈，什么时候手术？” “明天……” 我的宝贝！如此沉重的事实你竟然在妈妈怀里哭泣十几分钟就接受了！让我心痛的女儿！谢谢你，宝贝，谢谢你的坚强！四女儿平静的接受手术前插尿管的过程。尽管她疼的轻声呻吟，可是她没有抗拒。我坚持要抱着她到位于4楼的手术室。从2楼到4楼的一路上，微笑一直挂在我的脸上。我的沉着平静就是给女儿最大的鼓励！护士在电梯口等待，女儿很乖的躺到移动床上。看着女儿被推进深深地走廊，我瘫软在丈夫身上泣不成声。手术时先要取样做活检，做最后的确定。活检结果在半个小时后出来，由病理科电话通知手术室结果。然后手术继续。我在暗暗期待活检结果——期待它出个意外的奇迹——病理良性。我在期待这样的奇迹出现。没办法定在一处等待，我不停的楼上楼下的走。走廊里是家中的亲友在和我一起等待。因为有大家在，我感觉到很大的支撑。这是亲人的意义。手术室里传出消息——活检结果——高度恶性！手术继续进行。我的身体在摇晃。内心深处最渴望的期待没有实现。奇迹没有出现。这是我一生中最漫长的时间。从早上一直到午后。女儿终于回来了！医生和护士一群人推着移动床。女儿终于回来了！我的宝贝——她回来了。被子下她光着身子，一条腿支撑起来。另一条——是厚厚的纱布！她是那么弱小！残腿的纱布里伸出的管子中是——血！她的手上扎着粗粗的输液针头。她的小脸是那么蜡黄灰暗！我的女儿，你还好吗？你觉得疼了吗？你回到妈妈身边了！医生，你们轻点挪动她，别让她疼。别弄醒她，醒了她会疼的。身边传来亲友们的啜泣和呼唤声。别出声！请别出声，别惊醒她！不要让她面对这样的现实！此时我的大脑一片黑暗，除了女儿我再也看不到其他事物。不能哭，不能让女儿看到我的悲伤，那样她会更害怕的。可是女儿醒了——不，不是完全的清醒，因为她的眼神不是这样的。这眼神里是巨大的惊恐和愤怒。她在大喊大骂。 “讨厌，我讨厌你们！我的腿……，我的腿疼啊！讨厌你们！我的腿！……”她是那么愤怒、痛苦、绝望！我的心肝！ “讨厌你们，都出去！……你们都出去！”她在歇斯底里的怒骂。我想象着手术室里那残酷的场面！都出去吧，大家都出去吧。让我的女儿安静下来。她一定是受了巨大的惊吓，她一定是感受到了手术。女儿使劲拧着我的脖子。丈夫要制止她的行为。不要阻止她！如果这样可以发泄她的愤怒，就让她使劲拧吧。我还能为女儿做什么！ “让我爸出去！出去！……”我示意他呆远一点。 “妈。你也出去！我不要你们！都出去！” 宝贝，对不起！我的宝贝，让妈妈留下吧，留下照顾你！你要骂就骂妈妈吧！姗姗在奋力撩着被子，她要看她的腿！不要啊，宝贝，不要看。我默默的阻止她的动作。 “是不是我的腿没有啦！我知道我的腿没有啦！……我的腿！……我讨厌你们！”女儿的内心承受着无可选择的巨大伤害。让她发泄吧！因为情绪过分激动，姗姗开始呼吸困难，甚至窒息。我冲出病房，来到值班室找护士 “求你，帮帮我！我女儿。呼吸困难，怎么办？”我抓住眼前的护士，眼泪往出崩射。吸入氧气后，女儿渐渐平静。 “妈，不要尿管。不要氧气管！” “宝贝，放松点。没事了，你回到妈妈身边了。管子还要再插一会儿。等你感觉正常了就拔掉。” “可是，我以前生病从没有……一下插这么多管子呀。我难受！” 女儿的意识已渐渐正常，她倦倦的入睡。我不敢正视女儿的右腿，其实那里已经没有腿只有大腿根部厚厚的纱布和顶在那里的止血袋，还有插在里面的管子中渗出来的血液！大腿根部仅剩不到四厘米的骨头。按姗姗这样的病是该做髋关节离断的，可是考虑为以后给孩子安装假肢打下基础，所以留下一小节暂时没有被癌细胞吞噬的骨头，并且做了微波灭火治疗。护士告诉我，麻醉药的效力还要持续几个小时，到晚上她会逐渐感觉到疼。疼厉害了就给她打止疼针。女儿时睡时醒。醒来时就对我说 “妈妈。我渴！” 可是护士专门交代我：六个小时内不许给她喝水，不能枕枕头。十个小时后才能进食。我只能用棉球沾些水擦在她干燥的嘴唇上。 “妈妈，我饿！从早上到现在还没让我吃东西呢！” “宝贝，再忍一忍！到半夜就可以吃东西了。刚做完手术，身体的各个器官还在睡觉，它们不工作，姗姗吃了东西会难受的。” “妈！我疼啊。……啊！疼！…….” “妈妈知道你疼。特别疼。可是妈妈替不了你。只能你自己忍着，实在疼就咬妈妈的胳膊。” “我咬你有什么用啊！我难受！” “爸，我疼啊……” “大伯，我疼……” “大妈，我疼啊……” 女儿无助的把身边的亲人叫遍。这一声声的呼唤就是一把一把的刀在割我们的心。宝贝，大家没办法帮你！ “姗姗，医生说给你打止疼疼针。”大伯对她说。 “打哪儿？”姗姗警惕的问，因为她是坚决不让打屁股的。现在连胳膊都不让打了。女儿轻声呜咽着，小手使劲抓住床头的钢管。这样可以缓解她的疼痛吧。只服用了两次止疼药，女儿扛过了三天的剧痛期。从第四天开始姗姗不太疼了。手术后女儿要面对完全改变的生活。因为躺在床上一点都动不了。解大小便都是问题。开始几次给女儿接小便都会洒在床上一点，为此我真是气恼自己的笨拙！最痛苦的还是女儿。因为躺在床上不活动，女儿严重的便秘。看着她因为解不出来而痛苦的呻吟，真焦心。喝蜂蜜水，用开塞露。甚至是我用手去抠。每一件痛苦我这个妈妈都不能为她分担！因为化疗和手术的双重作用，姗姗开始掉头发。一把一把的脱落！女儿乌黑的头发几天内就明显变得稀少。枕头和床单上不停的有落发。 “宝贝。咱们把头发都剪了吧。不久就会在长出来，而且比现在的还要好。其实，你的头圆圆的，剪个小光头也很漂亮！”没有哪个小姑娘不爱惜自己的头发。可是女儿还是爽快的答应了。女儿就是这样，在我感到为难时她一定给我的是安慰。一个星期后女儿逐渐可以坐起来了。这对于我们来说是入院后第一件高兴事。五对于一个八岁的顽童，把她憋在屋子里，甚至只是一张床上，别说十几天，就是一天也是痛苦的事情。一个又一个女儿必须呆在床上的日子，电视也能把人看烦。人，就是这样，只要你一心想做的事就一定能做好。我现在搅尽脑汁想的就是怎么陪姗姗玩，怎样才能让她快乐。每天我的脑子里都会冒出很多故事，自己也奇怪以前为什么没记得这些故事。我的手和头脑都突然灵活起来。每个包装盒或纸片我都不舍得扔掉，于是它们就变成了我和女儿的手工艺品。我会剪很多剪纸了，拉手的小人、盛开的花朵、淘气的小猫，都从那些废报纸里走出来。女儿也对剪纸津津乐道。芭比娃娃不断的有了新衣服，那是我和姗姗设计的。橡皮泥蛋糕让人流口水，橡皮泥照相机比爸爸的毫不逊色！还有那用毛线和快餐盒做成的风铃，不知被护士阿姨夸奖了多少次！在生活正常的时候，我们母女没有这么多时间来在一起游戏、玩耍。生活、工作、学习、应酬……，似乎有太多比陪女儿玩耍重要的事情。可是现在——我在懊悔那些忙碌地没时间陪孩子玩耍的日子。白天有电视看、有家人在一起的说说笑笑，轻松的多了。然而夜晚依旧是女儿最痛苦的时候。幻肢痛在深深的折磨着女儿。截肢病人手术后会有很长时间感觉自己原来的肢体还在，还会不断的感觉到疼痛。这样的情况可能持续几个月甚至更长时间。 “妈妈，我难受，腿疼！脚在床底下压着呢！妈妈……宝宝难受……”女儿在我怀里委屈而痛苦的哭诉。我给她讲了很多幻肢痛的知识，她知道这种痛不是伤口真正在痛。但是那种痛苦我根本不能体会，除了紧紧抱她在怀里我什么也帮不上她…..！每晚这样的痛苦都要折磨女儿到零晨一、两点钟，直到孩子疲倦的入睡。自从女儿做完手术后，我就一直潜意识里觉得自己也没有了右腿。竟然不知不觉中走路瘸起来，下意识的把身体都支撑在左腿上。母子连心，这话是真的！终于可以抱女儿到轮椅上推她去走廊尽头的平台看外面了。我的心情也随着姗姗的日渐康复而开朗起来。姗姗是个爱笑的孩子。每天看着她大口大口吃东西，嘻嘻哈哈开心的笑是件太让我幸福的事情。姗姗的欢笑又回来了。我现在感觉到手术前自己放弃手术的念头是那么愚蠢和可耻，我在心里诅咒自己的脆弱！六 _在我们这个骨肿瘤研究所里，住院的大都是与癌症抗争的患者和家属。我们互相安慰、鼓励。不论是来自什么样的社会阶层，贫穷或富贵。到了这里我们都一样成为难友，因为生命在这里并没有因为贫穷或富贵而青睐于任何患者！丹丹，一个14岁的小姑娘。她长的很漂亮，是个文静懂事的孩子。患病后父母从遥远的安徽带她来这里求医。这个来自于贫穷农家的孩子，早早的就理解了父母生活的艰辛。当她知道做保肢手术要一大笔钱时，告诉妈妈说：“我不做手术了，死就死吧，咱们回家去！”她的话像锥子在刺父母的心！这个体弱的农民汉子——这个倔强的农民汉子只是重重的说“要腿！也要命！我回去弄钱！” 母女俩住的是低价病房，里面没有卫生间、没有电视。在她们的床头是一本厚厚的圣经。我经常看到这个小个子的母亲背着比她高的女儿穿过长长的走廊去上厕所。 “大姐，就来我这里让孩子上厕所吧，要近很多的！”我不只一次的对丹丹妈妈说。 “行，谢谢你了！” 她答应着。但是她们一次也没有来过。我知道这是懂事的母女俩怕打扰我们，不想给我们添麻烦。丹丹做化疗做了两个疗程，已经一个月的时间了，手术的事还没有安排，因为对于这个贫穷的农民来说，钱不是倔强能有的。今天的太阳真好！我推女儿到走廊尽头的楼梯平台晒太阳。楼下是一片小树林，有小鸟时不时的起起落落。女儿为每只飞起的小鸟惊喜的欢叫。听到姗姗的说话声，另几个病房的病友也陆续出来，大胖黑熊叔叔拄着拐杖很小心的挪动脚步。 “邓朴方的队伍又壮大了，咱们也组织个残联吧！哈哈哈……”大胖黑熊叔叔风趣的说。 “来，来来，咱们在这开个会……”随后走过来的广州叔叔接过话题，调侃着。这个二十六岁的帅小伙也是失去了一条腿，他娇弱的妻子竟然没有外表的娇弱，把一岁多的幼子寄托给亲戚带着丈夫来这里挣夺生命。这个小伙子化疗的反应极大，化疗后会吐的半死。但是过后还是乐观而且幽默的和大家说笑，看不出一点消沉和悲伤。大胖黑熊叔叔，患盆骨肉瘤。大学毕业后在太原做古建工作，爱人是那种很有气质的女人。他们已经在过去的两年中在北京做过两次手术，这次是第三次。两年做三次大手术，就向他爱人说的，把这个原本什么都不怕的大大咧咧的男人弄的极其小心，生怕有一点伤风感冒什么的。黑熊叔叔和姗姗聊着天，他爱人端出脸盆洗衣服。丹丹妈妈看到她手上带着的橡胶手套说“看你们城里人就是爱惜自己，洗衣服还带着手套！” “呵呵……。这是来前我妹妹给我装的，让我给他擦屎粑粑用的。呵呵……。我妹妹刚才还打来电话，我没听清是谁，问她是哪位。她可好，说：‘我是残联的！’ 哈哈……”我们都笑了，这笑里是对生命的正视和乐观！在这里没有高贵和卑微，生命的脆弱也净化了大家的灵魂。更多的是互相协助和安慰。在精神好的时候大家一起聊聊天，这个时候，独处时内心的悲哀和恐惧就可以化解一点。女儿真是个坚强的孩子，从最初的拒绝拐杖到现在可以用它来走路只是四、五天时间。孩子们在一起更容易交流吧，我听到姗姗在给丹丹说 “做手术时不疼，你别怕，一到那里给你打上吊针，叔叔让你睡觉，你一下就睡着了。醒了以后就回到病房了。” “那回来后很疼吧？” “恩，疼的时候你就抓住窗头的栏杆，就好多了”女儿在传授经验了！我的心里是震颤的感动！我的宝贝！妈妈真想把你含在嘴里，不让你再受委屈！ “姐姐，你做手术吧，要是肺转移了就做不成了！”我几乎是吃惊的听到女儿这样说。原来大人们无意间谈到的病程发展，她都悄悄的记在心里。她不声不响的了解着自己可怕的命运。我坚强的宝贝！妈妈为你骄傲！丹丹也经常到我们病房来和姗姗一起看电视。一个14岁的孩子，在城市里这还是一个对妈妈耍性子、撒娇的年龄，可是这个小姑娘却只能在那个空荡的病房里等待未知的命运。 “阿姨，我腿一疼起来就想做截肢手术。不疼时就又不想做了。…..我不想做保肢手术，那么多钱，俺爸俺妈没有。我还有两个弟弟都在上学呢！…..。看到姗姗做完手术每天都开开心心的样子，我也不那么害怕手术了。” “ 七我和姗姗商量好到生活区的餐厅去吃火锅。就我们母女俩吃！趁下午四点多餐厅生意还不多，我们先去。现在我已经能比较轻松的推轮椅，姗姗也夸我推的平稳多了。从8月初入院到现在已经一个半月过去。树叶也没有了那时昂然的生机，阳光温和而慈祥。走在我们后面的是个四十多岁的妇女，她紧走几步来和我搭讪。 “你女儿，恢复的真好！”她由衷的说。 “谢谢！我们还不错。您是在这里……？” “我也是给女儿看的。我知道你们，你没注意过我。我女儿也是一样的病。”她满脸的同情和无奈。 “你们是从哪里来的？孩子多大？” “我们是内蒙的，孩子在北京大学念大二，发现病后，就来这里做的保肢手术，也已经住两个多月了，就在三楼。” 我的心一阵抽痛！孩子！可怜的孩子们！为什么命运总是在折磨这些难得的好孩子！ “大嫂，……好好照顾孩子吧，只要她们好，咱们再累也幸福！……”我握着大嫂的手，互相安慰、鼓励着。我必须先把女儿抱上台阶，放到椅子上做好，再来把轮椅搬进店里。店里人很少，点了火锅，要了女儿爱吃的菜。说实话，很多，我们吃不了这么多。哪怕每样只吃一口，只要女儿爱吃并且吃到肚子里就值得。倒上果汁，“干杯”母女同时举起杯子。好久没有这样轻松了！女儿的胃口极好，吃的真香！看她贪婪的吃东西是我极大的享受！周围的几个客人都用异样的眼神看着我们，在这眼神里我看到的不是我反感的同情，而是赞赏！此时我突然明白旁人对我们的惋惜会因我的悲观而加重，也会为我们的乐观和坚强而赞叹这是一顿快乐的晚餐，我们什么也不想，就是专心的享受饭菜香。看着女儿满足的用餐纸擦擦嘴巴，又拍拍肚皮，我的幸福荡漾在空气中，也传播给周围的人们。在大家的微笑和帮助下我们离开餐厅。我应该走出阴郁来，好好享受和女儿在一起的每一天。不管这时间有多长或多短，我要把今天过好！又是一个阳光慈祥的天气，我推女儿在医院的园林中散步。银杏已有片片的落叶，菊花正是盛开的时候，还有火红的一串红点缀在绿草间。在草地上坐下，拿出课本，开始我们特别的课堂。女儿的四年级还没有机会去上呢……。知识会让女儿充实。语文课、数学课对于此时的我们来说是故事、是游戏。不求学多少或多好，只是想听那些故事，想做那些数字游戏。哪怕是一个简单的计算女儿得到的是我的赞扬，哪怕是认识了一个生字我也想重重的亲她一下口！聪明的姗姗就是学什么都容易，我敢说如果她回去，一定能跟上同学们的课程。有个小姑娘跑到姗姗面前，怯怯的问“你的腿怎么啦？”当我还在犹豫地时候女儿已经微笑着告诉她：“我的腿生病啦。”然后摸摸那小姑娘的脸让她去玩了。我为女儿的坦然赞叹！也自愧没做到她那样的坦然。我们在阳光里欣赏秋天的到来，在夜幕中和星星对话。我们认识了医院里的每一棵树，迎来送去了每一朵花。只要是好天气能出来的时候，我们一定不放走每一天的阳光。园林中有个水池，旁边是一些坐椅，常常有些患者来这里晒太阳。女儿也在每一个能出来的日子抱着她那装着小金钱龟的玻璃缸来水池里放龟。小龟腿上虽然被绑着丝线，可是这并不能阻止它们在大天地里的畅游，丝毫没有影响它们享受大自然的畅快。女儿总是为它们更远的一次航行欢呼。在这里女儿逐渐熟练而稳固的用拐杖行走了。我们不在因为怕面对旁人异样的眼神而躲在病房. 八丹丹的手术还没法安排。保肢手术费用很大，截肢手术虽然花费小，可是多少钱也买不来孩子的腿啊！这个在痛苦和悲哀中等待的母亲就这样每天背着比她高的女儿穿过走廊。这天她们终于敲开我的病房专门来上厕所。 “丹丹昨天上厕所蹲不下了，所以到你这里，可以坐着解手”丹丹妈不好意思的解释。 “您早就该带孩子到这里上厕所！以后就别去公厕了！”每次丹丹走时母女俩都会很真诚的道谢。目送她们出房门，缓慢而艰难的回到低价病房，我不知道此时的自己还能帮她们什么！相同的命运把我们连在一起！今天上海的病友回来了。同时来的还有他们的4岁女儿。这个李先生亦患恶性骨肿瘤，病灶在上臂，因就诊前病骨已经骨折而必须做了截肢手术。李先生当过兵，转业后在一家建筑公司做管理，事业正旺。半个月前做完二期化疗后请假回家休息，现在是回来做三期化疗的。4岁的小海峡是个洋娃娃般的文静小姑娘。因为受不了离开爸爸妈妈的日子也坚持跟来。医院也成了他们临时的家。病友间其实早就习惯了不说病房号而是以你家、我家来称呼。住院的日子实在是太漫长了。在这里少一半患者多一半家属，因为到这里来的病人几乎都要面临残疾的日子。小海峡初见姗姗几乎不敢正视，悄悄的躲在妈妈身后，盯着姗姗的腿。女儿被她看的不好意思了，也低头不语。 “海峡，这是个小姐姐，她生病了，所以没有腿了。”海峡不承认这是个姐姐，光头的姗姗在孩子眼里是个绝对的哥哥。 “你和姐姐玩好吗？姐姐会很多折纸，还会画画，会做橡皮泥。姐姐还有很多娃娃。你来和姐姐一起给娃娃梳头，换衣服，好不好？”我希望她们能成为朋友，在这个沉重的医院里多些童趣。医院里俩个不同命运的又都可怜的孩子相识了。她们很快成了朋友。我们的群体更加热闹起来。从李先生的嘴里我也更深的体会到女儿那说不出的痛苦！ “没有一只胳膊就是别扭！还是右手。回去连签字都签不了的。手术做完这么久还老觉得胳膊在的。那天海峡在椅子上玩，不小心要掉下来，我习惯的用右手去抓她，结果还是掉下去啦！”李先生一口南方普通话，笑着叙述自己的悲哀。其实，得病时间长了大家都学会了乐观。这几天丹丹没来上厕所。海峡家就在丹丹家对面，去海峡家更近些。海峡妈妈来串门时对我说 “丹丹昨天上完厕所，腿就疼的起不来了。我和她妈妈一起弄半个多小时才把她扶起来，稍微动一下就疼的受不了。我看可能是骨折了。” 我急忙来到丹丹妈妈这里问情况。原来孩子这两天已经疼的一点不敢动，晚上更是睡不了觉的疼！手术不能再拖了。可是丹丹爸爸还没有回来。鉴于丹丹的情况医生告诉她们不要考虑保肢手术了，最好尽快截肢！救孩子命要紧！广州小伙也来到丹丹妈妈这里。我们在走廊里劝慰这个默默承受悲哀的母亲。 “大姐，咱们摊上这命就没好办法！其实做截肢手术也未必不是好事。我看这保肢手术成功率太低了。原来住我旁边那个病房的也是我的老乡。我用的很多东西就是他们留下的。他的小男孩去年春节间在这里做的第一次手术，保肢。孩子他妈妈还从自己腿上取了不知是哪块骨头给他换上的。这才一年多点，又复发了。只能做截肢！” 我脑子里浮现出刚来医院那天在走廊里见到的那个左腿膝盖以上截肢的小男孩。就是他，那天穿着红色衬衣，很精灵的一张可爱的小脸，在奶奶的陪同下扶着走廊扶手一跳一跳的。当时我的心都一揪，因为看着他就想到我的女儿。以后再没见到他，原来是那天出的院。 “还是做截肢保险些。咱们摊上这命了，就不要在想不通，还是给孩子救命要紧！以后安上假肢也可以正常生活。”广州小伙继续开导着丹丹妈妈。 “唉！我现在也想通了。看着姗姗手术后恢复这么好。天天高高兴兴的，丹丹也没有那么怕截肢了。只要能活着就好！我给他爸爸打电话了，让他快点过来。” 九今天是个阴天，姗姗不能出去活动了。我想到那个北大的女孩，决定带姗姗去看看她。虽然楼层不一样，住的却都是一样不幸的人。女孩正躺在床上看书，戴着眼镜，脸很白，同样掉光了头发。我们的到来给她很大的惊喜，而话题却是关于治疗用药和护理的一些心得。女孩很积极而勇敢的面对着自己的灾难。 “我已经快两个月没出去了，保肢手术做完要很长时间不能动！”女孩有些羡慕的看着姗姗。“你吃的多吗？姐姐老吃不下饭，你说怎么能多吃啊？也能长的像你这么胖呼呼的多好！”女孩对姗姗赞扬着。也许病友的鼓励比旁人更有意义，和病友们的交流就是我们对自己的鼓励。从三楼下来，女儿因又认识了一个大姐姐兴奋。回病房的走廊有些阴暗。女儿的拐杖突然滑了一下，我急忙伸手去抓，可是女儿还是重重地摔倒在地上！我扑上去抱起她。姗姗没有哭，只是默默的趴在我怀里。我抱着女儿跑回病房，放她在床上。 “宝贝，腿疼吗？” “恩，疼。地上有水，拐杖滑了一下。…..我想用右腿撑住，我忘了没有腿……女儿脸上充满恐惧，“妈妈，是不是还要做手术啊？我害怕了……”说完，趴在我怀里大哭起来。 “别怕，宝贝。不会再做手术了。只是摔了一交，不要紧的。以后可能摔交的情况还很多。你别怕，没事的！”我的心在流血！可我必须要给女儿一个轻松的微笑。安抚好女儿。我急忙找到L医生向他询问摔交会不会有什么不好的情况发生。毕竟女儿手术后才一个月。我的心里也是极大的不安。还好，这一交没有造成什么不好的影响！只是我更加小心谨慎了，走路时，我的手不敢再离开她的胳膊。十漫长的住院日子，我们在和死神争夺生命的过程中锻炼地日益坚强。阳光和乌云的战斗最后的胜者一定是阳光！又经过了两次痛苦的化疗，我们镇静而坦然的接受着它的痛苦。女儿竟在手术后这两个月胖了起来，气色也好多了。尤其是那每天都笑呵呵的阳光小脸，真是让大家都由衷地为我们高兴。出院的日子不远了！L医生，这个姗姗最喜欢的帅叔叔，也为他的小病人能这么好的得以身心的恢复而欣慰。我们期盼着出院的那一天！终于，早上查完房后L医生告诉我们 “一会儿去给孩子复查。然后——后天——就可以出院了！”L医生高兴地给姗姗卖了个官司。 “哈哈……，L叔叔你这句话我最爱听啦！”女儿在床上蹦跳着。护士阿姨们也充满着喜悦。 X光残肢检查，这对于我们来说就是一个必要的出院程序罢了。一定没有问题。 CT肺部检查。这里负责的正好是我家的一个同乡大姐。查完她高兴的告诉我 “挺好的！从电脑上看不出问题。下午来取片吧” 我们激动的期待每一分钟快点走。姗姗说她一听说要出院就再也不想吃医院的饭了！虽然离后天还早，我们俩还是急不可待的整理起衣物用品来。下午，在姗姗几遍的催促下，我早早的来取X光片。没错，X光显示正常。来到CT室门口，大姐一见我急忙迎了出来。 “片子出来了……。上面显示……还是又两三个可疑的转移结点。……，有一个稍大点的几乎可以肯定是转移瘤。因为都太小，所以上午在电脑上没有看出来。”她充满遗憾，“你要坚强，我在这里工作这么多年，看到这些事太多了！实在是没有任何办法！你已经尽力了。……” 我默默的抹去垂下来的泪水，想做出一个微笑来。 “谢谢你，大姐。我没事……。” 见到L医生，“没问题吧！我在给你们做出院总结。”他肯定的笑着。 “你先……看看吧……”我把CT片子递过去。他的笑凝固了，继而是满脸的沉重和痛惜。我的眼泪无声的打在衣服上。 “……，这个病就是这么讨厌，极易在早期发生肺转移。……一旦肺转移，世界医学上还没有什么好办法！……，对这个病，你已经有比较深的认识了，坚强点。做好思想准备……” “你有什么想法？出院还办吗？……”他问我。 “我……，我也不知道怎么办，我还能做什么吗？”我在期待着他给我一个办法，期待着有一个哪怕是极小的救我女儿的办法！ “孩子接受了三期化疗，短期内不适宜再做化疗了。那样孩子承受不了，损伤也太大。……能做的也只能是观察病灶的动态变化，休养一段时间后再做化疗，减缓肿瘤的发展速度。也只能是减缓……。”他充满遗憾。 “还是先出院观察一段时间，两个月后来检查一次。如果肿瘤大了，无疑是转移瘤。如果没有变化，那也不一定是。现在太细小的结点，不能完全断定是转移！” 看来只有这样了。十一终于迎来了出院的这一天，可是除了女儿，我们的心里是更大的悲哀！定好去海南的机票，去做我们一家三口最远的也许是最后的一次旅行。背着大背包，推着轮椅，拿着拐杖。我们的旅行就是一个目的，让女儿开心！神仙都是在天上的，中国的神仙和外国的神仙他们一定都在天上。那么在飞机飞到最高的时候，我的祈祷神仙们一定能听的更清楚！我恳求仁慈的上帝，给我女儿生命的机会，让她好好的活在世上！我恳求慈善的菩萨，给我女儿生命的机会，让她好好的活在世上！我恳求所有神名，为我女儿除去病魔，让她活着！如果这个灾难一定要给我们的话，那就给我！让我的女儿好好活着！下面是厚厚的白云，上面是不染的天空。这是个多么洁净的世界。而云层下面的世界里有多少恶魔在肆虐！终于到了女儿向往的大海边，这里的景色真的好美！对于我们这些北方人来说，椰林、海滩、是那么另我们欣喜。女儿最爱的就是在沙滩上玩沙，用细沙做成各种形状。院落、围墙、山丘、甚至还有碉堡。 “妈妈，这是给你的大房子。”女儿做的沙房子，旁边写着“送给妈妈”！其实我知道她是多么渴望能在海里尽情的游泳，可是她不能，她只能在爸爸的搀扶下感受海水！面对自由嬉闹于水中的人们，姗姗的眼神里是羡慕和逃避！她不能去随心的拣拾沙滩上的贝壳，不能去追逐那些小蟹。因为——她不能俯下身去，不能奔跑，只能靠拐杖支撑身体！我的宝贝！可怜的宝贝！坐在沙滩上，我们在最接近海水的地方挖沙，一个一个的海浪涌来，溢满我们的沙坑，冲毁我们的碉堡，也亲密的给我们一个又一个拥抱！我们有我们的快乐! 来到这里我才知道原来“寿比南山，福如东海”这句话是来自海南的南山。 “福如东海，寿比南山”这是多么古老而又朴实的祝福！南山寺的神一定很灵的，那么我要去求求那里的神仙. L医生的话不时的回响在我的大脑里“这个病，就是这么讨厌。一旦肺转移，在世界医学上还没有什么好办法！”人没办法了，那么神，您一定有办法，对不对？在这个神灵的南山寺，您一定能听到我的哀求，为我女儿驱除病魔！尽管丈夫认为我的想法很荒唐，也还是顺着我的意思来到南山。不能放弃一丝救女儿的希望。也许真的有神仙！在半路上我按司机的介绍买好了香烛。说实话，我第一次做这样的事，不知道怎么敬香，也有些不好意思。寺门很雄伟，写着“不二”两个大字。对，到了这里要一心不二才会得到神

小荷“风云”人物（13）——QIN

小荷“风云”人物——qin 这女孩真的是挺好的。我写qin的时候第一时间想起的是她让我帮她办的事——申请高级会员。当初因为她的邮箱出了点故障，发不了邮件，就拜托我帮她给root发邮件。我在邮箱上折腾了好一会，她又说不用了，过了一会儿又说“姐姐，请帮忙”，我又折腾，后来不知是她自己搞定了还是我的邮件的作用，反正我是发过去了。后来她成了高级会员，一个劲地跟我说谢谢，弄得我忒不好意思。我记得当时是在聊天室里看见qin的，她刚进来没多久，我就认识了她。我看这小姑娘听有礼貌的，哥哥姐姐地喊个不停，真一“循规蹈矩”的好孩子。最近qin一直在发童话，花生呀豆呀什么的，我有一部分看不大懂。不过我有一种感觉：这年代怎么还有这么单纯的女孩？！ qin在作文论坛或贴图区发的东西我大部分都看过。她下面的签名是把小荷的所有朋友都列了出来：bbsalina，凌晨3点，张靓慧，月之吻儿谁谁谁的，总之写了很多。我当时很感动，因为我感觉到qin一直都是把我当她的大姐姐，好朋友的。qin就像一个小妹妹，虽然年纪小，但是有一种难得的气质。我一般对比我小2岁以上的“小孩”没有什么兴趣。而qin刚好小我两岁，本来我是对她没什么兴趣的。但是我最终还是和qin成了好朋友。因为qin的优点就是不仅让人不感觉到她年纪小，同时还能保持那份单纯和善良。最后告诉你，我也是一直把你当我的好朋友哦！下期人物：张靓慧下下期人物：南野秀一下下下期人物：nicole

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