四年级的暑假，因为妈妈要四处出差，爸爸暑假不放假，我辗转了几个亲戚家寄宿，几乎没有几天是在家待的。刚放假的时候我在爷爷家住了一两个星期，时间虽不长，但我懂得的一个道理也许能使我受益终身。

爷爷年纪大了，但依然关心国家大事，说起政治来头头是道，有板有眼，俨然一个坐在演播室大论政坛的学者。另外，爷爷在养花方面也颇有建树，早上起来第一件事便是走到阳台关心他那些宝贝花草，直到棵棵都照料完毕，才心满意足的走回客厅打开电视收看中央台的早点新闻。

爷爷的每个早晨都是这样度过，周而复始，我甚至一度相信爷爷的晚年生活都将被养花和新闻这两项所占据。

这天早上我起的很早，走到阳台发现爷爷又在准时不误的照顾他那些宝贝儿们。浇完了一棵，发现长出了一片枯叶子，便拿剪刀小心翼翼的剪掉，生怕剪坏了花茎。然后又慢慢挪到另一棵前，重复着同样的工作，却丝毫没有厌烦的迹象，仿佛那是一件全世界最有乐趣的活动。一棵茎长弯了，爷爷拿竹签插在土里用绳子把茎绑在竹签上；小石榴树要开花了，爷爷在土里洒了新买的花肥；仙人掌受潮了，连忙端到阳光充裕的地方去；兰花叶上起了一层薄灰，爷爷拿来湿毛巾挨片擦干净……爷爷对这些无声的花草的关爱。似乎那便是他的孩子，需要他悉心的照料。

我问爷爷为什么对花草如此爱护有加，爷爷说：“你对它们好，它们会以美丽的花朵与茂盛的枝叶给予你回报。植物并非无情无义，它们也怀着无限感恩的心，只要有足够的关爱，便有涌泉般的回报”。

我突然明白了爷爷这么做的理由。也许有时候植物比人更善解人意，更懂得知恩图报。

我也发现，我受到了多少来自外界的关爱，我身边原来有这么多值得感恩的人与事，而我却从来没有像那些植物一样给予报答。

开学第一课

9月3日是我们饮马井巷小学正式开学的第一天。我在想：老师会怎么样给我们上第一节课呢？啊，要上语文课了。一定是单元导读课。结果我错了，这节语文课非但没上单元导读课，甚至于连课都不上了……老师告诉我们在五楼的平台上，学校决定用它来做我们五年级3个班的种植园。每个班分到一大块责任田，每一块大责任田里分成了8块小“责任田”，一块小“责任田“就是一个装满土的箱子，今天这开学的第一节语文课就讨论我们班的种植园种些什么。这下班里可热闹了，像沸腾的水一样炸开了。这开学第一课一下子把我们的劲儿都钓上来了。同学们纷纷讨论种些什么，想种兰花、牡丹花、仙人掌与西瓜等一些植物。原因是兰花与牡丹花可以点缀，仙人掌好养，西瓜长出来后可以分给大家吃。最后我们全班商量决定种黄瓜、牵牛花、大白菜、萝卜等10种植物。每个班安排了10名同学当种植员。我举手报名当上了种植员，并且负责每个星期一“责任田”的灌溉问题。说种就种，中午我们3个班的种植员就集中到平台上一起忙开了。我们先用小铲子松了松土，然后用手指挖了几个洞，然后将种子种了进去。再将水倒进那几个放进种子的洞里，最后把种子都种到了土里。||| 今天开始我们拥有属于我们自己的“责任田”了哦！我们在“责任田”里种下了希望，我们一定要好好管理它，争取让它结出果实。||| |||

无声的“告诉”

植物本是无声，一旦用心去感悟，此时无声变有声，它能告诉你．．．．．．

――题记

耳边万籁俱静，唯有心灵和思想的相互交流碰撞，领悟大自然的真谛，启迪生活的智慧。

生命中有许多东西都值得我们思考，在纷繁的大自然中，只需你观察，你便会体验到心灵上的种种愉悦，感悟到生活中的种种精神。

感悟顽强

火一样燃烧的太阳，不时给以刺眼的强光。但向日葵却一生迎着风、冒着雨都要追逐它，哪怕被风雨打击，刺眼的强光所伤害。它仍是积极顽强地向往着温 暖的阳光，最终拥有与阳光一般夺目的花蕾！

“墙角数支梅，凌寒独自开”不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。梅花毅然放弃了在百花盛放的季节，选择了顽强地在百花萎谢，万木凋残，寒风刺骨的冬天 中挣扎，最终她花香扑鼻，沁人心脾，超凡脱俗，傲然凌空！

放弃了舒适，追求自己，这难道不是一种顽强的追求？花季年华的我们不应也该顽强地去追求自己的梦想，争取属于自己的一切美好吗？

感悟勇敢

种子破土而出时发出对大自然的感概：我历尽千辛看到了！

小草被狂风摇撼时发出对命运的呐喊：我决不会向你低头！

花儿在凋零陨落时发出对大地的承诺：我化作春泥更护花！

仙人掌孤独寂寞时发出对生命的追求：我会继续坚持下去！

蒲公英落地生根时发出对生活的想法：我终于找到落地处！……

为了探视世界，不怕艰辛；为了改变命运，不怕险阻；为了有所作为，

不怕等待；为了珍惜生命，不怕忍耐；为了享受生活，不怕磨炼……

这不都是勇敢者的举动吗？生活中的我们不都需要学会勇敢，积极面对？

感悟高洁

“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何！”菊花以其不同凡响的清雅唤起人们的肃然情思，她那艳丽多彩，迎风傲立的风采，高雅清脱，坚贞不屈的气节得到人们的赞美。

“幽兰在山谷，本自无人识。只为馨香重，求者遍山隅”。兰花生于幽谷丛林，不与百花争妍，她的风姿素雅，幽香清远，具有淡雅宜人的风韵。古往今来，咏兰之作，历代不绝。

“兰有香兮菊有芳，怀佳人兮不能忘”菊花和兰花都具有不凡的气节，因此为人们所爱。

难道这不都证明了人们需要高洁的品质么？在复杂的社会里，我们不是更应“出淤泥而不染”吗？

后记：感悟自然的过程中也是对生命的一种思考。假如寒风闯进了春天，春天会抵抗。假如大山阻隔了细流，细流会翻山。假如挫折与不幸阻挡了我们前进的步伐，我们该怎样做呢？我会伴着高洁、持着勇敢、顽强地去征服生命中的种种不辛与挫折，迎来最后的胜利！

老屋情结

老屋一直是我童年最美好的回忆。童年的记忆里，老屋——带给我幸福、快乐的地方。

自从搬进新家之后，很少再回老屋，对于那里的记忆，也只剩星星点点的了。

今日，再回老屋，才发现，我很久没有好好地欣赏，了解它了。老屋的一切一切，都是那么陌生，却又有一种似曾相识的感觉。

老屋的车库里，曾经住着一只狼犬，一只从我很小的时候就在我们家的狼犬。它一直是我们家安全的守卫者，陪伴着我，陪伴着老屋，走过了一个又一个如梭似箭的光阴岁月。但现在，车库里空空如也，再也没有它高大的身影，再也没有它响亮的叫声。记得，去年一次回老屋的时候，它只是使劲地摇尾巴，叫不出声来了。它委屈地看着我。又一次回老屋，已不见它的踪影，才知道，它已年迈。它不能再继续陪伴我，陪伴老屋了。毕竟，已经十多年了。

而如今，老屋又多了一位新成员—— 一只可爱的小狗，它的皮毛是白色的，像牛奶一样的白色。奇怪的是在它的背上，有一块的毛是棕黄的。不常回老屋，自然，与它不熟悉。起初，见到我，它总是“怒目相迎”，有时候还要配上几声愤怒的叫喊。总有个磨合的过程。于是，我便给它喂东西吃。渐渐地，它便不再对我“狂吠”了。它真是聪明得很，看到我手里拿着骨头，它便准备好，我一抛出骨头，它即腾空而起，把骨头咬住，虽不是百发百中，却也是十有九中。它总是叼着骨头，躲到角落里，自得其乐地享用着美味，生怕有人跟它抢似的。

每当我伸手摸摸它的头的时候，它就乖乖地把头低下，享受地趴在地上。解开它的链子，它发觉自己自由了，就在老屋的院子里奔来奔去，那高兴劲儿！它在盆花之中穿梭着，好不自在！

说道盆花——

各种各样的花花草草，别有风味的花盆，在我家的院子里，成了一道亮丽的风景线。有很多花，我都叫不出名来。从茉莉到梧桐，从含笑到双色茶花，从兰花到仙人掌，每一盆都释放这它们的美丽。有时候，我也会给这些花松松土，浇浇水。满院子都是大大小小的花盆，看得我眼花缭乱，数一数，竟有七八十盆之多。

温暖的午后，惬意地喝着茶，满足地赏着花，与可爱的狗狗玩耍．．．…

学会欣赏

同一棵树，有人看到的是满树的郁郁葱葱，有人看到的是树梢的毛毛虫。为什么同一件实物会让人产生不同结果呢?原因就在于有人懂得欣赏、赞美，而有的人只会用挑剔、指责的目光看待事物。 曾经读过这样一个故事。 有个人和邻居相处得不好，想要搬家。搬家的车在一个十字路口停下来，旁边有位司机问：“你开这么急，想去哪里啊？”这个人说，我想搬到一个地方去。”司机说：“住得好好的，怎么想搬家呀？”这个人抱怨说：“这里的人，做人都很差，所以想搬到其他地方。司机问：“你常搬家吗？”这个人说：“今年搬第七次了。”司机说：“你这样搬家时不能解决问题的。”“难道你有什么好方法？”这个人问道。司机说：“有七个地方的人不喜欢你，难道你就没有想过问题的所在吗？如果你不解决自己的问题，就算每天搬一次，每个地方的人还是不会喜欢你！” 这个故事给我的感触就是，人总是习惯于找周边的人活事的问题，很少回过头来想一想，问题是不是出在自己身上。 任何事情都有他的两面性，对他的美与丑的定义在于我们本身，看我们怎么想，站在那个角度去思考。一棵仙人掌可以再沙漠中无忧无虑的生长，有的人会以为仙人掌长得丑陋，因为它没有玫瑰的艳丽，更没有兰花的芳香四溢；而有的人则相反，他喜欢仙人掌是因为它顽强，它的精神，它赋予死亡地带沙漠生机两种态度，两种结果。用挑剔的眼睛看到了种种不尽如人意，用欣赏的眼光看待，眼里充满了美。 我们应该学会欣赏，学会赞美，努力挖掘周围人的闪光点，赞美、欣赏是希望，是动力。有人曾对赞美赏识做过这样的评价：赞美赏识就像是风对帆，就像雨露对于种子；赞美赏识是我们成长过程中必不可少的营养品。