（一）

女孩是世界一人，所以她是神。她拥有一生都读不完的书，一生都吃不完的食物。女孩没有任何感情，但她能从书中知道的：拥有朋友，只会带给别人欢乐，只会使自己的利益受损(一旦惹怒了对方，就会与你绝交，甚至会报复你)；拥有喜欢的人，只会给自己带来痛苦与烦恼。拥有家人，只会给自己的耳朵添加嘈杂的声音。她对书上所描写的东西深深吸引。但这“吸引”不包含任何感情

女孩是世界一个人，所以她是神。有一天，神做了一个奇怪的梦。那是一个陌生的世界，在这个拥有陌生的气味的陌生地方里，女孩失去了行走的方向。突然：“叽…叽叽…叽……”她看到了这只生物并追了上去，到了一个转角点，生物停了下来，女孩也随着停了下来，女孩试着抓住这只生动，这时那生物好像感觉到了女孩的举动，它开始像到处逃窜而无处可逃的自动人偶一样在这个小转口里左右飞翔着。“害怕……你会有这样的感情吗。那么教教我，怎样才能得到。情感这种东西，我很感兴趣。”她用她那冰冷的双眼看着生物并且用双手抓起这只生物起来！这只生物用最后的微薄之力扇动了扇它那还没长齐的羽毛，渐渐地，渐渐地，它闭上了眼……

“睡了……”女孩突然微微冷笑起来”睡吧，睡醒了再告诉我。”女孩的脸上写满了冷漠，微微的一笑把抓在手中的生物松开，“啪”的一声，这生物像失败的降落者，丧失了自己的所有能力，只能静静地躺在这冰冷的怀抱里……

“轰”的一声雷鸣，砸到了正在沉沉入睡的生物，如奇迹般，刚沉沉入睡的这生物竟变得这么美丽能在空中如此翩舞！

“汝想得力量吗。”

（二）

“谁？”

“哈哈哈~汝在笑。亨。真不愧是吾选上的人。吾是这个世界的主宰者与毁灭者，汝不想得到力量与权利吗。”

“力量？权利？”

“是。”

“是什么。这件事并不是非我不可。”

“力量，权利，这可让汝可以这世界的全部得到。”他冷笑着，“看看，那只鸟，现在的它难道不比之前美丽？现在的汝可以与它媲美？来吧，与吾一起得到这份力量与权利。”

于是，他进入了女孩的体内。

青山中学初一:逝亥感

我的好朋友——SWLSDW（雨滴）④（尾声）

琪琪是个很平常的女孩，有欢乐，有烦恼，多愁善感，会异想天开。她是个细腻的女孩，我很羡慕她优秀的文采，字里行间都能隐隐约约地透出她的品格：

“我希望像鸟儿一样,在蓝天中自由自在的翱翔,给我翅膀,我就飞翔,相信我能做一只,展翅翱翔的雏鹰,向我那遥远的梦想飞去!”选自swlsdw《人生真谛》

琪琪有一个梦，一个美丽而遥远的梦，她时不时地幻想，为了心中的梦，她努力着，在成功和欢笑的背后，撒下了多少辛苦的汗水和辛酸的泪水！

“看着妈妈越变越美的发型，在望望我们的四周——一个个梳妆的漂漂亮亮，穿得光鲜华丽的人们。街上一间间色彩斑斓的美容美发厅……我不禁感慨万分：改革开放，给古老的国度带来了从未有的辉煌、自信，祖国前进的步伐真是太大太快了！而妈妈发型的更新，不正是时代变迁的一个缩影吗？”选自swlsdw《妈妈的发型》

琪琪是个细心的女孩，她总是用她那充满睿智的眼睛，注意着周围的一切又一切。在她眼里，任何一个事物都有它的作用，任何小小的事物都能反映出最大的成就！

“这时候，小水珠

用自己清脆的喉咙，

唱出婉转的曲子

“丁冬，丁冬”

小水珠迈着轻快的步伐，

向我走来

“滴答，滴答”

选自swlsdw《丁东丁东，在唱歌》

琪琪是个善良的姑娘，连小水珠清脆空灵的滴答声，在她看来都是小水珠在唱着婉转动听的曲子。只有爱生活的人，才会享受宁静，欣赏细微。琪琪就是这样一个热爱生活，乐观向上的人！

“放暑假了，

我可以穿上溜冰鞋，

到喷泉广场上溜冰，

在那儿大显身手，

让小朋友们瞪圆双眼，

自个痛快一回。

放暑假了，

我可以穿上游泳衣，

到游泳池里游泳，

像鱼儿一样游来游去，

有自由泳、蛙泳、蝶泳，

简直是太好玩了。

放暑假了，

我可以穿上休闲装，

到世界各地旅游，

好好舒服一回，

有厦门、苏州、上海，

简直是太快乐了。 ”

选自swlsdw《放暑假了》

琪琪爱学习，的确。可是她却不失孩子最天真烂漫的活泼。她一样也喜欢玩，喜欢过瘾，喜欢刺激，喜欢快乐。

琪琪就是一个这样的人,有远大的理想，会细心地观察，有爱心，活泼开朗。琪琪，以她那甜蜜的微笑给了我们快乐。她是个热心的人，她经常帮助大家。希望琪琪那渺小却不平凡的身影永远留在，给大家快乐和温暖！（ps：琪琪很久都没有和大家见面了，她说大家可能已经把她遗忘。也许是快期末考的关系吧。其实我觉得考试不要那么紧张，只要用平常的心态，稳重地作答，再多上看看作文提高语文的水平，就会有好成绩的。）

如果我是（齐雯婷）

如果我是（齐雯婷）如果我是一名医生或护士，我就一致专心的对每一位患者，诚心治好他们所得的病。如果我是一滴水，我会流到小河、长江中获取更多的水源，然后流到沙漠里让沙漠中的仙人掌、人，都给他们提供些水让他们的生命延长一些。如果我是一棵大树，我要在学校中、大街上，公园里，给大地绿化环境，给乡村的父老乡亲们乘凉。如果我是一支笔，我可以帮助小朋友完成公整、正确、有效率的作业，这就是我给大家带来的趣味。如果我是一本书，我可以帮助大家认识什么是爱，什么是海浪，什么是词牌名，什么是拟人句、什么是比喻句、什么是排比句、什么是······如果我是一片绿草地，我可以让牛、羊骏马、让它吃的饱饱的，心满意足，就是我的快乐。如果我是小鸟，我会给大家带来欢乐带来幸福，给大家唱歌。如果我是······

如果我是风（张宇）

如果我是风（张宇）如果我是风，那绝不会是台风，也不会是龙卷风……对人类有害的风。而愿是一种能够给人带来欢乐的风。春天，我变成三月的微风，吹响大地，唤醒美丽的春姑娘，我带着湿润的芬芳气息，吹过山峦和田野。柳树对我微笑，花儿向我点头，小鸟在天空为我欢唱。山谷里，阳雀悠闲地发出婉丽的啼声，而泥土的潮气，混合着青草和树叶的芳香，或夹杂着茁壮秧苗的气息，弥漫在温暖的南方三月的夜空里，令人陶醉。秋天，我吹出了一丝凉风，吹落了迎风飘舞的枫叶；吹到五彩纷呈的田野里，吹得沉甸甸的小麦羞涩地低下了她的头，正在等待收割的农民伯伯；吹到果园，吹熟香甜可口的果实，那黄澄澄，红彤彤的是数不清的鸭梨，苹果……吹到花园里，吹开了万紫千红，竞相开放的菊花，开得那么热闹，花园好笼罩在彩色的云彩中。冬天，寒气逼人，我变成腊月的暖风吹向每一个人，吹开漫天卷地白雪花，白茫茫的一片，大地就好像盖上了一层银白色的大棉被，正蒙头大睡呢！小朋友们心里也暖暖的，感到非常的舒服！夏天来了，一轮金色的太阳高悬在天空，活像一个硕大的火球，灼热，耀眼，大地像烧焦了似的，一切生物都好像在蒸笼里，闷热难受。小河也干涸了，树木花卉也低下了它们高傲的头，小草趴在地上。我却像一个拯救者，把清爽的风带给大家把炎热吹之度外，把一个清凉的世界送给大家。如果有一天我真的变成风，那我一定会把世界所有的快乐带给每一个人，让所有的人每天都愉快地生活！

成长（一）

在我生活的地方有我许多的亲人和朋友，有了他们我的每一天都很有乐趣，我的喜怒哀乐都在他们的视线之内，我挺喜欢和他们在一起的，就这样，我慢慢的度过了美好的童年……

记得小时候，我们在一起欢乐、玩耍，这一切的一切都让我的童年充满了美，学校里的老师、同学都让我回忆，在一起讨论学习，有时候还会来一场激烈的争论，不过，最后的结果都是老师出面缓制了我们几个好学生的讨论会，没办法，太激烈了，俗话说的好呀，作业是敌人，课堂如战场（我们编的），有时我们还会给老师取取外号，什么啰唆老太、土豆芽……想起这些童年美妙的回忆，忍不住笑一笑，毕竟现在与以前不同了，不会再发生这种对于现在的我们来说，一件无聊的事了。这个童年，大家都过得很快乐，想起这件事情来，算是我的精神食粮了吧！

=====================童年的回忆一；成长的痛苦。。学习================

例1；做堆积如山的作业

“同学们，今天呢，我给大家带来了一个很好的礼物哦，我拆开给你们看哦！”

“哈，老师今天有什么高兴的事呀？给我们带礼物？什么？快拆开看看。”

“当当当当，看！”

“啊！！！！！这就是你给我们的礼物啊？不是吧。。。。。。”

“就是这个，喜欢吗？”

“不喜欢！！！！！”

礼物；精装版语文、数学苏教版（国标）试卷，共17个单元试卷，期中、期末书卷各两张。。。。。

“老师！你虐待我们！我们祖国的花朵，你不能压死我们呀，我们都快喘不过气来了！！”

“我怎么虐待你们了？这是为你们好！好了，班干部，把这发下去。”

“不是吧。。。。。。”

“看，浪费了多少时间，告诉你们，这节课算是浪费了，今天你们的体育课别想上了！”

“什么？天哪？噢 买噶的！（这是英语，中文翻译是‘我的天啊’）”

痛苦啊。。。。。。

看来今天又要在一线奋战到12点了，唉。。。。。。

咦？眼睛有点看不清楚啊，唉。。。妈！给我买个300度的眼镜！

第二天．。。。。。

一位同学说道；“告诉大家个好消息，我的眼镜度数增加到400度了！！”

“切，这有什么，我还450度呢！”

“你们别吵了！”

我还以为谁来摆平这场没有硝烟的战争。。。。原来。。。。。。

“其实，我已经是550度了，哈哈！”

“上课了！静息！”班长和以往一样，说着每天都要重复的话。

“同学们，今天老师很生气，有一位同学犯了错误，犯了一个不该错的错误，你们说，不做作业的人该怎样处罚呢？”

班长站起来说；“老师！我说，应该告诉这个同学不应该这样做，毕竟这样的情况班上很少有，而且大家都很累啊，老师也应该适当布置作业，我昨天可是熬夜昨晚的呢！”

“是啊老师，作业真的很多啊，不要处罚这个同学啊！”

“好吧，现在我不点名，请这个同学下课到我办公室来，恩，好了，现在开始上课，不过，作业我是不会减少的，有压力才会有动力，明白吗？作为你们的班主任，我有权利严刑约束你们，开始上课哦”

痛苦啊！！！！！！

这节语文课，我们都无精打采的，老师不停的重复昨天曾说过的话，老师见我们一个个垂头没有精神，便生了气，生气的骂道；“你们怎么回事？上课也不好好听了，这几天放假玩的姓什么都不知道了吧，马上就要考试了，还不抓紧复习，别以为学校政策放宽松了哈，马上六年级了，六年级之后又将要面临小升初，到时候看你们如果考不上初中怎么办！”老师也真是的，布置那么多作业，我现在几乎天天熬夜，唉。。。。为了将来考大学，考博士，牺牲这点又算什么呢？还是乖乖的向老师投降吧。。。。。。。

这就是我成长中铭记最深的痛苦—学习，五年级的生活呀，真是不好过，只有一个滋味，苦！

例2；四年级的期末考试复习阶段

“自习课，静息！大家开始复习，准备在考试前冲刺！”

复习，第一篇课文，主要写了什么，生字，组词，造句……

一位同学突然叫道；“老师来了！”

班长马上站在讲台上，“大家快看书！老师来了！”

“呵呵，这节自习课还是很好的，班长，纪律怎么样呀，今天自习课，我来给大家复习，恩，现在翻开书第3页，第一课，大家朗读一遍，然后再背诵一遍。”我没读，不想读，在家里就复习好了的，再说了，背诵这个干吗用啊，早就会的。毕竟是复习阶段，数学、语文、英语课反复上，其他的在我生活的地方有我许多的亲人和朋友，有了他们我的每一天都很有乐趣，我的喜怒哀乐都在他们的视线之内，我挺喜欢和他们在一起的，就这样，我慢慢的度过了美好的童年……

记得小时候，我们在一起欢乐、玩耍，这一切的一切都让我的童年充满了美，学校里的老师、同学都让我回忆，在一起讨论学习，有时候还会来一场激烈的争论，不过，最后的结果都是老师出面缓制了我们几个好学生的讨论会，没办法，太激烈了，俗话说的好呀，作业是敌人，课堂如战场（我们编的），有时我们还会给老师取取外号，什么啰唆老太、土豆芽……想起这些童年美妙的回忆，忍不住笑一笑，毕竟现在与以前不同了，不会再发生这种对于现在的我们来说，一件无聊的事了。这个童年，大家都过得很快乐，想起这件事情来，算是我的精神食粮了吧！

=====================童年的回忆一；成长的痛苦。。学习================

例1；做堆积如山的作业

“同学们，今天呢，我给大家带来了一个很好的礼物哦，我拆开给你们看哦！”

“哈，老师今天有什么高兴的事呀？给我们带礼物？什么？快拆开看看。”

“当当当当，看！”

“啊！！！！！这就是你给我们的礼物啊？不是吧。。。。。。”

“就是这个，喜欢吗？”

“不喜欢！！！！！”

礼物；精装版语文、数学苏教版（国标）试卷，共17个单元试卷，期中、期末书卷各两张。。。。。

“老师！你虐待我们！我们祖国的花朵，你不能压死我们呀，我们都快喘不过气来了！！”

“我怎么虐待你们了？这是为你们好！好了，班干部，把这发下去。”

“不是吧。。。。。。”

“看，浪费了多少时间，告诉你们，这节课算是浪费了，今天你们的体育课别想上了！”

“什么？天哪？噢 买噶的！（这是英语，中文翻译是‘我的天啊’）”

痛苦啊。。。。。。

看来今天又要在一线奋战到12点了，唉。。。。。。

咦？眼睛有点看不清楚啊，唉。。。妈！给我买个300度的眼镜！

第二天．。。。。。

一位同学说道；“告诉大家个好消息，我的眼镜度数增加到400度了！！”

“切，这有什么，我还450度呢！”

“你们别吵了！”

我还以为谁来摆平这场没有硝烟的战争。。。。原来。。。。。。

“其实，我已经是550度了，哈哈！”

“上课了！静息！”班长和以往一样，说着每天都要重复的话。

“同学们，今天老师很生气，有一位同学犯了错误，犯了一个不该错的错误，你们说，不做作业的人该怎样处罚呢？”

班长站起来说；“老师！我说，应该告诉这个同学不应该这样做，毕竟这样的情况班上很少有，而且大家都很累啊，老师也应该适当布置作业，我昨天可是熬夜昨晚的呢！”

“是啊老师，作业真的很多啊，不要处罚这个同学啊！”

“好吧，现在我不点名，请这个同学下课到我办公室来，恩，好了，现在开始上课，不过，作业我是不会减少的，有压力才会有动力，明白吗？作为你们的班主任，我有权利严刑约束你们，开始上课哦”

痛苦啊！！！！！！

这节语文课，我们都无精打采的，老师不停的重复昨天曾说过的话，老师见我们一个个垂头没有精神，便生了气，生气的骂道；“你们怎么回事？上课也不好好听了，这几天放假玩的姓什么都不知道了吧，马上就要考试了，还不抓紧复习，别以为学校政策放宽松了哈，马上六年级了，六年级之后又将要面临小升初，到时候看你们如果考不上初中怎么办！”老师也真是的，布置那么多作业，我现在几乎天天熬夜，唉。。。。为了将来考大学，考博士，牺牲这点又算什么呢？还是乖乖的向老师投降吧。。。。。。。

这就是我成长中铭记最深的痛苦—学习，五年级的生活呀，真是不好过，只有一个滋味，苦！

例2；四年级的期末考试复习阶段

“自习课，静息！大家开始复习，准备在考试前冲刺！”

复习，第一篇课文，主要写了什么，生字，组词，造句……

一位同学突然叫道；“老师来了！”

班长马上站在讲台上，“大家快看书！老师来了！”

“呵呵，这节自习课还是很好的，班长，纪律怎么样呀，今天自习课，我来给大家复习，恩，现在翻开书第3页，第一课，大家朗读一遍，然后再背诵一遍。”我没读，不想读，在家里就复习好了的，再说了，背诵这个干吗用啊，早就会的。毕竟是复习阶段，数学、语文、英语课反复上，其他的在我生活的地方有我许多的亲人和朋友，有了他们我的每一天都很有乐趣，我的喜怒哀乐都在他们的视线之内，我挺喜欢和他们在一起的，就这样，我慢慢的度过了美好的童年……

记得小时候，我们在一起欢乐、玩耍，这一切的一切都让我的童年充满了美，学校里的老师、同学都让我回忆，在一起讨论学习，有时候还会来一场激烈的争论，不过，最后的结果都是老师出面缓制了我们几个好学生的讨论会，没办法，太激烈了，俗话说的好呀，作业是敌人，课堂如战场（我们编的），有时我们还会给老师取取外号，什么啰唆老太、土豆芽……想起这些童年美妙的回忆，忍不住笑一笑，毕竟现在与以前不同了，不会再发生这种对于现在的我们来说，一件无聊的事了。这个童年，大家都过得很快乐，想起这件事情来，算是我的精神食粮了吧！

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例1；做堆积如山的作业

“同学们，今天呢，我给大家带来了一个很好的礼物哦，我拆开给你们看哦！”

“哈，老师今天有什么高兴的事呀？给我们带礼物？什么？快拆开看看。”

“当当当当，看！”

“啊！！！！！这就是你给我们的礼物啊？不是吧。。。。。。”

“就是这个，喜欢吗？”

“不喜欢！！！！！”

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“老师！你虐待我们！我们祖国的花朵，你不能压死我们呀，我们都快喘不过气来了！！”

“我怎么虐待你们了？这是为你们好！好了，班干部，把这发下去。”

“不是吧。。。。。。”

“看，浪费了多少时间，告诉你们，这节课算是浪费了，今天你们的体育课别想上了！”

“什么？天哪？噢 买噶的！（这是英语，中文翻译是‘我的天啊’）”

痛苦啊。。。。。。

看来今天又要在一线奋战到12点了，唉。。。。。。

咦？眼睛有点看不清楚啊，唉。。。妈！给我买个300度的眼镜！

第二天．。。。。。

一位同学说道；“告诉大家个好消息，我的眼镜度数增加到400度了！！”

“切，这有什么，我还450度呢！”

“你们别吵了！”

我还以为谁来摆平这场没有硝烟的战争。。。。原来。。。。。。

“其实，我已经是550度了，哈哈！”

“上课了！静息！”班长和以往一样，说着每天都要重复的话。

“同学们，今天老师很生气，有一位同学犯了错误，犯了一个不该错的错误，你们说，不做作业的人该怎样处罚呢？”

班长站起来说；“老师！我说，应该告诉这个同学不应该这样做，毕竟这样的情况班上很少有，而且大家都很累啊，老师也应该适当布置作业，我昨天可是熬夜昨晚的呢！”

“是啊老师，作业真的很多啊，不要处罚这个同学啊！”

“好吧，现在我不点名，请这个同学下课到我办公室来，恩，好了，现在开始上课，不过，作业我是不会减少的，有压力才会有动力，明白吗？作为你们的班主任，我有权利严刑约束你们，开始上课哦”

痛苦啊！！！！！！

这节语文课，我们都无精打采的，老师不停的重复昨天曾说过的话，老师见我们一个个垂头没有精神，便生了气，生气的骂道；“你们怎么回事？上课也不好好听了，这几天放假玩的姓什么都不知道了吧，马上就要考试了，还不抓紧复习，别以为学校政策放宽松了哈，马上六年级了，六年级之后又将要面临小升初，到时候看你们如果考不上初中怎么办！”老师也真是的，布置那么多作业，我现在几乎天天熬夜，唉。。。。为了将来考大学，考博士，牺牲这点又算什么呢？还是乖乖的向老师投降吧。。。。。。。

这就是我成长中铭记最深的痛苦—学习，五年级的生活呀，真是不好过，只有一个滋味，苦！

例2；四年级的期末考试复习阶段

“自习课，静息！大家开始复习，准备在考试前冲刺！”

复习，第一篇课文，主要写了什么，生字，组词，造句……

一位同学突然叫道；“老师来了！”

班长马上站在讲台上，“大家快看书！老师来了！”

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记得小时候，我们在一起欢乐、玩耍，这一切的一切都让我的童年充满了美，学校里的老师、同学都让我回忆，在一起讨论学习，有时候还会来一场激烈的争论，不过，最后的结果都是老师出面缓制了我们几个好学生的讨论会，没办法，太激烈了，俗话说的好呀，作业是敌人，课堂如战场（我们编的），有时我们还会给老师取取外号，什么啰唆老太、土豆芽……想起这些童年美妙的回忆，忍不住笑一笑，毕竟现在与以前不同了，不会再发生这种对于现在的我们来说，一件无聊的事了。这个童年，大家都过得很快乐，想起这件事情来，算是我的精神食粮了吧！

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“同学们，今天呢，我给大家带来了一个很好的礼物哦，我拆开给你们看哦！”

“哈，老师今天有什么高兴的事呀？给我们带礼物？什么？快拆开看看。”

“当当当当，看！”

“啊！！！！！这就是你给我们的礼物啊？不是吧。。。。。。”

“就是这个，喜欢吗？”

“不喜欢！！！！！”

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“我怎么虐待你们了？这是为你们好！好了，班干部，把这发下去。”

“不是吧。。。。。。”

“看，浪费了多少时间，告诉你们，这节课算是浪费了，今天你们的体育课别想上了！”

“什么？天哪？噢 买噶的！（这是英语，中文翻译是‘我的天啊’）”

痛苦啊。。。。。。

看来今天又要在一线奋战到12点了，唉。。。。。。

咦？眼睛有点看不清楚啊，唉。。。妈！给我买个300度的眼镜！

第二天．。。。。。

一位同学说道；“告诉大家个好消息，我的眼镜度数增加到400度了！！”

“切，这有什么，我还450度呢！”

“你们别吵了！”

我还以为谁来摆平这场没有硝烟的战争。。。。原来。。。。。。

“其实，我已经是550度了，哈哈！”

“上课了！静息！”班长和以往一样，说着每天都要重复的话。

“同学们，今天老师很生气，有一位同学犯了错误，犯了一个不该错的错误，你们说，不做作业的人该怎样处罚呢？”

班长站起来说；“老师！我说，应该告诉这个同学不应该这样做，毕竟这样的情况班上很少有，而且大家都很累啊，老师也应该适当布置作业，我昨天可是熬夜昨晚的呢！”

“是啊老师，作业真的很多啊，不要处罚这个同学啊！”

“好吧，现在我不点名，请这个同学下课到我办公室来，恩，好了，现在开始上课，不过，作业我是不会减少的，有压力才会有动力，明白吗？作为你们的班主任，我有权利严刑约束你们，开始上课哦”

痛苦啊！！！！！！

这节语文课，我们都无精打采的，老师不停的重复昨天曾说过的话，老师见我们一个个垂头没有精神，便生了气，生气的骂道；“你们怎么回事？上课也不好好听了，这几天放假玩的姓什么都不知道了吧，马上就要考试了，还不抓紧复习，别以为学校政策放宽松了哈，马上六年级了，六年级之后又将要面临小升初，到时候看你们如果考不上初中怎么办！”老师也真是的，布置那么多作业，我现在几乎天天熬夜，唉。。。。为了将来考大学，考博士，牺牲这点又算什么呢？还是乖乖的向老师投降吧。。。。。。。

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例2；四年级的期末考试复习阶段

“自习课，静息！大家开始复习，准备在考试前冲刺！”

复习，第一篇课文，主要写了什么，生字，组词，造句……

一位同学突然叫道；“老师来了！”

班长马上站在讲台上，“大家快看书！老师来了！”

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记得小时候，我们在一起欢乐、玩耍，这一切的一切都让我的童年充满了美，学校里的老师、同学都让我回忆，在一起讨论学习，有时候还会来一场激烈的争论，不过，最后的结果都是老师出面缓制了我们几个好学生的讨论会，没办法，太激烈了，俗话说的好呀，作业是敌人，课堂如战场（我们编的），有时我们还会给老师取取外号，什么啰唆老太、土豆芽……想起这些童年美妙的回忆，忍不住笑一笑，毕竟现在与以前不同了，不会再发生这种对于现在的我们来说，一件无聊的事了。这个童年，大家都过得很快乐，想起这件事情来，算是我的精神食粮了吧！

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例1；做堆积如山的作业

“同学们，今天呢，我给大家带来了一个很好的礼物哦，我拆开给你们看哦！”

“哈，老师今天有什么高兴的事呀？给我们带礼物？什么？快拆开看看。”

“当当当当，看！”

“啊！！！！！这就是你给我们的礼物啊？不是吧。。。。。。”

“就是这个，喜欢吗？”

“不喜欢！！！！！”

礼物；精装版语文、数学苏教版（国标）试卷，共17个单元试卷，期中、期末书卷各两张。。。。。

“老师！你虐待我们！我们祖国的花朵，你不能压死我们呀，我们都快喘不过气来了！！”

“我怎么虐待你们了？这是为你们好！好了，班干部，把这发下去。”

“不是吧。。。。。。”

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“什么？天哪？噢 买噶的！（这是英语，中文翻译是‘我的天啊’）”

痛苦啊。。。。。。

看来今天又要在一线奋战到12点了，唉。。。。。。

咦？眼睛有点看不清楚啊，唉。。。妈！给我买个300度的眼镜！

第二天．。。。。。

一位同学说道；“告诉大家个好消息，我的眼镜度数增加到400度了！！”

“切，这有什么，我还450度呢！”

“你们别吵了！”

我还以为谁来摆平这场没有硝烟的战争。。。。原来。。。。。。

“其实，我已经是550度了，哈哈！”

“上课了！静息！”班长和以往一样，说着每天都要重复的话。

“同学们，今天老师很生气，有一位同学犯了错误，犯了一个不该错的错误，你们说，不做作业的人该怎样处罚呢？”

班长站起来说；“老师！我说，应该告诉这个同学不应该这样做，毕竟这样的情况班上很少有，而且大家都很累啊，老师也应该适当布置作业，我昨天可是熬夜昨晚的呢！”

“是啊老师，作业真的很多啊，不要处罚这个同学啊！”

“好吧，现在我不点名，请这个同学下课到我办公室来，恩，好了，现在开始上课，不过，作业我是不会减少的，有压力才会有动力，明白吗？作为你们的班主任，我有权利严刑约束你们，开始上课哦”

痛苦啊！！！！！！

这节语文课，我们都无精打采的，老师不停的重复昨天曾说过的话，老师见我们一个个垂头没有精神，便生了气，生气的骂道；“你们怎么回事？上课也不好好听了，这几天放假玩的姓什么都不知道了吧，马上就要考试了，还不抓紧复习，别以为学校政策放宽松了哈，马上六年级了，六年级之后又将要面临小升初，到时候看你们如果考不上初中怎么办！”老师也真是的，布置那么多作业，我现在几乎天天熬夜，唉。。。。为了将来考大学，考博士，牺牲这点又算什么呢？还是乖乖的向老师投降吧。。。。。。。

这就是我成长中铭记最深的痛苦—学习，五年级的生活呀，真是不好过，只有一个滋味，苦！

例2；四年级的期末考试复习阶段

“自习课，静息！大家开始复习，准备在考试前冲刺！”

复习，第一篇课文，主要写了什么，生字，组词，造句……

一位同学突然叫道；“老师来了！”

班长马上站在讲台上，“大家快看书！老师来了！”

“呵呵，这节自习课还是很好的，班长，纪律怎么样呀，今天自习课，我来给大家复习，恩，现在翻开书第3页，第一课，大家朗读一遍，然后再背诵一遍。”我没读，不想读，在家里就复习好了的，再说了，背诵这个干吗用啊，早就会的。毕竟是复习阶段，数学、语文、英语课反复上，其他的在我生活的地方有我许多的亲人和朋友，有了他们我的每一天都很有乐趣，我的喜怒哀乐都在他们的视线之内，我挺喜欢和他们在一起的，就这样，我慢慢的度过了美好的童年……

记得小时候，我们在一起欢乐、玩耍，这一切的一切都让我的童年充满了美，学校里的老师、同学都让我回忆，在一起讨论学习，有时候还会来一场激烈的争论，不过，最后的结果都是老师出面缓制了我们几个好学生的讨论会，没办法，太激烈了，俗话说的好呀，作业是敌人，课堂如战场（我们编的），有时我们还会给老师取取外号，什么啰唆老太、土豆芽……想起这些童年美妙的回忆，忍不住笑一笑，毕竟现在与以前不同了，不会再发生这种对于现在的我们来说，一件无聊的事了。这个童年，大家都过得很快乐，想起这件事情来，算是我的精神食粮了吧！

=====================童年的回忆一；成长的痛苦。。学习================

例1；做堆积如山的作业

“同学们，今天呢，我给大家带来了一个很好的礼物哦，我拆开给你们看哦！”

“哈，老师今天有什么高兴的事呀？给我们带礼物？什么？快拆开看看。”

“当当当当，看！”

“啊！！！！！这就是你给我们的礼物啊？不是吧。。。。。。”

“就是这个，喜欢吗？”

“不喜欢！！！！！”

礼物；精装版语文、数学苏教版（国标）试卷，共17个单元试卷，期中、期末书卷各两张。。。。。

“老师！你虐待我们！我们祖国的花朵，你不能压死我们呀，我们都快喘不过气来了！！”

“我怎么虐待你们了？这是为你们好！好了，班干部，把这发下去。”

“不是吧。。。。。。”

“看，浪费了多少时间，告诉你们，这节课算是浪费了，今天你们的体育课别想上了！”

“什么？天哪？噢 买噶的！（这是英语，中文翻译是‘我的天啊’）”

痛苦啊。。。。。。

看来今天又要在一线奋战到12点了，唉。。。。。。

咦？眼睛有点看不清楚啊，唉。。。妈！给我买个300度的眼镜！

第二天．。。。。。

一位同学说道；“告诉大家个好消息，我的眼镜度数增加到400度了！！”

“切，这有什么，我还450度呢！”

“你们别吵了！”

我还以为谁来摆平这场没有硝烟的战争。。。。原来。。。。。。

“其实，我已经是550度了，哈哈！”

“上课了！静息！”班长和以往一样，说着每天都要重复的话。

“同学们，今天老师很生气，有一位同学犯了错误，犯了一个不该错的错误，你们说，不做作业的人该怎样处罚呢？”

班长站起来说；“老师！我说，应该告诉这个同学不应该这样做，毕竟这样的情况班上很少有，而且大家都很累啊，老师也应该适当布置作业，我昨天可是熬夜昨晚的呢！”

“是啊老师，作业真的很多啊，不要处罚这个同学啊！”

“好吧，现在我不点名，请这个同学下课到我办公室来，恩，好了，现在开始上课，不过，作业我是不会减少的，有压力才会有动力，明白吗？作为你们的班主任，我有权利严刑约束你们，开始上课哦”

痛苦啊！！！！！！

这节语文课，我们都无精打采的，老师不停的重复昨天曾说过的话，老师见我们一个个垂头没有精神，便生了气，生气的骂道；“你们怎么回事？上课也不好好听了，这几天放假玩的姓什么都不知道了吧，马上就要考试了，还不抓紧复习，别以为学校政策放宽松了哈，马上六年级了，六年级之后又将要面临小升初，到时候看你们如果考不上初中怎么办！”老师也真是的，布置那么多作业，我现在几乎天天熬夜，唉。。。。为了将来考大学，考博士，牺牲这点又算什么呢？还是乖乖的向老师投降吧。。。。。。。

这就是我成长中铭记最深的痛苦—学习，五年级的生活呀，真是不好过，只有一个滋味，苦！

例2；四年级的期末考试复习阶段

“自习课，静息！大家开始复习，准备在考试前冲刺！”

复习，第一篇课文，主要写了什么，生字，组词，造句……

一位同学突然叫道；“老师来了！”

班长马上站在讲台上，“大家快看书！老师来了！”

“呵呵，这节自习课还是很好的，班长，纪律怎么样呀，今天自习课，我来给大家复习，恩，现在翻开书第3页，第一课，大家朗读一遍，然后再背诵一遍。”我没读，不想读，在家里就复习好了的，再说了，背诵这个干吗用啊，早就会的。毕竟是复习阶段，数学、语文、英语课反复上，其他的在我生活的地方有我许多的亲人和朋友，有了他们我的每一天都很有乐趣，我的喜怒哀乐都在他们的视线之内，我挺喜欢和他们在一起的，就这样，我慢慢的度过了美好的童年……

记得小时候，我们在一起欢乐、玩耍，这一切的一切都让我的童年充满了美，学校里的老师、同学都让我回忆，在一起讨论学习，有时候还会来一场激烈的争论，不过，最后的结果都是老师出面缓制了我们几个好学生的讨论会，没办法，太激烈了，俗话说的好呀，作业是敌人，课堂如战场（我们编的），有时我们还会给老师取取外号，什么啰唆老太、土豆芽……想起这些童年美妙的回忆，忍不住笑一笑，毕竟现在与以前不同了，不会再发生这种对于现在的我们来说，一件无聊的事了。这个童年，大家都过得很快乐，想起这件事情来，算是我的精神食粮了吧！

=====================童年的回忆一；成长的痛苦。。学习================

例1；做堆积如山的作业

“同学们，今天呢，我给大家带来了一个很好的礼物哦，我拆开给你们看哦！”

“哈，老师今天有什么高兴的事呀？给我们带礼物？什么？快拆开看看。”

“当当当当，看！”

“啊！！！！！这就是你给我们的礼物啊？不是吧。。。。。。”

“就是这个，喜欢吗？”

“不喜欢！！！！！”

礼物；精装版语文、数学苏教版（国标）试卷，共17个单元试卷，期中、期末书卷各两张。。。。。

“老师！你虐待我们！我们祖国的花朵，你不能压死我们呀，我们都快喘不过气来了！！”

“我怎么虐待你们了？这是为你们好！好了，班干部，把这发下去。”

“不是吧。。。。。。”

“看，浪费了多少时间，告诉你们，这节课算是浪费了，今天你们的体育课别想上了！”

“什么？天哪？噢 买噶的！（这是英语，中文翻译是‘我的天啊’）”

痛苦啊。。。。。。

看来今天又要在一线奋战到12点了，唉。。。。。。

咦？眼睛有点看不清楚啊，唉。。。妈！给我买个300度的眼镜！

第二天．。。。。。

一位同学说道；“告诉大家个好消息，我的眼镜度数增加到400度了！！”

“切，这有什么，我还450度呢！”

“你们别吵了！”

我还以为谁来摆平这场没有硝烟的战争。。。。原来。。。。。。

“其实，我已经是550度了，哈哈！”

“上课了！静息！”班长和以往一样，说着每天都要重复的话。

“同学们，今天老师很生气，有一位同学犯了错误，犯了一个不该错的错误，你们说，不做作业的人该怎样处罚呢？”

班长站起来说；“老师！我说，应该告诉这个同学不应该这样做，毕竟这样的情况班上很少有，而且大家都很累啊，老师也应该适当布置作业，我昨天可是熬夜昨晚的呢！”

“是啊老师，作业真的很多啊，不要处罚这个同学啊！”

“好吧，现在我不点名，请这个同学下课到我办公室来，恩，好了，现在开始上课，不过，作业我是不会减少的，有压力才会有动力，明白吗？作为你们的班主任，我有权利严刑约束你们，开始上课哦”

痛苦啊！！！！！！

这节语文课，我们都无精打采的，老师不停的重复昨天曾说过的话，老师见我们一个个垂头没有精神，便生了气，生气的骂道；“你们怎么回事？上课也不好好听了，这几天放假玩的姓什么都不知道了吧，马上就要考试了，还不抓紧复习，别以为学校政策放宽松了哈，马上六年级了，六年级之后又将要面临小升初，到时候看你们如果考不上初中怎么办！”老师也真是的，布置那么多作业，我现在几乎天天熬夜，唉。。。。为了将来考大学，考博士，牺牲这点又算什么呢？还是乖乖的向老师投降吧。。。。。。。

这就是我成长中铭记最深的痛苦—学习，五年级的生活呀，真是不好过，只有一个滋味，苦！

例2；四年级的期末考试复习阶段

“自习课，静息！大家开始复习，准备在考试前冲刺！”

复习，第一篇课文，主要写了什么，生字，组词，造句……

一位同学突然叫道；“老师来了！”

班长马上站在讲台上，“大家快看书！老师来了！”

“呵呵，这节自习课还是很好的，班长，纪律怎么样呀，今天自习课，我来给大家复习，恩，现在翻开书第3页，第一课，大家朗读一遍，然后再背诵一遍。”我没读，不想读，在家里就复习好了的，再说了，背诵这个干吗用啊，早就会的。毕竟是复习阶段，数学、语文、英语课反复上，其他的

（蟑螂）家的（生活日志）

大家好，我是一只蟑螂，一只很大的、有1岁2个月18天3小时4 6分27秒大的蟑螂，住在某一栋居民楼的三楼里。别看我只有一岁，可在这儿我算是年纪大的了，同时，我也是这儿的一族之长，作为一族之长，我必须每天都记日志，下面就是几篇较精彩的“日志精华”：

2007年4月19日

今天可是个悲哀的日子，晚上，我们洞里（说白了就是一个鞋柜）的粮食快没了，我还有几个小孩还嗷嗷待哺，我又忙着照顾小孩，只好叫我弟弟去厨房找一些粮食来，可我万万没有想到，这次是我门的最后一次见面……过了一个多小时，我看到弟弟还没有回来，我就感到事情有些不对头，我马上冲出了洞门，到厨房去找弟弟。我刚到厨房门口，就发现一片亮光，原来是一些人类醒来了上厕所了，而弟弟却被人类踩死了，一动不动地躺在地上，人类的脸上还挂着残忍的笑容……我沉默了，我想起了和弟弟一起度过的一些细节，想到了和弟弟共同度过的欢乐。虽然我们蟑螂有几百个兄弟，但这个弟弟算的上是我最亲的一个了，丧失了一个骨肉同胞，我怎能不悲伤呢？这些人类，怎么就对我们蟑螂这么讨厌呢，怎么就不能让我们生存呢？

2007年5月2日

今天晚上，我正在打扫房间，突然闻到一股恶臭，然后感到了一阵头晕，而且感到十分难受。我跑出去一看，发现那些人类正在拿着一个瓶子往我们洞口喷来，我身边的几个侍卫一闻到这种味道就晕死过去，我没命地逃回来的，要不然，我命都丢了。看来，这些人类又在想办法杀死我们这些蟑螂了。好在我们成年蟑螂有耐药作用，过了一下，我就觉得好多了。可一些小蟑螂却还没有这种耐药功能，第二天，我起来一看，这些还没有抵抗功能的小蟑螂就可怜的死在了这些人类的喷雾剂中。虽然他们不是我的孩子，但我还是感到一阵悲哀，他们怎么说也是我们蟑螂家族的一员啊！人类，又是人类在残害我们蟑螂！

2007年5月15日

今天对于整个蟑螂家族来说是个灾难，晚上，我跑出动口，看到人类又在拿着个瓶子在地面喷来喷去，只不过这次人类喷的是药液，药液喷完后，我不觉得难受，可过了一个多小时后，我不仅觉得头昏眼花，而且感到无力。我心中顿时起了一股无名怒火：啊！这些人类，不杀死我们蟑螂就不善罢甘休，这些人类为什么要这样呢？我本以为我过一会儿就会产生耐药反应，可没想到我头晕的越来越厉害，短短的几分钟，我身边的一些身体弱的同伴就死了，又过了十来分钟，我身边的大部分同伴已经开始失去知觉……我感到事情越来越不妙。终于，我决定带着我们蟑螂家族的余部开始撤走，离开这栋楼，我知道，如果不那样做的话，这会给我们蟑螂家族带来更大的危害。又过了几分钟，我拖着虚弱的身体，带着为数不多的几十个家族成员，消失在茫茫的黑夜中……

后记：我带着这个为数不多的蟑螂家族来到了另一座居民楼里，过着安详的生活。在这里，我要对这些人类说一句：既然我们都是生活在地球上的生命，你们为什么要剥夺我们蟑螂的生命呢，你们已让一个有一百多个的蟑螂的家族数目减少一大半，人类，不要剥夺我们蟑螂生存的权利吧！

（无题）

欢天喜地迎来新媳妇，本以为子孝母慈合家欢乐，却不料，新媳妇是狼豺虎豹．过门来，不帮忙理家也就罢，反到为公婆添事做，公婆三更天起床做生意，她呼呼大睡到日上三竿；公婆忙完了生意，回家还得把她来侍侯，回家忙把午饭做，做好了还得把饭端上饭桌，三请四请她来＂入席＂．她吃饱喝足后，拍拍屁股去串家子，公婆收完了饭桌，还得帮她喂饱猪．．．

一

一天，婆婆把米碾了之后，挑了一担给媳妇，到了门口，婆婆喊道＂媳妇，我给你送米来了．＂

＂进来吧．＂媳妇冷淡的回道．

婆婆无奈的把门推开，将米挑进门去．一进门槛，便见她跷着二郎腿，嘴里啃着瓜子，眼睛直盯着电视屏幕看，丝毫不理进门的婆婆，更不打算把婆婆肩上的米接过去．婆婆无奈的轻叹了口气，然后把米装进米缸．．．

这是哪门子的媳妇啊?婆婆成天操劳,而媳妇却安享"晚年".即使这样,但她备受亲朋好友的夸奖.这是为什么呢?难道说亲朋好友都赞成她这样做吗?这当然是不可能的.那这又是怎么回事呢?请继续观看下去吧!

二

"我说嫂子啊,暂且别忙了,先吃完饭再忙吧！"一位亲戚说.

"好的,你们先吃吧！别等菜凉了,我把手中的活忙完了再说。"如今的她可真是一位贤妻良母啊！

"我说你真是好福气啊！有这么一个好的媳妇，你都不用忙活了。呵呵...""

公婆无奈的苦笑著,他们是秉持着家丑不外扬的原则,所以只得陪笑着。

可怜天下父母心,到头来只落得有苦难说的下场.唉...

三

一年后,新生儿来出世,给这家人带来喜庆的气氛.毕竟媳妇的头一胎是个男孩,在农村的重男轻女的思想下,这可是件大喜事啊!公婆忙着给邻居送去喜饼,喜糖,也给邻居说说.忙完了喜糖的事,便要忙着帮媳妇补补身子了.她因此认为她的公婆是好欺负的，三天两头找他们的麻烦，一下子嫌这不好，那也不好．最终让在外面打工的儿子知道了，他本想跟他离婚，但父母阻止了，说是家丑不外扬,可她们却不知好事不出门,坏事已经传遍村里了.就因被父母阻止了,他忍下了这口气,却不怎么理她了.她也意识到丈夫对她的冷落,便又将这一切推到她公婆身上,她认为是公婆有意让丈夫疏远她的,两代之间的怨就更深了.

四

就在隔年,她又生下一个白白胖胖的女婴,可也更加猖獗了.每天晚上不到半夜是不回家的,而且把儿女反锁在屋子里,任凭他们哭天抢地的,且吵得邻居无法入睡...这样过了几年,不幸的是便发生了,她的丈夫在工地工作的时候,不幸从高楼坠下来,不幸身亡了.就这样,悲伤的气氛笼罩着这一家子.老人痛失儿子,小孩痛失父亲,其情境难以想像.哦,你问他妻子?这且不说她怎么样.三天的祭拜仪式已过,接下来便是出殡了,那天,全一色白,但却有人公然穿着大红衣在灵堂上走来走去,这不是别人,正是刚痛失父亲的孩子的母亲.此时大家都议论纷纷,说什么孩子的父亲是她害死的,所以她才能若无其事的穿着大红衣.

我已无所需求了吗（1）、（2）

（一）

女孩是世界一人，所以她是神。她拥有一生都读不完的书，一生都吃不完的食物。女孩没有任何感情，但她能从书中知道的：拥有朋友，只会带给别人欢乐，只会使自己的利益受损(一旦惹怒了对方，就会与你绝交，甚至会报复你)；拥有喜欢的人，只会给自己带来痛苦与烦恼。拥有家人，只会给自己的耳朵添加嘈杂的声音。她对书上所描写的东西深深吸引。但这“吸引”不包含任何感情

女孩是世界一个人，所以她是神。有一天，神做了一个奇怪的梦。那是一个陌生的世界，在这个拥有陌生的气味的陌生地方里，女孩失去了行走的方向。突然：“叽…叽叽…叽……”她看到了这只生物并追了上去，到了一个转角点，生物停了下来，女孩也随着停了下来，女孩试着抓住这只生动，这时那生物好像感觉到了女孩的举动，它开始像到处逃窜而无处可逃的自动人偶一样在这个小转口里左右飞翔着。“害怕……你会有这样的感情吗。那么教教我，怎样才能得到。情感这种东西，我很感兴趣。”她用她那冰冷的双眼看着生物并且用双手抓起这只生物起来！这只生物用最后的微薄之力扇动了扇它那还没长齐的羽毛，渐渐地，渐渐地，它闭上了眼……

“睡了……”女孩突然微微冷笑起来”睡吧，睡醒了再告诉我。”女孩的脸上写满了冷漠，微微的一笑把抓在手中的生物松开，“啪”的一声，这生物像失败的降落者，丧失了自己的所有能力，只能静静地躺在这冰冷的怀抱里……

“轰”的一声雷鸣，砸到了正在沉沉入睡的生物，如奇迹般，刚沉沉入睡的这生物竟变得这么美丽能在空中如此翩舞！

“汝想得力量吗。”

（二）

“谁？”

“哈哈哈~汝在笑。亨。真不愧是吾选上的人。吾是这个世界的主宰者与毁灭者，汝不想得到力量与权利吗。”

“力量？权利？”

“是。”

“是什么。这件事并不是非我不可。”

“力量，权利，这可让汝可以这世界的全部得到。”他冷笑着，“看看，那只鸟，现在的它难道不比之前美丽？现在的汝可以与它媲美？来吧，与吾一起得到这份力量与权利。”

于是，他进入了女孩的体内。

青山中学初一:逝亥感