矿大附小 六（1）班bn

暑假中的一天，我和妈妈来到了北京圆明园游玩。一下公共汽车，我们就看到十个白色的大字——圆明园第12届荷花节，旁边还有一句古诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

走进圆明园正门，看见圆明园里绿树成荫，郁郁葱葱；湖边的柳树垂下万条绿色的枝条，像一个绿色的帘子，令人心旷神怡。往前走，就到了荷花池。满池的荷花一眼望不到边，一朵朵荷花在阳光照射下显得更加妖娆、美丽。走近一看，荷花丛中大大小小的莲蓬随风摇曳，仿佛欢迎我们的到来，又好象在向我们诉说着荷花节的美景。碧绿的荷叶挨挨挤挤、大小不一。大的像一把把撑开的绿伞，小的仅有两三寸大。在碧绿的荷叶中，无数婀娜多姿的荷花争芳斗艳。那含苞欲放的花蕾更富有一番迷人的情趣，像一个个大鲜桃，使人馋涎欲滴。真是应了那句古诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

走过荷花池，我们来到了圆明园遗址。这里千姿百态的石头，星罗棋布在山坡和草丛中。最引人注目的是中间那几跟高大的石柱和一座拱形的石门。石柱矗立在山坡上，它不仅造型奇特，而且上面还布满了精雕细刻的花纹。石门躺在山坡下，它的上面也有许多雕刻精美的花纹。原来这里也很美！里面有亭台楼阁，还有同颐和园一样的长廊。但是，八国联军的侵入，不仅把园中的金银财宝掠夺一空，还纵火烧毁了这座世界上最美的万园之园。

这次圆明园之行，让我饱赏了一望无际的荷花，了解了圆明园的历史，真是一次快乐的游览和学习！

梦游圆明园

梦游圆明园

我做了一个梦，梦见我来到另一个地方，这里是清朝皇帝的别墅，它占地500余亩，集中外建筑于一身，乃至园林艺术之大成，享有着“万园之园”的美称，在法国浪漫主义作家雨果笔下，它可与巴特农神庙相媲美，在他的笔下，这里就是一个用所有完美之物所建造的梦。它就是世界奇迹——圆明园。

圆明园世界以为大奇观，这里有着令人眼花缭乱的洞府，有着令人目不暇接的花园，水池，喷泉。而在这些令人目不暇接的的洞府之中又有着无数珍宝文物：华丽的珐琅瓶，无价的瓷器，精雕细刻的兽首，哪一样不是无价之宝，哪一样又不是站在世界瑰宝之巅，里面的鸟兽哪一个又不是世界之最，幻想着成群的天鹅，美丽的朱鹭，高贵的孔雀走过你眼前时，那是何等的壮观！何等的荣耀！雨果说过这里恍若月宫，是一件稀有的，独一无二的作品。

可是就在那一瞬间昔日的圆明园被火海所吞噬，里面的一切都化为了乌有，而在这时却有一大批人在我面前兴奋的叫嚣着，而且口袋里装着的，手里拿着的，车里推着的都是园中的珍宝，尤其是那些直到现在都还令我们感到悲伤的兽首，他们无一不刺痛着我的眼睛，刺痛着我的心。我听见我的心都在滴血。我认出了他们——英法联军，尤为让我气愤的人就是这次的罪魁祸首詹姆斯。布鲁斯，他同他父亲一样的丑恶，他们共同毁灭了我们的梦想，我心中的怒火在不断的燃烧着，我恨不得扑上去将他撕碎，可最终我却无法做到，只能眼看着圆明园一点点被大火所吞噬，一点一点地消失。大火燃烧了三天三夜终于熄灭。昔日富丽堂皇的圆明园如今却断壁残垣，昔日的华丽月宫，在此时却变成了一堆废石。

我哭泣，可终究无法改变历史，圆明园也无法再恢复昔日的光辉。我想侵略者会忘记这一切的一切。但是那园中的每一块石头上，每一个中国人的心中都无法忘记这一悲剧，因为它是一种莫大耻辱，一个让每一个中国人都无法忘记的历史。

致圆明园

圆明园，为了相信你没有死，为了相信那顽强的生命活力还存在躯干里，为了那些只能用心倾听的语言——圆明园，我要探索你留下的痕迹。

你要原谅我，对你了解得这么少，只知道你遭到洗劫和长达三天炼狱般的焚烧；只知道你曾经是“万园之园”，却甚至想像不出你到底是如何的辉煌。

一片废墟，无法掩盖住的荒凉。朔风里的沼泽地上有几棵枯草在瑟瑟的颤抖。你的瑰丽在哪里？你的辉煌又在哪里呢？

石柱高高的挺立着，像巨人的傲骨。在那次洗劫中，你经受煎熬，而再次凝固的，是可以触摸到的历史。可是多少年来，你支撑着残损的身躯挺立在这里，难道只是为了向人们展露你的伤痕，你的泪迹，你的悲哀？不！

把悲剧留给后人，也许会避免新的悲剧；把教训留给后人，也许会使人们永远的警惕；把沉重的悲愤让那些冷却的岩浆昭示给子孙，也许会是有无数人的心灵受到震撼！

圆明园，你虽然早已永久的沉默了，但是，你却点燃了我们心中的耻辱之火，悲愤之火，崛起之火！

圆明园

步入圆明园的大门，顿时有一种步入里历史陈迹的感觉。最引人注意的是那残缺不全但仍高高挺立着的石柱，从石柱上雕刻着的图案，我看到了一座座富丽堂皇的殿堂；从石壁上黑色的痕迹，我闻到了旷日以久的烟火味。我伸手抚摸着它，似乎听到了沉痛的诉说，他把我带到了烟火弥漫的一百多年前：八国联军闯入园中，他们见到那么多珍贵的宝物，就如饿狼一般，疯狂抢夺。能拿得都拿走了，不能拿的干脆统统烧掉，一场大火足足烧了三天三夜。 这园子似乎也在诉说清廷的无能；中国人的隐痛一次又一次地在这里诉说。园子里栽满了许许多多松树和柏树，它们苍翠挺拔的气势给人极大的鼓舞。一簇簇的花朵，美化了这一片废墟。 圆明园作为历史，告诉人们：中国要强大。

游圆明园

今天，姨妈和姐姐带我去圆明园。骄阳似火，天气炎热，可我的快乐比这太阳还热，我的快乐比这天气还热。

一进门，我就被缸荷吸住了。我从没见过这么多、这么美的缸荷。我站在一缸荷花前出了神。它的花瓣是黄色的，上面还有美丽的紫色条纹。

西洋楼遗址四处残垣断壁，游人怎能想像出这里曾经的华丽？圆明园之所以如此千疮百孔，是因为懦弱、无能的清政府在面临侵略者时放弃抵抗，只知道逃跑，让“两个强盗闯进了圆明园。一个强盗大肆掠劫，另一个强盗纵火焚烧。”“在历史面前，这两个强盗一个叫法兰西，一个叫英吉利。”正是由于当时我们国家的落后，才会遭受外国侵略者的欺负。英法联军抢了圆明园里的珍宝，放火烧毁了圆明园，反而还要清政府赔款给他们。

“落后就要挨打”，这真是一条颠仆不破的真理。今天的中国正在逐渐强大。我们作为二十一世纪的学生，应该努力学习。长大后才能用自己的知识为祖国的繁荣昌盛尽一份绵薄之力。

圆明园

圆明园 一个中国人耳熟能详的名字，一种抹不去的深刻记忆。大凡圆明园见过圆明园的人就再也不会忘记那种残美的博大，那种空落的恢宏，仿佛天上掉下的天宫遗落人间。

我看着图片，领略了它的神韵，看遍了它的角角落落，全然溶入在它深邃的怀抱中。似乎那就是圆明园的全部，那一个永远不能封闭的拱形门似乎是圆明园辉煌和沧桑的全部见证。那空阔的地界，领略中国园林地势布局之精妙，圆明园独具的宏伟建构，我才感受到了那与众不同的叹惋之情。

这种扼腕之痛，我们目之所及，这里看不到昔日的威风八面、气吞山河，只有壮丽之余的残臂断肢。在与复原模型的对比中，我难以想像它会成为现在这个样子，几乎夷为平地的园林，我只能在败迹中寻觅它往日的辉煌……

我们不断地念叨它，提及那段往事，切齿那段耻辱，让国民以史为鉴，以此为镜，莫忘国耻，奋发图强，振兴中华。每日，总会有不少志士为之动容，为之慨叹。是啊，百年沧桑沉浮，是该中华儿女崛起的时候了！

那些侵略者，一记重拳打在中国人的脸上，“东亚病夫”也不再任人宰割了；文明遭到践踏，历史遭到剥蚀，东方睡狮苏醒了！还有多少痛苦可以忍受，还有多少血泪可以横流，一把大火烧了三天三夜，烧醒了梦中人：什么地大物博，什么历史悠久，什么物华天宝，纵使有万园之园的美誉，也在顷刻间化为灰烬。连自身的安全都无法保障的国家谈何称强世界，夜O自大、闭关自守、自以为是、歌舞升平的日子已成为往日的回忆。举国上下，全民皆兵，人人自危，强国之任落于每一位中华儿女身上。

伫立在圆明园前

中考

那是一个冬雪初晴的早晨，我伫立于你——圆明园前。你这个毁于外国侵略者的“万园之园”用凄苍的断壁残垣在向我，向来到这里的人们诉说着自己的一切——诉说着你的历史，诉说着你的屈辱，诉说着你的今天和未来……

我不敢相信，这就是你——万园之园，虽然早就知道你变成了一片废墟。雪，白茫茫的，遮盖了一切，可无法遮住你的苍凉。朔风中的土地上，几棵枯草在微微颤抖，一切都是那样的沉静。几根石柱伫立在当中，仿佛是我们这个曾经饱受屈辱、历经忧患的民族的身形。

1860年，英、法联军侵入了这座精美绝伦的皇家园林，大肆抢掠。他们将其中的奇珍异宝掠劫一空之后，又纵火烧毁了你。

我的眼前出现了这样一个场面：大火贪婪地颤动着，蔓延着，吞噬了圆中的一切，在惊天动地的“轰隆”声中，一座座华丽的宫殿在倒塌……

我震惊了！“落后就要挨打”，这句话沉重地撞击着我的心扉。

那边的石柱旁，几个青年人在默默肃立。石柱一侧，有几枝未曾凋落的红叶。我不由自主地弯下身去，拾在手中，结成一束，献在石柱脚下。那簇红叶，在白雪的映衬下，发出耀眼的光芒，就像一团火。

火，也许是你的忌讳吧？

在善良者的手中，火，可以化作光明和温暖；而在邪恶者的手中，火却可以造成毁灭性的灾难！而你——美丽的圆明园，正是这劫难中的牺牲者。然而，我也记得另一个传说，一只普通的鸟在烈火中涅槃，而最终变成了一只美丽的凤凰腾飞而起……

此时，我也感到有一团火在我的胸中炽烈地燃烧！我不愿再久留，我感到你在目送着我，我忍不住回头向你道别。

天空下，白皑皑的雪地上，石柱边的红叶，又一次跳进我的眼帘。它是那样鲜红，那样夺目，就像古园残迹深处的一团烈焰。

哦，圆明园，你虽然永久地缄默了，但你的心中蓄着火。你是被火烧毁的，而今，你燃起了千千万万炎黄子孙心头的耻辱之火，悲愤之火，奋进之火！总有一天，这星星点点的火会连成一片！烈焰中，一定会腾飞出一只金色的凤凰，飞向那灿烂的明天，那就是我们中华民族无比辉煌的未来……

（2006年湖南娄底满分作文。话题：耻辱）

权威解读： 本文从“民族之耻”的角度确立主旨，立意很高，因而显得思想深刻，境界高远；以“圆明园”与“火”作为自己思想和情感的抒发点，切入口很小，因而显得笔力集中，情感浓烈。本文的语言十分精美，比喻、拟人、排比、对比等修辞手法大量使用，整句与散句、长句与短句交错组织，抑扬顿挫，给人以强烈的震撼力与感染力。